优秀教师格言

时间:2024-10-21 15:20:57 格言 我要投稿
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优秀教师格言

  在日复一日的学习、工作或生活中,大家都收藏过令自己印象深刻的格言吧,格言可以作为人们行为规范的言简意赅的语句,格言的类型有很多,你都知道吗?以下是小编整理的优秀教师格言 ,希望能够帮助到大家。

优秀教师格言

优秀教师格言 1

  1、习惯改变命运,细节铸就终身。

  2、劳动一日,可得一夜的安眠;勤劳一生,可得幸福的长眠。

  3、善用内在潜能,你就是走运的人。

  4、只有受过一种合适的教育之后,人才能成为一个人。

  5、凡是上了年纪的人,大多是反对的太多,商议的太久,行动的太迟,后悔的太早。

  6、竞争不是比谁努力,而是比谁更努力。

  7、观念决定思路,思路决定出路。

  8、学会为他人鼓掌,为同行鼓掌,为对手鼓掌。

  9、我以为好的先生不是教书,不是教学生,乃是教学生学。

  10、为了梦想,我们不懈努力。

  11、孩儿立志出乡关,学不成名誓不还。

  12、莫放松点,莫轻视微。

  13、小事成就大事,细节成就完美。

  14、上善若水,厚德载物。

  15、人类教育最基本的途径是信念,只有信念才能影响信念。

  16、态度决定一切,习惯成就未来。

  17、珍惜今天的拥有,明天才会富有。

  18、独物之教风,以尽匹夫之责。

  19、教育不能创造什么,但它能启发儿童创造力以从事于创造工作。

  20、想法产生看法,看法产生做法。

  21、终有一天你会知道,失去比拥有更踏实。

  22、经验是负债,学习是资产。

  23、谁要是自己还没有发展培养和教育好,他就不能发展培养和教育别人。

  24、只有爱才是最好的教师,它远远超过责任感。

  25、高兴,就笑,让大家都知道。悲伤,就假装什么也没发生。

  26、奉献人生,付出才会有收获。

  27、好习惯成就一生,坏习惯毁人前程。

  28、青霄有路终须到,金榜无名誓不归。

  29、今天的努力,明天的实力。

  30、拼搏铸辉煌,状态定命运。

  31、一年之计,莫如树谷;十年之计,莫如树木;终身之计,莫如树人。

  32、教学的艺术不在于传授本领,而在善于激励、唤醒和鼓舞。

  33、志不坚者智不达,言不信者行不果。

  34、立志漫长清华园,刻苦方能未明湖。

  35、为学应须毕生力,攀高贵在少年时。

  36、时刻告诉你什么叫衰老。回忆告诉你什么叫幼稚。

  37、鸟需巢,蛛需网,人需友谊。

  38、水至清则无鱼,人至察则无徒。

  39、不为时尚所惑,不为积习所蔽,不为浮名所累。

  40、人生能有几回搏,今日不搏何时搏。

  41、一个常常看别人缺点的.人,自己本身就不够好,因为他没有时间检讨他自己。

  42、性格决定命运,好性格决定好未来。好的性格是钟爱同学,钟爱生活,钟爱一切。

  43、看我的,跟我来,一起干。

  44、非学无以成才,非志无以成学。

  45、人生没有彩排,每一个细节都是现场直播。

  46、不读清华不肯休,我心一片磁针石。

  47、一步二步三步步步高升,一天两天三天天天向上。

  48、人生要有规划,不好想年以后干什么,要想年内的目标,不好给自我太多的构想。

  49、与其临渊羡鱼,不如退而结网。

  50、教育的艺术不在传授,而在鼓舞和唤醒。

  51、学问之根苦,学问之果甜。学问勤中得,富裕俭中来。

  52、为人要正直,做事重责任。

  53、踏踏实实地做,心中也踏踏实实。

  54、想要拥有从未拥有过的东西,就要去做你从未做过的事情。

  55、做人低三分,做事高三分。

  56、动人以言者,其感不深;动人以行者,其应必速。

  57、蚁穴虽小,溃之千里。

  58、心态决定命运,自信走向成功。

  59、理想很丰满,现实很骨感。

  60、古之成大事者,不惟有超世之才,必有坚忍不拔之志。

优秀教师格言 2

  1、怎样的老师造就了怎样的学生。

  2、圣明的教师给予学生的不是现成的知识宝殿,而是鼓励他们去做砌砖的工作,教他们建筑。

  3、在知识的舞台上,最渊博的教师也是最谦虚的学生。

  4、教师之所以伟大,在于他(她)永远消耗自己,照亮别人。

  5、学高为师,身正为范。

  6、教师最大的幸福就是看到孩子们在成长!

  7、心灵的沟通胜于知识传递。

  8、倾注心血的爱能使孩子们早日鲜花绽放!

  9、永远用欣赏的眼光看学生,永远用宽容的心态面对学生。

  10、教师要以东风化雨之情,春泥护花之意,培育人类的花朵,绘制灿烂的春天。

  11、在过多地要求孩子的同时,也应该尽可能地尊重他们。

  12、太阳下最光辉的职业是教师。

  13、没有爱的教学,宛如无水池塘,终将群鲜枯竭。

  14、是宽容而不是纵容,是诱导而不是命令。

  15、教书育人,功德无量。

  16、尊重和爱护孩子的自尊心,要小心得像对待一朵玫瑰花上颤动欲坠的露珠。

  17、能得到家长和孩子的尊敬和喜爱,这是教师的价值所在。

  18、勤于给一棵棵稚嫩的幼苗松土、浇水、捉虫、施肥的园丁终将迎来争奇斗妍的春天。

  19、孩子是可以敬服的,想上天空,想潜蚁穴,往往他们思维跳跃比我们要快得多。

  20、其身正,不令其行,其身不正,虽令不行。

  21、博学、耐心、宽容,是教师最基本的素质。

  22、以德感人,为人师表。

  23、教师是孩子的镜子,孩子是老师的影子。

  24、和蔼可亲的态度,永远是教师良好教态的注脚。

  25、严于己,而后勤于学生,这个无愧为教师的天职。

  26、师生之间心与心的交汇之处是爱的圣地。

  27、尊重儿童,不要急于对儿童作出或好或坏的评价。

  28、在教育的百花园中,百花吐艳离不开园丁爱的奉献;在金秋的硕果园里,硕果累累离不开耕耘者心的.浇灌。

  29、教师的最大幸福就是把一群群孩子送往理想的彼岸。

  30、教师要融于师生的相互理解中。

  31、教师的加法是增加桥粱,教师的减法是减少荒凉。

  32、教师,是播撒知识的种子,传递文明火炬的使者。

  33、母爱的伟大之处在于可以容纳孩子最可谴责的行为。

  34、坚持启发式,避免注入式。

  35、教书育人是教师的天职,既有苦,也有乐。

  36、老老实实做人,认认真真教书。

  37、诚挚的心灵,是孩子情感的钥匙,高尚的师德,是孩子心灵的明镜。

  38、当你埋怨学生太笨的时候,你也该自问:什么叫诲人不倦。

  39、心灵塑造的最佳工程师。

  40、教师是火种,点燃了孩子的心灵之火,教师是石级,承受着孩子一步步踏实地向上攀登。

  41、想教孩子如何正派为人,教师应先从自己正派为人做起。

  42、不放手让孩子去做,犹如血液循环受到阻碍,是会防害孩子增强体质的。

  43、幼苗需要土壤的滋养,孩子需要教师的爱护。

  44、想让生命辉煌,就别浪费青春。

  45、谷穗越饱满就越低垂,学识越渊博就越谦逊。

  46、教师的工作是激发孩子对人生无限的好奇心。

  47、千教万教教书求真,千学万学学做真人。

  48、语言作为工作对我们之重要,正如骏马对于骑士的重要;课堂教学成功与否,在于作为骑士的教师驾驭骏马的能力高低。

  49、师德是一面镜子。

  50、教师的人格是教育的基石。

  51、感人肺腑的谈话,能医治孩子心灵的创伤。

  52、知识不存在的地方,愚昧就自命为科学;教师不存在的地方,无知就变成了聪慧。

  53、在教学上,要做教师兼学者;在写作上,要做学者兼教师。

  54、教师施爱宜在严爱与宽爱之间。

  55、愚蠢的教师只会传授真理,聪明的教师应教孩子发现真理。

  56、爱就是教育,没有爱便没有教育。

  57、职业道德是做人之本,为师之本

  58、教师应该善于挖掘孩子的潜能,培养他们包括学习能力在内的多方面能力。

  59、在集体教学中,要尽可能多地要求每个孩子,也要尽可能多地尊重每个孩子,让每个孩子对自己都有信心。

  60、好笋出好竹,好师出好徒。

  61、每一位有自尊的老师都会让学生自尊心有发挥的机会。

  62、天荒地老,教师的童心不泯。

  63、要得到孩子的尊重和爱戴,首先要学会尊重孩子的人格,要尽量多地要求一个人,尽可能多地尊重一个人。

  64、教学相长,在教育和教学过程中,我们也会学到很多。

  65、有人把教师比喻成蜡烛,照亮了别人燃烧了自己。我认为只有此时,我们才真正拥有了一切。

  66、视责任为美德。

  67、循循善诱,诲人不倦的是老师。

  68、今天的积蕴,是为了明天的放飞,还有什么比看着自己的学生飞得更高、更快、更远,更令教师欣慰的呢?

  69、用千百倍的耕耘,换来桃李满园香。

  70、让我们用自己的行和自己的心去教育我们的孩子。

  71、教师与画家不同的是他要创造真善美的活人。

  72、善于鼓励学生,是教育中最宝贵的经验。

  73、惟其学而不厌才能诲人不倦;如果天天卖旧货,索然无味,要想教师生活不感觉到疲倦是很困难了。

  74、教师的成功是创造出值得自己崇拜的人。先生之最大快乐,是创造出值得自己崇拜的学生。

  75、请记住,成功的欢乐是一种巨大的情绪力量,它可以促进儿童好好学习的愿望。请你注意无论如何不要使这种内在的力量消失,缺少这种力量,教育上的任何巧妙措施都是无济于事的。

  76、在每个孩子心中最隐秘的一角,都有一根独特的琴弦,拨动它就会发出特有的音响,要使孩子的心同我讲的话发生共鸣,我自身就需要同孩子的心弦对准音调。

  77、爱,首先意味着奉献,意味着把自己心灵的力量献给所爱的人,为所爱的人创造幸福。

  78、舍弃一些可有可无的花架子,在教育实践中找到一条务本求实的路,勇敢地走下去,我相信,一定能演绎出一种属于我自己的最平实的教育理想!

  79、教育的真谛在于知孩子之心,观孩子之面,想孩子所想,乐孩子所乐……一切缘于孩子、服务孩子、发展孩子!

  80、以母爱般的温柔,以父爱般的严格,以朋友般的热情,为每一个孩子的成长营造一个友爱、和谐、民主向上的环境。

  81、你的教鞭下有瓦特,你的冷眼里有牛顿,你的饥笑中有爱迪生。你别忙着把他们赶跑。你可要等到:坐火轮,点电灯,学微积分,才认他们是你当年的小学生?

  82、如果把学生的热情激发出来,那么学校所规定的功课就会被当作一种礼物来领受。

  83、未来的学校必须把教育的对象变成自己教育自己的主体,受教育的人必须成为教育他自己的人,别人的教育必须成为这个人自己的教育。

  84、孩子的“真实”比“做出来的真诚”更可爱。月亮从不为自已不是星王而从天上掉下来,相反,它处于一种非常美妙的格局中:这便是众星拱月。

  85、教育中倾注了爱,教师就会用欣赏的眼光看待学生每一个幼稚的想法;用宽容对待学生成长中的不足;用发展的眼光期待他们的成长。

  86、教师的加法是增加桥粱,教师的减法是减少荒凉,于是,在加加减减中天堑变通途,荒漠变绿洲。

  87、教育格言:成功教育的第一要素,便是心中有爱。只要你用真挚的爱去滋润他们,把他们当成朋友,就会拉近师生之间的情感,唤起学生学习的热情。

  88、做一个有健康的身体、良好的习惯、一技之长的人就行。

  89、凡是想象丰富的人,当他遭到不幸时也会感到幸福;当他陷于贫困时也会感到快活。所以说,世界上最不幸的人就是不善于想象的人。

  90、如果学习只在模仿,那么我们就不会有科学,就不会有技术。

优秀教师格言 3

  1、你可以一无所有,但绝不能一无是处。

  2、我选择了这个职业,就会在这片热土上耕耘,只要投入过.付出过.拥有过,我相信,孩子们会在我生命的五线谱上谱出动人的旋律。

  3、一年最美是春季,一生最美是奉献,播撒教师所有的爱,让孩子们茁壮成长。

  4、给每个学生带来爱。

  5、教师是学生的镜子。

  6、做鼓舞和唤醒灵魂的教育者,让教育成为一段温暖而愉悦的旅程。

  7、让每个孩子快乐的成长,让每个孩子接受到平等的关注和关爱,让每个孩子拥有自主大胆探索的空间是我工作的信条。

  8、爱是走进学生心灵最近的路。

  9、兢兢业业对待工作,关怀备至呵护孩子,真心诚意服务家长。

  10、全心全意为学生服务。

  11、用真情教书,用真心育人。

  12、真情教书,真心育人。

  13、诚挚的心灵,是孩子情感的钥匙,高尚的师德,是孩子心灵的明镜。

  14、我已将自己的青春,智慧,情感,理想,与三尺讲台签下了生命之约!

  15、教师最大的幸福就是看到学生们在成长!

  16、一切尽力就好,活得开心就好。

  17、心中有目标,眼中有孩子,处处有教育。

  18、千教万教教人学法,千法万法只要得法。

  19、为他人的幸福而工作,才能达到自身的完善。

  20、只有在学生心灵里播下爱的种子,才能收获有爱心的学生。

  21、教师应该善于挖掘学生的潜能,培养他们包括学习能力在内的多方面能力。

  22、厚德载物,自强不息。

  23、当你埋怨学生太笨的时候,你也该自问:什么叫诲人不倦。

  24、浇花要浇根,教人要教心。

  25、业精于勤荒于嬉,行成于思毁于随。

  26、生命需要燃烧激情,教育更需要燃烧激情,燃尽自己的.一切,铸造不朽的诗篇。

  27、教师是人类的灵魂工程师。

  28、信任与尊重,让每个孩子都有灿烂的笑容!

  29、天行健,君子以自强而不息。地势坤,君子以厚德载物。

  30、教师施爱宜在严爱与宽爱之间。

  31、以德感人,为人师表。

  32、勤勤恳恳工作,快快乐乐生活,堂堂正正做人,认认真真做事。

  33、用真诚的心温暖孩子们,并与他们一起成长。

  34、老老实实做人,认认真真教书。

  35、爱,是师生间的桥梁。

  36、应当像对待同伴和直言规劝的朋友那样跟孩子们打交道,同他们一道分享胜利的喜悦和失意的忧伤。

  37、教师与学生的沟通是连接师生之间的一座永恒的友谊之桥,这座桥可以让教师少走弯路,让学生健康成长。

  38、任何一个孩子都具有独一无二的能力和特点。

  39、坚持学生利益第一,集中地体现了我们所从事的事业,是正义性和崇高性。

  40、一个希望的眼神,能令受挫的学生点燃自信之光。

  41、让生命在激情中闪烁,让事业在责任中进行。

优秀教师格言 4

  1、教师与画家不同的是他要创造真善美的活人。

  2、教师的加法是增加桥粱,教师的减法是减少荒凉。

  3、是宽容而不是纵容,是诱导而不是命令。

  4、能得到家长和孩子的尊敬和喜爱,这是教师的价值所在。

  5、视责任为美德。

  6、知识不存在的地方,愚昧就自命为科学;教师不存在的地方,无知就变成了聪慧。

  7、每一位有自尊的老师都会让学生自尊心有发挥的机会。

  8、当你埋怨学生太笨的时候,你也该自问:什么叫诲人不倦。

  9、其身正,不令其行,其身不正,虽令不行。

  10、心灵塑造的最佳工程师。

  11、教师的人格是教育的基石。

  12、和蔼可亲的态度,永远是教师良好教态的注脚。

  13、好笋出好竹,好师出好徒。

  14、心灵的沟通胜于知识传递。

  15、圣明的教师给予学生的不是现成的知识宝殿,而是鼓励他们去做砌砖的工作,教他们建筑。

  16、语言作为工作对我们之重要,正如骏马对于骑士的重要;课堂教学成功与否,在于作为骑士的教师驾驭骏马的能力高低。

  17、要得到孩子的尊重和爱戴,首先要学会尊重孩子的.人格,要尽量多地要求一个人,尽可能多地尊重一个人。

  18、师德是一面镜子。

  19、教师是孩子的镜子,孩子是老师的影子。

  20、今天的积蕴,是为了明天的放飞,还有什么比看着自己的学生飞得更高、更快、更远,更令教师欣慰的呢?

  21、教学相长,在教育和教学过程中,我们也会学到很多。

  22、诚挚的心灵,是孩子情感的钥匙,高尚的师德,是孩子心灵的明镜。

  23、以德感人,为人师表。

  24、教师最大的幸福就是看到孩子们在成长!

  25、坚持启发式,避免注入式。

  26、教师之所以伟大,在于他(她)永远消耗自己,照亮别人。

  27、用千百倍的耕耘,换来桃李满园香。

  28、尊重儿童,不要急于对儿童作出或好或坏的评价。

  29、教师应该善于挖掘孩子的潜能,培养他们包括学习能力在内的多方面能力。

  30、师生之间心与心的交汇之处是爱的圣地。

  31、教师是火种,点燃了孩子的心灵之火,教师是石级,承受着孩子一步步踏实地向上攀登。

  32、在过多地要求孩子的同时,也应该尽可能地尊重他们。

  33、天荒地老,教师的童心不泯。

  34、教师的最大幸福就是把一群群孩子送往理想的彼岸。

  35、不放手让孩子去做,犹如血液循环受到阻碍,是会防害孩子增强体质的。

优秀教师格言 5

  1、学校是海,孩子是鱼,大海有各种各样的鱼,充满活力。

  2、一点鼓励往往能给孩子一生的记忆。

  3、最重要的是用高尚的情操感染学生,让学生心中有阳光。

  4、机会只向有进取心和前途的人开放,平庸的人永远无法光顾。

  5、享受人文的课堂,享受动感的课堂,享受智慧的课堂。

  6、美是一种形式,一种价值,一种生活体验。美是生命的源泉,是生命的最高境界。

  7、诚实地绘画就是去做任何事情。

  8、工作勤奋,生活幸福,性格开朗正直,工作认真负责。

  9、生命的活力在于不断的学习、学习、再学习。

  10、教学是一门思考的艺术,教师每天都在演奏不同的旋律。

  11、一个人的知识越丰富,他的艺术修养就越高,他的智力发展就越好,他对美的感知和理解也就越深。

  12、爱岗位、敬业、敬业是职业道德的三个层次,爱岗位是敬业的根本。

  13、教师的工作就是教书,不仅要教学生知识,而且要教学生如何做人。

  14、教师的一些不平等:有名气就有水平,人气好信誉高,有想法就有能力,资历老经验多。

  15、对一个班级的评价不是基于老师的评价,而是基于学生的喜好。

  16、教育是一个重要的字,一个小字,即使每天从小事把握。

  17、把简单的事做得彻底,把平凡的事做得经典,把每一件小事做得更精彩。

  18、太阳每天都是新的,孩子们也是。

  19、爱,真诚,细心,耐心,让父母放心,孩子放心。

  20、欣赏别人的优点,对待别人的缺点,尊重他们的隐私,在你自己的生活中快乐。

  21、教师必须热爱祖国优秀的'文化和语言。否则,他就不能站在那里获得真正的知识。

  22、没有风浪,就没有勇敢的游泳者;没有荆棘,就没有不屈的开拓者。

  23、只会空想而不行动的人,永远不会知道收获的喜悦。

  24、一个好的教师的师德作风必须有学生的思想有学生的立场。

  25、想要变得坚强干枯,就不能绕过荆棘的道路,就不能避免风雨的侵蚀。

  26、孩子们,这是桌布,不是抹布。它太脏了。

  27、孩子的进步是我最大的安慰,孩子的成功是我永恒的追求!

