电视台的实习报告

时间:2022-07-28 10:55:47 实习报告 我要投稿

电视台的实习报告范文集合6篇

  在人们素养不断提高的今天,报告十分的重要,不同的报告内容同样也是不同的。为了让您不再为写报告头疼,下面是小编收集整理的电视台的实习报告6篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。

电视台的实习报告范文集合6篇

电视台的实习报告 篇1

  实习报告是指各种人员实习期间需要撰写的对实习期间的工作学习经历进行描述的文本。它是应用写作的重要文体之一。

  永远难忘的日子——从9月1日到9月28日一个月的时间里,是我在海淀新闻中心实习的日子,在这里我收获了一段快乐而珍贵的时光。在行文开始前,我要衷心地感谢贵台领导为我提供了这次宝贵的实习机会,同时我还要衷心地感谢《教育新闻》栏目组里老师们的辛勤栽培,谢谢您们为我传道、解惑,我从老师们身上学到了太多的东西。在贵台实习的这段幸福时光值得珍藏,实习过程中点点滴滴的真实和刻骨铭心也让我经历了一个逐渐成熟的心路历程,这将是我一生的财富。

  一个月的采访经历让我变得成熟和稳重,让我的内心更加的丰富,所以我很感激这个月的时光带给我的采访经验。

  带着真诚去采访

  在采访的过程中,我接触到了各个阶层的人群,在与他们打交道的同时,自己也学到了以前所没有学到过的东西,那就是交流,沟通。这两个词看似简单,而且人人都会,重要的是如何交流如何沟通。作为记者,要善于把新闻事件背后的故事挖掘出来,要让被采访对象能够信任你,把积压在心里的话向你倾诉,这样才能使一条新闻能够丰满起来,而不至于只是个骨架没有内容。除了要善于交流沟通外,还要对别人真诚,只要你拿出真诚对待他人,尊重别人,别人也会谅解你,配合你。就像我们采访陶行知的学生——音乐家杜鸣心先生时,80岁的老艺术家低调地拒绝了我们,但我和老师并没有放弃,诚心地向杜先生解释我们做这个新闻的出发点、用意以及它的社会意义,宽厚仁义的老先生最终非常配合地完成了拍摄。我想也许就是我们的真诚打动了他吧。

  这个月的实习,我参与了节目的许多环节,选题策划、配音、采片,后期剪辑等,对领域内的各个岗位都有所了解,对新闻行业和新闻工作也有了更具体、更直接、更深刻的认识。

  专业态度铸造职业辉煌。

  一个月的实习时间里,我强烈地感受到了电视新闻工作者的辛苦和压力,充分了解到什么叫做跟时间赛跑,同时,我见证了节目组老师们的敬业精神,感受到了什么是专业态度铸造职业辉煌。不管气候条件如何,只要有任务,记者就得出发。无论是暴晒的晴天还是潮湿的雨天里,只要有新闻发生,就得迅速到达现场。加班赶稿更是家常便饭,就拿20分钟的教育新闻来说,稿子审定后,要将文字和影像以最完美的方式组合起来,其中要注意远、中、近景的搭配,光线强弱的组合,镜头要保持稳定不颤抖,画面的角度和历时,景别的运用等等,镜头需要不停的修改,继而还要编辑音乐、配音、上字幕,编辑们在电脑前一坐就是一天,就为了让几个镜头更精彩,他们一遍又一遍地精心修改。我在他们身上学到的不仅仅是专业知识,更有作为一个新闻工作者的专注的,充满激情的工作态度和敬业精神,我感受到他们对工作的热爱,我也真切地感到,唯有勤奋才能做一个称职的记者。

  实习过程中有件事对我触动挺大的。

  这件事还给与我启示:新闻一定要保证准确,这样才能提高新闻事实的可信度。我对新闻的真实性、客观公正原则等新闻理论中的基本术语也有了切身具体的感受,它们不再是空洞的教条,而已成为我切实生动的人生体会。

  每一次的挫败在实际的操作过程中潜移默化,成为了知识和经验

  几日来的写作,使我摸清了新闻稿的大致思路,完成的渐渐熟练,但我却忘了,越是以为自己熟练的东西就越容易出现错误。

  采访中,话筒要稳,眼神要与老师交流,尽量不发出多余的声音,只可点头示意;

