幼儿教师格言
在我们平凡的日常里，大家都接触过比较经典的格言吧，因其不仅凝聚古圣先贤的人生智慧，同时也具备简练生动的表达方式。从句法结构角度说，格言是从句法结构角度说，格言是相对完整、相对独立的句子，可以独立用来表达思想。你知道什么样的格言才能称之为经典吗？以下是小编精心整理的幼儿教师格言，希望对大家有所帮助。
幼儿教师格言1
1、今天的积蕴，是为了明天的放飞，还有什么比看着自己的学生飞得更高、更快、更远，更令教师欣慰的呢？
2、爱是彩色笔，美化孩子心灵的空白。爱是调味剂，让孩子的生活有滋有味。
3、教育是事业，事业的成功在于奉献；教育是科学，科学的探索在于求真；教育是艺术，艺术的生命在于创新。
4、首先做研究者，其次才做管理者。
5、把温馨的话语送给孩子，把热情的鼓励送给孩子，把无私的关怀送给孩子，让孩子时刻感受到老师的爱。
6、用爱心浇灌未来的花朵，用双手托起明天的太阳。
7、孩子在幼儿其间，蕴藏着无限的可能性，需要父母加以挖掘和引导。
8、给孩子一个多姿多彩的童年，让他们在一页页翻飞的书页间起飞。
9、教师的职业是神圣的，是光辉的，是荣耀的。教师的心声是纯净的，高贵的，无私的。
10、鼓励孩子发现问题，随后解决这些问题。
11、用心和行去教育、影响我们的孩子。
12、让阳光照射进心灵，你才能成为发光体；让烦躁涌入心灵，你将会成为绝缘体。
13、享受人文的课堂，享受动感的课堂，享受智慧的课堂。
14、如果你真的爱孩子，就该送他出海经风浪
15、春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。
16、建一个陈列架，让孩子在上面充分展示自己的作品。
17、做本真教师，教本色语文，育世纪人才。
18、最伟大的老师是把孩子送到成功的彼岸。
19、没有爱的教学，宛如无水池塘，终将群鲜枯竭。
20、要做孩子的老师，先做孩子的朋友。
21、童心是个宝，让我们共同呵护！做孩子的良师益友，与孩子共同成长！
22、用平常心，做平常事、做平常人，做不平常菜。
23、教师最大的幸福就是看到学生们在成长！
24、让每个孩子快乐的成长，让每个孩子接受到平等的'关注和关爱，让每个孩子拥有自主大胆探索的空间是我工作的信条。
25、爱在左，责任在右。生命之路，陪着孩子们走一程，无论他是孤单寂寞抑或是踌躇满志。
26、关爱童心、欣赏童趣。
27、爱每一个孩子，他们的成长是我最大的快乐！
28、师生之间心与心的交汇之处是爱的圣地。
29、用心感悟每个孩子，用爱关注每一个孩子。
30、用我的关爱滋润孩子的心灵，用我的智慧启发孩子的想象。
31、了解学生是成功教学的关键。
32、给学生一个微笑，凝视他的眼睛，告诉他：今天你棒极了！
33、宽容别人等于祝福自己。
34、教学的艺术不在于传授的本领，而在于激励、唤醒、鼓舞。
35、蹲下来倾听孩子说话，你看到的将是1个纯真无暇的世界。
36、以慈母般的爱心，博得孩子的真心；以高度的责任心，赢得家长的放心；以艺术家的匠心，激发学生的创新。
37、向孩子说明，他本身已经很可爱，用不着再表现自己。
38、以欣赏的眼光看待每一个孩子。
39、交流构筑师生友谊，沟通融化师生隔阂。
40、做一片绿叶、一丝春风、一缕阳光，把温暖和爱带给最可爱的孩子们！
41、生以求知为乐，师以从教为荣。
42、以仁治校，以爱执教，以诚待人，才可融社会、学校、师生为一体。
43、教师的最大幸福就是把一群群孩子送往理想的彼岸。
44、我选择了这个职业，就会在这片热土上耕耘，只要投入过付出过拥有过，我相信，孩子们会在我生命的五线谱上谱出动人的旋律。
45、严于己，而后勤于学生，这个无愧为教师的天职。
46、人的教育在他出生的时候就开始了，在他不会说话和听别人说话以前，他已经就受到教育了。
47、晓之以理，动之以情，乃培优辅差之大策也。
48、教师的工作是激发学生对人生无限的好奇心。
49、用我的真诚、执着与爱心，点击学生智慧的键盘，启迪学生美好的心灵。
50、牵着孩子们的手，快乐地迎接每一天！
51、教师是学生的镜子，学生是老师的影子。
52、爱孩子，这是母鸡也会做的事，但善于教育孩子，这就是国家教育的一桩大事了。
53、如果这孩子的兴趣和热情一开始就得到顺利发展的话，大多数孩子将会成为英才或天才，这就是早期教育。
54、教学相长，在教育和教学过程中，我们也会学到很多。
55、其身正，不令其行，其身不正，虽令不行。
56、老师是特殊的劳动者，耕耘的是心田，播种的是理想知识。
57、教书育人是教师的天职，既有苦，也有乐。
58、给孩子一个房间或者房间的一部分，主要供孩子玩耍。
59、教育属于生活，教育为了生活，而且教育要依靠并借助于生活。
60、孩子的健康成长，是我们最大的希望。
61、从来不对孩子说，他比别的孩子差。
62、把爱心献给孩子，诚心送给家长，信心留给自己。
63、我将用我的爱心去浇灌幼嫩的幼苗，愿这些幼苗在老师的关心下快乐的成长。
64、俯首甘为孺子牛，挥蹄勇做千里马。
65、给孩子一个多姿多彩的童年，让他们在一页页翻飞的书页间起飞，在湛蓝如洗的天空下，无忧无虑地飘飞。
66、童心是绿色的种子，只有辛勤耕耘，才能有桃李缤纷满天涯。
67、用心关注孩子，用心接纳孩子，用心体会孩子。
68、学生的满意，是最大的幸福。
69、在达到理智的年龄之前，孩子不能接受观念，而只能接受形象。
70、爱心献给孩子，安心献给家长，忠心献给事业。
71、今日足金，明日是尘。
72、上天生下我们，是要把我们当作火炬，不是照亮自己，而是普照世界。
幼儿教师格言2
1. 我相信，讲台就是锻炼我、锤打我的地方，我将永远爱我所爱，无怨无悔。
2. 我要把微笑绽开给孩子，鼓励传达给孩子，关爱赠送给孩子，让每个孩子都尽享教育的真爱。
3. 用爱心换取幼儿的快乐，用真心换取家长的信任，用责任心体验幼教之美。
4. 好家长是学也来，好孩子是教出来的，好沟通是倾听出来的，好习惯是养成的，好品德是熏陶感染出来的。
5. 让我们一起走近孩子理解孩子倾听孩子欣赏孩子鼓励孩子，使孩子拥有一个快乐的童年！
6. 一个孩子就是一个天使，一个天使就是一个希望，一个希望就是一段快乐的成长。
7. 我相信，讲台就是锻炼我锤打我的地方，我将永远爱我所爱，无怨无悔。
8. 我爱每个学生，更热爱这份神圣的职业，我将成为学生最忠实的兄弟姐妹，用我的爱心和耐心去关心爱护每一个学生。
9. 不听话的学生也是可爱的，在教师心目中，不应该有坏学生和差学生，只有可能有心里不健康的学生。
10. 让每个孩子快乐的成长，让每个孩子接受到平等的关注和关爱。让每个孩子拥有自主大胆探索的空间是我工作的信条。
11. 外面的世界有多精彩，孩子的世界就有多可爱。我愿沉浸在孩子的世界里弹奏出和谐动人的乐章。
12. 用我的真诚、执着与爱心，点击学生智慧的键盘，启迪学生美好的心灵。
13. 每天多一次弯腰、多一次微笑、多一次拉手、多一次问候，孩子们便会多一份希望。
14. 尊重、理解每一个孩子，给孩子一把开启智慧的金钥匙。
15. 用我的关爱滋润孩子的心灵，用我的智慧启发孩子的想象。
16. 享受人文的课堂，享受动感的课堂，享受智慧的课堂。
17. 爱学生就应该爱他们的一切！学生的健康、家长的赞许是我永远直前的动力！
18. 我愿将自己全部的爱献给孩子们，让他们在人生起跑线上跑好第一步。
19. 一个人的知识越丰富，艺术修养越高，智力发展越好，对美的感受和理解也越深刻。
20. 岁月可以让我们的皮肤爬上皱纹，但追求可以让我们的灵魂变得年轻。
1. 做人以真，待人以善，示人以美，永远保持一颗童心，做孩子们的好朋友。
2. 用金子般的爱心收获纯洁的欢笑与真诚，感受彼此心灵的贴近。
3. 爱是教育的灵魂，只有融入了爱的教育才是真正的教育。
4. 用我的真诚执着与爱心，点击学生智慧的键盘，启迪学生美好的心灵。
5. 教育是事业，事业的成功在于奉献。教育是科学，科学的探索在于求真。教育是艺术，艺术的生命在于创新。
6. 家庭教育有千谋万法，亲子沟通是第一法，此法不通，万法不灵。
7. 我愿做鼓荡着爱与温暖的春风，使孩子只需轻轻一跃便腾空而起，在成长的天空里翅高飞。
8. 做一片绿叶、一丝春风、一缕阳光，把温暖和爱带给最可爱的孩子们！
9. 工作着并快乐着，因为孩子在我心中，我又在孩子心中！
10. 当孩子们的眼睛里闪耀着快乐，歌声里飘荡着快乐，舞蹈里跳跃着快乐，故事里洋溢着快乐，这就是我一生最大的快乐。
11. 爱我们的每一个孩子，因为在爱的天平上，每个人都是平等的。
12. 外面的世界有多精彩，孩子的'世界就有多可爱，我愿沉浸在孩子的世界里弹奏出和谐动人的乐章。
13. 教育是事业，事业的成功在于奉献；教育是科学，科学的探索在于求真；教育是艺术，艺术的生命在于创新。
