幼儿教育名人格言（通用150句）
在日复一日的学习、工作或生活中，大家都不可避免地会接触并使用名言吧，名言是人们在实践中的经验教训的提炼和总结。你所见过的名言是什么样的呢？以下是小编为大家整理的幼儿教育名人格言，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
幼儿教育名人格言1
1.知之者不如好之者，好之者不如乐之者。——孔子
2.好的先生不是教书，不是教学生，乃是教学生学。——陶行知
3.父母关心孩子的性健康，等于给了孩子一生的幸福。——马文会
4.教育贵于薰习，风气赖于浸染。——郭秉文
5.只有受过教育的诚心诚意的人才是有趣味的人，也只有他们才是社会所需要的。这样的人越多，天国来到人间也就越快。——契诃夫
6.虽有天下易生之物也，一日暴之，十日寒之，未有能生也。——孟子
7.教育之于心灵，犹雕刻之于大理石。——爱迪生
8.教师之为教，不在全盘授予，而在相机诱导。——叶圣陶
9.懂得如何启发，使教人的一大艺术。——阿米尔
10.知教育者，与其守成法，毋宁尚自然;与其求化一，毋宁展个性。——蔡元培
11.教育技巧的全部奥秘也就在于如何爱护儿童。——苏霍姆林斯基
12.人的教育在他出生的时候就开始了，在能够说话和听别人说话以前，他已经就受到教育了。——卢梭
13.动人以言者，其感不深;动人以行者，其应必速。——李贽
14.要评判美，就要有一个有修养的心灵。——康德
15.多蹲下来听孩子说话，你看到的将是-个纯真无暇的世界!——阮庚梅
16.教人者，成人之长，去人之短也。唯尽知己之所短而后能去人之短，唯不恃己之所长而后能收人之长。——魏源
17.即使是普通的孩子，办要教育得法，也会成为不平凡的人。——爱尔维修
18.教学的目的是培养学生自己学习，自己研究，用自己的头脑来想，用自己的眼睛看，用自己的手来做这种精神。——郭沫若
19.教育!科学!学会读书，便是点燃火炬;每个字的每个音节都发射火星。——雨果
20.只有受过教育的诚心诚意的人才是有趣味的人，也只有他们才是社会所需要的。这样的人越多，天国来到人间也就越快。——契诃夫
21.播种行为，可以收获习惯;播种习惯，可以收获性格;播种性格，可以收获命运。——萨克雷
22.人像树木一样，要使他们尽量长上去，不能勉强都长得一样高，应当是：立脚点上求平等，于出头处谋自由。——陶行知
23.初期教育应是一种娱乐，这样才更容易发现一个人天生的爱好。——柏拉图
24.儿童需要管教和指导，这是真的，但是如果他们无时不刻和处处事事都在管教和指导之下，是不大可能学会自制和自我指导的。——林格伦
25.儿童的行为，出于天性，也因环境而改变，所以孔融会让梨。——鲁迅
26.得不到别人的尊重的人，往往有最强烈的自尊心。——马卡连柯
27.读书使人充实，思考使人深邃，交流使人清醒。——富兰克林
28.儿童集体里的舆论力量，完全是一种物质的实际可以感触到的教育力量。——马卡连柯
29.在我们的社会中，劳动不仅是经济的范畴，而且是道德的范畴。——马卡连柯
30.教育的目的在于能让青年人毕生进行自我教育。——哈钦斯
31.读史使人明智，读私使人灵秀，数学使人周密，自然哲学使人精邃，伦理学使人庄重，逻辑学使人善辩。——培根
32.对于儿童，做父母，做教师的责任，便是如何教导他们，使之成为健康活泼，有丰富知识，有政治觉悟和良好体现的现代中国儿童，现代中国人。——陈鹤琴
33.游戏是儿童认识世界的途径，他们生活在这个世界里，并负有改造它的使命。——高尔基