  采访小朋友或个子较矮的对象时,身体适当放低,与其平视,勿造成其仰视效果;

  采访结束后,要注意停顿几秒,方便后期剪辑;

  和第一天来报道的时候一样,当我离开海淀新闻中心的时候,我仍然是一个正在上学的学生,但唯一不同的,是我心间增添的那份将来要致力于新闻工作的坚定信念。或许以前,我更多的是把新闻当成一个专业来学习,而如今,我却把它当成一种使命!从实习的开始到实习的深入,再到实习的结束,我进一步了解了自己,开始学会思考,开始把我的理想具体化,现实化,我想要的生活也因此有了方向,也更加明确了我的下一步该做什么。我感觉到自己手中的笔不再仅仅用于发泄自己的快乐喜悦或者惆怅忧伤,我要早日用我的手,写出真实而客观的报道,用我手中的笔,呼吁民声,服务大众!我觉得这是我这次实习中获得的最有价值的东西。

  行文的最后,我要再次衷心地感谢新闻中心的领导和老师,很感激这一个月的时光,它带给我的社会经验和见识都是无价之宝!

  实习结束了,今天总结其中的得失不免有些回味无穷,我会带着这份成果和收获回到学校,做自己该做的的事,为自己的将来加大马力!

电视台的实习报告 篇2

  研究生一年半的理论生涯,匆匆而过。在这之后大家都各自匆匆忙忙地步入了新闻媒体单位去实习,之所以说我们是匆匆忙忙的,那是因为我们看上去都准备好了,其实心里都有一点点的不自信,我也不例外。即便是之前实习的经验可以帮助自己,但我还是把它归零,一切随地域重新开始。对我而言,实习可以使每一个人有更多的机会尝试不同的工作,扮演不同的社会角色,逐步完成职业化角色的转化,发现自己真实的潜力和兴趣,以奠定良好的事业基础,也为自我成长丰富了阅历,促进整个社会人才资源的优化配置。作为一名学生,我想学习的目的不在于应付学校,而是为了获取知识,获取工作技能和社会生存的能力。换句话说,在学校学习是为了能够适应社会的需要,通过实习保证能够完成将来的工作,为社会作出贡献。然而步出象牙塔步入社会是有很大落差的,能够进入海口电视台实习来作为缓冲,对我而言是一件幸事,实习的目的性明确,要得到明显的成效。

  以下是我在实习期间一些自己的心得体会,供即将实习的后者或已经在岗实习的参考。第一,主动思考的少。大多数实习生跟随记者采访时,依赖性较强,往往一言不发,很少主动提问,总是记者唱“独角戏”,缺乏自己的思考。第二,写作空泛概念多,有用信息少。实习生习作有一个通病:采访本上丰富多彩的信息没有成为稿件的主角,而空泛概念和一般性的陈述较多,具体的、有价值的信息很少。这与新闻写作的基本原则“忌空喜实”是相佐的。笔者认为,用数据、用人物、用语言、用事情、用变化……诸多具体的、看得见摸得着的信息写稿,当是实习生要解决的首要问题。第三,漂亮辞藻多,生动事实少。实习生写报道的另一个通病是爱用漂亮辞藻,缺少生动事实。新闻是事实的报道,而不是词藻的堆砌。

  在《海口新闻》短暂的实习时间里,一系列大赛事的现场驾驭报道,使我又明白了、又多了一些新的想法和感受。现在的世界是一个分秒变化的世界,电视又是一种涉及面广而多的信息传递方式。身处这一不断变化的时空,作为一名主持人,更要不断更新所学,开拓思路、活跃思维。“腹有诗书气自华”、“读书破万卷,开口如有神”,这些名言名句,完全适用于今天的节目主持人,只有不断地充实自己,才能更好地把握时代主题,紧扣时代脉搏。我同时也觉得,记者这个职业很平凡却又很伟大,既要当好党和人民的耳目喉舌,也要敏锐地去发现事实、忠实地去报道事实,还要代替广大的民众前往事情发生的现场,更要接触新闻事件的当事人,并将事情的真相及其代表的意义,透过报道呈现于大众媒体之上。

