中秋节活动方案总结

中秋节活动方案总结

　　开展中秋节活动,引导学生进一步了解传统节日、认真对待传统节日、由衷喜爱传统节日.

　　中秋节活动方案【1】

　　一、活动主题

　　“我们的节日?中秋”

　　二、活动时间

　　20xx年9月15日上午9:00—10:30

　　三、活动地点

　　红军中央独立二师司令部旧址纪念馆——汪氏祠堂

　　四、举办单位

　　岳西县文物局

　　五、参加对象

　　全县市民(因场地有限，限制10组人数，每组参赛者含家长、孩子各1人;孩子年龄段：9至15岁)

　　六、活动内容

　　1、在纪念馆中大厅设置中秋祝福墙，参观者可在祝福墙写下给亲人的祝福。

　　2、主持人介绍有关中秋节相关知识后，接下来由参加活动的小朋友们介绍他们所知道的关于中秋的知识。

　　3、亲子互动小环节——家长孩子一组，一个比划一个猜，在2分钟内答对题目最多的前三名将获得奖品，其他家庭获得纪念奖品。游戏规则是比划的人可以用语言和肢体动作来提示描述，但是不能描述某个字的.读音或写法。猜不出可以喊“过”。其他人不能提醒。

　　4、主持人介绍莲花灯，并教授莲花灯的制作方法，家长协助小朋友手工制作莲花灯，通过莲花灯给家人祈福。

　　七、注意事项

　　1、9月15日，请参加活动家庭8:40前到独立二师纪念馆。

　　2、活动时，县文物局将做好维持秩序工作，专门安排人员在现场维持秩序。

　　3、全体工作人员将高度负责，做好应急预案，把安全放在第一位。

　　中秋节活动方案【2】

　　活动目标:

　　1、通过活动,让幼儿初步了解中秋节的来历,知道中秋节是我国传统的团圆节。

　　2、体验与同伴老师一起过节的快乐。

　　活动准备:发动幼儿自带水果和月饼

　　活动形式:班级集体活动

　　活动流程:介绍节日——欣赏故事——谈话品尝

　　活动过程:

　　一、介绍节日

　　向幼儿介绍有关中秋节的来历,让幼儿知道农历8月15日是中秋节。

　　二、欣赏故事

　　听故事“月亮姑娘做衣裳”,了解月亮是不断变化的。

　　讨论:为什么月亮姑娘的衣服总是穿不下?

　　三、谈话品尝

　　1、中秋节吃什么?

　　2、分享:

　　共同品尝自带的.月饼和水果。

　　说说自己所带的食品。

　　中秋节活动总结

　　中秋节是我国的四大传统节日之一，也是合家团圆的重要日子。我校紧紧围“中华大团圆、家家乐中秋”这一主题开展教育活动，突出思想教育内涵，大力弘扬社会主义主旋律，把爱国主义教育贯穿“中秋?我们的节日”主题活动的始终。

　　一、组织开展中秋诗文会。9月27日至29日，各班开展中秋民俗故事会。师生搜集与中秋节有关的故事、书籍，利用晨会课时间，进行讲中秋民俗故事活动，引导学生领略中秋节日文化内涵。

　　二、与家人一起品月。9月30日，全校学生中秋夜晚与家长一起赏月、吃月饼，这也让我们少先队员明白，爱是人与人心与心的关怀，爱是一代与下一代之间的.传递。

　　三、开展“迎中秋”班队课。在9月29日的班队课上，各班组织了形式多样的庆中秋活动。有唱中秋童谣、中秋情感恩心、中秋联欢会等丰富的内容，寄予传统的中秋节更多的内涵。

　　四、组织开展节日民俗文化活动。学校充分利用国旗下讲话、黑板报、红领巾广播站、手抄报、班队会等宣传教育形式，介绍中秋节的节日民俗，挖掘中秋节的文化内涵，普及中秋节知识。各中队组织开展了一次“小手做月饼，中华思团圆”为主题的手绘月饼大赛，以团圆和谐为主题，画月饼、品文化，丰富学生的感知，在动手动脑中体验中华文化的独特魅力，在赏明月、思团圆的氛围中，教育学生爱我中华，强我中华。

　　“我们的节日?中秋”主题活动，是更好地利用传统节日，弘扬中华民族优秀文化的一个载体，是我校精神文明建设和德育教育的重要组成部分，也是我校进行爱国主义教育和民族团结教育的大课堂。这次活动，丰富了学生的校园文化生活，增强了学生的民族自尊心、自信心、自豪感和与伟大祖国同呼吸、共命运的爱国热情，长中国人的根，聚中国人的心，铸中国人的魂。

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