14. 我爱每个孩子，更热爱这份神圣的职业，我将成为孩子最忠实的兄弟姐妹，用我的爱心和耐心去关心爱护每一个孩子。
15. 爱是真心、是关心、是耐心，对于教育而言，爱就是人间的四月天。
16. 每个学生都需要关爱，让我们敞开心扉。给他一个倾诉的机会，可能会有意想不到的收获。
17. 成功的教育不是说服，成功的教学不是灌输，而是在潜移默化之中，传递内涵，表达情感。
18. 给孩子一个多姿多彩的童年，让他们在一页页翻飞的书页间起飞，在湛蓝如洗的天空下，无忧无虑地飘飞。
19. 抛开琐事的烦恼，面对天真的孩童，给身边的人一抹微笑，你会再见别样的彩虹。
20. 爱孩子就应该爱他们的一切！孩子的健康、家长的赞许是我永远直前的动力！
1. 让每个孩子快乐的成长，让每个孩子接受到平等的关注和关爱，让每个孩子拥有自主大胆探索的空间是我工作的信条。
2. 我们呵护孩子的奇思妙想，耐心等待孩子的点滴进步，让他们能更好地书写中国美好的我们未来！
3. 让我们一起走近孩子、理解孩子、倾听孩子、欣赏孩子、鼓励孩子，使孩子拥有一个快乐的童年！
4. 一年最美是春季，一生最美是奉献，播撒教师所有的爱，让孩子们茁壮成长。
5. 只要我们用心去体会生活中的美，眼睛就会发现更多的美。
6. 不听话的孩子也是可爱的，在教师心目中，不应该有坏学生和差学生，只有可能有心里不健康的学生。
7. 对孩子的爱，要如同池塘溢满水，多多的、满满的、净净的，才会缤纷多彩。
8. 爱学生如自己的生命，教学生如自己的子女，待学生如自己的朋友。
9. 教师应该善于挖掘学生的潜能，培养他们包括学习能力在内的多方面能力。
10. 用我的爱心，陶冶学生的心灵；用我的微笑，伴随学生的童年。
11. 我爱每个孩子，更热爱这份神圣的职业，我将成为孩子最忠实的朋友，用我的爱心和耐心去关心爱护每一个孩子。
12. 孩子如果进步不明显，是因为教育方法不适合自己的孩子，不是孩子难教育。
13. 在今后的工作中，我将继续持续以往认真的工作态度，关心爱护每一个幼儿，做一个让家长满意幼儿喜欢的保育老师。
14. 娇弱的幼苗需要土壤的给养，稚嫩的孩子需要教师无私的爱护。
15. 勇于承担职责，与时俱进，不断更新陈旧的思想观念，用科学先进的管理理念为咱们营造着。
16. 圣人教人，或因病人病处说，或因个人不足处说，或因人学术有偏处说，未尝执于一言。
17. 绽放微笑为了学生，鼓励表扬为了学生，关怀问候为了学生，让每个学生都尽享教育的真爱。
18. 解惑答疑探真理，传道授业育桃李。师德如山，山临风雨而不改；师爱如水，水利万物而不争。
19. 我们总是太急了，不愿意给孩子等待的时间了。我们总是把自己的焦虑转化成孩子的焦虑。
20. 教师要相信每一个学生都有成功的愿望，都有成功的潜能。
1. 让孩子相信自己是天才，就不要吝啬你鼓励的眼神和由衷的赞许。
2. 师爱无声，师爱无悔，有爱才有信任与真诚，有爱才能架起与学生沟通桥梁。
3. 用爱浇灌，用心培育，我所承担的，是一份责任，我所收获的，是一种信任。
4. 绽放微笑为了孩子，鼓励表扬为了孩子，关怀问候为了孩子，让每个孩子都尽享教育的真爱。
5. 孩子是在和周围人和事物比较中认识自我，要孩子接触更多事物，有助于自我意识的发展。
6. 我会用真爱滋润孩子们幼小的心田，唱响孩子们甜美的歌谣，在我的工作中我会细心耐心诚心对待每一位孩子和家长。
7. 我愿做鼓荡着爱与温暖的春风，使学生只需轻轻一跃便腾空而起，在成长的天空里翅高飞。
8. 学生是在和周围人和事物比较中认识自我，要学生接触更多事物，有助于自我意识的发展。
9. 我会用真爱滋润学生们幼小的心田，唱响学生们甜美的歌谣，在我的工作中我会细心耐心诚心对待每一位学生和家长。
10. 一个人的整个生活既全以儿童时期所受的教导为转移，所以，除非每个人的心在小时候得到培养，能去应付人生的一切意外，否则任何机会都会错过。
11. 理解孩子、倾听孩子、欣赏孩子、鼓励孩子，使孩子拥有一个快乐的童年！
12. 想象力比知识更重要，因为知识是有限的，而想象力概括着世界上的一切，推动着进步，并且是知识进化的源泉。严格地说，想象力是科学研究的实在因素。
13. 教育的意旨并非知识的累积，而是心智上的能力的发育。教学的艺术不在于传授的本领，而在于激励、唤醒、鼓舞。
14. 每个学生都需要关爱，让我们敞开心扉，给他一个倾诉的机会，可能会有意想不到的收获。
15. 让每个学生快乐的成长，让每个学生接受到平等的关注和关爱，让每个学生拥有自主大胆探索的空间是我工作的信条。
16. 外面的世界有多精彩，学生的世界就有多可爱，我愿沉浸在学生的世界里弹奏出和谐动人的乐章。
17. 我深知保育工作的重要性，对幼儿具有较强的职责心爱心，我喜欢学生们，并深深的喜欢上这份职业，发奋成为一名优秀的保育员。
18. 儿童应该受到良好的教育，这是一般做父母的人的责任，也是他们关心的事，而且国家的幸福与繁荣也靠儿童具有良好的教育。
19. 教师是火种，点燃了学生的心灵之火，教师是石级，承受着学生一步步踏实地向上攀登。
20. 这天的积蕴，是为了明天的放飞，还有什么比看着自我的学生飞得更高更快更远，更令教师欣慰的呢？
1. 在教育的百花园中，百花吐艳离不开园丁爱的奉献；在金秋的硕果园里，硕果累累离不开耕耘者心的浇灌。
2. 将快乐传递给每一个孩子，让孩子的世界变得更加美丽精彩。
3. 幼教事业是一座大花园，教师的奉献就是其中最美丽的花。
4. 让我们一起为孩子撑起一片纯净的蓝天，为孩子开辟一块快乐的土地。
5. 爱是沟通心灵的钥匙，愿我的爱心时时伴随孩子健康成长。
6. 用眼去看孩子的世界，用心去听孩子的世界。走进孩子的世界和他们共同生活，共同游戏，做他们的好朋友。
7. 有爱的教育，如春天的细雨，润物无声；如冬日的阳光，暖人心田。
8. 我们总是太急了，不愿意给孩子等待的时间了，我们总是把自己的焦虑转化成孩子的焦虑。
9. 父母良好的情感气息，家庭和睦的生活氛围，是培养孩子健康心理的环境基础。
10. 给孩子一缕阳光，孩子会给你一个太阳！用心，用爱，努力做到最好！
11. 在群众中，要尽可能多地要求每位同学，也要尽可能多地尊重每位同学，让每位同学对自我都有信心。
12. 面对孩子，有爱才会有责任感，有责任感才会始终付出爱的行动。
13. 外面的世界很精彩，孩子的世界更可爱，我愿沉浸在孩子的内心世界弹拨和谐动人的乐章。
14. 教师要相信每一个学生都有成功的愿望。都有成功的潜能。
15. 教育的意旨并非知识的累积，而是心智上的能力的发育，教学的艺术不在于传授的本领，而在于激励、唤醒、鼓舞。
16. 教师应该善于挖掘孩子的潜能，培养他们包括学习能力在内的多方面能力。
17. 让读书成为习惯，让勤奋体现在收货上，让成长体现在细节上。
18. 尊重，让幼儿的心灵走向自由；激励，让性命用心互动；开放，让人人收获精彩。
19. 用我的爱心，陶冶孩子的心灵；用我的微笑，伴随孩子的童年。
20. 人的教育在他出生的时候就开始了，在能够说话和听别人说话以前，他已经就受到教育了。
幼儿教师格言3
1.一个孩子就是一个天使，一个天使就是一个希望，一个希望就是一段快乐的成长。
2.知识不存在的地方，愚昧就自命为科学；教师不存在的地方，无知就变成了聪慧。
3.生命需要燃烧激-情，教育更需要燃烧激-情，燃尽自己的一切，铸造不朽的诗篇。
4.为了孩子，一定要给他们新作品，使他们敢于面对纵横交错的新世界，不断发芽滋长。
5.让我们一起走近孩子理解孩子倾听孩子欣赏孩子鼓励孩子，使孩子拥有一个快乐的童年！
6.在平等和谐的环境中，用爱心去呵护孩子的童心，让每一个“祖国的花朵”灿烂地开放。
7.外面的世界很精彩，孩子的世界更可爱，我愿沉浸在孩子的内心世界弹拨和谐动人的'乐章。
8.我愿做鼓荡着爱与温暖的春风，使孩子只需轻轻一跃便腾空而起，在成长的天空里翅高飞。
9.我们无法改天换地，但是没有人能阻止我们为改天换地贡献一份力量，只要我们不放弃理想。
10.我要把微笑绽开给孩子，鼓励传达给孩子，关爱赠送给孩子，让每个孩子都尽享教育的真爱。
11.有人把教师比喻成蜡烛，照亮了别人燃烧了自己。我认为只有此时，我们才真正拥有了一切。
12.我们呵护孩子的奇思妙想，耐心等待孩子的点滴进步，让他们能更好地书写中国美好的我们未来！
13.让天使快乐茁壮，让希望如花儿般绽放，让故事如叙事般优美――这就是我们一生无悔的追求！
14.今天的积蕴，是为了明天的放飞，还有什么比看着自己的学生飞得更高更快更远，更令教师欣慰的呢？
15.在集体中，要尽可能多地要求每位同学，也要尽可能多地尊重每位同学，让每位同学对自己都有信心。
16.对待家长，教师要冬天般的冷静思考，要春天般的温馨沟通，要夏天般的热情工作，要秋天般的美好憧憬。