  如果用简单的词汇来概括就显得言语的苍白无力,至少不能很准确和清晰的表达我此次之行的受益。收获很多,没有必要将它一一列出,因为我知道实习期间的收获将在今后工作中会有更好的体现,所以我只是用某些点线来代替面,用特殊代表个别。研究生毕业时,既要有主持人的光鲜靓丽,也要有记者的耳聪目明,集资历、阅历、学历于一身,惟有如此,才能在传媒“白热化”的今天有自己的立足之地,满足受众对电视人的心理期待。未来,我将以更积极主动的工作态度,更扎实牢固的业务技能,更丰富深厚的理论知识,走上将来的工作岗位,做一名复合型传媒人才。

电视台的实习报告 篇3

  一、实习情况简介

  作为一名合格的大学生,不仅要在学校里努力学习与专业相关的理论知识,完成应有的专业水平,更要将所学理论知识与社会实践有机结合,在实践中体会真理、检验自我。带着这份热情与执着,我来到了我的实习地——周口电视台。

  周口电视台于1990年10月正式建台,由四套节目组成:一套为新闻综合频道(发射功率15KW);二套为经济生活频道(发射功率10KW);三套为电视剧频道(发射功率10KW);四套为“商务信息频道”,信号实行有线传播,全天24小时不间断播出。四套节目全部进入周口有线电视网,实现了有线、无线的交叉覆盖。一、二、三套无线信号覆盖周口和周边。如驻马店、漯河、许昌等豫东城市以及皖、鲁西部临近地区,收视人群达两千万以上。

  其节目设置有:新闻综合频道,该频道下设有《周口新闻联播》﹑《公仆与市民》栏目,经济生活频道,包活《民生报道》﹑《经济与生活》﹑《乡村服务社》﹑《川汇视点》栏目,还有电视剧频道,主要包含《商务资讯》﹑《互动点播》﹑《幽默剧场》﹑《电视剧场》﹑《晚间影院》等节目。

  从20xx年1月10日到3月10日,我在周口电视台实习了整整两个月。在实习期间,我学会了如何将专业知识运用到实践中,掌握和了解了在学校里学不到的知识,更重要的是,通过这次实习,大大提高了我的交际能力,增加了社会经验。

  我所在的栏目组是《民生报道》,在电视台我主要学习了后期制作,后期制作就是将采集到的素材或已保存好的素材进行重新整合,编辑并制作出符合要求的影视节目,但通过两个月的见习,学习思考编辑老师们的后期制作,觉得后期制作还是不容易的,主要还是要看编辑的技术功底是否深厚。值得高兴的是,我在学校所学的后期制作的理论知识和实践能力能够自如地运用到节目制作中去,也因此,我得到了编辑老师的夸赞。

  除了学习了一些编辑制作技巧,学习到了如何制作出优秀的电视节目和后期编辑节目的流程,我也了解到了完成一档节目需要的工作和团队合作的重要性,每个优秀节目的诞生,需要每个部门的密切配合和协作。

  二﹑实习内容

  周口电视台编辑部所用的软件是北京中科大洋科技发展股份有限公司的编辑软件,我们从事的主要是后期制作,制作后期是制作后的各种整理工作,在实习过程中,作为计算机专业的学生,我对电视制作有了新的认识。现在,我只是一名大四的学生,掌握的电视技术还很浅,想要成为一名合格的电视制作必须要掌握各种制作编辑的手段和技巧,在实习过程中,我目睹了后期编辑的过程,实在感叹,原来要掌握一门技术,决非易事:后期编辑是一项涉及众多内容的、复杂而细致的工作。有三个阶段:

  1、准备阶段(熟悉素材、编辑提纲):

  在编辑过程中,准备阶段是一个很重要的阶段。准备工作作得越充分,编辑时越省时省力、得心应手。

  熟悉素材是对拍摄到的原始图像和原始声音素材进行了解和鉴别,并对照脚本内容,在素材的基础上建立形象系统。

  编辑提纲是编辑工作最主要的环节,也是画面组接的基本依据。根据脚本的内容和素材情况,编辑提纲要对内容、结构、每部分内容的大致时间有较精确的设计和表述。编辑提纲细致、周到,可以给编辑工作带来方便:其一,可以使结构完整、匀称、各部分内容比例得当;其二,可以保证选用的镜头;其三,可以提高效率,并保证节目时间精确无误。

  2、编辑阶段(整理素材、选择画面、剪辑):

