教育格言幼儿教师
在生活、工作和学习中，大家都知道一些经典的格言吧，格言作为人们行为规范的言简意赅的语句，是人们机智的精华，众人汇成的睿智，其实很多朋友都不太清楚什么样的格言才是好的格言，下面是小编为大家收集的教育格言幼儿教师，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
教育格言幼儿教师1
1、用爱倾听每一个孩子心底的声音。
2、永远用欣赏的眼光看待幼儿，永远用宽容的心态面对幼儿。
3、以慈母般的爱心，博得孩子的真心；以高度的责任心，赢得家长的放心；以艺术家的匠心，激发孩子的创新。
4、一心向着自己目标前进的'人，整个世界都会给他让路。
5、一个无任何特色的教师，他教育的学生不会有任何特色。
6、要做孩子的老师，先做孩子的朋友。
7、要体验人生，就要把握现实，相信现实。——拉蒂特
8、要得到学生的尊重和爱戴，首先要学会尊重学生的人格，要尽量多地要求一个人，也要尽可能多地尊重一个。
9、养不教，父之过；教不严，师之惰。
10、言力所能及之言做力所能及之事思力所不及之思。
11、学生的需求，我们不懈的追求。
12、学生的满意，是最大的幸福。
13、学海无涯勤可渡，书山万仞志能攀。
14、信赖、尊重，让每个孩子都有灿烂的微笑！
15、新起点，新方向，我们在阳光下成长。
16、心中装满孩子，眼中充满孩子。
17、心灵和心灵撞击，生命和生命对话。
18、想教学生如何正派为人，教师应先从自己正派为人做起。
19、想不付出任何代价而得到幸福，那是神话。
20、献出一片真情，呵护幼留意灵。
21、喜欢幼儿，善待幼儿。
22、我愿做鼓荡着爱与温暖的春风，使孩子只需轻轻一跃便腾空而起，在成长的天空里翅高飞。
23、我愿用我的百分百的爱换您百分百的满意，我愿用一颗充满责任的爱心为孩子们撑起一片蔚蓝的天空，让孩子们享受阳光，享受快乐。
24、我愿将自己全部的爱献给孩子们，让他们在人生起跑线上跑好第一步。
25、我用最大努力给孩子提供一个使他们得到满足的环境，让孩子在活动中得到快乐，让他们做每一件事都热情洋溢。
26、我要用心去倾听学生的心声，用幽默去融洽和学生的感情，用勉励去点燃学生的自信。
教育格言幼儿教师2
1、老师和画家的区别就在于他想创造真、善、美。
2、做一片绿叶，一缕春风，一缕阳光，把温暖和爱送给最可爱的孩子！
3、看到孩子吃了小亏火，马上跳起来干涉父母，目光短浅。
4、用我的关怀、耐心和爱心，为您安心、安心和安慰。
5、我用我的真心和智慧来爱你。
6、教育应该是缓慢而渐进的，孩子们应该对学习感兴趣。
7、对内对外，诚实做人，脚踏实地，乐于奉献。
8、在美的事物中发现美是美育的任务。
9、发自内心，用爱去沟通，创造和谐。
10、凡教导人的，非教导也得着。
11、教育其实就是感动教育，让孩子的手和大脑动起来。
12、当父母批评孩子时，请给他们留点面子。成功的养育来自于理解、接受和尊重孩子的父母，而不是暴露他们的缺点。
13、我爱每一个孩子，更爱这个神圣的职业，我将是孩子最忠诚的朋友，用我的爱和耐心照顾每一个孩子。
14、好老师是学来的，好孩子是教来的，好习惯是养成的'。
15、每一个孩子都像自己的孩子一样，献身于自己的母爱，因为母爱是世界上最伟大的。
16、幼儿教育是一个大花园，教师的奉献是最美的花朵之一。
17、感受孩子们的纯真，用爱去触动孩子们的心弦，让每个孩子都拥有灿烂的笑容。
18、交流建立了师生之间的友谊，消除了师生之间的隔阂。
19、踏实肯干，为人诚实守信，成为一名德才兼备的幼儿园教师。
20、老师们有幸与世界上最有希望的人打交道，所以引导他们把希望变成现实。
21、只有为他人的幸福而努力，我们才能实现自己的完美。
22、时间就像沙漏，总是在不经意间溜走，只有抓住现在，才能创造更美好的未来。
23、胆怯是不能被批评的，因为批评会使他更加胆怯，要有耐心去引导等级。
24、孩子们的健康成长是我们最大的希望。
教育格言幼儿教师3
1、教师最重要的职责之一是培养学生的自信。
2、爱是教育的灵魂，只有融入了爱的教育才是真正的教育。
3、书本学习是体验别人的经验；生活实践才是获得自己经验的好途径。
4、教师施爱宜在严爱与宽爱之间。
5、尊重和爱护学生的自尊心，要小心得像对待一朵玫瑰花上颤动欲坠的露珠。
6、爱是一门艺术，爱学生则是一种享受。——朱湘民
7、教师的人格是教育的基石。
8、人的一生是短的，但如果卑劣地过这一生，就太长了。——莎士比亚
9、在达到理智的年龄以前，孩子不能接受观念，而只能接受形象。
10、信赖、尊重，让每个孩子都有灿烂的微笑！
11、燃烧自己，照亮别人。
12、学生没有教师，就象生活没有阳光。
13、热心对待工作，真心呵护幼儿。
14、对于儿童的教学，真正感觉的观察比之单纯的描述更为可龋
15、谁若游戏人生，他就一事无成；谁不能主宰自己，便永远是一个奴隶。——歌德
16、路的好坏不在于崎岖多少，只在于谁能最终达到目标。——申宝峰
17、在集体中，要尽可能多地要求每位同学，也要尽可能多地尊重每位同学，让每位同学对自己都有信心。
18、教师是火种，点燃了学生的心灵之火，教师是石级，承受着学生一步步踏实地向上攀登。
19、教师是学生的镜子，学生是老师的影子。
20、差生身上应更多体现着老师的爱。
21、生命不可能有两次，但许多人连一次也不善于度过。——吕凯特
22、生命在闪光中现出绚烂，在平凡中现出真实。——伯克
23、教书育人是教师的天职，既有苦，也有乐。
24、能受到学生的尊敬和欢迎，这是教师的价值所在。
25、含辛茹苦，呕心沥血，忘我工作。
26、语言作为工作对我们之重要，正如骏马对于骑士的重要；课堂教学成功与否，在于作为骑士的教师驾驭骏马的能力高低。
27、用真诚的心去温暖孩子们，伴随他们成长。
28、学生对教师的尊敬的唯一源泉，在于教师的德和才。
29、和蔼可亲的态度，永远是教师良好教态的注脚。
30、永远用欣赏的眼光看学生，永远用宽容的心态面对学生。
31、博学、耐心、宽容，是教师最基本的素质。
32、力的作用是相互的，同样，爱的力量也是相互的。只有关爱每一个学生，学生才会爱戴你！——袁利亚
33、e； 23、诚挚的心灵，是学生情感的钥匙，高尚的师德，是学生心灵的明镜。
34、感人肺腑的谈话，能医治学生心灵的创伤。
35、热心对待工作，真心呵护幼儿，诚心服务家长。
36、教师总是希望学生将来超过自己。
37、生命如同寓言，其价值不在与长短，而在与内容。——塞涅卡
38、今天的积蕴，是为了明天的放飞，还有什么比看着自己的学生飞得更高、更快、更远，更令教师欣慰的呢？
39、你一个和悦的眼神，让学生感到了温暖与自尊；你一句温馨的话语，让学生充满了感激和力量……请记住，你的爱会让学生的张张笑脸成为朵朵永不凋谢的花朵！——袁利亚
40、人生的.道路有成千上万条，每一条都要它各自的风貌。
41、师生之间心与心的交汇之处是爱的圣地。
42、用千百倍的耕耘，换来桃李满园香。
43、在教育的百花园中，百花吐艳离不开园丁爱的奉献；在金秋的硕果园里，硕果累累离不开耕耘者心的浇灌。
44、让我们用自己的行和自己的心去教育我们的孩子。
45、关爱童心，感受真爱，欣赏童趣。
46、认认真真教书，踏踏实实做人。
47、德无常师，主善为师。
48、要不断地向命运挑战。
49、把爱带给每位学生。
50、要体验人生，就要把握现实，相信现实。——拉蒂特
51、教师应该善于挖掘学生的潜能，培养他们包括学习能力在内的多方面能力。
52、爱就是教育，没有爱便没有教育。
53、坚持启发式，避免注入式。
54、愿作园丁勤浇灌，甘为蜡炬尽燃烧。
55、给学生一个微笑，凝视他的眼睛，告诉他：“今天你棒极了！”——吴玉宇