  28、只有为他人的幸福而努力,我们才能实现自己的完美。

  29、知识是大海,背上的重担只能游得更重,轻装才能游得更自在。

  30、懒惰的人,给他更多的时间,就不会得到真正的收获。愚蠢的人,给他更多的青春,就不会得到真正的人生。

优秀教师格言 6

  1、爱就是教育,没有爱便没有教育。

  2、其身正,不令其行,其身不正,虽令不行。

  3、是宽容而不是纵容,是诱导而不是命令。

  4、教师是火种,点燃了孩子的心灵之火,教师是石级,承受着孩子一步步踏实地向 上攀登。

  5、教师的工作是激发孩子对人生无限的好奇心。

  6、教师的人格是教育的基石。

  7、教师要融于师生的相互理解中。

  8、能得到家长和孩子的尊敬和喜爱,这是教师的价值所在。

  9、在教学上,要做教师兼学者;在写作上,要做学者兼教师。

  10、坚持启发式,避免注入式。

  11、博学、耐心、宽容,是教师最基本的素质。

  12、教师应该善于挖掘孩子的潜能,培养他们包括学习能力在内的多方面能力。

  13、想让生命辉煌,就别浪费青春。

  14、千教万教教书求真,千学万学学做真人。

  15、怎样的老师造就了怎样的学生。

  16、循循善诱,诲人不倦的是老师。

  17、太阳下最光辉的职业是教师。

  18、心灵的沟通胜于知识传递。

  19、慈父+慈母=教师

  20、心灵塑造的最佳工程师。

  21、天荒地老,教师的童心不泯。

  22、教师要以东风化雨之情,春泥护花之意,培育人类的花朵,绘制灿烂的春天。

  23、教师,是播撒知识的种子,传递文明火炬的使者。

  24、严于己,而后勤于学生,这个无愧为教师的天职。

  25、不放手让孩子去做,犹如血液循环受到阻碍,是会防害孩子增强体质的。

  26、在知识的舞台上,最渊博的教师也是最谦虚的学生。

  27、教师与画家不同的是他要创造真善美的活人。

  28、勤于给一棵棵稚嫩的幼苗松土、浇水、捉虫、施肥的园丁终将迎来争奇斗妍的春 天。

  29、没有爱的教学,宛如无水池塘,终将群鲜枯竭。

  30、圣明的教师给予学生的不是现成的知识宝殿,而是鼓励他们去做砌砖的工作,教 他们建筑。

  31、在过多地要求孩子的同时,也应该尽可能地尊重他们。

  32、母爱的伟大之处在于可以容纳孩子最可谴责的行为。

  33、孩子是可以敬服的,想上天空,想潜蚁穴,往往他们思维跳跃比我们要快得多。

  34、每一位有自尊的老师都会让学生自尊心有发挥的机会。

  35、幼苗需要土壤的滋养,孩子需要教师的爱护。

  36、尊重儿童,不要急于对儿童作出或好或坏的评价。

  37、师德是一面镜子。

  38、教师的加法是增加桥粱,教师的减法是减少荒凉。

  39、以德感人,为人师表。

  40、视责任为美德。

  41、教书育人,功德无量。

  42、职业道德是做人之本,为师之本

  43、认真工作,快乐生活。——杜红

  44、多一份赏识,就多一份成功的希望。——杨双梅

  45、默而识之学而不厌诲人不倦。——张运英

  46、淡泊以明志,宁静而致远。——刘丽华

  47、一分耕耘,一分收获。——张晓

  48、上善若水,厚德载物。——兰静

  49、越是成熟的稻穗,越懂得弯腰。——黄立静

  50、抬头做人,低头做事。——陈宏

  51、博观而约取,厚积而薄发。——杨松

  52、打造适合学生的教学模式,而不是“模式化”的学生。——何秀琴

  53、人活着就要快乐。——孔德魁

  54、天行健,君子以自强而不息。地势坤,君子以厚德载物。——高倩倩

  55、安全第一。——鲍永宾

  56、快乐应该是美德的伴侣。——张彦省

  57、开心过好每一天。——周春霞

  58、幼吾幼以及人之幼。——韩振强

  59、诚实做人,踏实做事。——石玉霞

  60、爱是一切美的源泉。——张庆

  61、要有梦想,即使遥远。——杨志华

  62、宁静致远。——姜超

  63、努力就有希望,耕耘就有收获。——耿茜

  64、与其说献身教育,不如说献“心”教育。——赵慧博

  65、做孩子们成长道路上的良师益友。——耿淑杰

  66、即使爬到最高的山上,一次也只能脚踏实地地迈一步。——李婵

  67、把每件简单的事做好就是不简单。——闫茹

  68、愉快的笑声,是精神健康可靠的标志。——赵亚坤

  69、学习不是为了适应外界,而是为了丰富自己。——王雅莉

  70、学然后知不足,教然后知困。知不足,然后能自反也;知困,然后能自强也。——姚英艳

  71、天道酬勤。——霍庆

  72、天道酬勤。——王增坡

  73、爱己之心爱人,律人之心律己。——石俊娟

  74、快乐工作,健康生活。——李忠民

  75、求真求实。——张瑶

  76、做人横平竖直,事心中有数,求学青出于蓝。——樊英茹

  77、谁无暴风劲雨时,守得云开见月明。——李展

  78、无需言,做自己。——肖青

  79、以诚感人者,人亦诚以应。——李丹

  80、事勿忙,忙多错;勿畏难,勿轻略。——张富菊

  81、读书一刻,馨香一生。——何丽华

  82、做正确的事,正确地做事,把正确的事做正确。——王昕

  83、己所不欲,勿施于人。——张欣然

  84、做鼓舞和唤醒灵魂的'教育者,让教育成为一段温暖而愉悦的旅程。——李素芳

  85、追求梦想,不懈努力。——冯婧峥

  86、诚实做人,认真做事。——张利忠

  87、精勤求学,敦笃励志,果毅力行,忠恕任事。——刘森

  88、教书育人,功德无量。——刘金凤

  89、静心的做老师,尽心的教学生。——刘燕平

  90、外师造化,中得心源。——李佳

  91、做好人,做好事。——宫未民

  92、播种希望,收获明天。——田晓彬

  93、亲其师,信其道,恶其师,疏其道。

  94、好的课堂应该是让学生课前有一种期待,课中有一种满足,课后有一种留恋。

  95、中小学生是不成熟的个体,对其教育是教师的责任,教育的过程是一个启智、明理、导行的过程。

  96、教师的几个不等式:有名气≠有水平,人缘好≠威信高,有点子≠有能力,资格老≠经验多。

  97、走下讲台给学生讲课。

  98、教师的职业是神圣的,是光辉的,是荣耀的教师的心声是纯净的,高贵的,无私的。

  99、永远不要嘲笑别人的梦想。

  100、永远用欣赏的眼光看学生,永远用宽容的心态面对学生。

  101、人生的目标在于不断追求,人生的价值在于不断奉献。

  102、为他人的幸福而工作,才能达到自身的完善。

  103、勤勤恳恳工作,快快乐乐生活,堂堂正正做人,认认真真做事。

  104、人应该永远拥有两样东西,一盏永不熄灭的灯——希望之灯;一扇长开的窗——接纳之窗。

  105、宽容别人等于善待自己。

  106、欣赏别人的优点,善待别人的缺点,尊重别人的隐私,快乐自己的人生。

  107、每一个学生都是好学生。

  108、念人之善、扬人之长、量人之难、帮人之过。十年树木,百年育人

  109、教师对学生来说是一个引路人似的朋友,是心灵、智慧的双重引路人。

  110、享受人文的课堂,享受动感的课堂,享受智慧的课堂。

  111、习于智长,优与心成。

  112、捧着一颗心,不带半根草去。

  113、教育学生,从爱出发,爱是一种特持久而深刻的感情。

  114、一个人的知识越丰富,艺术修养越高,智力发展越好,对美的感受和理解也越深刻。

  115、志于道,据于德,依于仁,游于艺。

  116、教育贵在一个“及”字,重在一个“小”字,即使天天从小事抓起。

  117、执着杏坛,乐于奉献。

  118、掌握好的方法,是学业有成的前提;打下好的基础,是事业发展的必需;养成好的习惯,是终生受益的伟业。

  119、表扬用喇叭,批评用电话。

  120、仁义礼智,非由外铄我也,我固有之地。

  121、教育技巧的全部奥秘也就是在于如何看护儿童

  122、一个教师必须对祖国优秀文化和语言文字深深地热爱否则就站不进去,不可能获得真知。

优秀教师格言 7

  1、以挫败为笔,痛苦为墨,书写坚强的人生。

  2、未来一片迷茫,我只好带上坚强勇敢去闯。

  3、谁比同类跑的快,谁就能获得最终的胜利。

  4、此刻打盹,你将做梦;此刻学习,你将圆梦。

  5、有潜力的人影响别人,没潜力的人,受人影响。

  6、在时光里享受温暖,在流年里忘记花开。

  7、梦想的罐头没有保存期限,只有打开与否。

  8、只有自强、自立、自信,你才能付得起人生的账单。

  9、刀锋入骨不得不战,背水争雄不胜则亡。

  10、搏他物不如搏自己,赢自己方能赢天下。

  11、这么难的题你能回答得很完整,真是了不起!

  12、身处逆境时,我们坚守希望,才能走出困境。

  13、给自己一个机会,让自己重新开始!

  14、我将过去重重摔在地上,踩出未来的路。

  15、如果你相信你能够做这件事,你就能完成它。

  16、笑谈年少多少年,常与生人道人生。

  17、蒲公英追逐远方,手心里盛满希望。

  18、耐心使你坦途疾进,耐心使你少遭波浪。

  19、不自我检验的生活,不值得一过。

  20、青年人如果有青年的精神,这精神就是乐观。

  21、勤奋是我们唯一拥有去踏上理想彼岸的权利。

  22、如果你不能战胜对手,就加入到他们中间。

  23、如果尚有余力,就去保护美好的东西。

  24、只有不想做的,没有做不到的。

  25、为空想浪费时间,不如得到更现实的东西。

  26、坚持盛放,兀自芬芳。

  27、你不懂我想要的幸福,也给不了我承诺。

  28、胜利不会向你走来,你只有自己走向胜利。

  29、当乌云密布,彩虹会为你铺就一条道路。

  30、开拓进取,继往开来。

  31、如果无法改变自己,那就从变得无耻开始。

  32、与其原地回忆惊天动地,不如出发再次经历。

  33、也许我不是最优秀的,但我是最努力的。

  34、得意时不要得瑟,落魄时不要堕落。

  35、凡是挣扎过来的.人都是真金不怕火炼的。

  36、余生太长,你一定要坚强,努力,善良。

  37、此刻不玩命,将来命玩你。

  38、不同傻子争辩,否则搞不清谁是傻子。

  39、如果迩偶尔的抬头,会看见一扇温暖的窗。

  40、树木结疤的地方,也是树木最坚硬的地方。

  41、不要让你在你最美好的时光里,成为个胖子。

  42、抱怨没用,因为这个世界永远靠实力说话。

  43、不是有希望才去努力,而是努力了,才能看到希望。

  44、我没有资本,自己赚资本!

  45、努力不一定成功,放弃肯定失败。

  46、成功决不喜欢会见懒汉,而是唤醒懒汉。

  47、青春就像交响乐,奏响生命的绚丽多彩。

  48、再搏百天,成功在望。相信自己,百炼成钢。

优秀教师格言 8

  1、怎样的老师造就了怎样的学生。

  2、圣明的教师给予学生的不是现成的知识宝殿,而是鼓励他们去做砌砖的工作,教 他们建筑。

  3、慈父+慈母=教师

  4、在知识的舞台上,最渊博的教师也是最谦虚的学生。

  5、教师之所以伟大,在于他(她)永远消耗自己,照亮别人。

  6、学高为师,身正为范。

  7、教师最大的幸福就是看到孩子们在成长!

  8、心灵的沟通胜于知识传递。

  9、倾注心血的爱能使孩子们早日鲜花绽放!

  10、永远用欣赏的眼光看学生,永远用宽容的心态面对学生。

  11、教师要以东风化雨之情,春泥护花之意,培育人类的花朵,绘制灿烂的春天。

  12、在过多地要求孩子的同时,也应该尽可能地尊重他们。

  13、太阳下最光辉的职业是教师。

  14、没有爱的教学,宛如无水池塘,终将群鲜枯竭。

  15、是宽容而不是纵容,是诱导而不是命令。

  16、教书育人,功德无量。

  17、尊重和爱护孩子的自尊心,要小心得像对待一朵玫瑰花上颤动欲坠的露珠。

  18、能得到家长和孩子的尊敬和喜爱,这是教师的价值所在。

  19、勤于给一棵棵稚嫩的'幼苗松土、浇水、捉虫、施肥的园丁终将迎来争奇斗妍的春 天。

  20、孩子是可以敬服的,想上天空,想潜蚁穴,往往他们思维跳跃比我们要快得多。

  21、其身正,不令其行,其身不正,虽令不行。

  22、博学、耐心、宽容,是教师最基本的素质。

  23、以德感人,为人师表。

  24、教师是孩子的镜子,孩子是老师的影子。

  25、和蔼可亲的态度,永远是教师良好教态的注脚。

  26、严于己,而后勤于学生,这个无愧为教师的天职。

  27、师生之间心与心的交汇之处是爱的圣地。

  28、尊重儿童,不要急于对儿童作出或好或坏的评价。

  29、在教育的百花园中,百花吐艳离不开园丁爱的奉献;在金秋的硕果园里,硕果累累 离不开耕耘者心的浇灌。

  30、教师的最大幸福就是把一群群孩子送往理想的彼岸。

  31、教师要融于师生的相互理解中。

  32、教师的加法是增加桥粱,教师的减法是减少荒凉。

  33、教师,是播撒知识的种子,传递文明火炬的使者。

  34、母爱的伟大之处在于可以容纳孩子最可谴责的行为。

  35、坚持启发式,避免注入式。

  36、教书育人是教师的天职,既有苦,也有乐。

  37、老老实实做人,认认真真教书。

  38、诚挚的心灵,是孩子情感的钥匙,高尚的师德,是孩子心灵的明镜。

  39、当你埋怨学生太笨的时候,你也该自问:什么叫诲人不倦。

  40、心灵塑造的最佳工程师。

  41、教师是火种,点燃了孩子的心灵之火,教师是石级,承受着孩子一步步踏实地向 上攀登。

  42、想教孩子如何正派为人,教师应先从自己正派为人做起。

  43、不放手让孩子去做,犹如血液循环受到阻碍,是会防害孩子增强体质的。

  44、幼苗需要土壤的滋养,孩子需要教师的爱护。

  45、想让生命辉煌,就别浪费青春。

  46、谷穗越饱满就越低垂,学识越渊博就越谦逊。

  47、教师的工作是激发孩子对人生无限的好奇心。

  48、千教万教教书求真,千学万学学做真人。

  49、语言作为工作对我们之重要,正如骏马对于骑士的重要;课堂教学成功与否,在于 作为骑士的教师驾驭骏马的能力高低。

  50、师德是一面镜子。

  51、教师的人格是教育的基石。

  52、感人肺腑的谈话,能医治孩子心灵的创伤。

  53、知识不存在的地方,愚昧就自命为科学;教师不存在的地方,无知就变成了聪慧。

  54、在教学上,要做教师兼学者;在写作上,要做学者兼教师。

  55、教师施爱宜在严爱与宽爱之间。

  56、愚蠢的教师只会传授真理,聪明的教师应教孩子发现真理。

  57、爱就是教育,没有爱便没有教育。

  58、职业道德是做人之本,为师之本

  59、教师应该善于挖掘孩子的潜能,培养他们包括学习能力在内的多方面能力。

  60、在集体教学中,要尽可能多地要求每个孩子,也要尽可能多地尊重每个孩子,让每 个孩子对自己都有信心。

  61、好笋出好竹,好师出好徒。

  62、每一位有自尊的老师都会让学生自尊心有发挥的机会。

  63、天荒地老,教师的童心不泯。

  64、要得到孩子的尊重和爱戴,首先要学会尊重孩子的人格,要尽量多地要求一个人, 尽可能多地尊重一个人。

  65、教学相长,在教育和教学过程中,我们也会学到很多。

  66、有人把教师比喻成蜡烛,照亮了别人燃烧了自己。我认为只有此时,我们才真正拥 有了一切。

  67、视责任为美德。

  68、循循善诱,诲人不倦的是老师。

  69、今天的积蕴,是为了明天的放飞,还有什么比看着自己的学生飞得更高、更快、更 远,更令教师欣慰的呢?

  70、用千百倍的耕耘,换来桃李满园香。

  71、让我们用自己的行和自己的心去教育我们的孩子。

  72、教师与画家不同的是他要创造真善美的活人。

优秀教师格言 9

  1、修身养性, 教书育人。

  2、致天下之治者在人才,成天下之才者在教化,教化之所本在学校。

  3、勤勤恳恳教书,踏踏实实育人。

  4、用爱心、耐心、诚心去启迪孩子纯洁的童心。

  5、不要简单地向后进学生说不。

  6、尊重和爱护学生的自尊心,要小心得像对待一朵玫瑰花上颤动欲坠的露珠。

  7、循循善诱,诲人不倦的是老师。

  8、教师与画家个同的是他要创造真善美的活人。

  9、好的集体中,学生自尊心是极易培养的。

  10、堂堂正正做人,兢兢业业工作。

  11、慈父 慈母=教师

  12、生以求知为乐,师以从教为荣。

  13、新的一天是新的起点,不断小结不断提高,无限创造。

  14、意识是成功教育的基础

  15、为他人的幸福而工作,才能达到自身的完善。

  16、让孩子们成为我心中最完美的诗歌,让我每天为他们谱曲,谱写最美妙的旋律陪伴他们一生。

  17、精,勤,敬,紧,静

  18、不要问别人为你做了什么,而要问你为别人做了什么。

  19、教师的荣幸是跟世界上最充满希望的人在打交道,所以要引导他们把希望变成现实。

  20、教师是太阳底下最光辉的职业,孩子的笑脸是校园里最灿烂的阳光。

  21、学海无涯苦作舟。

  22、执着杏坛,乐于奉献。

  23、教师的职业是神圣的,是光辉的,是荣耀的教师的心声是纯净的,高贵的,无私的。

  24、凡事皆有可能,机遇属于有自信的竞争者。

  25、当你埋怨学生太笨的时候,你也该自问:什么叫诲人不倦。

  26、在过多地要求学生的同时,也应该尽可能地尊重他们。

  27、业精于勤,荒于嬉。

  28、千里之行,始于足下。

  29、立足三尺讲台,塑造无悔人生。

  30、有梦才会有期望,有期望才会有拼搏,守住自己的梦,勇敢地走下去,你就会比别人提前到达成功的彼岸。

  31、内存一个爱,外显一个笑。

  32、精,勤,敬,紧,静。

  33、说老实话,干良心事。

  34、好人有好报,即使没好报,也要做好人。

  35、眼中有孩子,心中有目标。

  36、严于己,而后勤于学生,这个无愧为教师的天职。

  37、表里如一,诚实做人,脚踏实地,乐意奉献。

  38、是含笑的天使,孩子接纳你;是诚信的.知音,孩子呼唤你;是春雨的化身,滋润幼苗茁壮成长。

  39、高标准,严要求,励精图治,奋创辉煌。

  40、事在人为,境由心造。

  41、我们都随时处于正在学习的过程。

  42、天道酬勤。

  43、事在人为, 境由心造。

  44、每一个不曾起舞的日子都是对生命的辜负。

  45、言力所能及之言,做力所能及之事,思力所不及之思。

  46、智者乐水,仁者乐山。

  47、一心育幼苗,两肩担未来。

  48、关心政治,把教育与民族的命运联系在一齐;关爱学生,把青年与祖国的未来结合在一块。

  49、奉献人生,付出才会有收获。

  50、感人肺腑的谈话,能医治学生心灵的创伤。

  51、用一生的精力上好一堂课,去启迪一代人的心灵。

  52、晓之以理,动之以情,乃培优辅差之大策也。

  53、倾听童声,学会微笑,善待学生。

  54、为学生的一切,一切为学生。

  55、冰冻三尺,非一日之寒。

  56、燃烧自己,照亮别人。

  57、教育贵在一个“及”字,重在一个“小”字,即使天天从小事抓起。

  58、踏踏实实地做,心中也踏踏实实。

  59、教师的天职在勇于探索教育。

  60、人不可以瞧不起自己。

  61、要得到学生的尊重和爱戴,首先要学会尊重学生的人格,要尽量多地要求一个人,也要尽可能多地尊重一个。

  62、唯有对外界事物抱有兴趣才能保持精神上的健康。

  63、教育是植根于爱的,充满爱心的人,就会是成功的人。

  64、堂堂正正做人,认认真真做事。

  65、把教育看成是一项专业,一项事业,而不仅仅是职业。

  66、爱校、爱生是我们职责

  67、谷穗越饱满就越低垂,学识越渊博就越谦逊。

  68、有所尝试,就有所作为。

  69、在知识的舞台上,最渊博的教师也是最谦虚的学生。

  70、你不能预知明天,但你可以把握今天

  71、教师的人格是教育的基石。

  72、业精一分汗千滴,爱心一颗花万朵——没有付出,没有爱心,就没有教育。

  73、你改变不了过去,但你可以改变现在

  74、欣赏别人的优点,善待别人的缺点,尊重别人的隐私,快乐自己的人生。

  75、知识不存在的地方,愚昧就自命为科学;教师不存在的地方,无知就变成了聪慧。

  76、教师对学生来说是一个引路人似的朋友,是心灵、智慧的双重引路人。

  77、不自满者受益,不自是者博闻。

  78、心灵塑造的最佳工程师。

  79、不能只埋头拉车而不抬头看路

  80、把温馨的话送给孩子,把热情的鼓励送给孩子,把无私的关怀送给孩子,让孩子时刻感受到老师的爱。

  81、窗外:灯红酒绿,名来利往;讲台:一如继往,演绎精彩。

  82、星星从不嫉妒太阳的灿烂辉煌,它在自己的岗位上尽力发光。

  83、永远用欣赏的眼光看学生,永远用宽容的心态面对学生。

  84、掌握好的方法,是学业有成的前提;打下好的基础,是事业发展的必需;养成好的习惯,是终生受益的伟业。

  85、我要像红烛一样,燃烧自己,照亮别人。

  86、教师的最大幸福就是把一群群孩子送往理想的彼岸。

  87、大家齐努力,科技教育盛开花。

  88、我要用心去倾听学生的心声,用幽默去融洽和学生的感情,用勉励去点燃学生的自信。

  89、含辛茹苦,呕心沥血,忘我工作。

  90、有志者事竟成。

  91、教师之所以伟大,在于他(她)永远消耗自己,照亮别人。

  92、诚挚的心灵,是学生情感的钥匙,高尚的师德,是学生心灵的明镜。

  93、双手扶持千木茂,慈怀灌注万花稠。

  94、一切尽力就好,活得开心就好。

  95、博观而约取,厚积而薄发。

  96、良言暖三春,恶言记终身。

  97、尽职、学习、反思。

  98、架起心灵的桥梁――平等、尊重、互爱和理解。

  99、路漫漫其修远兮,吾将上下而求索。

  100、学然后知不足,教然后知困。知不足,然后能自反也;知困,然后能自强也。(姚英艳)

  101、求真求实。(张瑶)

  102、教书育人,功德无量。(刘金凤)

  103、做孩子们成长道路上的良师益友。(耿淑杰)

  104、精勤求学,敦笃励志,果毅力行,忠恕任事。(刘森)

  105、人活着就要快乐。(孔德魁)

  106、默而识之学而不厌诲人不倦。(张运英)

  107、以诚感人者,人亦诚以应。(李丹)

  108、开心过好每一天。(周春霞)

  109、己所不欲,勿施于人。(张欣然)

  110、读书一刻,馨香一生。(何丽华)

  111、努力就有希望,耕耘就有收获。(耿茜)

  112、认真工作,快乐生活。(杜红)

  113、多一份赏识,就多一份成功的希望。(杨双梅)

  114、淡泊以明志,宁静而致远。(刘丽华)

  115、爱是一切美的源泉。(张庆)

  116、上善若水,厚德载物。(兰静)

  117、打造适合学生的教学模式,而不是“模式化”的学生。(何秀琴)

  118、与其说献身教育,不如说献“心”教育。(赵慧博)

  119、一分耕耘,一分收获。(张晓)

  120、把每件简单的事做好就是不简单。(闫茹)

  121、天行健,君子以自强而不息。地势坤,君子以厚德载物。(高倩倩)

  122、快乐应该是美德的伴侣。(张彦省)

  123、天道酬勤。(王增坡)

  124、天道酬勤。(霍庆)

  125、即使爬到最高的山上,一次也只能脚踏实地地迈一步。(李婵)

  126、愉快的笑声,是精神健康可靠的标志。(赵亚坤)

  127、做人横平竖直,事心中有数,求学青出于蓝。(樊英茹)

  128、爱己之心爱人,律人之心律己。(石俊娟)

  129、追求梦想,不懈努力。(冯婧峥)

  130、学习不是为了适应外界,而是为了丰富自己。(王雅莉)

  131、静心的做老师,尽心的教学生。(刘燕平)

  132、诚实做人,踏实做事。(石玉霞)

  133、无需言,做自己。(肖青)

  134、博观而约取,厚积而薄发。(杨松)

  135、幼吾幼以及人之幼。(韩振强)

  136、宁静致远。(姜超)

  137、播种希望,收获明天。(田晓彬)

  138、要有梦想,即使遥远。(杨志华)

  139、谁无暴风劲雨时,守得云开见月明。(李展)

  140、诚实做人,认真做事。(张利忠)

  141、做正确的事,正确地做事,把正确的事做正确。(王昕)

  142、外师造化,中得心源。(李佳)

  143、事勿忙,忙多错;勿畏难,勿轻略。(张富菊)

  144、越是成熟的稻穗,越懂得弯腰。(黄立静)

  145、抬头做人,低头做事。(陈宏)

  146、安全第一。(鲍永宾)

  147、做鼓舞和唤醒灵魂的教育者,让教育成为一段温暖而愉悦的旅程。(李素芳)

  148、快乐工作,健康生活。(李忠民)

  149、做好人,做好事。(宫未民)

优秀教师格言 10

  1、圣明的教师给予学生的不是现成的知识宝殿,而是鼓励他们去做砌砖的工作,教他们建筑。

  2、慈父+慈母=教师

  3、在知识的舞台上,最渊博的教师也是最谦虚的学生。

  4、教师之所以伟大,在于他(她)永远消耗自己,照亮别人。

  5、学高为师,身正为范。

  6、教师最大的幸福就是看到孩子们在成长!

