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高中中秋节班会主持稿
金秋时光佳节多,我们刚庆祝好教师节又迎来了一年一度的中秋节。以下是为大家分享的高中中秋节班会主持稿,供大家参考借鉴,欢迎浏览!
高中中秋节班会主持稿篇一:
班长:金秋时光佳节多,同学们,我们刚庆祝好教师节又迎来了一年一度的中秋节。今天,我们欢聚一堂,举行“月到中秋分外明”的主题班会,喜庆中秋佳节。我们欢迎三年级的嘉宾与我们一起欢度这美好的时光。下面,我们欢迎两位主持人上台,掌声有请。
主持人(徐xx)):同学们,你们知道中秋节是那个朝代盛行起来的吗?请刘叶婷同学向我们介绍《中秋节的起源》
主持人(刘xx):革命先烈们的艰苦奋斗,换来了今天的幸福生活。缅怀革命先烈,我们要珍惜今天天的“桂花香飘”。请欣赏舞蹈《八月桂花遍地开》由沈晓娟等十位同学表演。
主持人(徐):革命先辈创业是多么艰苦啊!我们是革命的接班人。我们要继承革命先辈的光荣传统。下面请欣赏刘竹萍等同学演唱的革命歌曲《红星歌》。
主持人(刘):今天,在中国共产党的领导下,我们的祖国繁荣富强,雅典奥运会上,五星红旗32次飘扬在赛场上空,中国队举世瞩目。我们的'明天会更好。请听刘群飘等同学演唱的歌曲《明天会更好》
主持人(徐):中秋的月亮更加圆。自古到今,人们举杯望月,吟诗作画,尽情地赞美地球的朋友——月亮。人们多么想到月亮上去看一看啊!《嫦蛾奔月》这个民间故事就反映了古代劳动人民的愿望。请听刘雨薇同学讲民间故事——《嫦娥奔月》。
主持人(刘):古代人的梦想,我们现代人终于实现了。1969年7月20日美国宇宙飞船“阿波罗号”登上了月球。人类终于跨出了一大步。请听柴秋东同学介绍人类登月。
主持人(徐):是啊!人类在不断地探索宇宙的秘密,我们中国也不例外。去年,我国的航天英雄杨利伟乘坐“神州5号”飞上了太空。我们中国实现“嫦娥奔月”的梦想为期不远了。
主持人(刘)哎呀!伊莲,说也说了,唱也唱了,我的肚子可有点饿了。咱可不能唱空城计。我看这样,咱们边吃月饼边活动。
主持人(刘):好(分发月饼) 主持人(徐):伊莲,你想知道什么时候吃月饼吗?请看小品《什么时候吃月饼》由柴伊蕾等人表演。
主持人(刘):中秋节为什么要吃月饼,还有一个传说。说的是大明王朝的开国皇帝朱元章,下面请柴伊蕾说说这个民间故事。
主持人(徐):我说叶婷啊,中秋的月饼可多啦,有豆沙月饼、火腿月饼、鲜肉月饼等等。可有的不法奸商为了赚钱,竟然制假,坑害顾客,真是缺德。请看刘玲丽等同学表演的小品《冒牌月饼》。 主持人(刘):看来,买月饼要多长几个心眼儿,要看清楚生产日期、生产厂家、保质期等。只要我们平时多看、多想、多问,不但不会上当受骗,还会使我们聪明起来。主持人(徐)那下面我们来一个猜谜语比赛看谁最聪明。 (猜谜语比赛)
主持人(刘):下面请冯老师为我们表演魔术——牌技。冯老师的魔术真精彩,请他把魔术的秘密告诉大家好吗?大家掌声欢迎。
主持人(徐):说到中秋,人们总要“举头望明月”,因为中秋的月亮在一年中是最大最美的。叶婷,看月亮到哪儿最好?主持人(刘):要说看月亮到我外婆家最好,她家就在大海边。
主持人(徐):你外婆家在哪里?主持人(刘):在澎湖湾。主持人(徐):那我们就到澎湖湾看月亮吧,下面请看舞蹈《外婆的澎湖湾》由刘雨薇等6 位同学表演。
主持人(刘):同学们,我们的班会就要结束了,今天我们欢聚一堂,喜庆佳节。可我们的边防军叔叔他们日日夜夜守卫在祖国的边疆,保卫着祖国、保卫着我们的幸福生活。我们不能忘记他们。下面就让我们一起合唱《十五的月亮》献给边防军叔叔吧! 全体合唱《十五的月亮》
主持人(刘、徐)在音乐声中宣布:老师们、同学们,刘庄小学五中队《月到中秋分外明》主题班会到此结束,祝大家中秋快乐,万事如意!
