幼儿园中秋节环境创设

时间：2022-06-06 18:08:19 中秋节我要投稿

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幼儿园中秋节环境创设

　　篇一：中秋环保花灯制作活动方案

幼儿园中秋节环境创设

　　“迎中秋”花灯制作活动方案

　　一、活动主题：花灯邀明月，欢乐度中秋。

　　二、活动目的： 20xx年９月30日，正值传统的中秋佳节，为了丰富少先队员课余活动，我校“中秋环保花灯制作展示大赛”。这次比赛面向全校同学，提倡同学们利用日常生活中的废弃物品制作出精美的花灯，旨在全校范围内弘扬古典传统文化、传播环保理念。

　　三、活动目标：

　　1、体验亲子制作的乐趣，发展学生的创造力、想象力，培养合作意识。

　　2、引导学生对古典传统文化的继承和传颂。

　　3、提高孩子的动手能力，增进孩子与父母之间的感情。

　　四、活动准备：

　　1、班主任利用班队活动课进行宣传发动工作。

　　2、要求家长和孩子共同收集一些废旧纸盒、易拉罐、竹片、塑料袋、宣传海报、塑料瓶、废旧毛线等或利用中秋月饼盒制作花灯。

　　五、作品要求：

　　1、美观、有创意。

　　2、适合悬挂，花灯装饰可添加与中秋有关的古诗词。

　　3、每班至少提交2个花灯到大队部，所有交作品将全部采用并评选出优秀作品表彰。

　　注：此次活动有利于提高学生的动手能力，增强创新意识，作品将分年级评选出一、二、三等奖，期末纳入班级评比。请班主任高度重视并引导学生积极参与。

　　枨小大队部

　　20xx-9-20

　　“迎中秋”花灯制作大赛信息表

　　篇二：中秋节环境布置

　　关于大班主题《中秋节》环境创设方案

　　安全的环境是适合幼儿发展的必备条件，只有在安全的环境里，幼儿的生命健康才能获得保障，才有可能获得自由、快乐的发展。所以在设定环境前，无论是材料投放还是区角摆设都首先考虑安全。在这一前提下方案如下：

　　主题墙墙面布置：

　　充分利用空间，充分调动幼儿的积极性、参与性，创设人们过中秋节的画面，并在周边利用幼儿收集的中秋节的各种习俗图片进行装饰以此拓宽幼儿的视野，促进幼儿想象，真正使幼儿感受到中秋节气氛。

　　走廊布置：

　　走廊是幼儿园环境创设的一个自由发展空间，也是幼儿入园后最先要面对的环境。可以在走廊悬挂孩子美术活动中设计的月饼作品，让孩子们有一种成就感。区角设置：

　　充分调动发展幼儿的操作性，让幼儿自主性学习活动，对已有经验进行巩固在这基础上建构新知识。充分考虑孩子年龄特点，投放合适、充足的材料，利用操作区、美工区、益智区、语言区等来开展主题“中秋情”。语言区，投放关于的中秋节故事图书；操作区，投放面粉等材料以及月饼模具，让幼儿制作各种各样的月饼；益智区，收集幼儿制作的月饼，请孩子利用月饼练习分类，排列等；美工区，设计各种月饼盒进行展示。

　　家长园地：

　　合理利用家长园地，充分调动家长的积极性，配合主题活动的开展，在家长园地张贴“主题活动计划”，让家长了解主题活动的内容。请家长协助幼儿收集月饼盒、月饼图片、和中秋有关的故事图书，便于区角投放。

　　篇三：20xx年“绿色中秋”环保活动的通知

　　关于开展20xx年中山电大“绿色中秋”环保行

　　动的通知

　　为贯彻落实科学发展观，进一步推动资源节约型和环境友好型社会建设，积极响应全民修身行动以及市青协《关于开展“低碳中秋齐修身、和美家园齐共建”20xx年中山市“绿色中秋”环保行动的通知》要求，经校学生处、团委研究决定，在全校开展“绿色中秋”环保行动。现将具体事项通知如下：

