政史地教研组上学期工作计划
一、指导思想
本学期,政史地教研组工作将坚持“以创新求发展,向教研要质量”的思路,以政、史、地《新课程标准》为准绳,以培养学生全面素质为宗旨,以提高课堂效率为主线,开展务实、新颖、高效的教研活动。同时,积极配合学校的各项工作,引导广大学生关注国际国内时事,激发学生的爱国主义热情及学习思想品德课、历史课、地理课的积极性,提高中学生的政治、人文素养。
二、工作目标
1.在教育实践中,积极推进素质教育,不断优化课堂教学模式。
2.在本学期中,高标准完成各项教学质量指标。
3.在自己所教的学科中要加强学生综合能力的培养。
4.通过校本培训,更新教育理念,课堂上实现师生互动,力求课堂教学体现新理念,实现三维目标的有机结合,切实提高课堂教学实效性。
5.通过各种渠道学习新理念,促进教师的自我反思,提高本组教师的教学总结能力、评价能力与教学理论水平。
三、工作重点
1.搞好说课、听课、评课活动。
2.对于讲课中出现的问题及时研讨,对于共性的问题可以提炼出来,作为小课题进行研究。
3.继续编写小卷,发挥练习题的`实效。
4.适应中考新形势,搞好初四的综合复习工作。
四、工作措施
1.认真学习教育理论,更新教育观念,转变教育思想,让教育理论的学习贯穿教研活动的始终,紧跟时代教学的要求。
2.课堂教学是素质教育的主阵地、教研组将大力开展课堂教学方法、教学模式的实践探索,充分运用现代信息技术继续开展学科整合,让学生成为学习的主人,充分调动学生的主动参与意识和创新思维,努力提高教学质量,促使素质教育的真正落实。
3.从教学实际出发,交流和探讨如何提高课堂效率,培养学生多方面的能力。
4.开展好本组内的“推门课”活动,每位教师听课每周不少于两节。凡是听过的本组课都要评课,评课不走过场,客观公正,讲求实效,发挥好评课的作用,让每一次课的讲评都成为教师教学业务水平提高的良好契机。
5.开展好对本组青年教师的帮扶工作,主要是通过听课评课,研究教案和教法,交流教学心得,推出公开课等方式对青年教师进行有针对的帮助,力争使青年教师的业务水平上一个更高的台阶。
6.教研内容多样化,具体有集体备课、课标学习、案例分析、学情分析、教法学法研讨、课堂观摩、说课评课、考试热点难点分析、考试研究等。
7.组织教师积极参加教学研讨会,学术交流和教学理论培训。本年度教研组将密切保持与市教育学院和省教育学院的联系,将积极参与市教研组的活动,通过学习交流,开阔视野,转变观念,对科研兴校起到积极的促进作用。
8.积极配合学校组织好各项活动。积极参与学校的研讨课、竞赛课和“五个一”活动等。
9.针对学科特点和课堂反映的问题,积极研究和实施本组的科研课题,做到课题的研究实实在在地为教学服务并在学期末撰写论文。
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