中秋小学班级活动策划方案

时间:2024-10-06 12:23:31 中秋节 我要投稿

中秋小学班级活动策划方案

  为了确保我们的努力取得实效,就需要我们事先制定方案,方案是在案前得出的方法计划。我们应该怎么制定方案呢?下面是小编为大家整理的中秋小学班级活动策划方案,希望对大家有所帮助。

中秋小学班级活动策划方案

中秋小学班级活动策划方案1

  一、活动背景

  通过本次活动,让学生充分了解中国中秋节的起源、形成、各种民间庆祝方式和中国独特的文化内涵,体验中秋节背诵古诗的意义,同时通过本次活动,让学生真正了解中国传统文化,让节日真正给我们带来幸福和幸福。

  二、活动时间

  x月x日下午五八班全体师生

  三、活动目的

  1.初步了解中秋节的名称、起源和习俗。

  2.通过我为中秋节唱诗,唱中秋节和中秋节,让孩子体验中秋节的传统文化。

  通过对节日的'了解,让学生感受到中华民族文化的特点。

  四、活动过程

  第一阶段:前期准备:

  一、收集中秋节的名字、起源、灯谜、传说等。

  二、组织学生排练与中秋相关的诗歌朗诵,唱中秋团圆的歌曲,表演才艺。

  第二阶段:开展迎中秋主题节日课程

  内容为:

  1.主持人宣布节日课程开始。

  2.诗组上台展示我为中秋献诗的活动。

  3.唱与中秋节有关的歌。

  4.学生通过自己的才艺展示向同学和家人表达祝福。

  第三阶段:课堂反馈

  1.班主任x先生对本次活动作了总结性发言。

  2.邀请策划本次活动的活动部长和相关策划学生上台分享他们对整个过程的感受。

  3.请家长代表发言,谈谈他们对中秋节的理解和对孩子的期望。

  4.主持人简要总结宣读结论。

  第四阶段:活动结束打扫班级卫生

中秋小学班级活动策划方案2

一、活动目的

  1.了解中秋节的起源和习俗,学习中秋节的诗歌。

  2.培养学生的探究能力、社会调查能力、实践能力、创新能力和与人沟通合作能力。

  3.通过各种实践活动获得丰富的经验和积极的情感体验。中秋节有很多习俗和不同的形式,但它们都体现了人们对生活的无限热爱和对美好生活的向往。通过这次活动,学生们更加热爱生活,感激和关心亲人和长辈。

  二、准备活动

  1.学生准备:课前请选择自己喜欢的学习伙伴,自由组成四组。每个学习小组从中秋节的起源、习俗、诗歌和月饼中选择一个方面,通过互联网收集相关信息,制作信息卡。

  2.教师准备:收集材料,制作多媒体教学课件。

  3.准备30盒月饼。

  三、活动程序

  (一)情境导入

  1.音乐《花月圆》营造中秋气氛。农历八月十五日是中国传统的中秋节,也是中国仅次于春节的第二大传统节日。根据中国历法农历八月在秋季中间,是秋季的第二个月,被称为中秋节,8月15日在中秋节,所以被称为中秋节,也被称为中秋节,也被称为中秋节。

  在团圆节这一天,我们的中国习俗与家人团聚,共度佳节。孩子们,为了给你们更好的生活,你们的父母一年四季都很忙。在节日期间,他们一定很想念你,但他们不能和你一起过团圆节。今天,我们希望小学的领导和老师像孩子一样关心你的成长,像你的父母一样,组织这次中秋节明月茶话会。孩子们,请用热烈的掌声感谢学校的领导和老师。

  2.领导讲话:今天的活动得到了我们学校领导的大力支持。百忙之中,我们学校领导也抽出时间来到我们的活动现场。我们请张校长给我们讲话。

  (二)中秋节的传说与民间故事

  1.中秋节有各种各样的传说。你想知道吗?谁能讲中秋节的传说、起源和一些民间故事?

  嫦娥奔月,中秋传说之三。

  (3)了解中秋节的习俗:来中秋节是最人性化、最诗意的节日。普通人怎么过中秋节?