  7、心灵的沟通胜于知识传递。

  8、倾注心血的爱能使孩子们早日鲜花绽放!

  9、永远用欣赏的眼光看学生,永远用宽容的心态面对学生。

  10、教师要以东风化雨之情,春泥护花之意,培育人类的花朵,绘制灿烂的春天。

  11、在过多地要求孩子的同时,也应该尽可能地尊重他们。

  12、太阳下最光辉的职业是教师。

  13、没有爱的教学,宛如无水池塘,终将群鲜枯竭。

  14、是宽容而不是纵容,是诱导而不是命令。

  15、教书育人,功德无量。

  16、能得到家长和孩子的尊敬和喜爱,这是教师的价值所在。

  17、勤于给一棵棵稚嫩的幼苗松土、浇水、捉虫、施肥的园丁终将迎来争奇斗妍的春天。

  18、孩子是可以敬服的,想上天空,想潜蚁穴,往往他们思维跳跃比我们要快得多。

  19、其身正,不令其行,其身不正,虽令不行。

  20、博学、耐心、宽容,是教师最基本的素质。

  21、以德感人,为人师表。

  22、教师是孩子的镜子,孩子是老师的影子。

  23、和蔼可亲的态度,永远是教师良好教态的注脚。

  24、严于己,而后勤于学生,这个无愧为教师的天职。

  25、师生之间心与心的交汇之处是爱的圣地。

  26、尊重儿童,不要急于对儿童作出或好或坏的评价。

  27、在教育的百花园中,百花吐艳离不开园丁爱的奉献;在金秋的硕果园里,硕果累累离不开耕耘者心的浇灌。

  28、教师的最大幸福就是把一群群孩子送往理想的彼岸。

  29、教师要融于师生的相互理解中。

  30、教师的加法是增加桥粱,教师的`减法是减少荒凉。

  31、教师,是播撒知识的种子,传递文明火炬的使者。

  32、母爱的伟大之处在于可以容纳孩子最可谴责的行为。

  33、坚持启发式,避免注入式。

  34、教书育人是教师的天职,既有苦,也有乐。

  35、老老实实做人,认认真真教书。

  36、诚挚的心灵,是孩子情感的钥匙,高尚的师德,是孩子心灵的明镜。

  37、当你埋怨学生太笨的时候,你也该自问:什么叫诲人不倦。

  38、心灵塑造的最佳工程师。

  39、教师是火种,点燃了孩子的心灵之火,教师是石级,承受着孩子一步步踏实地向上攀登。

  40、想教孩子如何正派为人,教师应先从自己正派为人做起。

  41、不放手让孩子去做,犹如血液循环受到阻碍,是会防害孩子增强体质的。

  42、幼苗需要土壤的滋养,孩子需要教师的爱护。

  43、想让生命辉煌,就别浪费青春。

  44、谷穗越饱满就越低垂,学识越渊博就越谦逊。

  45、教师的工作是激发孩子对人生无限的好奇心。

  46、千教万教教书求真,千学万学学做真人。

  47、语言作为工作对我们之重要,正如骏马对于骑士的重要;课堂教学成功与否,在于作为骑士的教师驾驭骏马的能力高低。

  48、师德是一面镜子。

  49、教师的人格是教育的基石。

  50、感人肺腑的谈话,能医治孩子心灵的创伤。

  51、知识不存在的地方,愚昧就自命为科学;教师不存在的地方,无知就变成了聪慧。

  52、在教学上,要做教师兼学者;在写作上,要做学者兼教师。

  53、教师施爱宜在严爱与宽爱之间。

  54、愚蠢的教师只会传授真理,聪明的教师应教孩子发现真理。

  55、爱就是教育,没有爱便没有教育。

  56、职业道德是做人之本,为师之本

  57、教师应该善于挖掘孩子的潜能,培养他们包括学习能力在内的多方面能力。

  58、在集体教学中,要尽可能多地要求每个孩子,也要尽可能多地尊重每个孩子,让每个孩子对自己都有信心。

  59、好笋出好竹,好师出好徒。

  60、每一位有自尊的老师都会让学生自尊心有发挥的机会。

  61、天荒地老,教师的童心不泯。

  62、要得到孩子的尊重和爱戴,首先要学会尊重孩子的人格,要尽量多地要求一个人,尽可能多地尊重一个人。

  63、教学相长,在教育和教学过程中,我们也会学到很多。

  64、有人把教师比喻成蜡烛,照亮了别人燃烧了自己。我认为只有此时,我们才真正拥有了一切。

  65、今天的积蕴,是为了明天的放飞,还有什么比看着自己的学生飞得更高、更快、更远,更令教师欣慰的呢?

  66、用千百倍的耕耘,换来桃李满园香。

  67、让我们用自己的行和自己的心去教育我们的孩子。

  68、教师与画家不同的是他要创造真善美的活人。

优秀教师格言 11

  1、当教师把每一个学生都理解为他是一个具有个人特点的、具有自己的志向、自己的智慧和性格结构的人的时候,这样的理解才能有助于教师去热爱儿童和尊重儿童。

  2、遵循自然,跟着它给你画出的道路前进,它在继续不断地锻炼孩子;它用各种各样的考验来磨砺他们的性情;它教他们从小就知道什么是烦恼和痛苦。

  3、志向是天才的幼苗,经过热爱劳动的双手培育,在肥田沃土里将成长为粗壮的大树,不热爱劳动,不进行自我教育,志向这棵幼苗也会连根枯死,确定个人志向,选好专业,这是幸福的源泉。

  4、儿童需要管教和指导,这是真的,但是如果他们无时不刻和处处事事都在管教和指导之下,是不大可能学会自制和自我指导的。

  5、教育上的错误比别的错误更不可侵犯,教育上的错误正和错配了药一样,第一次弄错了,决不能借第二第三次去补救,它们的影响是终身洗不掉的。

  6、道德教育成功的秘诀在于,当一个人还在少年时代的时候,就应该在宏伟的社会生活背景上给他展示整个世界、个人生活的前景。

  7、教师进行劳动和创造的时间好比一条大河,要靠许多小的溪流来滋养它,教师时常要读书,平时积累的知识越多,上课就越轻松。

  8、我们教育工作者的任务就在于让每个儿童看到人的心灵美,珍惜爱护这种美,并用自己的行动使这种美达到应有的高度。

  9、友谊也像花朵,好好地培养,可以开得心花怒放,可是一旦任性或者不幸从根本上破坏了友谊,这朵心上盛开的花,可以立刻萎颓凋谢。

  10、我敢说我们日常所见的人中,他们之所以或好或坏,或有用或无用,十分之九都是他们的教育所决定的,人类之所以千差万别,便是由于教育之故。

  中国教育之通病是教用脑的人不用手,不教用手的人用脑,所以一无所能,中国教育革命的对策是手脑联盟,结果是手与脑的力量都可以大到不可思议。

  12、要有生活目标,一辈子的目标,一段时期的目标,一个阶段的目标,一年的目标,一个月的目标,一个星期的目标,一天的目标,一个小时的目标,一分钟的目标。

  13、教育者应当深刻了解正在成长的人的心灵……只有在自己整个教育生涯中不断地研究学生的心理,加深自己的心理学知识,才能够成为教育工作的真正的能手。

  14、什么是寂寞?寂寞是一种病,是一种精神的饥饿,既然是病,就需要治疗,寂寞的人如何找到治疗的方法?方法就是人群,寂寞的人总是需要他人的陪伴。

  15、教师这门职业要求于一个人的东西很多,其中一条要求自制。在你叫喊以前,先忍耐几秒钟,想一下:你是教师,这样会帮助你压抑一下当时就要发作的脾气,转而心平气和地跟你的学生谈话。

  16、只有心地善良的人才能易于接受道德的熏陶,谁要是没有受到过善良的教育,没有感受过与人为善的那种欢乐,谁就不感觉到自己是真实而美好的事物的坚强勇敢的卫士,他就不可能成为集体的志同道合者。

  领导干部要时刻提醒自己:我们只是人民中的一员,绝不是人民的老爷;权力只能用来为人民服务,绝不能用来为个人谋私。

  18、教育中应该尽量鼓励个人发展的过程,应该引导儿童自己进行探讨,自己去推论,给他们讲的应该尽量少些,而引导他们去发现的应该尽量多些。

  19、只有儿童集体的丰富多彩、生气蓬勃的生活,才是使每一个学生的才能开花结果的条件,如果认为只要对学生进行个别工作就能使他得到多方面的发展,那是一种很大的误解。

  20、人的教养不能够靠别人传授,人必须进行自我修养,一切苦修也绝不是文化修养,教育是通过人的主动性来实现的,教育牢牢地钉在主动性上。

  21、儿童应该受到良好的教育,这是一般做父母的人的责任,也是他们关心的事,而且国家的幸福与繁荣也靠儿童具有良好的教育。

  22、教师在学校中并不是要给儿童强加某种概念,或形成某种习惯,而是作为集体的一个成员来选择对于儿童起作用的影响,并帮助儿童对这些影响作出适当的反应。

  23、一个人的整个生活既全以儿童时期所受的教导为转移,所以,除非每个人的心在小时候得到培养,能去应付人生的一切意外,否则任何机会都会错过。

  24、我确实相信:在我们的教育中,往往只是为着实用和实际的目的`,过分强调单纯智育的态度,已经直接导致对伦理教育的损害。

  25、昨天已过去,今天要面对,明天是筹划,用昨天的经验面对今天,要用今天所有的智慧来为明天做准备,只有把握好今天,把今天的事做得尽善尽美,才能有昨天美好的回忆,明天宏伟的蓝图。

  26、对于儿童,做父母,做教师的责任,便是如何教导他们,使之成为健康活泼,有丰富知识,有政治觉悟和良好体现的现代中国儿童,现代中国人。

  27、如果我们对于教师要掌握教育学和心理学知识这一点估计不足,那也是错误的,有了这方面的知识,教师才有可能把教材变成学生的真正财富。

  28、缺乏真正的朋友乃是最纯粹最可怜的孤独;没有友谊则斯世不过是一片荒野;我们还可以用这个意义来论孤独说,凡是天性不配交友的人其性情可说是来自禽兽而不是来自人类。

  29、问题不在于教他各种学问,而在于培养他有爱好学问的兴趣,而且在这种兴趣充分增长起来的时候,教他以研究学问的方法。

  30、最好的一种教学,牢牢记住学校教材和实际经验二者相互联系的必要性,使学生养成一种态度,习惯于寻找这两方面的接触点和相互的关系。

  31、有些人一生没有辉煌,并不是因为他们不能辉煌,而是因为他们的头脑中没有闪过辉煌的念头,或者不知道应该如何辉煌。

  32、我们的学生就像一面镜子,你笑他笑,你哭他也哭;我们的生活因为学生而变得异常美丽;我们的教育由于关爱和赏识而充满温情,这是最珍贵的。

  33、我们要活的书,不要死的书;要真的书,不要假的书;要动的书,不要静的书;要用的书,不要读的书,总起来说,我们要以生活为中心的教学做指导,不要以文字为中心的教科书。

  34、我们应该达到的成熟,是我们不断磨砺自己,变得日益质朴、日益真诚、日益纯洁、日益平和、日益温柔、日益善良和日益富于同情感,这是我们应走的惟一的道路。

  35、集体生活是儿童之自我向社会化道路发展的重要推动力;为儿童心理正常发展的必需,一个不能获得这种正常发展的儿童,可能终其身只是一个悲剧。

优秀教师格言 12

  1、勤勤恳恳工作,快愉悦乐生活,堂堂正正做人,认认真真做事。

  2、教师是天底下最为特殊的职业,今日的师德水准就是明天的国民素质。

  3、最有价值的知识是关于方法的知识。——达尔文

  4、用千百倍的耕耘,换来桃李满园香。

  5、把一切知识教给一切人。

  6、亲其师,信其道,恶其师,疏其道。

  7、道而弗则和,强而弗抑则易。开而弗达则思。

  8、享受人文的课堂,享受动感的课堂,享受智慧的课堂。

  9、在教育的百花园中,百花吐艳离不开园丁爱的奉献;在金秋的硕果园里,硕果累累离不开耕耘者心的浇灌。

  10、如果学校不能在课堂中给予学生更多成功的体验,他们就会以既在学校内也在学校外都完全拒绝领悟而告终。——林格伦

  11、教师就是要敬业爱生。

  12、不能把小孩子的精神世界变成单纯领悟知识。如果咱们力求使儿童的全部精神力量都专注到功课上去,他的生活就会变得不堪忍受。他不仅仅就应是一个学生,而且首先就应是一个有多方面兴趣要求和愿望的人。——苏霍姆林斯基

  13、和蔼可亲的态度,永远是教师良好教态的注脚。

  14、爱就是教育,没有爱便没有教育。

  15、“教师的职务是‘千教万教,教人求真’;学生的职务是‘千学万学,学做真人’。——陶行知

  16、在群众教学中,要尽可能多地要求每个孩子,也要尽可能多地尊重每个孩子,让每个孩子对自我都有信心。

  ——爱因斯坦

  18、教育是事业,事业的成功在于奉献;教育是科学,科学的探索在于求真;教育是艺术,艺术的性命在于创新。

  19、问题不在于教他各种学问,而在于培养他爱好学问的兴趣,而且在这种兴趣充分增长起来的时候,教他以研究学问的方法——卢梭

  20、对所学知识资料的兴趣可能成为领悟动机。——赞科夫

  21、教师的职责就是教书育人,就是把一棵棵幼苗培育成参天大树,就是为人类的未来培养人才。

  22、没有什么比师魂的阳光更有无穷的魅力,没有什么比师行的榜样更有无比的功能。

  23、爱己之心爱人律人之心律己

  24、对人,多一些尊重,多一些感恩,多一点宽容;待己,少一些原谅,少一些抱怨,少一些推卸。

  25、业精一分汗千滴,爱心一颗花万朵——没有付出,没有爱心,就没有教育。

  26、生以求知为乐,师以从教为荣。

  27、人生如下棋,必须有远见方能获胜

  28、凡事皆有可能,机遇属于有自信的竞争者

  29、勤勤恳恳教书,踏踏实实育人。

  30、冰冻三尺,非一日之寒

  31、以师为朋,德高为范,以生为友,身正为师,以校为家,政勤为上

  32、全心全意为学生服务

  33、播种希望,收获明天!

  34、把教育看成是一项专业,一项事业,而不仅仅是职业。

  35、做一名美和爱的使者。

  36、千里之行,始于足下

  37、新的一天是新的起点,不断小结不断提高,无限创造。

  38、从零开始,持之以恒

  39、精,勤,敬,紧,静

  40、用品德去影响学生,用人格去熏陶学生,用智慧去启迪学生,用情感去关爱学生。

  41、表里如一,诚实做人,脚踏实地,乐意奉献

  42、“教师”应该是个具有高超的德行、持重、明达、和善的人,同时又要具有能够经常庄重、安适、和蔼地和学生交谈本领。

  43、爱每一个孩子,他们的成长是我的快乐!

  44、把一切知识教给一切人。

  45、必须认真地练习所有的音阶。

  46、表扬用喇叭,批评用电话。

  47、博学耐心宽容,是教师最基本的素质。

  48、不同生活接触,就不能为生活创作。不锻炼自己的人格,无由产生伟大的作品。

  49、诚心感化学生,真情打动学生,心灵聆听学生,汗水浇灌学生。

  50、诚挚的心灵,是学生情感的钥匙

  51、慈父+慈母=教师。

  52、当代能做老师的人必定是不平凡的人;因为教育事业本身就是不平凡的事业。

  53、当孩子们的眼睛里闪耀着快乐,歌声里飘荡着快乐,舞蹈里跳跃着快乐,故事里洋溢着快乐,这就是我一生最大的快乐。

  54、当你埋怨学生太笨的时候,你也该自问:什么叫诲人不倦。

  55、当你演奏的时候,别管你的听众是谁。当你演奏的'时候,要永远觉得有一位大师在傍听。

  56、当我坐在那架破旧古钢琴旁边的时候,我对最幸福的国王也不羡慕。

  57、导师应该记住,他的工作不是要把世界上可以知道的东西全部交给学生,而是使得学生爱好知识,尊重知识,在使学生采用正当的方法去求知,去改进他自己。

  58、对人民来说,第一是面包,第二是教育。

  59、对我来说,音乐是灵魂的完美表现。

  60、感人肺腑的谈话,能医治学生心灵的创伤。

  61、高尚的师德,是学生心灵的明镜。

  62、谷穗越饱满就越低垂,学识越渊博就越谦逊。

  63、关爱童心欣赏童趣。

  64、关心多一点,放心多一点;爱心多一点,信任多一点。

  65、孩子是可以敬服的,想上天空,想潜蚁穴,往往他们思维跳跃比我们要快得多。

  66、好的集体中,学生自尊心是极易培养的。

  67、和蔼可亲的态度,永远是教师良好教态的注脚。

  68、即使是最简单的乐曲,要做得完美也是困难的,也要多加练习。

  69、家庭中正常关系的失调,是以后产生精神和情绪的各种病态的肥沃的土壤。

  70、假如我的音乐只能使人愉快,我很遗憾,我的目的是使人们高尚起来。

  71、假如我是诗人,我将以满腔的热情写下诗篇,赞美大海的辽阔和深远。并把它献给您我的胸怀博大,知识精深的老师。

  72、教师,是播撒知识的种子,传递文明火炬的使者。

  73、教师必须非常谨慎,必须对他的所作所为负完全责任。

  74、教师不存在的地方,无知就变成了聪慧。

  75、教师当然须教,而尤宜致力于“导”。导者,多方设法,使学生能逐渐自求得之,卒底于不待教师教授之谓也。

  76、教师的工作是教书育人,不光是传授学生知识,更要教学生怎样做人。

  77、教师的人格是教育的基石。

  78、教师的最大幸福就是把一群群孩子送往理想的彼岸。

  79、教师对学生来说是一个引路人似的朋友,是心灵智慧的双重引路人。

  80、教师就是要敬业爱生。

  81、教师面对的孩子都是最终要独立的成人。

  82、教师如果对学生没有热情,决不能成为好教师。但是教师对于学生的爱是一种带有严格要求的爱。

  83、教师是孩子的镜子,孩子是老师的影子。

  84、教师是火种,点燃了学生的心灵之火;教师是石级,承受着学生一步步踏实地向上攀登。

  85、教师是天底下最为特殊的职业,今日的师德水准就是明天的国民素质。

  86、教师要以东风化雨之情,春泥护花之意,培育人类的花朵,绘制灿烂的春天。

  87、教师应该善于挖掘孩子的潜能,培养他们包括学习能力在内的多方面能力。

  88、教师应该是个具有高超的德行持重明达和善的人,同时又要具有能够经常庄重安适和蔼地和学生交谈本领。

  89、教师与画家不同的是他要创造真善美的活人。

  90、只有音乐有力量使我们回返我们的本真,然后其它的艺术却只能够给我们一些有限的快乐。

  91、教师之为教,不在全盘授予,而在相机诱导。叶圣陶

  92、教师最大的幸福就是看到孩子们在成长!

