老师师德格言
和蔼可亲的态度,永远是教师良好教态的注脚。以下是小编为大家整理的老师师德格言相关内容,仅供参考,希望能够帮助大家。
老师师德格言1
1、在知识的舞台上,最渊博的教师也是最谦虚的学生。
2、宁做奋斗者登山的拐杖,不做闲逸人享乐的温床。
3、露珠不愿跟珍珠比美,只顾默默地滋润绿叶和鲜花。
4、教师要用心去爱,去教育学生。
5、在教育的百花园中,百花吐艳离不开园丁爱的奉献;
6、德无常师,主善为师。
7、教师,是播撒知识的种子,传递文明火炬的使者。
8、教师的最大幸福就是把一群群孩子送往理想的彼岸。
9、教书育人是教师的天职,既有苦,也有乐。
10、教师施爱宜在严爱与宽爱之间。
11、学生对教师的尊敬的唯一源泉,在于教师的德和才。
12、尊重儿童,不要急于对儿童作出或好或坏的评价。
13、太阳下最光辉的职业--教师。
14、严父+慈母=教师
15、教学相长,在教育和教学过程中,我们也会学到很多。
16、博学、耐心、宽容,是教师最基本的素质。
17、教师是火种,点燃了学生的心灵之火,教师是石级,承受着学生一步步踏实地向上攀登。
18、命运之绳定会握在自己手中。
19、有人把教师比喻成蜡烛,照亮了别人燃烧了自己。我认为只有此时,我们才真正拥有了一切。
20、母爱的伟大之处在于可以容纳孩子最可谴责的行为。
21、以德感人,为人师表。
22、教师总是希望学生将来超过自己。
23、芳林新叶催陈叶,流水前波让后波。
24、教师最重要的职责之一是培养学生的自信。
25、课堂教学成功与否,在于作为骑士的教师驾驭骏马的能力高低。
26、今天的积蕴,是为了明天的放飞,还有什么比看着自己的学生飞得更高、更快、 更远,更令教师欣慰的呢?
27、诚挚的心灵,是学生情感的钥匙,
28、想让生命辉煌,就别浪费青春。
29、小鸟展翅看大鸟,学生成长靠教师。
30、愚蠢的教师只会传授真理,聪明的教师应教学生发现真理。
31、不要简单地向后进学生说不。
32、好笋出好竹,好师出好徒。
33、教师之所以伟大,在于他(她)永远消耗自己,照亮别人。
34、循循善诱,诲人不倦的是老师。
35、春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。
36、差生身上应更多体现着老师的爱。
37、把爱带给每位学生。
38、让我们用自己的行和自己的心去教育我们的孩子。
39、能受到学生的尊敬和欢迎,这是教师的价值所在。
40、是宽容而不是纵容,是诱导而不是命令。
41、不放手让孩子去做,犹如血液循环受到阻碍,是会防害孩子增强体质的。
42、怎样的老师造就了怎样的学生。
43、倾注心血的爱能使孩子们早日鲜花绽放!
44、职业道德是做人之本,为师之本。
45、要不断地向命运挑战。
46、勤于给一棵棵稚嫩的幼苗松土、浇水、捉虫、施肥的园丁终将迎来争奇斗妍的春天。
47、教师是心灵塑造的最佳工程师。
48、知识不存在的地方,愚昧就自命为科学;
49、双手扶持千木茂,慈怀灌注万花稠。
50、教师的人格是教育的基石。
老师师德格言2
1、夫才智之民多则国强,才智之士少则国弱。——康有为
2、教之有道,则人才济济,风俗丕丕,而国以强,否则反此。——孙中山
3、要有良好的社会,必先有良好的个人,要有良好的个人,就要先有良好的教育。——蔡元培
4、我们深信教育是国家万年根本大计。——陶行知
5、大学应该是国家的知识库,民族的智囊团。——冯友兰
6、一个国家的基础的好坏取决于对青年人的教育。——[古希腊]第欧根尼
7、教育是伟大的事业,人的命运决定于教育。——[俄国]别林斯基
8、对人民大众的教育应该是施政的首要目标。——[法国]拿破仑
9、教育是民族最伟大的生活原则,是一切社会里把恶的数量减少,把善的数量增加的唯一手段。——[法国]巴尔扎克
10、在所有一切有益人类的事业中,首要的一件,即教育人的事业。——[法国]卢梭
11、帮助无知的人得到智慧永远是一桩功德。教育是最大或许也是最好的福祉。——[英国]吉卜林
12、教育是一切资源最大最重要的资源。——[英国]舒玛赫
13、就功德的辉煌说,就范围的广泛说,世界上主要的事业是培养人。——[美国]爱默生
14、每关闭一所学校,就得多造一座监狱。——[美国]马克·吐温
15、学校要求教师在他的本职工作上成为一种艺术家。——爱因斯坦
16、使学生对教师尊敬的惟一源泉在于教师的德和才。——爱因斯坦
17、一个无任何特色的教师,他教育的学生不会有任何特色。——苏霍姆林斯基
18、教师之为教,不在全盘授予,而在相机诱导。——叶圣陶
19、教是为了不需要教。……就是说咱们当教师的人要引导他们,使他们能够自己学,自己学一辈子,学到老。——叶圣陶
20、“自能读书,不待老师讲;自能作文,不待老师改。老师之训练必做到这两点,乃为教学之成功。”——叶圣陶
21、千教万教、教人求真,千学万学、学做真人。——叶圣陶
22、一年之计,莫如树谷;十年之计,莫如树木;终身之计,莫如树人。——[春秋]管子