　　一、活动目的: 倡导低碳环保生活方式，提倡减少或拒绝购买不环保用品，提高同学们对资源循环利用的认识。

　　二、活动主题：低碳中秋齐修身、和美家园齐共建

　　三、活动时间：20xx年9月—10月

　　四、主办单位：中山电大学生处、团委、青协

　　五、参加人员：全体白天班和业余班学生

　　六、活动内容：

　　（一）月饼盒回收活动；

　　（二）帮孤助残“绿色中秋”慰问活动；

　　（三）绿色环保月饼盒DIY创意手工大赛；

　　七、活动开展具体要求：

　　（一）开展月饼盒回收活动。

　　1、各班辅导员可利用班会、QQ群广泛宣传“资源回收利用”、“减少一次性资源过度使用”等环保理念，积极发动同学们响应活动号召，参与月饼盒回收活动。

　　2、白天班于近期开展一次以“绿色环保”为主题的班会，让学生充分认识到月饼盒回收的意义和环保的重要性。

　　3、月饼盒回收时间：10月14日前截止。

　　4、回收地点：（1）学生宿舍一楼大堂（2）1号楼203室。直接

　　将月饼盒放到回收指定地点即可。

　　（二）帮孤助残“绿色中秋”慰问活动。

　　1、青协将利用月饼盒回收所得款项，于节日前后组织学生志愿者对空巢老人、残疾人、单亲困难家庭、特殊人群等进行慰问。

　　2、各班级需要参与慰问活动的，也可以主动向团委申请。团委将协调安排帮扶慰问对象，让更多的同学能关注关心这些弱势群体。

　　（三）开展绿色环保月饼盒DIY创意手工大赛。

　　倡导绿色理念，利用回收的月饼盒制作绿色环保、时尚新颖、美观大方、创意明快、内容丰富、造型可爱的手工作品。

　　1、各班级可组织学生利用回收的月饼盒进行手工作品制作，并于10月14日前将作品提交至学生处（1号楼203室）。

　　2、作品要体现环保、赋有美感、健康向上的内涵，富有时代气息和本地特色，具有一定的观赏性和艺术性；

　　3、每幅作品要贴上作品的标签，注明单位名称、制作者和作品名称。

　　4、主办方将对所提交的作品进行评选，评比出奖项，并颁发奖品和证书。

　　5、从获奖的作品中推荐5件优秀作品递交市青志协（市义工联），参与全市的“绿色环保月饼盒DIY创意手工大赛”评选活动。

　　6、制作较好的手工艺品，也将用于帮孤助残“绿色中秋”慰问活动中。

　　八、活动说明：请各班辅导员做好宣传工作，积极发动学生参与活动。

　　中山电大学生处团委青协

　　20xx年9月26日

　　篇四：中秋节环境创设方案

　　《纲要》对环境创设的要求是“创设与教育相适应的良好环境，为孩子提供活动和表现能力的机会和条件”《指南》中提到：欣赏、感受祖国文化的丰富性，有初步的爱家乡、爱祖国的情感，了解一些接触到的多元文化。如：民间习俗、参与民间节日活动等。因此，我们想通过《快快乐乐过中秋》，使每一位孩子了解节日的由来，体验过中秋节的快乐。

　　主题墙饰：

　　根据幼儿的年龄特点和主题要求，分层次递进式展开：

　　1、《认识传统节日—中秋节》：搜集、张贴关于中秋的来历、习俗故事、各种各样的月饼图片等材料，引发幼儿积极主动地参与探索。

　　2、《为什么十五的月儿圆》，请家长在八月初三至八月十五晚上带幼儿观察月亮的变化，并将观察到的月亮画在纸上，装订成观察月亮变化的记录簿。鼓励孩子去发现和表现月亮的变化

　　3、《快快乐乐过中秋》中秋节晚上请家长与孩子一起进行赏月活动一边品尝月饼和秋天的水果，张贴一些家人一起过中秋的照片感受家人团圆的快乐。感受古人在中秋圆月时思念家乡、思念亲人的心情。