  93、教书育人是教师的天职,既有苦,也有乐。

  94、教育,太阳底下最光辉的事业,因为他照亮了所有学生,也照亮了自己。

  95、教育的百花园中,百花吐艳离不开园丁爱的奉献;在金秋的硕果园里,硕果累累离不开耕耘者心的浇灌。

  96、教育工作中的百分之一的废品,就会使国家遭受严重的损失。

  97、教育贵在一个“及”字,重在一个“小”字,即使天天从小事抓起。

  98、教育贵在一个及字,重在一个小字,即使天天从小事抓起。

  99、教育是事业,事业的成功在于奉献;教育是科学,科学的探索在于求真;教育是艺术,艺术的生命在于创新。

  100、教育是一方期望的田野,最忌讳根浮叶衰,揠苗助长。只要耕耘不辍,加以丝丝甘霖,就会有:春之繁华,秋之收获。

  101、经年累月,砂粒便成了一颗颗珍珠,光彩熠熠。

  102、敬自己的岗位,品自己的人生。

  103、课堂教学,老师与学生的感觉,要像自己穿着的鞋那样舒服。

  104、课堂教学成功与否,在于作为骑士的教师驾驭骏马的能力高低。

  105、蜡烛选择其物固能光芒四射。

  106、作曲并不难,但剔除多余的音符却是极为困难的。

  107、用人类最崇高的感情——爱,播种春天,播种理想,播种力量用语言播种,用彩笔耕耘,用汗水浇灌,用心血滋润,这就是崇高的劳动。

  108、练习是伟大的魔术师,它使看来无法演奏的乐曲得以演奏,并使它变得容易,得心应手。

  109、良好的师德风范必须心中有学生有学生立场。

  110、没有爱的教学,宛如无水池塘,终将群鲜枯竭。

  111、每一个学生都是好学生。

  112、每一位有自尊的老师都会让学生自尊心有发挥的机会

  113、母爱的伟大之处在于可以容纳孩子最可谴责的行为。

  114、耐心细心恒心。

  115、能受到学生的尊敬和欢迎,这是教师的价值所在。

  116、培养人,就是培养他获得未来,快乐的前景的道路。

  117、捧着一颗心,不带半根草去。

  118、千教万教教书求真,千学万学学做真人。

  119、亲其师,信其道,恶其师,疏其道。

  120、勤于给一棵棵稚嫩的幼苗松土、浇水、捉虫、施肥的园丁终将迎来争奇斗妍的春天。

  121、倾注心血的爱能使孩子们早日鲜花绽放!

  122、如果你问我,怎样成为好的钢琴家,那么你先告诉我,练了多少音阶。

  123、圣明的教师给予学生的不是现成的知识宝殿,而是鼓励他们去做砌砖的工作,教他们建筑。

  124、师德最朴素的认识就是要对学生充满爱心。

  125、师德最重要的是用高尚的情操去感染学生,让学生心中沐浴阳光。

  126、师生之间心与心的交汇之处是爱的圣地。

  127、世界在音乐中得到了完整的再现和表达。它是各种艺术当中第一位的,帝王式的艺术,能够成为音乐那样,则是一切艺术的目的。

  128、事在人为境由心造。

  129、太阳下最光辉的职业是教师。

  130、桃李满园竞芳菲,碧血丹心写未来。

  131、通过与诗的内在联系,音乐获得了新生。

优秀教师格言 13

  1、奔忙无度无法产生智慧,过度闲散便成了开在旷野上孤寂的野花。

  2、如果说三言两语带给学生是一丝温暖,那么持之以恒将给学生整个春天。

  3、成未来之才在教化,行教化之业在良师。

  4、授人以鱼不如授人以渔。

  5、作风要朴实,工作要扎实,任务要落实。

  6、教育是慢功夫,千万急不得。

  7、清正廉明,树师者风范;刚正不阿,扬中华正气。

  8、读和写是学生最必要的两种学习方法,也是通向周围世界的两扇窗口。

  9、爱生是我们职责。

  10、走进学生心灵,多为学生喝彩。

  11、为了苦孩,甘为骆驼。于人有益,牛马也做。

  12、教师是学生的镜子。

  13、自成德者言之,不尽乎小学之事则不成。

  14、教师不应做学生思维的保姆,而是让知识成为学生自己思考的果实。

  15、教书育人不仅仅是一份工作,更是一种责任。是责任,就不能打折扣。

  16、像关爱自己的孩子一样关爱学生。

  17、教育,太阳底下最光辉的事业,因为他照亮了所有学生,也照亮了自己。

  18、把机会让给学生,把精彩留给学生,把掌声送给学生,把希望带给学生。

  19、一个好的教师,是一个懂得心理学和教育学的人。

  20、坚持在背后说别人好话,别担心这好话传不到当事人耳朵里。

  21、教师要相信每一个学生都有成功的'愿望,都有成功的潜能。

  22、愿守清贫,甘耐寂寞。在默默奉献中实现自己的职业理想。

  23、每一个学生都是好学生。

  24、卑己而尊人是不好的,尊己而卑人也是不好的。

  25、如果你把学生当作自己的孩子来爱,相信学生们都会像爱妈妈一样爱你。

  26、在教育的百花园中,百花吐艳离不开园丁爱的奉献。

  27、学而不思,则罔,思而不学,则殆。

  28、没有真爱,就没有真教育。

  29、乐教者,教人乐学:爱教者,教人爱学:勤教者,教人巧学。

  30、热爱一个学生就等于塑造一个学生;厌恶一个学生就等于毁掉一个学生。

  31、学而不思则罔,思而不学则殆。

  32、生以求知为乐,师以从教为荣。

  33、世界,因爱而焕发生机;幼苗,历爱而茁壮成长。

  34、把一切知识教给一切人。

  35、给孩子一缕阳光,孩子会给你一个太阳!用心,用爱,努力做到最好!

  36、自行束脩以上,吾未尝无诲焉。

  37、我们的教育学经常忘记,学生学习期间的大半时间首先还是个孩子。

  38、千教万教,教人求真;千学万学,学做真人。

  39、带着真诚,去欣赏学生;带着真诚,去引导学生;带着真诚,去感悟学生。

  40、在教学上,要做教师兼学者;在写作上,要做学者兼教师。

优秀教师格言 14

  1、要想比别人活得更好些,所以要比别人活的更辛苦些。

  2、这种信念是空的,只因生命在继续才盲目地产生信念。

  3、如果你瞄准了月亮,即使迷失也会陨落在星辰之间。

  4、像生于深海中的鱼族,若不自燃,便只有漆黑一片。

  5、就算没有人为你鼓掌,至少我还能够自己欣赏自己。

  6、失败给了你时间来重新振作,吸取教训,继续前进吧!

  7、少小多才学,平生志气高。别人怀宝剑,我有笔如刀。

  8、时间不会忘记青春的热血,梦想总会温暖寒冷的岁月。

  9、科学尊重事实,服从真理,而不会屈服于任何压力。

  10、人在失败的时候,想放弃;人在疲惫的时候,想放弃。

  11、在纯粹光明中就像在纯粹黑暗一样,看不清什么东西。

  12、追不上的,不追。背不动的,放下,看不惯的,删除。

  13、纵横未得意,寂寞寡相迎。负剑空叹息,苍茫登古城。

  14、在顺境中快乐,是自然;在逆境中追求快乐,是修养。

  15、不要志气高大,倒要俯就卑微的人不要自以为聪明。

  16、已见寒梅发,复闻啼鸟声。心心视春草,畏向玉阶生。

  17、狼如果不得不面对比自己强大的东西,必群而攻之。

  18、唯有梦想才配让你不安,唯有行动才能解除你的不安。

  19、寿险事业,有你有我有他;营销职涯,为己为人为司。

  20、冲突是健康的;愤怒则不是。从中得到一些帮助吧。

  21、手指有长有短,知识有高有低。学无前后,达者为师。

  22、珍惜时间,少玩两局游戏;把握机会,多看几本书籍。

  23、低谷期的时候努力向上,成为别人眼中遥不可及的梦。

  24、生活最大悲剧不是失败,而是一个人已经习惯失败。

  25、你的父母仍在为你打拼,这就是你必须坚强的理由。

  26、既然输在起点,不好放下,那就冲刺中间,赢在终点!

  27、永远年轻,永远装嫩,永远不知好歹,永远热泪盈眶。

  28、在人生中只有曲线前进的快乐,没有直线上升的成功。

  29、有时候,没有下一次,没有机会重来,没有暂停继续。

  30、一切痛苦能够毁灭人,然而受苦的人也能把痛苦消灭!

  31、如果你看到自己的影子,同时也应感受到阳光的存在。

  32、突然发现生命中好多不可或缺的人,走着走着就散了。

  33、沉静就是力量;斧头是沉静的.,却能把橡树连根砍断。

  34、千里始足下,高山起微尘,吾道亦如此,行之贵日新。

  35、天行健,君子以自强不息,地势坤,君子以厚德载物。

  36、你纵有千百个缘故放弃,也要给自己一个坚持的理由。

  37、平凡之人追求不平凡,智者则甘于平凡,却享受平凡。

  38、世上最欣慰的事,可能就是重逢了曾经走失的自己。

  39、回忆渐渐凋谢落在我身边,唤不醒原来还跳动的画面。

  40、不要分开就说对对错错,不要死皮脸皮情绪有多难过。

  41、一遇到困难,就灰心泄气的人,永远只能是失败者。

  42、困难像弹簧,看你强不强,你强它就弱,你弱它就强。

  43、每天进步一点点,距离梦想近一点。你是我的动力。

  44、有梦想的地方就有希望,有希望的地方就会有阳光。

  45、没有所谓的无路可走,只要你愿意走,踩过的都是路。

  46、上帝从不抱怨人们的愚昧,人们却抱怨上帝的不公平。

  47、善于思考的人思想急速转变,不会思考的人晕头转向。

  48、人生无论做出怎样的选择,都不要选择违背自己的心。

  49、人生的光荣,不在永不失败,而在于能够屡扑屡起。

  50、也许,坚强是人生路上一幕喜剧,能让人们破涕为笑。

  51、有人说,抱怨的人不见得不善良,但是往往不受欢迎。

  52、慷慨过燕市,从容做楚囚,引刀成一快,不负少年头!

  53、感情投资是在所有投资中,花费最小,回报率的效率。

  54、乐观者在灾祸中看到机会,悲观者在机会中看到灾祸。

  55、你依然也要坚定前行,因为,你就是自己最大的底气。

  56、生活就是让弱者感觉无奈,让强者感觉无聊的游戏。

  57、学一分退让,讨一分便宜;增一分享受,减一分福泽。

  58、乐观者在灾祸中看到机会;悲观者在机会中看到灾祸。

  59、以目而视,得形之粗者也;以智而视,得形之微者也。

  60、货有过期日,人有看腻时。你在我心里,能牛逼几时。

优秀教师格言 15

   1、双手扶持千木茂,慈怀灌注万花稠。

   2、做好师,受 住德:莫触法,勤自勉:练苦功深钻研,育人才,讲奉献。

  3、把一切知识教给一切人。——夸美纽斯

   4、与孩子一起撰写自己发展的历史。

   5、教师不是一个职业,而是一种生命存在的方式。

   6、教师一旦今日停止成长,明日你就将停止教学。

   7、把温馨的话语送给孩子,把热情的鼓励送给孩子,把无私的关怀送给孩子,让孩子时刻感受到老师的爱。

   8、把简单的事情做彻底,把平凡的事情做经典,把每一件小事都做得更精彩。

   9、教育无小事,教师无小节。

   10、用一生的精力上好一堂课,去启迪一代人的心灵。

   11、辛苦是一种幸福,责任是一份荣耀。

   12、独物之教风,以尽匹夫之责。

   13、心系学生进步路,情系学生身边事。

   14、不要简单地向后进学生说不。

   15、讲台虽小,能载千秋伟业:烛光虽微,亦照万里河山。

  16、做人,学生以教师为镜;为教,教师以学生为镜。

  17、建筑在别人痛苦上的幸福不是真正的幸福。

  18、做一片绿叶一丝春风一缕阳光,把温暖和爱带给最可爱的孩子们!

  19、教师的天职在勇于探索教育。

  20、踏踏实实地做,心中也踏踏实实。

  21、真诚对待每一个人,努力做好每一件事。

   22、非淡泊无以明志,非宁静无以致远。

  23、教育应当培植出活力,使学生向上长。

  24、强烈的信仰会赢取坚强的人,然后又使他们更坚强。

  25、己所不欲,勿施于人。行有不得,反求诸己。

  26、待人要诚心,帮人要热心,看人不偏心,做人要开心。

  27、用心做事,珍惜每天,以诚待人,知足常乐。

  28、言而有信为人,脚踏实地做事。

  29、对双亲来说,家庭教育首先是自我教育。

  30、能受到学生的尊敬和欢迎,这是教师的价值所在。

  31、没有爱就没有教育,没有兴趣就没有学习。

  32、晓之以理,动之以情,乃培优辅差之大策也。

  33、太阳底下再没有比教师这个职业更高尚的了。

  34、天地君亲师,为师须德艺双馨,忠孝礼廉耻,知耻必贪淫俱戒。

  35、执着杏坛,乐于奉献。

  36、燃烧自己,照亮别人。

  37、将一切美好传递给孩子!

  38、细节见精神,习惯成命运。

  39、我们要善于发现学生的亮点。

  40、成功之秘诀,在始终不变其目的。

  41、世界会向那些有目标和远见的人让路。

  42、教师最大的幸福就是看到学生们在成长!

  43、每一个不曾起舞的日子都是对生命的辜负。

  44、教任何功课,最终目的都在于达到不需要教。

  45、教育技巧的全部奥秘也就是在于如何看护儿童。

  46、成人比成才重要,会学比学会重要,进步比领先重要。

  47、言力所能及之言,做力所能及之事,思力所不及之思。

  48、用爱心关怀学生,用真心感受学生,用诚心教育学生。

  49、我们所需要的书,应该是一把能击破我们心中冰海的利斧。

  50、每一个人可能的最大幸福是在全体人所实现的最大幸福之中。

  51、成功需要成本,时间也是一种成本,对时间的珍惜就是对成本的节约。

  52、用我的真诚、执着与爱心,点击学生智慧的键盘,启迪学生美好的心灵。

  53、把子弟的幸福奠定在德行与良好的教养上面,那才是唯一可靠的和保险的办法。

  54、堂堂正正做人,认认真真做事。

  55、性命正正因风雨而变得精彩。

  56、勤勤恳恳教书,踏踏实实育人。

  57、打动童心的方法是诚恳而慷慨地赞扬他们每次进步。

  58、喜欢孩子,善待孩子。

  59、我坚信,成就千里马,就成就伯乐;成就了学生,就成就了自我。

  60、一切为了学生。

  61、良言暖三春,恶言记终身。

  62、以人为本,是一切教育的出发点。

  63、唯有对外界事物抱有兴趣才能持续精神上的健康。

  64、爱是的教育,而表达爱的的方法是欢喜鼓励和赞赏。

  65、用人格教育人,用爱心塑造人,用真情感化人,用榜样激励人。

  66、不爱云,不爱月,也不好星星,教师只是要尽可能到达教育的化,伴随明天的太阳冉冉升起。

  67、业精于勤,荒于嬉。

  68、好人有好报,即使没好报,也要做好人。

  69、精,勤,敬,紧,静。

  70、没有爱就没有教育,没有兴趣就没有学习。

  71、踏踏实实工作,认认真真育人。

  72、教育无小事;教师无小节。

  73、教师是太阳底下最光辉的职业,孩子的笑脸是校园里最灿烂的阳光。

  74、期望在咱们心中,未来是靠双手去创造。

  75、立足三尺讲台,塑造无悔人生。

  76、关心政治,把教育与民族的命运联系在一齐;关爱学生,把青年与祖国的未来结合在一块。

  77、冰冻三尺,非一日之寒。

  78、用品德去影响学生,用人格去熏陶学生,用智慧去启迪学生,用情感去关爱学生。

  79、高标准,严要求,励精图治,奋创辉煌。

  80、人生最重要的不是你所处的位置,而是你所朝的方向。

  81、让孩子们成为我心中最完美的诗歌,让我每一天为他们谱曲,谱写最美妙的'旋律陪伴他们生命。

  82、教育是植根于爱的,充满爱心的人,就会是成功的人。

  83、会欣赏学生的老师是最幸福的,被老师欣赏的学生是最快乐的。

  84、意识是成功教育的基础

  85、人生如下棋,务必有远见方能获胜。

  86、我们都随时处于正在学习的过程。

  87、要使一件工作获得的成就,尊重自己的情绪是很重要的。

  88、只要你想象得到,你就能做到;只要你能梦见,你就能实现。

  89、智者不只发现机会,更要创造机会。

  90、教育的真谛就是让孩子学会用自己的眼睛去观察,用自己的脑子去思考,用自己的嘴巴去表达。

  91、培养自然人的教育,即自然教育,它遵循自然的永恒法则,听任人的身心自由发展,按儿童自然发展的程序,培养他本身应有的观察、思维和感受能力。若不好到至极,就不算伟大。

  92、每一个学生都是一本深奥的书,我要用毕生的精力去读懂每一本书。

  93、亲其师,信其道,恶其师,疏其道。

  94、好的课堂应该是让学生课前有一种期待,课中有一种满足,课后有一种留恋。

  95、中小学生是不成熟的个体,对其教育是教师的责任,教育的过程是一个启智、明理、导行的过程。

  96、教师的几个不等式:有名气≠有水平,人缘好≠威信高,有点子≠有能力,资格老≠经验多。

  97、走下讲台给学生讲课。

  98、教师的职业是神圣的,是光辉的,是荣耀的教师的心声是纯净的,高贵的,无私的。

  99、永远不要嘲笑别人的梦想。

  100、永远用欣赏的眼光看学生,永远用宽容的心态面对学生。

  101、人生的目标在于不断追求,人生的价值在于不断奉献。

  102、为他人的幸福而工作,才能达到自身的完善。

  103、勤勤恳恳工作,快快乐乐生活,堂堂正正做人,认认真真做事。

  104、人应该永远拥有两样东西,一盏永不熄灭的灯——希望之灯;一扇长开的窗——接纳之窗。

  105、宽容别人等于善待自己。

  106、欣赏别人的优点,善待别人的缺点,尊重别人的隐私,快乐自己的人生。

  107、每一个学生都是好学生。

  108、念人之善、扬人之长、量人之难、帮人之过。十年树木,百年育人

  109、教师对学生来说是一个引路人似的朋友,是心灵、智慧的双重引路人。

  110、享受人文的课堂,享受动感的课堂,享受智慧的课堂。

  111、习于智长,优与心成。

  112、捧着一颗心,不带半根草去。

  113、教育学生,从爱出发,爱是一种特持久而深刻的感情。

  114、一个人的知识越丰富,艺术修养越高,智力发展越好,对美的感受和理解也越深刻。

  115、志于道,据于德,依于仁,游于艺。

  116、教育贵在一个“及”字,重在一个“小”字,即使天天从小事抓起。

  117、执着杏坛,乐于奉献。

  118、掌握好的方法,是学业有成的前提;打下好的基础,是事业发展的必需;养成好的习惯,是终生受益的伟业。

  119、表扬用喇叭,批评用电话。

  120、仁义礼智,非由外铄我也,我固有之地。

  121、教育技巧的全部奥秘也就是在于如何看护儿童

  122、认真工作,快乐生活。——杜红

  123、多一份赏识,就多一份成功的希望。——杨双梅

  124、默而识之学而不厌诲人不倦。——张运英

  125、淡泊以明志,宁静而致远。——刘丽华

  126、一分耕耘,一分收获。——张晓

  127、上善若水,厚德载物。——兰静

  128、越是成熟的稻穗,越懂得弯腰。——黄立静

  129、抬头做人,低头做事。——陈宏

  130、博观而约取,厚积而薄发。——杨松

  131、打造适合学生的教学模式,而不是“模式化”的学生。——何秀琴

  132、人活着就要快乐。——孔德魁

  133、天行健,君子以自强而不息。地势坤,君子以厚德载物。——高倩倩

  134、安全第一。——鲍永宾

  135、快乐应该是美德的伴侣。——张彦省

  136、开心过好每一天。——周春霞

  137、幼吾幼以及人之幼。——韩振强

  138、诚实做人,踏实做事。——石玉霞

  139、爱是一切美的源泉。——张庆

  140、要有梦想,即使遥远。——杨志华

  141、宁静致远。——姜超

  142、努力就有希望,耕耘就有收获。——耿茜

  143、与其说献身教育,不如说献“心”教育。——赵慧博

  144、做孩子们成长道路上的良师益友。——耿淑杰

  145、即使爬到最高的山上,一次也只能脚踏实地地迈一步。——李婵

  146、把每件简单的事做好就是不简单。——闫茹

  147、愉快的笑声,是精神健康可靠的标志。——赵亚坤

  148、学习不是为了适应外界,而是为了丰富自己。——王雅莉

  149、学然后知不足,教然后知困。知不足,然后能自反也;知困,然后能自强也。——姚英艳

  150、天道酬勤。——霍庆

  151、天道酬勤。——王增坡

  152、爱己之心爱人,律人之心律己。——石俊娟

  153、快乐工作,健康生活。——李忠民

  154、求真求实。——张瑶

  155、做人横平竖直,事心中有数,求学青出于蓝。——樊英茹

  156、谁无暴风劲雨时,守得云开见月明。——李展

  157、无需言,做自己。——肖青

  158、以诚感人者,人亦诚以应。——李丹

  159、事勿忙,忙多错;勿畏难,勿轻略。——张富菊

  160、读书一刻,馨香一生。——何丽华

  161、做正确的事,正确地做事,把正确的事做正确。——王昕

  162、己所不欲,勿施于人。——张欣然

  163、做鼓舞和唤醒灵魂的教育者,让教育成为一段温暖而愉悦的旅程。——李素芳

  164、追求梦想,不懈努力。——冯婧峥

  165、诚实做人,认真做事。——张利忠

  166、精勤求学,敦笃励志,果毅力行,忠恕任事。——刘森

  167、教书育人,功德无量。——刘金凤

  168、静心的做老师,尽心的教学生。——刘燕平

  169、外师造化,中得心源。——李佳

  170、做好人,做好事。——宫未民

  171、播种希望,收获明天。——田晓彬

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优秀教师格言

  在日复一日的学习、工作或生活中,大家都收藏过令自己印象深刻的格言吧,格言可以作为人们行为规范的言简意赅的语句,格言的类型有很多,你都知道吗?以下是小编整理的优秀教师格言 ,希望能够帮助到大家。

