工程的实习报告

时间:2022-05-11 08:28:11 实习报告 我要投稿

关于工程的实习报告汇编5篇

  在经济发展迅速的今天,大家逐渐认识到报告的重要性,报告根据用途的不同也有着不同的类型。你还在对写报告感到一筹莫展吗?下面是小编帮大家整理的工程的实习报告5篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

关于工程的实习报告汇编5篇

工程的实习报告 篇1

  1.实训目的:通过对现场的踏察掌握水景工程、给排水工程、园路工程、假山各个要素在园林工程中的特点。把在学校学习的园林知识应用到实际生产的各个环节中,学习和总结他人经验,并通过实习进一步巩固理论知识和熟练操作技能,提高处理实际工程问题的水平,为今后在工作中能打下坚实的基础。

  2.实习地点:北滘公园荔湾湖

  3.实习用具:相机、笔记本、笔

  4.实习任务:通过对园林现场的踏察,详细的水景工程、给排水工程、园路工程、假山要素的特征,以及场所体验。并结合理论知识提高自己对园林工程的理论知识和处理实际工程问题的水平。

  5.实习过程:根据对现场的踏察,而在每个景点进行摄影取材和记录园林中运用到的水景、排水、园路、假山,并且结合自己的综合能力,统一收集整理材料后,分析在园林工程的特征和作用,详细分析水景工程、给排水工程、园路工程、假山的特征,完成实习报告。并进一步巩固理论知识和熟练操作技能,提高处理实际工程问题的水平,为今后在工作中能打下坚实的基础。

  实训内容

  1.水景工程实习

  实习目的: 通过对公园水景的参观、教师的讲解以及同学的调查,亦了解水景工程在园林中的作用,水景的不同类型和布置方式,水景工程中构筑物的材料、做法。

  ①此水景在北滘公园中,设在广场门口处,起到吸引游人目光的作用。水景类型为落水中的叠水,以阶梯落水的形式来强调一种规律性,强调出人工美得设计形式,具有韵律感及节奏感。叠水的外形就像一道楼梯,起构筑的方法和瀑布基本一样:水源、动力设备、落水口、叠水身、承水池潭、排水设施等几部分组成。在叠水中运用了各种建筑小品来点景,例如图中的放牛的小孩、作为背景的红色景墙等,来填补水景的宽阔空荡。在材料上,叠水的阶梯用了颜色比较沉单调的大理石铺装,而在叠水的背景的草池、景墙上则运用了鲜艳的红色铺装。打破了整个布局的单调性。

  ②此水景在北滘公园中,动态水景——喷泉,其形态和声响很容易引起人们的注意,对人们的视线具有一种收聚、吸引的作用。水景类型为压力水中的喷泉。喷泉叠水相结合,起到对比的作用。喷泉为水雾喷泉,利用旋转的喷头,喷出雾状般的水流,能以少量水喷洒到一定空间内造成气雾蒙蒙的环境,当灯光或阳光照射,可呈现彩虹当空舞的景象,与彩灯配合造型,更能烘托环境气氛。

  ③此水景在荔湾湖中,水景类型为静水中的水塘。而水景为自然式水池,平面形状曲折变化,模仿大自然中的天然野趣。荔湾湖的大多数景点均以水面为底景,使水面处于全园构图核心的地位,所有景物景点都围绕着水面布置,使景观结构更加紧密,风景体系也就呈现出来,景观的整体性和统一性就大大加强了。大面积的水面视域开阔坦荡,荔湾湖种植了大量的荷花,并在全湖四周建造亭廊榭等建筑物,可以在湖面形成倒影,扩大和丰富空间、尽收荔湾大好风景。

