学期工作计划

时间：2020-09-17 08:41:01 工作计划范文我要投稿

精选学期工作计划集合9篇

　　时光在流逝，从不停歇，我们又将迎来新的挑战，先做一份工作计划，开个好头吧。但是要怎么样才能避免自嗨型工作计划呢？下面是小编帮大家整理的学期工作计划9篇，欢迎阅读与收藏。

精选学期工作计划集合9篇

学期工作计划篇1

　　冬日的寒冷时刻提醒着我们20xx年即将结束，同时更是时刻暗示着20xx年即将到来。而为了迎接新的一年，各部门的工作即将以学生会崭新的姿态来开展。鉴于自身的特点，为全面完成上级交给的任务，协调好学生会部门间的合作关系，提高成员的综合素质，本学年我们校学生会办公会死将继续以勤学、务实、圆融、卓越为宗旨，开拓进取，为更大的进步而努力工作，特制定下学年工作计划如下：

　　一、加强建设

　　经过本学年的工作，总结了工作经验，在下学年将进一步发挥部门的职能。对于学生会的备品的办公室要有精确的掌握，将备品进行统一管理，记录.同时积极和各部门及其他兄弟学生会，社团紧密联系，合作，建立良好的关系.

　　基于办公室工作性质的特殊性，要求办公室的每位成员都要有较高的工作热忱，认真的工作态度，以及敏锐的工作头脑。为此，在新的学年我们将通过例会、培训、集体学习等方式，提高部门成员的整体素质，增强部门成员的工作积极性。讨论制定学生会内部奖惩制度，力求将各部门、各成员工作进行量化考核，同时制定出较完善的内部处分机制。

　　二、物品管理

　　1、认真做好各种会议记录，由办公室干部定期进行整理存档。

　　2、清点学生会办公室原有物品，并做好标记以便于查找;

　　3、对室内进行定期整理，淘汰废旧物品，保养有用物品;

　　4、重新布置办公室，并定期打扫，让办公室有个干净整洁的新形象;

　　5、做好物品外借登记，完善办公室外借制度。

　　三、考核制度

　　对学生会个各部门及各个干部的工作考核，一直是个比较敏感和难做的工作，在去年的制度实行过程中，办公室对此工作没有做到最好。本学年，对以前的考核制度在继承和学习的基础上，我们会征求广大同学的意见并借鉴其它高等学校校学生会的考核制度进一部完善我校学生会的考核制度，尽量做到公平、公正。

　　四、日常制度

　　完善学生会日常工作制度，在开例会之前由专门的人负责整理好校学生会办公室。

　　1、主席团例会制度;

　　2、各部门例会制度;

　　3、各部定期汇报自己部门工作制度;

　　4、部门内部的各项制度须到学生会办公室备案。

　　五、管理制度

　　1、办公室值班制度，星期一至星期五每天8：30-17：10，安排办公室成员与学生会干部在办公室值班，值班的同学做好接待来访同学的工作，遇院校活动，协助主管部门做好活动解释和作品收集工作，并做好值班日志，对当天的工作予以记录，包括对各部门干部工作态度的记录，以便为以后的干部评优，部门评优提供依据。

　　2、对我办公室内部成员，作出一个公正的评价。让好的办公室干部得以认可和应有的荣誉，我们会结合自己部门的工作职责与学生会干部考核制度，建立有效的内部考核制度。

　　3、为了提高工作效率，办公室在新学年将切实贯彻实施责任分工制，量化工作，使部门成员真正得到锻炼。为确保高效率的开展工作，办公室将实行强化管理，制定出统一的工作时间表，做到统筹的安排每位成员的时间。

　　六、合作监督

　　1、直接对主席团负责、安排好各种会议的通知，协调好学生会各个部门的日常安排，在大型活动中做好协调组织活动。

　　2、在学生会办公室门前设立意见箱，广泛收集同学们的意见和建议，并及时向有关部门反映，争取尽快解决，真正贯彻团学双会服务同学，锻炼自身的宗旨。

　　七、相关活动

　　1、提增方面

　　为了提高全体干事们对校学生会办公室的了解，以及了解一些基本软件和学生会部门的组成特此决定进行以下两个方面的活动：

　　①纳新之后要统一新干事进行常用办公软件的学习，方便日后工作

　　②与本院团委学生会兄弟部门之间开展小范围联谊

　　③与校级社团的办公室交流经验与心得，促进自身工作能力的提升

　　2、娱乐方面

　　为了增加同事们之间的了解，增进同事们之间的友谊，同时为了营造我们部门温馨的氛围，增强部门的凝聚力，我们将在下学年适当进行一些娱乐活动，劳逸结合，放松身心，更好地投入到下一阶段的工作中

　　①爬山、露营等野外活动

　　②日租房，自己动手做饭

　　③餐馆、KTV等室内娱乐场所

　　学生会是一个整体，是一个大家庭，只有各部门精诚合作、团结一心，相互监督，才能更好的发挥他的能量，更好的为全校同学服务。校学生会办公室会在新年的一年里重振雄心，在做好本职工作之外，全力协助个部门的各种活动，群策群力，保证学生会各项工作的顺利进行。我相信，只要学生会各个部门齐心协力，为共同目标奋斗，我们学生会的工作会更上一层楼!

学期工作计划篇2

　　虽然以前不曾有过这方面的经验积累，但是我坚信，我可以把这份工作做好，所以现拟订以下计划。用来鞭策自己和监督自己，使自己的工作做的更好更完善！

　　一、首先，作为宣传委员，要以德服人。努力加深自己的自身修养和道德素质以及努力学习科学文化知识。

　　二、发现本班的好人好事及时发动舆论工具向外界宣传，为班上树立良好的学习榜样。

　　三、负责起稿本班上的活动计划和活动总结。

　　四、积极向本班同学传达学生会和系里的各种工作指示，配合宣传工作，并把其他班上的良好作风向班上同学推荐。并鼓动同学们向他们学习。

　　五、及时地将准确、有用的信息最好、最快地传递给大家。

　　要做的事情很多，并不是说的那么简单，总之，要努力完成以上计划。

学期工作计划篇3

　　初二的学生们正在从懵懂无知的少年时代迈向青春的门槛，走向成熟的人生。为了帮助他们走好青春第一步，特制订了如下班级工作计划：

　　一、班级基本情况

　　在过去的一年中，我班同学已经基本适应了初中的学习生活，日常行为规范也日渐走向正轨。大多数同学都养成了良好的学习、卫生和生活习惯。班风正，学风好。当然面临青春期的到来，学生也会产生一些迷惘和不适，审美能力和审美情趣亟待引导。