56、认认真真工作，老老实实做人。
57、其身正，不令其行，其身不正，虽令不行。
58、千教万教教书求真，千学万学学做真人。
59、教师面对的孩子都是最终要独立的成人。
60、用爱倾听每一个孩子心底的声音。
61、倾注心血的爱能使孩子们早日鲜花绽放！
62、爱是教育的灵魂，只有融入了爱的教育才是真正的教育。以真诚拥抱每位学生，用爱心谱写动人乐章。——岱丽萍
63、关爱每一个孩子，他们的成长是我最大的快乐！
64、有人把教师比喻成蜡烛，照亮了别人燃烧了自己。我认为只有此时，我们才真正拥有了一切。
65、知识不存在的地方，愚昧就自命为科学；教师不存在的地方，无知就变成了聪慧。
66、幼教事业是一座大花园，教师的奉献就是其中最美丽的花。
67、做人以真，待人以善，示人以美，永远保持一颗童心，做孩子们的好朋友。
68、教师的最大幸福就是把一群群孩子送往理想的彼岸。
69、爱每一个孩子，他们的成长是我最大的快乐！
70、我的学生让我发现了世界上最伟大的秘密：“爱是它自己的回报。”——吴玉宇
71、当你埋怨学生太笨的时候，你也该自问：什么叫诲人不倦。
72、在教学上，要做教师兼学者；在写作上，要做学者兼教师。
73、了解学生是成功教学的关键。
74、你们永远是我心中最美妙的旋律。——归晓艳
75、想让生命辉煌，就别浪费青春。
76、愚蠢的教师只会传授真理，聪明的教师应教学生发现真理。
77、爱我们的每一个孩子，因为在爱的天平上，每个人都是平等的。
78、求真、求善、求美，是教师永远的追求。——袁利亚
79、严是爱，松是害。
80、小鸟展翅看大鸟，学生成长靠教师。
81、不要简单地向后进学生说"不"。
82、生命不等于是呼吸，生命是活动。——卢梭
83、大家齐努力，科技教育盛开花。
84、教师最大的幸福就是看到学生们在成长！
85、我们的每一个孩子都是好孩子。
86、爱学生如自己的生命，教学生如自己的子女，待学生如自己的朋友。——袁利亚
87、教师要用心去爱，去教育学生。
88、生命是一条艰险的峡谷，只有勇敢的人才能通过。——米歇潘
89、甘为学生进步的阶梯。
90、"教学相长"，在教育和教学过程中，我们也会学到很多。
91、双手扶持千木茂，慈怀灌注万花稠。
92、怎样的老师造就了怎样的学生。
93、学高为师，身正为范。
94、养不教，父之过；教不严，师之惰。
95、教师要融于师生的相互理解中。
96、要得到学生的尊重和爱戴，首先要学会尊重学生的人格，要尽量多地要求一个人，也要尽可能多地尊重一个。
97、严师出高徒。
98、我面对的每一个幼儿都是最终要独立的成人。
99、谁能以深刻的内容充实每个瞬间，谁就是在无限地延长自己的生命。——库尔茨
100、好笋出好竹，好师出好徒。
101、芳林新叶催陈叶，流水前波让后波。
102、教师之所以伟大，在于他（她）永远消耗自己，照亮别人。
103、春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。
104、人生就是学校。在那里，与其说好的教师是幸福，不如说好的教师是不幸。——海贝尔
105、老老实实做人，认认真真教书。
106、命运之绳定会握在自己手中。
107、谷穗越饱满就越低垂，学识越渊博就越谦逊。
108、教师的工作是激发学生对人生无限的好奇心。
109、是宽容而不是纵容，是诱导而不是命令。
110、为了孩子，一定要给他们新作品，使他们敢于面对纵横交错的新世界，不断发芽滋长。
111、我们要把人生变成一个科学的梦，然后再把梦变成现实。——居里夫人
教育格言幼儿教师4
1、教师的品位，真挚的博爱和慈善的宽容。
2、在学生的心灵里，搭起一座健康之桥，通向过去、现在和将来。
3、让我用真心的服务伴你成长。
4、与其用华丽的外衣装饰自己，不如用知识武装自己。
5、信任与尊重，让每个孩子都有灿烂的笑容！
6、只有受过教育的人才是自由的。
7、我以为好的先生不是教书，不是教学生，乃是教学生学。
8、你改变不了过去，但你可以改变现在。
9、野性难驯的马儿，只要合适地加以训练，是可以成为骏马的。
10、学习是劳动，是充满思想的劳动。
11、好人有好报，即使没好报，也要做好人。
12、用心关注孩子，用心接纳孩子，用心体会孩子。
13、给学生打开一片天空，就是给自己开创一个世界。
14、浓郁的书香和艺术的美韵，恬静的心灵和清淡的情怀。
15、知识是海洋，背上包袱游泳只能越游越沉，轻装上阵才能游得畅快自由。
16、再远的路一步一步也能到达，再近的路不迈开双脚也无法到达。
17、在教学观念上否定自己是痛苦的，但有时只有有勇气否定自己才可能超越自己，发现自己，创造一个崭新的自己。
18、表扬和鼓励是激发学生潜能的最佳途径。
19、生活中，做个正直的人；工作中，做个踏实的人。
20、不要活在过去的阴影里，把每天当作人生的新一天，生活才会多彩多姿。
21、求学的三个条件是：多观察、多吃苦、多研究。
22、教育难，难就在回到常识。
23、人类本质中最殷切的需求，是渴望被肯定。
24、只有当我们真正蹲下身子，放下架子，敞开心扉，献出真情，才能赢得真正的尊重。
25、爱就是教育，没有爱便没有教育。
26、爱心献给孩子，诚心送给家长，信心留给自己。
27、倾注心血的爱，能使孩子们早日鲜花绽放。
28、把爱砌成台阶。孩子，请你拾级而上，那里站着个大写的“人”，在等你。
29、三尺讲台销智慧，一生奉献谱爱心！
30、故事。让天使快乐茁壮，让希望如花儿般绽放，让故事如叙事般优美――这就是我们一生无悔的追求！
31、每一个学生都是一本深奥的书，我要用毕生的精力去读懂每一本书。
32、只有集体和教师首先看到学生优点的地方，学生才能产生上进心。
33、爱心是成功教育的原动力。
34、我们要善于发现学生的亮点。
35、富裕在于感悟，而不在于别墅。
评价一堂课的优劣，不在于听课教师的评说，而在于学生的喜好。
37、成功教育的第一要素，便是心中有爱。只要你用真挚的爱去滋润他们，把他们当成朋友，就会拉近师生之间的情感，唤起学生学习的热情。
38、教师一旦今日停止成长，明日你就将停止教学。
39、要有健康的体魄，和谐的人际关系，勤奋求实的态度，崇高的道德情操，矢志不移的追求目标。
40、拼命去争取成功，但不要期望一定会成功。
41、我愿是一只蜜蜂，把养料送给学生；我愿是一艘航船，载着学生驶向知识的彼岸。
42、在我看来，教给学生能借助已有的知识去获取知识，这是最高的教学技巧所在。
43、教育的成功不仅在于让学生成为一个知识丰富的人，更重要的是让他们懂得做人的真谛。
44、孩子是一首美妙的乐曲，教师是拥有神奇魔力手的钢琴家。
45、无信不成人，无德不成师。
46、把温馨的话语送给孩子，把热情的鼓励送给孩子，把无私的关怀送给孩子，让孩子时刻感受到老师的爱。
47、名副其实的教育，本质上就是品格教育。
48、俯首甘为孺子牛，挥蹄勇做千里马。
49、习惯的力量是难以抗拒的。做一件好事并不难，难的是养成一种做好事的习惯。
50、懂得如何启发，使教人的一大艺术。
51、爱是教育的灵魂，只有融入了爱的教育才是真正的教育。
52、在今后的工作中，我将继续持续以往认真的工作态度，关心爱护每一个幼儿，做一个让家长满意幼儿喜欢的保育老师。
53、教师一方面要贡献出自己的'东西，另一方面又要像海绵一样，从人民中生活中和科学中吸取一切优良的东西，然后再把这些优良的东西贡献给学生。
54、学生可以原谅老师的严厉，但永远不会原谅老师的无知，特别是他所教专业上的无知。
55、大家齐努力，科技教育盛开花。
56、你给我一棵稚嫩的幼苗，我还你一棵健康的小树。
57、天下难事，必做于易；天下大事，必做于细。
58、用爱倾听每一个孩子心底的声音。