　　4、《月亮上面有点啥》了解月球的相关知识，了解人类的登月历程，知道我国的登月情况，将自己的登月理想，到月亮上去做客画出来，张贴欣赏。

　　主题吊饰：

　　（1）在空中悬挂一些“中秋节”有关的诗句，图片。（2）利用月饼盒、礼品盒制作灯笼吊饰，渲染节日气氛。

　　主题区域：

　　1、阅读区：（1）提供和中秋有关的图书，如故事《嫦娥奔月》《月亮姑娘做衣裳》（2）提供各地人们过中秋节的图片，让幼儿进行讨论。（3）《月球奥秘》，了解月球相关知识。

　　2、表演区：（1）表演故事《嫦娥奔月》《月亮姑娘做衣裳》《爷爷为我打月饼》。

　　3、角色游戏区：《乐乐月饼超市》搜集废旧月饼盒、礼盒，贴上标签，布置成超市情景，锻炼幼儿合作游戏能力。

　　4、美工区：（1）想象画《月亮面有点啥》或《我到月亮上面去做客》为幼儿提供多种绘画材料，大胆发挥想象，月亮上都能有什么，完成创意画，（2）设计环保月饼盒，提供各种材料或让幼儿自己收集材料进行制作，制作好的盒子可以送到《月饼加工坊》合作游戏。

　　5、科学发现区：（1）将幼儿观察到的月亮的盈亏变化记录到记录表上，同日历表对照，探索月亮的变化规律。（2）提供有关宇宙、太阳、行星等图片，激发幼儿对天体宇宙的兴趣。

　　6、手工区：《香喷喷的月饼》，提供橡皮泥、面粉、牙签、包装纸以及各种模具等，自主的进行有创意的月饼制作。

　　7、户外区：（1）带幼儿走进社区，充分利用社区环境资源让幼

　　儿感受节日的气氛，例如：超市节日宣传活动、周边店铺的节日活动、请家长带幼儿走亲访友、全家赏月，然后将自己的感受用图画的形式表现出来，感受中秋节的节日氛围。

　　（2）中秋节也是收获的季节，我们是一所农村幼儿园，可以带孩子走进田间地头、果园，参与收获的喜悦.

　　（3）户外游戏：《过小桥，送月饼》布置场地，摆放平衡木当小桥，锻炼幼儿的平衡能力和上下肢动作的协调性。

　　总之，“儿童是在适宜的环境中，以主动、积极、内涵丰富的活动为基础，获得全面和谐、充分发展的。”环境的创设只有有效地做到了从孩子的兴趣出发，尊重孩子的想法，才能有效地发展孩子们的自主性。

　　篇五：月圆中秋节

　　单元学习方案

　　月圆中秋节

　　背景介绍：

　　中秋节是中国传统节日之一，是以家人团聚为主要的传统佳节。中秋节又称团圆节、八月半、玩月节等。我国汉、壮、布依等民族都换度此佳节。这一夜，人们把酒问月，祝远方的亲人健康快乐。

　　本主题以学生非常熟悉的中秋节为切入点，通过让学生设计到月球上过中秋的活动计划、为月饼设计绿色包装。自制简易小火箭等系列活动，激发创意和想象，提高分析问题和解决问题的能力，增强环保意识和热爱祖国传统文化的情感。