17.如果这孩子的兴趣和热情一开始就得到顺利发展的话，大多数孩子将会成为英才或天才，这就是早期教育。
18.要得到学生的尊重和爱戴，首先要学会尊重学生的人格，要尽量多地要求一个人，也要尽可能多地尊重一个。
19.用爱心搭建与孩子理解沟通的桥梁，用耐心和细心为孩子营造健康成长的环境，用真心诚心换取家长的放心。
20.用眼去看孩子的世界，用心去听孩子的世界。走进孩子的世界和他们共同生活，共同游戏，做他们的好朋友。
幼儿教师格言4
一、我的学生让我发现了世界上最伟大的秘密：“爱是它自己的回报。
二、忠诚的热爱你的家庭吧，不要等到永远失去的时候，再苦苦地寻找它！
三、家庭教育的任务，首先是父母教育、父母学习。
四、爱是教育的灵魂，只有融入了爱的教育才是真正的教育。
五、发脾气谁不会？讽刺挖苦不属于专业技术。
六、应该强调，不严肃认真的教育，有许多隐患。父母使自己的子女享福太早，是不聪明的。
七、做一片绿叶、一丝春风、一缕阳光，把温暖和爱带给最可爱的孩子们！
八、在平凡的岗位上做出不平凡的事迹。
九、向孩子提供书籍和材料，让孩子干自己喜爱的事情。
十、每一个不曾起舞的日子都是对生命的辜负。
十一、帮助孩子修改他的作业。
十二、我相信，讲台就是锻炼我、锤打我的地方，我将永远爱我所爱，无怨无悔。
十三、学生对教师的尊敬的唯一源泉，在于教师的德和才。
十四、父母不可能陪伴孩子一辈子，所以必须从小培养孩子的社会意识和独立的意识。
十五、只有家长和老师积极配合，孩子才能走向成功。
十六、教育的艺术不在于传授本领，而在于激励、唤醒和鼓舞。
十七、高标准，严要求，励精图治，奋创辉煌。
十八、爱岗敬业，无私奉献，言传身教，为人师表。
十九、建设和谐社会，要从建设和谐家庭做起。
二十、当你埋怨学生太笨的时候，你也该自问：什么叫诲人不倦。
二十一、我愿化作爱的天使，用真情浇灌小天使的心灵。
二十二、自信，健康，快乐，感恩。
二十三、用我的'真诚执着与爱心，点击学生智慧的键盘，启迪学生美好的心灵。
二十四、教孩子学走路，学说话的方法，是人世间教育孩子的最好方法。
二十五、学生的进步是老师最大的快乐；学生的成功是老师最大的幸福。
二十六、知识不存在的地方，愚昧就自命为科学；教师不存在的地方，无知就变成了聪慧。
二十七、最有价值的知识是关于方法的知识。
二十八、兢兢业业对待工作，关怀备至呵护孩子，真心诚意服务家长。
二十九、爱是真心、是关心、是耐心，对于教育而言，爱就是人间的四月天。
三十、我热爱这份事业，无论平凡，无论贫穷。
三十一、师的人格就是教育工作中的一切
三十二、教师最大的幸福就是看到学生们在成长！
三十三、感人肺腑的谈话，能医治孩子心灵的创伤。
三十四、小鸟展翅看大鸟，学生成长靠教师。
三十五、想让生命辉煌，就别浪费青春。
三十六、如果你真的爱孩子，就该送他“出海经风浪”。
三十七、心与心的碰撞，爱与爱的交织，让心交流，让爱传递，幸福教育，予人幸福。
三十八、爱心献给孩子，诚心送给家长，信心留给自己。
三十九、家长养成合理的行为习惯并留心使孩子学着去做。
四十、要相信每个孩子都能成才。
四十一、当你幸福的时候，切勿丧失使你成为幸福的德行。
四十二、幼儿成长的树荫；儿童健康的天使；祖国花朵的园丁。
四十三、给人以鱼，不如教人以渔。
四十四、用千百倍的耕耘，换来桃李满园香。
四十五、尊重儿童，不要急于对儿童作出或好或坏的评价。
四十六、主要不靠嘴教育孩子。靠的是情境，靠的是行动。
四十七、关爱每一个孩子，他们的成长是我最大的快乐！
四十八、教师的职业是神圣的，是光辉的，是荣耀的。教师的心声是纯净的，高贵的，无私的。
四十九、新的希望，爱的阳光，我们与孩子一同成长！
五十、我给予孩子快乐童年，孩子给予我精彩人生。
五十一、礼貌是儿童和青年都应该特别小心地养成习惯的第一件大事。
五十二、给孩子一缕阳光，孩子会给你一个太阳！用心，用爱，努力做到最好！
五十三、不要空洞地和不真诚地表扬孩子。
五十四、我们用双手和爱心，珍视、呵护每一棵幼苗。
五十五、表里如一，诚实做人，脚踏实地，乐意奉献。
五十六、教书育人是教师的天职，既有苦，也有乐。
五十七、捧一颗心，挥一把汗，拼一世辛劳，守一方杏坛。
五十八、能受到学生的尊敬和欢迎，这是教师的价值所在。
五十九、蹲下来倾听孩子说话，你看到的将是一个纯真无暇的世界。
六十、教育是国家万年根本大计。
六十一、爱心、微笑，用最真诚的心，做孩子们永远的朋友。
六十二、不能因孩子犯错误而戏弄他。表扬孩子会背诗、讲故事和唱歌曲。
六十三、让我走进童心世界，和孩子们一起成长。
六十四、信赖、尊重，让每个孩子都有灿烂的微笑！
六十五、在过多地要求学生的同时，也应该尽可能地尊重他们。
六十六、一切为了孩子，为了一切孩子。
六十七、立足三尺讲台，塑造无悔人生。
六十八、在真实的生命里，每桩伟业都由信心开始，并由信心跨出第一步。
六十九、静心教学，潜心育人，把所有的爱献给学生。
幼儿教师格言5
1、用爱心浇灌每一朵花朵，用耐心陪伴每一个孩子成长。
2、关爱是幼儿教育的基石，耐心是打开孩子心灵的钥匙。
3、给孩子多一点关爱，多一份耐心，他们会回报你无限的惊喜。
4、用爱和耐心，为孩子筑起温暖的成长港湾。
5、爱心与耐心，是幼儿教师最美的品质。
6、以关爱为光，照亮孩子前行的路;以耐心为壤，培育孩子成长的苗。
7、对孩子的关爱，要像阳光一样温暖;对孩子的耐心，要像春雨一样细腻。
8、用爱心呵护孩子的纯真，用耐心等待孩子的成长。
9、尊重孩子的个性，鼓励他们勇敢地展现自我。
10、尊重孩子的选择，鼓励他们追求自己的梦想。
11、尊重是教育的前提，鼓励是成长的动力。
12、以尊重为帆，引领孩子驶向广阔的未来;以鼓励为桨，助力孩子划向成功的彼岸。
13、尊重孩子的每一个想法，鼓励他们大胆地去尝试。
14、尊重孩子的成长节奏，鼓励他们在自己的道路上绽放光彩。
15、用尊重赢得孩子的信任，用鼓励激发孩子的潜能。
16、尊重孩子的差异，鼓励他们发挥自己的优势。
17、尊重孩子的'努力，鼓励他们不断超越自我。
18、用启发式教育，引导孩子探索未知的世界。
19、启发孩子的思维，引导他们走向智慧的殿堂。
20、以启发为灯，照亮孩子的求知之路;以引导为杖，扶持孩子攀登成长的高峰。
21、启发孩子的创造力，引导他们创造美好的未来。
22、用启发激发孩子的兴趣，用引导培养孩子的习惯。
23、启发孩子的想象力，引导他们描绘多彩的人生。
24、尊重孩子的好奇心，用启发和引导满足他们的求知欲。
25、启发孩子的独立思考，引导他们做出正确的选择。
26、用启发开启孩子的智慧之门，用引导陪伴他们走过成长的旅程。
27、启发孩子的潜能，引导他们实现自己的价值。
28、肩负教育责任，奉献无私爱心。
29、以责任为担当，以奉献为使命，做孩子成长的引路人。
30、责任在心，奉献在行，为幼儿教育事业贡献自己的力量。
31、用责任守护孩子的成长，用奉献诠释教育的真谛。
32、承担教育责任，践行奉献精神，成就孩子的未来。
33、责任是教育的基石，奉献是教师的灵魂。
34、以高度的责任感，为孩子的成长保驾护航;以无私的奉献精神，照亮孩子的未来之路。
35、坚守教育责任，奉献青春岁月，陪伴孩子快乐成长。
36、用责任铸就教育的辉煌，用奉献书写人生的篇章。
37、牢记教育责任，奉献满腔热情，培育祖国的未来栋梁。
38、让孩子在快乐中学习，在学习中成长。
39、用快乐感染孩子，用成长激励自己。
40、创造快乐的教育环境，陪伴孩子健康成长。
41、快乐是孩子的天性，成长是教育的目标。
42、以快乐为底色，描绘孩子成长的画卷。
43、让孩子在快乐中发现自己，在成长中成就未来。
44、用快乐开启孩子的心灵之窗，用成长见证他们的精彩人生。
45、给予孩子快乐，收获他们的成长。
46、快乐教育，成就孩子幸福成长。
47、与孩子一起分享快乐，共同见证成长。
48、以身作则，成为孩子最好的榜样。
49、用自己的言行，为孩子树立良好的示范。
50、榜样的力量是无穷的，做孩子成长道路上的明灯。
51、以榜样引领孩子，以示范激励孩子。
52、做孩子的榜样，让他们在潜移默化中成长。
53、用榜样的力量影响孩子，用示范的行为引导孩子。
54、成为孩子心中的榜样，为他们的成长注入正能量。
55、以身作则，为孩子示范正确的价值观和行为准则。
56、榜样是最好的教育，示范是最有力的引导。
57、用自己的行动，为孩子做出榜样，引领他们走向成功。
58、不断学习，与孩子共同进步。
59、以学习为动力，推动自己和孩子一起成长。
60、终身学习，做孩子成长道路上的学习伙伴。
61、学习新知识，提升自己，为孩子提供更好的教育。
62、与孩子一起学习，一起探索，共同成长。