高中中秋节班会主持稿篇二:
谢:明月当空洒银玉,中秋正至喜悦人。
尹:月是中秋分外明,且把问候遥窗寄;
谢:尊敬的老师,
尹:亲爱的同学们,
合:大家好!今天我们的活动的主题是《》。
谢:在九月的晨曦中悄然苏醒,秋意已经布满了床边。凉爽的秋风、金黄的落叶,在这里,我们欢聚一堂,迎来了一年一度的中秋佳节。 尹:老师们同学们时光的年轮碾过一道深深的痕迹,我们迎来了金秋的收获。皎洁的月亮传达一种深深的思念,我们共享中秋的团聚 合:在明月初上的美妙时刻,无论天南与海北,不论相聚与离别,在中秋佳节,为着今日的美妙时刻,我们共举杯,把酒话佳节!举杯邀明月!千里试问平安否?且把思念遥相寄。绵绵爱意与关怀,浓浓情意与祝福,凝结在这中秋共圆的时刻
尹:在这美妙的中秋佳节,同学们知道有哪些关于中秋节的诗歌吗?(举手发言)
谢:同学们说得都很好,下面请欣赏朗诵《水调歌头》
尹:很好,同学们,我们谈中秋到现在,那有谁知道“中秋”的由来啊?请大家认真聆听这一传统节日的由来。
谢:关于中秋节的起源,说法较多。中秋一词,最早见于《周礼》,《礼记·月令》上说:“仲秋之月养衰老,行糜粥饮食。”
尹:一说它起源于古代帝王的祭祀活动。《礼记》上记载:“天子春朝日,秋夕月”,夕月就是祭月亮,说明早在春秋时代,帝王就已开始祭月、拜月了。后来贵族官吏和文人学士也相继仿效,逐步传到民间。
谢:二是中秋节的起源和农业生产有关。秋天是收获的季节。“秋”字的解释是:“庄稼成熟曰秋”。八月中秋,农作物和各种果品陆续成熟,农民为了庆祝丰收,表达喜悦的心情,就以“中秋”这天作为节日。“中秋”就是秋天中间的意思,农历的八月是秋季中间的一个月,十五日又是这个月中间的一天,所以中秋节可能是古人“秋报”遗传下来的习俗。
尹:古往今来,人们常用月圆月缺来形容悲欢离合,客居他乡的游子,更是以月来寄托深情。唐代诗人李白的“举头望明月,低头思故乡”,杜甫的“露从今夜白,月是故乡明”,宋代王安石的“春风又绿江南
岸,明月何时照我还”,等诗句,都是千古绝唱。中秋节是个古老的'节日,下面请一位同学介绍古人过中秋节的习俗。
谢:中秋祭月在我国是一种十分古老的习俗。据史书记载,早在周朝,古代帝王就有春分祭日、夏至祭地、秋分祭月、冬至祭天的习俗。其祭祀的场所称为日坛、地坛、月坛、天坛。分设在东南西北四个方向。北京的月坛就是明清皇帝祭月的地方。
尹:《礼记》记载:“天子春朝日,秋夕月。朝日之朝,夕月之夕。”这里的夕月之夕,指的正是夜晚祭祀月亮。这种风俗不仅为宫廷及上层贵族所奉行,随着社会的发展,也逐渐影响到民间。 谢:而文人赏月的风俗来源于祭月,严肃的祭祀变成了轻松的欢娱。民间中秋赏月活动约始魏晋时期,但未成习。到了唐代,中秋赏月、玩月颇为盛行,许多诗人的名篇中都有咏月的诗句。待到宋时,形成了以赏月活动为中心的中秋民俗节日,正式定为中秋节。
尹:与唐人不同,宋人赏月更多的是感物伤怀,常以阴晴圆缺,喻人情事态,即使中秋之夜,明月的清光也掩饰不住宋人的伤感。但对宋人来说,中秋还有另外一种形态,即中秋是世俗欢愉的节日:“中秋节前,诸店皆卖新酒,贵家结饰台榭,民家争占酒楼玩月,笙歌远闻千里,嬉戏连坐至晓”(《东京梦华录》)。宋代的中秋夜是不眠之夜,夜市通宵营业,玩月游人,达旦不绝。 谢:中秋习俗还有舞火龙,这是香港中秋节最富传统特色的习俗。从
每年农历八月十四晚起,铜锣湾大坑地区就一连三晚举行盛大的舞火龙活动。这火龙长达70多米,用珍珠草扎成32节的龙身,插满了长寿香。盛会之夜,这个区的大街小巷,一条条蜿蜒起伏的火龙在灯光与龙鼓音乐下欢腾起舞,很是热闹。
尹:中秋佳节,历来就兴猜灯谜,下面让我们进入猜灯谜环节吧。 谢:中秋节历史悠远,从祖上传下来许多的故事,那么同学们知道有哪些关于中秋的传说吗?