优秀教师格言

优秀教师格言 1

  1、习惯改变命运,细节铸就终身。

  2、劳动一日,可得一夜的安眠;勤劳一生,可得幸福的长眠。

  3、善用内在潜能,你就是走运的人。

  4、只有受过一种合适的教育之后,人才能成为一个人。

  5、凡是上了年纪的人,大多是反对的太多,商议的太久,行动的太迟,后悔的太早。

  6、竞争不是比谁努力,而是比谁更努力。

  7、观念决定思路,思路决定出路。

  8、学会为他人鼓掌,为同行鼓掌,为对手鼓掌。

  9、我以为好的先生不是教书,不是教学生,乃是教学生学。

  10、为了梦想,我们不懈努力。

  11、孩儿立志出乡关,学不成名誓不还。

  12、莫放松点,莫轻视微。

  13、小事成就大事,细节成就完美。

  14、上善若水,厚德载物。

  15、人类教育最基本的途径是信念,只有信念才能影响信念。

  16、态度决定一切,习惯成就未来。

  17、珍惜今天的拥有,明天才会富有。

  18、独物之教风,以尽匹夫之责。

  19、教育不能创造什么,但它能启发儿童创造力以从事于创造工作。

  20、想法产生看法,看法产生做法。

  21、终有一天你会知道,失去比拥有更踏实。

  22、经验是负债,学习是资产。

  23、谁要是自己还没有发展培养和教育好,他就不能发展培养和教育别人。

  24、只有爱才是最好的教师,它远远超过责任感。

  25、高兴,就笑,让大家都知道。悲伤,就假装什么也没发生。

  26、奉献人生,付出才会有收获。

  27、好习惯成就一生,坏习惯毁人前程。

  28、青霄有路终须到,金榜无名誓不归。

  29、今天的努力,明天的实力。

  30、拼搏铸辉煌,状态定命运。

  31、一年之计,莫如树谷;十年之计,莫如树木;终身之计,莫如树人。

  32、教学的艺术不在于传授本领,而在善于激励、唤醒和鼓舞。

  33、志不坚者智不达,言不信者行不果。

  34、立志漫长清华园,刻苦方能未明湖。

  35、为学应须毕生力,攀高贵在少年时。

  36、时刻告诉你什么叫衰老。回忆告诉你什么叫幼稚。

  37、鸟需巢,蛛需网,人需友谊。

  38、水至清则无鱼,人至察则无徒。

  39、不为时尚所惑,不为积习所蔽,不为浮名所累。

  40、人生能有几回搏,今日不搏何时搏。

  41、一个常常看别人缺点的.人,自己本身就不够好,因为他没有时间检讨他自己。

  42、性格决定命运,好性格决定好未来。好的性格是钟爱同学,钟爱生活,钟爱一切。

  43、看我的,跟我来,一起干。

  44、非学无以成才,非志无以成学。

  45、人生没有彩排,每一个细节都是现场直播。

  46、不读清华不肯休,我心一片磁针石。

  47、一步二步三步步步高升,一天两天三天天天向上。

  48、人生要有规划,不好想年以后干什么,要想年内的目标,不好给自我太多的构想。

  49、与其临渊羡鱼,不如退而结网。

  50、教育的艺术不在传授,而在鼓舞和唤醒。

  51、学问之根苦,学问之果甜。学问勤中得,富裕俭中来。

  52、为人要正直,做事重责任。

  53、踏踏实实地做,心中也踏踏实实。

  54、想要拥有从未拥有过的东西,就要去做你从未做过的事情。

  55、做人低三分,做事高三分。

  56、动人以言者,其感不深;动人以行者,其应必速。

  57、蚁穴虽小,溃之千里。

  58、心态决定命运,自信走向成功。

  59、理想很丰满,现实很骨感。

  60、古之成大事者,不惟有超世之才,必有坚忍不拔之志。

优秀教师格言 2

  1、怎样的老师造就了怎样的学生。

  2、圣明的教师给予学生的不是现成的知识宝殿,而是鼓励他们去做砌砖的工作,教他们建筑。

  3、在知识的舞台上,最渊博的教师也是最谦虚的学生。

  4、教师之所以伟大,在于他(她)永远消耗自己,照亮别人。

  5、学高为师,身正为范。

  6、教师最大的幸福就是看到孩子们在成长!

  7、心灵的沟通胜于知识传递。

  8、倾注心血的爱能使孩子们早日鲜花绽放!

  9、永远用欣赏的眼光看学生,永远用宽容的心态面对学生。

  10、教师要以东风化雨之情,春泥护花之意,培育人类的花朵,绘制灿烂的春天。

  11、在过多地要求孩子的同时,也应该尽可能地尊重他们。

  12、太阳下最光辉的职业是教师。

  13、没有爱的教学,宛如无水池塘,终将群鲜枯竭。

  14、是宽容而不是纵容,是诱导而不是命令。

  15、教书育人,功德无量。

  16、尊重和爱护孩子的自尊心,要小心得像对待一朵玫瑰花上颤动欲坠的露珠。

  17、能得到家长和孩子的尊敬和喜爱,这是教师的价值所在。

  18、勤于给一棵棵稚嫩的幼苗松土、浇水、捉虫、施肥的园丁终将迎来争奇斗妍的春天。

  19、孩子是可以敬服的,想上天空,想潜蚁穴,往往他们思维跳跃比我们要快得多。

  20、其身正,不令其行,其身不正,虽令不行。

  21、博学、耐心、宽容,是教师最基本的素质。

  22、以德感人,为人师表。

  23、教师是孩子的镜子,孩子是老师的影子。

  24、和蔼可亲的态度,永远是教师良好教态的注脚。

  25、严于己,而后勤于学生,这个无愧为教师的天职。

  26、师生之间心与心的交汇之处是爱的圣地。

  27、尊重儿童,不要急于对儿童作出或好或坏的评价。

  28、在教育的百花园中,百花吐艳离不开园丁爱的奉献;在金秋的硕果园里,硕果累累离不开耕耘者心的.浇灌。

  29、教师的最大幸福就是把一群群孩子送往理想的彼岸。

  30、教师要融于师生的相互理解中。

  31、教师的加法是增加桥粱,教师的减法是减少荒凉。

  32、教师,是播撒知识的种子,传递文明火炬的使者。

  33、母爱的伟大之处在于可以容纳孩子最可谴责的行为。

  34、坚持启发式,避免注入式。

  35、教书育人是教师的天职,既有苦,也有乐。

  36、老老实实做人,认认真真教书。

  37、诚挚的心灵,是孩子情感的钥匙,高尚的师德,是孩子心灵的明镜。

  38、当你埋怨学生太笨的时候,你也该自问:什么叫诲人不倦。

  39、心灵塑造的最佳工程师。

  40、教师是火种,点燃了孩子的心灵之火,教师是石级,承受着孩子一步步踏实地向上攀登。

  41、想教孩子如何正派为人,教师应先从自己正派为人做起。

  42、不放手让孩子去做,犹如血液循环受到阻碍,是会防害孩子增强体质的。

  43、幼苗需要土壤的滋养,孩子需要教师的爱护。

  44、想让生命辉煌,就别浪费青春。

  45、谷穗越饱满就越低垂,学识越渊博就越谦逊。

  46、教师的工作是激发孩子对人生无限的好奇心。

  47、千教万教教书求真,千学万学学做真人。

  48、语言作为工作对我们之重要,正如骏马对于骑士的重要;课堂教学成功与否,在于作为骑士的教师驾驭骏马的能力高低。

  49、师德是一面镜子。

  50、教师的人格是教育的基石。

  51、感人肺腑的谈话,能医治孩子心灵的创伤。

  52、知识不存在的地方,愚昧就自命为科学;教师不存在的地方,无知就变成了聪慧。

  53、在教学上,要做教师兼学者;在写作上,要做学者兼教师。

  54、教师施爱宜在严爱与宽爱之间。

  55、愚蠢的教师只会传授真理,聪明的教师应教孩子发现真理。

  56、爱就是教育,没有爱便没有教育。

  57、职业道德是做人之本,为师之本

  58、教师应该善于挖掘孩子的潜能,培养他们包括学习能力在内的多方面能力。

  59、在集体教学中,要尽可能多地要求每个孩子,也要尽可能多地尊重每个孩子,让每个孩子对自己都有信心。

  60、好笋出好竹,好师出好徒。

  61、每一位有自尊的老师都会让学生自尊心有发挥的机会。

  62、天荒地老,教师的童心不泯。

  63、要得到孩子的尊重和爱戴,首先要学会尊重孩子的人格,要尽量多地要求一个人,尽可能多地尊重一个人。

  64、教学相长,在教育和教学过程中,我们也会学到很多。

  65、有人把教师比喻成蜡烛,照亮了别人燃烧了自己。我认为只有此时,我们才真正拥有了一切。

  66、视责任为美德。

  67、循循善诱,诲人不倦的是老师。

  68、今天的积蕴,是为了明天的放飞,还有什么比看着自己的学生飞得更高、更快、更远,更令教师欣慰的呢?

  69、用千百倍的耕耘,换来桃李满园香。

  70、让我们用自己的行和自己的心去教育我们的孩子。

  71、教师与画家不同的是他要创造真善美的活人。

  72、善于鼓励学生,是教育中最宝贵的经验。

  73、惟其学而不厌才能诲人不倦;如果天天卖旧货,索然无味,要想教师生活不感觉到疲倦是很困难了。

  74、教师的成功是创造出值得自己崇拜的人。先生之最大快乐,是创造出值得自己崇拜的学生。

  75、请记住,成功的欢乐是一种巨大的情绪力量,它可以促进儿童好好学习的愿望。请你注意无论如何不要使这种内在的力量消失,缺少这种力量,教育上的任何巧妙措施都是无济于事的。

  76、在每个孩子心中最隐秘的一角,都有一根独特的琴弦,拨动它就会发出特有的音响,要使孩子的心同我讲的话发生共鸣,我自身就需要同孩子的心弦对准音调。

  77、爱,首先意味着奉献,意味着把自己心灵的力量献给所爱的人,为所爱的人创造幸福。

  78、舍弃一些可有可无的花架子,在教育实践中找到一条务本求实的路,勇敢地走下去,我相信,一定能演绎出一种属于我自己的最平实的教育理想!

  79、教育的真谛在于知孩子之心,观孩子之面,想孩子所想,乐孩子所乐……一切缘于孩子、服务孩子、发展孩子!

  80、以母爱般的温柔,以父爱般的严格,以朋友般的热情,为每一个孩子的成长营造一个友爱、和谐、民主向上的环境。

  81、你的教鞭下有瓦特,你的冷眼里有牛顿,你的饥笑中有爱迪生。你别忙着把他们赶跑。你可要等到:坐火轮,点电灯,学微积分,才认他们是你当年的小学生?

  82、如果把学生的热情激发出来,那么学校所规定的功课就会被当作一种礼物来领受。

  83、未来的学校必须把教育的对象变成自己教育自己的主体,受教育的人必须成为教育他自己的人,别人的教育必须成为这个人自己的教育。

  84、孩子的“真实”比“做出来的真诚”更可爱。月亮从不为自已不是星王而从天上掉下来,相反,它处于一种非常美妙的格局中:这便是众星拱月。

  85、教育中倾注了爱,教师就会用欣赏的眼光看待学生每一个幼稚的想法;用宽容对待学生成长中的不足;用发展的眼光期待他们的成长。

  86、教师的加法是增加桥粱,教师的减法是减少荒凉,于是,在加加减减中天堑变通途,荒漠变绿洲。

  87、教育格言:成功教育的第一要素,便是心中有爱。只要你用真挚的爱去滋润他们,把他们当成朋友,就会拉近师生之间的情感,唤起学生学习的热情。

  88、做一个有健康的身体、良好的习惯、一技之长的人就行。

  89、凡是想象丰富的人,当他遭到不幸时也会感到幸福;当他陷于贫困时也会感到快活。所以说,世界上最不幸的人就是不善于想象的人。

  90、如果学习只在模仿,那么我们就不会有科学,就不会有技术。

优秀教师格言 3

  1、你可以一无所有,但绝不能一无是处。

  2、我选择了这个职业,就会在这片热土上耕耘,只要投入过.付出过.拥有过,我相信,孩子们会在我生命的五线谱上谱出动人的旋律。

  3、一年最美是春季,一生最美是奉献,播撒教师所有的爱,让孩子们茁壮成长。

  4、给每个学生带来爱。

  5、教师是学生的镜子。

  6、做鼓舞和唤醒灵魂的教育者,让教育成为一段温暖而愉悦的旅程。

  7、让每个孩子快乐的成长,让每个孩子接受到平等的关注和关爱,让每个孩子拥有自主大胆探索的空间是我工作的信条。

  8、爱是走进学生心灵最近的路。

  9、兢兢业业对待工作,关怀备至呵护孩子,真心诚意服务家长。

  10、全心全意为学生服务。

  11、用真情教书,用真心育人。

  12、真情教书,真心育人。

  13、诚挚的心灵,是孩子情感的钥匙,高尚的师德,是孩子心灵的明镜。

  14、我已将自己的青春,智慧,情感,理想,与三尺讲台签下了生命之约!

  15、教师最大的幸福就是看到学生们在成长!

  16、一切尽力就好,活得开心就好。

  17、心中有目标,眼中有孩子,处处有教育。

  18、千教万教教人学法,千法万法只要得法。

  19、为他人的幸福而工作,才能达到自身的完善。

  20、只有在学生心灵里播下爱的种子,才能收获有爱心的学生。

  21、教师应该善于挖掘学生的潜能,培养他们包括学习能力在内的多方面能力。

  22、厚德载物,自强不息。

  23、当你埋怨学生太笨的时候,你也该自问:什么叫诲人不倦。

  24、浇花要浇根,教人要教心。

  25、业精于勤荒于嬉,行成于思毁于随。

  26、生命需要燃烧激情,教育更需要燃烧激情,燃尽自己的.一切,铸造不朽的诗篇。

  27、教师是人类的灵魂工程师。

  28、信任与尊重,让每个孩子都有灿烂的笑容!

  29、天行健,君子以自强而不息。地势坤,君子以厚德载物。

  30、教师施爱宜在严爱与宽爱之间。

  31、以德感人,为人师表。

  32、勤勤恳恳工作,快快乐乐生活,堂堂正正做人,认认真真做事。

  33、用真诚的心温暖孩子们,并与他们一起成长。

  34、老老实实做人,认认真真教书。

  35、爱,是师生间的桥梁。

  36、应当像对待同伴和直言规劝的朋友那样跟孩子们打交道,同他们一道分享胜利的喜悦和失意的忧伤。

  37、教师与学生的沟通是连接师生之间的一座永恒的友谊之桥,这座桥可以让教师少走弯路,让学生健康成长。

  38、任何一个孩子都具有独一无二的能力和特点。

  39、坚持学生利益第一,集中地体现了我们所从事的事业,是正义性和崇高性。

  40、一个希望的眼神,能令受挫的学生点燃自信之光。

  41、让生命在激情中闪烁,让事业在责任中进行。

优秀教师格言 4

  1、教师与画家不同的是他要创造真善美的活人。

  2、教师的加法是增加桥粱,教师的减法是减少荒凉。

  3、是宽容而不是纵容,是诱导而不是命令。

  4、能得到家长和孩子的尊敬和喜爱,这是教师的价值所在。

  5、视责任为美德。

  6、知识不存在的地方,愚昧就自命为科学;教师不存在的地方,无知就变成了聪慧。

  7、每一位有自尊的老师都会让学生自尊心有发挥的机会。

  8、当你埋怨学生太笨的时候,你也该自问:什么叫诲人不倦。

  9、其身正,不令其行,其身不正,虽令不行。

  10、心灵塑造的最佳工程师。

  11、教师的人格是教育的基石。

  12、和蔼可亲的态度,永远是教师良好教态的注脚。

  13、好笋出好竹,好师出好徒。

  14、心灵的沟通胜于知识传递。

  15、圣明的教师给予学生的不是现成的知识宝殿,而是鼓励他们去做砌砖的工作,教他们建筑。

  16、语言作为工作对我们之重要,正如骏马对于骑士的重要;课堂教学成功与否,在于作为骑士的教师驾驭骏马的能力高低。

  17、要得到孩子的尊重和爱戴,首先要学会尊重孩子的.人格,要尽量多地要求一个人,尽可能多地尊重一个人。

  18、师德是一面镜子。

  19、教师是孩子的镜子,孩子是老师的影子。

  20、今天的积蕴,是为了明天的放飞,还有什么比看着自己的学生飞得更高、更快、更远,更令教师欣慰的呢?

  21、教学相长,在教育和教学过程中,我们也会学到很多。

  22、诚挚的心灵,是孩子情感的钥匙,高尚的师德,是孩子心灵的明镜。

  23、以德感人,为人师表。

  24、教师最大的幸福就是看到孩子们在成长!

  25、坚持启发式,避免注入式。

  26、教师之所以伟大,在于他(她)永远消耗自己,照亮别人。

  27、用千百倍的耕耘,换来桃李满园香。

  28、尊重儿童,不要急于对儿童作出或好或坏的评价。

  29、教师应该善于挖掘孩子的潜能,培养他们包括学习能力在内的多方面能力。

  30、师生之间心与心的交汇之处是爱的圣地。

  31、教师是火种,点燃了孩子的心灵之火,教师是石级,承受着孩子一步步踏实地向上攀登。

  32、在过多地要求孩子的同时,也应该尽可能地尊重他们。

  33、天荒地老,教师的童心不泯。

  34、教师的最大幸福就是把一群群孩子送往理想的彼岸。

  35、不放手让孩子去做,犹如血液循环受到阻碍,是会防害孩子增强体质的。

优秀教师格言 5

  1、学校是海,孩子是鱼,大海有各种各样的鱼,充满活力。

  2、一点鼓励往往能给孩子一生的记忆。

  3、最重要的是用高尚的情操感染学生,让学生心中有阳光。

  4、机会只向有进取心和前途的人开放,平庸的人永远无法光顾。

  5、享受人文的课堂,享受动感的课堂,享受智慧的课堂。

  6、美是一种形式,一种价值,一种生活体验。美是生命的源泉,是生命的最高境界。

  7、诚实地绘画就是去做任何事情。

  8、工作勤奋,生活幸福,性格开朗正直,工作认真负责。

  9、生命的活力在于不断的学习、学习、再学习。

  10、教学是一门思考的艺术,教师每天都在演奏不同的旋律。

  11、一个人的知识越丰富,他的艺术修养就越高,他的智力发展就越好,他对美的感知和理解也就越深。

  12、爱岗位、敬业、敬业是职业道德的三个层次,爱岗位是敬业的根本。

  13、教师的工作就是教书,不仅要教学生知识,而且要教学生如何做人。

  14、教师的一些不平等:有名气就有水平,人气好信誉高,有想法就有能力,资历老经验多。

  15、对一个班级的评价不是基于老师的评价,而是基于学生的喜好。

  16、教育是一个重要的字,一个小字,即使每天从小事把握。

  17、把简单的事做得彻底,把平凡的事做得经典,把每一件小事做得更精彩。

  18、太阳每天都是新的,孩子们也是。

  19、爱,真诚,细心,耐心,让父母放心,孩子放心。

  20、欣赏别人的优点,对待别人的缺点,尊重他们的隐私,在你自己的生活中快乐。

  21、教师必须热爱祖国优秀的'文化和语言。否则,他就不能站在那里获得真正的知识。

  22、没有风浪,就没有勇敢的游泳者;没有荆棘,就没有不屈的开拓者。

  23、只会空想而不行动的人,永远不会知道收获的喜悦。

  24、一个好的教师的师德作风必须有学生的思想有学生的立场。

  25、想要变得坚强干枯,就不能绕过荆棘的道路,就不能避免风雨的侵蚀。

  26、孩子们,这是桌布,不是抹布。它太脏了。

  27、孩子的进步是我最大的安慰,孩子的成功是我永恒的追求!