　　鉴于以上各种情况，本学期的奋斗目标制订如下：

　　二、本学期的奋斗目标

　　1、努力提高文化成绩，争取各科均分稳定提高。

　　2、进一步提高行为规范的执行标准，使每个学生都能做到最好，最大限度的发展和发挥自己。

　　3、努力锻炼身体，加强体育锻炼，提升审美情趣，提高综合素养。

　　4、进行爱国主义、集体主义和理想教育，培养责任心和公共道德感，为做高素质的接班人打好基础。

　　为达到以上目标，我们将采取以下措施：

　　三、工作措施

　　1.及时了解学生学习情况，主动与任课老师交流沟通，经常与同学谈心，关注他们的思想动态。

　　2.加强班干部队伍的建设。开学初重选班委会，建立以班长为龙头的有力团体，带领全班同学在纪律、行为规范、卫生等各方面取得更多进步；另外，开展以学习委员为龙头的“一帮一”学习小组，帮助督促学习困难的学生。

　　3.结合学校德育工作安排，利用班团队主题活动，适时对学生进行思想教育和理想教育。可以采用观看录像、辩论、文艺表演、征文、演讲等不同形式，为青春期的学习生活做好充分的精神准备，帮助学生提高明辨是非的能力，树立远大的理想，确定人生奋斗目标，做一个热爱祖国、关心他人、有着强烈的社会责任感的新一代接班人。

　　4.转变教育观念，健全学生人格；言传身教，以诚取诚；尊重学生，关爱学生；换位思考，正确引导；拿起表扬的武器；树立允许学生犯错误的教育观念注意加强对后进生的教育工作付出爱心与严格要求的统一；经常与家长联系，建立和学生家长的良好关系；努力在素质教育和应试教育中找到平衡点；加强班级建设，营造科学文明的班级氛围；以班委会为支柱，以《班级量化测评》为形式，以“敬、净、静、竞、进、谨、精、警”为舆论向导，以培养学生“善良、文明、守纪、自律、自主、友爱、理想”为目标，以班会、班务会为宣传阵地，加强对学生的思想品德教育和行为习惯的养成教育，营造良好的班风和和谐的氛围，使每个学生都能感受到老师和同学们的爱，使每个学生都能看到自己身上的闪光点，都能找到成功和自信。从而热爱我们的学校，热爱我们的班级，热爱我们的祖国。

　　加强与任课教师的联系，协调各科关系，对学生的情感态度、价值观的教育以及方法与过程的渗透，改变学生被动的学习方式，培养学生自主学习的能力，教育学生“学会吃苦，学会生存，学会做人，学会学习”。

　　5.安全教育，作为班主任，我充分利用时间加强对学生的饮食安全、交通安全、住宿安全、上下楼梯安全教育，加强对学生的防火防盗意识教育，加强突发事故处理方法的教育和发现安全隐患及时报告的教育，坚决贯彻执行学校的安全责任制。

　　6.学风建设，至关重要；学法指导，必不可少；兴趣引导，事半功倍。

　　1)严肃班级纪律。加强课间纪律、自习纪律、课堂纪律、就餐纪律和住宿纪律以及其它方面纪律的管理，注意教育、引导学生守规守纪，文明礼貌。

　　2)深入剖析学习。在班级广泛开展“我为谁学”、“要我学还是我要学”等大讨论，帮助学生清楚学习任务和学习形势，明白学习的重要性和紧迫性。

　　3)加强对学习习惯的养成和学习方法的指导。坚决杜绝抄袭作业，考试作弊等不良现象，在班级深入开展“我谈学习”活动，让同学们互相交流学习经验、学习方法，教师予以不断的指导，争取让学生在轻松、愉快的学习环境中找到适合自己学习的方式方法。

　　4)开展目标性学习活动。让每位同学为自己合理定位，为自己树一个榜样，树一个竞争对手，帮助学生创造竞争给予，帮助学生提供自我展现的舞台，并督促他们完成自我超越。

　　5)注意促进中间层学生的正常发展。中等生是班级学生的大多数，上等生的起点太高，他们达不到。中等生大多踏实、上进，以他们为主体形成良好的班风和学风比较容易。

　　6)严要求，高标准，促优更优。注意抓好优生的学习工作，督促他们向更高目标发展。

　　7.卫生是形象，是窗口，工作要做好，学生是关键。工作中，我将学生按住址划分为若干小组，责任到组到人，实行一定的奖惩制度，由值日班长全权负责此项工作的开展。

学期工作计划篇4

　　随着轻松的暑假生活的结束，我们迎来了一个繁忙的新学期。现根据学校的统一要求，结合本班实际情况，制定如下班主任工作计划。希望能够在新的学期里使学生的德智体美都能够得到大发展。

　　一、指导思想

　　以学校总体工作计划为指导，以深入开展素质教育和创新教育为目标，围绕学校主题教育活动，提高学生的思想素质和科学文化素质。以爱国主义教育为主线，以学生的行为习惯的养成为主要内容，注意培养和提高学生的基本道德。上好每一堂课，规范班级日常管理工作，开展丰富而有意义的少先队活动，实施切实有效的学生心理健康教育。

　　二、班级基本情况：

　　本班共有学生21人，其中女生10人，男生11人。学生一般都能按照一日行为规范来做，但部分学生自觉性还有待提高，尤其是个别男学生在这方面的养成习惯做得还很不够，经常要老师或同学提醒。大部分学生较聪明，思维活跃，作业能认真完成，有一定的合作和竞争意识。但也有少数学生没有很好的学习习惯。大部分学生能做到热爱集体，热爱劳动，热爱师长，热爱同学，有较强的集体荣誉感。但部分学生也有自私、虚荣心强、盲目自满的思想。

　　三、班级工作重点及目标

　　(一)班级教育工作重点

　　加强行为规范的养成教育，培养学生良好的行为习惯，继续进行热爱班级的集体主义教育、团结向上、诚实守信的教育安全教育以及心理健康教育。

　　(二)具体工作：1、继续抓好五年级学生的常规养成教育，培养良好行为。2、搞好班级卫生工作管理、学生的日常行为培养，争创卫生文明示范班。3、搞好每位学生的自我保护教育，增强安全意识，形成一定的自我保护能力。