63、学习是进步的阶梯，与孩子携手攀登。
64、不断学习，不断进步，为孩子树立学习的榜样。
65、以学习充实自己，以进步成就孩子。
66、学习不止，进步不息，与孩子共同成长。
67、坚持学习，与孩子一起在知识的海洋中遨游。
68、爱心是教育的灵魂，没有爱心就没有教育。
69、用爱心滋养孩子的心灵，用教育成就他们的未来。
70、以爱心为笔，描绘孩子美好的人生画卷;以教育为墨，书写他们辉煌的未来篇章。
71、爱心与教育同行，陪伴孩子茁壮成长。
72、用爱心传递教育的温度，用教育点亮孩子的未来。
73、爱心是教育的基石，教育是爱心的延续。
74、以爱心为舟，载着孩子驶向知识的海洋;以教育为桨，助力他们划向成功的彼岸。
75、用爱心呵护孩子的成长，用教育开启他们的智慧之门。
76、爱心与教育相结合，创造美好的幼儿教育。
77、让爱心在教育中绽放，让孩子在关爱中成长。
78、点燃孩子的梦想之火，给予他们希望之光。
79、用梦想激励孩子，用希望引领他们前进。
80、为孩子播种梦想，为他们的未来注入希望。
81、梦想是孩子成长的翅膀，希望是他们前进的动力。
82、以梦想为灯塔，照亮孩子前行的道路;以希望为风帆，助力他们驶向成功的彼岸。
83、激发孩子的梦想，守护他们的希望。
84、用梦想开启孩子的未来，用希望陪伴他们成长。
85、给孩子一个梦想，为他们创造无限可能;给孩子一份希望，让他们勇敢地追逐未来。
86、梦想成就未来，希望铸就辉煌，为孩子的梦想和希望而努力。
87、让梦想在孩子心中飞翔，让希望在他们的生命中绽放。
88、团结协作，共同为孩子创造美好的教育环境。
89、以团队的力量，为孩子的成长提供坚实的保障。
90、合作是教育的桥梁，团队是孩子成长的摇篮。
91、携手共进，与团队一起为孩子的未来努力。
92、团队合作，让幼儿教育更加精彩。
93、用团队的智慧，为孩子开启成长的大门;用合作的力量，推动他们走向成功的道路。
94、团结一心，为孩子打造温馨的成长家园;合作共赢，为幼儿教育事业贡献力量。
95、团队合作，共同为孩子的成长助力。
96、以团队为依托，以合作为纽带，为孩子的未来奠定基础。
97、团结协作，为孩子创造美好的明天。
幼儿教师格言6
1、教师最重要的职责之一是培养学生的自信。
2、爱是教育的灵魂，只有融入了爱的教育才是真正的教育。
3、书本学习是体验别人的经验；生活实践才是获得自己经验的好途径。
4、教师施爱宜在严爱与宽爱之间。
5、尊重和爱护学生的自尊心，要小心得像对待一朵玫瑰花上颤动欲坠的露珠。
6、爱是一门艺术，爱学生则是一种享受。——朱湘民
7、教师的人格是教育的基石。
8、人的一生是短的，但如果卑劣地过这一生，就太长了。——莎士比亚
9、在达到理智的年龄以前，孩子不能接受观念，而只能接受形象。
10、信赖、尊重，让每个孩子都有灿烂的微笑！
11、燃烧自己，照亮别人。
12、学生没有教师，就象生活没有阳光。
13、热心对待工作，真心呵护幼儿。
14、对于儿童的教学，真正感觉的观察比之单纯的描述更为可龋
15、谁若游戏人生，他就一事无成；谁不能主宰自己，便永远是一个奴隶。——歌德
16、路的好坏不在于崎岖多少，只在于谁能最终达到目标。——申宝峰
17、在集体中，要尽可能多地要求每位同学，也要尽可能多地尊重每位同学，让每位同学对自己都有信心。
18、教师是火种，点燃了学生的心灵之火，教师是石级，承受着学生一步步踏实地向上攀登。
19、教师是学生的镜子，学生是老师的影子。
20、差生身上应更多体现着老师的爱。
21、生命不可能有两次，但许多人连一次也不善于度过。——吕凯特
22、生命在闪光中现出绚烂，在平凡中现出真实。——伯克
23、教书育人是教师的天职，既有苦，也有乐。
24、能受到学生的尊敬和欢迎，这是教师的价值所在。
25、含辛茹苦，呕心沥血，忘我工作。
26、语言作为工作对我们之重要，正如骏马对于骑士的重要；课堂教学成功与否，在于作为骑士的教师驾驭骏马的能力高低。
27、用真诚的心去温暖孩子们，伴随他们成长。
28、学生对教师的尊敬的唯一源泉，在于教师的德和才。
29、和蔼可亲的态度，永远是教师良好教态的注脚。
30、永远用欣赏的眼光看学生，永远用宽容的心态面对学生。
31、博学、耐心、宽容，是教师最基本的素质。
32、力的作用是相互的，同样，爱的力量也是相互的。只有关爱每一个学生，学生才会爱戴你！——袁利亚
33、e； 23、诚挚的心灵，是学生情感的钥匙，高尚的师德，是学生心灵的明镜。
34、感人肺腑的谈话，能医治学生心灵的创伤。
35、热心对待工作，真心呵护幼儿，诚心服务家长。
36、教师总是希望学生将来超过自己。
37、生命如同寓言，其价值不在与长短，而在与内容。——塞涅卡
38、今天的积蕴，是为了明天的放飞，还有什么比看着自己的`学生飞得更高、更快、更远，更令教师欣慰的呢？
39、你一个和悦的眼神，让学生感到了温暖与自尊；你一句温馨的话语，让学生充满了感激和力量……请记住，你的爱会让学生的张张笑脸成为朵朵永不凋谢的花朵！——袁利亚
40、人生的道路有成千上万条，每一条都要它各自的风貌。
41、师生之间心与心的交汇之处是爱的圣地。
42、用千百倍的耕耘，换来桃李满园香。
43、在教育的百花园中，百花吐艳离不开园丁爱的奉献；在金秋的硕果园里，硕果累累离不开耕耘者心的浇灌。
44、让我们用自己的行和自己的心去教育我们的孩子。
45、关爱童心，感受真爱，欣赏童趣。
46、认认真真教书，踏踏实实做人。
47、德无常师，主善为师。
48、要不断地向命运挑战。
49、把爱带给每位学生。
50、要体验人生，就要把握现实，相信现实。——拉蒂特
51、教师应该善于挖掘学生的潜能，培养他们包括学习能力在内的多方面能力。
52、爱就是教育，没有爱便没有教育。
53、坚持启发式，避免注入式。
54、愿作园丁勤浇灌，甘为蜡炬尽燃烧。
55、给学生一个微笑，凝视他的眼睛，告诉他：“今天你棒极了！”——吴玉宇
56、认认真真工作，老老实实做人。
57、其身正，不令其行，其身不正，虽令不行。
58、千教万教教书求真，千学万学学做真人。
59、教师面对的孩子都是最终要独立的成人。
60、用爱倾听每一个孩子心底的声音。
61、倾注心血的爱能使孩子们早日鲜花绽放！
62、爱是教育的灵魂，只有融入了爱的教育才是真正的教育。以真诚拥抱每位学生，用爱心谱写动人乐章。——岱丽萍
63、关爱每一个孩子，他们的成长是我最大的快乐！
64、有人把教师比喻成蜡烛，照亮了别人燃烧了自己。我认为只有此时，我们才真正拥有了一切。
65、知识不存在的地方，愚昧就自命为科学；教师不存在的地方，无知就变成了聪慧。
66、幼教事业是一座大花园，教师的奉献就是其中最美丽的花。
67、做人以真，待人以善，示人以美，永远保持一颗童心，做孩子们的好朋友。
68、教师的最大幸福就是把一群群孩子送往理想的彼岸。
69、爱每一个孩子，他们的成长是我最大的快乐！
70、我的学生让我发现了世界上最伟大的秘密：“爱是它自己的回报。”——吴玉宇
71、当你埋怨学生太笨的时候，你也该自问：什么叫诲人不倦。
72、在教学上，要做教师兼学者；在写作上，要做学者兼教师。
73、了解学生是成功教学的关键。
74、你们永远是我心中最美妙的旋律。——归晓艳
75、想让生命辉煌，就别浪费青春。
76、愚蠢的教师只会传授真理，聪明的教师应教学生发现真理。
77、爱我们的每一个孩子，因为在爱的天平上，每个人都是平等的。
78、求真、求善、求美，是教师永远的追求。——袁利亚
79、严是爱，松是害。
80、小鸟展翅看大鸟，学生成长靠教师。
81、不要简单地向后进学生说"不"。
82、生命不等于是呼吸，生命是活动。——卢梭
83、大家齐努力，科技教育盛开花。
84、教师最大的幸福就是看到学生们在成长！
85、我们的每一个孩子都是好孩子。
86、爱学生如自己的生命，教学生如自己的子女，待学生如自己的朋友。——袁利亚
87、教师要用心去爱，去教育学生。
88、生命是一条艰险的峡谷，只有勇敢的人才能通过。——米歇潘
89、甘为学生进步的阶梯。
90、"教学相长"，在教育和教学过程中，我们也会学到很多。
91、双手扶持千木茂，慈怀灌注万花稠。
92、怎样的老师造就了怎样的学生。
93、学高为师，身正为范。
94、养不教，父之过；教不严，师之惰。
95、教师要融于师生的相互理解中。
96、要得到学生的尊重和爱戴，首先要学会尊重学生的人格，要尽量多地要求一个人，也要尽可能多地尊重一个。
97、严师出高徒。
98、我面对的每一个幼儿都是最终要独立的成人。
99、谁能以深刻的内容充实每个瞬间，谁就是在无限地延长自己的生命。——库尔茨
100、好笋出好竹，好师出好徒。
101、芳林新叶催陈叶，流水前波让后波。