　　<<月圆中秋节>>单元学习方案

　　学习目标：

　　1、熟悉与中秋节有关的习俗和诗词；了解月球与地球环境的异同点；知道“绿色”包装的含义；能够自制水动力火箭，引发探月理想。

　　2、初步形成对传统节日和习俗的正确认识，增强热爱祖国传统文化的情感。

　　3、尝试以诵读、表演、制作电脑小报或网页等方式进行展示，增强合作精神和创作欲望。

　　4、能对如何到月球过中秋发挥丰富的想象，形成一定的创新意识。

　　5、知道我们国家资源并不丰富，关注社会，树立环保意识，增强社会责任感。

　　学习时间：三课时

　　1、了解月球与地球环境的异同点，设计出到月球上过中秋的合理方案。

　　2、制作水动力火箭。

　　3、用图片、文字或实物展示设计的绿色月饼包装盒，并流利地介绍。

　　评价标准：

　　能流利地说出月球的知识和介绍自己设计的绿色月饼包装盒。

　　到月球上过中秋的方案有想象力。

　　能积极主动参加探究活动，增强合作欲望。

　　虚心接受别人的建议

　　关注社会，树立环保意识。

　　活动方案

　　活动一到月球上过中秋

　　学习目标：

　　知识和技能：了解月球环境与地球环境的不同之处，能以科学知识为基础，合理想象，制定出具有特色的中秋活动计划，并与伙伴分享。

　　过程与方法：在活动中通过上网、或其它途径培养搜集与整理资料的能力，小组合作能力和表达能力。

　　情感、态度与价值观：感受宇航员不怕困难的精神，为祖国的航天事业的蓬勃发展感到骄傲。

　　活动准备：

　　教师：准备阿波罗登月以及月球环境的各项资料。

　　学生：收集有关阿波罗登月以及月球环境的各项资料。

　　《中华节俗》

　　中国绿色包装网

　　月亮网站

　　活动二自制水动力火箭

　　学习目标：

　　知识和技能：了解火箭的基本构造和工作原理，以及水动力火箭的制作方法和工作原理。

　　过程与方法：通过设计制作，测试改进等环节，能够发现问题、初步解决问题，提高口头表达与动手操作能力。在活动中通过上网、或其它途径培养搜集与整理资料的能力。

　　情感、态度与价值观：体现团队精神与创造思维。

　　制作中培养学生的安全意识。

　　活动准备：

　　教师：收集水动力火箭的资料；制定比赛规则和程序；跟学校有关部门联系，准备发射水动力火箭的工具。

　　学生：以小组为单位，收集有关水动力火箭的资料，整理资料并做好班级汇报展示的准备工作。

　　篇六：“绿色中秋、共创环保”主题班队会教案

　　活动目的：

　　每年的农历八月十五日，是中国人的传统节日——中秋节。人们欢度节日的同时产生大量的月饼盒，据统计，大部分城市每年丢弃的月饼盒达数百万个，除部分被废品回收市场回收外，约70％的月饼盒被当作生活垃圾处置。月饼盒的过度包装浪费了宝贵的木材、纸张和金属材料，而过度包装更为废物处理增加了难度，若把月饼盒回收循环再造，既可善用资源，又可减少环境污染。

　　活动方法：班队主题会

　　活动条件：以班为单位，发动家长积极参加

　　活动地点：宜丰小学三⑴教室

　　参加人员：三⑴班全体学生、各体班主任、各班代表

　　活动过程：

　　一．前奏

　　主持人: 全体立正，各小组整队，并报数。

　　中队长向辅导员报告

　　辅导员接受报告并预祝活动取得圆满成功！

　　主持人：全体起立，出旗，敬礼，奏乐，唱队歌，全体请坐！ 4位主持人入场

　　甲：花的美丽，离不开绿叶的衬托，而我们生活也需要绿色来点缀，但是，在我们的生活中又应该怎样提倡绿色环保呢？

　　乙：今天就让我们走进今天的三（1）班会课——绿色中秋共创环保

　　合：让我们今后在生活中学会环保，学会节约资源。三（1）主题班会现在开始！

　　二、主题班会过程：

　　（一）齐唱环保儿歌《大家来环保》

　　1、班主任讲话：

　　同学们，我们刚刚度过了一个愉快而又温馨的中秋节，在中秋节，我们都会吃月饼、赏月亮。月饼作为中秋佳节交流沟通团圆的载体，令我们的生活增添许多美丽。但是中秋月饼礼品盒过于奢华是一种浪费！有铁盒、皮革盒、锦盒、甚至有质地精良的红木盒、水晶盒等。月饼步入了送礼作秀的极端。众所周知，月饼是一次性消费品，月饼吃完这些东西就是成堆的垃圾，不利于环保！因此，过分的包装，是对资源的浪费，是对环境的伤害，还是对节约风俗的败坏，所以，我们向你们及你们的家人倡议：

　　践行变废为宝，循环再用资源。希望你们积极参加到中秋月饼包装的分类回收活动中来，以便月饼包装的循环再用。为了进一步贯彻绿色中秋的理念，形成月饼包装分类回收的习惯。“一年月色最明夜，千里人心共赏时。”老师、同学们，让我们积极行动起来，共建绿色中秋节，共享美好家园,使我们在此生活的珠海更加美丽！让我们大家一起来合唱儿歌《大家来环保》。