  1出-吃月饼,送月饼。

  月饼的形状是圆的,象征着团圆,表达了家庭团圆。蛋糕里有馅料,表面有图案,图案主要是月亮、桂树、玉兔等来表达美好的愿望。现代的图案设计更加不同和独特。(欣赏几张月饼图片)

  老师:展示月饼,简单介绍圆形设计的骨型。(对称平衡)

  生:动手,画出独特精致的月饼图案。(背景播放轻音乐)

  学生作品欣赏。由学生自己讲解自己的设计意图。

  (背后可以写祝福父母的话,孩子可以邮寄月饼给父母。

  二、中秋灯谜。

  老师:很多地方8月15日都会有灯会,其中一个就是猜灯谜。

  十五月。打成语(正大光明)

  月楼前先得月。猜一个字(棚)

  重逢。猜一个字(观)。

  (给猜对的.学生发同样的小奖品,比如中秋贺卡。

  3.欣赏杰作:8月15日是团圆节。每逢佳节,诗人都会古往今来。今天有多少文人用诗歌表达了对家乡亲人的思念。尤其是明月高挂的时期,会让我们想起很多思乡思乡的诗。

  (1)显示图片1

  老师问:让我们看看这幅画。学生们脑海中是否有最好的诗来匹配这幅画中的场景。

  ——(李白的《静夜思》)

  请两现李白的诗,体验李白中秋之夜的心情。(两个学生表表演,展示,然后请学生背诵相关诗歌。

  (2)介绍作词人苏轼:

  中秋节期间,伟大的诗人苏轼也特别怀念与弟弟相差六年的歌词《水调歌头》。这首歌写的是他对生活的执着(即使他是官员)。下一部电影写的是他对弟弟的思念。人们有悲欢离合,同月有阴晴圆缺。两者都是自然常识,不需要太难过,但可以从一起赏月中互相安慰。这种守词教育我们要热爱生活,对生活有豁达的感情。人有悲欢离合的变化,月有阴晴圆缺的变化,这种事自古以来就面。

  (四)回忆中秋月饼

  1.让我们欣赏周敏和王静带给你的希望人长久》。

  让我们代替对家人的思念,一起品尝月饼吧。

  在我们吃饭之前,我们应该首先了解一个事实。我们班是一个大家庭。在这个大家庭里,有好东西要吃。你是先自己吃还是先给别人吃?你想给谁吃?(生:我想给我的好朋友/我想给老师……)

  老师:我们不仅要送月饼,还要送我们的祝福,送我们的家饼的时候,要对对方说一句祝福的话,做一个亲切的动作。

中秋小学班级活动策划方案3

第一阶段:前期准备:

  一、收集中秋节的名字、起源、灯谜、传说等。

  二、调查访问身边的长辈,了解家乡中秋节的习俗。

  三、中秋故事演讲

  第二阶段:以班会形式进入活动

  一、情境导入

  播放音乐《花月圆》,营造中秋节气氛。展示满月的画面,引出了仅次于春节的中国传统节日——中秋节

  老师:中秋节是月亮最圆的时候,是团圆的日子,我们的心也会快乐,甜蜜)

  介绍中秋节的悠久历史和传说。

  中秋传说嫦娥奔月。

  吴刚折桂中秋传说。

  中秋传说朱元璋和月饼起义

  教育过程:

  中秋节历史悠久,与其他传统节日一样,也在慢慢发展,有中秋节一词的记载。

  中秋节,面对天空中明亮圆润的明月,观赏祭拜,寄托感情。这种习俗传播到民间,形成传统活动,受到人们的重视。中秋节成了固定的节日,八月十五中秋节成为我国主要节日之一。

  中秋节的传说非常丰富,嫦娥奔月刚伐桂、玉兔捣药等神话故事流传甚广。

  中秋节的传说之一——嫦娥奔月

  相传,远古时候天上有十日同时出现,晒得庄稼枯死,民不聊生,一个名叫后羿的英雄,力大无穷,他同情受苦的百姓,登上昆仑山顶,运足神力,拉开神弓,一气射下九个多太阳,并严令最后一个太阳按时起落,为民造福。

  因此,后羿受到了人们的`尊重和爱戴。后羿娶了一位名叫嫦娥的美丽善良的妻子。除了传艺狩猎,后羿整天和妻子在一起。人们羡慕这对才女相爱的夫妻。

  许多志士来投师学艺,心术不正的逢蒙也混了进来。

  有一天,后羿去昆仑山拜访朋友求道。他遇到了路过的王母娘娘,向王母要了一袋不死药。据说服用这种药可以立即升天成仙。然而,后羿不愿离开妻子,所以他不得不暂时把不死药交给嫦娥珍藏。嫦娥把药藏在梳妆台的宝箱里。出乎意料的是,她被反派逢蒙看到了。他想偷不死药,自己成仙。

  三天后,后羿率众徒出去打猎,心怀鬼胎的逢蒙假装生病,留下来。后羿带大家走后不久,逢蒙手持剑闯入内宅后院,威胁嫦娥交出不死药。嫦娥知道自己不是逢蒙的对手。关键时刻,她立即转身打开百宝箱,拿出不死药吞下去。嫦娥吞下药,身体立即漂离地面,冲出窗户,飞向天空。因为嫦娥牵挂着丈夫,她飞落在离世界最近的月亮上,成了仙女。