102、教师之所以伟大，在于他（她）永远消耗自己，照亮别人。
103、春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。
104、人生就是学校。在那里，与其说好的教师是幸福，不如说好的教师是不幸。——海贝尔
105、老老实实做人，认认真真教书。
106、命运之绳定会握在自己手中。
107、谷穗越饱满就越低垂，学识越渊博就越谦逊。
108、教师的工作是激发学生对人生无限的好奇心。
109、是宽容而不是纵容，是诱导而不是命令。
110、为了孩子，一定要给他们新作品，使他们敢于面对纵横交错的新世界，不断发芽滋长。
111、我们要把人生变成一个科学的梦，然后再把梦变成现实。——居里夫人
幼儿教师格言7
1、老师和画家的区别就在于他想创造真、善、美。
2、做一片绿叶，一缕春风，一缕阳光，把温暖和爱送给最可爱的孩子！
3、看到孩子吃了小亏火，马上跳起来干涉父母，目光短浅。
4、用我的关怀、耐心和爱心，为您安心、安心和安慰。
5、我用我的真心和智慧来爱你。
6、教育应该是缓慢而渐进的，孩子们应该对学习感兴趣。
7、对内对外，诚实做人，脚踏实地，乐于奉献。
8、在美的事物中发现美是美育的任务。
9、发自内心，用爱去沟通，创造和谐。
10、凡教导人的，非教导也得着。
11、教育其实就是感动教育，让孩子的手和大脑动起来。
12、当父母批评孩子时，请给他们留点面子。成功的养育来自于理解、接受和尊重孩子的父母，而不是暴露他们的'缺点。
13、我爱每一个孩子，更爱这个神圣的职业，我将是孩子最忠诚的朋友，用我的爱和耐心照顾每一个孩子。
14、好老师是学来的，好孩子是教来的，好习惯是养成的。
15、每一个孩子都像自己的孩子一样，献身于自己的母爱，因为母爱是世界上最伟大的。
16、幼儿教育是一个大花园，教师的奉献是最美的花朵之一。
17、感受孩子们的纯真，用爱去触动孩子们的心弦，让每个孩子都拥有灿烂的笑容。
18、交流建立了师生之间的友谊，消除了师生之间的隔阂。
19、踏实肯干，为人诚实守信，成为一名德才兼备的幼儿园教师。
20、老师们有幸与世界上最有希望的人打交道，所以引导他们把希望变成现实。
21、只有为他人的幸福而努力，我们才能实现自己的完美。
22、时间就像沙漏，总是在不经意间溜走，只有抓住现在，才能创造更美好的未来。
23、胆怯是不能被批评的，因为批评会使他更加胆怯，要有耐心去引导等级。
24、孩子们的健康成长是我们最大的希望。
幼儿教师格言8
1、我要把微笑绽开给孩子，鼓励传达给孩子，关爱赠送给孩子，让每个孩子都尽享教育的真爱。
2、知识不存在的地方，愚昧就自命为科学；教师不存在的地方，无知就变成了聪慧。
3、用心感悟每个孩子，用爱关注每一个孩子。
4、教书育人是教师的天职，既有苦，也有乐。
5、做人以真，待人以善，示人以美，永远保持一颗童心，做孩子们的好朋友。
6、宽容别人等于善待自己。
7、蓝如洗的天空下，无忧无虑地飘飞。
8、让我们一起为孩子撑起一片纯净的蓝天，为孩子开辟一块快乐的土地。
9、尊重和爱护学生的自尊心，要小心得像对待一朵玫瑰花上颤动欲坠的露珠。
10、永远用欣赏的眼光看学生，永远用宽容的心态面对学生。
11、当代能做老师的人必定是不平凡的人；因为教育事业本身就是不平凡的事业。
12、我们呵护孩子的奇思妙想，耐心孩子的点滴进步，让他们能更好地书写中国美好的我们未来！
13、和蔼可亲的态度，永远是教师良好教态的注脚。
14、故事。让天使快乐茁壮，让希望如花儿般绽放，让故事如叙事般优美――这就是我们一生无悔的追求！
15、师生之间心与心的交汇之处是爱的圣地。
16、我愿将自己全部的爱献给孩子们，让他们在人生起跑线上跑好第一步。
17、教给学生能借助已有的知识去获取新的知识，这是最高的教学技巧之所在。
18、一年最美是春季，一生最美是奉献，播撒教师所有的爱，让孩子们茁壮成长。
19、以欣赏的眼光看待每一个孩子。
20、勤勤恳恳工作，快快乐乐生活，堂堂正正做人。
21、用心关注孩子，用心接纳孩子，用心体会孩子。
22、教师的最大幸福就是把一群群孩子送往理想的彼岸。
23、将快乐传递给每一个孩子，让孩子的世界变得更加美丽精彩。
24、一切为了孩子，为了一切孩子。
25、教学相长，在教育和教学过程中，我们也会学到很多。
26、做本真教师，教本色语文，育世纪人才。
27、用爱倾听每一个孩子心底的声音。
28、爱是教育的灵魂，只有融入了爱的教育才是真正的教育。
29、当孩子们的.眼睛里闪耀着快乐，歌声里飘荡着快乐，舞蹈里跳跃着快乐，故事里洋溢着快乐，这就是我一生最大的快乐。
30、人生的在于不断追求，人生的价值在于不断奉献。
31、有人把教师比喻成蜡烛，照亮了别人燃烧了自己。我认为只有此时，我们才真正拥有了一切。
32、把爱带给每位学生。
33、用真诚的心去温暖孩子们，伴随他们成长。
34、热爱孩子是教师生活中最主要的东西。
35、用欣赏的眼光看待孩子，让尊重伴随他们的成长。
36、教育的技巧在于教师如何释放对孩子的爱。
37、为他人的幸福而工作，才能达到自身的完善。
38、面对孩子，有爱才会有责任感，有责任感才会始终付出爱的行动。
39、幼教事业是一座大花园，教师的奉献就是其中最美丽的花。
40、让星星撒满整个夜空，让孩子填满整个心胸。
41、当你埋怨学生太笨的时候，你也该自问：什么叫诲人不倦。
42、用千百倍的耕耘，换来桃李满园香。
43、爱是沟通心灵的钥匙，愿我的爱心时时伴随孩子健康成长。
44、人应该永远拥有两样东西：一盏永不熄灭的灯，希望之灯，一扇长开的窗——接纳之窗。
45、工作着并快乐着，因为孩子在我心中，我又在孩子心中！
46、用金子般的爱心收获纯洁的欢笑与真诚，感受彼此心灵的贴近。
47、孩子的健康成长，是我们最大的希望。
48、要得到学生的尊重和爱戴，首先要学会尊重学生的人格，要尽量多地要求一个人，也要尽可能多地尊重一个。
49、爱每一个孩子，他们的成长是我最大的快乐！
50、如果这孩子的兴趣和热情一开始就得到顺利发展的话，大多数孩子将会成为英才或天才，这就是早期教育。
51、让我们用自己的行和自己的心去教育我们的孩子。
52、关爱每一个孩子，他们的成长是我最大的快乐！
53、牵着孩子们的手，快乐地迎接每一天！
54、在集体中，要尽可能多地要求每位同学，也要尽可能多地尊重每位同学，让每位同学对自己都有信心。
55、每一个学生都是好学生。
56、倾注心血的爱能使孩子们早日鲜花绽放！
57、教师最大的幸福就是看到学生们在成长！
58、我们的每一个孩子都是好孩子。
59、倾注心血的爱能使孩子们早日鲜花绽放。
60、让我走进童心世界，和孩子们一起成长。
61、欣赏别人的优点，善待别人的缺点，尊重别人的隐私，快乐自己的人生。
62、用眼去看孩子的世界，用心去听孩子的世界。走进孩子的世界和他们共同生活，共同游戏，做他们的好朋友。
63、爱我们的每一个孩子，因为在爱的天平上，每个人都是平等的。
64、教育的过程有艰辛，也有快乐，我却乐得其所。
幼儿教师格言9
1. 每个孩子都是一片宝贵的土地，需要耕耘才能开花结果。
2. 幼师的职责不只是教育孩子，更是为他们创造一个安全、温暖的成长环境。
3. 幼儿教育是一项充满耐心和爱心的工作，需要我们用心去做。
4. 幼儿教育中最重要的是让孩子们学会自主探究和思考。
5. 尊重幼儿的个性和需求，引导他们走向自主、自信和独立的`成长。
6. 幼儿教师不仅是孩子的老师，更是他们的朋友和引导者。
7. 幼儿教育需要关注孩子的每一个细节，让他们在细节中感受到关爱和尊重。
8. 幼师既是知识的传授者，更是情感的传递者。
9. 幼儿教育需要不断地学习和探索，才能更好地为孩子们服务。
10. 幼儿教师的工作不止是一份职业，更是一种责任和使命。
幼儿教师格言10
1、做人以真，待人以善，示人以美，永远保持一颗童心，做孩子们的好朋友。
2、了解学生是成功教学的关键。
3、在平等、和谐的环境中，用爱心去呵护孩子的童心，让每一个“祖国的花朵”灿烂地开放。
4、幼教事业是一座大花园，教师的奉献就是其中最美丽的花。
5、选择了远方，就要风雨兼程。
6、我愿将自己全部的爱献给孩子们，让他们在人生起跑线上跑好第一步。
7、一个孩子就是一个天使，一个天使就是一个希望，一个希望就是一段快乐的成长
8、对于儿童的教学，真正感觉的观察比之单纯的描述更为可龋
9、热心对待工作，真心呵护幼儿,诚心服务家长。
10、让我们一起为孩子撑起一片纯净的蓝天，为孩子开辟一块快乐的土地。
11、关爱童心，感受真爱，欣赏童趣。
12、用眼去看孩子的`世界，用心去听孩子的世界。走进孩子的世界和他们共同生活，共同游戏，做他们的好朋友。
13、将一切美好传递给孩子!