  28、只有为他人的幸福而努力,我们才能实现自己的完美。

  29、知识是大海,背上的重担只能游得更重,轻装才能游得更自在。

  30、懒惰的人,给他更多的时间,就不会得到真正的收获。愚蠢的人,给他更多的青春,就不会得到真正的人生。

优秀教师格言 6

  1、爱就是教育,没有爱便没有教育。

  2、其身正,不令其行,其身不正,虽令不行。

  3、是宽容而不是纵容,是诱导而不是命令。

  4、教师是火种,点燃了孩子的心灵之火,教师是石级,承受着孩子一步步踏实地向 上攀登。

  5、教师的工作是激发孩子对人生无限的好奇心。

  6、教师的人格是教育的基石。

  7、教师要融于师生的相互理解中。

  8、能得到家长和孩子的尊敬和喜爱,这是教师的价值所在。

  9、在教学上,要做教师兼学者;在写作上,要做学者兼教师。

  10、坚持启发式,避免注入式。

  11、博学、耐心、宽容,是教师最基本的素质。

  12、教师应该善于挖掘孩子的潜能,培养他们包括学习能力在内的多方面能力。

  13、想让生命辉煌,就别浪费青春。

  14、千教万教教书求真,千学万学学做真人。

  15、怎样的老师造就了怎样的学生。

  16、循循善诱,诲人不倦的是老师。

  17、太阳下最光辉的职业是教师。

  18、心灵的沟通胜于知识传递。

  19、慈父+慈母=教师

  20、心灵塑造的最佳工程师。

  21、天荒地老,教师的童心不泯。

  22、教师要以东风化雨之情,春泥护花之意,培育人类的花朵,绘制灿烂的春天。

  23、教师,是播撒知识的种子,传递文明火炬的使者。

  24、严于己,而后勤于学生,这个无愧为教师的天职。

  25、不放手让孩子去做,犹如血液循环受到阻碍,是会防害孩子增强体质的。

  26、在知识的舞台上,最渊博的教师也是最谦虚的学生。

  27、教师与画家不同的是他要创造真善美的活人。

  28、勤于给一棵棵稚嫩的幼苗松土、浇水、捉虫、施肥的园丁终将迎来争奇斗妍的春 天。

  29、没有爱的教学,宛如无水池塘,终将群鲜枯竭。

  30、圣明的教师给予学生的不是现成的知识宝殿,而是鼓励他们去做砌砖的工作,教 他们建筑。

  31、在过多地要求孩子的同时,也应该尽可能地尊重他们。

  32、母爱的伟大之处在于可以容纳孩子最可谴责的行为。

  33、孩子是可以敬服的,想上天空,想潜蚁穴,往往他们思维跳跃比我们要快得多。

  34、每一位有自尊的老师都会让学生自尊心有发挥的机会。

  35、幼苗需要土壤的滋养,孩子需要教师的爱护。

  36、尊重儿童,不要急于对儿童作出或好或坏的评价。

  37、师德是一面镜子。

  38、教师的加法是增加桥粱,教师的减法是减少荒凉。

  39、以德感人,为人师表。

  40、视责任为美德。

  41、教书育人,功德无量。

  42、职业道德是做人之本,为师之本

  43、认真工作,快乐生活。——杜红

  44、多一份赏识,就多一份成功的希望。——杨双梅

  45、默而识之学而不厌诲人不倦。——张运英

  46、淡泊以明志,宁静而致远。——刘丽华

  47、一分耕耘,一分收获。——张晓

  48、上善若水,厚德载物。——兰静

  49、越是成熟的稻穗,越懂得弯腰。——黄立静

  50、抬头做人,低头做事。——陈宏

  51、博观而约取,厚积而薄发。——杨松

  52、打造适合学生的教学模式,而不是“模式化”的学生。——何秀琴

  53、人活着就要快乐。——孔德魁

  54、天行健,君子以自强而不息。地势坤,君子以厚德载物。——高倩倩

  55、安全第一。——鲍永宾

  56、快乐应该是美德的伴侣。——张彦省

  57、开心过好每一天。——周春霞

  58、幼吾幼以及人之幼。——韩振强

  59、诚实做人,踏实做事。——石玉霞

  60、爱是一切美的源泉。——张庆

  61、要有梦想,即使遥远。——杨志华

  62、宁静致远。——姜超

  63、努力就有希望,耕耘就有收获。——耿茜

  64、与其说献身教育,不如说献“心”教育。——赵慧博

  65、做孩子们成长道路上的良师益友。——耿淑杰

  66、即使爬到最高的山上,一次也只能脚踏实地地迈一步。——李婵

  67、把每件简单的事做好就是不简单。——闫茹

  68、愉快的笑声,是精神健康可靠的标志。——赵亚坤

  69、学习不是为了适应外界,而是为了丰富自己。——王雅莉

  70、学然后知不足,教然后知困。知不足,然后能自反也;知困,然后能自强也。——姚英艳

  71、天道酬勤。——霍庆

  72、天道酬勤。——王增坡

  73、爱己之心爱人,律人之心律己。——石俊娟

  74、快乐工作,健康生活。——李忠民

  75、求真求实。——张瑶

  76、做人横平竖直,事心中有数,求学青出于蓝。——樊英茹

  77、谁无暴风劲雨时,守得云开见月明。——李展

  78、无需言,做自己。——肖青

  79、以诚感人者,人亦诚以应。——李丹

  80、事勿忙,忙多错;勿畏难,勿轻略。——张富菊

  81、读书一刻,馨香一生。——何丽华

  82、做正确的事,正确地做事,把正确的事做正确。——王昕

  83、己所不欲,勿施于人。——张欣然

  84、做鼓舞和唤醒灵魂的'教育者,让教育成为一段温暖而愉悦的旅程。——李素芳

  85、追求梦想,不懈努力。——冯婧峥

  86、诚实做人,认真做事。——张利忠

  87、精勤求学,敦笃励志,果毅力行,忠恕任事。——刘森

  88、教书育人,功德无量。——刘金凤

  89、静心的做老师,尽心的教学生。——刘燕平

  90、外师造化,中得心源。——李佳

  91、做好人,做好事。——宫未民

  92、播种希望,收获明天。——田晓彬

  93、亲其师,信其道,恶其师,疏其道。

  94、好的课堂应该是让学生课前有一种期待,课中有一种满足,课后有一种留恋。

  95、中小学生是不成熟的个体,对其教育是教师的责任,教育的过程是一个启智、明理、导行的过程。

  96、教师的几个不等式:有名气≠有水平,人缘好≠威信高,有点子≠有能力,资格老≠经验多。

  97、走下讲台给学生讲课。

  98、教师的职业是神圣的,是光辉的,是荣耀的教师的心声是纯净的,高贵的,无私的。

  99、永远不要嘲笑别人的梦想。

  100、永远用欣赏的眼光看学生,永远用宽容的心态面对学生。

  101、人生的目标在于不断追求,人生的价值在于不断奉献。

  102、为他人的幸福而工作,才能达到自身的完善。

  103、勤勤恳恳工作,快快乐乐生活,堂堂正正做人,认认真真做事。

  104、人应该永远拥有两样东西,一盏永不熄灭的灯——希望之灯;一扇长开的窗——接纳之窗。

  105、宽容别人等于善待自己。

  106、欣赏别人的优点,善待别人的缺点,尊重别人的隐私,快乐自己的人生。

  107、每一个学生都是好学生。

  108、念人之善、扬人之长、量人之难、帮人之过。十年树木,百年育人

  109、教师对学生来说是一个引路人似的朋友,是心灵、智慧的双重引路人。

  110、享受人文的课堂,享受动感的课堂,享受智慧的课堂。

  111、习于智长,优与心成。

  112、捧着一颗心,不带半根草去。

  113、教育学生,从爱出发,爱是一种特持久而深刻的感情。

  114、一个人的知识越丰富,艺术修养越高,智力发展越好,对美的感受和理解也越深刻。

  115、志于道,据于德,依于仁,游于艺。

  116、教育贵在一个“及”字,重在一个“小”字,即使天天从小事抓起。

  117、执着杏坛,乐于奉献。

  118、掌握好的方法,是学业有成的前提;打下好的基础,是事业发展的必需;养成好的习惯,是终生受益的伟业。

  119、表扬用喇叭,批评用电话。

  120、仁义礼智,非由外铄我也,我固有之地。

  121、教育技巧的全部奥秘也就是在于如何看护儿童

  122、一个教师必须对祖国优秀文化和语言文字深深地热爱否则就站不进去,不可能获得真知。

优秀教师格言 7

  1、以挫败为笔,痛苦为墨,书写坚强的人生。

  2、未来一片迷茫,我只好带上坚强勇敢去闯。

  3、谁比同类跑的快,谁就能获得最终的胜利。

  4、此刻打盹,你将做梦;此刻学习,你将圆梦。

  5、有潜力的人影响别人,没潜力的人,受人影响。

  6、在时光里享受温暖,在流年里忘记花开。

  7、梦想的罐头没有保存期限,只有打开与否。

  8、只有自强、自立、自信,你才能付得起人生的账单。

  9、刀锋入骨不得不战,背水争雄不胜则亡。

  10、搏他物不如搏自己,赢自己方能赢天下。

  11、这么难的题你能回答得很完整,真是了不起!

  12、身处逆境时,我们坚守希望,才能走出困境。

  13、给自己一个机会,让自己重新开始!

  14、我将过去重重摔在地上,踩出未来的路。

  15、如果你相信你能够做这件事,你就能完成它。

  16、笑谈年少多少年,常与生人道人生。

  17、蒲公英追逐远方,手心里盛满希望。

  18、耐心使你坦途疾进,耐心使你少遭波浪。

  19、不自我检验的生活,不值得一过。

  20、青年人如果有青年的精神,这精神就是乐观。

  21、勤奋是我们唯一拥有去踏上理想彼岸的权利。

  22、如果你不能战胜对手,就加入到他们中间。

  23、如果尚有余力,就去保护美好的东西。

  24、只有不想做的,没有做不到的。

  25、为空想浪费时间,不如得到更现实的东西。

  26、坚持盛放,兀自芬芳。

  27、你不懂我想要的幸福,也给不了我承诺。

  28、胜利不会向你走来,你只有自己走向胜利。

  29、当乌云密布,彩虹会为你铺就一条道路。

  30、开拓进取,继往开来。

  31、如果无法改变自己,那就从变得无耻开始。

  32、与其原地回忆惊天动地,不如出发再次经历。

  33、也许我不是最优秀的,但我是最努力的。

  34、得意时不要得瑟,落魄时不要堕落。

  35、凡是挣扎过来的.人都是真金不怕火炼的。

  36、余生太长,你一定要坚强,努力,善良。

  37、此刻不玩命,将来命玩你。

  38、不同傻子争辩,否则搞不清谁是傻子。

  39、如果迩偶尔的抬头,会看见一扇温暖的窗。

  40、树木结疤的地方,也是树木最坚硬的地方。

  41、不要让你在你最美好的时光里,成为个胖子。

  42、抱怨没用,因为这个世界永远靠实力说话。

  43、不是有希望才去努力,而是努力了,才能看到希望。

  44、我没有资本,自己赚资本!

  45、努力不一定成功,放弃肯定失败。

  46、成功决不喜欢会见懒汉,而是唤醒懒汉。

  47、青春就像交响乐,奏响生命的绚丽多彩。

  48、再搏百天,成功在望。相信自己,百炼成钢。

优秀教师格言 8

  1、怎样的老师造就了怎样的学生。

  2、圣明的教师给予学生的不是现成的知识宝殿,而是鼓励他们去做砌砖的工作,教 他们建筑。

  3、慈父+慈母=教师

  4、在知识的舞台上,最渊博的教师也是最谦虚的学生。

  5、教师之所以伟大,在于他(她)永远消耗自己,照亮别人。

  6、学高为师,身正为范。

  7、教师最大的幸福就是看到孩子们在成长!

  8、心灵的沟通胜于知识传递。

  9、倾注心血的爱能使孩子们早日鲜花绽放!

  10、永远用欣赏的眼光看学生,永远用宽容的心态面对学生。

  11、教师要以东风化雨之情,春泥护花之意,培育人类的花朵,绘制灿烂的春天。

  12、在过多地要求孩子的同时,也应该尽可能地尊重他们。

  13、太阳下最光辉的职业是教师。

  14、没有爱的教学,宛如无水池塘,终将群鲜枯竭。

  15、是宽容而不是纵容,是诱导而不是命令。

  16、教书育人,功德无量。

  17、尊重和爱护孩子的自尊心,要小心得像对待一朵玫瑰花上颤动欲坠的露珠。

  18、能得到家长和孩子的尊敬和喜爱,这是教师的价值所在。

  19、勤于给一棵棵稚嫩的'幼苗松土、浇水、捉虫、施肥的园丁终将迎来争奇斗妍的春 天。

  20、孩子是可以敬服的,想上天空,想潜蚁穴,往往他们思维跳跃比我们要快得多。

  21、其身正,不令其行,其身不正,虽令不行。

  22、博学、耐心、宽容,是教师最基本的素质。

  23、以德感人,为人师表。

  24、教师是孩子的镜子,孩子是老师的影子。

  25、和蔼可亲的态度,永远是教师良好教态的注脚。

  26、严于己,而后勤于学生,这个无愧为教师的天职。

  27、师生之间心与心的交汇之处是爱的圣地。

  28、尊重儿童,不要急于对儿童作出或好或坏的评价。

  29、在教育的百花园中,百花吐艳离不开园丁爱的奉献;在金秋的硕果园里,硕果累累 离不开耕耘者心的浇灌。

  30、教师的最大幸福就是把一群群孩子送往理想的彼岸。

  31、教师要融于师生的相互理解中。

  32、教师的加法是增加桥粱,教师的减法是减少荒凉。

  33、教师,是播撒知识的种子,传递文明火炬的使者。

  34、母爱的伟大之处在于可以容纳孩子最可谴责的行为。

  35、坚持启发式,避免注入式。

  36、教书育人是教师的天职,既有苦,也有乐。

  37、老老实实做人,认认真真教书。

  38、诚挚的心灵,是孩子情感的钥匙,高尚的师德,是孩子心灵的明镜。

  39、当你埋怨学生太笨的时候,你也该自问:什么叫诲人不倦。

  40、心灵塑造的最佳工程师。

  41、教师是火种,点燃了孩子的心灵之火,教师是石级,承受着孩子一步步踏实地向 上攀登。

  42、想教孩子如何正派为人,教师应先从自己正派为人做起。

  43、不放手让孩子去做,犹如血液循环受到阻碍,是会防害孩子增强体质的。

  44、幼苗需要土壤的滋养,孩子需要教师的爱护。

  45、想让生命辉煌,就别浪费青春。

  46、谷穗越饱满就越低垂,学识越渊博就越谦逊。

  47、教师的工作是激发孩子对人生无限的好奇心。

  48、千教万教教书求真,千学万学学做真人。

  49、语言作为工作对我们之重要,正如骏马对于骑士的重要;课堂教学成功与否,在于 作为骑士的教师驾驭骏马的能力高低。

  50、师德是一面镜子。

  51、教师的人格是教育的基石。

  52、感人肺腑的谈话,能医治孩子心灵的创伤。

  53、知识不存在的地方,愚昧就自命为科学;教师不存在的地方,无知就变成了聪慧。

  54、在教学上,要做教师兼学者;在写作上,要做学者兼教师。

  55、教师施爱宜在严爱与宽爱之间。

  56、愚蠢的教师只会传授真理,聪明的教师应教孩子发现真理。

  57、爱就是教育,没有爱便没有教育。

  58、职业道德是做人之本,为师之本

  59、教师应该善于挖掘孩子的潜能,培养他们包括学习能力在内的多方面能力。

  60、在集体教学中,要尽可能多地要求每个孩子,也要尽可能多地尊重每个孩子,让每 个孩子对自己都有信心。

  61、好笋出好竹,好师出好徒。

  62、每一位有自尊的老师都会让学生自尊心有发挥的机会。

  63、天荒地老,教师的童心不泯。

  64、要得到孩子的尊重和爱戴,首先要学会尊重孩子的人格,要尽量多地要求一个人, 尽可能多地尊重一个人。

  65、教学相长,在教育和教学过程中,我们也会学到很多。

  66、有人把教师比喻成蜡烛,照亮了别人燃烧了自己。我认为只有此时,我们才真正拥 有了一切。

  67、视责任为美德。

  68、循循善诱,诲人不倦的是老师。

  69、今天的积蕴,是为了明天的放飞,还有什么比看着自己的学生飞得更高、更快、更 远,更令教师欣慰的呢?

  70、用千百倍的耕耘,换来桃李满园香。

  71、让我们用自己的行和自己的心去教育我们的孩子。

  72、教师与画家不同的是他要创造真善美的活人。

优秀教师格言 9

  1、修身养性, 教书育人。

  2、致天下之治者在人才,成天下之才者在教化,教化之所本在学校。

  3、勤勤恳恳教书,踏踏实实育人。

  4、用爱心、耐心、诚心去启迪孩子纯洁的童心。

  5、不要简单地向后进学生说不。

  6、尊重和爱护学生的自尊心,要小心得像对待一朵玫瑰花上颤动欲坠的露珠。

  7、循循善诱,诲人不倦的是老师。

  8、教师与画家个同的是他要创造真善美的活人。

  9、好的集体中,学生自尊心是极易培养的。

  10、堂堂正正做人,兢兢业业工作。

  11、慈父 慈母=教师

  12、生以求知为乐,师以从教为荣。

  13、新的一天是新的起点,不断小结不断提高,无限创造。

  14、意识是成功教育的基础

  15、为他人的幸福而工作,才能达到自身的完善。

  16、让孩子们成为我心中最完美的诗歌,让我每天为他们谱曲,谱写最美妙的旋律陪伴他们一生。

  17、精,勤,敬,紧,静

  18、不要问别人为你做了什么,而要问你为别人做了什么。

  19、教师的荣幸是跟世界上最充满希望的人在打交道,所以要引导他们把希望变成现实。

  20、教师是太阳底下最光辉的职业,孩子的笑脸是校园里最灿烂的阳光。

  21、学海无涯苦作舟。

  22、执着杏坛,乐于奉献。

  23、教师的职业是神圣的,是光辉的,是荣耀的教师的心声是纯净的,高贵的,无私的。

  24、凡事皆有可能,机遇属于有自信的竞争者。

  25、当你埋怨学生太笨的时候,你也该自问:什么叫诲人不倦。

  26、在过多地要求学生的同时,也应该尽可能地尊重他们。

  27、业精于勤,荒于嬉。

  28、千里之行,始于足下。

  29、立足三尺讲台,塑造无悔人生。

  30、有梦才会有期望,有期望才会有拼搏,守住自己的梦,勇敢地走下去,你就会比别人提前到达成功的彼岸。

  31、内存一个爱,外显一个笑。

  32、精,勤,敬,紧,静。

  33、说老实话,干良心事。

  34、好人有好报,即使没好报,也要做好人。

  35、眼中有孩子,心中有目标。

  36、严于己,而后勤于学生,这个无愧为教师的天职。

  37、表里如一,诚实做人,脚踏实地,乐意奉献。

  38、是含笑的天使,孩子接纳你;是诚信的.知音,孩子呼唤你;是春雨的化身,滋润幼苗茁壮成长。

  39、高标准,严要求,励精图治,奋创辉煌。

  40、事在人为,境由心造。

  41、我们都随时处于正在学习的过程。

  42、天道酬勤。

  43、事在人为, 境由心造。

  44、每一个不曾起舞的日子都是对生命的辜负。

  45、言力所能及之言,做力所能及之事,思力所不及之思。

  46、智者乐水,仁者乐山。

  47、一心育幼苗,两肩担未来。

  48、关心政治,把教育与民族的命运联系在一齐;关爱学生,把青年与祖国的未来结合在一块。

  49、奉献人生,付出才会有收获。

  50、感人肺腑的谈话,能医治学生心灵的创伤。

  51、用一生的精力上好一堂课,去启迪一代人的心灵。

  52、晓之以理,动之以情,乃培优辅差之大策也。

  53、倾听童声,学会微笑,善待学生。

  54、为学生的一切,一切为学生。

  55、冰冻三尺,非一日之寒。

  56、燃烧自己,照亮别人。

  57、教育贵在一个“及”字,重在一个“小”字,即使天天从小事抓起。

  58、踏踏实实地做,心中也踏踏实实。

  59、教师的天职在勇于探索教育。

  60、人不可以瞧不起自己。

  61、要得到学生的尊重和爱戴,首先要学会尊重学生的人格,要尽量多地要求一个人,也要尽可能多地尊重一个。

  62、唯有对外界事物抱有兴趣才能保持精神上的健康。

  63、教育是植根于爱的,充满爱心的人,就会是成功的人。

  64、堂堂正正做人,认认真真做事。

  65、把教育看成是一项专业,一项事业,而不仅仅是职业。

  66、爱校、爱生是我们职责

  67、谷穗越饱满就越低垂,学识越渊博就越谦逊。

  68、有所尝试,就有所作为。

  69、在知识的舞台上,最渊博的教师也是最谦虚的学生。

  70、你不能预知明天,但你可以把握今天

  71、教师的人格是教育的基石。

  72、业精一分汗千滴,爱心一颗花万朵——没有付出,没有爱心,就没有教育。

  73、你改变不了过去,但你可以改变现在

  74、欣赏别人的优点,善待别人的缺点,尊重别人的隐私,快乐自己的人生。

  75、知识不存在的地方,愚昧就自命为科学;教师不存在的地方,无知就变成了聪慧。

  76、教师对学生来说是一个引路人似的朋友,是心灵、智慧的双重引路人。

  77、不自满者受益,不自是者博闻。

  78、心灵塑造的最佳工程师。

  79、不能只埋头拉车而不抬头看路

  80、把温馨的话送给孩子,把热情的鼓励送给孩子,把无私的关怀送给孩子,让孩子时刻感受到老师的爱。

  81、窗外:灯红酒绿,名来利往;讲台:一如继往,演绎精彩。

  82、星星从不嫉妒太阳的灿烂辉煌,它在自己的岗位上尽力发光。

  83、永远用欣赏的眼光看学生,永远用宽容的心态面对学生。

  84、掌握好的方法,是学业有成的前提;打下好的基础,是事业发展的必需;养成好的习惯,是终生受益的伟业。

  85、我要像红烛一样,燃烧自己,照亮别人。

  86、教师的最大幸福就是把一群群孩子送往理想的彼岸。

  87、大家齐努力,科技教育盛开花。

  88、我要用心去倾听学生的心声,用幽默去融洽和学生的感情,用勉励去点燃学生的自信。

  89、含辛茹苦,呕心沥血,忘我工作。

  90、有志者事竟成。

  91、教师之所以伟大,在于他(她)永远消耗自己,照亮别人。

  92、诚挚的心灵,是学生情感的钥匙,高尚的师德,是学生心灵的明镜。

  93、双手扶持千木茂,慈怀灌注万花稠。

  94、一切尽力就好,活得开心就好。

  95、博观而约取,厚积而薄发。

  96、良言暖三春,恶言记终身。

  97、尽职、学习、反思。

  98、架起心灵的桥梁――平等、尊重、互爱和理解。

  99、路漫漫其修远兮,吾将上下而求索。

  100、学然后知不足,教然后知困。知不足,然后能自反也;知困,然后能自强也。(姚英艳)

  101、求真求实。(张瑶)

  102、教书育人,功德无量。(刘金凤)

  103、做孩子们成长道路上的良师益友。(耿淑杰)

  104、精勤求学,敦笃励志,果毅力行,忠恕任事。(刘森)

  105、人活着就要快乐。(孔德魁)

  106、默而识之学而不厌诲人不倦。(张运英)

  107、以诚感人者,人亦诚以应。(李丹)

  108、开心过好每一天。(周春霞)

  109、己所不欲,勿施于人。(张欣然)

  110、读书一刻,馨香一生。(何丽华)

  111、努力就有希望,耕耘就有收获。(耿茜)

  112、认真工作,快乐生活。(杜红)

  113、多一份赏识,就多一份成功的希望。(杨双梅)

  114、淡泊以明志,宁静而致远。(刘丽华)

  115、爱是一切美的源泉。(张庆)

  116、上善若水,厚德载物。(兰静)

  117、打造适合学生的教学模式,而不是“模式化”的学生。(何秀琴)

  118、与其说献身教育,不如说献“心”教育。(赵慧博)

  119、一分耕耘,一分收获。(张晓)

  120、把每件简单的事做好就是不简单。(闫茹)

  121、天行健,君子以自强而不息。地势坤,君子以厚德载物。(高倩倩)

  122、快乐应该是美德的伴侣。(张彦省)

  123、天道酬勤。(王增坡)

  124、天道酬勤。(霍庆)

  125、即使爬到最高的山上,一次也只能脚踏实地地迈一步。(李婵)

  126、愉快的笑声,是精神健康可靠的标志。(赵亚坤)

  127、做人横平竖直,事心中有数,求学青出于蓝。(樊英茹)

  128、爱己之心爱人,律人之心律己。(石俊娟)

  129、追求梦想,不懈努力。(冯婧峥)

  130、学习不是为了适应外界,而是为了丰富自己。(王雅莉)

  131、静心的做老师,尽心的教学生。(刘燕平)

  132、诚实做人,踏实做事。(石玉霞)

  133、无需言,做自己。(肖青)

  134、博观而约取,厚积而薄发。(杨松)

  135、幼吾幼以及人之幼。(韩振强)

  136、宁静致远。(姜超)

  137、播种希望,收获明天。(田晓彬)

  138、要有梦想,即使遥远。(杨志华)

  139、谁无暴风劲雨时,守得云开见月明。(李展)

  140、诚实做人,认真做事。(张利忠)

  141、做正确的事,正确地做事,把正确的事做正确。(王昕)

  142、外师造化,中得心源。(李佳)

  143、事勿忙,忙多错;勿畏难,勿轻略。(张富菊)

  144、越是成熟的稻穗,越懂得弯腰。(黄立静)

  145、抬头做人,低头做事。(陈宏)

  146、安全第一。(鲍永宾)

  147、做鼓舞和唤醒灵魂的教育者,让教育成为一段温暖而愉悦的旅程。(李素芳)

  148、快乐工作,健康生活。(李忠民)

  149、做好人,做好事。(宫未民)

优秀教师格言 10

  1、圣明的教师给予学生的不是现成的知识宝殿,而是鼓励他们去做砌砖的工作,教他们建筑。

  2、慈父+慈母=教师

  3、在知识的舞台上,最渊博的教师也是最谦虚的学生。

  4、教师之所以伟大,在于他(她)永远消耗自己,照亮别人。

  5、学高为师,身正为范。

  6、教师最大的幸福就是看到孩子们在成长!