23、善政不如善教之得民也。善政,民畏之;善教,民爱之。善政得民财,善教得民心。——[战国]孟子
24、国将兴,必贵师而重傅;国将衰,必贱师而轻傅。——[战国]荀子
25、义之大者,莫大于利人,利人莫大于教。——[战国]吕不韦
26、古之王者,建国君民,教学为先。——《礼记·学记》
27、明而教之,君子所以开后学也。——[唐]柳宗元
28、学校,所以养士也。然古之圣王,其意不仅此也,必使治天下之具皆出于学校,而后设学校之意始备。——[明]黄宗羲
老师师德格言3
动人以言者,其感不深;动人以行者,其应必速。——李贽
要学生做的事,教职员躬亲共做;要学生学的知识,教职员躬亲共学;要学生守的规则,教职员躬亲共守。——陶行知
要想学生好学,必须先生好学。惟有学而不厌的先生才能教出学而不厌的学生。——陶行知
身教重于言传。——王夫之
其身正,不令而行;其身不正,虽令不从。——孔子
智仁勇三者是中国重要的精神遗产,过去它被认为'天下之达德',今天依然不失为个人完满发展之重要指标。——陶行知
教师的职务是'千教万教,教人求真';学生的职务是'千学万学,学做真人'——陶行知
因为道德是做人的根本。根本一坏,纵然使你有一些学问和本领,也无甚用处。——陶行知
在教师手里操着幼年人的命运,便操着民族和人类的命运。——陶行知
先生不应该专教书,他的责任是教人做人;学生不应该专读书,他的责任是学习人生之道。——陶行知
我们要教人,不但要教人知其然,而且要教人知其所以然。——陶行知
学生往往尊重和敬佩那些知识渊博,品德高尚的老师,而培育人又是教师职生的特质。
学生的思想,如一面镜子,在镜中既能看到教师的`人品,也能看到社会的风尚。
高校教师通过自身的品行影响着学生的道德进步。
教育工作是思想工作,是要解决学生的精神世界的问题,因此必须进行充分而耐心的说服教育工作。——毛泽东
一举一动、一言一行,都要修养到不愧为人师表的地步。——陶行知
老师师德格言4
教育无小事,事事须尽力。
有时宽容引起的道德震动比惩罚更强烈!
心中有爱,献身教育,寓教于春风细雨,滋润幼苗成栋梁。
在教育的百花园中,百花吐艳离不开园丁爱的奉献;在金秋的硕果园里,硕果累累离不开耕耘者心的浇灌。
教师要以东风化雨之情,春泥护花之意,培育人类的花朵,绘制灿烂的春天。
消除隔阂的密码是真诚,亲近心灵的力量是爱与谅解。
用爱心去塑造,用真诚去感召,用人格去熏陶。
做平凡的教师,创不平凡的事业。
尊重学生,尊重教育,尊重职责。
终生学习,永无止境;甘为人梯,其乐融融。
享受学习,享受历炼,享受教育,享受孩子。
为人师者,是站在学生前面的导航者和站在学生脚下的人梯者。
爱学生,学生才会爱你;爱学生,学生才能服你;师生之间有了浓浓的情感,教育才能顺利进行;才能收到预期的效果。
祖国的希望、家长的愿望、学生的理想,通过我们辛勤的劳动去实现。
我是一粒土,我愿化作学生成长的沃土;我是一滴水,我愿融入学生思维的海洋;我是一粒沙,我愿托起学生知识的大厦;我是一名教师,我是水,我是土,我是沙……,我是学生成长的导航塔!
细节见精神,习惯成命运。
每一件简单的事情做好就是不简单,把一件平凡的事做好就是不平凡。
老师师德格言5
1、学高为师,身正为范。
2、纳百川,容学问,立德行,善人品。
3、用千百倍的耕耘,换来桃李满园香。
4、兴趣是最好的老师。
5、没有疑问就等于没有学问。
6、给学生一个世界,给老师一片天空。
7、爱就是教育,没有爱便没有教育。
8、耕耘在绿草地,此生无怨无悔。
9、教师要融于师生的相互理解中。
10、非学无以立身,非教无以立国。
11、不尊重学生,就是不尊重自己。
12、教师的人格是教育的基石。
13、先学会做人,再学会知识。
14、老老实实做人,认认真真教书。
15、教师施爱宜在严爱与宽爱之间。
16、培养人,就是培养他对前途的希望。
17、教师的工作是激发孩子对人生无限的好奇心。
18、我们必须会变成小孩子,才配做小孩子的先生。
19、有了真正的方法,还是不够的;还要懂得运用它。
20、多一把衡量的尺子,就会多出一批好学生。
21、一个人只能为别人引路,不能代替他们走路。
22、教与学理当为一体,即师生融洽是鱼与水血与肉的亲情之融合。
23、永远用欣赏的眼光看学生,永远用宽容的心态面对学生。
24、学习知识要善于思考思考再思考,我就是靠这个学习方法成为科学家的。
25、疑而后问,问而后知,知之真则信。故疑者,进道之萌芽也。
26、以仁治校,以爱执教,以诚待人,才可融社会学校师生为一体。
27、师生年龄有差别,知识有差别,身份有差别,人格无差别!
28、教员不是拿所得的结果教人,最要紧的是拿怎样得着结果的方法教人。
29、能得到家长和孩子的尊敬和喜爱,这是教师的价值所在。
30、教师之所以伟大,在于他(她)永远消耗自己,照亮别人。
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