34.要记住，你不仅是教课的教师，也是学生的教育者，生活的导师和道德的引路人。——苏霍姆林斯基
35.人的美丽可爱，不仅仅是由于他的容貌，首先决定他的精神面貌。一个品质高尚的人，永远是年轻和美丽的。——冯雪峰
36.即使天才，在生下来的时候的第一声啼哭，也和平常的儿童一样，决不会就是一首好诗。因为幼稚，当头加以件戕贼，也可以萎死的。——鲁迅
37.带孩子去旅游，去爬山，去逛公园，去看电影，这都是夸奖孩子最适当的方式。——张石平
38.对双亲来说，家庭教育首先是自我教育。——克鲁普斯卡娅
39.培养人就是培养他对前途的希望。——马卡连柯
40.父母在批评孩子时，请给孩子留点面子。成功的家庭教育来自于父母对孩子的深入了解，接受和尊重孩子，而不是揭孩子的短。——吕斌
幼儿教育名人格言2
1、你一天的爱心可能带来别人一生的感谢。
2、将一切美好传递给孩子！
3、耕耘在绿草地，此生无怨无悔。
4、用真诚的心去温暖孩子们，伴随他们成长。
5、微笑是一种境界，更是一种责任。
6、今日足金，明日是尘。
7、用爱心浇灌娇嫩的花朵，用双手托起明天的太阳。
8、好教师是学出来的，好孩子是教出来的，好习惯是养出来的。
9、书本学习是体验别人的经验；生活实践才是获得自己经验的好途径。
10、在达到理智的年龄以前，孩子不能接受观念，而只能接受形象。
11、在知识的舞台上，最渊博的教师也是最谦虚的学生。
12、猝然死去本无甚苦痛，长期累死倒真难以忍受。
13、教育为本为每个孩子创造属于他们的知识海洋。
14、孩子在快乐的时候，他学习任何东西都比较容易。
15、主要不靠嘴教育孩子。靠的是情境，靠的是行动。
16、用我的关爱滋润孩子的心灵，用我的智慧启发孩子的想象。
17、爱每一位幼儿，在爱的国度里跟他们一同成长。
18、教师应该善于挖掘学生的潜能，培养他们包括学习能力在内的多方面能力。
19、给学生一个微笑，凝视他的眼睛，告诉他：今天你棒极了！
20、致天下之治者在人才，成天下之才者在教化，教化之所本在学校。
幼儿教育名人格言3
1、让我们一起为孩子撑起一片纯净的蓝天，为孩子开辟一块快乐的土地。
2、爱每一个孩子，他们的成长是我最大的快乐！
3、爱是沟通心灵的钥匙，愿我的爱心时时伴随孩子健康成长。
4、外面的世界很精彩，孩子的世界更可爱，我愿沉浸在孩子的内心世界弹拨和谐动人的乐章。
5、热爱孩子是教师生活中最主要的东西。
6、用心关注孩子，用心接纳孩子，用心体会孩子。
7、尊重和爱护学生的自尊心，要小心得像对待一朵玫瑰花上颤动欲坠的露珠。
8、热心对待工作，真心呵护幼儿。
9、做本真教师，教本色语文，育世纪人才。
10、用心做事，珍惜每天，以诚待人，知足常乐。
11、给孩子一缕阳光，孩子会给你一个太阳！用心，用爱，努力做到最好！
12、倾注心血的爱能使孩子们早日鲜花绽放！
13、教师最大的幸福就是看到学生们在成长！
14、献出一片真情，呵护幼小心灵。
15、用真诚的心去温暖孩子们，伴随他们成长。
16、关爱童心，感受真爱，欣赏童趣。
17、在集体中，要尽可能多地要求每位同学，也要尽可能多地尊重每位同学，让每位同学对自己都有信心。
18、为了孩子，一定要给他们新作品，使他们敢于面对纵横交错的新世界，不断发芽滋长。
19、每一位学生都是一个小精灵，他们的头脑不是一个要被填满的容器，而是一把需要被点燃的火把。我愿尽我的全力去点燃学生心中求真、求善、求知的火把。
20、我愿做鼓荡着爱与温暖的春风，使孩子只需轻轻一跃便腾空而起，在成长的天空里翅高飞。