工程的实习报告 篇2

  时间过的真快啊,转眼我都水井巷项目部生活了半年的时光了,在这段时间里我真的学到了许多,很感谢师兄们在这段时间里对我的帮助,让我成长了很多。

  经过上个月师兄对我孜孜不倦的教导、帮助,还有劳务师傅对我的耐心讲解,我基本上看会了一些水上的图纸,师兄说我已经可以开始算量了,刚开始是师兄让我一个人试着算量,算完了给他看,觉得我算的没问题就开始让我接着算了。不得不说我的运气是非常的好,一开始我是用CAD软件量取长度计算水管,一个一个在图纸上数着水表、闸阀、地漏等来算的,再把这些数据记录到Excel表里,最后统计工程量,真的是非常的麻烦和繁琐。幸好那段时间刚好赶上了广联达公司新开发的E算量软件,这个软件真的是非常的实用,它通过把图纸和表格连接在一起,比如管线长度,只要照着图纸拉一遍,他自己就能马上统计出长度,还有管件个数,在图纸上选定搜索范围,它可以自动识别个数,还有反查功能,这个是非常好的,算过的工程量在图纸上都会有标记,算过的量都可以复查。有了这个软件可以剪掉许多繁琐、不必要的重复作业,算量的效率得到了很大的提高。

  学会了算量,接下来我的任务就是水上的两家劳务:四川辰翔和安阳京泰对工程量,弄分包结算,算量这方面,水上比起电气相对来说还是比较简单的,就是水上的拆改比较多,对其工程量来比较复杂,对量的过程倒是没什么,就是有时候我感到很奇怪,有些管道算的时候我是穿过柱、穿过梁算的,按理说算量给劳务算少了他们应该会不高兴、提出来的,可是劳务的并不在意,我感到很奇怪,自己干的活别人算少了怎么会不管呢,后来经过我去现场对着图纸看的时候发现了弊端,他们干的活存在部分管道线路未按图施工的问题,这件事为我敲响了警钟,一定要多去现场,不能够把工作布置下去就不管了,然后劳务说干完了也就干完了,我们要对自己和对公司负责,认真对待。然后让他们整改,整改完成后现场确认,只有这样认真的对待工作才能做好,我在这方面做的不好,此次进行自我反省,以后会多加注意和改正。

工程的实习报告 篇3

  一、实习目的与要求

  本次实习是在摄影测量的教学基础上,理论实际相联系的动手操作实习,是我们在学习测量专业的一个重要的实习环节。一方面是培养我们的实践操作能力和运用软件解算数据的能力,另一方面培养我们在今后遇到问题应该如何去解决的能力,通过实习发现自己在实践动手方面的不足并想办法解决,为以后的工作实践打下扎实的基础。使我们熟练地掌握摄影测量及遥感的原理,信息获取的途径,数字处理系统和应用处理方法。并进一步巩固和深化理论知识,使理论与实践相结合。切实加强我们大家的实践动手能力,提高大家对这门新技术的认识和把握,全面培养我们的应用能了、创新能力和探索精神。

  二、实习地点

  桂林市雁山区大埠乡

  桂林理工大学博文管理学院机房

  三、实习用具

  小比例尺航片两张、画图板一个、透明纸两张、铅笔、橡皮;电子计算机、ENVI遥感图像处理系统、编程软件(MATLAB、Visual Basic)

  四、实习任务与要求

  掌握航片调绘的方法步骤

  掌握使用编程软件设计解算移动曲面法数字高程模型内插子程序

  掌握使用编程软件设计解算空间后方交会

  掌握使用ENVI遥感图像处理系统处理遥感影像

  五、实习步骤

  航片调绘

  本次实习的遥感图像调绘主要判读航片测区地物属性,在透明纸上勾出边界,必要时进行清绘。

  在进行野外调绘之前,将调绘航片平放在画图板上,然后再将比调绘图稍大一些的透明纸盖于调绘航片上,用胶带粘好,连同调绘航片用夹子固定于画图板。

  第一天先将测区走过一遍,确定绘图边界,确定调绘路线,并对测区的情况有一个大致的了解。比较实际测区和航片的差别,并知道那些地方的地物是发生了变化的,以便于以后的判读调绘工作进行。

  接下来的两天根据预定路线进行测区航片的地物判读和属性的标注。一般按照由远及近、从总貌到碎部、边走边判,远看近判的原则进行

  调绘时的注意事项:

  即地物地貌的调绘要连续进行,避免调绘不连贯和遗漏。

  当地理名称注记过密时,可适当取舍。

  调绘工作应按照国家标准的地形图图式进行,说明性质的注记应采用“简注表”,不得任意命名。

  调绘要按照实地情况严格进行,不得伪造、篡改。

  在调绘好的透明纸上,图名注于调绘片正上方,调绘者姓名及调绘日期等信息在调绘航片的右下角。

  编辑移动曲面法数字高程模型内插子程序

  要求利用二次曲面拟合法:Z=Ax2+Bxy+Cy2+Dx+Ey+F,

  根据已知坐标(Xn,Yn,Zn)和待求点的平面坐标(Xn,Yn),求出待求点的高程P。

  解算步骤:

  读入已知点的坐标,建立以待定点为原点的局部坐标系;

  建立误差方程式:v=Xi2A+XiYiB+Yi2C+XiD+YiE+F-Zi

  组成法方程,解算六个系数:X=(MTPM)?1MTPZ,其中pi=1/di2。

  编辑空间后方交会程序

  要求一直摄影机主距f四个控制点的像点坐标与相应的地面坐标,利用共线

  方程的线性化形式,计算近似垂直摄影情况下像片的外方位元素。

  解算步骤:

  获取已知数据:m,x0,y0,f,Xtp,Ytp,Ztp;

  量测控制点像点坐标:x,y;

  确定未知数初值;

  组成误差方程式:若P=I,X=(ATA)?1ATL;

  解求外方位元素改正数、外方位元素的近似值;

  检查迭代是否收敛,是否需要重复计算。

  使用ENVI系统处理遥感影像

  主要要求学会使用ENVI系统对遥感影像进行监督分类和非监督分类

  监督分类

  制作分类模版:打开一幅遥感影像,在影像窗口打开Overlay-Region of interest,在Zoom窗口依次绘制可识别地物类别的区域;

  监督分类:Classification-Supervised-Minimum Distance;

  监督分类后处理:Classification-post Classification——Clump classes。

  非监督分类

  打开一幅遥感影像,单击主菜单Classification-Unsupervised-Isodata,得到非监督分类的结果;

  点击Classification-post Classification-Combine classes合并相同或相似类别进行监督分类后处理

  六、实习心得

  摄影测量是一门专业的测绘学科,也是一门应用很广的学科,随着遥感技术的不断发展,这门学科正从几何学向信息科学发展。它的

  发展及运用对我们测绘来说是很有帮助的。而摄影测量实习则可以提高我们对摄影测量知识的理解,加强我们的实际运用能力。因此学校安排了三周的摄影测量实习,这对提升我们的摄影测量实际操作能力是很有帮助的。

  此次实习分四个板块,分别是全数字立体测图;数字摄影测量的编程;遥感影像自动分类;像片的判读与调绘等。全数字立体测图是利用计算机代替解析测图仪、用数字影像代替模拟像片、用数字光标代替光学光标,直接在计算机上进行数字化测图的作业方法。这个实习要求我们学会使用ENVY软件构建立体模型,制作测区的DEM、DOM和等高线图,同时熟练使用交互式数字影像测图系统在立体影像上量测不同类地物, 并时行地物数据采集及编辑,生成数字测图文件,按标准的制图符号将之输出为矢量地形图。数字摄影测量的编程则要求我们学习使用Matlab进行摄影测量编程,掌握移动曲面法数字高程模型内插子程序的设计方法和空间后方交会程序的设计方法。遥感影像自动分类则是让我们了解并掌握督与非督分类的过程和方法,并利用监督分类结果制作一幅影像地图。像片的判读与调绘则是让我们利用学过的几类常用遥感影像的判读技术与方法,完成航空像片或彩红外片的判读和外业调绘工作,掌握全野外调绘的基本技能。

  为使学生明确本次实习的总体任务及每一实习项目具体的作业程序、作业方法,指导教师在各项实习内容开展之前进行集中讲解,做到任务明确、过程清晰;实习过程中,分组指导和定期集中讨论相