　　今天非常荣幸请来了各位家长的参与到我们的活动中来，大家掌声欢迎！

　　下面由唐雨琦妈妈雨琦妈妈介绍本活动的意义和宗旨

　　（二）介绍本活动的意义和宗旨

　　同学们好，老师好，家长们好！

　　我是雨琦妈妈，今天我能站在这个讲台上，与大家分享这堂班会课，我感到无必的荣兴和自豪。因为这可是我梦寐以求的事，所以我非常感谢黄老师对我的信任和支持，也感谢家长们与我的配合和理解，更感谢同学们对我的友好和尊重，谢谢你们。希望大家对这次的班会多提意见和建议，让更多的家长都参与到我们的班级活动中，让我们的三一班在小学阶段为校形成良好的班风，这需要家长们与同学们的积极合作。

　　为了同一个环保的愿望，宜兴市宜丰小学三一班召开了别具一格的月饼盒环保回收活动。把本来作为废弃品的月饼盒，通过同学们的小手回收，既实现了资源循环利用，同时又倡导了节约资源、保护环境的理念。让我们的孩子从小渗透环保教育，培养环保意识，树立环保决心。

　　并且带动身边的人明白环境保护的重要性，身体力行地参与到各种环保行动中去，为创建环境友好型的珠海贡献我们力所能及的力量。

　　（三）马弋妈妈宣读数量名单，与学生互动。

　　1、宣读本次活动收集的数量名单

　　本次的“绿色中秋月饼盒回收”活动，同学们积极响应，纷纷从家里带来了许多月饼盒，最后总共收集到月饼盒共218个，其中有的同学收集到了十几个、甚至二十几个月饼盒，在此要特别表扬三一班的同学们！

　　2、与学生互动，认识什么是环保？

　　那么同学们，你们知道环保是什么吗？（学生纷纷表达自己对环保的认识）

　　马弋妈妈给予肯定和补充。

　　3、环保知识竞答

　　下面我想和同学们玩一个游戏“环保知识竞答”好吗？

　　游戏规则是：把全班分成几个组，每组选出一个代表进行抢答，然后在黑板上画几个树杆代表每组，每回答对一道题就给画上一片叶，最后看哪组绿叶多就获胜，夺得环保小先锋称号。注意听：

　　1）大树是靠什么吸收养分？

　　（ C ） A 叶子 B 花C根

　　2）眼睛疲劳看什么颜色对眼睛有益？

　　（B ） A黄色 B绿色 C蓝色

　　3）每年的世界环境日是哪一天？

　　〈 B 〉 A 6月8日B 6月5日C 4月22日

　　4）宇航员在宇宙空间看到的地球主要是

　　〈 A 〉色。A、蓝 B、绿 C、黄

　　5）在下列废品中，如果没有回收，对环境造成危害最大的是? （ C ）A.废纸B.废玻璃C.废电池

　　（四）何浩坤爸爸介绍月饼盒回收再利用的过程

　　1、对月饼盒进行回收再利用。除了纸制或铁皮制作的有一部分可能会被当做废品卖掉，像木制的月饼盒以及大部分月饼盒，最后都会和普通生活垃圾一起，送到填埋厂填埋或焚烧。主要经过以下流程：

　　月饼盒回收——回收公司——造纸厂——可再利用的纸张——做成课本、作业本、月饼盒等

　　所以我们的月饼盒回收活动是非常有意义的！

　　2、同学们听完浩坤爸爸的发言后谈谈自己的感受。

　　（五）环保宣誓仪式

　　篇七：中秋节环境创设方案

　　中秋节环境创设方案（大班）

　　一、主题活动背景

　　中秋节，是我国古代劳动人民一个盛大的传统节日，中秋月圆象征着家人的团聚，吃月饼赏月也成为节日的一种习俗。由于很多中班幼儿生活经验的缺少，不了解中秋节的内涵与来历，只有部分幼儿了解中秋节要吃月饼。为了提高幼儿对我国民族传统文化的了解与兴趣，加深对祖国悠久历史文化和我国劳动人民智慧结晶的热爱之情。由此，我开展了此主题。

　　二、主题活动目标

　　知道阴历八月十五是中秋节。简单了解中秋节的来历以及一些关于中秋节的习俗。了解中秋节人们的活动，并在活动中感受节日的热闹氛围。

　　三、环境创设：

　　1、主题墙创设

　　<1>提供各种各样月饼的图片,让幼儿欣赏；

　　<3>张贴幼儿设计图样及欢度中秋的绘画作品

　　2、区域环境

　　<1>美工区：请家长帮助搜集一些废旧材料，请幼儿布置自己的活动

　　父母、哥哥、姐姐、弟弟、妹妹的情感。也可以在表演

　　区摆放小黑板、粉笔一类的物品，供幼儿模仿教师用.