59、要记住，你不仅是教课的教师，也是学生的教育者，生活的导师和道德的引路人。
60、爱校、爱生是我们职责。
61、任何人如果不能教育自己，然后也就不能教育别人。
62、在平凡中追求精彩。
63、外面的世界很精彩，孩子的世界更可爱，我愿沉浸在孩子的内心世界弹拨和谐动人的乐章。
64、身边永远要带着铅笔和笔记本，读书和谈话时，碰到的一切美妙的地方和话语都把它记下来。
65、每天我都微笑着向快乐出发，因为前方有需要我传播快乐的人。
66、静心的做老师，尽心的教学生。
67、帮助孩子修改他的作业。
68、力的作用是相互的，同样，爱的力量也是相互的。只有关爱每一个学生，学生才会爱戴你！
69、业精于勤，荒于嬉；行成于思，毁于随。
70、习惯真是一种顽强而巨大的力量，它可以主宰人生。
71、人生并不是为命运所左右的，努力是奇迹的另一个名字。
72、教育贵于薰习，风气赖于浸染。
73、吾爱吾生，心地玉石般澄明；吾爱吾生，情怀白雪般洁净。
74、童心是个宝，让我们共同呵护！做孩子的良师益友，与孩子共同成长！
75、有爱，就会有奇迹！
76、热心对待工作，真心呵护幼儿。
77、人的内心里有一种根深蒂固的需要。
78、真情教书，真心育人。
79、教学的艺术不在于传授的本领，而在于激励、唤醒、鼓舞。
80、教育的技巧在于教师如何释放对孩子的爱。
教育格言幼儿教师5
1.当你埋怨学生太笨的时候，你也该自问：什么叫诲人不倦。
2.为孩子，为事业，您献出一赤诚的心，老师，您是世界上最好的母亲。
3.每一个学生都是一本深奥的书，我要用毕生的精力去读懂每一本书。
4.教育的实质正是在于克服自己身上的动物本能和发展人所特有的全部本性。
5.不要沉醉于别人的赞赏之中，只有不停地充实自己，才能达到人生更高境界。
6.人在履行职责中得到幸福。就象一个人驮着东西，可心头很舒畅。人要是没有它，不尽什麽职责，就等于驾驶空车一样，也就是说，白白浪费。
7.教师的崇高在于以人格培养人格，以灵魂塑造灵魂。
8. 评价一堂课的优劣，不在于听课教师的评说，而在于学生的喜好。
9.居处必恭，步立必正，视听必端，言语必谨，容貌必庄，衣冠必整，饮食必节，出入必省，读书必专。
10.路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。
11.亲其师，信其道，恶其师，疏其道。
12.对于儿童的教学，真正感觉的观察比之单纯的描述更为可取。
13.面对孩子，有爱才会有责任感，有责任感才会始终付出爱的行动。
14.付出是收获的沃土，关爱是动力的源泉，微笑是学生心目中的一缕温暖的阳光，更是他们走向成功的阶梯。
15.没有爱，就没有教育。
16.谷穗越饱满就越低垂，学识越渊博就越谦逊。
17.知识越学越感到贫乏，不学总认为不错，一个人水平的高低不在于文凭，而在于终身学习，不断提高。
18.您的岗位永不调换，您的足迹却遍布四方；您的两鬓会有一天斑白，您的青春却百年不衰。
19.呕心沥血育桃李，两袖清风朝父老。
20.教育，不能取长补短，把孩子塑造成一个模样；教育，应该扬长避短，让每个孩子的优点发挥到极点。
21.给孩子一点空间和营养，让他们作个深呼吸，感受生命的快乐无处不在。
22.一个怯弱的'教师决不能教出一个英勇的学生来。
23.勤于给一棵棵稚嫩的幼苗松土、浇水、捉虫、施肥的园丁终将迎来争奇斗妍的春天。
24.每天我都微笑着向快乐出发，因为前方有需要我传播快乐的人。
25.教育是植根于爱的，充满爱心的人，就会是成功的人。
26.教育不是夸夸其谈浮光掠影，教育是一种良知的守望。要坚持一种操守，只有甘于宁静，方能以致远，正所谓：性天澄澈，何必谈禅。
教育格言幼儿教师6
1、以烹饪取胜，以厨房伦理取胜。
2、学习他人的优点来弥补自己的缺点。
3、世上没有绝望的处境，只有对处境绝望的人。
4、人生就像一道菜，作为厨师，只有品尝，没有挑剔的分享。
5、烹饪一百满意一百，一百减一不等于九十九！
6、只要路是对的，就不怕路远。
7、生活开朗正直，工作认真负责。
8、不以善小而不为，不以恶小而知，技术不精则可教，人不精则不可教！
9、昨晚多准备，今天少麻烦。
10、抱最大的希望，为最大的努力，做最坏的打算。
11、山有径为径，趣为厨海无乐为舟。
12、闻其香，吃其味，食其味无限的概念。
13、九层楼高的塔楼从土堆上拔地而起；千里之行，始于足下。
14、厨师的技艺全在刀法上。
15、爱孩子，对父母真诚，对自己有信心。
16、人类中最有创造力的人是一个推动型厨师。
17、不要无所事事，找点事做，机会是要把握的.，成功是要努力的！
18、生活决定经验，经验改变思想，思想造就生活。
19、我为厨房而活，一天为厨房而活，一生为厨房而活，终身学习技能。
20、当你的一个希望落空时，你也要坚定，要冷静！
21、生与死在这个世界上算不得什么。从今天开始每天微笑。
22、尽你所能，快乐地生活。
23、并非所有的烹调技术都是在厨房里学来的。
24、没有颜色，没有味道，没有数量，没有形状，没有温度。
教育格言幼儿教师7
1、教师应该善于挖掘孩子的潜能，培养他们包括学习能力在内的多方面能力。
2、心灵和心灵撞击，生命和生命对话。
3、让读书成为习惯，让勤奋体现在收货上，让成长体现在细节上。
4、尊重，让幼儿的心灵走向自由;激励，让性命用心互动;开放，让人人收获精彩。
5、广积不如教子，投资宜重教育。
6、踏踏实实做人、认认真真做事。
7、暴力、溺爱和放任是摧毁孩子健康人格的三大灾害。
8、把我最美的微笑奉献给我所爱的每一位孩子。
9、心灵塑造的最佳工程师。
10、用我的爱心，陶冶孩子的心灵;用我的微笑，伴随孩子的童年。
11、当你埋怨学生太笨的时候，你也该自问：什么叫诲人不倦。
12、生命的多少用时间计算，生命的价值用贡献计算。
13、用爱浇灌，用心培育，我所承担的，是一份责任，我所收获的，是一种信任。
14、播种一颗爱心，收获一片蓝天。
15、正是家长的溺爱，教会了孩子自私和不孝。
16、绽放微笑为了孩子，鼓励表扬为了孩子，关怀问候为了孩子，让每个孩子都尽享教育的真爱。
17、允许孩子犯99次错误，给他100次改正的机会。等待孩子成长，犹如等待花儿绽放，需要爱心与耐心。
18、教师是学生的镜子。
19、孩子生下来都是天使，大人把他们教育成“人”。
20、我愿做鼓荡着爱与温暖的春风，使孩子只需轻轻一跃便腾空而起，在成长的天空里翅高飞。
21、孩子是在和周围人和事物比较中认识自我，要孩子接触更多事物，有助于自我意识的发展。
22、我会用真爱滋润孩子们幼小的心田，唱响孩子们甜美的歌谣，在我的工作中我会细心耐心诚心对待每一位孩子和家长。
23、我爱每个孩子，更热爱这份神圣的职业，我将成为孩子最忠实的兄弟姐妹，用我的爱心和耐心去关心爱护每一个孩子。
24、让星星撒满整个夜空，让孩子填满整个心胸。
25、爱是真心、是关心、是耐心，对于教育而言，爱就是人间的四月天。
26、教育不是一种技术，教育是心灵的交流，是爱的结果。
27、能力是培养出来的，无能也是培养出来的。
28、让我和你们一起，共同分享，共同成长。
29、教师要用心去爱，去教育学生。
30、只要我们用心去体会生活中的美，眼睛就会发现更多的`美。
31、不听话的孩子也是可爱的，在教师心目中，不应该有坏学生和差学生，只有可能有心里不健康的学生。
32、人的教育在他出生的时候就开始了，在能够说话和听别人说话以前，他已经就受到教育了。
33、千教万教教书求真，千学万学学做真人。
34、抛开琐事的烦恼，面对天真的孩童，给身边的人一抹微笑，你会再见别样的彩虹。
35、教师的微笑，是一座桥：拉近孩子的距离;是一阵风儿：带走孩子的胆怯。
36、爱孩子就应该爱他们的一切!孩子的健康、家长的赞许是我永远直前的动力!