  7、心灵的沟通胜于知识传递。

  8、倾注心血的爱能使孩子们早日鲜花绽放!

  9、永远用欣赏的眼光看学生,永远用宽容的心态面对学生。

  10、教师要以东风化雨之情,春泥护花之意,培育人类的花朵,绘制灿烂的春天。

  11、在过多地要求孩子的同时,也应该尽可能地尊重他们。

  12、太阳下最光辉的职业是教师。

  13、没有爱的教学,宛如无水池塘,终将群鲜枯竭。

  14、是宽容而不是纵容,是诱导而不是命令。

  15、教书育人,功德无量。

  16、能得到家长和孩子的尊敬和喜爱,这是教师的价值所在。

  17、勤于给一棵棵稚嫩的幼苗松土、浇水、捉虫、施肥的园丁终将迎来争奇斗妍的春天。

  18、孩子是可以敬服的,想上天空,想潜蚁穴,往往他们思维跳跃比我们要快得多。

  19、其身正,不令其行,其身不正,虽令不行。

  20、博学、耐心、宽容,是教师最基本的素质。

  21、以德感人,为人师表。

  22、教师是孩子的镜子,孩子是老师的影子。

  23、和蔼可亲的态度,永远是教师良好教态的注脚。

  24、严于己,而后勤于学生,这个无愧为教师的天职。

  25、师生之间心与心的交汇之处是爱的圣地。

  26、尊重儿童,不要急于对儿童作出或好或坏的评价。

  27、在教育的百花园中,百花吐艳离不开园丁爱的奉献;在金秋的硕果园里,硕果累累离不开耕耘者心的浇灌。

  28、教师的最大幸福就是把一群群孩子送往理想的彼岸。

  29、教师要融于师生的相互理解中。

  30、教师的加法是增加桥粱,教师的`减法是减少荒凉。

  31、教师,是播撒知识的种子,传递文明火炬的使者。

  32、母爱的伟大之处在于可以容纳孩子最可谴责的行为。

  33、坚持启发式,避免注入式。

  34、教书育人是教师的天职,既有苦,也有乐。

  35、老老实实做人,认认真真教书。

  36、诚挚的心灵,是孩子情感的钥匙,高尚的师德,是孩子心灵的明镜。

  37、当你埋怨学生太笨的时候,你也该自问:什么叫诲人不倦。

  38、心灵塑造的最佳工程师。

  39、教师是火种,点燃了孩子的心灵之火,教师是石级,承受着孩子一步步踏实地向上攀登。

  40、想教孩子如何正派为人,教师应先从自己正派为人做起。

  41、不放手让孩子去做,犹如血液循环受到阻碍,是会防害孩子增强体质的。

  42、幼苗需要土壤的滋养,孩子需要教师的爱护。

  43、想让生命辉煌,就别浪费青春。

  44、谷穗越饱满就越低垂,学识越渊博就越谦逊。

  45、教师的工作是激发孩子对人生无限的好奇心。

  46、千教万教教书求真,千学万学学做真人。

  47、语言作为工作对我们之重要,正如骏马对于骑士的重要;课堂教学成功与否,在于作为骑士的教师驾驭骏马的能力高低。

  48、师德是一面镜子。

  49、教师的人格是教育的基石。

  50、感人肺腑的谈话,能医治孩子心灵的创伤。

  51、知识不存在的地方,愚昧就自命为科学;教师不存在的地方,无知就变成了聪慧。

  52、在教学上,要做教师兼学者;在写作上,要做学者兼教师。

  53、教师施爱宜在严爱与宽爱之间。

  54、愚蠢的教师只会传授真理,聪明的教师应教孩子发现真理。

  55、爱就是教育,没有爱便没有教育。

  56、职业道德是做人之本,为师之本

  57、教师应该善于挖掘孩子的潜能,培养他们包括学习能力在内的多方面能力。

  58、在集体教学中,要尽可能多地要求每个孩子,也要尽可能多地尊重每个孩子,让每个孩子对自己都有信心。

  59、好笋出好竹,好师出好徒。

  60、每一位有自尊的老师都会让学生自尊心有发挥的机会。

  61、天荒地老,教师的童心不泯。

  62、要得到孩子的尊重和爱戴,首先要学会尊重孩子的人格,要尽量多地要求一个人,尽可能多地尊重一个人。

  63、教学相长,在教育和教学过程中,我们也会学到很多。

  64、有人把教师比喻成蜡烛,照亮了别人燃烧了自己。我认为只有此时,我们才真正拥有了一切。

  65、今天的积蕴,是为了明天的放飞,还有什么比看着自己的学生飞得更高、更快、更远,更令教师欣慰的呢?

  66、用千百倍的耕耘,换来桃李满园香。

  67、让我们用自己的行和自己的心去教育我们的孩子。

  68、教师与画家不同的是他要创造真善美的活人。

优秀教师格言 11

  1、当教师把每一个学生都理解为他是一个具有个人特点的、具有自己的志向、自己的智慧和性格结构的人的时候,这样的理解才能有助于教师去热爱儿童和尊重儿童。

  2、遵循自然,跟着它给你画出的道路前进,它在继续不断地锻炼孩子;它用各种各样的考验来磨砺他们的性情;它教他们从小就知道什么是烦恼和痛苦。

  3、志向是天才的幼苗,经过热爱劳动的双手培育,在肥田沃土里将成长为粗壮的大树,不热爱劳动,不进行自我教育,志向这棵幼苗也会连根枯死,确定个人志向,选好专业,这是幸福的源泉。

  4、儿童需要管教和指导,这是真的,但是如果他们无时不刻和处处事事都在管教和指导之下,是不大可能学会自制和自我指导的。

  5、教育上的错误比别的错误更不可侵犯,教育上的错误正和错配了药一样,第一次弄错了,决不能借第二第三次去补救,它们的影响是终身洗不掉的。

  6、道德教育成功的秘诀在于,当一个人还在少年时代的时候,就应该在宏伟的社会生活背景上给他展示整个世界、个人生活的前景。

  7、教师进行劳动和创造的时间好比一条大河,要靠许多小的溪流来滋养它,教师时常要读书,平时积累的知识越多,上课就越轻松。

  8、我们教育工作者的任务就在于让每个儿童看到人的心灵美,珍惜爱护这种美,并用自己的行动使这种美达到应有的高度。

  9、友谊也像花朵,好好地培养,可以开得心花怒放,可是一旦任性或者不幸从根本上破坏了友谊,这朵心上盛开的花,可以立刻萎颓凋谢。

  10、我敢说我们日常所见的人中,他们之所以或好或坏,或有用或无用,十分之九都是他们的教育所决定的,人类之所以千差万别,便是由于教育之故。

  中国教育之通病是教用脑的人不用手,不教用手的人用脑,所以一无所能,中国教育革命的对策是手脑联盟,结果是手与脑的力量都可以大到不可思议。

  12、要有生活目标,一辈子的目标,一段时期的目标,一个阶段的目标,一年的目标,一个月的目标,一个星期的目标,一天的目标,一个小时的目标,一分钟的目标。

  13、教育者应当深刻了解正在成长的人的心灵……只有在自己整个教育生涯中不断地研究学生的心理,加深自己的心理学知识,才能够成为教育工作的真正的能手。

  14、什么是寂寞?寂寞是一种病,是一种精神的饥饿,既然是病,就需要治疗,寂寞的人如何找到治疗的方法?方法就是人群,寂寞的人总是需要他人的陪伴。

  15、教师这门职业要求于一个人的东西很多,其中一条要求自制。在你叫喊以前,先忍耐几秒钟,想一下:你是教师,这样会帮助你压抑一下当时就要发作的脾气,转而心平气和地跟你的学生谈话。

  16、只有心地善良的人才能易于接受道德的熏陶,谁要是没有受到过善良的教育,没有感受过与人为善的那种欢乐,谁就不感觉到自己是真实而美好的事物的坚强勇敢的卫士,他就不可能成为集体的志同道合者。

  领导干部要时刻提醒自己:我们只是人民中的一员,绝不是人民的老爷;权力只能用来为人民服务,绝不能用来为个人谋私。

  18、教育中应该尽量鼓励个人发展的过程,应该引导儿童自己进行探讨,自己去推论,给他们讲的应该尽量少些,而引导他们去发现的应该尽量多些。

  19、只有儿童集体的丰富多彩、生气蓬勃的生活,才是使每一个学生的才能开花结果的条件,如果认为只要对学生进行个别工作就能使他得到多方面的发展,那是一种很大的误解。

  20、人的教养不能够靠别人传授,人必须进行自我修养,一切苦修也绝不是文化修养,教育是通过人的主动性来实现的,教育牢牢地钉在主动性上。

  21、儿童应该受到良好的教育,这是一般做父母的人的责任,也是他们关心的事,而且国家的幸福与繁荣也靠儿童具有良好的教育。

  22、教师在学校中并不是要给儿童强加某种概念,或形成某种习惯,而是作为集体的一个成员来选择对于儿童起作用的影响,并帮助儿童对这些影响作出适当的反应。

  23、一个人的整个生活既全以儿童时期所受的教导为转移,所以,除非每个人的心在小时候得到培养,能去应付人生的一切意外,否则任何机会都会错过。

  24、我确实相信:在我们的教育中,往往只是为着实用和实际的目的`,过分强调单纯智育的态度,已经直接导致对伦理教育的损害。

  25、昨天已过去,今天要面对,明天是筹划,用昨天的经验面对今天,要用今天所有的智慧来为明天做准备,只有把握好今天,把今天的事做得尽善尽美,才能有昨天美好的回忆,明天宏伟的蓝图。

  26、对于儿童,做父母,做教师的责任,便是如何教导他们,使之成为健康活泼,有丰富知识,有政治觉悟和良好体现的现代中国儿童,现代中国人。

  27、如果我们对于教师要掌握教育学和心理学知识这一点估计不足,那也是错误的,有了这方面的知识,教师才有可能把教材变成学生的真正财富。

  28、缺乏真正的朋友乃是最纯粹最可怜的孤独;没有友谊则斯世不过是一片荒野;我们还可以用这个意义来论孤独说,凡是天性不配交友的人其性情可说是来自禽兽而不是来自人类。

  29、问题不在于教他各种学问,而在于培养他有爱好学问的兴趣,而且在这种兴趣充分增长起来的时候,教他以研究学问的方法。

  30、最好的一种教学,牢牢记住学校教材和实际经验二者相互联系的必要性,使学生养成一种态度,习惯于寻找这两方面的接触点和相互的关系。

  31、有些人一生没有辉煌,并不是因为他们不能辉煌,而是因为他们的头脑中没有闪过辉煌的念头,或者不知道应该如何辉煌。

  32、我们的学生就像一面镜子,你笑他笑,你哭他也哭;我们的生活因为学生而变得异常美丽;我们的教育由于关爱和赏识而充满温情,这是最珍贵的。

  33、我们要活的书,不要死的书;要真的书,不要假的书;要动的书,不要静的书;要用的书,不要读的书,总起来说,我们要以生活为中心的教学做指导,不要以文字为中心的教科书。

  34、我们应该达到的成熟,是我们不断磨砺自己,变得日益质朴、日益真诚、日益纯洁、日益平和、日益温柔、日益善良和日益富于同情感,这是我们应走的惟一的道路。

  35、集体生活是儿童之自我向社会化道路发展的重要推动力;为儿童心理正常发展的必需,一个不能获得这种正常发展的儿童,可能终其身只是一个悲剧。

优秀教师格言 12

  1、勤勤恳恳工作,快愉悦乐生活,堂堂正正做人,认认真真做事。

  2、教师是天底下最为特殊的职业,今日的师德水准就是明天的国民素质。

  3、最有价值的知识是关于方法的知识。——达尔文

  4、用千百倍的耕耘,换来桃李满园香。

  5、把一切知识教给一切人。

  6、亲其师,信其道,恶其师,疏其道。

  7、道而弗则和,强而弗抑则易。开而弗达则思。

  8、享受人文的课堂,享受动感的课堂,享受智慧的课堂。

  9、在教育的百花园中,百花吐艳离不开园丁爱的奉献;在金秋的硕果园里,硕果累累离不开耕耘者心的浇灌。

  10、如果学校不能在课堂中给予学生更多成功的体验,他们就会以既在学校内也在学校外都完全拒绝领悟而告终。——林格伦

  11、教师就是要敬业爱生。

  12、不能把小孩子的精神世界变成单纯领悟知识。如果咱们力求使儿童的全部精神力量都专注到功课上去,他的生活就会变得不堪忍受。他不仅仅就应是一个学生,而且首先就应是一个有多方面兴趣要求和愿望的人。——苏霍姆林斯基

  13、和蔼可亲的态度,永远是教师良好教态的注脚。

  14、爱就是教育,没有爱便没有教育。

  15、“教师的职务是‘千教万教,教人求真’;学生的职务是‘千学万学,学做真人’。——陶行知

  16、在群众教学中,要尽可能多地要求每个孩子,也要尽可能多地尊重每个孩子,让每个孩子对自我都有信心。

  ——爱因斯坦

  18、教育是事业,事业的成功在于奉献;教育是科学,科学的探索在于求真;教育是艺术,艺术的性命在于创新。

  19、问题不在于教他各种学问,而在于培养他爱好学问的兴趣,而且在这种兴趣充分增长起来的时候,教他以研究学问的方法——卢梭

  20、对所学知识资料的兴趣可能成为领悟动机。——赞科夫

  21、教师的职责就是教书育人,就是把一棵棵幼苗培育成参天大树,就是为人类的未来培养人才。

  22、没有什么比师魂的阳光更有无穷的魅力,没有什么比师行的榜样更有无比的功能。

  23、爱己之心爱人律人之心律己

  24、对人,多一些尊重,多一些感恩,多一点宽容;待己,少一些原谅,少一些抱怨,少一些推卸。

  25、业精一分汗千滴,爱心一颗花万朵——没有付出,没有爱心,就没有教育。

  26、生以求知为乐,师以从教为荣。

  27、人生如下棋,必须有远见方能获胜

  28、凡事皆有可能,机遇属于有自信的竞争者

  29、勤勤恳恳教书,踏踏实实育人。

  30、冰冻三尺,非一日之寒

  31、以师为朋,德高为范,以生为友,身正为师,以校为家,政勤为上

  32、全心全意为学生服务

  33、播种希望,收获明天!

  34、把教育看成是一项专业,一项事业,而不仅仅是职业。

  35、做一名美和爱的使者。

  36、千里之行,始于足下

  37、新的一天是新的起点,不断小结不断提高,无限创造。

  38、从零开始,持之以恒

  39、精,勤,敬,紧,静

  40、用品德去影响学生,用人格去熏陶学生,用智慧去启迪学生,用情感去关爱学生。

  41、表里如一,诚实做人,脚踏实地,乐意奉献

  42、“教师”应该是个具有高超的德行、持重、明达、和善的人,同时又要具有能够经常庄重、安适、和蔼地和学生交谈本领。

  43、爱每一个孩子,他们的成长是我的快乐!

  44、把一切知识教给一切人。

  45、必须认真地练习所有的音阶。

  46、表扬用喇叭,批评用电话。

  47、博学耐心宽容,是教师最基本的素质。

  48、不同生活接触,就不能为生活创作。不锻炼自己的人格,无由产生伟大的作品。

  49、诚心感化学生,真情打动学生,心灵聆听学生,汗水浇灌学生。

  50、诚挚的心灵,是学生情感的钥匙

  51、慈父+慈母=教师。

  52、当代能做老师的人必定是不平凡的人;因为教育事业本身就是不平凡的事业。

  53、当孩子们的眼睛里闪耀着快乐,歌声里飘荡着快乐,舞蹈里跳跃着快乐,故事里洋溢着快乐,这就是我一生最大的快乐。

  54、当你埋怨学生太笨的时候,你也该自问:什么叫诲人不倦。

  55、当你演奏的时候,别管你的听众是谁。当你演奏的'时候,要永远觉得有一位大师在傍听。

  56、当我坐在那架破旧古钢琴旁边的时候,我对最幸福的国王也不羡慕。

  57、导师应该记住,他的工作不是要把世界上可以知道的东西全部交给学生,而是使得学生爱好知识,尊重知识,在使学生采用正当的方法去求知,去改进他自己。

  58、对人民来说,第一是面包,第二是教育。

  59、对我来说,音乐是灵魂的完美表现。

  60、感人肺腑的谈话,能医治学生心灵的创伤。

  61、高尚的师德,是学生心灵的明镜。

  62、谷穗越饱满就越低垂,学识越渊博就越谦逊。

  63、关爱童心欣赏童趣。

  64、关心多一点,放心多一点;爱心多一点,信任多一点。

  65、孩子是可以敬服的,想上天空,想潜蚁穴,往往他们思维跳跃比我们要快得多。

  66、好的集体中,学生自尊心是极易培养的。

  67、和蔼可亲的态度,永远是教师良好教态的注脚。

  68、即使是最简单的乐曲,要做得完美也是困难的,也要多加练习。

  69、家庭中正常关系的失调,是以后产生精神和情绪的各种病态的肥沃的土壤。

  70、假如我的音乐只能使人愉快,我很遗憾,我的目的是使人们高尚起来。

  71、假如我是诗人,我将以满腔的热情写下诗篇,赞美大海的辽阔和深远。并把它献给您我的胸怀博大,知识精深的老师。

  72、教师,是播撒知识的种子,传递文明火炬的使者。

  73、教师必须非常谨慎,必须对他的所作所为负完全责任。

  74、教师不存在的地方,无知就变成了聪慧。

  75、教师当然须教,而尤宜致力于“导”。导者,多方设法,使学生能逐渐自求得之,卒底于不待教师教授之谓也。

  76、教师的工作是教书育人,不光是传授学生知识,更要教学生怎样做人。

  77、教师的人格是教育的基石。

  78、教师的最大幸福就是把一群群孩子送往理想的彼岸。

  79、教师对学生来说是一个引路人似的朋友,是心灵智慧的双重引路人。

  80、教师就是要敬业爱生。

  81、教师面对的孩子都是最终要独立的成人。

  82、教师如果对学生没有热情,决不能成为好教师。但是教师对于学生的爱是一种带有严格要求的爱。

  83、教师是孩子的镜子,孩子是老师的影子。

  84、教师是火种,点燃了学生的心灵之火;教师是石级,承受着学生一步步踏实地向上攀登。

  85、教师是天底下最为特殊的职业,今日的师德水准就是明天的国民素质。

  86、教师要以东风化雨之情,春泥护花之意,培育人类的花朵,绘制灿烂的春天。

  87、教师应该善于挖掘孩子的潜能,培养他们包括学习能力在内的多方面能力。

  88、教师应该是个具有高超的德行持重明达和善的人,同时又要具有能够经常庄重安适和蔼地和学生交谈本领。

  89、教师与画家不同的是他要创造真善美的活人。

  90、只有音乐有力量使我们回返我们的本真,然后其它的艺术却只能够给我们一些有限的快乐。

  91、教师之为教,不在全盘授予,而在相机诱导。叶圣陶

  92、教师最大的幸福就是看到孩子们在成长!

