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早教老师教育格言（通用150句）
在生活、工作和学习中，大家都收藏过自己喜欢的格言吧，巧用格言有助于我们正确对待学习、生活、成长过程中出现的问题，培养健康、有益的兴趣爱好。那什么样的格言才算得上是经典呢？以下是小编帮大家整理的早教老师教育格言，欢迎阅读与收藏。
1、主要不靠“嘴”教育孩子，王晓春老师精彩教育格言。靠的是情境，靠的是行动。
2、我们无法改天换地，但是没有人能阻止我们为改天换地贡献一份力量，只要我们不放弃理想。
3、正是家长的溺爱，教会了孩子自私和不孝。
4、我们的教育就是这样，大家除了考试分数什么也看不见，本该家庭教育解决的品德问题推到学校，本该幼儿园、中小学解决的品德问题推给大学。难怪我们老得“加强学生思想品德教育”，因为家庭教育的基础就没打好，学校要不断“补课”；因为学校一边“加强”某种教育，一边同时把隐患推给高一级学校，在应试的疯狂中，实际上家庭教育和学校教育“制造”的问题往往比“解决”的问题还要多，最后压力都加到社会……
5、首先做研究者，其次才做管理者。
6、如今触目皆是的简单化、泛道德化教育正是以非科学的思维方式为其背景的。越是缺乏科学知识和科学精神的人，越容易激发道德热情，他们是吃“道德饭”的。我在网上常看到不少情绪激昂的、云山雾罩的文章，感觉他们就像在“跳大神”，想念几句咒语解决教育问题，甚是幽默。 7. 城里的孩子比农村的孩子自杀率高，今日的孩子比旧日的孩子自杀率高，重要原因之一就是前者比后者多吃了几个“智慧果”，他们开始有点“哲学思考”了，又想不通，又没人指点，于是不活了。
7、从这个角度看，有思想的孩子反而比没有思想的孩子危险。当年解决生命意义问题，用的是灌输法。如今这种办法不灵了。我们应该结合具体情况，适时地点拨孩子，帮助他们、而不是代替他们找到各自生命的意义。
8、连学生基本的行为规范都不遵守，这不是“个性”，而是“社会化障碍”。不能把与众不同都说成“个性”，要分是非，否则我就可以把闯红灯也说成“个性”了。
9、发脾气谁不会？讽刺挖苦不属于专业技术，教育文摘《王晓春老师精彩教育格言》。
10、教育的根本任务是帮助学生学会生存，而不是代替学生生存。
11、无能的人不能培养出有才华的人，名师出高徒，家长要不断提高充实自己，只有学而不厌才能诲人不倦。
12、教会孩子回报，这是父母育儿职责中不能漏掉的一课，也是孩子日后被社会接纳的基础。
13、选择了远方，就要风雨兼程。
14、一个孩子就是一个天使，一个天使就是一个希望，一个希望就是一段快乐的成长!
15、父母良好的情感气息，家庭和睦的生活氛围，是培养孩子健康心理的环境基础。——吕斌
16、父母在批评孩子时，请给孩子留点面子。成功的家庭教育来自于父母对孩子的深入了解，接受和尊重孩子，而不是揭孩子的短。——吕斌
17、对孩子来说，家长是一个活生生的人，一个榜样，一个他们看得见、摸得着的英雄。
18、孩子提出的问题越多，那么他在童年早期认识周围的东西也就愈多，在学校中越聪明，眼睛愈明，记忆力愈敏锐。要培养自己孩子的智育，那你就得教给他思考。
19、要尊重儿童，不要急于对他作出或好或坏的评判。
20、教育技巧的全部奥秘也就在于如何爱护儿童。——苏霍姆林斯基
21、父母关心孩子的性健康，等于给了孩子一生的幸福。——马文会
22、一束赞许的目光，一个会心的微笑，一次赞许的点头，都可以传递真情的鼓舞，都能表达对孩子的夸奖。
23、有些家长为让孩子学习进步而赏钱，此举无异于贿赂，是极其错误的。
24、多蹲下来听孩子说话，你看到的将是—个纯真无暇的世界!