  结合,启发学生解决作业中出现的实际问题。本次实习不仅使学生理论知识得到巩固、操作能力得到加强,同时也使学生运用知识的能力得到提高。

  在航片调绘实习过程中不免出现些错误和困难,但是我们都没有因此而放弃。我个人觉得在实习过程中细心是非常必要的,例如在选择界点时,一不小心就有可能将航片像点中的界点找错。还有在航片调绘清绘时,如果我们不细心,在没有记住航片中现在有所改变的地方,我们的成果就会因我们的粗心大意而失去意义。所以我认为养成一个细心严谨的态度是非常必要的,这将减少一些不必要的错误和损失。其实,我觉得本次实习没有什么特别困难的地方,只要大家能够做到认真细心,我们的实习就会很顺利。

  在全数字立体测图实习过程中让我深深体会到,理论指导实践这一真理。在本次全数字立体测图实习过程中,我发现我们要做的工作其实很简单,只要点击有关的按钮,计算机就自动帮我们完成要做的工作了。但是,如果我们没有扎实的基础知识,就无法正常并顺利地操作计算机去完成我们要的指令操作。当我们再次遇到类似的问题时就无法解决了。对于我们来说,如果只有理论知识,而实践操作为零,那也只是纸上谈兵;但是指挥操作,不懂理论知识,那也不能独立完成工作。所以,我们要好好学习理论知识,这样才能指导实践,加强我们的动手能力。将来毕业了,才能是个合格的测绘工作人员。

  摄影测量实习只有三周,但是在这三周中我们学到了很多东西。比如刚开始的像片的`判读与调绘,虽然我们刚开始时要天天去野外调

工程的实习报告 篇4

  一、 前言

  无锡埃卡内基学院成立于20xx年10月,由无锡市太湖新城科教产业园、美国卡内基梅隆大学软件教育培训中心(iCarnegie)以及国内领先的软件外包服务企业软通动力信息技术(集团)有限公司三方共同创办, 是经由江苏省无锡市教育局批准成立的高级IT人才培训学院。

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  无锡埃卡内基学院位于太湖新城科教产业园,毗邻风光秀丽的太湖之滨,周边知名跨国公司林立,基础设施完善齐全。学院教学面积达8000平米,可以同时进行750名学员的培训,整体硬件设施一流,共设有30多个多媒体教学计算机室和数十个会议讨论室,全天候开放以供操作演练和授课讨论。在教学区和生活区范围里,均可免费使用无线上网服务,随时随地感受高科技、多媒体教学设施带来的便捷。

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  二、 实习目的

  1.学会将理论运用在生产实践,让自己知识更加牢固,调和理论与实际的关系。

  2.了解并接触良好的职业素质,恪守职责,勇于创新。

  3.通过实习,参加一定的业务活动和管理实践,了解企业的管理现状/所具备的基础及存在问题,为学生毕业设计和走入社会奠定良好基础。

  4.通过实习,调查、了解企业的运行机制和业务管理过程,参与企业具体管理工作,提高社会实践能力,增强调查研究,人际沟通,谋略决策,随机应变等独立工作能力与管理能力。

  5.培养独立分析问题、解决问题的能力;熟练使用Android开发工具。

  6.提高个人的实践能力、科研能力和解决本专业实际问题的能力。

  7.培养积极的创新精神、严肃认真的科学态度和严谨求实的工作作风,增强个人综合素质以及毕业后对IT职业的适应能力。

  8.培养团队合作精神;

  三、 实习时间

  四、 实习地点

  江苏省无锡市滨湖区锦溪路100号

  五、 实习单位和部门

  无锡埃卡内基学院

  六、 实习内容

  1. 内容简介

  本次实习主要是完成一个竞赛类的项目命题,通过实际操作来提升自己的动手能力,对于尚未掌握的的技术则采用“即用即学,现学现用”的方式。

  项目名称:畅游学府 项目性质:校园综合类应用

  项目背景:经调查问卷发现,大学生并非满足于现今的生活方式,存在各种各样的问题。首先是新生,对于不熟悉的大学,需要开学志愿者指引,造成大量

  人力物力的浪费,于是我们设计入学导航,便捷的导航说明,简单的路线,直接指引新生认识校园,减少学校劳力。对于老生,我们发现,他们容易忘记课程,我们设计了课程辅助的模块,提供课表和作业资料等的辅助。很多人喜欢把食堂菜带回宿舍吃,原因食堂太挤,有许多人因为排队太长而不吃饭,所以我们开发点餐系统,随时随地点外卖,省却排队的时间。由于我们院特有志愿服务,为此,我们特意开发志愿者系统,可以联系需要志愿服务的老师,签订志愿服务。

