教师人生格言270句
无论在学习、工作或是生活中，大家都听说过或者使用过一些比较经典的格言吧，每句格言代表了不同的意义,它是人生的精华,是我们前进的动力,是我们努力的目标。你还在找寻优秀经典的格言吗？以下是小编收集整理的教师人生格言270句，仅供参考，大家一起来看看吧。
1、严师出高徒。
2、学高为师，身正为范。
3、教师的人格是教育的基石。
4、太阳下最光辉的职业——教师。
5、身为世范，为人师表。
6、养不教，父之过；教不严，师之惰。
7、含辛茹苦，呕心沥血，忘我工作。
8、教师要融于师生的相互理解中。
9、双手扶持千木茂，慈怀灌注万花稠。
10、教师施爱宜在严爱与宽爱之间。
11、认认真真工作，老老实实做人。
12、认认真真教书，踏踏实实做人。
13、差生身上应更多体现着老师的爱。
14、大家齐努力，科技教育盛开花。
15、教师要用心去爱，去教育学生。
16、坚持启发式，避免注入式。
17、博学、耐心、宽容，是教师最基本的素质。
18、想让生命辉煌，就别浪费青春。
19、要不断地向命运挑战。
20、把爱带给每位学生。
21、师德是一面镜子。
22、甘为学生进步的阶梯。
23、命运之绳定会握在自己手中。
24、千教万教教书求真，千学万学学做真人。
25、教师最重要的职责之一是培养学生的自信。
26、不要简单地向后进学生说不。
27、怎样的老师造就了怎样的学生。
28、循循善诱，诲人不倦的是老师。
29、心灵的沟通胜于知识传递。
30、慈父+慈母=教师
31、心灵塑造的最佳工程师。
32、教师的天职在勇于探索教育。
33、天荒地老，教师的童心不泯。
34、教书育人是教师的天职，既有苦，也有乐。
35、让我们用自己的行和自己的心去教育我们孩子。
36、倾注心血的爱能使孩子们早日鲜花绽放。
37、学生没有教师，就象生活没有阳光。
38、谷穗越饱满就越低垂，学识越渊博就越谦逊。
39、教师最大的幸福就是看到学生们在成长。
40、教师是学生的镜子。
41、教师是人类的灵魂工程师。
42、老师就像蜡烛，燃烧自己，照亮别人。
43、教师不仅是知识的传播者，而且是模范。
44、爱校、爱生是我们职责。
45、育人者成于坚忍，毁于急噪。
46、教师是学生的镜子，学生是老师的影子。
47、师生之间心与心的交汇之处是爱的圣地。
48、用千百倍的耕耘，换来桃李满园香。
49、和蔼可亲的态度，永远是教师良好教态的注脚。
50、教师的最大幸福就是把一群群孩子送往理想的彼岸。
51、在教学上，要做教师兼学者；在写作上，要做学者兼教师。
52、知识，就是播种希望，播种幸福。老师，您就是这希望与幸福的播种人。
53、知识不存在的地方，愚昧就自命为科学；教师不存在的地方，无知就变成了聪慧。
54、教师是火种，点燃了学生的心灵之火，教师是石级，承受着学生一步步踏实地向上攀登。
55、教师应该善于挖掘学生的潜能，培养他们包括学习能力在内的多方面能力。
56、诚挚的心灵，是学生情感的钥匙，高尚的师德，是学生心灵的明镜。
57、学生对教师的尊敬的唯一源泉，在于教师的德和才。
58、尊重和爱护学生的自尊心，要小心得像对待一朵玫瑰花上颤动欲坠的露珠。
59、当你埋怨学生太笨的时候，你也该自问：什么叫诲人不倦。
60、想教学生如何正派为人，教师应先从自己正派为人做起。
61、教师之所以伟大，在于他（她）永远消耗自己，照亮别人。
62、好的集体中，学生自尊心是极易培养的。
63、严是爱，松是害。
64、好笋出好竹，好师出好徒。
65、教师总是希望学生将来超过自己。
66、尊重儿童，不要急于对儿童作出或好或坏的评价。
67、愚蠢的教师只会传授真理，聪明的教师应教学生发现真理。
68、能受到学生的尊敬和欢迎，这是教师的价值所在。