21、和蔼可亲的态度，永远是教师良好教态的注脚。
22、教学相长，在教育和教学过程中，我们也会学到很多。
23、让我们用自己的行和自己的心去教育我们的孩子。
24、蓝如洗的天空下，无忧无虑地飘飞。
25、爱我们的每一个孩子，因为在爱的天平上，每个人都是平等的。
26、我相信，讲台就是锻炼我、锤打我的地方，我将永远爱我所爱，无怨无悔。
27、今天的积蕴，是为了明天的放飞，还有什么比看着自己的学生飞得更高、更快、更远，更令教师欣慰的呢？
28、在淡泊中追求，在奋斗中奉献。
29、给孩子一个多姿多彩的童年，让他们在一页页翻飞的书页间起飞。
30、师生之间心与心的交汇之处是爱的圣地。
31、信赖、尊重，让每个孩子都有灿烂的微笑！
32、有人把教师比喻成蜡烛，照亮了别人燃烧了自己。我认为只有此时，我们才真正拥有了一切。
33、用眼去看孩子的世界，用心去听孩子的世界。走进孩子的世界和他们共同生活，共同游戏，做他们的好朋友。
34、把爱心献给孩子，诚心送给家长，信心留给自己。
35、关爱每一个孩子，他们的成长是我最大的快乐！
36、让我们一起走近孩子、理解孩子、倾听孩子、欣赏孩子、鼓励孩子，使孩子拥有一个快乐的童年！
37、做一片绿叶、一丝春风、一缕阳光，把温暖和爱带给最可爱的孩子们！
38、孩子提出的问题越多，那么他在童年早期认识周围的东西也就愈多，在学校中越聪明，眼睛愈明，记忆力愈敏锐。要培养自己孩子的智育，那你就得教给他思考。
39、童心是个宝，让我们共同呵护！做孩子的良师益友，与孩子共同成长！
40、一个孩子就是一个天使，一个天使就是一个希望，一个希望就是一段快乐的成长
41、当你埋怨学生太笨的时候，你也该自问：什么叫诲人不倦。
42、教育者的关注和爱护在学生的心灵上会留下不可磨灭的印象。
43、故事。让天使快乐茁壮，让希望如花儿般绽放，让故事如叙事般优美――这就是我们一生无悔的追求！
44、抓住今天，尽可能少的依靠明天！
45、关爱童心、欣赏童趣。
46、我愿化作-爱的天使，用真情浇灌小天使的心灵。
47、在阳光下做人，在风雨中做事。
48、当孩子们的眼睛里闪耀着快乐，歌声里飘荡着快乐，舞蹈里跳跃着快乐，故事里洋溢着快乐，这就是我一生最大的快乐。
49、知识不存在的地方，愚昧就自命为科学；教师不存在的地方，无知就变成了聪慧。
50、用我们的爱关心每一个幼儿。
51、选择了远方，就要风雨兼程。
52、面对孩子，有爱才会有责任感，有责任感才会始终付出爱的行动。
53、教师的最大幸福就是把一群群孩子送往理想的彼岸。
54、做人以真，待人以善，示人以美，永远保持一颗童心，做孩子们的好朋友。
55、关心多一点，放心多一点；爱心多一点，信任多一点。
56、教师是学生的镜子，学生是老师的.影子。
57、让我走进童心世界，和孩子们一起成长。
58、"教学相长"，在教育和教学过程中，我们也会学到很多。
59、有爱，就会有奇迹！
60、让星星撒满整个夜空，让孩子填满整个心胸。
61、童心是绿色的种子，只有辛勤耕耘，才能有桃李缤纷满天涯。
62、工作着并快乐着，因为孩子在我心中，我又在孩子心中！
63、用心对待每个孩子，用诚对待每位家长。
64、做一片绿叶、一丝春风、一缕阳光，把温暖和爱带给最可爱的孩子们！
65、我愿将自己全部的爱献给孩子们，让他们在人生起跑线上跑好第一步。
66、微笑是一种境界，更是一种责任。
67、牵着孩子们的手，快乐地迎接每一天！