  项目开发采取团队写作方式,我负责编写其中的点餐模块。

工程的实习报告 篇5

  实习背景

  为了将理论用于实践,巩固所学知识,提高自己发现问题并用所学知识分析问题和解决问题的能力,锻炼自己的工作能力,适应社会能力,自我管理能力,了解目前软件的应用情况,需求情况,发展方向及前景,为顺利毕业做好充分的准备,也为自己能顺利的与社会环境接轨做好准备.此次实习由学校统一组织安排,分两个阶段,两个方向进行系统的实习。

  实习要求

  1、 要求学生在实习过程中认真学习技术知识,积极与指导老师和同学配合;

  2、 在前期,按时到勤,认真学习。积极做好实习日志,能够理解当天的内容。对技术的理论知识要及时实践;

  在后期,积极与同学沟通,认真完成项目要求的内容。在这个过程中要与老师同学多做沟通,通过探讨项目的解决方案以及进展。

  实习时间:20xx 年 8 月 5 日至20xx 年 9 月 23 日.

  实习环境

  实习单位名称:加拿大维多利亚加中教育集团

  实习地址:江苏无锡惠山区智慧路18号无锡惠山外包软件园

  实习基地概况:加拿大维多利亚教育集团位于加拿大经济中心多伦多,集团多年来以教育产业为主导,业务得到全面延伸。10年间由1999年创建的培训中心,发展成为现在拥有高等大专学院、高端职业教育研发中心、人力资源公司、英语培训中心、移民留学服务中心及中国区集团等六个实体的跨地域性综合连锁教育集团,真正实现了“教育研发培训就业”一条龙服务。 10年间,维多利亚教育集团,获得了来自加拿大政府和社区的一致赞扬。殊荣包括:“杰出华商奖”、“最佳社区贡献奖”、“最佳社区服务奖”、“帮助移民特殊贡献奖”等。特别是10年连续举办了500多期公益讲座,内容涉及简历、面试、北美文化、英语、情商、心态调整等诸多讲座,让3万多人受益匪浅。维多利亚教育集团已经和政府、银行及多家世界500强的企业建立学员直接录用关系,至今已举办过300多期现场招聘会,帮助1万多华人移民成功就业。同时,集团更是十年如一日的为“加拿大家庭援助协会妇女服务中心”、“北美华人语言与文化交流协会”、“华人高级软件管理协会”、“加拿大华人青年联合总会”、“环球爱心教育基金会”等五个和移民生存直接相关的非盈利组织提供了直接而有力的支持。维多利亚教育集团拥有雄厚的师资力量。十年来聚集了一大批拥有北美数十年工作经验,并在北美主流社区拥有巨大知名度的名师团队,形成全球少有的、以华裔顶尖人才为主的高端人才聚集地。

  师资优势:名师出高徒,近百位海外高端师资涵盖了IT产业、金融服务、财务服务、物流服务、英语、企业文化等领域;

  实训体系与模式的优势:实训案例、文档来源于北美外包企业;实景化仿真企业工作环境、工作流程、贯穿企业文化、规范、标准、开发文档;

  海内外互动的优势:外包人才的培养强调“外包不见‘外’”,只有让培养出来的人才能够深刻理解发包方的文化、规范、流程、标准,成为‘不见外’的外包人才,才能与发包方融为一体,很好地完成外包任务。海外实训是外包人才培训的有效途径。加中拥有海外实训基地,已建立起高清晰远程视频互通平台,实现了海内外师资的互动、海内外文化的交流、海内外技术的撞击、海内外模式的互通,实景化、高仿真的再现外包流程。

  实习内容

  2.1 实习过程

  实习的过程大致可以分为两个阶段:

  第一阶段、维多利亚加中实习阶段(江苏无锡);