  晚上,后羿回到家,侍女们在白天哭了。后羿既惊讶又生气。他抽剑杀了恶棍。逢蒙早就逃走了。后羿气得捶胸顿足,悲痛欲绝。他仰望夜空,呼唤妻子的名字。这时,他惊讶地发现今天的月亮特别明亮,有一个像嫦娥一样摇晃的身影。他拼命追月亮,但他追三步,月亮退三步,他退三步,月亮进三步,无论如何也追不上。

  后羿别无选择,只能派人去嫦娥最喜欢的后花园,放上香案,放上她最喜欢的蜂蜜和新鲜水果,在月宫里听到嫦娥奔月成仙的消息后,人们纷纷在月下摆香案,向善良的嫦娥祈良的嫦娥祈。

  从此,中秋节拜月的习俗在民间传开。

  中秋传说二—吴刚折桂

  中秋节还有一个传说:据说月亮上广寒宫前的桂树生长繁茂,高度超过500丈。下面经常有人砍它,但每次砍下来,被砍的地方都会立刻合拢。几千年来,这棵桂树永远不会被砍掉。据说砍树的人叫吴刚,是汉代西河人。他曾经和仙人一起修道,来到天堂。然而,当他犯错误时,仙人将他降级到月宫,每天做这种徒劳的苦差,以示惩罚。李白诗中有月中桂,持为寒者薪的记载。

  朱元璋和月饼起义三个中秋传说

  据说中秋节吃月饼始于元代。当时,中原人民无法忍受元朝统治阶级的残酷统治,纷纷起义抗元。朱元璋联合各种反抗力量准备起义。但朝廷官兵搜查非常严格,传递信息非常困难。军师刘伯温想出了一个计划,命令下属将藏有八月十五夜起义的纸条藏在蛋糕里,然后派人分别送到当地起义军,通知他们在八月十五日晚上回应起义。起义那天,各种义军一起响应,起义军如火燎原。

  很快,徐达攻下了元大都,起义成功了。消息传来,朱元璋高兴得赶紧传下了指甲。在即将到来的中秋节,所有的士兵和人民都很高兴,他们用秘密传递信息的月饼作为节日蛋糕来奖励大臣们。从那以后,月饼的制作越来越精细,品种也越来越多。成年人就像一个圆盘,成为一个很好的礼物。未来,中秋节吃月饼的习俗将在民间流传。

 二、进入活动主题,交流感悟

  1.月圆。播放《中秋节》视频,让学生了解中秋节的起源和习俗。交流《嫦娥奔月》、《吴刚折桂》、《朱元璋与月饼起义》等传说,感受中秋文化的博大精深。欣赏古诗《静夜思》,领悟乡愁。

  2.蛋糕很甜。老师介绍月饼的种类和制作过程。学生们交流他们带来的月饼属于哪一类。

  学生们了各种各样的月饼后,学生们玩了制作月饼的小游戏,获胜的学生们奖励月饼,并在现场品尝。

  3、心儿连。每人送上一句中秋节祝福、送给老师、同学或家人。活动在欢乐、喜庆的《爷爷为我打月饼》歌声中结束。

中秋小学班级活动策划方案4

一、活动目的

  通过形式多样、丰富多彩的活动,让学生走近中秋,感受中秋佳节的思乡之情和祝福团圆的美好情感,传承中华民族的传统文化,培养学生良好的语文素养,激发学生的民族自豪感。并在活动中培养学生主体参与意识、动手能力和团结合作精神。

  二、活动主题

  中秋节话团圆

  三、活动时间

  四、活动内容

  1.中秋月圆知多少班队会

  通过十分钟的团队会议,让学生收集中秋节的.起源、习俗、食物等知识和图片,在交流、讨论和展示中接近中秋节文化。

  2.赏月品月话月饼

  中秋节满月之夜,我和爷爷奶奶爸妈一起赏月品月饼。三代人从品种、口味、价格、包装等方面比较童年月饼。

  3.小歌谣传情意,感恩节送祝福(一、二年级)

  (1)利用音乐课学习唱歌爷爷给我打月饼,激发学生怀念红军爷爷的情绪。在理解歌曲内容的基础上,在学习歌曲的过程中,他们知道老人为我们的祖国、我们所有人和我们的家人做了很多事情,吃了很多苦。

  (2)用自己喜欢的制作形式和材料,自制一张精美的爱心卡,写上一句祝福的话语,送给自己最亲近的人,传达感恩祝福之情。

  4.追根溯源画中秋(三年级)

  收集中秋节的传说,让学生接受中国优秀传统文化的影响,培养他们积极的审美兴趣和感恩的思想。用艺术课,通过绘画来表达中秋节的乐趣。

  5.情满中秋,享受中秋明月,手抄报(四五年级)

  要求:主题突出,内容不拘,a四张纸;每班交10件作品。学校将选择好的作品进行展览和评估,也可以用来安排教室。

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