  编辑阶段是编辑工作的最主要阶段,主要包括以下几项工作:

  选择素材。是在众多的素材中选择和确定可用的镜头,然后根据编辑题纲所提示的内容进行剪切,把剪切下来的画面粘贴到导视模板上制作成节目导视,并配上字幕,就可制作成节目导视。

  编辑素材。就是将已经拍摄好的新闻中画面不清晰的或者是比较冗余的镜头剪切掉,配上字幕,按照编辑提纲的要求将新闻进行组接。就是按提纲要求的顺序将一个个新闻组合在一起,用来表达创作者的思想和意图。有时,还有在节目中间插播广告。只需在剪切点之间吧广告模板复制到声频和音频的轨道上就可以了。为了达到更好的效果,剪辑又被分为粗编和精编两个阶段。

  3、检查阶段(意义表达、声音、画面):

  检查阶段是在画面组接完成的基础上进行的。它主要涉及这样几方面:首先是检查意义表述是否有问题,这一工作主要判断:叙事是否符合真实性的原则;是否符合生活逻辑;是否条理清晰,顺畅连贯;结构是否完整匀称;内容之间的联系是否合理自然;各种结构因素的比例是否得当;意义表达是否有问题;组接点的选择是否恰当;有无技术失误;运动的把握是否流畅;场面过渡是否自然等。

  其次是检查声音是否有问题:声音质量是否符合技术标准,声音是否连贯、完整,声画同步是否准确等等。

  三﹑实习单位技术状况

  在实习单位我看到了一些线性编辑机器,这些机器都算是比较老资格的机器,一般现在大多数都改进为了非线性的编辑机,两者在操作上,功能上,非线性编辑器都有一定的优势,非线性编辑是相对传统上以时间顺序进行线性编辑而言。传统线性视频编辑是按照信息记录顺序,从磁带中重放视频数据来进行编辑,需要较多的外部设备,如放像机、录像机、特技发生器、字幕机,工作流程十分复杂。

  非线性编辑借助计算机来进行数字化制作,几乎所有的工作都在计算机里完成,不再需要那么多的外部设备,对素材的调用也是瞬间实现,不用反反复复在磁带上寻找,突破单一的时间顺序编辑限制,可以按各种顺序排列,具有快捷简便、随机的特性。非线性编辑只要上传一次就可以多少次的编辑,信号质量始终不会变低,所以节省了设备、人力,提高了效率。非线性编辑需要专用的编辑软件、硬件,在现在绝大多数的电视电影制作机构都采用了非线性编辑系统。

  随着DV的流行,普及,非线性编辑一词越来越被大家熟悉,那么什么是非线性编辑呢?有人说这一概念是从电影剪辑中借用而来,事实确实如此,但今天的非线性编辑被赋予了很多新的含义。从狭义上讲,非线性编辑是指剪切,复制和粘贴素材无须在存储介质上重新安排它们。而传统的录像带编辑、素材存放都是有次序的。你必须反复搜索,并在另一个录像带中重新安排它们,因此称为线性编辑。从广义上讲,非线性编辑是指在用计算机编辑视频的同时,还能实现诸多的处理效果。

电视台的实习报告 篇4

  XX年8月1日,一个普通的星期一,我开始了在XX人民广播电台的实习过程。经过分配,我被分到了文化体育台(波段是FM105。7)由经验丰富的记者张云杰指导我的实习工作,以下简称张老师。文化体育台是XX人民广播电台下分的一套以文化类和体育类新闻采访为主的节目,电台还有其他的波段如新闻台FM100。8,都市之声FM93。1,音乐台FM106。7,交通台FM103。3,财富台FM99。1,少儿广播。

  在经历了5个多月的实习工作后,我的收获很多。在电台实习期间,我的实习工作主要是负责广播稿件的编辑,以及采访对象的背景材料的搜集和节目后期录音的编辑。我不仅参与了体育类的《开利兄弟体育直播室》栏目(16:00——17:00),而且也参与了文化类的《105。7文化广场》(18:00——19:30),《新教育时空》(6:00——6:40)栏目的编辑制作。

  我参与制作的节目有:

  开利兄弟体育直播室》

  1采访球迷《大话球迷》主持竞男XX年10月6日

  2采访《体育快讯》主持竞男XX年10月12日

  3人物介绍阎松,实德官员《感动XX实德专访》主持竞男,甲闯XX年11月22日

  4人物介绍马帅,权磊《感动XX实德专访》主持竞男XX年11月23日

  5《感动XX实德专访》片花及节目宣传文案

  6人物介绍赵旭日,朱挺《感动XX实德专访》主持万生XX年11月24日

  7人物介绍季明义《感动XX实德专访》主持甲闯XX年11月26日

  8人物介绍翟彦鹏《感动XX实德专访》主持甲闯XX年11月29日

  9《球迷访谈录》评述XX实德队主教练福拉多XX年12月5日

  《105。7文化广场》文化生活访谈类节目之

  1《一位爱唱歌的老大妈》采访孙玉香XX年10月10日

  2《XX的歌星》采访文体台客串主持文扬XX年10月15日

  3《XX艺人的故事》采访盲人刘立生的艺术之路XX年20日

  4《老教授合唱团的故事》采访大工老年人合唱团XX年10月25日

  5《笑韩看师傅排戏》采访陈寒柏徒弟XX年11月30日

  6《张健贤的口片艺术》XX年12月5日

  7《卖奶工的快乐》XX年12月10日

  《新教育时空》

  《山里的孩子还好吗?——庄河之行系列节目》采访庄河5中校长XX年9月

  收获主要是心理上的和技术上,以前虽然有过在半岛的晨报实习的经历但是报社和电台毕竟不一样,感受是很深的。

  心理上,刚开始实习的时候,由于有过在半岛实习的经验所以我每天很早的时候就来到电台,但是电台的人都很忙也没有时间和我说话,有的时候给我安排好了一点工作后,就让我回家了,过了几天他们告诉我最近不忙可以不用来,有事的时候就给你打电话,于是我在家一等就是一个星期,没有人给我电话,我开始着急了,按照这样发展我的实习将不会有什么收获,我还要考研,如果继续这样没有事情做的话也不可能完成实习的要求,消极的心态不利于实习,所以我主动找到了张云杰老师,和她谈了我的.一些想法,不仅如此我也改变了以往的方法,我开始主动的找机会做事,我对足球比较感兴趣所以我提出从体育类节目开始锻炼,所以我开始在《开利兄弟体育直播室》这个栏目工作,主要负责体育新闻的搜集编辑和要采访的人物事件的资料搜集

  开始的时候我就是从网络上搜集材料,渐渐的我决定要和身边的记者学习最基本的改稿,就是把一篇报纸上的新闻改为广播新闻。广播新闻一般比较口语化,我以前虽然在课堂上学习过,但是具体动手实践的时候就发现没有平日的反复练习,突然来写并不是一件很容易的事情。把在网上摘下的体育新闻改写成为一篇广播稿成了那段时间我每天都要练习的内容。练习了近一个多月,电台的人也没有给我机会真正的改一次稿,都是我自己找自己改或是改一些记者选的新闻,但是往往都是改完就完了没有下文。这个时候我觉得自己在做无用功,心里有些迷茫,每天做一些相同的事情但是却得不到什么回报。我是不是不应该在继续下去?我自己问自己。可是又不知道自己到底能够做些什么,心里想:还不如到报社实习呢!于是我又开始了迷糊状态。我开始讨厌每天做别人喜欢的事的感觉,大概人总是会这样,奉承别人的时候毕竟不是自己喜欢的。或许我每天给记者们端茶送水,他们也觉得这个人真的没有什么用,就只能做这些了,现在的大学生基本上也只能充实当代新闻单位的各种杂务劳力了,至于具体的工作,那要等你熬啊!

电视台的实习报告 篇5

  一、 绪 论

  随着时代的发展,人们对广播节目的多样性提出了新的要求,现场直播便是这诸多要求之一。它使听众仿佛置身于节目之中,深受听众喜爱。那么如何作好现场效果及时并准确进行高质量的回传则是非常重要的技术环节。这一次的实习我从中受益匪浅,使我对录音专业有了更全面的了解。一名合格的录音工作者不仅仅是具有技术层面上的素养,更包括对其综合素质的考验,需要注意很多方面:组织协调能力、应变能力、沟通能力、判断能力等等。明确了当前的学习目的我应该学什么、怎么学。下面便谈谈我的一次音乐晚会实习经历。