68、花儿开放需要一定时间，孩子成才需要一个过程，做一个有爱心、有智慧的教师，用自己的汗水去浇灌每一种“植物”，让他们开出独特、芬芳的花朵。
69、我们呵护孩子的奇思妙想，耐心等待孩子的点滴进步，让他们能更好地书写中国美好的我们未来！
70、教育的技巧在于教师如何释放对孩子的爱。
71、快乐工作，快乐生活。
72、孩子是可以敬服的，想上天空，想潜蚁穴，往往他们思维跳跃比我们要快得多。
73、爱是教育的灵魂，只有融入了爱的教育才是真正的教育。
74、生命需要燃烧激情，教育更需要燃烧激情，燃尽自己的一切，铸造不朽的诗篇。
75、孩子的健康成长，是我们最大的希望。
76、用爱倾听每一个孩子心底的声音。
77、一年最美是春季，一生最美是奉献，播撒教师所有的爱，让孩子们茁壮成长。
78、用金子般的爱心收获纯洁的欢笑与真诚，感受彼此心灵的贴近。
79、太阳的幸福，是给人以光明；月亮的幸福，是给人以温馨；园丁的幸福，是让每一棵小树苗茁壮成长。愿每一棵小树都能够接受阳光的照耀、月亮的关怀；愿每一棵小树都能够成为参天大树。为此，我们努力着、奋斗着、奉献着……
80、我们的每一个孩子都是好孩子。
幼儿教育名人格言4
1. 在达到理智的年龄以前，孩子不能接受观念，而只能接受形象。
2. 信赖、尊重，让每个孩子都有灿烂的微笑!
3. 燃烧自己，照亮别人。
4. 学生没有教师，就象生活没有阳光。
5. 热心对待工作，真心呵护幼儿。
6. 对于儿童的教学，真正感觉的观察比之单纯的描述更为可龋
7. 谁若游戏人生，他就一事无成;谁不能主宰自己，便永远是一个奴隶。——歌德
8. 路的好坏不在于崎岖多少， 只在于谁能最终达到目标。——申宝峰
9. 在集体中，要尽可能多地要求每位同学，也要尽可能多地尊重每位同学，让每位同学对自己都有信心。
10. 教师是火种，点燃了学生的心灵之火，教师是石级，承受着学生一步步踏实地向上攀登。
11. 教师是学生的镜子，学生是老师的影子。
12. 差生身上应更多体现着老师的爱。
13. 生命不可能有两次，但许多人连一次也不善于度过。——吕凯特
14. 生命在闪光中现出绚烂，在平凡中现出真实。——伯克
15. 教书育人是教师的天职，既有苦，也有乐。
16. 能受到学生的尊敬和欢迎，这是教师的价值所在。
17. 含辛茹苦，呕心沥血，忘我工作。
18. 语言作为工作对我们之重要，正如骏马对于骑士的重要;课堂教学成功与否，在于作为骑士的教师驾驭骏马的能力高低。
19. 用真诚的心去温暖孩子们，伴随他们成长。
20. 学生对教师的尊敬的唯一源泉，在于教师的德和才。
幼儿教育名人格言5
1、教学的艺术不在于传授本领，而在于激励、唤醒和鼓舞。——第斯多惠（德）
2、孩子在快乐的时候，他学习任何东西都比较容易。——斯宾塞（英）
3、父母不可能陪伴孩子一辈子，所以必须从小培养孩子的社会意识和独立的意识
4、一切教育都是从我们对儿童天性的理解开始
5、要记住，你不仅是教课的教师，也是学生的教育者，生活的导师和道德的引路人。 ——苏霍姆林斯基
6、爱是教育的灵魂，只有融入了爱的教育才是真正的教育。
7、游戏是儿童认识世界的途径，他们生活在这个世界里，并负有改造它的使命.——高尔基
8、多蹲下来听孩子说话，你看到的将是—个纯真无暇的世界！——阮庚梅
9、教育技巧的全部奥秘也就在于如何爱护儿童。——苏霍姆林斯基
10、儿童游戏中常寓有深刻的思想。——席勒
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