37、不积小流无以成江海，不积跬步无以至千里。
38、让每个孩子快乐的成长，让每个孩子接受到平等的关注和关爱，让每个孩子拥有自主大胆探索的空间是我工作的信条。
39、外面的世界有多精彩，孩子的世界就有多可爱，我愿沉浸在孩子的世界里弹奏出和谐动人的乐章。
40、捧一颗心，挥一把汗，拼一世辛劳，守一方杏坛。
41、用我的真诚、执着与爱心，点击学生智慧的键盘，启迪学生美好的心灵。
42、一个人的知识越丰富，艺术修养越高，智力发展越好，对美的感受和理解也越深刻。
43、用微笑抚慰幼小的心灵，用真情浇灌未来的希望。
44、说老实话，干良心事。
45、蓝如洗的天空下，无忧无虑地飘飞。
46、大家齐努力，科技教育盛开花。
47、岁月可以让我们的皮肤爬上皱纹，但追求可以让我们的灵魂变得年轻。
48、正人先正已，身教重言教。
49、我深知保育工作的重要性，对幼儿具有较强的职责心爱心，我喜欢孩子们，并深深的喜欢上这份职业，发奋成为一名优秀的保育员。
50、细节决定成功，点滴铸就辉煌。
51、求真、求善、求美，是教师永远的追求。
52、用我的真诚执着与爱心，点击学生智慧的键盘，启迪学生美好的心灵。
53、以爱，以诚栽培生命。
54、教育是事业，事业的成功在于奉献;教育是科学，科学的探索在于求真;教育是艺术，艺术的生命在于创新。
55、让每一个学生都展露自信的笑容。
56、家庭教育有千谋万法，亲子沟通是第一法，此法不通，万法不灵。
57、用习惯和智慧创造奇迹，用理想和信心换取动力。
58、用真心对待每一位孩子，用爱心诱导每一个心灵。
59、全心全意为学生服务。
60、解惑答疑探真理，传道授业育桃李。师德如山，山临风雨而不改;师爱如水，水利万物而不争。
61、用“心”和“行”去教育、影响我们的孩子。
教育格言幼儿教师8
1、博学、耐心、宽容，是教师基本的素质。
2、每一位有自尊的老师都会让学生自尊心有发挥的机会。
3、和蔼可亲的态度，永远是教师良好教态的注脚。
4、教师的责任就在于运用各种方法、手段让学生置身于一个可以活跃心灵以及充满智慧与人类经验的环境中。
5、对待学生，多一些赞美和鼓励，少一些指责和批评。
6、爱自己的孩子是人，爱别人的孩子是神。
7、教师若不能取得他的学生对自己的尊敬和爱戴，那么好让他离开教育岗位。
8、教育是事业，事业的成功在于奉献；教育是科学，科学的探索在于求真；教育是艺术，艺术的生命在于创新。
9、教育孩子如育花，精心浇水、施肥、呵护，方能成功。但事实上并不是所有人都能养好花，不懂得就要向别人请教，学习养花的经验与艺术。
10、每个孩子都是一粒种子。我愿做阳光，给他们以温暖；我愿做雨露，给他们以滋润；我愿做土壤，给他们以勃勃生机。
11、要承认，我们的孩子每天都在进步。但是他们进步方面和进步速度不同。
12、获致幸福的不二选择是珍视你所拥有的遗忘你所没有的。
13、平凡的脚步也可以走完伟大的历程。
14、孩子的健康成长，是我们大的希望。
15、教育的成败在于能否使受教育者成为教育者。
16、目标的坚定是性格中必要的力量源泉之一，也是成功的利器之一。没有它，天才也会在矛盾无定的迷径中徒劳无功。
17、能得到家长和孩子的尊敬和喜爱，这是教师的价值所在。
18、一位好母亲抵得上一百个教师。
19、教师的职责就是教书育人，就是把一棵棵幼苗培育成参天大树，就是为人类的未来培养人才。
20、教给学生能借助已有的知识去获取新的知识，这是高的教学技巧之所在。
21、对待家长，教师要冬天般的冷静思考，要春天般的温馨沟通，要夏天般的热情工作，要秋天般的美好憧憬。
22、凡学之道，严师为难。师严，然后道尊；道尊，然后民知敬学。
23、父母的行为习惯就是孩子学习的一本教材。
24、为自己的心灵找一块净土，静下心来沉迷于育人花园之中。
25、凡是别人能做到的事，只要自己有恒心、有毅力地努力，是没有什么事做不到的。
26、学然后知不足，教然后知困。
27、放手让学生去做吧！相信他们会比我想象中出色。
28、师也者，教之以事而喻诸德也。
29、内存一个爱，外显一个笑。
30、历日经年，水滴石穿。持之以恒，功果自显。
31、道德准则，只有当它们被学生自己追求、获得和亲身体验过的时候，只有当它们变成学生独立的个人信念的时候，才能真正成为学生的精神财富。
32、“精诚所至，金石为开。”相信自己的努力，总会有收获的一天。
33、洁白以自爱，清廉以自律，清高以自尊；淡泊以自居，淡交以自制，平易以自恃。
34、用真诚的心去温暖孩子们，伴随他们成长。
35、丰富的想象力比书本知识更重要。
36、教育应当培植出活力，使学生向上长。
37、用积极的眼光看待生活；用热情的态度投入生活；用科学的方法建设生活；用廉洁的作风净化生活。
38、用心感悟每个孩子，用爱关注每一个孩子。
39、认认真真教书，踏踏实实做人。
40、教师应该善于挖掘孩子的潜能，培养他们包括学习能力在内的多方面能力。
41、回味一天，不要看收获多少，而要看付出多少。
42、教育不是注满一桶水，而且点燃一把火。
43、儿童的行为，出于天性，也因环境而改变，所以孔融会让梨。
44、亲爱的老师，您那赤诚的爱，唤醒了多少迷惘，哺育了多少自信，点燃了多少青春，摧发了多少征帆。
45、假如我不能我一定要；假如我一定要我就一定能！
46、表扬和鼓励是激发学生潜能的佳途径。
47、在平等和谐的环境中，用爱心去呵护孩子的童心，让每一个“祖国的花朵”灿烂地开放。
48、将快乐传递给每一个孩子，让孩子的世界变得更加美丽精彩。
49、露珠不愿跟珍珠比美，只顾默默地滋润绿叶和鲜花。
50、办好教育的关键，第一在教师，第二还在教师。
51、教学相长，在教育和教学过程中，我们也会学到很多。
52、片言之赐，皆我师也。
53、当你埋怨学生太笨的时候，你也该自问：什么叫诲人不倦。
54、为孩子，为事业，您献出一赤诚的心，老师，您是世界上好的母亲。
55、每一个学生都是一本深奥的书，我要用毕生的精力去读懂每一本书。
56、教育的实质正是在于克服自己身上的动物本能和发展人所特有的全部本性。
57、不要沉醉于别人的赞赏之中，只有不停地充实自己，才能达到人生更高境界。
58、人在履行职责中得到幸福。就象一个人驮着东西，可心头很舒畅。人要是没有它，不尽什麽职责，就等于驾驶空车一样，也就是说，白白浪费。
59、教师的崇高在于以人格培养人格，以灵魂塑造灵魂。
60、居处必恭，步立必正，视听必端，言语必谨，容貌必庄，衣冠必整，饮食必节，出入必省，读书必专。
61、路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。
62、亲其师，信其道，恶其师，疏其道。
63、对于儿童的教学，真正感觉的观察比之单纯的描述更为可取。
64、面对孩子，有爱才会有责任感，有责任感才会始终付出爱的行动。
65、付出是收获的沃土，关爱是动力的源泉，微笑是学生心目中的一缕温暖的阳光，更是他们走向成功的阶梯。
66、没有爱，就没有教育。
67、谷穗越饱满就越低垂，学识越渊博就越谦逊。
68、知识越学越感到贫乏，不学总认为不错，一个人水平的高低不在于文凭，而在于终身学习，不断提高。
69、您的岗位永不调换，您的足迹却遍布四方；您的.两鬓会有一天斑白，您的青春却百年不衰。
70、呕心沥血育桃李，两袖清风朝父老。
71、教育，不能取长补短，把孩子塑造成一个模样；教育，应该扬长避短，让每个孩子的优点发挥到极点。
72、给孩子一点空间和营养，让他们作个深呼吸，感受生命的快乐无处不在。
73、一个怯弱的教师决不能教出一个英勇的学生来。
74、勤于给一棵棵稚嫩的幼苗松土、浇水、捉虫、施肥的园丁终将迎来争奇斗妍的春天。
75、每天我都微笑着向快乐出发，因为前方有需要我传播快乐的人。
76、教育是植根于爱的，充满爱心的人，就会是成功的人。
77、教育不是夸夸其谈浮光掠影，教育是一种良知的守望。要坚持一种操守，只有甘于宁静，方能以致远，正所谓：性天澄澈，何必谈禅。
78、为别人照亮道路，自己必须放出光茫——这就是人的大幸福。
79、教育加赞赏等于教育的平方。
80、其身正，不令其行，其身不正，虽令不行。
