关于老师的感谢信范文汇编5篇
在当下社会,用到感谢信的地方越来越多,请注意不同种类的感谢信具有不同的用途。如何写出一个充满真情实感的感谢信?以下是小编收集整理的老师的感谢信5篇,欢迎阅读与收藏。
老师的感谢信 篇1
尊敬的老师:
您好!
看着日记上批的“感恩”两个字,脑海里不由得浮现出您的形象:
您不顾严寒酷暑遨游在书海里,捕捞着珍珠翠玉,毫无保留地将她们散发给我们;您不顾坎坷崎岖,走在乡间的小路上,采撷柔柔清风,拂过我们迷蒙的心田。
不错,这些都是事实,但您也要看到:
正因为有了学生渴求知识的需求,才有了教师这个职业,才有了老师发挥作用的余地,才有了你们的工作岗位,这是不是恩情?
正因为有了学生的不足、困难,你们才有了教诲帮助他人的机会,这算不算恩情?
正因为有了学生的进步、成绩,你们才实现了自身的价值,这有没有恩情?你们这些,都是学生给予的,怎能说学生无恩于老师呢?
一个老师,如果真正感恩于学生,那他就不只是传授知识给学生,他会俯下身子,与学生平等交流;他会充满爱心,关怀每一个差生;他会不惧怕困难,与学生共担风雨……老师,这一切您都做得到!
人们常说要感恩于身边的每一个人,这是因为从某个角度来看,身边的每一个人都对我们有恩。相互感恩,就会让矛盾越走越远;相互感恩,就会让心灵越走越近。
在一所学校里,如果老师与学生相互感恩,领导与老师相互感恩,那里一定是个充满关爱的和谐校园;如果一个人总以施恩于人、等待回报的心理与人交往,不就会带来猜疑、报怨乃至愤恨吗?那还能叫和谐的人际关系吗?
尊敬的老师,再过一年,我们就要告别您了,您的教育和恩情将会变作我们奋发向上、报效社会的动力。
临别之际,我也送您一句话:做一个感恩于学生的老师,用自己的`努力去构建和谐班级、和谐校园。这是您能做到的,一定能做到的!
此致
敬礼!
老师的感谢信 篇2
尊敬的家长朋友:你们好!首先,让我们中二班的全体老师和孩子们,对你们给予我们工作的支持和配合,表示衷心的感谢!!
从开学到现在,每一个主题活动都要麻烦各位家长配合我们的工作。面对我班的“请您协助”通知,你们从来都是毫无怨言,积极主动的配合。《秋天的果实》这一主题,家长们带来那么多各种各样的水果;班里的双面胶总是不够用,家长们第二天就带来,有的一下子拿来好几卷,我说太多了用不了让留下一卷就行,家长们都说放在班里用吧;主题活动需要搜集各种图片,家长们给我们带来的都是一些非常精美的图片和画册。在这里特别感谢张起瑞的爷爷、崔卉新、雪政英、左睿孜、宗芯惠、余继冉、朱紫妍的妈妈和高弘历的奶奶。瑞瑞的爸爸妈妈工作很忙,平时都是瑞瑞爷爷接送孩子,每次活动瑞瑞爷爷都特别主动:看到孩子们的球没有气了,自己从家里拿来打气筒和球针一个一个把球打满气,每次的家长安全日他都是早早的来到园里?
崔卉新、雪政英、左睿孜、宗芯惠、余继冉、朱紫妍的妈妈和高弘历的奶奶看到搜集图片通知,她们很快给我们带来许多精美的图片和画册让孩子们一起分享??。 家长们的行动给了我们无形的力量和莫大的支持。班里的很多家长在和我们老师交流时最常说的一句话是“老师,需要帮忙的时候你们尽管说!”听了这句流露真诚、如此平凡的话语却让我们感受到了你们用爱心组成的不平凡。我们的孩子需要家园共育的环境,我们的教育需要家长的理解支持和帮助。我们对所有热心的家长,表示衷心的感谢!
老师的感谢信 篇3
敬爱的陈老师:
您好!
我有很多话想要对您说,可我说不出口来,那就在信上写给你吧。
陈老师,我要感谢你来当我们班的班主任,是您来接任我们班最后的一个学期的学习,也把我们班带得越来越好了。为什么我要这样子说呢?那是因为:旧班主任唐老师带班时,总是带不好,特别是李明阳这个家伙,总是做出一些意想不到的事情。接着班上就越来越乱了,课前吵哄哄闹哄哄的,到处是说话声,就像下大雨的声音,别的班的老师来上课,觉得我们班很难教,尤其是上英语课的时候。老师更是上不了课,打的分数不是9分就是9。5以下。
老师你真是太棒了,我不是夸你,自从你来上的第一节语文课后,我就感觉您上的课很有趣,有幽默感,利用多媒体让我们能更加深入这一课的学习,原本我们班死气沉沉的可是自从听了您的课,变得生机勃勃起来,举手发言不积极的同学也比平时勇敢的举起了手来。更有趣的是,你一提问,同学们就齐刷刷的举起手来个个都争先恐后的回答,就怕老师不让我发言呢。叶老师上英语课也没有那么吃力了,很少有同学学不会,学不懂,李明阳也开始懂事了,开始听课了,也不怎么吵闹了。更有趣的是做眼操的时候,你让全班同学哼歌,你听,我们班哼得有条有理,而且还很动听呢。
陈老师,谢谢您,我一定会更加努力学习,考出更好的成绩,来报答您的教诲。
此致
祝身体健康!青春永驻!