14、蓝如洗的天空下，无忧无虑地飘飞。
15、信赖、尊重，让每个孩子都有灿烂的微笑!
16、爱每一个孩子，他们的成长是我最大的快乐!
17、教师最重要的职责之一是培养学生的自信。
18、当你埋怨学生太笨的时候，你也该自问：什么叫诲人不倦。
19、用爱倾听每一个孩子心底的声音。
20、为了孩子，一定要给他们新作品，使他们敢于面对纵横交错的新世界，不断发芽滋长。
幼儿教师格言11
1. 智者一切求自我，愚者一切求他人。
2. 不好在夕阳西下时幻想，要在旭日东升时发奋。
3. 信心源于实力,实力源于不断的发奋。
4. 外在压力增加时，就应增强内在的动力。
5. 发奋造就实力，态度决定高度。
6. 凡事要三思，但比三思更重要的是三思而行。
7. 世界上没有不成功的人，只有不发奋的人。
8. 今朝勤学苦，明朝跃龙门。
9. 志坚智达言信行果，失败的尽头是成功发奋的终点是辉煌。
10. 后悔是一种耗费精神的情绪，后悔是比损失更大的`损失，比错误更大的错误，因此，不好后悔!
11. 如果我没有，我就必须要，我必须要，就必须能。
12. 不好满足于眼前的小成就。问问自我：我这辈子就这样了吗?
13. 你既然认准1条道路，何必去打听要走多久。
14. 穷不必须思变，就应是思富思变。
15. 一个真正想成功的人是勤奋与发奋的，而不是躺在床上说大话。
16. 自我打败自我的远远多于比别人打败的。
17. 要善于套用别人的成功模式，别人的成功模式可成为一种指引，让你有方向可循。
18. 拼一个春夏秋冬，换生命无怨无悔。
19. 只要站起来的次数比倒下去的次数多，那就是成功。
20. 如果咱们做与不做都会有人笑，如果做不好与做得好还会有人笑，那么咱们索性就做得更好，来给人笑吧!
幼儿教师格言12
1.做一片绿叶、一丝春风、一缕阳光，把温暖和爱带给最可爱的孩子们！
2.做人以真，待人以善，示人以美，永远保持一颗童心，做孩子们的好朋友。
3.做本真教师，教本色语文，育世纪人才。
4.作为社会生活中的人，道德素质是人的重要内涵，它决定着人的尊严、价值和成就。
5.尊重和爱护学生的自尊心，要小心得像对待一朵玫瑰花上颤动欲坠的露珠。
6.抓住今天，尽可能少的依靠明天！
7.只有当我们真正蹲下身子，放下架子，敞开心扉，献出真情，才能赢得真正的尊重。
8.绽放微笑为了孩子，鼓励表扬为了孩子，关怀问候为了孩子，让每个孩子都尽享教育的真爱。
9.只要我们用心去体会生活中的美，眼睛就会发现更多的美。
10.正是家长的溺爱，教会了孩子自私和不孝。
11.真诚做人勤奋工作。人一生的`快乐来源于对生活的乐观，对工作的勤勉，对事业的执著。
12.掌握好责骂与训斥的方法与技巧，才能达到教育的目的与效果。不当的责罚，不知不觉中会伤害孩子。
13.掌握好的方法，是学业有成的前提；打下好的基础，是事业发展的必需；养成好的习惯，是终生受益的伟业。
14.绽放微笑为了孩子，鼓励表扬为了孩子，关怀问候为了孩子，让每个孩子都尽享教育的真爱。
15.在真实的生命里，每桩伟业都由信心开始，并由信心跨出第一步。
16.在献身中打造教育的事业，在求真中发现教育的科学，在创新中实践教育的艺术。
17.在今后的工作中，我将继续保持以往认真的工作态度，关心爱护每一个幼儿，做一个让家长满意幼儿喜欢的保育老师。
18.在集体中，要尽可能多地要求每位同学，也要尽可能多地尊重每位同学，让每位同学对自己都有信心。
19.在奉献中实现自我，在求真中完善自我，在创新中发展自我。
20.在淡泊中追求，在奋斗中奉献。
21.在达到理智的年龄之前，孩子不能接受观念，而只能接受形象。
22.允许孩子犯99次错误，给他100次改正的机会。等待孩子成长，犹如等待花儿绽放，需要爱心与耐心。
23.有时候，一步就是一生，一念之差就是天壤之别，几秒就可以决定我们人生的成败。
24.有人把教师比喻成蜡烛，照亮了别人燃烧了自己。我认为只有此时，我们才真正拥有了一切。
25.有爱，就会有奇迹！
26.用眼去看孩子的世界，用心去听孩子的世界。走进孩子的世界和他们共同生活，共同游戏，做他们的好朋友。
27.用心关注孩子，用心接纳孩子，用心体会孩子。
幼儿教师格言13
1、永远用欣赏的眼光看学生，永远用宽容的心态面对学生。
2、教书育人是教师的天职，既有苦，也有乐。
3、让我们用自己的行和自己的心去教育我们的孩子。
4、倾注心血的爱能使孩子们早日鲜花绽放！
5、教学相长，在教育和教学过程中，我们也会学到很多。
6、教师最大的幸福就是看到孩子们在成长！
7、当你埋怨学生太笨的时候，你也该自问：什么叫诲人不倦。
8、教师施爱宜在严爱与宽爱之间。
9、在教育的百花园中，百花吐艳离不开园丁爱的奉献；在金秋的硕果园里，硕果累累，离不开耕耘者心的浇灌。
10、今天的积蕴，是为了明天的放飞，还有什么比看着自己的学生飞得更高、更快、更远，更令教师欣慰的呢？
11、有人把教师比喻成蜡烛，照亮了别人燃烧了自己。我认为只有此时，我们才真正拥有了一切。
12、在集体教学中，要尽可能多地要求每个孩子，也要尽可能多地尊重每个孩子，让每个孩子对自己都有信心。
13、教师是孩子的镜子，孩子是老师的影子。
14、尊重和爱护孩子的自尊心，要小心得像对待一朵玫瑰花上颤动欲坠的露珠。
15、要得到孩子的尊重和爱戴，首先要学会尊重孩子的人格，要尽量多地要求一个人，尽可能多地尊重一个人。
16、师生之间心与心的交汇之处是爱的圣地。
17、用千百倍的耕耘，换来桃李满园香。
18、教师的最大幸福就是把一群群孩子送往理想的彼岸。
19、知识不存在的地方，愚昧就自命为科学；教师不存在的地方，无知就变成了聪慧。
20、和蔼可亲的态度，永远是教师良好教态的注脚。
21、语言作为工作对我们之重要，正如骏马对于骑士的重要；课堂教学成功与否，在于作为骑士的教师驾驭骏马的能力高低。
22、谷穗越饱满就越低垂，学识越渊博就越谦逊。
23、诚挚的心灵，是孩子情感的钥匙，高尚的师德，是孩子心灵的明镜。
24、想教孩子如何正派为人，教师应先从自己正派为人做起。
25、教师之所以伟大，在于他（她）永远消耗自己，照亮别人。
26、好笋出好竹，好师出好徒。
27、愚蠢的教师只会传授真理，聪明的教师应教孩子发现真理。
28、感人肺腑的谈话，能医治孩子心灵的创伤。
29、老老实实做人，认认真真教书。
30、学高为师，身正为范。
31、爱就是教育，没有爱便没有教育。
32、其身正，不令其行，其身不正，虽令不行。
33、是宽容而不是纵容，是诱导而不是命令。
34、教师是火种，点燃了孩子的心灵之火，教师是石级，承受着孩子一步步踏实地向上攀登。
35、教师的工作是激发孩子对人生无限的好奇心。
36、教师的人格是教育的基石。
37、教师要融于师生的相互理解中。
38、能得到家长和孩子的尊敬和喜爱，这是教师的价值所在。
39、在教学上，要做教师兼学者；在写作上，要做学者兼教师。
40、坚持启发式，避免注入式。
41、博学、耐心、宽容，是教师最基本的素质。
42、教师应该善于挖掘孩子的潜能，培养他们包括学习能力在内的多方面能力。
43、想让生命辉煌，就别浪费青春。
44、千教万教教书求真，千学万学学做真人。
45、怎样的老师造就了怎样的学生。
46、循循善诱，诲人不倦的是老师。
47、太阳下最光辉的职业是教师。
48、心灵的沟通胜于知识传递。
49、慈父+慈母=教师
50、心灵塑造的最佳工程师。
56、天荒地老，教师的童心不泯。
57、教师要以东风化雨之情，春泥护花之意，培育人类的花朵，绘制灿烂的春天。
58、教师，是播撒知识的种子，传递文明火炬的使者。
59、严于己，而后勤于学生，这个无愧为教师的天职。
60、不放手让孩子去做，犹如血液循环受到阻碍，是会防害孩子增强体质的。
61、在知识的舞台上，最渊博的`教师也是最谦虚的学生。
62、教师与画家不同的是他要创造真善美的活人。
63、勤于给一棵棵稚嫩的幼苗松土、浇水、捉虫、施肥的园丁终将迎来争奇斗妍的春天。
64、没有爱的教学，宛如无水池塘，终将群鲜枯竭。
65、圣明的教师给予学生的不是现成的知识宝殿，而是鼓励他们去做砌砖的工作，教他们建筑。
66、在过多地要求孩子的同时，也应该尽可能地尊重他们。
67、母爱的伟大之处在于可以容纳孩子最可谴责的行为。
68、孩子是可以敬服的，想上天空，想潜蚁穴，往往他们思维跳跃比我们要快得多。
69、每一位有自尊的老师都会让学生自尊心有发挥的机会。
70、幼苗需要土壤的滋养，孩子需要教师的爱护。
71、尊重儿童，不要急于对儿童作出或好或坏的评价。
72、师德是一面镜子。
71、教师的加法是增加桥粱，教师的减法是减少荒凉。
72、以德感人，为人师表。
73、视责任为美德。
74、教书育人，功德无量。
75、职业道德是做人之本，为师之本。
76、教书育人是教师的天职，既有苦，也有乐。
77、让我们用自己的行和自己的心去教育我们孩子。
78、倾注心血的爱能使孩子们早日鲜花绽放！
79、教学相长，在教育和教学过程中，我们也会学到很多。