  第二阶段、在校实习阶段。

  第一阶段

  1、8月8日—8月18日:主要完成了SAP程序设计基础知识相关培训。

  2、8月19日—8月27日:主要完成了Java相关基础培训。

  3、8月23日—8月27日:主要分组完成项目。

  4、8月28日:项目答辩。

  第二阶段

  1、9月2日—9月9日:主要完成MTA 98-361(Software Development Fundamentals)相关培训和考试。

  2、 9月10日—9月16日:主要完成MTA 98-364(Database Administration Fundamentals)相关培训、考试以及项目分析与设计。

  3、9月17日—9月22日:主要完成MTA 98-363(Web Development Fundamentals)相关培训、考试以及项目的编码、测试与整合等。

  4、9月23日:项目答辩。

  2.2 实习内容

  项目一:员工工资管理系统

  该项目我们通过ABAP语言与JAVA语言分别实现同样的功能,但是两次的具体项目需求是一样的,我在该项目中主要担任数据库设计以及员工基本信息管理模块的代码实施,现对该项目做如下介绍:

  在一个优秀企业的生存和发展过程中,财务管理已经越来越占据重要地位,对员工工资的科学、高效的管理的财务管理基础模块之一。员工工资管理是现代企业的战略性管理方式,也是企业发展的最关键的因素。一个企业能否健康、正常的运行、发展,很大程度上取决于企业的财务管理方式,取决于对员工工资管理的效率。

  ISAP-MIS介绍

  员工工资管理系统(Employee Salary Management System),是指组织或社会团体运用系统学理论方法,对企业的员工工资管理方方面面进行分析,规划、实施、调整,提高企业员工工资管理水平,使人力资源更有效的服务于组织或团体目标。

  主要功能

  实现对员工基本信息表和员工奖金明细表的增、删、查、改、排序等操作。

  实现对员工基本信息表和员工奖金明细表的多表连接查询操作。

  具体说明

  建立员工基本信息表和员工奖金明细表并且实现两个表的关联;

  按照多种要求实现数据增加/插入功能;

  按照多种要求实现数据记录的删除功能;

  按照多种要求实现数据记录的修改功能;

  按精确查询实现搜索操作;

  按照某一关键字进行升序或降序记录。

  项目优势

  基于SAP的模式,运用系统学理论方法,对企业的工资和奖金进行分析,规划、实施、调整,全面提升企业工资管理的效率和质量。

  项目特点

  身份权限验证、下拉列表的应用、为输入参数建立搜索帮助、采用经典的三层处理模式理念,旨在实现业务和数据的独立,保证了系统的可行性、可靠性,提高了系统的易维护性、可扩充性。

  ISAP-MIS分析

  系统设计目标

  基于SAP工资管理系统的设计目标是通过规范、整合、集成员工基本信息数据、员工奖金明细等信息,打造员工工资管理系统平台,实现管理业务的规范化、数据的标准化、信息管理的现代化,全面提升员工工资管理的效率和质量,达到对公司财务管理的优化配置。

  用户权限验证管理

  系统实现了用户权限管理功能,区分不同的用户提供不同操作权限,并可对用户进行密码初始化操作。

  一般授权:只能查询本人基本信息,奖金信息

  特殊授权:可以查询本部门的员工基本信息,奖金信息,工资汇总信息汇总。(构想待定)

  VIP授权:可以查询所有部门员工的基本信息,奖金信息,工资汇总信息。

  管理员授权:可以查询所有部门员工的基本信息,奖金信息,工资汇总信息,并对相关数据进行操作。

  根据条件查询、增加、删除、修改功能管理

  用户经过权限验证进入系统后可以根据自己的需要查询特定的信息,具有管理员授权的用户可以进行增加、删除、修改功能。

  项目二:家校通

  本系统总体功能上分为前台和后台两大部分:前台是B/S结构的Web应用系统,供普通用户浏览、使用;后台是C/S结构的Windows应用程序,供管理员维护系统。

  任何用户都可以在前台用户系统进行登录使用。欲进入本系统必须有权限(账号及密码),没有被授权的用户不能进入系统。前台可以进行信息维护、信息查询、留言管理、资料下载等普通操作。