尹:同学们说得都很不错,不过《嫦娥奔月》有许多不同的版本,让我来说一个我知道的吧
谢:中秋佳节 你知道有哪些有名的歌曲吗?
尹:下面有请张耀方和朱若男来为我们演唱歌曲吧!
谢:同学们!在这月圆之际,我们虽不能与父母团圆,但明月千里寄相思,让明月寄去我们的祝福语
合:爸爸 妈妈祝你们中秋节快乐!(进入爸爸妈妈我想对你说环节) 尹:下面请同学们对着明月说出你们的祝福语(举手发言) 谢:下面让我们齐唱相亲相爱一家人。
尹:中国传统文化博大精深、源远流长,同学们,勿忘传统佳节,让
我们分享共同的喜悦和欢乐!
谢:作为当代学生,我们不仅要了解传统节日的形式,更重要的是挖掘和探究传统节日背后所蕴藏的价值。“时尚的东西是眩目的,但民族的东西才能长久。
尹:海上升明月,天涯共此时。此时此刻,我们也更加期盼祖国统一,民族昌盛,国泰民安。
谢:吃月饼是节日的另一个习俗,月饼象征着团圆。请一位同学说说月饼这一美食的故事。
合:最后,预祝大家中秋快乐,学习进步!今天的班会到此结束。谢谢大家!
高中中秋节班会主持稿篇三:
甲:敬爱的老师,亲爱的同学们:
合:大家好!今天我们的活动的主题是《迎国庆贺中秋》。 甲:在九月的晨曦中悄然苏醒,秋意已经布满了床边。凉爽的秋风、金黄的落叶,我们即将迎来一年一度的中秋佳节。 乙:农历八月十五,是我国传统的中秋节,也是我国仅次于春节的第二大传统节日。八月十五恰在秋季的中间,故谓之中秋节。
甲:下面请欣赏朗诵《水调歌头·中秋》
乙:很好,同学们,我们谈中秋到现在,那有谁知道“中秋”的由来啊?请大家认真聆听这一传统节日的由来。
甲:关于中秋节还有好多故事,下面请大家分享一段故事。 乙:中秋之夜,月色皎洁,古人把圆月视为团圆的象征。因此,又称八月十五为“团圆节”。
甲:古往今来,人们常用月圆月缺来形容悲欢离合,客居他乡的游子,更是以月来寄托深情。唐代诗人李白的“举头望明月,低头思故乡”,杜甫的“露从今夜白,月是故乡明”,宋代王安石的“春风又绿江南岸,明月何时照我还”,等诗句,都是千古绝唱。中秋节是个古老的节日,下面请一位同学介绍古人过中秋节的传统。
乙:吃月饼是节日的另一个习俗,月饼象征着团圆。请一位同学说说月饼这一美食的故事。
甲:中国传统文化博大精深、源远流长,同学们,勿忘传统佳节,让我们分享共同的喜悦和欢乐!
乙:下面我们进入游戏环节。
甲:作为当代学生,我们不仅要了解传统节日的形式,更重要的是挖掘和探究传统节日背后所蕴藏的价值。“时尚的东西是眩目的,但民族的东西才能长久。
乙:下面我们一起欣赏《十五夜望月》 (唐)王建
甲:海上升明月,天涯共此时。此时此刻,我们也更加期盼祖国统一,民族昌盛,国泰民安。
乙:最后,预祝大家中秋快乐,学习进步!今天的班会到此结束。谢谢大家!
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