　　4、搞好每位学生的心理健康教育，使其身心都能得到健康地发展。

　　5、使学生爱科学、学科学，主动探索新知。

　　(三)本班学生奋斗目标

　　1、形成健康向上的良好班风，增强集体凝聚力。

　　2、争当学校的“优秀班集体”。

　　3、考试平均成绩保持在全乡前5名

　　4、发展学生个性特长，促进身心健康。

　　四、具体措施：

　　1、根据本班实际情况制定相应的规章制度。本班同学要自觉遵守学校制度，遵守班级制度。

　　2、把安全教育放在第一位，制定安全公约，做到天天讲安全，时时保安全，保证不发生意外事故。

　　3、设立班委会，设置班长、学习委员、卫生委员和文体委员4个职务，协助老师抓好班级日常管理工作，配合学校各项工作。

　　4、根据目前学生有不良卫生习惯，脏、乱、差现象严重、课堂发言不积极等情况，下大力气进行治理，充分利用班干部进行监督，学生互相监督，发现后及时处理，逐步养成良好的卫生习惯;鼓励学生积极发言，主动学习，乐于与大家交流，形成积极向上、合作学习的良好氛围。

　　5、通过个别谈心，了解学生各种情况，逐步做好后进生的转化工作，激发他们的兴趣，

　　养成自觉学习、爱学习的好习惯。通过谈心，及时化解学生之间的矛盾，增进班级成员之间的团结，和谐相处。

　　6、把家校联系工作当作一项重点工作进行抓，经常进行家访，了解学生的学习动向，更好地提高他们的学习兴趣，本学期力争做到每生至少家访1次。

　　7、班主任和各科任老师密切配合，保证不空课、不空堂，自习有老师辅导，按时完成各科教学任务。

　　8、班主任虚心听取其他经验丰富的老教师的意见和建议，把教学搞活。

　　9、组织学生积极参加学校和班级开展的各项活动，并力争在活动中获奖。

　　10、鼓励学生积极参加课外兴趣小组，尽量发挥自己的特长。努力做一个德、智、体、美、劳等全面发展的社会主义新人。

学期工作计划篇5

　　一、指导思想

　　充分调动教师的工作积极性和学生的学习主动性，依靠班主任和备课组长两条线抓好学风和教风，紧盯质量目标，改进教学法，强化教学管理，抓实高考备考和新课改，落实控流工作，让学生爱学校、乐学习。实行半军事化管理，使同学们具有良好的政治素质、思想素质、作风素质和一定的军事素质，培养其服从命令、听从指挥、吃苦耐劳、严谨求实的作风，以适应未来学习、生活和工作的需要。奉行“文明治校，雅静育人”的办学理念，全面实施“赏识教育，自主教育，感恩教育，安全教育”等四种教育模式。为学生创造一个文明、雅静的学习氛围。

　　二、工作目标

　　1、控流失，保安全

　　2、优环境，正秩序

　　3、夯基础，扬特长

　　6、展风貌、争一流

　　5、学生生活制度化、行动军事化、秩序规范化、活动群体化

　　三．工作要点与措施

　　1、学生每学期流失率控制在5%以内

　　2、责任安全零事故

　　3、教学秩序良好，教风好、学风正

　　6、学生管理效果好，受处分学生数一期控制在15人以内

　　5、完成高考升学任务

　　6、教室、寝室、办公室环境优美，师生精神状态良好

　　7、教育教学成果展示丰富、精彩

　　8、考核积分进入前两名

　　(一)努力营造良好的教书育人、管理育人、服务育人、环境育人的氛围

　　1、注重三支队伍的建设和培养：一是班主任为主的教师队伍，二是学生干部队伍，三是家长学校，形成立体的育人网络，发挥德育实效。

　　2、加强学生的管理，强调同学们对自己严格要求，让良好的学习、生活习惯内化为学生个人的素质.

　　3、实行部务值日制，每天由一名干部牵头，每天安排三名班主任值日，负责重点时段与重点区段的巡查。

　　6、加强学生自主管理，各年级成立学生自管会，稳步推进学生“自主管理、自我教育、自主学习、自我实践”

　　5、实行任课教师包班制，协助班主任管理班级。

　　6、突出抓好就寝纪律、午休纪律、视听纪律、自习纪律，严控恶性纠纷的发生，确保不出任何安全责任事故。

　　7、改进处理学生问题的方式，调动班主任、家长、学生共同面对问题，注重跟踪反馈，力求及时处理、有效处理。

　　（二）搞好教学常规，突出实效，形成良好的学风和教风。

　　1、加强教学常规管理。

　　⑴．坚持一周一次的集体备课，写好导学案，把握好标高，控制好难度。

　　⑵．改进教法，切实使课堂成为学生“自主学习、探究学习、合作学习”的阵地。要求教师要把课讲活，做到用激情吸引学生，以问题引导学生，把时间还给学生；达到教师少讲，学生多想，精炼，效果好。培养一批学生老师。

　　⑶．强化训练，突出一个“细”字，落实好基础和能力。每一次课都要布置适量的作业，全期语文大作文不少于八篇。

　　⑷．实行月考制，加强对试卷的分析和对成绩的分析，科学评估教学成绩。

　　（5）.做好反馈，做到知识漏洞的及时疏堵

　　2、加强对教学工作的督查。

　　⑴．实行随堂听课，由学校和部领导听课，听完所有任课教师的课。

　　⑵．实行学生评教制，每月评教一次。

　　⑶．严格教师上课考勤。

　　⑷．加强课堂巡查，及时纠正不规范教学行为。

　　3、加强教学研究，依靠教研组搞好教研。

　　⑴．统一标高进度

　　⑵．把握考题质量关

　　⑶．组织讲课听课

　　⑷．开展对新课程的研讨

　　⑸．研究高考动向

　　⑹．撰写教学论文，每人每期至少一篇

　　6、加强学风建设。

　　⑴．优化学习环境，抓好课堂纪律、就寝纪律、考试纪律，要能使学生坐得住、沉得下、学得进，切实解决学生上课睡觉问题。

　　⑵．实施赏识教育，及时表彰成绩优秀和进步快的学生。

　　⑶．采取个别座谈，召开各类学生会等形式，提高学生学习兴趣和积极性。

　　⑷．采用讲座等形式开展学法指导。

　　（三）改进工作作风，提高管理效能。

　　1．部领导成员要以身作则，事事处处起带头作用，重心下移，与老师打成一片。移到所带的班，教好自己所带的课，协助抓好本教研组的管理。移到所带的班上，协助班主任抓好班级管理，以点带面，全面提高。