  二、现场扩声和信号拾取的前期准备工作

  1、灯光设备

  设备调光台、回光灯(4盏2组)、AC灯(1盏2组)、p灯(32盏4组)、LED灯(7盏灯光线)。 灯光的电源电压是380v的强力电,进入调光台要转化成220V的电压。回光灯之间并联关系,每组AC灯之间额定电压下串联,每盏分27.5V电压P灯之间并联关系,LED灯之间并联关系。灯光的安装明确各灯的连接关系额定功率、额定电压、摆放位置高度、角度、距离、对光、调焦。连接过程中应避免等光线于与信号线交叉以免对信号产生影响。

  2、音响设备的选择和调试

  电脑、话筒、无线话筒接收器、调音台、均衡器、扬声器、压限器、效果器、分频器、功放、音响、信号线、音响线、电源线。 音响系统的选择和布局应根据扩声场地和扩声的内容选择和布局。此次选择的音响是8个线阵列2个超低音响,4个舞台监听。各种线路的连接摆放应有次序避免电源线和信号线的交叉否则会带来电流噪声,立体的舞台信号线应在电源线的下方以避免电源线带来电流噪声。

  此次晚会主扩声使用的扬声器、均衡器、压限器均是DBX牌,皇冠3600超低功放、皇冠2400主扩声功放(皇冠2400功放共有两组分别两路信号)其中返送信号由百连达8024型均衡发送到皇冠2400功放;雅马哈SPX990混响通过辅助通道输入。此场晚会编组5、6作为主扩声和超低频扩声的信号输出;由调音台编组5、6的输出信号最先到达DBX均衡器后经过DBX266压限器压限后进入分频器分两路信号,一路输出皇冠3600超低扬声器、另一路输出给皇冠2400作主扩声(主扩声扬声器和超低扬声器垂直悬挂于舞台两侧、另一组主扩声扬声器落地呈梯形分放与舞台两边偏中间位置)。

  信号的拾取是通过现场主持人的传声器及现场效果传声器来得到,另外再配属卡座、MD机、VCD机等附属设备;现场声效则是通过现场调音台、效果器、均衡器等现场扩声设备来实现。具体过程如图所示。为了保证信号质量,对各类传声器的选择了森海塞尔的900系列手持传声器和同系列的无线传声器。

  3、现场拾音传声器的布置

  这次活动节目形式很多,有独唱、男女四重唱、乐器合奏、小提琴协奏、歌伴舞等。我们使用的是64路独立输入、3段均衡网路、3通路立体声输出的大型数字调音台,这样的调音台造型流畅,功能齐全,使用方便。采用多传声器布点录音。乐器合奏以小弧度在舞台上分布,需要在每个乐器的前面放置传声器,以达到满意的声部平衡。

  在录制通俗歌曲演唱时,混响效果可以大一些。混响运用得当,对演唱者的音色起到很好的润色效果,它能使声音的主音和泛音得到加强和延续,令音色浑厚、饱满。通俗歌曲多使用气声演唱,口型离传声器近,如果都是直达声进入,声音会发干,加适量的混响可以调整干涩的声音。相反,美声歌曲演唱,混响效果就要小一些。因为美声演员经过发音训练,对自身音色调整较好,泛音较好,音质水平很好,所以混响效果可以较小。小提琴协奏的演出形式中,小提琴演员有队形的变换,虽然采用的是6支无线传声器但是,佩戴时要注意传声器的位置,尽可能将传声器距离乐器近,又不影响演员的活动,避免演员的衣服摩擦而带来的噪音,减少背景噪声,控制反馈啸叫声,以获得最佳录音效果和现场扩声效果。

  在主持人讲解和现场播报时,由于在舞台的侧下方左侧扬声器的正下方所以要注意传声器位置的摆放,有讲解的时候将传声器打开,减少背景噪声,控制反馈啸叫声。

电视台的实习报告 篇6

  永远难忘的日子——从XX月XX日到XX月XX日一个月的时间里,是我在海淀新闻中心实习的日子,在这里我收获了一段快乐而珍贵的时光。在行文开始前,我要衷心地感谢贵台领导为我提供了这次宝贵的实习机会,同时我还要衷心地感谢《XXXXXXX》栏目组里老师们的辛勤栽培,谢谢您们为我传道、解惑,我从老师们身上学到了太多的东西。在贵台实习的这段幸福时光值得珍藏,实习过程中点点滴滴的真实和刻骨铭心也让我经历了一个逐渐成熟的心路历程,这将是我一生的财富。