  93、教书育人是教师的天职,既有苦,也有乐。

  94、教育,太阳底下最光辉的事业,因为他照亮了所有学生,也照亮了自己。

  95、教育的百花园中,百花吐艳离不开园丁爱的奉献;在金秋的硕果园里,硕果累累离不开耕耘者心的浇灌。

  96、教育工作中的百分之一的废品,就会使国家遭受严重的损失。

  97、教育贵在一个“及”字,重在一个“小”字,即使天天从小事抓起。

  98、教育贵在一个及字,重在一个小字,即使天天从小事抓起。

  99、教育是事业,事业的成功在于奉献;教育是科学,科学的探索在于求真;教育是艺术,艺术的生命在于创新。

  100、教育是一方期望的田野,最忌讳根浮叶衰,揠苗助长。只要耕耘不辍,加以丝丝甘霖,就会有:春之繁华,秋之收获。

  101、经年累月,砂粒便成了一颗颗珍珠,光彩熠熠。

  102、敬自己的岗位,品自己的人生。

  103、课堂教学,老师与学生的感觉,要像自己穿着的鞋那样舒服。

  104、课堂教学成功与否,在于作为骑士的教师驾驭骏马的能力高低。

  105、蜡烛选择其物固能光芒四射。

  106、作曲并不难,但剔除多余的音符却是极为困难的。

  107、用人类最崇高的感情——爱,播种春天,播种理想,播种力量用语言播种,用彩笔耕耘,用汗水浇灌,用心血滋润,这就是崇高的劳动。

  108、练习是伟大的魔术师,它使看来无法演奏的乐曲得以演奏,并使它变得容易,得心应手。

  109、良好的师德风范必须心中有学生有学生立场。

  110、没有爱的教学,宛如无水池塘,终将群鲜枯竭。

  111、每一个学生都是好学生。

  112、每一位有自尊的老师都会让学生自尊心有发挥的机会

  113、母爱的伟大之处在于可以容纳孩子最可谴责的行为。

  114、耐心细心恒心。

  115、能受到学生的尊敬和欢迎,这是教师的价值所在。

  116、培养人,就是培养他获得未来,快乐的前景的道路。

  117、捧着一颗心,不带半根草去。

  118、千教万教教书求真,千学万学学做真人。

  119、亲其师,信其道,恶其师,疏其道。

  120、勤于给一棵棵稚嫩的幼苗松土、浇水、捉虫、施肥的园丁终将迎来争奇斗妍的春天。

  121、倾注心血的爱能使孩子们早日鲜花绽放!

  122、如果你问我,怎样成为好的钢琴家,那么你先告诉我,练了多少音阶。

  123、圣明的教师给予学生的不是现成的知识宝殿,而是鼓励他们去做砌砖的工作,教他们建筑。

  124、师德最朴素的认识就是要对学生充满爱心。

  125、师德最重要的是用高尚的情操去感染学生,让学生心中沐浴阳光。

  126、师生之间心与心的交汇之处是爱的圣地。

  127、世界在音乐中得到了完整的再现和表达。它是各种艺术当中第一位的,帝王式的艺术,能够成为音乐那样,则是一切艺术的目的。

  128、事在人为境由心造。

  129、太阳下最光辉的职业是教师。

  130、桃李满园竞芳菲,碧血丹心写未来。

  131、通过与诗的内在联系,音乐获得了新生。

优秀教师格言 13

  1、奔忙无度无法产生智慧,过度闲散便成了开在旷野上孤寂的野花。

  2、如果说三言两语带给学生是一丝温暖,那么持之以恒将给学生整个春天。

  3、成未来之才在教化,行教化之业在良师。

  4、授人以鱼不如授人以渔。

  5、作风要朴实,工作要扎实,任务要落实。

  6、教育是慢功夫,千万急不得。

  7、清正廉明,树师者风范;刚正不阿,扬中华正气。

  8、读和写是学生最必要的两种学习方法,也是通向周围世界的两扇窗口。

  9、爱生是我们职责。

  10、走进学生心灵,多为学生喝彩。

  11、为了苦孩,甘为骆驼。于人有益,牛马也做。

  12、教师是学生的镜子。

  13、自成德者言之,不尽乎小学之事则不成。

  14、教师不应做学生思维的保姆,而是让知识成为学生自己思考的果实。

  15、教书育人不仅仅是一份工作,更是一种责任。是责任,就不能打折扣。

  16、像关爱自己的孩子一样关爱学生。

  17、教育,太阳底下最光辉的事业,因为他照亮了所有学生,也照亮了自己。

  18、把机会让给学生,把精彩留给学生,把掌声送给学生,把希望带给学生。

  19、一个好的教师,是一个懂得心理学和教育学的人。

  20、坚持在背后说别人好话,别担心这好话传不到当事人耳朵里。

  21、教师要相信每一个学生都有成功的'愿望,都有成功的潜能。

  22、愿守清贫,甘耐寂寞。在默默奉献中实现自己的职业理想。

  23、每一个学生都是好学生。

  24、卑己而尊人是不好的,尊己而卑人也是不好的。

  25、如果你把学生当作自己的孩子来爱,相信学生们都会像爱妈妈一样爱你。

  26、在教育的百花园中,百花吐艳离不开园丁爱的奉献。

  27、学而不思,则罔,思而不学,则殆。

  28、没有真爱,就没有真教育。

  29、乐教者,教人乐学:爱教者,教人爱学:勤教者,教人巧学。

  30、热爱一个学生就等于塑造一个学生;厌恶一个学生就等于毁掉一个学生。

  31、学而不思则罔,思而不学则殆。

  32、生以求知为乐,师以从教为荣。

  33、世界,因爱而焕发生机;幼苗,历爱而茁壮成长。

  34、把一切知识教给一切人。

  35、给孩子一缕阳光,孩子会给你一个太阳!用心,用爱,努力做到最好!

  36、自行束脩以上,吾未尝无诲焉。

  37、我们的教育学经常忘记,学生学习期间的大半时间首先还是个孩子。

  38、千教万教,教人求真;千学万学,学做真人。

  39、带着真诚,去欣赏学生;带着真诚,去引导学生;带着真诚,去感悟学生。

  40、在教学上,要做教师兼学者;在写作上,要做学者兼教师。

优秀教师格言 14

  1、要想比别人活得更好些,所以要比别人活的更辛苦些。

  2、这种信念是空的,只因生命在继续才盲目地产生信念。

  3、如果你瞄准了月亮,即使迷失也会陨落在星辰之间。

  4、像生于深海中的鱼族,若不自燃,便只有漆黑一片。

  5、就算没有人为你鼓掌,至少我还能够自己欣赏自己。

  6、失败给了你时间来重新振作,吸取教训,继续前进吧!

  7、少小多才学,平生志气高。别人怀宝剑,我有笔如刀。

  8、时间不会忘记青春的热血,梦想总会温暖寒冷的岁月。

  9、科学尊重事实,服从真理,而不会屈服于任何压力。

  10、人在失败的时候,想放弃;人在疲惫的时候,想放弃。

  11、在纯粹光明中就像在纯粹黑暗一样,看不清什么东西。

  12、追不上的,不追。背不动的,放下,看不惯的,删除。

  13、纵横未得意,寂寞寡相迎。负剑空叹息,苍茫登古城。

  14、在顺境中快乐,是自然;在逆境中追求快乐,是修养。

  15、不要志气高大,倒要俯就卑微的人不要自以为聪明。

  16、已见寒梅发,复闻啼鸟声。心心视春草,畏向玉阶生。

  17、狼如果不得不面对比自己强大的东西,必群而攻之。

  18、唯有梦想才配让你不安,唯有行动才能解除你的不安。

  19、寿险事业,有你有我有他;营销职涯,为己为人为司。

  20、冲突是健康的;愤怒则不是。从中得到一些帮助吧。

  21、手指有长有短,知识有高有低。学无前后,达者为师。

  22、珍惜时间,少玩两局游戏;把握机会,多看几本书籍。

  23、低谷期的时候努力向上,成为别人眼中遥不可及的梦。

  24、生活最大悲剧不是失败,而是一个人已经习惯失败。

  25、你的父母仍在为你打拼,这就是你必须坚强的理由。

  26、既然输在起点,不好放下,那就冲刺中间,赢在终点!

  27、永远年轻,永远装嫩,永远不知好歹,永远热泪盈眶。

  28、在人生中只有曲线前进的快乐,没有直线上升的成功。

  29、有时候,没有下一次,没有机会重来,没有暂停继续。

  30、一切痛苦能够毁灭人,然而受苦的人也能把痛苦消灭!

  31、如果你看到自己的影子,同时也应感受到阳光的存在。

  32、突然发现生命中好多不可或缺的人,走着走着就散了。

  33、沉静就是力量;斧头是沉静的.,却能把橡树连根砍断。

  34、千里始足下,高山起微尘,吾道亦如此,行之贵日新。

  35、天行健,君子以自强不息,地势坤,君子以厚德载物。

  36、你纵有千百个缘故放弃,也要给自己一个坚持的理由。

  37、平凡之人追求不平凡,智者则甘于平凡,却享受平凡。

  38、世上最欣慰的事,可能就是重逢了曾经走失的自己。

  39、回忆渐渐凋谢落在我身边,唤不醒原来还跳动的画面。

  40、不要分开就说对对错错,不要死皮脸皮情绪有多难过。

  41、一遇到困难,就灰心泄气的人,永远只能是失败者。

  42、困难像弹簧,看你强不强,你强它就弱,你弱它就强。

  43、每天进步一点点,距离梦想近一点。你是我的动力。

  44、有梦想的地方就有希望,有希望的地方就会有阳光。

  45、没有所谓的无路可走,只要你愿意走,踩过的都是路。

  46、上帝从不抱怨人们的愚昧,人们却抱怨上帝的不公平。

  47、善于思考的人思想急速转变,不会思考的人晕头转向。

  48、人生无论做出怎样的选择,都不要选择违背自己的心。

  49、人生的光荣,不在永不失败,而在于能够屡扑屡起。

  50、也许,坚强是人生路上一幕喜剧,能让人们破涕为笑。

  51、有人说,抱怨的人不见得不善良,但是往往不受欢迎。

  52、慷慨过燕市,从容做楚囚,引刀成一快,不负少年头!

  53、感情投资是在所有投资中,花费最小,回报率的效率。

  54、乐观者在灾祸中看到机会,悲观者在机会中看到灾祸。

  55、你依然也要坚定前行,因为,你就是自己最大的底气。

  56、生活就是让弱者感觉无奈,让强者感觉无聊的游戏。

  57、学一分退让,讨一分便宜;增一分享受,减一分福泽。

  58、乐观者在灾祸中看到机会;悲观者在机会中看到灾祸。

  59、以目而视,得形之粗者也;以智而视,得形之微者也。

  60、货有过期日,人有看腻时。你在我心里,能牛逼几时。

优秀教师格言 15

   1、双手扶持千木茂,慈怀灌注万花稠。

   2、做好师,受 住德:莫触法,勤自勉:练苦功深钻研,育人才,讲奉献。

  3、把一切知识教给一切人。——夸美纽斯

   4、与孩子一起撰写自己发展的历史。

   5、教师不是一个职业,而是一种生命存在的方式。

   6、教师一旦今日停止成长,明日你就将停止教学。

   7、把温馨的话语送给孩子,把热情的鼓励送给孩子,把无私的关怀送给孩子,让孩子时刻感受到老师的爱。

   8、把简单的事情做彻底,把平凡的事情做经典,把每一件小事都做得更精彩。

   9、教育无小事,教师无小节。

   10、用一生的精力上好一堂课,去启迪一代人的心灵。

   11、辛苦是一种幸福,责任是一份荣耀。

   12、独物之教风,以尽匹夫之责。

   13、心系学生进步路,情系学生身边事。

   14、不要简单地向后进学生说不。

   15、讲台虽小,能载千秋伟业:烛光虽微,亦照万里河山。

  16、做人,学生以教师为镜;为教,教师以学生为镜。

  17、建筑在别人痛苦上的幸福不是真正的幸福。

  18、做一片绿叶一丝春风一缕阳光,把温暖和爱带给最可爱的孩子们!

  19、教师的天职在勇于探索教育。

  20、踏踏实实地做,心中也踏踏实实。

  21、真诚对待每一个人,努力做好每一件事。

   22、非淡泊无以明志,非宁静无以致远。

  23、教育应当培植出活力,使学生向上长。

  24、强烈的信仰会赢取坚强的人,然后又使他们更坚强。

  25、己所不欲,勿施于人。行有不得,反求诸己。

  26、待人要诚心,帮人要热心,看人不偏心,做人要开心。

  27、用心做事,珍惜每天,以诚待人,知足常乐。

  28、言而有信为人,脚踏实地做事。

  29、对双亲来说,家庭教育首先是自我教育。

  30、能受到学生的尊敬和欢迎,这是教师的价值所在。

  31、没有爱就没有教育,没有兴趣就没有学习。

  32、晓之以理,动之以情,乃培优辅差之大策也。

  33、太阳底下再没有比教师这个职业更高尚的了。

  34、天地君亲师,为师须德艺双馨,忠孝礼廉耻,知耻必贪淫俱戒。

  35、执着杏坛,乐于奉献。

  36、燃烧自己,照亮别人。

  37、将一切美好传递给孩子!

  38、细节见精神,习惯成命运。

  39、我们要善于发现学生的亮点。

  40、成功之秘诀,在始终不变其目的。

  41、世界会向那些有目标和远见的人让路。

  42、教师最大的幸福就是看到学生们在成长!

  43、每一个不曾起舞的日子都是对生命的辜负。

  44、教任何功课,最终目的都在于达到不需要教。

  45、教育技巧的全部奥秘也就是在于如何看护儿童。

  46、成人比成才重要,会学比学会重要,进步比领先重要。

  47、言力所能及之言,做力所能及之事,思力所不及之思。

  48、用爱心关怀学生,用真心感受学生,用诚心教育学生。

  49、我们所需要的书,应该是一把能击破我们心中冰海的利斧。

  50、每一个人可能的最大幸福是在全体人所实现的最大幸福之中。

  51、成功需要成本,时间也是一种成本,对时间的珍惜就是对成本的节约。

  52、用我的真诚、执着与爱心,点击学生智慧的键盘,启迪学生美好的心灵。

  53、把子弟的幸福奠定在德行与良好的教养上面,那才是唯一可靠的和保险的办法。

  54、堂堂正正做人,认认真真做事。

  55、性命正正因风雨而变得精彩。

  56、勤勤恳恳教书,踏踏实实育人。

  57、打动童心的方法是诚恳而慷慨地赞扬他们每次进步。

  58、喜欢孩子,善待孩子。

  59、我坚信,成就千里马,就成就伯乐;成就了学生,就成就了自我。

  60、一切为了学生。

  61、良言暖三春,恶言记终身。

  62、以人为本,是一切教育的出发点。

  63、唯有对外界事物抱有兴趣才能持续精神上的健康。

  64、爱是的教育,而表达爱的的方法是欢喜鼓励和赞赏。

  65、用人格教育人,用爱心塑造人,用真情感化人,用榜样激励人。

  66、不爱云,不爱月,也不好星星,教师只是要尽可能到达教育的化,伴随明天的太阳冉冉升起。

  67、业精于勤,荒于嬉。

  68、好人有好报,即使没好报,也要做好人。

  69、精,勤,敬,紧,静。

  70、没有爱就没有教育,没有兴趣就没有学习。

  71、踏踏实实工作,认认真真育人。

  72、教育无小事;教师无小节。

  73、教师是太阳底下最光辉的职业,孩子的笑脸是校园里最灿烂的阳光。

  74、期望在咱们心中,未来是靠双手去创造。

  75、立足三尺讲台,塑造无悔人生。

  76、关心政治,把教育与民族的命运联系在一齐;关爱学生,把青年与祖国的未来结合在一块。

  77、冰冻三尺,非一日之寒。

  78、用品德去影响学生,用人格去熏陶学生,用智慧去启迪学生,用情感去关爱学生。

  79、高标准,严要求,励精图治,奋创辉煌。

  80、人生最重要的不是你所处的位置,而是你所朝的方向。

  81、让孩子们成为我心中最完美的诗歌,让我每一天为他们谱曲,谱写最美妙的'旋律陪伴他们生命。

  82、教育是植根于爱的,充满爱心的人,就会是成功的人。

  83、会欣赏学生的老师是最幸福的,被老师欣赏的学生是最快乐的。

  84、意识是成功教育的基础

  85、人生如下棋,务必有远见方能获胜。

  86、我们都随时处于正在学习的过程。

  87、要使一件工作获得的成就,尊重自己的情绪是很重要的。

  88、只要你想象得到,你就能做到;只要你能梦见,你就能实现。

  89、智者不只发现机会,更要创造机会。

  90、教育的真谛就是让孩子学会用自己的眼睛去观察,用自己的脑子去思考,用自己的嘴巴去表达。

  91、培养自然人的教育,即自然教育,它遵循自然的永恒法则,听任人的身心自由发展,按儿童自然发展的程序,培养他本身应有的观察、思维和感受能力。若不好到至极,就不算伟大。

  92、每一个学生都是一本深奥的书,我要用毕生的精力去读懂每一本书。

  93、亲其师,信其道,恶其师,疏其道。

  94、好的课堂应该是让学生课前有一种期待,课中有一种满足,课后有一种留恋。

  95、中小学生是不成熟的个体,对其教育是教师的责任,教育的过程是一个启智、明理、导行的过程。

  96、教师的几个不等式:有名气≠有水平,人缘好≠威信高,有点子≠有能力,资格老≠经验多。

  97、走下讲台给学生讲课。

  98、教师的职业是神圣的,是光辉的,是荣耀的教师的心声是纯净的,高贵的,无私的。

  99、永远不要嘲笑别人的梦想。

  100、永远用欣赏的眼光看学生,永远用宽容的心态面对学生。

  101、人生的目标在于不断追求,人生的价值在于不断奉献。

  102、为他人的幸福而工作,才能达到自身的完善。

  103、勤勤恳恳工作,快快乐乐生活,堂堂正正做人,认认真真做事。

  104、人应该永远拥有两样东西,一盏永不熄灭的灯——希望之灯;一扇长开的窗——接纳之窗。

  105、宽容别人等于善待自己。

  106、欣赏别人的优点,善待别人的缺点,尊重别人的隐私,快乐自己的人生。

  107、每一个学生都是好学生。

  108、念人之善、扬人之长、量人之难、帮人之过。十年树木,百年育人

  109、教师对学生来说是一个引路人似的朋友,是心灵、智慧的双重引路人。

  110、享受人文的课堂,享受动感的课堂,享受智慧的课堂。

  111、习于智长,优与心成。

  112、捧着一颗心,不带半根草去。

  113、教育学生,从爱出发,爱是一种特持久而深刻的感情。

  114、一个人的知识越丰富,艺术修养越高,智力发展越好,对美的感受和理解也越深刻。

  115、志于道,据于德,依于仁,游于艺。

  116、教育贵在一个“及”字,重在一个“小”字,即使天天从小事抓起。

  117、执着杏坛,乐于奉献。

  118、掌握好的方法,是学业有成的前提;打下好的基础,是事业发展的必需;养成好的习惯,是终生受益的伟业。

  119、表扬用喇叭,批评用电话。

  120、仁义礼智,非由外铄我也,我固有之地。

  121、教育技巧的全部奥秘也就是在于如何看护儿童

  122、认真工作,快乐生活。——杜红

  123、多一份赏识,就多一份成功的希望。——杨双梅

  124、默而识之学而不厌诲人不倦。——张运英

  125、淡泊以明志,宁静而致远。——刘丽华

  126、一分耕耘,一分收获。——张晓

  127、上善若水,厚德载物。——兰静

  128、越是成熟的稻穗,越懂得弯腰。——黄立静

  129、抬头做人,低头做事。——陈宏

  130、博观而约取,厚积而薄发。——杨松

  131、打造适合学生的教学模式,而不是“模式化”的学生。——何秀琴

  132、人活着就要快乐。——孔德魁

  133、天行健,君子以自强而不息。地势坤,君子以厚德载物。——高倩倩

  134、安全第一。——鲍永宾

  135、快乐应该是美德的伴侣。——张彦省

  136、开心过好每一天。——周春霞

  137、幼吾幼以及人之幼。——韩振强

  138、诚实做人,踏实做事。——石玉霞

  139、爱是一切美的源泉。——张庆

  140、要有梦想,即使遥远。——杨志华

  141、宁静致远。——姜超

  142、努力就有希望,耕耘就有收获。——耿茜

  143、与其说献身教育,不如说献“心”教育。——赵慧博

  144、做孩子们成长道路上的良师益友。——耿淑杰

  145、即使爬到最高的山上,一次也只能脚踏实地地迈一步。——李婵

  146、把每件简单的事做好就是不简单。——闫茹

  147、愉快的笑声,是精神健康可靠的标志。——赵亚坤

  148、学习不是为了适应外界,而是为了丰富自己。——王雅莉

  149、学然后知不足,教然后知困。知不足,然后能自反也;知困,然后能自强也。——姚英艳

  150、天道酬勤。——霍庆

  151、天道酬勤。——王增坡

  152、爱己之心爱人,律人之心律己。——石俊娟

  153、快乐工作,健康生活。——李忠民

  154、求真求实。——张瑶

  155、做人横平竖直,事心中有数,求学青出于蓝。——樊英茹

  156、谁无暴风劲雨时,守得云开见月明。——李展

  157、无需言,做自己。——肖青

  158、以诚感人者,人亦诚以应。——李丹

  159、事勿忙,忙多错;勿畏难,勿轻略。——张富菊

  160、读书一刻,馨香一生。——何丽华

  161、做正确的事,正确地做事,把正确的事做正确。——王昕

  162、己所不欲,勿施于人。——张欣然

  163、做鼓舞和唤醒灵魂的教育者,让教育成为一段温暖而愉悦的旅程。——李素芳

  164、追求梦想,不懈努力。——冯婧峥

  165、诚实做人,认真做事。——张利忠

  166、精勤求学,敦笃励志,果毅力行,忠恕任事。——刘森

  167、教书育人,功德无量。——刘金凤

  168、静心的做老师,尽心的教学生。——刘燕平

  169、外师造化,中得心源。——李佳

  170、做好人,做好事。——宫未民

  171、播种希望,收获明天。——田晓彬