　　<3>科学区：请幼儿把暑假与父母外出旅游带回来的“宝贝”摆放在

　　让幼儿创造性讲述有关中秋节民俗趣事。

　　自然角：摆放各种秋天的粮食作物及秋天的水果等。

　　3、家园栏

　　1. 家长帮助搜集关于中秋节的资料，并提供给大家分享。 2. 为这次主题活动准备一些月饼盒。并与幼儿一起做一个灯笼，最好是共同制作的。

　　3. 督促幼儿节前节后连续观察月亮，并记录月亮的变化。 4. 关注主题活动的进展，及时协助主题活动的展开。

　　5. 有时间带幼儿在有月亮的夜晚赏月。

　　篇八：中秋猜灯谜大全

　　中秋灯谜大全及答案

　　不知不觉中秋节已经离我们那么近了，中秋节是我国非常重大的传统节日，中秋节的习俗有很多，例如中秋猜灯谜、点塔灯、放天灯、走月亮、吃月饼等等，最好玩的一项要属猜灯谜，考验你智慧的时候到了，以下是我为您整理的中秋灯谜大全及答案，里面包含简单灯谜大全及答案和复杂灯谜大全及答案，我们一起来看看您能猜出几个。

　　十五的月亮(打成语一) 答案：正大光明

　　华夏共赏中秋月(打旅游用语一) 答案：集体观光海上升明月，天涯共此时(打山西地名一) 答案：大同

　　中秋佳节大团圆(打电影名一) 答案：喜相逢佳节团圆笑哈哈(打花名一) 答案：合欢

　　中秋赏菊(打成语一) 答案：花好月圆

　　中秋月饼(打电脑名词一) 答案：软盘

　　明月照我把家还(打流行歌曲一) 答案：月亮走我也走

　　中秋佳节结良缘(打我国城市名一) 答案：重庆月儿圆圆喜开镰(打成语一) 答案：丰收在望

　　十五月亮照海滩(打成语一) 答案：一盘散沙望星空(打成语一) 答案：高瞻远瞩

　　中秋旅游度蜜月(打成语一) 答案：喜出望外

　　一轮明月照窗前(打礼貌用语一) 答案：光临舍下举杯邀明月(打礼貌用语一) 答案：请光临抬头望明月(打外国首都名一) 答案：仰光皓月当空(打广东市名一) 答案：高明