  一个月的采访经历让我变得成熟和稳重,让我的内心更加的丰富,所以我很感激这个月的时光带给我的采访经验。

  恩格斯说过,新闻工作者的最大荣幸就在于他们能够目睹历史怎样形成。一次次的采访使我真切地感觉到“新闻发生时我在现潮是何等荣幸,我是如此享受身在新闻现场的感觉??假如你在残奥会闭幕式进行现场报道,假如你对奥运冠军进行现场采访,你会感到何等的自豪和荣耀!

  在具体的采写过程中我既感到荣幸,也感受到了压力,感觉要学的东西太多了,要弥补的东西也太多了。

  我很幸运,第一份工作就为张琳——这个北京奥运会上为中国男子游泳队实现零的突破的银牌夺主做专题片,我第一个采访对象是张琳的小学班主任,在和老师的交谈中,我不仅要了解张琳的尽可能多的信息,并选取其中有价值的、与短片主题联系密切的,还要理清正式采访的思路以及问题的顺序,虽然之前已经做了大量的资料查找等准备工作,采访课也学过相关的采访知识,但这对毫无经验的我来说并是件容易的事情。一拿麦克风,学到的东西就丢掉了一半,在正式采访中,我紧张得根本无暇认真听老师的回答,只顾考虑自己下面的问题,也无法按照她的回答继续跟进问下去,有些可再细问的问题或不完美需要重录的地方,我当然都没有发现,幸好有经验的摄像老师都一一指出并安排重录,使采访能够较好的、顺利的完成。这宝贵的第一次采访使我深深了解到,保持平稳的心态是很重要的,并且光学好理论知识是远远不够的,理论知识再娴熟并不代表能够很好地应用于实践当中,尤其是新闻行业,实践经验更是非常重要的。

  而后采访张林学校的小朋友时又给我上了宝贵的一刻,我们想把张琳在此上过课的消息告诉他们,然后拍摄他们的惊喜反应与感受。我认为应该直接采访,这样才能达到想要的真实、新鲜的效果,但摄像老师却一下把我的想法否定了,说我太理想化,我大胆地坚持自己的看法?一进班里,小朋友们看到硕大的摄像机后吃惊、惶恐、好奇、盯着摄像机,对我的提问置若罔闻,一连串的反应使我措手不及,我和摄像老师都无奈地笑了,只好先放下机器,和他们解释清楚并耐心地告诉他们应该看着我,不要紧张,之后的拍摄果真就顺利多了。虽然事后老师表扬我的问题既独特又切主题,并鼓励我会越来越好,但我还是又一次体会到记者这个职业真的是实践性很强的工作,要真真实实地投入其中,才能明白其中的“玄妙”。带着真诚去采访

  在采访的过程中,我接触到了各个阶层的人群,在与他们打交道的同时,自己也学到了以前所没有学到过的东西,那就是交流,沟通。这两个词看似简单,而且人人都会,重要的是如何交流如何沟通。作为记者,要善于把新闻事件背后的故事挖掘出来,要让被采访对象能够信任你,把积压在心里的话向你倾诉,这样才能使一条新闻能够丰满起来,而不至于只是个骨架没有内容。除了要善于交流沟通外,还要对别人真诚,只要你拿出真诚对待他人,尊重别人,别人也会谅解你,配合你。就像我们采访陶行知的学生——音乐家杜鸣心先生时,80岁的老艺术家低调地拒绝了我们,但我和老师并没有放弃,诚心地向杜先生解释我们做这个新闻的出发点、用意以及它的社会意义,宽厚仁义的老先生最终非常配合地完成了拍摄。我想也许就是我们的真诚打动了他吧。