六三班:颜靖峰
20xx年4月29日
老师的感谢信 篇4
敬爱的老师:
金风送爽,教师节又悄悄来临,一如您默默地耕耘。老师是一个神圣的职业,法国作家卢梭曾说:“没有榜样,你永远不能成功地教给学生以任何东西。”法国作家罗曼罗兰也说过:“要撒播阳光到别人心中,总得自己心中有阳光。”您的师德就如同这里的“榜样”和“阳光”。俗话说,亲其师,则信其道;信其道,则循其步。所以说您是旗帜,学生如影随形般地追随;您是路标,学生毫不迟疑地顺着标记前行。您为了我们的学习、成长,不辞辛劳的教导、教育我们。在这个属于您的节日中,我们要由衷地说一声:“老师,您辛苦了!”
十年树木,百年树人。教书育人,何等艰难,何等崇高!面对讲台,背靠黑板,在时光的长河里,是您,将一个个平凡的四十五分钟,用辛劳的汗水,浇灌出每一个邮子不平凡的明天。您不是演员,却吸引着我们饥渴的目光;您不是音乐家,却奏响我们心灵的乐曲;您不是雕塑家,却塑造着一批批青年人的灵魂。“厚德,弘毅,求是,笃行”,您站在南京邮电大学教育事业的第一线,带领广大邮子秉持着校训,一步一个脚印,不断探索创新,创造着属于南京邮电大学的奇迹!
黑发积霜织日月, 粉笔 无言写春秋。三尺讲台,不过弹丸之地,远离车水马龙,远离似锦繁华,您始终不改初衷,在每一个平凡的日子里,捏一只粉笔,辛勤地耕耘,用不息的生命,承载着年轻的心灵,支撑着祖国明日的太阳。然而您的青春年华却在粉笔的灰尘中,伴随着一个又一个的下课铃声慢慢隐去。但请您放心,我们不会辜负您的期望,您的每一个学子都会在以后的人生中,牢记您的教诲,在各个领域闪闪发光,让您的青春在我们的人生中得到永存!
四度春风化绸缪,几番秋雨洗鸿沟 。您无私地站着,站成一棵蒲公英,让知识的花絮大大方方地飘散四方,阳光下的世界才因此而变得缤纷和灿烂;您正直地站着,站成一棵雪松树,让挺拔地身躯不偏不倚的亲吻蓝天,风雪中的生命才因此而变得青翠而蓬勃;您高贵地站着,站成一棵风景树,让灵魂的枝叶哗啦啦的拍响节奏,成长中的幼苗才会因此而找准韵律和参照。老师,请您放心!您的学生会珍惜您的劳动,找准自己的定位,踏实地学好自己的专业知识,在每一个属于我们的领域,发挥自己的才能,让自己变成能为社会,为国家所用的栋梁之才,为南京邮电大学增光添彩!
最后,谨代表南京邮电大学全体学子再次向全体老师带来节日的问候。衷心祝愿各位老师身体健康,工作顺利!祝愿各位老师生活美满,万事如意!
某某某
日期: 年 月 日
老师的感谢信 篇5
亲爱的李老师:
您好!您的教导有方,是我们学到了好多知识和做人的道理。在此我表示深深的感激,有您这样的老师,我感到十分自豪。
您上课上得有声有色,十分生动,简直就是在点燃自我的热情为我们讲课。只有一小部分同学是开小差的。也就是说明您的教育没有完全成功。如果一个同学举手,回答问题,就说明了那个同学听课了。但是要同学主动回答问题就务必要有勇气,有有信心。所以有培养那些胆小、不敢回答问题的同学的勇气和信心。
因此,我提出一个推荐。在活动课上,专门请那些胆小的同学上讲台去进行自我介绍,也能够进行自我批评,并且定下目标,加以改正。如果那些同学声音太小或害羞不说,我们就以掌声鼓励而进行赏识教育。多次进行,便提高了那些同学的勇气。这样一来,课堂上便有更多的人回答问题,课堂就显得十分活跃,您的教育成功了很多,我们学生也学到了更多的东西。
就快小学毕业了,在我离开校园之际,我的推荐希您能采纳,若有缺点,可加以改正。
祝您:
身体健康!工作愉快!
学生:
20xx年9月XX日
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