69、感人肺腑的谈话，能医治学生心灵的创伤。
70、老老实实做人，认认真真教书。
71、小鸟展翅看大鸟，学生成长靠教师。
72、严于己，而后勤于学生，这个无愧为教师的天职。
73、其身正，不令其行，其身不正，虽令不行。
74、芳林新叶催陈叶，流水前波让后波。
75、德无常师，主善为师。
76、燃烧自己，照亮别人。
77、春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。
78、教师的工作是激发学生对人生无限的好奇心。
79、教师，是播撒知识的种子，传递文明火炬的使者。
80、教学相长，在教育和教学过程中，我们也会学到很多。
81、每一位有自尊的老师都会让学生自尊心有发挥的机会。
82、不放手让孩子去做，犹如血液循环受到阻碍，是会防害孩子增强体质的。
83、教师要以东风化雨之情，春泥护花之意，培育人类的花朵，绘制灿烂的春天。
84、勤于给一棵棵稚嫩的幼苗松土、浇水、捉虫、施肥的园丁终将迎来争奇斗妍的春天。
85、为了孩子，一定要给他们新作品，使他们敢于面对纵横交错的新世界，不断发芽滋长。
86、圣明的教师给予学生的不是现成的知识宝殿，而是鼓励他们去做砌砖的工作，教他们建筑。
87、孩子是可以敬服的，想上天空，想潜蚁穴，往往他们思维跳跃比我们要快得多。
88、在知识的舞台上，最渊博的教师也是最谦虚的学生。
89、教师与画家个同的是他要创造真善美的活人。
90、没有爱的教学，宛如无水池塘，终将群鲜枯竭。
91、蜡烛选择其物固能光芒四射。
92、在过多地要求学生的同时，也应该尽可能地尊重他们。
93、母爱的伟大之处在于可以容纳孩子最可谴责的行为。
94、幼苗需要土壤的滋养，学生需要教师的爱护。
95、爱就是教育，没有爱便没有教育。
96、是宽容而不是纵容，是诱导而不是命令。
97、宁做奋斗者登山的拐杖，不做闲逸人享乐的温床。
98、露珠不愿跟珍珠比美，只顾默默地滋润绿叶和鲜花。
99、星星从不嫉妒太阳的灿烂辉煌，它在自己的岗位上尽力发光。
100、教育学生，从爱出发，爱是一种特持久而深刻的感情。
101、我为学生师，学生为我友；视生如己出，严教育人才。
102、爱教育，爱学生，为人师表，不图功名不图利，奋斗终身。
103、信任学生，宽容学生，欣赏学生，你的教育能创造奇迹。
104、教育是植根于爱的，充满爱心的人，就会是成功的人。
105、真正的教师，极力防止自己的坏习惯及于学生。
106、爱是最好的教育，而表达爱的最好的方法是欢喜、鼓励和赞赏。
107、爱是最好教育，而表达爱最好方法是欢喜、鼓励和赞赏。
108、一年最美是春季，一生最美是奉献，播撒教师所有爱，让孩子们茁壮成长。
109、一名具有高尚师德的教师，须是一个因材施教，公正公平对待每一名学生的教师。
110、和蔼可亲的态度，永远是教师良好教态的注脚。
111、愚蠢的教师只会传授真理，聪明的教师应教孩子发现真理。
112、踏实做事，诚实待人，做一名德才兼备的幼儿教师。
113、学生对教师的尊敬的唯一源泉，在于教师的德和才。
114、中小学生是不成熟的个体，对其教育是教师的责任，教育的过程是一个启智、明理、导行的过程。
115、在教学上，要做教师兼学者；在写作上，要做学者兼教师。
116、教育技巧的全部奥秘也就是在于如何看护儿童。
117、当代能做的人必定是不平凡的人；因为教育本身就是不平凡的事业。
118、情深恭维少，知己笑谈多。——谚语
119、朋友看朋友是透明的，他们彼此交换着生？——罗曼·罗兰
120、只有真正的贤者，才能不被物质物质生活所累，才能始终保持心境的那份恬淡和安宁。
121、无怨无悔，问心无愧。
122、以我的知识传播智慧，以我的人格感染队员，以我的生命奉献年华。