80、教师最大的幸福就是看到学生们在成长！
81、当你埋怨学生太笨的时候，你也该自问：什么叫诲人不倦。
82、教师施爱宜在严爱与宽爱之间。
83、把爱带给每位学生。
84、今天的积蕴，是为了明天的放飞，还有什么比看着自己的学生飞得更高、更快、更远，更令教师欣慰的呢？
85、有人把教师比喻成蜡烛，照亮了别人燃烧了自己。我认为只有此时，我们才真正拥有了一切。
86、在集体中，要尽可能多地要求每位同学，也要尽可能多地尊重每位同学，让每位同学对自己都有信心。
87、教师是学生的镜子，学生是老师的影子。
88、尊重和爱护学生的自尊心，要小心得像对待一朵玫瑰花上颤动欲坠的露珠。
89、要得到学生的尊重和爱戴，首先要学会尊重学生的人格，要尽量多地要求一个人，也要尽可能多地尊重一个。
90、师生之间心与心的交汇之处是爱的圣地。
91、用千百倍的耕耘，换来桃李满园香。
92、教师的最大幸福就是把一群群孩子送往理想的彼岸。
93、知识不存在的地方，愚昧就自命为科学；教师不存在的地方，无知就变成了聪慧。
94、和蔼可亲的态度，永远是教师良好教态的注脚。
95、语言作为工作对我们之重要，正如骏马对于骑士的重要；课堂教学成功与否，在于作为骑士的教师驾驭骏马的能力高低。
96、谷穗越饱满就越低垂，学识越渊博就越谦逊。
97、诚挚的心灵，是学生情感的钥匙，高尚的师德，是学生心灵的明镜。
98、教师是学生的镜子。
99、想教学生如何正派为人，教师应先从自己正派为人做起。
100、学生没有教师，就象生活没有阳光。
101、教师之所以伟大，在于他（她）永远消耗自己，照亮别人。
102、小鸟展翅看大鸟，学生成长靠教师。
103、好笋出好竹，好师出好徒。
104、教师总是希望学生将来超过自己。
105、愚蠢的教师只会传授真理，聪明的教师应教学生发现真理。
106、感人肺腑的谈话，能医治学生心灵的创伤。
107、老老实实做人，认认真真教书。
108、学高为师，身正为范。
109、爱就是教育，没有爱便没有教育。
110、其身正，不令其行，其身不正，虽令不行。
111、芳林新叶催陈叶，流水前波让后波。
112、学生对教师的尊敬的唯一源泉，在于教师的德和才。
113、燃烧自己，照亮别人。
114、是宽容而不是纵容，是诱导而不是命令。
115、德无常师，主善为师。
116、春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。
117、严师出高徒。
118、养不教，父之过；教不严，师之惰。
119、含辛茹苦，呕心沥血，忘我工作。
120、双手扶持千木茂，慈怀灌注万花稠。
121、教师是火种，点燃了学生的心灵之火，教师是石级，承受着学生一步步踏实地向上攀登。
122、教师的工作是激发学生对人生无限的好奇心。
123、教师的人格是教育的基石。
124、教师要融于师生的相互理解中。
125、能受到学生的尊敬和欢迎，这是教师的价值所在。
126、严是爱，松是害。
127、认认真真工作，老老实实做人。
128、兴趣是最好的老师！天真的以为小学阶段就应当培养学习，看书，观察的兴趣。
129、在教学上，要做教师兼学者；在写作上，要做学者兼教师。
130、甘为学生进步的阶梯。
131、认认真真教书，踏踏实实做人。
132、差生身上应更多体现着老师的爱。
133、大家齐努力，科技教育盛开花。
134、教师要用心去爱，去教育学生。
135、坚持启发式，避免注入式。
136、博学、耐心、宽容，是教师最基本的素质。
137、教师应该善于挖掘学生的潜能，培养他们包括学习能力在内的多方面能力。 138、想让生命辉煌，就别浪费青春。
139、要不断地向命运挑战。
140、命运之绳定会握在自己手中。
141、千教万教教书求真，千学万学学做真人。
142、教师最重要的职责之一是培养学生的自信。
144、不要简单地向后进学生说不。
145、怎样的老师造就了怎样的学生。
146、循循善诱，诲人不倦的是老师。
147、太阳下最光辉的职业——教师。
148、心灵的沟通胜于知识传递。
149、慈父+慈母=教师
150、心灵塑造的最佳工程师。
151、教师的天职在勇于探索教育。
152、天荒地老，教师的童心不泯。
153、教师要以东风化雨之情，春泥护花之意，培育人类的花朵，绘制灿烂的春天。 154、教师，是播撒知识的种子，传递文明火炬的使者。
155、严于己，而后勤于学生，这个无愧为教师的天职。
156、好的集体中，学生自尊心是极易培养的。
157、不放手让孩子去做，犹如血液循环受到阻碍，是会防害孩子增强体质的。 158、在知识的舞台上，最渊博的教师也是最谦虚的学生。
159、教师与画家个同的是他要创造真善美的活人。
160、勤于给一棵棵稚嫩的幼苗松土、浇水、捉虫、施肥的园丁终将迎来争奇斗妍的春天。 161、没有爱的教学，宛如无水池塘，终将群鲜枯竭。
162、蜡烛选择其物固能光芒四射。
163、圣明的教师给予学生的不是现成的知识宝殿，而是鼓励他们去做砌砖的工作，教他们建筑。
164、在过多地要求学生的同时，也应该尽可能地尊重他们。
165、母爱的伟大之处在于可以容纳孩子最可谴责的行为。
166、孩子是可以敬服的，想上天空，想潜蚁穴，往往他们思维跳跃比我们要快得多。 167、每一位有自尊的老师都会让学生自尊心有发挥的机会。
168、幼苗需要土壤的滋养，学生需要教师的爱护。
169、为了孩子，一定要给他们新作品，使他们敢于面对纵横交错的新世界，不断发芽滋长。
170、尊重儿童，不要急于对儿童作出或好或坏的评价。
171、宁做奋斗者登山的拐杖，不做闲逸人享乐的温床。
172、露珠不愿跟珍珠比美，只顾默默地滋润绿叶和鲜花。
173、星星从不嫉妒太阳的灿烂辉煌，它在自己的岗位上尽力发光。
174、师德是一面镜子。
175、爱校、爱生是我们职责。
176、教师的加法是增加桥粱，教师的减法是减少荒凉。
177、以德感人，为人师表。
178、视责任为美德。
179、教书育人，功德无量。
180、职业道德是做人之本，为师之本。
181、今天不去努力工作，明天努力去找工作
182、要把教育当作一件事来做；一个人一辈子只能做一件事；一件事也不一定能做好；重要的是尽力去做，而且是从具体的小事做起，做一件就是一件。
183、我们不能改变世界，但是我们可以改变课堂。
184、了解学生、欣赏学生不只是意愿问题，还是一个能力问题。
185、我们置身在活生生的、沸腾的、多变的教育情景中，相信我们都会有非常鲜活的教育感悟，这正是全新教育发现的源泉。我们的学校，我们的学生，我们的教育太需要这汩汩涌动的清泉的滋润和浇灌。希望我们能够坚持不懈地融入我们所在学校的师生、我们的课堂中并进行大胆实践。我想，这既是磨难，以是成长，更是幸福，因为教育中的生命感动总是先发端于此。
186、教育是生命与生命之间弥足珍贵的相遇，而这相遇，每个生命对另一个生命而言都是它神圣的维纳斯。
187、教育的对象永远是具体的人，而不是抽象的人。
188、只有站在孩子的立场思考与处事，教育工作才会真正地人性化。
189、让孩子们在快乐中学习，在学习中获得快乐！
190、我不是来上课的，我是来爱孩子的
191、孩子是本书，一本得花时间读并能令你身心愉悦的书。
192、尊重孩子，就像尊重你自己。
193、时尚是一种美的感受，在每一个孩子的心里，都希望自己的教师是最美的，而这种美不仅仅是外在的，更来自内心。
194、每一个孩子都是独特的，教师需要一双慧眼！
195、教育就是培养习惯。
196、我用来规范自己与学生：做事，积极向上；做人，一心向善。即：向上，向善！ 197、如果你还记得我的善良，请善待自己！
198、情感固可贵，理智更可贵。善待别人就等于善待自己。19、教育还是要温和一点199、教育在成全他人的同时丰富自己。
200、让孩子自由自在地享受阳光、雨露、爱、温暖！多么希望能给孩子世界上最美丽的声音！
201、教育者没有必要因为自己“沦”为配角的缘故而恼羞成怒，教育者也没必要因为自己远离主角而袖手旁观。你们或许不是市场的缔造者，你们或不是市场的主导者，你们或许不是市场的拥有者，你们却也是市场成长的记录员、清道夫、引导者。
202、喜欢教育，因为跟孩子们在一起，让我们永远都不老。保持一颗童心，才能跟孩子交上朋友。
203、把教师视为事业而不是职业，这就是合格教师与优秀教师的本质区别！
幼儿教师格言14
1.教育的真谛就是让孩子学会用自己的眼睛去观察，用自己的脑子去思考，用自己的嘴巴去表达。
2.教育的技巧在于教师如何释放对孩子的爱。
3.教育不是一种技术，教育是心灵的交流，是爱的结果。
4.教师最大的幸福就是看到学生们在成长！
5.教师与画家个同的是他要创造真善美的活人。
6.教师要用心去爱，去教育学生。
7.教师要以东风化雨之情，春泥护花之意，培育人类的花朵，绘制灿烂的春天。
8.教师是学生的镜子。
9.教师是学生的镜子，学生是老师的影子。
10.教师的幸福是因爱而被爱着，因付出而收获着，因珍惜而拥有着。