81、含泪播种的人一定能含笑收获。
82、诚挚的心灵，是孩子情感的钥匙，高尚的师德，是孩子心灵的明镜。
83、今天的积蕴，是为了明天的放飞，还有什么比看着自己的学生飞得更高更快更远，更令教师欣慰的呢？
84、好的集体中，学生自尊心是极易培养的。
85、不放手让孩子去做，犹如血液循环受到阻碍，是会防害孩子增强体质的。
86、教师的对象是富有情感的、具有纯洁心灵的学生，教师的辛勤劳动和坦诚之心一旦感染了学生，就会引起学生对教师由衷的敬爱。
87、踩着别人脚印走的人，永远不会留下自己的脚印。
88、平凡的脚步也可以走完伟大的行程。
89、太阳每天是新的，孩子们每天也是新的。
90、教师的成功是创造出值得自己崇拜的人。
91、习惯的力量是难以抗拒的。做一件好事并不难，难的是养成一种做好事的习惯。
92、教师对学生来说是一个引路人似的朋友，是心灵智慧的双重引路人。
93、尊重学生，尊重教育，尊重职责。
94、我确实相信：在我们的教育中，往往只是为着实用和实际的目的，过分强调单纯智育的态度，已经直接导致对伦理教育的损害。
95、工作着并快乐着，因为孩子在我心中，我又在孩子心中！
96、教师的工作是教书育人，不光是传授学生知识，更要教学生怎样做人。
97、能够让学生健康、幸福地成长是我的快乐；能够让学生学有所得，学有所用，是我的职责。
98、教师是孩子的镜子，孩子是老师的影子。
99、播种期望，收获明天！
100、家庭是孩子第一所学校，父母是孩子第一任老师。
101、犯了过错的人应当受到惩罚。但是他们之所以应受惩罚，并非因为他们犯了错……而是为的要使日后不去再犯。
102、没有爱的教育，宛如无水池塘，终将群鲜枯竭。
103、创新是人类进步的不竭动力！
教育格言幼儿教师9
1.用心对待每个孩子，用诚对待每位家长。
2.用我们的爱关心每一个幼儿。
3.用我的真诚、执着与爱心，点击学生智慧的键盘，启迪学生美好的心灵。
4.用我的爱心，陶冶孩子的心灵；用我的微笑，伴随孩子的童年。
5.用爱浇灌，用心培育，我所承担的，是一份责任，我所收获的，是一种信任。
6.勇于承担责任，与时俱进，不断更新陈旧的思想观念，用科学先进的管理理念为我们营造。
7.永远用欣赏的眼光看待幼儿，永远用宽容的心态面对幼儿。
8.以仁治校，以爱执教，以诚待人，才可融社会、学校、师生为一体。
9.以慈母般的'爱心，博得孩子的真心；以高度的责任心，赢得家长的放心；以艺术家的匠心，激发孩子的创新。
10.一个孩子就是一个天使，一个天使就是一个希望，一个希望就是一段快乐的成长
11.要有健康的体魄，和谐的人际关系，勤奋求实的态度，崇高的道德情操，矢志不移的追求目标。
12.要得到学生的尊重和爱戴，首先要学会尊重学生的人格，要尽量多地要求一个人，也要尽可能多地尊重一个。
13.学海无涯勤可渡，书山万仞志能攀。
14.选择了远方，就要风雨兼程。
15.新起点，新方向，我们在阳光下成长。
16.心中装满孩子，眼中充满孩子。
17.献出一片真情，呵护幼留意灵。
18.我愿做鼓荡着爱与温暖的春风，使孩子只需轻轻一跃便腾空而起，在成长的天空里翅高飞。
19.我愿将自己全部的爱献给孩子们，让他们在人生起跑线上跑好第一步。
20.我愿化作-爱的天使，用真情浇灌小天使的心灵。
21.我用最大努力给孩子提供一个使他们得到满足的环境，让孩子在活动中得到快乐，让他们做每一件事都热情洋溢。
22.我要把微笑绽开给孩子，鼓励传达给孩子，关爱赠送给孩子，让每个孩子都尽享教育的真爱。
23.我们用双手和爱心，珍视、呵护每一棵幼苗。
24.我们的教育应该使孩子德智体美劳全面发展，和谐发展，科学发展。
25.我爱每个孩子，更热爱这份神圣的职业，我将成为孩子最忠实的兄弟姐妹，用我的爱心和耐心去关心爱护每一个孩子。
26.为了孩子，一定要给他们新作品，使他们敢于面对纵横交错的新世界，不断发芽滋长。
27.微笑是一种境界，更是一种责任。
教育格言幼儿教师10
1、我们要活的书，不要死的书；要真的书，不要假的书；要动的书，不要静的书；要用的书，不要读的书。总起来说，我们要以生活为中心的教学做指导，不要以文字为中心的教科书。――陶行知
2、用爱倾听每一个儿童心底的声音。
3、主要不靠嘴教育儿童。靠的是情境，靠的是行动。
4、永远用欣赏的眼光看学生，永远用宽容的心态面对学生。
5、教育的过程有艰辛，也有快乐，我却乐得其所。
6、不能把小儿童的精神世界变成单纯学习知识。如果我们力求使儿童的全部精神力量都专注到功课上去，他的生活就会变得不堪忍受。他不仅应该是一个学生，而且首先应该是一个有多方面兴趣、要求和愿望的人。――苏霍姆林斯基
7、热心对待工作，真心呵护幼儿，诚心服务家长。服务承诺我愿用我的百分百的爱换您百分百的满意，我愿用一颗充满责任的爱心为儿童们撑起一片蔚蓝的天空，让儿童们享受阳光，享受快乐。公燕飞
8、用真诚的心去温暖儿童们，伴随他们成长。
9、儿童的名字叫今天，教育的名字也叫今天。今天赏识儿童，儿童今天就成功！作为老师，最幸福的，是学生学得快乐，教师教得快乐。
10、在平等、和谐的环境中，用爱心去呵护儿童的童心，让每一个祖国的花朵灿烂地开放。
11、在平等和谐的环境中，用爱心去呵护儿童的童心，让每一个祖国的花朵灿烂地开放。
12、让我走进童心世界，和儿童们一起成长。
13、每一个学生都是好学生。
14、教师面对的儿童都是最终要独立的成人。
15、谁爱儿童，儿童就爱她；只有爱儿童的人，她才能教育儿童。
16、我相信，讲台就是锻炼我、锤打我的地方，我将永远爱我所爱，无怨无悔。
17、.最有价值的知识是关于方法的知识。――达尔文
18、没有爱，就没有教育。――苏霍姆林斯基
19、用爱心搭建与儿童理解沟通的桥梁，用耐心和细心为儿童营造成长的环境，用真心诚心换取家长的放心。
20、让我们一起为儿童撑起一片纯净的蓝天，为儿童开辟一块快乐的土地。
21、要做儿童的老师，先做儿童的朋友。
22、关爱童心，感受真爱，欣赏童趣。
23、教育的技巧在于教师如何释放对儿童的爱。
24、我要把微笑绽开给儿童，鼓励传达给儿童，关爱赠送给儿童，让每个儿童都尽享教育的真爱。
25、我会用真爱滋润儿童们幼小的心田，唱响儿童们甜美的歌谣，在我的工作中我会细心耐心诚心对待每一位儿童和家长。
26、爱我们的每一个儿童，因为在爱的天平上，每个人都是平等的。
27、在达到理智的年龄以前，儿童不能接受观念，而只能接受形象。
28、我将用我的`爱心去浇灌幼嫩的幼苗，愿这些幼苗在老师的关心下快乐的成长。
29、一切为了儿童，为了一切儿童。
30、活的人才教育不是灌输知识，而是将开发文化宝库的钥匙，尽我们知道的交给学生。――陶行知
31、我选择了这个职业，就会在这片热土上耕耘，只要投入过付出过拥有过，我相信，儿童们会在我生命的五线谱上谱出动人的旋律。
32、给儿童一个多姿多彩的童年，让他们在一页页翻飞的书页间起飞，在湛蓝如洗的天空下，无忧无虑地飘飞。
33、教是为了不需要教。就是说咱们当教师的人要引导他们，使他们能够自己学，自己学一辈子，学到老。――叶圣陶
34、外面的世界很精彩，儿童的世界更可爱，我愿沉浸在儿童的内心世界弹拨和谐动人的乐章。
35、对待家长，教师要冬天般的冷静思考，要春天般的温馨沟通，要夏天般的热情工作，要秋天般的美好憧憬。
36、我会用我的爱心和耐心去关注每个儿童，让他们拥有一个快乐幸福的童年。
37、正是家长的溺爱，教会了儿童自私和不孝。
38、我们无法改天换地，但是没有人能阻止我们为改天换地贡献一份力量，只要我们不放弃理想。
39、教师之为教，不在全盘授予，而在相机诱导。――叶圣陶
40、教育是事业，事业的成功在于奉献；教育是科学，科学的探索在于求真；教育是艺术，艺术的生命在于创新。
41、关爱每一个儿童，他们的成长是我最大的快乐。服务承诺我选择了这个职业，就会在这片热土上耕耘，只要投入过、付出过、拥有过，我相信，儿童们会在我生命的五线谱上谱出动人的旋律。王金玲
42、我愿将自己全部的爱献给儿童们，让他们在人生起跑线上跑好第一步。
43、信赖、尊重，让每个儿童都有灿烂的微笑!