123、越是竞争激烈，越是需要调整心态，并且调整与他人的关系。
124、独学而无友，则孤陋而寡闻。——孔子
125、朋友间必须是患难相济，那才能说得上是真正的友谊。——莎士比亚
126、你宽容一点，其实给自己留下来一片海阔天空。
127、世界上没有比友谊更美好，更令人愉快的东西了；没有友谊，世界仿佛失去了太阳。 ——西塞图
128、从某种意义上说，一个人心中有什么，他看到的就是什么。
129、中国哲学崇尚的是一种庄严、理性和温柔敦厚之美。
130、近朱者赤，近墨者黑。——傅玄
131、教育是事业，事业的成功在于奉献；教育是科学，科学的探索在于求真；教育是艺术，艺术的生命在于创新。
132、扬黄牛精神，做平凡工作。
133、朋友间保持一定的距离，而使友谊永存。——查理士
134、积极的思考成就积极的人生，消极的思考成就消极的人生。
135、时间就是生命。
136、怯懦的人，会把朋友送给刽子手。——罗曼·罗兰
137、桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情。——李白
138、什么是朋友？朋友就是你可以精诚相待的人——西塞图
139、周围都有好朋友的人，比四面楚歌的人不知幸福多少。——卡内基夫人
140、物质意义上的幸福生活它仅仅是个指标，而真正从内心感到安定和对于政权的认可，则来自于信仰。
141、真诚对待每一个人，努力做好每一件事。
142、迷惑多是因为眼界不够大，井底之蛙怎么能知道什么叫海阔天空呢？
143、人生不是一种享乐，而是一桩十分沉重的工作。
144、人生的目标在于不断追求，人生的价值在于不断奉献。
145、永远用欣赏的眼光看学生，永远用宽容的心态面对学生。
146、"神于天，圣于地"是中国人的人格理想：既有一片理想主义的天空，可以自由翱翔不妥协于现实世界上很多规则与障碍；又有脚踏实地的能力，能够在这个大地上进行他行为的拓展。
147、有梦才会有期望，有期望才会有拼搏，守住自己的梦，勇敢地走下去，你就会比别人提前到达成功的彼岸。
148、树直用处多，人直朋友多。——谚语
149、信任一位虚伪的朋友，增加一个敌对的证人。——西班牙谚语
150、真正的和谐决不仅仅是一个小区邻里之间的和谐，也不仅仅是人与人之间的和谐，还包括大地上万物和谐而快乐地共同成长；人对自然万物，有一种敬畏，有一种顺应，有一种默契。
151、承认现实生活中的不足之处，并通过自己的努力去弥补这种不足。
152、信任学生，宽容学生，欣赏学生，你的教育能创造奇迹。
153、堂堂正正做人，认认真真做事。
154、人应该永远拥有两样东西方，一盏永不熄灭的灯--希望之灯，一扇长开的窗--接纳之窗。
155、谁要求没有缺点的朋友，谁就没有朋友！——谚语
156、友谊是个无限的天地，它多么宽广啊。——罗·布朗宁
157、酒逢知己千杯少，话不投机半句多。——谚语
158、当代能做老师的人必定是不平凡的人；因为教育事业本身就是不平凡的事业。
159、培养人就是培养他对前途的希望。
160、诚实做人，踏实做事。
161、朋友需要你今天帮助，千万不要等到明天。——佚名
162、友情的纽带，或会因情绪激动而绷紧，但决不可折断。——林肯
163、一个人的快乐，不是因为他拥有的多，而是因为他计较的少。
164、默默耕耘，无私奉献。
165、我们的朋友比想象的少，却比我们认识的多。——霍夫曼斯塔尔
166、用微笑迎接生活。
167、该放下时且放下，你宽容别人，其实是给自己留下来一片海阔天空。
168、财富不是真正的朋友，而朋友却是真正的财富。
169、宽以待人，严以律己。
170、尊重自己，尊重他人。人生格言：有付出，才有收获。