　　月光普照(打五字俗语一) 答案：大白于天下吴刚捧出桂花酒(打歌曲名一) 答案：迎宾曲

　　中秋赏月晚会(气象用语一) 答案：明天夜里多云中秋归来(打一词牌名) 答案：八归

　　一轮明月挂中天(打一四字股市术语) 答案：日涨盈亏

　　清风拂面中秋夜(打一四字常用语答案：明月清风中秋度蜜月(打一成语) 答案：花好月圆

　　华夏共赏中秋月(打一旅游用语) 答案：观光寂寞嫦娥舒广袖(打一舞蹈术语) 答案：单人舞举杯邀明月(打一礼貌用语) 答案：赏光

　　明月照我还(打一明代人名) 答案：归有光中秋菊开(打一成语) 答案：花好月圆

　　嫦娥下凡(打一花名) 答案：月季

　　白蛇过江头顶一轮红日，青龙挂壁身披万点金星(上下联各打一常用物件) 答案：油灯秤

　　鲁肃遣子问路，阳明笑启东窗(上下联各打一四字词语) 答案：敬请指导欢迎光临

　　日落香残,免去凡心一点，炉熄火尽,务把意马牢栓(上下联各打一字) 答案：秃驴

　　明月一钩云脚下，残花两瓣马蹄前(打一字) 答案：熊

　　又是一年中秋月(打一历史名词) 答案：八一五光复

　　中秋过后又重阳(打一郑板桥诗句) 答案：一节复一节

　　中秋别后重团圆(打一影片名) 答案：第二次握手中秋月饼(打一电脑名词) 答案：软盘

　　举头望明月(打一中药名) 答案：当归

　　中秋清辉照百家(三字新词) 答案：爱民月月到中秋(数字) 答案：0

　　中秋之夜开香槟(三字民俗) 答案：团圆酒

　　年年月月讲勤俭，户户家家盖新房(上下联各打一

　　京剧名) 答案：千秋节嘉兴

　　秉公不偏三尺律，凿壁可偷一线光(上下联各打一三国人名) 答案：法正孔明

　　曲率半径处处相等，摩擦系数点点为零(嘿嘿..这个大家把横批也写来了谜底也就出来了) 答案：越圆越滑

　　老马奋蹄驰千里，大鹏展翅腾九霄(上下联各打一名人) 答案：马致远张天翼

　　你共人女边着子，怎知我门里添心(上下联各打一字) 答案：好闷

　　曾有傲骨随人转，犹有童心只自忙(打一玩具) 答案：不倒翁

　　口中含玉确如玉，台下有心实无心(上下联各打一字) 答案：国怠

　　新婚度蜜月，中秋游异邦(打一四字成语) 答案：喜出望外

　　留取丹心照汗青(打四字称谓) 答案：名誉会长中秋过后又重阳(打郑板桥诗句) 答案：一节复一节

　　新婚度蜜月，中秋游异邦(打成语) 答案：喜出望外

　　借问酒家何处有(打中医术语) 答案：童便作引今世孔夫子(打古文篇名) 答案：后出师表

　　东张西望缘何事?(打六字常用语) 答案：两方面看问题

　　中秋相邀，灌吧(四字环保用语) 答案：节约用水同心改革为祖国|一弯月照枝头亮,两颗星悬天下明|心已决断不宜迟|休把旁人抬太高(四句各打一个字) 答案：中秋快乐

　　卷帘人道雨过天晴(打一七字常言) 答案：打开天窗说亮话

　　明天日全食(打一字) 答案：月

　　老华侨重返故里(打数学名词一) 答案：求根

　　两鼎足势成魏蜀吴(打数学名词一) 答案：三角形两情经由恳谈来(打一物理学家及其理论) 答案：爱因斯坦相对论

　　木兰之子(打食物名) 答案：花生

　　两别相思又十载(打食物名) 答案：豆豉

　　夜夜看落花(打一礼貌用语) 答案：多谢

　　北京午夜(打一动物) 答案：燕子

　　东征西讨(打一字) 答案：证

　　篇九：我爱中秋节

　　“但愿人长久，千里共婵娟。”秋季，就像一把利剑，刺向火热，留下了面无边际的寂寞。它也许凄凉，也许孤独，但，就在这样一个空洞的季节里，我爱上了秋天，更爱上了中秋节。中秋节，虽然没有春节的热闹与狂放不羁，但却从骨子里，从永远的文化中流露着一种对家人，对家乡的深沉思念。杜甫笔下的“婵娟”，李白深望的“玉盘”，这些妙笔生花的绝词佳句,更为这中秋节抹上了一层浓浓的诗意与思念。

　　其实，中秋节表面上很空虚，但内在精神文化支撑起它成为一项传统节日，吃月饼，赏月，更成了它的代表。千言万语，家财万贯都抵不过一顿团圆饭。秋色撩人，月亮仿佛一个令人垂涎三尺的月饼。手里握着小月饼，抬头一望“大月饼”，家人谈笑风生，此情此景不失为享受。

　　中秋节不仅是团聚，更是双眼凝望，思人思乡。

　　“但愿人长久，千里共婵娟。”那苏轼的字铿锵有力，那苏轼的诗深情意重，不管多么令人拍案叫绝，但字里行间流露的终究是对家人的那一份浓情。饱读此诗，品嚼其句，苏轼在灰暗书桌前醉酒熏天，两眼望月，深思家人，即兴大作的情景就会一览无余的展现在我们面前。其实，月亮不仅是一种团聚的号召，更是独自一人对家乡情愁思念的倾诉对象。望着明月，想着家人，大家团聚，这才是中秋节的魅力。

