保育员格言经典语录
老师要像保护和叶上的露珠一样保护每一个孩子。下面是应届毕业生小编为大家收集的关于保育员格言经典语录，欢迎大家阅读!
一、怎样的老师，造就了怎样的学生。
二、用教师的智慧点燃学生的智慧火花，努力使学生得法于课内，得益于课外。
三、勤勤恳恳工作，快快乐乐生活，堂堂正正做人。
四、一息尚存需努力，留作青春好范畴。
五、把温馨的话语送给孩子，把热情的鼓励送给孩子，把无私的关怀送给孩子，让孩子时刻感受到老师的爱。
六、行为比语言更有说服力。
七、高标准，严要求，励精图治，奋创辉煌。
八、你一天的爱心可能带来别人一生的感谢。
九、能受到学生的尊敬和欢迎，这是教师的价值所在。
十、用真诚的心去温暖孩子们，伴随他们成长。
十一、没有爱就没有教育，没有兴趣就没有学习。
十二、言力所能及之言做力所能及之事思力所不及之思。
十三、心系学生宽容为怀。
十四、奉献人生，付出才会有收获。
十五、热心对待工作，真心呵护幼儿。
十六、诚挚的心灵，是孩子情感的钥匙，高尚的师德，是孩子心灵的明镜。
十七、教师是孩子的镜子，孩子是老师的影子。
十八、学高为师，身正为范。
十九、以师为朋，德高为范，以生为友，身正为师，以校为家，政勤为上。
二十、含辛茹苦，呕心沥血，忘我工作。
二十一、愚蠢的教师只会传授真理，聪明的教师应教学生发现真理。
二十二、踏踏实实工作，认认真真育人。
二十三、人应该永远拥有两样东西，一盏永不熄灭的灯——希望之灯;一扇长开的窗——接纳之窗。
二十四、生命在闪光中现出绚烂，在平凡中现出真实。
二十五、教师是天底下最为特殊的职业，今日的师德水准就是明天的国民素质。
二十六、为学生的一切，一切为学生。
二十七、我爱我师，我更爱真理。
二十八、做人以真，待人以善，示人以美，永远保持一颗童心，做孩子们的好朋友。
二十九、用心对待每个孩子，用诚对待每位家长。
三十、今天的积蕴，是为了明天的放飞，还有什么比看着自己的学生飞得更高更快更远，更令教师欣慰的呢?
三十一、要体验人生，就要把握现实，相信现实。
三十二、真诚做人勤奋工作。人一生的快乐来源于对生活的乐观，对工作的勤勉，对事业的执著。
三十三、燃烧自己，照亮别人。
三十四、严于己，而后勤于学生，这个无愧为教师的天职。
三十五、坚持启发式，避免注入式。
三十六、桃李满园竞芳菲，碧血丹心写未来!
三十七、心中有目标，眼中有孩子，处处有教育。
三十八、学海无涯苦作舟。
三十九、我愿化作-爱的天使，用真情浇灌小天使的心灵。
四十、学生对教师的尊敬的唯一源泉，在于教师的德和才。
四十一、好的集体中，学生自尊心是极易培养的。
四十二、快乐工作，快乐生活。
四十三、用我的真诚执着与爱心，点击学生智慧的键盘，启迪学生美好的心灵。
四十四、教育贵在一个“及”字，重在一个“小”字，即使天天从小事抓起。
四十五、孩子是可以敬服的，想上天空，想潜蚁穴，往往他们思维跳跃比我们要快得多。
四十六、教育人就是要形成人的性格。
四十七、教育的艺术是使学生喜欢你所教的东西。
四十八、对于儿童的教学，真正感觉的观察比之单纯的描述更为可龋。
四十九、用孩子的心灵感受孩子的感受，用母亲般爱关爱孩子。
五十、用爱奉献一生。
五十一、欣赏别人的优点，善待别人的缺点，尊重别人的隐私，快乐自己的人生。
五十二、永远用欣赏的眼光看学生，永远用宽容的心态面对学生。
五十三、一个人几乎可以在任何他怀有无限热忱的事情上成功。
五十四、将快乐传递给每一个孩子，让孩子的世界变得更加美丽精彩。
五十五、我将用我的爱心去浇灌幼嫩的幼苗，愿这些幼苗在老师的关心下快乐的成长。
五十六、驱散孩子每一道紧锁的眉梢，是我心灵最大的快慰。
五十七、执着杏坛，乐于奉献。
五十八、倾听童声，学会微笑，善待学生。
五十九、俯首甘为孺子牛，挥蹄勇做千里马。
六十、用心关注，用爱浇灌，用情激励。
六十一、故事。让天使快乐茁壮，让希望如花儿般绽放，让故事如叙事般优美――这就是我们一生无悔的追求!
六十二、为他人的幸福而工作，才能达到自身的完善。
六十三、博学耐心宽容，是教师最基本的素质。
六十四、谁爱孩子，孩子就爱她;只有爱孩子的人，她才能教育孩子。
六十五、教育技巧的全部奥秘也就是在于如何看护儿童。
六十六、真情打动学生，诚心感化学生，心灵聆听学生，汗水浇灌学生。
六十七、教师，是播撒知识的种子，传递文明火炬的使者。
六十八、外面的世界很精彩，孩子的.世界更可爱，我愿沉浸在孩子的内心世界弹拨和谐动人的乐章。
六十九、当孩子们的眼睛里闪耀着快乐，歌声里飘荡着快乐，舞蹈里跳跃着快乐，故事里洋溢着快乐，这就是我一生最大的快乐。
七十、我愿做鼓荡着爱与温暖的春风，使孩子只需轻轻一跃便腾空而起，在成长的天空里翅高飞。
七十一、教师应该善于挖掘孩子的潜能，培养他们包括学习能力在内的多方面能力。
七十二、爱是教育的灵魂，只有融入了爱的教育才是真正的教育。
七十三、e;23、诚挚的心灵，是学生情感的钥匙，高尚的师德，是学生心灵的明镜。
七十四、贫穷是不需要计划的，致富才需要一个周密的计划——并去实践它。
七十五、一个人的知识越丰富，艺术修养越高，智力发展越好，对美的感受和理解也越深刻。
七十六、爱学生如自己的生命，教学生如自己的子女，待学生如自己的朋友。
七十七、愚蠢的教师只会传授真理，聪明的教师应教孩子发现真理。
七十八、说理是对儿童的真正办法。
七十九、让天使快乐茁壮，让希望如花儿般绽放，让故事如叙事般优美――这就是我们一生无悔的追求!
八十、凡事皆有可能，机遇属于有自信的竞争者。
八十一、友善伴随着孩子，他看见洒向人间的都是爱。
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