  写作是采访的表现和结果,实习期间,我用文字记录下了一个个的新闻事件。犹记得自己在写第一篇新闻稿时是多么不知所措:抓不准切入点,抓不住事件的重点,文字不够紧凑,一连改了好几次。不过这在我的意料之中,毕竟自己只是一名实习生,不可能第一次就写出专业记者的水平。后来通过认真拜读老师们的文章和自己被老师修改后的稿件,我渐渐领悟了电视新闻写作,也逐渐地认识到电视新闻写作与报纸新闻写作在很大方面存在着区别。具体的说,是从它的报道格式,语言等方面有了较深地认识和体会。例如,在写电视新闻稿前,应先浏览一遍拍摄录像,做到心中有思路,新闻稿中,每一句都要提前想到用什么画面,如果旁白较多的话,要斟酌有没有画面对应。语言上面,要简练,通俗,流畅,尽量少用书面语。比如,尽量说谁“和”谁,而非谁“与”谁,使对白听起来亲切。

  为了培养自己的新闻敏感、提高写作水平,我还在每天空余时间看以前节目的文案,看看其他记者的新闻是怎样写的,切入点都在哪里。就连看电视也不仅仅当作娱乐,看每一条新闻时,我会学习该节目新闻稿的语言,会注意整个报道的流程,会关注旁白和画面的搭配,而这些在以前我是毫无研究的。在老师们不厌其烦地指导下,通过自己的努力,现在我已经能够把握和运用新闻稿了。总之,通过耳濡目染,我在台里真正学习到了经验,长了见识。

  作优秀的新闻人——勇往直前,作为新闻记者,勇敢无畏和勇往直前的精神当然是必不可少的,我在实习中逐渐变得“勇敢”!在一个奥运会同心结活动中,采访本届残奥会SB级女子100米蛙泳冠军卡罗丽娜时,我们遇到了难题,羞涩的运动员不想离开自己的队伍,不愿接受采访,我和摄像老师都不愿放弃这个机会,当卡罗丽娜从大门口走出来时,所有媒体均抓紧时间拍照,摄像老师给了我一个眼神,我立刻大胆地走向前对她采访,卡罗丽娜没有丝毫地不高兴,非常配合的回答了我的问题。事后,我兴奋地无与伦比,为自己的勇敢、勇于抓住机会。可见,记者一定要大胆,带着闯劲,勇气是从事新闻工作最基本的素质,是新闻工作的起点,如果没有敢于拼搏、无所畏惧的气概,就不可能采访到有价值、有份量的新闻,也就不可能真正完成新闻工作的使命。

  这个月的实习,我参与了节目的许多环节,选题策划、配音、采片,后期剪辑等,对领域内的各个岗位都有所了解,对新闻行业和新闻工作也有了更具体、更直接、更深刻的认识,专业态度铸造职业辉煌。

  一个月的实习时间里,我强烈地感受到了电视新闻工作者的辛苦和压力,充分了解到什么叫做跟时间赛跑,同时,我见证了节目组老师们的敬业精神,感受到了什么是专业态度铸造职业辉煌。不管气候条件如何,只要有任务,记者就得出发。无论是暴晒的晴天还是潮湿的雨天里,只要有新闻发生,就得迅速到达现常加班赶稿更是家常便饭,就拿20分钟的教育新闻来说,稿子审定后,要将文字和影像以最完美的方式组合起来,其中要注意远、中、近景的搭配,光线强弱的组合,镜头要保持稳定不颤抖,画面的角度和历时,景别的运用等等,镜头需要不停的修改,继而还要编辑音乐、配音、上字幕,编辑们在电脑前一坐就是一天,就为了让几个镜头更精彩,他们一遍又一遍地精心修改。我在他们身上学到的不仅仅是专业知识,更有作为一个新闻工作者的专注的,充满激情的工作态度和敬业精神,我感受到他们对工作的热爱,我也真切地感到,唯有勤奋才能做一个称职的记者。实习过程中有件事对我触动挺大的。

  在一次会议采访中,由于新闻稿中没有确切的参加人数,编辑老师找来了所有的会议资料查找,无果后,又打遍了电话询问,直到问出了具体数字并确定了无误后,才将稿子确认。也许这个数字完全可以用‘近百人’或‘全场参会人员’代替,从而省去这其中的麻烦,但老师的专业态度使她理所应当地耐心确定这个数字。

  这件事还给与我启示:新闻一定要保证准确,这样才能提高新闻事实的可信度。我对新闻的真实性、客观公正原则等新闻理论中的基本术语也有了切身具体的感受,它们不再是空洞的教条,而已成为我切实生动的人生体会。

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