　　中国的节日缤纷多彩，喜气洋洋的春节，朝气十足的端午节，绿色环保的植树节??还有这一家团圆的中秋。

　　我爱我们的节日。

　　篇十：浅谈幼儿园中秋节环境创设

　　环境的熏陶对人的影响是深刻的、隐性的、潜移默化的。幼儿园节日教育依附于幼儿园生活环境的创设,创设相适宜的教育环境是对幼儿进行节日教育的重要手段之一。为了使幼儿对中秋节有一个更加深入和广泛的认识，我们要为幼儿创设了一个视觉冲击力强,节日环境所特有的情景性、感染性、实践性、娱乐性，能使幼儿在自然、宽松、愉快的氛围中主动参与实践活动。

　　一、主题目标：

　　1、知道阴历八月十五是中秋节。简单了解中秋节的来历，知道中秋节又叫团圆节。

　　2、了解中秋节人们的活动，让幼儿通过品尝月饼、观赏月亮、学习和欣赏歌曲、制作水果拼盘等活动来体验节日的快乐，感受中国人的文化习俗。

　　二、环境创设：

　　快快乐乐过中秋：

　　1、布置主题墙饰“快乐的中秋节”，请幼儿一起吃月饼、赏月的照片或幼儿围绕此主题进行的绘画作品贴在主题墙上。供幼儿欣赏和自由讨论，并从中获取知识，激发探索的欲望。有关教学挂图，并摆放张贴在区角和主题墙上，让幼儿去看、去欣赏。

　　2、请幼儿设计制作、装饰月饼，布置墙饰“我设计的月饼”。在活动中，我们也会把孩子的作品，布置在主题墙上，让幼儿交流、学习，不仅促进了孩子们之间的感情，还提高了他们学习的积极性，为他们树立了自信心。

　　3、收集有关中秋节、月饼、月亮变化等图片资料布置信息墙“中秋节的故事”，供幼儿交流欣赏。

　　三、活动区创设。

　　在区域活动创设中，我们对每个区角设计区角的标识，让幼儿知道自己玩的是哪个区角，并根据幼儿的兴趣和需要投放各种材料，与孩子们一起探索和发现，培养幼儿的科学探索精神。在本次活动中我们开设了6个区域：

　　1、角色扮演区：提供泥工月饼、月饼盒，引导幼儿用礼貌用语、介绍月饼，开展香香饼店活动。提供纸浆水果、泥工月饼、碗、盆等餐具，培养幼儿给客人提供“水果、月饼”，开展“中秋赏月会”活动。

　　2、科学发现区：提供月亮观察记录表和地球仪、皮球、手电筒等，培养幼儿认真观察的能力，开展月亮变化观察盒活动。

　　3、数学区：提供月亮变化图以及大小不同的月亮拼图。

　　4、音乐表现区：提供《爷爷为我打月饼》等音乐、图谱，打击乐器，发展幼儿准确把握节奏的能力和表现力。

　　5、拼插建构区：提供各种亭子的图片、纸盒、雪花片、积木奶粉桶等，培养幼儿围封、覆盖、连接等搭建技能，开展中秋赏月亭活动。

　　6、益智游戏区：提供过塑好的图片，培养幼儿进行拼图，开展拼图活动。每一个教育主题的环境，孩子们通过动手、动脑，在亲手参与环境布置的过程中，获取了新的知识经验，也得到了能力上的培养，这样会激发幼儿更充分地与环境相互作用。

　　四、家园共育：

　　1、有条件的家庭，晚上带着孩子一起观赏中秋的月亮，并讲一个关于月亮

　　的故事或教给幼儿一首有关月亮、中秋的古诗。

　　2、与幼儿一起准备一个灯笼，最好是共同制作的。

　　3、督促幼儿节前节后连续观察月亮，并记录月亮的变化。

　　节日环境教育应该把握好环境教育因素，积极创设节日环境，使幼儿园环境发挥应有的节日教育意义。

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