　　2．按照粗分工大合作的原则加强部的管理，团结合作，齐抓共管。

　　3．倾听老师意见，改进工作方法，尽量为老师服好务，力所能及为老师解决实际困难。

　　4．严格各项管理制度，做到奖惩分明。

　　5．科学评估教师教学实绩，准确核算质量工资。

学期工作计划篇6

　　一、指导思想

　　在不断探索中走过了高一年级的第二学期，高一年级全体师生在学校领导的统一指挥和年级组的科学管理、认真组织下，万众一心、群策群力，形成了一支团结战斗，奋发向上的团队。20xx年是奋进的一年，是充满希望的一年，是学校跨越式发展的一年，是每一位教师和学生迅速提升的一年。本学期把全国研讨会的召开作为高二工作的起点，以坚持以教学为中心，以参加竞赛为突破口，以实用、实惠为目的，确定课题，加强教育科研、加强师资队伍建设、促进教师的专业成长，完善成长记录袋的发展性评价制度，深入八环节多形态课堂建构教学研究，践行“为每个学生的终身发展奠基”的理念，积极参与“开放、多元、民主、和谐”的现代学校文化建设，以人为本，常规工作创新做，突发事件创造做。创建节约校园、安全校园、现代校园、优美校园、和谐校园。

　　二、强化四种意识

　　1、目标与质量意识。

　　2、学习与发展意识。

　　3、执行与效率意识。

　　4、主动与全局意识。

　　三、本学期年级工作重点

　　（一）教学工作方面

　　教学质量的不断提高是学校发展的生命线和原动力。本学期，我们要以教学为中心，以德育促教学，深入研究八环节多形态课堂建构教学，明确课堂目标，优化课堂结构，提高课堂效率。确定教研主题，提升教研质量。本学期是抓教学的好时机，我们要静下心来，认真具体的做好以下几项工作：

　　1、具体细致深化八环节多形态有效课堂的研究

　　从学习目标、课堂调控、课堂总结、课堂检测四个方面作出要求，从对学生的调查，检查师生的落实情况。

　　对教师的要求：

　　⑴学习目标要细化、要明确

　　a．知识与技能：要求清楚，避免使用大纲的模糊语言，对每一个知识点的要求应具体到位，使用师生可操作性语言。

　　b．过程与方法：具有可操作性，在掌握知识的基础上，让学生感受到每一步操作的目的，学会技巧与方法。

　　ｃ．情感态度与价值观：教师不能忽视、蜻蜓点水，适时渗透。

　　⑵导学单要规范化：必须有序号便于师生共同整理和梳理知识，有标题，年级、学科、班级、姓名、设计者、年月日。对教学内容进行知识问题化、问题层次化、问题能力化、问题情景化，这里应充分发挥教师的能动性。

　　⑶展示交流的科学性安排：丰富展示交流环节的内涵，减少浪费，既要保证学生的充分展示，又要完成教学任务。

　　⑷强调小组讨论的有效性和生成性，提升小组讨论的质量。

　　⑸每一节课必须留出足够时间小结，只有及时的总结，才能使教师知道本节课自己的目的，让学生明确本节课的收获。

　　⑹每一节课必须留足够时间检测，只有检测，才能使学生充分感觉到本节课的收获，只有每一节课充满成就感和幸福感，才能促进学生的学习。

　　⑺恰当处理好导学单和教学辅导资料的关系。

　　合理地调控课堂教学节奏的变化，就能有效掌握教学过程信息的传递密度，这对提高课堂教学效率有着直接的影响。快节奏、高密度的教学模式是提高高中课堂教学效率的最佳方式。所有的教师要尽最大努力杜绝和减少课堂上的低效劳动和无效劳动，不拖堂，不占用学生的课余时间。

　　对学生的要求：

　　教师通过各种方式促使学生积极参与课堂建构，能写出收获和总结，能顺利完成检测题。四色笔完成导学单，做到“日日清，天天增”。学科长必须在导学单上签字和评价，教师定期督促学科长，有效促进学生的完成作业意识。

　　2、以实用、实惠为目的，确定课题，提高校本教研质量

　　教师方面：

　　校本教研是教师专业成长的根本途径，借助于全国会议校本教研这个契机，打破形式主义，在务实上下功夫。确定每月的研讨主题，制定观察方案，设计观察量表，使校本教研向科学化方向发展。

　　⑴周三下午的研讨课

　　本学期首先从情境设计，课堂上学生的参与度，小组合作交流的有效性，学习目标的预设与达成四个角度确定观察方案。

　　从开学起利用一个月时间，总结全国会议的收获，提升教师的专业素质，修改自己的观察方案，年级及时整理教师的观察方案，形成一套比较完整的多角度的具有可操作性的观察方案。

　　大组：语文、数学、外语三个组分成两个小组进行听评课，避免人多嘴杂，互相推诿的局面。

　　数理化学科教师在落实上下工夫，对重点学生做到面批面改，争取使学生问题不过夜。

　　⑵集体备课：

　　坚持备课组长的核心地位，充分发挥备课组长和骨干教师在备课、说课、研讨课中的带头作用；高一年级新教师多，自己不备课，直接应用别人的教案和导学单这种方法不可取，只有自己深入备课，加以参考别人的成果，才能形成自己的风格，才能增强自己组织课堂的针对性，所以以个人备课为主，鼓励2-3人结成备课小组，以周四集体备课为平台，大家互相参考对方教案和导学单，修改后形成自己的教案和导学单，逐步向集体备课过渡。在教案和导学单中要体现体现五备，备学生，备教才，备情境，备问题。

　　⑶年级领导深入备课组，包学科听课，参与教学研讨

　　深化教师的听课制度，听课必须带观课方案，课后与组织课堂教师进行交流，坚持以教学为中心，完善领导教学研讨会议制度。提升老师的授课水平及教学能力。王书记负责数学学科，王民会负责物理、生物学科，米日新负责化学学科，武慧霞负责语文学科，葛军凯负责英语学科，刘红春负责史地政学科。

　　⑷关注教师专业成长，发挥教育科研对教师发展的引领作用。培养有激情和梦想，有积极性和主动性，有幸福感和成就感的师生。

　　问题即课题，强调反思意识、积累意识、提炼意识，提倡写成文字性的随笔等。各个层面领域的教师和班主任甚至学生，按时保质地向有关部门上交自己的优秀教案、随笔、心得、论文等。充分利用校报这一有利的宣传阵地积极投稿为我们的教育教学服务。教科研应贯彻在我们教学工作的始终，服务教师的专业化发展。

　　学生方面

　　⑴落实学生的良好的学习习惯。课前预习、上课积极参与讨论，专心听讲做笔记、积极思考提问题，认真完成导学单，整理错题，积累好题，及时巩固复习等好习惯，在学习过程中加以落实，不打折扣。提倡勤奋还要有悟性，自学提高质疑能力，挑战产生兴奋活跃思维，高能还要细心。只有关注过程中学习的兴趣和内在动力，才能使自己的成长有不竭的源泉。

