中小学生预防近视工作报告

时间:2024-09-21 07:03:20 工作报告 我要投稿
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中小学生预防近视工作报告

  在当下社会,我们使用报告的情况越来越多,我们在写报告的时候要注意涵盖报告的基本要素。那么,报告到底怎么写才合适呢?下面是小编精心整理的中小学生预防近视工作报告,欢迎大家分享。

中小学生预防近视工作报告

中小学生预防近视工作报告1

  在区教育局体育卫生艺术站的正确指导下,我校在《中小学生近视防治工作计划》的基础上,积极开展近视防治工作。我们认真做到领导抓、人人抓、经常抓、抓落实。在不断增强学生体质的同时,保护和提高学生的视力。我们的工作非常有效。全校基本形成了教师重视学生视力保护、学生自觉爱护眼睛的局面。全校学生轻度近视率不足1%。我们采取的主要措施有:

  一、加强组织领导

  学校成立了专门班组织领导,具体实施近视防治工作。张校长负责,姚文华为体育卫生工作领导小组组长,班主任为组员,具体执行《学校近视防治工作计划》。

  二、使用制度保障

  学校实行预防近视岗位责任制,按照姚集小学生近视防治岗位职责实行目标管理。《职责》明确指出,全体教师对学生健康负责,要积极开展眼部健康教育,培养学生正确的眼部习惯,减少近视的发生。其中,对预防学生近视有一些具体规定:

  1、视力检查制度

  每季度检查全体学生视力一次,积极进行视力监测,注意“临界视力”和“轻度近视”的矫正,降低近视的发病率。此外,每个班都有一个视力表,供教师立即监测和学生自我检测。

  2、眼保操检查制度

  学校三级值班制度有眼保练习检查,每天下午第二节课后,全体学生在广播音乐统一指挥下做眼保练习,教师在教室指导、监督、检查,督促学生做眼保练习,随时纠正学生动作,努力学生按穴位,取得效果。值班师生应记录每个班的.眼保练习,作为评价的依据。

  3、班级视力评价制度

  班主任应及时合理调整学生座位,避免斜视和近视;预防近视是班主任工作的重要组成部分,其工作情况将作为班主任绩效考虑的一部分,做得好的班主任将得到奖励;视力差的班级不能被评为“优秀班体”。

中小学生预防近视工作报告2

  为有效加强学生视力保护工作,通过中央7号文件提出的5年左右,实现我国青少年近视发病率明显下降的工作目标,我校结合区保健院《中小学生近视防治工作方案》和《中小学生近视防治基础知识与要求》,对学生进行了一系列近视防治工作,现将工作总结如下:

  1、贯彻落实国家教委关于减轻学生学习负担的通知精神,学校将每周二定为无作业日,缓解学生视力。改进教学方法,提高教学质量,要求课堂质量,不拖课,不占用学生自习课,不随意补课。适当的课外作业量保证了学生的日常睡眠时间。

  2、加强宣传教育保健教师利用广播、板报、健康教育课对全校学生进行宣传教育;结合区保健所要求,每年11月对全体学生进行眼操、读写姿势比赛,增强了学生的爱眼意识和护眼意识;保健教师还结合每年3月的近宣传月和6月6日的“全国爱眼日”开展了多种形式的宣传工作,增强了学生保护眼睛、预防近视的意识。保健教师利用学校仅有的两台近视矫正仪器,在午休时间对各年级边缘近视学生进行矫正,使部分学生视力恢复正常。

  3、各班教室布置整洁明亮,黑板平整,无反射。每周换一次学生座位。

  4、全校认真做眼保健操,确保每天两次。老师可以在课堂上随时纠正学生的不良用眼习惯。值班学生到每个班进行循环检查,看看他们是否认真做运动。

  5、要求教师做到:上课板书工整,字迹不要太小;不要拖课;严格执行课表,不要变相占用学生的活动课时间。

  6、保证体育活动的时间和质量。

  我校保证了学生每天上下午的课间活动时间;任何老师都不占用体育课时间。

  7、加强对新生良好卫生习惯的教育,注重眼操、读写姿势的指导,为学生从小养成良好的眼部卫生习惯打下坚实的基础。提高学生眼操质量,预防近视。

  由于学校领导的`重视和师生的共同努力,我校学生近视的发病率得到了有效的控制,绝大多数学生形成了良好的眼睛习惯,学生近视的现象也得到了有效的治疗。今后,我们将进一步加强教育,加强近期预防宣传,为确保学生眼睛卫生,促进素质教育做出应有的贡献。

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