25、让我们一起为孩子撑起一片纯净的蓝天，为孩子开辟一块快乐的土地。
26、蓝如洗的天空下，无忧无虑地飘飞。
27、做人以真，待人以善，示人以美，永远保持一颗童心，做孩子们的好朋友。
28、如果夫妻教子观点不一，会让孩子分不清正误，不利于他美好品德的培养。
29、让孩子吃点苦，他会倍感生活的甘甜。
30、做一片绿叶、一丝春风、一缕阳光，把温暖和爱带给最可爱的孩子们!
31、一束赞许的目光，一个会心的微笑，一次赞许的点头，都可以传递真情的鼓舞，都能表达对孩子的夸奖。
32、关爱每一个孩子，他们的成长是我最大的快乐!
33、在达到理智的年龄以前，孩子不能接受观念，而只能接受形象。
34、你一天的爱心可能带来别人一生的感谢。
35、在真实的生命里，每桩伟业都由信心开始，并由信心跨出第一步。
36、我用最大努力给孩子提供一个使他们得到满足的环境，让孩子在活动中得到快乐，让他们做每一件事都热情洋溢。
37、我会用真爱滋润孩子们幼小的心田，唱响孩子们甜美的歌谣，在我的工作中我会细心耐心诚心对待每一位孩子和家长。
38、为了孩子，一定要给他们新作品，使他们敢于面对纵横交错的新世界，不断发芽滋长。
39、对于儿童的教学，真正感觉的观察比之单纯的描述更为可取。
40、幼儿教师所从事的工作是崇高而神圣的事业，我们自豪，因为我们选择了太阳底下最高尚的职业。我们把爱心奉献给孩子，孩子把微笑传递给我们。
41、永远用欣赏的眼光看学生，永远用宽容的心态面对学生。
42、在平等和谐的环境中，用爱心去呵护孩子的童心，让每一个“祖国的花朵”灿烂地开放。
43、幼教事业是一座大花园，教师的奉献就是其中最美丽的花。
44、我选择了这个职业，就会在这片热土上耕耘，只要投入过付出过拥有过，我相信，孩子们会在我生命的五线谱上谱出动人的旋律。
45、爱是教育的灵魂，只有融入了爱的教育才是真正的教育
46、书本学习是体验别人的经验；生活实践才是获得自己经验的好途径。
47、教师面对的孩子都是最终要独立的成人。
48、关爱每一个孩子，他们的成长是我最大的快乐！
49、爱我们的每一个孩子，因为在爱的天平上，每个人都是平等的。
50、我愿用我的百分百的爱换您百分百的满意，我愿用一颗充满责任的爱心为孩子们撑起一片蔚蓝的天空，让孩子们享受阳光，享受快乐。
51、热心对待工作，真心呵护幼儿，诚心服务家长。
52、做人以真，待人以善，示人以美，永远保持一颗童心，做孩子们的好朋友。
53、我将用我的爱心去浇灌幼嫩的幼苗，愿这些幼苗在老师的关心下快乐的成长。
54、我会用我的爱心和耐心去关注每个孩子，让他们拥有一个快乐幸福的童年。
55、孩子的名字叫“今天”，教育的名字也叫“今天”。今天赏识孩子，孩子今天就成功！作为老师，最幸福的，是学生学得快乐，教师教得快乐。
56、将幼教工作当作自己的事业去经营，孩子就是我事业的基础，用心去对待每个幼儿，让每个孩子喜欢我爱是我不解追求的目标。
57、用爱心搭建与孩子理解沟通的桥梁，用耐心和细心为孩子营造健康成长的环境，用真心诚心换取家长的放心。
58、让我们一起为孩子撑起一片纯净的蓝天，为孩子开辟一块快乐的土地。
59、谁爱孩子，孩子就爱她；只有爱孩子的人，她才能教育孩子。
60、对待家长，教师要冬天般的冷静思考，要春天般的温馨沟通，要夏天般的热情工作，要秋天般的美好憧憬。