171、人生的目标在于不断追求，人生的价值在于奉献。
172、俯首甘为孺子牛，挥蹄勇做千里马。
173、课--是点燃求知欲和道德信念火把的第一颗火星，我愿执着地“众里寻他千百度”。
174、一息尚存需努力，留作青春好范畴。
175、孩子们是一棵棵的幼苗，只有用爱心去浇灌，才能成长！
176、为他人的幸福而工作，才能达到自身的完善。
177、良言一句三冬暖，恶语伤人六月寒。——谚语
178、用教师的智慧点燃学生的智慧火花，努力使学生得法于课内，得益于课外。
179、关爱别人就是仁慈；了解别人就是智慧。
180、勤勤恳恳工作，快快乐乐生活，堂堂正正做人，认认真真做事。
181、生命是一张弓，那弓弦是梦想。
182、真诚待人，敬业奉献。人生格言：自信而微笑地面对生活所赋予的一切一切。
183、真正的朋友应该说真话，不管那话多么尖锐…… ——奥斯特洛夫斯基
184、可以满足，但我的心是清楚的。
185、翻开新的一页，敞开你的心扉，接受生命的启迪。
186、让我们提前担忧，为提前思考和计划吧！
187、让我们用自己的行动和心灵来教育我们的孩子。
188、老师，是知识的种子，是文明火炬的使者。
189、教师与学生之间的交流是师生友谊永恒的桥梁。这座桥可以帮助老师避免走弯路，让学生健康成长。
190、施爱宜老师在严格的爱和广泛的爱之间。
191、用千百次的耕耘，换来桃李满园的芬芳。
192、路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。
193、对于后进生，班主任请用智慧引导，多些耐心。相信在等待之后，会有一朵盛开的鲜花迎接你！
194、感人的话，它的意义不深；行动迅速就是行动迅速。
195、老师的加法是增加桥梁的横梁，老师的减法是减少荒凉，所以，在加法中把道路切开，沙漠变成绿洲。
196、用老师的智慧来点燃学生智慧的火花，努力使学生在课堂上，受益于课外。
197、只有当一个老师对他的学生充满了爱，你才会认为他们的一切都是可爱的，即使他们都是坏学生。
198、博学、耐心和宽容是教师的基本素质。
199、老师是我们的第二父母！爸爸妈妈有我们，老师教我们！
200、教师最大的幸福就是看着孩子们长大！
201、人生的建立，不是要知道，而是要能做。
202、教育的技巧是教师如何释放他们对孩子的爱。
203、真诚的心是打开学生情感之门的钥匙。高尚的师德，是学生心灵的镜子。
204、才高八斗，引导学生攀登科学之颠。师德一品，培养未来有识之士。
205、教书育人，功德无量。
206、投入心灵才能闻到生命的醇香。
207、用宽容对待过失，用洁眸透视心灵。
208、将儿童从“三味书屋”中解放出来，把“百草园”还给儿童。
209、在教育的百花园中，百花吐艳离不开园丁爱的奉献；在金秋的硕果园里，硕果累累离不开耕耘者心的浇灌。
210、让学生能从你的关爱中感到威严，树立信心，因为学生把你看作驰骋未来世界的领跑者。
211、我确实坚信：在咱们的教育中，往往只是为着实用和实际的目的，过分强调单纯智育的态度，已经直接导致对伦理教育的损害。
212、心中有爱，献身教育，寓教于春风细雨，滋润幼苗成栋梁。
213、爱护环境，保护红旗，让我们共同撑起一片蔚蓝的天空，共同打造一所绿色的校园。
214、教员不是拿所得的结果教人，最要紧的是拿怎样得着结果的方法教人。
215、多一份赏识，就多一份成功的期望。
216、教师的职责，不仅是要传授知识给学生，还要教会学生做人的道理，更要学习和学生共同成长。
217、命运之绳定会握在自己手中。
218、你的教鞭下有瓦特，你的冷眼里有牛顿，你的讥笑中有爱迪生。你别忙着把他们赶跑。你可不要等到坐火轮、点电灯、学微积分，才认识他们是你当年的小学生。