44、在真实的生命里，每桩伟业都由信心开始，并由信心跨出第一步。
45、幼儿教师所从事的工作是崇高而神圣的事业，我们自豪，因为我们选择了太阳底下最高尚的职业。我们把爱心奉献给儿童，儿童把微笑传递给我们。
46、一个无任何特色的教师，他教育的学生不会有任何特色。――苏霍姆林斯基
47、首先做研究者，其次才做者。
48、爱是教育的灵魂，只有融入了爱的教育才是真正的教育。
49、教师最重要的职责之一是培养学生的自信。
50、做人以真，待人以善，示人以美，永远保持一颗童心，做儿童们的好朋友。
51、做本真教师，教本色语文，育世纪人才。
52、为了儿童，一定要给他们新作品，使他们敢于面对纵横交错的新世界，不断发芽滋长。
53、对于儿童的教学，真正感觉的观察比之单纯的描述更为可取。
54、爱是教育的灵魂，只有融入爱的教育才是真正的教育。服务承诺我会用我的爱心和耐心去关注每个儿童，让他们拥有一个快乐幸福的童年。
55、了解学生是成功教学的关键。
56、要尊重儿童，不要急于对他作出或好或坏的评判。――卢梭
57、书本学习是体验别人的经验；生活实践才是获得自己经验的好途径。
58、用心关注儿童，用心接纳儿童，用心体会儿童。
教育格言幼儿教师11
1、和学生心灵沟通胜于知识传授。
2、爱是一门艺术，爱学生则是一种享受。
3、点燃了的火炬不是为了火炬本身，就像我们的美德应该超过自己照亮别人。
4、教育孩子就像探索一片海洋，没有丰富的专业知识与工具就潜不到底，缺少充分的坚定信念与恒心也靠不了岸。
5、教育之于心灵，犹雕刻之于大理石。
6、我愿做鼓荡着爱与温暖的春风，使孩子只需轻轻一跃便腾空而起，在成长的天空里翅高飞。
7、倾注心血的爱能使孩子们早日鲜花绽放！
8、教育者的关注和爱护在学生的心灵上会留下不可磨灭的印象。
9、想象力比知识更重要，因为知识是有限的，而想象力概括着世界上的一切，推动着进步，并且是知识进化的源泉。严格地说，想象力是科学研究的实在因素。
10、永远用欣赏的眼光看学生，永远用宽容的心态面对学生。
11、这天的积蕴，是为了明天的放飞，还有什么比看着自我的学生飞得更高更快更远，更令教师欣慰的呢？
12、献出一片真情，呵护幼小心灵。
13、信赖、尊重，让每个孩子都有灿烂的微笑！
14、关爱童心、欣赏童趣。
15、外面的世界很精彩，孩子的世界更可爱，我愿沉浸在孩子的内心世界弹拨和谐动人的乐章。
16、热爱这份幼教工作，用一生的热情来播撒对孩子们的爱。服务承诺让每个孩子快乐的成长，让每个孩子接受到平等的关注和关爱，让每个孩子拥有自主大胆探索的空间是我工作的信条。
17、将幼教工作当作自己的事业去经营，孩子就是我事业的基础，用心去对待每个幼儿，让每个孩子喜欢我爱是我不解追求的目标。
18、教育的过程有艰辛，也有快乐，我却乐得其所。
19、静心的做老师，尽心的教学生。
20、要认为自己的孩子是好孩子。
21、交流构筑师生友谊，沟通融化师生隔阂。
22、我用最大努力给孩子提供一个使他们得到满足的环境，让孩子在活动中得到快乐，让他们做每一件事都热情洋溢。
23、童心是绿色的种子，只有辛勤耕耘，才能有桃李缤纷满天涯。
24、我的眼里只有你，你在我的视线里。
25、让我们用自己的行和自己的心去教育我们的孩子。
26、教师的最大幸福就是把一群群孩子送往理想的彼岸。
27、是宽容而不是纵容，是诱导而不是命令。
28、热心对待工作，真心呵护幼儿，诚心服务家长。
29、教育加赞赏等于教育的平方。
＂教学相长＂，在教育和教学过程中，我们也会学到很多。
31、永远保持一颗童心，做孩子们的好朋友。
32、配合老师们工作，照顾好全园的孩子，是我自身职责。
33、用心做事，珍惜每天，以诚待人，知足常乐。
34、关爱童心欣赏童趣。
35、教师，是播撒知识的种子，传递文明火炬的使者。
36、道德教育高于知识传授，个性塑造胜于智力培养。
37、以心灵感受心灵，以感情赢得感情。
38、自古圣人二致，但其施教，则必因其材而笃信。
39、用心调理孩子们的营养，孩子们的健康成长从我做起！
40、学生没有教师，就象生活没有阳光。
41、我愿用我的百分百的爱换您百分百的满意，我愿用一颗充满责任的爱心为孩子们撑起一片蔚蓝的天空，让孩子们享受阳光，享受快乐。
42、爱是教育的灵魂，只有融入了爱的教育才是真正的教育。
43、让我们一起走近孩子、理解孩子、倾听孩子、欣赏孩子、鼓励孩子，使孩子拥有一个快乐的童年！
44、人，只要有一种信念，有所追求，什么艰苦都能忍受，什么环境也都能适应。
45、我用最大努力给孩子提供一个使他们得到满足的环境，让孩子在活动中得到快乐，让他们做每一件事都热情洋溢。
46、父母不可能陪伴孩子一辈子，所以必须从小培养孩子的社会意识和独立意识。
精神空虚，思想枯竭，志趣低下，愚昧无知等，绝不会焕发和孕育出真正的爱。
48、用孩子的心灵感受孩子的感受，用母亲般爱关爱孩子。
49、教育的技巧在于教师如何释放对孩子的爱。
50、教师施爱宜在严爱与宽爱之间。
51、用千百倍的耕耘，换来桃李满园香。
52、师生之间心与心的交汇之处是爱的圣地。
53、许多时候，对孩子不加帮助，反而是最好的帮助。
54、温馨和睦的家庭，是孩子健康成长的摇篮。
55、了解学生是成功教学的关键。
56、教育幼儿除了要有耐心之外，还要讲究方法和技巧。
57、感人肺腑的谈话，能医治学生心灵的创伤。
58、坚持启发式，避免注入式。
59、当你埋怨学生太笨的时候，你也该自问：什么叫诲人不倦。
60、微笑迎接每一天的朝阳，微笑迎接每一双童真的双眸。
61、教师是火种，点燃了学生的心灵之火，教师是石级，承受着学生一步步踏实地向上攀登。
62、让每一个学生都展露自信的笑容。
63、教师最大的幸福就是看到孩子们在成长！
64、知识不存在的'地方，愚昧就自命为科学；教师不存在的地方，无知就变成了聪慧。
65、我相信，讲台就是锻炼我锤打我的地方，我将永远爱我所爱，无怨无悔。
66、最伟大的老师是把孩子送到成功的彼岸。
67、幼教事业是一座大花园，教师的奉献就是其中最美丽的花。
68、一切为了学生，为了学生的一切。
69、将快乐传递给每一个孩子，让孩子的世界变得更加美丽精彩。
70、我们呵护孩子的奇思妙想，耐心等待孩子的点滴进步，让他们能更好地书写中国美好的我们未来！
71、发现问题，研究问题，解决问题，是最好的教育。
72、每一位学生都是一个小精灵，他们的头脑不是一个要被填满的容器，而是一把需要被点燃的火把。我愿尽我的全力去点燃学生心中求真、求善、求知的火把。
73、在过多地要求学生的同时，也就应尽可能地尊重他们。
74、蓝如洗的天空下，无忧无虑地飘飞。
75、教师面对的孩子都是最终要独立的成人。
76、首先做研究者，其次才做管理者。
77、生命正因为风雨而变得精彩。
78、是蜡烛总会燃烧，是火炬总会点燃。
79、将快乐传递给每一个孩子，让孩子的世界更加精彩。
80、用我最真心的爱，让生命如花的孩子绽放得更加绚丽。
81、我愿化作爱的天使，用真情浇灌小天使的心灵。
82、让我们一起走近孩子理解孩子倾听孩子欣赏孩子鼓励孩子，使孩子拥有一个快乐的童年！
83、凡事皆有可能，机遇属于有自信的竞争者。
84、教师要用心去爱，去教育学生。