61、让每个孩子快乐的成长，让每个孩子接受到平等的关注和关爱，让每个孩子拥有自主大胆探索的空间是我工作的信条。
62、教育是事业，事业的成功在于奉献；教育是科学，科学的探索在于求真；教育是艺术，艺术的生命在于创新
63、发脾气谁不会？讽刺挖苦不属于专业技术。
64、将快乐传递给每一个孩子，让孩子的世界变得更加美丽精彩。
65、教育的根本任务是帮助学生学会生存，而不是代替学生生存。
66、教育的技巧在于教师如何释放对孩子的爱。
67、教育加赞赏等于教育的平方。
68、面对孩子，有爱才会有责任感，有责任感才会始终付出爱的行动。
69、让我走进童心世界，和孩子们一起成长。
70、首先做研究者，其次才做管理者。
71、外面的世界很精彩，孩子的世界更可爱，我愿沉浸在孩子的内心世界弹拨和谐动人的乐章。
72、我们无法改天换地，但是没有人能阻止我们为改天换地贡献一份力量，只要我们不放弃理想。
73、我愿将自己全部的爱献给孩子们，让他们在人生起跑线上跑好第一步。
74、要做孩子的老师，先做孩子的朋友。
75、用心关注孩子，用心接纳孩子，用心体会孩子。
76、正是家长的溺爱，教会了孩子自私和不孝。
77、主要不靠“嘴”教育孩子。靠的是情境，靠的是行动。
78、教育是事业，事业的成功在于奉献；教育是科学，科学的探索在于求真；教育是艺术，艺术的生命在于创新。
79、用教师的智慧点燃学生的智慧火花，努力使学生得法于课内，得益于课外。
80、永远用欣赏的眼光看学生，永远用宽容的心态面对学生
81、扬黄牛精神，做平凡工作
82、信心是一种最坚强的内在力量，它能够帮助你度过最艰难困苦的时期，直到曙光最终出现。
83、课——是点燃求知欲和道德信念火把的第一颗火星，我愿执着地“众里寻他千百度”。
84、人生的目标在于不断追求，人生的价值在于奉献。
85、创新是人类进步的不竭动力！
86、为他人的幸福而工作，才能达到自身的完善。
87、勤勤恳恳工作，快快乐乐生活，堂堂正正做人。
88、当代能做老师的人必定是不平凡的人；因为教育事业本身就是不平凡的事业。
89、俯首甘为孺子牛，挥蹄勇做千里马。
90、人应该永远拥有两样东西方，一盏永不熄灭的灯——希望之灯，一扇长开的窗——接纳之窗。
91、今日足金，明日是尘。
92、宽容别人等于祝福自己。
93、踏踏实实做人、认认真真做事。
94、欣赏别人的优点，善待别人的缺点，尊重别人的隐私，快乐自己的人生。
95、爱拼才会赢。
96、在我看来，教给学生能借助已有的知识去获取新的知识，这是最高的教学技巧之所在。
97、踏实工作，诚实做人，每一个学生都是好学生！
98、教师如果对学生没有热情，决不能成为好教师。但是教师对于学生的爱是一种带有严格要求的爱。
99、教师若不能取得他的学生对自己的尊敬和爱戴，那么最好让他离开教育岗位。
100、教学的艺术不在于传授的本领，而在于激励、唤醒、鼓舞。
101、教育贵在一个“及”字，重在一个“斜字，即使天天从小事抓起。
102、教育是事业，事业的成功在于奉献;教育是科学，科学的探索在于求真;教育是艺术，艺术的生命在于创新。
103、课--是点燃求知欲和道德信念火把的第一颗火星，我愿执着地“众里寻他千百度”。
104、每一个学生都是好学生。
105、培养人，就是培养他获得未来，快乐的前景的道路。
106、捧着一颗心，不带半根草去。
107、为他人的幸福而工作，才能达到自身的完善。