219、一切为了孩子，为了一切孩子。
220、信任学生，宽容学生，欣赏学生，你的教育能创造奇迹。
221、爱在左，责任在右。生命之路，陪着孩子们走一程，无论他是孤单寂寞抑或是踌躇满志。
222、教育贵在一个“及”字，重在一个“小”字，即使天天从小事抓起。
223、学好需三年，学坏三天就够了。
224、为人要正直，做事重职责。
225、生以求知为乐，师以从教为荣。
226、大家齐努力，科技教育盛开花。
227、心灵的沟通胜于知识传递。
228、学生的需求，咱们不懈的追求。
229、是含笑的天使，孩子接纳你；是诚信的知音，孩子呼唤你；是春雨的化身，滋润幼苗茁壮成长。
230、教与学理当为一体，即师生融洽是鱼与水、血与肉的亲情之融合。
231、教育工作者必须不耐烦地耐心工作，永远不向任何一端完全妥协。
232、博观而约取，厚积而薄发。
233、严于己，而后勤于学生，这个无愧为教师的天职。
234、高标准，严要求，励精图治，奋创辉煌。
235、我愿化作-爱的天使，用真情浇灌小天使的心灵。
236、教师不应该只是照亮学生的蜡烛，更应该是点燃学生心灵的火柴。
237、教育的技巧在于教师如何释放对孩子的爱。
238、生活要朴素，学习要努力，做人要坦诚，对人要真诚。
239、教育是人们灵魂的教育，而非理智知识和认识的堆积。教育的本质意味着：一棵权摇动另一棵树，一朵云摇动另一朵云，一个灵魂唤醒另一个灵魂。
240、芳林新叶催陈叶，流水前波让后波。
241、桃李满园竞芳菲，碧血丹心写未来！
242、教育就是使每个人都可以在自己生存的空间做个顶天立地的人。
243、人就应永远拥有两样东西，一盏永不熄灭的灯——期望之灯；一扇长开的窗——接纳之窗。
244、教师要融于师生的相互理解中。
245、少年时代的大量阅读，知识的大量积累，犹如一本电脑字典，携带与运用都方便。
246、尊重儿童，不要急于对儿童作出或好或坏的评价。
247、教师不存在的地方，无知就变成了聪慧。
248、知识是海洋，背上包袱游泳只能越游越沉，轻装上阵才能游得畅快自由。
249、乐思、乐学、乐创新——创建“三乐”课堂。
250、尊重学生的最高境界是忘记自己是老师，很自然与他们一起探讨人生与科学。
251、孩子的进步是我莫大的欣慰，孩子的成功是我永远的追求！
252、心灵和心灵撞击，生命和生命对话。
253、幼苗需要土壤的滋养，学生需要教师的爱护。
254、有志者事竟成。
255、把一切知识教给一切人。
256、习惯不加以抑制，不久它就会变成你生活上的必需品了。
257、不是每一次努力都有圆满的结果，不是每一次付出都有收获的喜悦，只要用心做过，你就会拥有一切。
258、习惯象一根缆绳，我们每天给他缠上一股新索，要不了多久他就会变的牢不可破。
259、让孩子去享受被表扬的愉悦，去体验成功的喜悦与兴奋。
260、人之性，教也；人之情，育也。
261、今天赏识孩子，孩子今天就成功。你一天的爱心可能带来别人一生的感谢。
262、愚蠢的教师只会传授真理，聪明的教师应教孩子发现真理。
263、堂堂正正做人，兢兢业业工作。
264、身为世范，为人师表。
265、智育是良好的思维习惯，德育是细小的行为习惯，素质教育更加体现在人的细小的行为上。
266、时时保持敬业精神，处处关心学生学习生活。
267、认认真真工作，老老实实做人。
268、教育人就是要形成人的性格。
269、播种一种行为，收获一种习惯；播种一种习惯，收获一种性格；播种一种性格，收获一种命运。
270、伪欺不可长，空虚不可久，朽木不可雕，情亡不可久。
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