　　⑵引导学生树立高目标，远大的理想，这样才能使学生心中有永恒的希望，不断的去追求，克服内心的狭隘和眼光的低俗，完善发展自己，做社会的合格人才，新社会的建设者。

　　⑶重视学法指导，指导学生高效率地学习，有效果地学习，发展性地学习，在各个教学环节帮助学生优化学习方法，掌握学习技巧。以强化教学管理为突破口，引导学生从规范走向习惯，从被动转为主动，变外在压力为内在动力，教师要结合具体情况进行勤奋学习的引导教育和不良学风的纠正教育，在班级、年级内形成优良的学习氛围。

　　⑷期中考试后，召开成绩优秀学生的事迹，经验交流会，优干的经验交流会。

　　⑸重视尖子生培养，做好重点班工作。

　　以高二年级为基础，抓全国竞赛的组织与实施。把握重点班学生的心理特点，加强心理辅导，建立竞争机制，焕发激情和斗志，把重点班打造成年级各项工作的标兵班和先锋队。

　　（二）、教育管理方面

　　1．抓好常规管理工作，纪律、卫生、就寝、安全再上新台阶。以“教室日志”为依托严格纪律管理，配合教育处做好值周班卫生工作，在团委的组织下提高国旗下讲话的质量，加强学生对公物的爱护教育，爱校如爱家，安全警钟长鸣，不容懈怠。

　　2．以“培养什么样的人”为教育突破口，做好学生人生目标调查，制定详细培养措施，引领同学们健康成长，全面发展。

　　3．“建设书香校园，创立学习型学校”，组织好我校第二届“读书节活动”，本次活动主题“爱读书,会读书,读好书，读书好”； “让读书成为习惯，让知识充实人生”。年级要组织学生交流读书心得，展览读书笔记。

　　加强“书香教室”的建设工作，多种渠道开发资源，使班级公共图书角的书不低于班级人数，只要同学想读书就有书可读。

　　继续和教导处配合做好中午和下午的阅览工作，增长学生知识，开阔学生视野，提升学生品味。

　　4．组织学生各种比赛，例如，九月份的建国六十周年爱国主义红歌赛，以矿泉水瓶为原料的手工制作大赛，中华传统文化知识大赛，构建环境友好型和资源节约型学校点子大赛。班级足球赛等活动。丰富学生的业余生活，提高学生的思想道德水平。

　　5．根据学生全面发展，发展特长优势的需要。我们年级准备放开下午第四节，有必要的话，加上星期天下午。开展各种兴趣小组的活动，举办多种讲座，挑选优势项目参加全国的中学生竞赛。

　　6．建立学生成长记录袋，展示他们的成长历程。把他们在学习生活中的所思、所想、所悟记录下来，及时总结反思，使他们能从成功中找到自信，从失败中吸取教训，从体验中获得感悟。这样学生的个体就逐渐得到了完善发展，也使得他们逐渐学会自我教育，为其将来走向社会打下了坚实的基础。

　　7．为和谐师生关系的构建搭建平台，举办“师生辩论会”，“主题班会”，“师生户外活动”等。

　　8．组织好本学期的家长会。充分发挥家校联合的教育合力，有条件的可以让我们的学生走入社会走进社区，奉献爱心，帮助他人。

　　（三）、抓好四支队伍建设

　　1．班主任队伍

　　核心理念是“做一名智慧型班主任”。

　　班主任是教师队伍中的精英，他们的管理能力高低直接决定了学校的管理水平。作为一班之主既是班级的核心，又是学生的精神领袖，因此，调动他们的积极性、主动性、创造性至关重要。一是，强化班主任的主人翁责任意识。对所管班级的学习、纪律、卫生、安全、思想教育和宿舍管理等所有工作负有全责。二是，加强班主任的理论学习，从中寻找教育的支撑，方法及灵感，提高工作的悟性。三是要以班会为主阵地，贯彻教育理念，班会主题明确，具有阶段教育的针对性，最好系列化。四是，两周一次班主任沙龙，交流工作的得失，取其之长补己之短。一个月年级安排一次主题班会公开课，供大家研究探讨。

　　2．课任教师队伍建设

　　一是，把他们吸收到班级的日常管理中来，认真做好空挡值班工作，与学困接好对子，制定帮扶计划。二是，加强学习指导，重视教师的思想教育和技能培养，提升教师的职业道德和业务素质。三是，促进教师的专业成长，完善成长记录袋的发展性评价制度。四是、克服职业倦怠，自我实现，从工作意义的角度来思考职业的幸福感。五是，应开展各种交流活动，不但引进来而且要走出去，交流资源共同发展。

　　3．重视备课组长队伍建设

　　目标：奠定备课组长在备课组中的核心地位，使备课组长团结一支队伍，培养一批教师，带出一个团队。

　　措施：⑴在楼道内张贴备课组成员照片，展现其特色优势，明确成长目标，明确备课组长的核心地位，使他敢于大胆指挥组员。

　　⑵充分肯定备课组的各种改革措施，大力表扬备课组长的带头作用，当备课组长充满自信时，才能具有梦想和激情；在年级的框架内进行操作，放手让备课组长大胆改革，使每一组充满个性，只有自己研究的改革，才能积极投入大量的精力和热情，才能培养备课组的积极性和主动性；

　　⑶备课组长必须熟悉组员所带班级的特点和组员的性格特点、家庭背景等信息，组员和组长之间充分了解，利于组长的指挥。

　　⑷从对学生导学单的检查入手，每一个月树立和表彰优秀备课组，使备课组具有成就感和幸福感。

　　4.学生干部队伍建设

　　学生干部是广大学生的带头人，是年级与班主任的好帮手，他们的工作是学校工作的重要组成部分，对班集体的建设起着巨大的推动作用。因此，对班干部队伍的培养就显得尤为重要。我们将通过多种形式加强对学生干部的培训，使他们发挥自我管理、自我教育的管理职能，使学生干部成为学生的楷模和班级的带头人。各班要培养和打造一支强力有效的管理队伍，对班级的各项工作实施“全天候、全方位”的过程管理，力求各种问题“及时发现、及时解决”。

　　四、年级分工

　　王淑存：负责年级全面工作。

　　王民会葛军凯：主要负责年级教学工作的整体安排、教师教学工作评价、考试安排，教师教学常规考核及检查、学籍、学生作业检查、优秀生和特长生培养以及年级的教育科研、教师培训工作。

