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教育示范村创建工作汇报报告
xxx社区以及所属的xx小学，结合本区实际情况，在短短的一年多的时间里，群策群力，完善学校设备设施的建设，做好了相关资料的准备，于2009年1月份顺利通过了xx镇教育示范村的验收。以下简单回顾我区创建教育示范村的做法。
一、明确目标，抓实创建工作
xxx社区在欧尚坚支书以及社区干部的带领下，在xx小学的邓梅珍校长的协调下，全体社区干部以及xx小学全体教职员工多次召开会议，研讨创建教育示范村的意义以及具体做法，使广大干部、教师明确了创建教育示范村的意义，提高了认识，做到步调一致，目标明确，增强了创建教育示范村的信心。xx社区的领导干部非常重视教育示范村的创建工作，做实做细每一项工作，为了提高工作效益，xx社区的领导多次到xx小学现场办公，和学校领导一起研究工作，解决在创建示范村过程中的难题。由于xx社区人口多，人口达到3万多人，成员复杂，收集适龄儿童的有关资料相对比较困难，遇到这个棘手的难题，社区领导主动联系教育局主管领导，在学校召开了xx社区所属的学校校长现场办公会，布置任务，齐心协力，解决了收集资料困难这个难题。对于教育工作，社区非常重视，每年过年、教师节、六一儿童节，xx社区都到学校慰问，每年给学校4000多元的慰问金。
欧支书曾表示：“学校工作是社区工作的重点，支持学校的建设，社区责无旁贷，如果确有需要，就是卖了社区的铺位投入学校建设，也值得！”正因为社区领导有这样的想法，有这样的支持教育的气概，许多工作水到渠成。可以说，在创建教育示范村中，社区领导目标非常明确，带领xx小学的领导、老师，实实在在做好每项工作，完善了示范村的硬件建设，积存了大量的资料，为创建教育示范村打下坚实的基础。
二、筹措资金，加大学校建设
学校的硬件建设是教育示范村的一个重要的条件。我社区xx小学原来是xx一小的分校区，于2007年7月分从xx一小分离出来，正式成为独立办学的县属小学。尽管原xx初中的财物归并了xx小学，但是，学校面临的是校园杂草丛生，校舍是D级危房，功能室陈旧落后。改变学校落后的面貌，是xx社区以及xx小学领导的共识。工程的建设最大的需要是资金的投入，有钱了什么都好说。为了加大学校的校舍设施的建设，社区领导与xx小学邓校长，多次与上级领导联系，争取上级主管部门的重视，主动外出与关心支持教育发展的单位与老板联系，争取他们的赞助。通过不懈的努力，学校得到了中国移动广宁分公司、县旅游局、鸿成房地产公司、建设房地产公司、三盛鞋业有限公司等单位、企业的支持，筹集了大量的资金，用了仅仅二年多的时间，科学规划，一步一个台阶，完成了一系列的建设工程，学校的建设成绩突出，得到了上级领导与家长的好评。学校近年的校园建设有：2008学年，xx小学完成了校舍改造工程、教室翻新工程、连接两校区阶梯工程、快乐体育园地、厨房改造工程等，一共投入了8万多元。2009学年，xx小学完成了新厕所重建工程、厕所侧绿化工程、篮球场硬底化工程、竹文化工程等，一共投入了10多万元。
最近，xx小学得到“派莱福”（广州）塑管有限公司的支持，该公司总经理许建华先生资助了2万元给学校，学校顺利完成了图书室、阅览室的装修，许先生还捐赠价值6万多元的图书2000册，连环画600册，充实了xx小学的图书资料；学校得到县委、县府以及教育局主管领导的重视，采用上级下拨一点，学校自筹一点的方式，总共投入18万元，学校配置了6台手提电脑，四到六年级教室安装了多媒体教学平台；投入3万多元配置了教学仪器一批，实验室台椅一批，完成了实验室、仪器室的建设；xx小学得到华农大的厚爱，得到了该校20台电脑的实物赞助，完善了学生电脑室的建设；
现在学校得到老板的支持，计划投入3万元，进行办公楼前沙地改造工程，工程正在紧张的施工中，计划下学期开学前完工。
三、细化管理，提高教育教学质量
xx小学紧紧围绕县委、县政府提出“巩固基础，强化管理，提高质量”的总体要求，按照县教育局提出“面向全体，巩固基础，培养特长，全面发展”的工作思路，细化教育教学管理，向管理要效益，全面实施素质教育和精心打造办学特色，通过全体教职工辛勤工作，教育教学工作取得了明显的成效。主要成绩有：学校舞蹈队编练的舞蹈节目《我为奥运加油》获文艺演出类肇庆市特等奖和广东省三等奖；学校同时获得肇庆市优秀组织奖。在2008年广东省小学生电脑英文作品比赛中，学校获肇庆市最佳组织奖。在肇庆市第五届“七巧科技”系列活动中，学校获肇庆市优秀组织奖。在广宁县第二届中小学生艺术节中，舞蹈《欢庆大鼓》获县一等奖。在广宁县第五届中小学生运动会上，学校获跳绳团体第三名。近两年师生个人获得县以上奖励达到160多人次。学校于2009年9月被教育局评为“广宁县示范学校”。
总之，xx社区创建教育示范村首先是上级领导的指导以及社区领导的重视的结果，今后学校继续做到社区与学校的积极配合，想方设法，筹集资金，完成了学校各种设施的建设，进一步加强教育教学管理，创建学校平安和谐校园，促进教育教学质量逐步提高，要真正达到教育示范的作用。
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