108、我愿做人梯让年秦人踏着我的肩膀攀登科学高峰。
109、习于智长，优与心成 。
110、享受人文的课堂,享受动感的课堂,享受智慧的课堂。
111、欣赏别人的优点，善待别人的缺点，尊重别人的隐私，快乐自己的人生。
112、扬黄牛精神，做平凡工作。
113、一个好的教师，是一个懂得心理学和教育学的人。
114、一个教师必须对祖国优秀文化和语言文字深深地热爱否则就站不进去，不可能获得真知。
115、教师应该善于挖掘孩子的潜能，培养他们包括学习能力在内的多方面能力。
116、心灵和心灵撞击，生命和生命对话。
117、让读书成为习惯，让勤奋体现在收货上，让成长体现在细节上。
118、尊重，让幼儿的心灵走向自由；激励，让性命用心互动；开放，让人人收获精彩。
119、广积不如教子，投资宜重教育。
120、踏踏实实做人、认认真真做事。
121、暴力、溺爱和放任是摧毁孩子健康人格的三大灾害。
122、把我最美的微笑奉献给我所爱的每一位孩子。
123、心灵塑造的最佳工程师。
124、用我的爱心，陶冶孩子的心灵；用我的微笑，伴随孩子的童年。
125、当你埋怨学生太笨的时候，你也该自问：什么叫诲人不倦。
126、生命的多少用时间计算，生命的价值用贡献计算。
127、用爱浇灌，用心培育，我所承担的，是一份责任，我所收获的，是一种信任。
128、播种一颗爱心，收获一片蓝天。
129、正是家长的溺爱，教会了孩子自私和不孝。
130、绽放微笑为了孩子，鼓励表扬为了孩子，关怀问候为了孩子，让每个孩子都尽享教育的真爱。
131、允许孩子犯99次错误，给他100次改正的机会。等待孩子成长，犹如等待花儿绽放，需要爱心与耐心。
132、教师是学生的镜子。
133、孩子生下来都是天使，大人把他们教育成“人”。
134、我愿做鼓荡着爱与温暖的春风，使孩子只需轻轻一跃便腾空而起，在成长的天空里翅高飞。
135、孩子是在和周围人和事物比较中认识自我，要孩子接触更多事物，有助于自我意识的发展。
136、我会用真爱滋润孩子们幼小的心田，唱响孩子们甜美的歌谣，在我的工作中我会细心耐心诚心对待每一位孩子和家长。
137、我爱每个孩子，更热爱这份神圣的职业，我将成为孩子最忠实的兄弟姐妹，用我的爱心和耐心去关心爱护每一个孩子。
138、让星星撒满整个夜空，让孩子填满整个心胸。
139、爱是真心、是关心、是耐心，对于教育而言，爱就是人间的四月天。
140、教育不是一种技术，教育是心灵的交流，是爱的结果。
141、能力是培养出来的，无能也是培养出来的。
142、让我和你们一起，共同分享，共同成长。
143、教师要用心去爱，去教育学生。
144、只要我们用心去体会生活中的美，眼睛就会发现更多的美。
145、不听话的孩子也是可爱的，在教师心目中，不应该有坏学生和差学生，只有可能有心里不健康的学生。
146、人的教育在他出生的时候就开始了，在能够说话和听别人说话以前，他已经就受到教育了。
147、千教万教教书求真，千学万学学做真人。
148、抛开琐事的烦恼，面对天真的孩童，给身边的人一抹微笑，你会再见别样的彩虹。
149、教师的微笑，是一座桥：拉近孩子的距离；是一阵风儿：带走孩子的胆怯。
150、爱孩子就应该爱他们的一切！孩子的健康、家长的赞许是我永远直前的动力！
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