　　武会霞刘红春：主要负责年级教育工作、班主任培训、教师空挡值班、班级管理工作、宿舍安排及卫生、年级文化建设工作。

　　米日新：负责各项表格的统计收缴工作，外县学生回家乘坐车辆，校园安全，教师加班，卫生，班干部培养等工作。

　　附：

　　八月：总结全国性会议，规范一案两单四色笔，通过检查学生的导学单促进教师的各项工作的落实。班主任和科任老师要在两周内记住学生的名字，因为“记住他人名字是对人尊重的最好方式”。记住姓名是交流的开始，采用笔试考试的方法，不合格者通报批评（政治要求记住文科班姓名，提倡记忆理科班姓名，生物每一个班不少于20人）。

　　九月份：交流观察方案、开发和形成比较规范的观察方案。抓常规管理，爱国主义红歌比赛。庆祝教师节。

　　十月份：举办第二届读书节，召开班主任经验交流会，“开展培养什么人的目标教育”。

　　十一月份：期中考试，优秀学生事迹报告会和优干经验交流会，学习经验交流会。

　　十二月份：征集百例情境设计，汇编成册，收缴研讨主题阶段性成果，个别科目准备会考。征集百篇教育案例，汇编成册，体现教师的教育智慧。准备元旦晚会。

　　一月份：教师成长记录袋、学生成长记录袋展示交流，对学生进行考风考纪教育，迎接期末考试。

　　纵观全局，挑战和机遇并存，展望未来，我们信心百倍。让我们满怀激情地踏上旅途，追寻梦想，拥抱幸福。

学期工作计划篇7

　　一、指导思想

　　本学年我校以遵循教育局"抓质量，保安全，强素质，树形象"的总体思路为指导，以市教科所和学校工作目标为导向，以扎实的教研与管理工作为基础，以解决教育教学工作中的实际问题为立足点，以理论与实践相结合为生长点，以课堂教学为切入点，用"学校教育网、实验小学教科研博客"做园地，用课题研究作指引，加强课堂教学改革的研究，努力构建课堂教学新模式和优质高效的评价体系，以研究促改革，为学校发展和教师专业成长营造良好氛围。促使教育科研走向过程、走向实践、走向问题、走向合作，全面深化教育科研工作。

　　二、总体思路

　　20xx年我校教育科研工作的总体思路：完善实验小学网站、实验小学教科研博客、小课题博客的管理与运行。充分发挥教科室、小课题主持人的管理与指导职能。做好小课题研究、校刊《实验小学教科研》的编印、规划课题研究、教育科研成果评选，实现出成果、出人才、出成绩的教科研工作目标。

　　三、主要措施

　　1、加强科研骨干队伍建设，健全教育科研专项工作制度

　　充分调动课题主持人、教育科研骨干教师的示范带动作用，充分发挥专兼职研究员的引领、指导作用，充分发挥教导处、教科室、小课题主持人的管理、督导职能，以点带面，推动我校教育科研工作不断深化。不断完善《实验小学课题研究管理制度》、《实验小学课题研究实施程序》、《实验小学课题研究成果奖励制度》。严格执行《理论学习制度》、《单元集体备课制度》《课题研究专题会议制度》、《教科研检查指导目标考核制度》。按照市教科所下发的《关于完善和规范教育科研专项档案的通知》要求，对档案管理进一步提出明确要求，对档案资料的搜集，记录、打印、装订、归档等做出具体规定，明确专人管理，组织专项检查，切实规范我校教育科研工作。完善并实施学校课题研究奖励办法，以保护广大教师参加课题研究和积极性。

　　完善如下的教科研管理网络："高效课堂研究中心──教科室──学科组──教师"与"高效课堂研究中心──教导处──年级组──教师"两线并行的四级教研、科研工作管理网络，使我校拥有一支能领导教育科研、管理教育科研、从事教育科研的队伍。

　　首先，加大课题研究和发表、获奖论文的奖励力度。

　　其次，围绕"高效课堂"这个主题，本学年举行一次校级优质课评选、优质教学设计评比、一次教师基本功比赛、一次论文评选，促使教师不断加强教育科研的研究，以此来指导自己的教育实践，提高自己的教育教学能力。

　　第三，学年度评选出一批教科研先进个人、先进课题组，并给予物质奖励和精神上的鼓励。

　　2、开展业务学习，提升教师专业发展

　　以课改为龙头，加强学习，转变观念，努力构建课堂教学新模式和优质高效的评价体系，为促进学生的全面发展和终身发展以及教师的专业发展奠定基础。以教师培训为保证，加强交流，相互学习，努力提高我校教师队伍的整体水平，为学校教科研质量再上个新台阶打下坚实的基础。

　　（1）督促教师开展业务学习。

　　本学年的教师业务学习要围绕课题研究这个中心：课题组的成员，要履行课题组的一切规章制度，努力提高科研能力，在课题研究的实施过程中知道采用哪些研究方法，解决什么问题，对研究成果运用何种方式展示出来等等。本学年要重点抓好几次比较大的.教科研学习活动，通过听讲座、谈心得、写感受等形式提高全体教师的科研意识。要求每位教师学年初制订个人业务学习计划、读书计划，鼓励教师写摘录卡、随笔，并纳入学年教科研考核之中，调动广大教师的学习积极性。

　　（2）加强交流，互相学习，共同提高。

　　本学年我们将继续组织实验小学每人一节优质课活动，定期举行骨干教师、学科带头人示范课，单元集体备课，定期召开教育教学经验交流会，以先进的教学理念引领，让优质的教学课型带路在课题组研究的基础上，集中全组的智慧，体现课题的思想，促进课题组全体成员的成长。

　　3、大力开展课题研究，积极推广优秀研究成果

　　认真指导好学校山东省和德州市级课题，特别是禹城市级小课题的研究工作，促进各课题组博客良好运行，及时积累研究资料和研究心得。召开课题研讨专题会议，交流研究经验，做好中期总结，明确深化方向，确保课题研究扎扎实实地往前推进。

　　继续做好20xx年到期课题的结题鉴定申报工作，在课题研究理论、中期研究检查、结题报告撰写等方面进行多方位指导，及时总结、提升本校典型教育科研经验，及时总结和推广优秀研究成果和先进教改经验。

　　以课题研究博客为依托，强化"课题研究"的规范化、过程化、网络化管理，丰厚教师教科研理论底蕴，深化学校教科研工作，进一步发挥"科研先导"作用，为推进学校教育现代化和教育教学改革作出贡献。