85、用我的真诚执着与爱心，点击学生智慧的键盘，启迪学生美好的心灵。
86、解惑答疑探真理，传道授业育桃李。师德如山，山临风雨而不改；师爱如水，水利万物而不争。
87、献出一片真情，呵护幼小心灵。
88、美是一种形式，也是一种价值，更是一种生命的体验；美是生命的源泉，也是人生的最高境界。
89、全心全意为学生服务。
90、我爱每个孩子，更热爱这份神圣的职业，我将成为孩子最忠实的朋友，用我的爱心和耐心去关心爱护每一个孩子。
91、我愿做鼓荡着爱与温暖的春风，使孩子只需轻轻一跃便腾空而起，在成长的天空里翅高飞。
92、踏踏实实做人、认认真真做事。
93、教师之为教，不在全盘授予，而在相机诱导。
94、让我走进童心世界，和孩子们一起成长。
95、尊重，让幼儿的心灵走向自由；激励，让生命积极互动；开放，让人人收获精彩。
96、师生之间心与心的交汇之处是爱的圣地。
97、做人以真，待人以善，示人以美，永远保持一颗童心，做孩子们的好朋友。
98、孩子，我来帮助你！
99、教育者的关注和爱护在学生的心灵上会留下不可磨灭的印象。
100、爱是教育的灵魂，只有融入爱的教育才是真正的教育。服务承诺我会用我的爱心和耐心去关注每个孩子，让他们拥有一个快乐幸福的童年。
101、用心关注孩子，用心接纳孩子，用心体会孩子。
102、心中有目标，眼中有孩子，处处有教育。
103、教师是学生的镜子。
104、尊重理解每一个孩子，给孩子一把开启智慧的金钥匙。
105、爱孩子就应该爱他们的一切！孩子的健康家长的赞许是我永远直前的动力！
106、用尊重和爱心换取幼儿的快乐，用真诚和微笑面对每一位家长。
107、你一天的爱心可能带来别人一生的感谢。
108、倾注心血的爱能使孩子们早日鲜花绽放！
109、蜡烛选择其物固能光芒四射。
110、教于幼正大光明，检于心忧勤惕厉。
111、用真诚的心去温暖孩子们，伴随他们成长。
112、勤勤恳恳工作，快快乐乐生活，堂堂正正做人。
113、好人有好报，即使没好报，也要做好人。
114、成家勿谓当家易；养子应知教子难。
115、用真诚的心去温暖孩子们，伴随他们成长。
116、彩虹风雨后，成功细节中。
117、我相信，讲台就是锻炼我锤打我的地方，我将永远爱我所爱，无怨无悔。
118、想教学生如何正派为人，教师应先从自己正派为人做起。
119、教师是“风”，孩子是“筝”。“筝”的高度决定“风”的大小，我愿以最大的风力将风筝绽放在最高点。
120、教师最重要的职责之一是培养学生的自信。
教育格言幼儿教师12
1、欣赏孩子不是只赞赏他的优点，更要如何看待他的缺点。
2、读懂孩子，尊重孩子，信任孩子，放飞孩子。
3、我给予孩子快乐童年，孩子给予我精彩人生。
4、教育要慢节奏，要循序渐进，要让孩子有兴趣地学。
5、教师是“风”，孩子是“筝”。“筝”的高度决定“风”的大小，我愿以最大的风力将风筝绽放在最高点。
6、花开需要时间，孩子成长需要过程，让我们用爱心、耐心陪伴他们成长。
7、把每个孩子当做自己的孩子，全身心的付出自己的母爱，因为母爱是天底下最伟大的。
8、教师的幸福是因爱而被爱着，因付出而收获着，因珍惜而拥有着。
9、让阳光照射进心灵，你才能成为发光体；让烦躁涌入心灵，你将会成为绝缘体。
10、公正办公，做廉洁教师；探索教学，做创新教师；举止得体，做文雅教师。
11、允许孩子犯99次错误，给他100次改正的机会。等待孩子成长，犹如等待花儿绽放，需要爱心与耐心。
12、捧一颗心，挥一把汗，拼一世辛劳，守一方杏坛。
13、蹲下来倾听孩子说话，你看到的将是一个纯真无暇的世界。
14、绽放微笑为了孩子，鼓励表扬为了孩子，关怀问候为了孩子，让每个孩子都尽享教育的真爱。
15、永远用欣赏的眼光看待幼儿，永远用宽容的心态面对幼儿。
16、用我的关爱滋润孩子的心灵，用我的智慧启发孩子的想象。
17、教师的微笑，是一座桥：拉近孩子的距离；是一阵风儿：带走孩子的胆怯。
18、让幼儿园里充满教育的智慧和成长的喜悦，让幸福像花儿一样处处开放，让关爱如一股暖流浸润每个孩子的心田。
19、只要我们用心去体会生活中的美，眼睛就会发现更多的美。
20、孩子们是落入凡间的一群精灵，因为爱，我成了他们的领路人，更是他们的守护神。
21、教育孩子不靠嘴，靠的是情境和行动。
22、老师要学会用欣赏的目光关注孩子，以宽容的心态接纳孩子，用健康的体魄呵护孩子。
23、工作并快乐着，因为孩子在我心中，我又在孩子心中。
24、蹲下来和孩子说话，深情地对孩子歌唱，微笑着宽容孩子的过失，引领孩子快乐地感受成长，憧憬未来。
25、用“心”和“行”去教育、影响我们的孩子。
26、用最清澈的爱去灌溉最娇艳的花朵。
27、用爱心换取幼儿的快乐，用真心换取家长的信任，用责任心体验幼教之美。
28、尚师德，讲修养；铸师魂，塑形象；为人师，自身正；芝兰馨，玉冰清。
29、观察—是了解孩子们的重要途径，一百个孩子就有一百种教育方法。
30、兢兢业业对待工作，关怀备至呵护孩子，真心诚意服务家长。
31、快乐无价。给予孩子快乐瞬间，收获快乐的永恒。
32、育幼，师之责；护幼，师之性；爱幼，师之魂。
33、爱是彩色笔，美化孩子心灵的空白。爱是调味剂，让孩子的生活有滋有味。
34、精彩的人生需要勤奋点亮。
35、每天多一次弯腰、多一次微笑、多一次拉手、多一次问候，孩子们便会多一份希望。
36、教师是孩子的镜子，孩子是教师的影子。
37、心与心的碰撞，爱与爱的交织，让心交流，让爱传递，幸福教育，予人幸福。
38、只有当我们真正蹲下身子，放下架子，敞开心扉，献出真情，才能赢得真正的尊重。
39、好教师是学出来的，好孩子是教出来的，好习惯是养出来的。
40、孩子是船，师爱是帆，扬起爱的风帆，让船儿快乐远航。
41、把爱心和智慧传播给一个孩子，让他们快乐学习、快乐生活、快乐成长。
42、幼儿园无小事，事事皆育人；教师无小节，节节为楷模。
43、寓教于爱，情致理通；寓教于信，智高义远。
44、幼儿教师个人教育格言2
45、用我的爱心，陶冶孩子的心灵；用我的微笑，伴随孩子的童年。
46、教育其实是“动”教育，要让孩子的'手脑动起来。
47、教育是爱的共鸣，是心与心的呼应。
48、把孩子送到理想彼岸是我们最大的责任，也是我们最大的心愿。
49、以慈母般的爱心，博得孩子的真心；以高度的责任心，赢得家长的放心；以艺术家的匠心，激发孩子的创新。
50、孩子是一首美妙的乐曲，教师是拥有神奇魔力手的钢琴家。
51、做人以真，待人以善，示人以美，永远保持一颗童心，做孩子们的好朋友。
52、科学管理促和谐——公道人情莫对立，人情公道非两难。
53、握着你的手教你涂鸦，拉着你的手同你游戏，牵着你的手伴你成长。
54、幼师须具有的资格：异乎寻常的耐心，全心全意的爱心，永不磨灭的童心。
55、用我的真诚、执着与爱心，点击孩子智慧的键盘，启迪孩子美好的心灵。
56、打开一扇求知的窗，点亮一道希望的光。
57、外面的世界有多精彩，孩子的世界就有多可爱，我愿沉浸在孩子的世界里弹奏出和谐动人的乐章。
58、解惑答疑探真理，传道授业育桃李。师德如山，山临风雨而不改；师爱如水，水利万物而不争。
59、爱心是阳光，耐心是雨露，细心是春风，微笑是土壤。