  授权的管理员才能进入后台管理系统进行相关维护操作。后台能进行用户信息管理、公共信息管理等操作。

  实习总结

  通过这段时间的实习,学到一些在学校里学不到的东西。因为环境的不同,接触的人与事不同,从中所学的东西自然也就不一样。整个过程中,我每天都有很多新的体会,想说的很多,总结起来有以下几点:

  1、 多听、多看、多想、多做、少说

  太对决定一起,当有一份新的任务给你时要知道自己能否胜任这份工作,关键是看你自己对待工作的态度。态度对了,即使自己以前没学过的知识也可以在工作中逐渐的掌握。态度不好,就算自己有知识基础也不会把工作做好,实习项目刚开始时,根本不清楚该做些什么,并且这和我在学校读的专业没有必然的联系,刚开始我觉得很头痛,可经过工作过程中多看别人怎样做,多听别人怎样说,多想自己应该怎样做,然后自己亲自动手去多做,终于在短短几天里对工作有了一个较系统的认识,慢慢的自己也可以完成相关的工作了,光用嘴巴去说是不行的,所以,我们今后不管干什么都要端正自己的态度,这样才能把事情做好。

  2、虚心学习

  在这次实习过程中,我们碰到很多问题,有的是我们懂得的,也有很多是我们不懂的,不懂的东西我们要虚心向老师同学请教,当别人教我们知识的时候,我们也应该虚心的接受,不要认为自己懂得一点鸡毛蒜皮就飘飘然。

  2.3 主要成果

  项目:学生管理系统

  主要技术:Jsp+Servlet+Mysql

  开发工具:MyEclipse+Dreamweaver+Mysql数据库等

  组员:胡齐文(组长),李维千,李瑶,扬帆,蔡欣岑,赵梦娇,杨军柏,王波波

  主要功能:校级管理员主要完成对院级管理员的管理、对学校学生的管理以及个人信息的完善、修改等;院级管理员主要完成对本院的学生的信息管理以及个人信息的完善、修改等;学生主要完成对个人信息的管理。

  项目:SWPU网上商城

  主要技术:Ext.Net+Asp.Net+SQl Server 20xx

  开发工具:Microsoft Visual Studio20xx+Microsoft SQL Server 20xx

  组员:

  主要功能:管理员主要完成对商品的管理、对订单的管理以及个人信息、注册会员信息的管理。注册用户主要管理自己的订单,购买商品等。

  微软认证:通过微软MTA 98-361(Software Development Fundamentals)和MTA 98-364(Database Administration Fundamentals)认证。

  总结

  光阴似箭,日月如梭。为期40多天得实习生活已经结束,生产实习是学生大学学习很重要的实践环节。主要是让我们在毕业前提前感受一下工作的环境,体验一下作为工人的感觉,为以后的工作打基础。作为一个大三已经结束,准备迎接找工作的学生来说,有一次亲身实习的机会是多么的可贵。回首整个实习过程,我每天都有很多新的体会,想说的很多,我总结下来主要有以下几点:

  1. 团队意识是完成项目的必要保证

  在我们两个项目完成的过程中,我充分体会到了团队合作的重要性。特别是在自己担任项目组长分配大家完成项目期间,很难想象但是如果大家不团结一致的结果。期间通过大家的团队合作,项目组高效且快速的完成的项目,当然最重要的是大家都参与了项目的开发。

  2.熟练的专业技能

  提供最佳的解决方案是我们努力的方向。ERP的核心管理思想就是实现对整个供应 链的有效管理,我们在梳理了企业的各项业务之后,需要做的是提供一个最佳的解决方案,来帮助企业实现更加有效的管理,我们要精通SAP系统,掌握行业专业知识,更要能融入最适宜的管理理念,这对顾问而言,无非是一个很高的要求,需要我们不断地学习,不断的在一个个项目中去积累经验,但这也正是我们为之奋斗的目标。

  3.加强信心,坚持下去

  虽然感觉自己学的还可以,但真的工作起来却感觉力不从心。有时候遇到事情总会着急,慌张。平常信心不足,总感觉自己做不好。或许还需要一段时间的磨练吧。只有自己的知识和能力都在提升,相信自己总有一天会很勇敢的表现自己。

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