　　（1）指导选题。

　　要求课题主持人树立"问题即课题，行动即研究、解决即成果"的观念，小课题为解决教育教学中的问题而研究，为学校发展决策服务，为教师个人成长何提升学校品味服务。

　　（2）强化引领。

　　加强培训和指导，坚持专家引领相结合，对课题方案设计、课题研究理论、中期研究检查、结题报告撰写等方面进行多方位指导。

　　（3）优化服务。

　　一是课题研究知识的指导服务。通过讲座、培训等方式向教师传授课题研究知识。

　　二是指导教师利用课题博客进行交流研讨，对课题研究人员参与网络互动提出了明确要求，努力营造网上课题研究氛围。

　　三是周密策划主题研究活动，召开"课题研究主持人培训班"，组织研究人员到其它省、市进行实地学习考察，积极开展交流研讨活动。

　　4、探索校本课题研究

　　校本课题研究属于教育科研的范畴，无论在整体设计上，还是具体实施上，都比一般的校本研究要规范和有效得多。在这方面，本学期我校要做一些探索，他们把课堂改革当做课题来做，既有学校的整体目标（总课题），又有中目标和小目标（把总课题分解为子课题，再分解为小课题），进一步推动高效课堂建设。

　　5、做好禹城市教科所和学校领导安排的其它工作。

　　四、具体安排

　　1、元月

　　总结上学年工作，制定新学年教育科研工作计划，提高教育科研工作责任意识、明确研究方向、提高科研能力、创建优秀经验。

　　2、x月

　　召开各级课题主持人、研究成员会议，通报20xx年课题研究的情况、课题研究博客运行情况。明确各级课题研究的进程、状态，制定各级课题研究的时间表。

　　3、x月

　　编辑印发《实验小学教科研》20xx年第1期。召开"课题主持人座谈研讨会"，总结交流新鲜经验。

　　4、x月

　　组织每人一节优质课，教学设计评比，开展优秀教育科研成果评选活动。

　　5、x月

　　完善《实验小学小课题研究管理办法》，进一步规范小课题研究工作。争创"禹城市教育科研重点研究基地。"

　　6、x月

　　自查"德州市教育科研xx规划20xx年课题"过程资料积累情况。修订完善各项教育科研专项制度。

　　7、x月

　　召开校本课题研究培训会议，进一步推动高效课堂建设。迎接教育科研工作学年检查。

　　8、x月

　　和教导处一起，做好禹城市名教师和禹城百名优秀教师评选工作。对已到期的小课题组织结题鉴定。

　　9、x月

　　评选优秀小课题研究成果。指导各做好新一轮小课题立项申报工作。

　　10、x月

　　（行政主管年终个人工作总结及小结）召开新一轮小课题研究开题及培训会。

　　11、十x月

　　开展优秀小课题评选，教育科研工作先进级部、先进个人评选活动。

　　12、十x月

　　指导到期的"德州市课题"主持人，整合结题鉴定申报材料，并装订成册，随时等待结题鉴定。

学期工作计划篇8

　　新学年、新气象，在新学期的开始，团体部要继承和发扬上学期团结务实的工作精神，积极热情的工作态度；要总结以前工作中的失误，争取在新的学期中把学生团体的各项工作做的更好，顺利开展第六届社团文化艺术节各项活动，将我校的学生团体工作再上一个新台阶。

　　一、工作思想

　　本着更好的为同学服务的态度，将常规工作与评建工作相融合，以饱满的精神和青春的活力迎接新学期的挑战，不断提高部门的工作效率，优化部门的工作形式，丰富部门的工作内容，锻炼部门干部与干事的工作能力，完善部门的工作制度，更好地发挥团体部的作用，协助团委、学生会谱写出辉煌的工作乐章。

　　二、工作宗旨

　　团体部会以“和谐、热情、求实、拓新”为工作理念，积极引导、服务、协调、监督和考核全校学生社团，组织学生社团广泛开展丰富多彩、健康向上的学术、文化、体育、实践及公益活动。

　　三、工作主题

　　在校团委的领导下，围绕全校工作的具体安排，以社团发展为核心，以满足广大会员爱好为目标，以保证广大会员权益为目的，以开展社团会员为手段，以社团稳定发展为基础，组织丰富多彩的社团活动，满足学生的精神文化需求，服务校园文明建设；加强学生社团的监管力度，对校级大型社团活动给予大力支持；进步完善学生社团管理制度，维护学生社团成员的合法权益，为评估做出最大努力。

　　四、重点工作

　　（一）招收干事

　　（二）社团开学注册

　　（三）社团招收新会员

　　（四）社团管理层转轨工作

　　（五）社团文化艺术节

　　（六）各种电子版、纸制档案的收取，整理。

　　（七）抓紧各个系院学生团体部的职能，为成立社团联合会打好基础。

　　五、具体工作

　　第一、二周

　　完成各个社团开学注册工作，张贴海报公式，并注明具体招收社员时间（第四周内），同时完成本部门干事招收工作，并分配各个任务。

　　第三、四周

　　完成所有社团新社员招收工作，完成所有社团管理层转轨工作，确定新社团负责人并做好相关通讯录，确定社团文化艺术节总方案并将子方案全部收齐；举办社团文化艺术节开幕暨社团巡展。

　　第五、六周

　　监督审查各个社团的活动。

　　第七、八、九周

　　做好学生团体发展论坛预备工作，第九周论坛正式开始。

　　第十、十一、十二周

　　做好社团文化艺术节当中的每一个环节。在第十二周搞好闭幕式。

　　第十三、十四周

　　做好社团文化艺术节的总结工作。

　　第十五、十六周

　　做好本学期收尾工作，各个社团的学期总结，部门的总结。

　　六、部门工作分配

　　根据团委、学生会本学期的工作要求，我部现设立五个小组分配如下：

　　1、部长、副部长：做好平时的日常监督管理；组织、策划各类学生团体活动以及协助各个社团活动的开展；学期末对干事和社团做最后的评定。

　　2、办公室：做好档案、资料及日常文件的分类整理工作；更新社团工作人员的联系方式，以保信息畅通。

　　3、秘书组：以积极的态度、坚韧的毅力、务实的作风，完成对新干部的培训，引导新干部思想工作，使其更好的投入到工作中；做好历史档案的整理及存档；做好每次例会的考评；作好每一次的会议记录；协助办公室做好各社团资料的整理存档。

　　4、活动、策划组：做好日常工作的同时并协助部长做好部门内部各种活动策划；审核各种社团上交的文件；完成“校园社团新秀汇演”的活动策划书；上交主席团进行修正、审批；进行招新的面试。

　　5、宣传组：做好对各个社团的海报通知；更新新的社团社长通讯录。

　　部门人员分配如下：略

　　以上就是我这学期的工作骨干，我认为有了骨干是一切的基础，有一个清晰的骨干就会有将来繁茂的枝叶，我们团体部是有信心做到让老师、让同学，让所有人看到一个有活力、有生气的部门，我们会尽自己的最大可能让大家展示自己的才能，让大家的大学生活过得开心快乐，为本科评估做出我们最大的努力。