60、人性中最本质的期待是得到别人的赞赏。
61、心中有爱，教书才能不浮不躁；心有追求，育人才能不烦不厌。
62、成功的教育不是说服，成功的教学不是灌输，而是在潜移默化之中，传递内涵，表达情感。
63、诚挚的心灵，是孩子情感的钥匙；高尚的师德，是孩子心灵的明镜。
64、用尊重和爱心换取幼儿的快乐，用真诚和微笑面对每一位家长。
65、让孩子相信自己是天才，就不要吝啬你鼓励的眼神和由衷的赞许。
66、我的眼里只有你，你在我的视线里。
67、幸福教育是一种追求，是一种渴望，更是一种信念。
68、用爱心和智慧与孩子一起创造快乐，分享快乐。
69、满腔热情，承接幼教重任；灿烂青春，谱写育苗新篇。
70、让每一个孩子都像向日葵一样，始终对着灿烂的阳光开心成长。
教育格言幼儿教师13
1.童心是绿色的种子，只有辛勤耕耘，才能有桃李缤纷满天涯。
2.爱我们的每一个孩子，因为在爱的天平上，每个人都是平等的。
3.用尊重和爱心换取幼儿的快乐，用真诚和微笑面对每一位家长。
4.在达到理智的年龄以前，孩子不能接受观念，而只能接受形象。
5.给孩子一个多姿多彩的童年，让他们在一页页翻飞的书页间起飞。
6.面对孩子，有爱才会有责任感，有责任感才会始终付出爱的行动。
7.在真实的生命里，每桩伟业都由信心开始，并由信心跨出第一步。
8.做一片绿叶一丝春风一缕阳光，把温暖和爱带给最可爱的孩子们！
9.书本学习是体验别人的经验；生活实践才是获得自己经验的好途径。
10.给孩子一缕阳光，孩子会给你一个太阳！用心，用爱，努力做到！
11.让我们一起为孩子撑起一片纯净的.蓝天，为孩子开辟一块快乐的土地。
12.童心是个宝，让我们共同呵护！做孩子的良师益友，与孩子共同成长！
13.我愿将自己全部的爱献给孩子们，让他们在人生起跑线上跑好第一步。
14.用我的真诚执着与爱心，点击学生智慧的键盘，启迪学生美好的心灵。
15.我相信，讲台就是锻炼我锤打我的地方，我将永远爱我所爱，无怨无悔。
16.我会用我的爱心和耐心去关注每个孩子，让他们拥有一个快乐幸福的童年。
17.尊重和爱护学生的自尊心，要小心得像对待一朵玫瑰花上颤动欲坠的露珠。
18.做人以真，待人以善，示人以美，永远保持一颗童心，做孩子们的好朋友。
19.我将用我的爱心去浇灌幼嫩的幼苗，愿这些幼苗在老师的关心下快乐的成长。
20.孩子是可以敬服的，想上天空，想潜蚁穴，往往他们思维跳跃比我们要快得多。
教育格言幼儿教师14
1.给孩子一个多姿多彩的童年，让他们在一页页翻飞的书页间起飞，在湛蓝如洗的天空下，无忧无虑地飘飞。
2.给孩子一个灿烂的笑容，一句激励的话语，一种信任的眼神！
3.个人的痛苦与欢乐，必须融合在时代的痛苦与欢乐里。
4.父母要逐渐培养孩子独立思考、独立解决问题的习惯，并由此树立孩子的信心。
5.父母是天然的教师，他们对儿童，特别是对幼儿的影响最大。
6.父母良好的情感气息，家庭和睦的生活氛围，是培养孩子健康心理的环境基础。
7.父母不可能陪伴孩子一辈子，所以必须从小培养孩子的社会意识和独立意识。
8.对于儿童，做父母，做教师的责任，便是如何教导他们，使之成为健康活泼，有丰富知识，有政治觉悟和良好体现的现代中国儿童，现代中国人。
9.当你埋怨学生太笨的时候，你也该自问：什么叫诲人不倦。
10.从心开始，用爱沟通，共创和谐。
11.创造，或者酝酿未来的创造。这是一种必要性：幸福只能存在于这种必要性得到满足的时候。
12.诚挚的心灵，是学生情感的钥匙，高尚的师德，是学生心灵的明镜。
13.诚实做人，踏实工作。
14.不苛求过去，满怀信心对待未来；业精一分汗千滴，爱心一颗花万朵。
15.播种一颗爱心，收获一片蓝天。
16.帮助孩子寻找值得注意的电视节目。
17.帮助孩子成为有个性的人。
18.把子弟的幸福奠定在德行与良好的教养上面，那才是唯一可靠的和保险的办法。
19.把简单的.事情做彻底，把平凡的事情做经典，把每一件小事都做得更精彩。
20.把爱心献给孩子，诚心送给家长，信心留给自己。
21.爱是最好的教育，而表达爱的最好的方法是欢喜、鼓励和赞赏。
22.爱是真心、是关心、是耐心，对于教育而言，爱就是人间的四月天。
23.爱是教育的灵魂，只有融入了爱的教育才是真正的教育。以真诚拥抱每位学生，用爱心谱写动人乐章。
24.面对孩子，有爱才会有责任感，有责任感才会始终付出爱的行动。
25.外面的世界很精彩，孩子的世界更可爱，我愿沉浸在孩子的内心世界弹拨和谐动人的乐章。
26.我要把微笑绽开给孩子，鼓励传达给孩子，关爱赠送给孩子，让每个孩子都尽享教育的真爱。
27.倾注心血的爱能使孩子们早日鲜花绽放！
教育格言幼儿教师15
1.做一片绿叶、一丝春风、一缕阳光，把温暖和爱带给最可爱的孩子们！
2.做人以真，待人以善，示人以美，永远保持一颗童心，做孩子们的好朋友。
3.做本真教师，教本色语文，育世纪人才。
4.作为社会生活中的人，道德素质是人的重要内涵，它决定着人的尊严、价值和成就。
5.尊重和爱护学生的自尊心，要小心得像对待一朵玫瑰花上颤动欲坠的露珠。
6.抓住今天，尽可能少的依靠明天！
7.只有当我们真正蹲下身子，放下架子，敞开心扉，献出真情，才能赢得真正的尊重。
8.绽放微笑为了孩子，鼓励表扬为了孩子，关怀问候为了孩子，让每个孩子都尽享教育的真爱。
9.只要我们用心去体会生活中的美，眼睛就会发现更多的美。
10.正是家长的溺爱，教会了孩子自私和不孝。
11.真诚做人勤奋工作。人一生的快乐来源于对生活的乐观，对工作的勤勉，对事业的执著。
12.掌握好责骂与训斥的方法与技巧，才能达到教育的目的与效果。不当的责罚，不知不觉中会伤害孩子。
13.掌握好的方法，是学业有成的前提；打下好的基础，是事业发展的必需；养成好的习惯，是终生受益的伟业。
14.绽放微笑为了孩子，鼓励表扬为了孩子，关怀问候为了孩子，让每个孩子都尽享教育的真爱。
15.在真实的生命里，每桩伟业都由信心开始，并由信心跨出第一步。
16.在献身中打造教育的事业，在求真中发现教育的.科学，在创新中实践教育的艺术。
17.在今后的工作中，我将继续保持以往认真的工作态度，关心爱护每一个幼儿，做一个让家长满意幼儿喜欢的保育老师。
18.在集体中，要尽可能多地要求每位同学，也要尽可能多地尊重每位同学，让每位同学对自己都有信心。
19.在奉献中实现自我，在求真中完善自我，在创新中发展自我。
20.在淡泊中追求，在奋斗中奉献。
21.在达到理智的年龄之前，孩子不能接受观念，而只能接受形象。
22.允许孩子犯99次错误，给他100次改正的机会。等待孩子成长，犹如等待花儿绽放，需要爱心与耐心。
23.有时候，一步就是一生，一念之差就是天壤之别，几秒就可以决定我们人生的成败。
24.有人把教师比喻成蜡烛，照亮了别人燃烧了自己。我认为只有此时，我们才真正拥有了一切。
25.有爱，就会有奇迹！
26.用眼去看孩子的世界，用心去听孩子的世界。走进孩子的世界和他们共同生活，共同游戏，做他们的好朋友。
27.用心关注孩子，用心接纳孩子，用心体会孩子。
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