11.教师的微笑，是一座桥：拉近孩子的距离；是一阵风儿：带走孩子的胆怯。
12.将一切美好传递给孩子！
13.将快乐传递给每一个孩子，让孩子的世界变得更加美丽精彩。
14.记问之学，不足以为人师。
15.花儿开放需要一定时间，孩子成才需要一个过程，做一个有爱心、有智慧的教师，用自己的汗水去浇灌每一种“植物”，让他们开出独特、芬芳的花朵。
16.花儿开放需要必须时间，孩子成才需要一个过程，做一个有爱心有智慧的教师，用自己的汗水去浇灌每一种“植物”，让他们开出独特芬芳的'花朵。
17.和蔼可亲的态度，永远是教师良好教态的注脚。
18.好笋出好竹，好师出好徒。
19.孩子提出的问题越多，那么他在童年早期认识周围的东西也就愈多，在学校中越聪明，眼睛愈明，记忆力愈敏锐。要培养自己孩子的智育，那你就得教给他思考。
20.孩子是可以敬服的，想上天空，想潜蚁穴，往往他们思维跳跃比我们要快得多。
21.孩子生下来都是天使，大人把他们教育成“人”。
22.孩子健康心理的培养比对孩子身体的关心更为重要，孩子只有具备了健康的心理，才能挑战未来，走向成功。
23.孩子的身上存在缺点并不可怕，可怕的是作为孩子人生领路人的父母缺乏正确的家教观念和教子方法。
24.关爱每一个孩子，他们的成长是我最大的快乐！
25.公正办公，做廉洁教师；探索教学，做创新教师；举止得体，做文雅教师。
26.工作并快乐着，因为孩子在我心中，我又在孩子心中。
27.给孩子一缕阳光，孩子会给你一个太阳！用心，用爱，努力做到最好！
幼儿教师格言15
1、静心的做老师，尽心的教学生。
2、关爱童心、欣赏童趣。
3、教给学生能借助已有的知识去获取新的知识，这是最高的教学技巧之所在。
4、播种希望，收获明天。
5、教学必须从学习者已有的经验开始。
6、细节决定成败，态度决定一切。
7、用尊重和爱心换取幼儿的快乐，用真诚和微笑面对每一位家长。
8、让星星撒满整个夜空，让孩子填满整个心胸。
9、爱学生如自己的生命，教学生如自己的子女，待学生如自己的朋友。
10、童心是个宝，让我们共同呵护！做孩子的良师益友，与孩子共同成长。
11、做一片绿叶、一丝春风、一缕阳光，把温暖和爱带给最可爱的孩子们。
12、要尊重儿童，不要急于对他作出或好或坏的评判。
13、使学生对教师尊敬的惟一源泉在于教师的德和才。
14、爱是教育的灵魂，只有融入了爱的教育才是真正的教育。
15、孩子的健康成长，是我们最大的希望。
16、生命，那是自然付给人类去雕琢的宝石。
17、要做孩子的老师，先做孩子的朋友。
18、千教万教教人学法，千法万法只要得法。
19、凡为教者必期于达到不须教。
20、把爱心献给孩子，诚心送给家长，信心留给自己。
21、用心去聆听孩子们的心声，用爱滋润每个幼儿的心田。
22、教师之所以伟大，在于他（她）永远消耗自己，照亮别人。
23、爱是一门艺术，爱学生则是一种享受。
24、父母关心孩子的性健康，等于给了孩子一生的幸福。
25、对双亲来说，家庭教育首先是自我教育。
26、因为喜欢而爱；因为责任，所以用心；因为充实，所以没有遗憾。
27、把子弟的幸福奠定在德行与良好的教养上面，那才是唯一可靠的和保险的办法。
28、一切为了孩子，为了一切孩子。
29、倾注心血的爱能使孩子们早日鲜花绽放。
30、将一切美好传递给孩子。
31、既是孩子的父母，也是孩子的朋友；既是孩子的家长，也是孩子的老师。
32、很多人都有天赋，但如果不加以发挥，天赋就只好被埋没了。
33、儿童的行为，出于天性，也因环境而改变，所以孔融会让梨。
34、求真、求善、求美，是教师永远的追求。
35、生命不等于是呼吸，生命是活动。
36、要得到学生的尊重和爱戴，首先要学会尊重学生的人格，要尽量多地要求一个人，也要尽可能多地尊重一个。
37、孩子前期能力的萌芽尤为可贵。我们前期引导孩子自然倾向的方式，可以固定孩子的基本习惯，决定后期能力的倾向。
38、业精一分汗千滴，爱心一颗花万朵。
39、用真心关爱幼儿生活；用热情孕育幼儿成长；用行动赢得家长的信赖。
40、真诚对待每一位学生，让他们的童年充满金色的阳光。
41、用高尚的人格赢得学生的心灵，用坦诚的心换得学生的真诚。
42、千里之行，始于足下。
43、给学生一个微笑，凝视他的眼睛，告诉他：今天你棒极了。
44、受过教育的人好引导但难以驱使。
45、用平常心，做平常事、做平常人，做不平常菜。
46、抓住今天，尽可能少的依靠明天。
47、使教育过程成为一种艺术的事业。
48、不要过分仓促地相信和钦佩德育教员：他们说话像天使，生活却像凡人。
49、观察—是了解孩子们的重要途径，一百个孩子就有一百种教育方法。
50、多蹲下来听孩子说话，你看到的将是—个纯真无暇的世界。
51、好心情并不来源于一帆风顺，而是生长于一种从容和坚定的勇气中。
52、用我们的.爱关心每一个幼儿。
53、蹲下来听孩子说话，你会看到一个纯洁无邪的世界！
54、永远用欣赏的眼光看学生，永远用宽容的心态面对学生。
55、将快乐传递给每一个孩子，让孩子的世界变得更加美丽精彩。
56、宽容别人等于祝福自己。
57、以真诚拥抱每位学生，用爱心谱写动人乐章。
58、我面对的每一个孩子，都是最终会独立的成年人。
59、掌勺是最大的乐趣，体味从厨的苦与乐。
60、教育人就是要形成人的性格。
61、冰冻三尺，非一日之寒。
62、在达到理智的年龄以前，孩子不能接受观念，而只能接受形象。
63、自古圣人二致，但其施教，则必因其材而笃信。
64、用心做事，珍惜每天，以诚待人，知足常乐。
65、要体验人生，就要把握现实，相信现实。
66、就算天才出生第一次哭，也绝不会是好诗，就像普通孩子一样。因为幼稚，拍贼头就能蔫死。
67、一年最美是春季，一生最美是奉献，播撒教师所有的爱，让孩子们茁壮成长。
68、用心关注孩子，用心接纳孩子，用心体会孩子。
69、爱就是教育，没有爱便没有教育。
70、孩子的微笑是我努力的方向。
71、童心是绿色的种子，只有辛勤耕耘，才能有桃李缤纷满天涯。
72、老师的爱是学生健康成长的催化剂。
73、微笑是一种境界，更是一种责任。
74、精勤求学，敦笃励志，果毅力行，忠恕任事。
75、关爱每一个孩子，他们的成长是我最大的快乐。
76、芳林新叶催陈叶，流水前波让后波。
77、你们永远是我心中最美妙的旋律。
78、学生是老师的一面镜子，若要影子不歪，教师自身必须要正。
79、有志者事竟成也。
80、人生如下棋，必须有远见方能获胜。
81、教育加赞赏等于教育的平方。
82、踏踏实实做人、认认真真做事。
83、教育的过程有苦有乐，但我乐在其中。
84、决不要把他们教育成闷闷不乐，过早就想变为成年的人。
85、学生的进步是老师最大的快乐；学生的成功是老师最大的幸福。
86、做人以真，待人以善，示人以美，永远保持一颗童心，做孩子们的好朋友。
87、关心多一点，放心多一点；爱心多一点，信任多一点。
88、你一天的爱心可能带来别人一生的感谢。
89、路的好坏不在于崎岖多少，只在于谁能最终达到目标。
90、交流构筑师生友谊，沟通融化师生隔阂。
91、教师是学生的镜子，学生是老师的影子。
92、给孩子一缕阳光，孩子会给你一个太阳！用心，用爱，努力做到最好。
93、有爱，就会有奇迹。
94、让我们一起为孩子撑起一片纯净的蓝天，为孩子开辟一块快乐的土地。
95、谁能以深刻的内容充实每个瞬间，谁就是在无限地延长自己的生命。
96、爱孩子，这是母鸡都会做的。
97、一切学科本质上应该从心智启迪时开始。
98、献出一片真情，呵护幼小心灵。
99、每一个不曾起舞的日子，都是对生命的辜负。
100、师生心灵交汇的地方，是爱的圣地。
101、爱己之心爱人，律人之心律己。
102、我愿做人梯让年轻人踏着我的肩膀攀登科学高峰。
103、生命是一条艰险的峡谷，只有勇敢的人才能通过。
104、我的学生让我发现了世界上最伟大的秘密：爱是它自己的回报。
105、在阳光下做人，在风雨中做事。
106、孩子是天使，天使是希望，希望是快乐的成长。
107、选择了远方，就要风雨兼程。
108、生命的多少用时间计算，生命的价值用贡献计算。
109、让我的爱，成为孩子生活的阳光，成长的营养素。
110、全心全意为学生服务。
111、教师的成功是创造出值得自己崇拜的人。
112、爱是沟通心灵的钥匙，愿我的爱心时时伴随孩子健康成长。
113、用心对待每个孩子，用诚对待每位家长。
114、好人有好报。即使得不到好消息，也应该是好人。
115、每天都将自己最好的一面展示给别人。
116、与其守成法，毋宁尚自然；与其求划一，毋宁展个性。
117、教育者的关注和爱护在学生的心灵上会留下不可磨灭的印象。
118、爱孩子的一切，爱所有的孩子。
119、教师的工作是激发学生对人生无限的好奇心。
120、我愿化作—爱的天使，用真情浇灌小天使的心灵。
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