学期工作计划篇9

　　过去的一学期，我校教育教学、班子及教师队伍建设、新校区建设等各项工作均取得良好进展，受到社会各界的一致好评。为进一步加大教育教学改革力度，提高教职员工的业务水平、师德素质、服务能力，增强我校可持续发展能力，制定本学期工作计划如下：

　　一、加强学习，提高师德水平，提高学习型师资力量

　　1、推进德育工作精细化管理。

　　积极构建“全员育人”的德育管理格局。树立“树人先树德”“育人先育心”的教育理念，构建政教科、年级组、团委、学生会、班主任、任课教师、家长协作配合的教育工作线。完善班主任考核制度，规范和加强“班主任工作例会”制度。积极参与德育教育和管理，结合实际特点，有机地在学科教学中渗透德育内容。鼓励班主任撰写德育论文；开展班主任经验交流会、专家、学者报告会。

　　加强教师职业道德建设。对全体教师进行法制法规教育、师德教育，提升师德水平.加大对师德典型的宣传力度。

　　2、突出特色，提升德育工作水平。

　　尊重学生个性。着眼于学生良好思想道德的培养与行为习惯的形成，着眼于学生的全面发展，摆脱以说教为主的德育方式，建立以“激励”为中心的德育管理机制，使德育工作由“由外而内”转变为以“内”为主，“内”、“外”结合的教育方式。

　　重视教育宣传作用。以橱窗、校园网络等为载体，加大宣传力度。做好国旗下讲话、主题班会、演讲会、报告会、征文等活动，发挥榜样的力量，结合班级三好学生、优秀学生干部、先进个人的评选等，加大宣传力度，树立优秀学生典型，使学生处处有楷模，时时受教育。

　　深化德育主题月活动。根据阶段性教育管理需要，每月设计一个教育主题，利用 “清明节”、“五一”、“七一”等传统节日，挖掘教育资源，行之有效地开展爱国主义、理想信念等为主题的教育活动，不断增强学生的法制观念、纪律观念和学习意识。要求各班在周三下午第四节举行各种类型的主体班会，并把相关材料上报政教科。每学年度举行优秀教师、优秀班主任评选工作，对教学、师德、班级管理表现突出个体、集体给予表彰。

　　推进和谐校园文化建设。加强校园人文环境建设，借助校园网、橱窗等媒体，组织师生积极参与，全面开展构建和谐校园活动。提升学校文化品味，促进学校由“文明校园”向“和谐校园”发展。

　　3、实施“关爱工程”、“扶贫工程”。

　　要求教师以“尊重”的观念来教育学生，给所有学生以信任、理解、激励、宽容和提醒。进一步加强爱生教育，促进学生德智体美全面发展和创新意识、实践能力的全面提高。完善特困生评审和管理制度，及时做好对贫困生的心理疏导工作，确保学生以健康的心态完成学业。

　　二、强化管理，提升业务素质，打造专家型师资团队

　　1、加强教学常规建设。

　　认真抓好备课。要求各任课教师认真钻研教材，并依据《新课程标准》制定切实可行的教学计划，填好教学进度表，要求全体教师利用寒假时间认真备课，写好一周的分课时教案，教导科组织有关人员对教案进行认真检查，评出优秀教案进行表彰。

　　科学设置课程。扩大活动课的内容和范围，加强新教材的研究，上好微机课、语音课、劳技课及音乐美术欣赏课，尤其是普通班的研究性学习课程，认真组织好春季运动会。

　　参加新课程改革的教学培训，开足开齐相关课程，加大教改力度。积极参与省市县教学竞赛活动，优化课堂教学，使其大密度、高效率、现代化。充分发挥学生的主体作用和教师的引导作用。并利用各种教学媒体提高课堂教学效果。

　　加强常规教学的检测。定期检查各学科的教学进度，认真检查各任课教师的授课教案及学生作业，以此反馈教学信息，调整和改进教学进度。对月考、期中、期终考试作详细的质量分析，从学校、年级组、备课组到教师个人各个层面加以分析，召开师生座谈会，帮助总结成功经验以及研究教学过程中存在问题，制订解决办法。

　　高三毕业班的工作。组织高三各学科教师分批分期参加高考信息会。明确升学目标，制订可行的年级工作计划及学科复习计划。积极开展各学科组的集体备课活动，吃透高考说明，研究高考命题，探讨高考试题的解题方法。积极参与校际之间的教学研究，了解高考信息，指导高考复习工作。

　　2、突出我校教学特色

　　充分发挥学科带头人的模范作用，上好学科带头人的示范课，全体教师的公开课，青年教师的研讨课，骨干教师的优质课。坚持听课评课制度，周一上午第一、二节课全体领导下班听课1—2节，并在行政例会加以分析总结；教师互相听课每周不得少于1节，要求随听随评，认真填写好听课记录。

　　抓好学科竞赛工作。安排好数学、物理、化学、生物竞赛辅导工作，确保学校奥赛成绩有较大突破，为国家培养尖子人才。

　　培养青年教师。落实好“拜师收徒制度”，师傅对徒弟的教学有负有监督、督促、指导之责，应帮助他们尽快形成自己的知识网络。青年教师要谦虚好学，主动向师傅或其他有经验的教师学习，取人之长补己之短。

　　教研组的建设，管理好每周的教研活动，实行备课组长例会制度。严格按照“三定” （定时间、定地点、定主题）要求开展活动，教研活分备课组进行。各备课组认真落实组内公开研讨会，教研组长及备课组长精心组织好教师的公开课活动，形成备课、上课、说课、评课一条龙活动，开展灵活多样的教研活动，提高教研活动质量。本期教导科每周将定期召开备课组长会议，及时了解各年级学科教学进度情况，探讨教学中出现的问题。

　　三、提供保障，树立中心意识，建造服务型后勤队伍

　　1、总务处

　　配合县有关部门做好南校区在建工程工作，力争上半年全部正常投入使用。

　　春季绿化重点放在南校区，保养好原有的花草树木、新建工程周围及时绿化。

　　按照县政府指示，及时改造北校水网，力争上半年用上县自来水厂的水。

　　北校供电线路及时改造，教学区和生活区分开供电，南校以桥为界分开供水。

　　配合学校做好高、中考及各种大型考试准备工作。

　　做好日常水、电、教学、生活设施的维修工作。

　　2、办公室

　　努力做好信息的上传下达、来访接待等工作，汇总我校的各种信息、意见建议等供校领导决策参考。

　　3、工会、综治等工作

　　做好“三八”、“五一”的茶话会及各种文体活动的谋划、组织工作，“六一”国际儿童节为小朋友送上爱心，继续创建文明校园，加强对我校各种车辆的管理等。