学期工作计划

时间:2020-09-25 13:51:18 工作计划范文 我要投稿

【精品】学期工作计划汇编七篇

  日子如同白驹过隙,我们又将接触新的知识,学习新的技能,积累新的经验,一定有不少可以计划的东西吧。什么样的工作计划才是好的工作计划呢?以下是小编整理的学期工作计划7篇,希望能够帮助到大家。

【精品】学期工作计划汇编七篇

学期工作计划 篇1

  一、指导思想

  继续以《规程》和《纲要》为指南,进一步学习其精神,转变教育观念,充分调动幼儿的自主性,加强健康、安全教育,根据本班幼儿特征,做好幼小衔接工作,促进幼儿在体、智、德、美、劳各方面协调发展,树立为家长服务的意识,努力做到让孩子开心,让家长满意。

  二、本班情况分析

  这学期本班幼儿仍是34人,其中男孩子比女孩子多11人,因此班级气氛显得比较活跃,幼儿胆大,好动。敢于表达不同的意见,处事有较大的自主性。对棋类活动有较强的兴趣,能掌握两至三种棋类游戏的玩法规则,这学期将在这方面给幼儿提供更多的学习机会。幼儿能主动积极的参加体育活动,有坚强、不怕苦、不怕累的品质。有健康、活泼、创造、自信的班容班貌,师生之间和睦、民主。家长大多数能配合班上的工作,并能经常与教师沟通幼儿在家在园情况,合作比较愉快。

  三、本学期工作目标

  1、继续学习《幼儿园教育指南》和《纲要》,科学合理地组织幼儿的一日活动,注重保教并重的原则,继续做好自身物品及学具收拾的习惯培养,为幼儿入小学打好基础。

  2、继续开展项目活动和城市套材的实验工作,做好教师预成与幼儿生成主题的融合,统合社区、家庭的教育资源,为教育教学服务。

  3、注重幼儿动手能力的培养,提供充分的材料和环境,利用手工、剪纸、折纸、拼图等活动,培养幼儿耐心、细心做事的品质,并提高幼儿的动手操作能力,使幼儿的小肌肉得以进一步的发展。

  4、注意幼儿群体中发生的事情,鼓励幼儿大胆探索解决问题的方法,提高处理问题的能力。

  5、继续开展户外区域活动,以自由选择运动项目,开展“三浴”锻炼,增强幼儿体质,锻炼意志,培养自制力。

  6、继续培养幼儿向往入小学学习的情感,激发良好的入学动机和学习态度。

  7、进一步提高幼儿的学习能力,加强听、说、看、写的能力的培养。

  8、继续引导幼儿养成“注意倾听,不乱插嘴,先举手后回答”的习惯。

  9、继续开展“每天十分钟英语”活动,师生共同学习英语,激发幼儿学习英语的兴趣。

  10、继续开展“值日生”活动,自觉认真的完成任务,进一步培养幼儿的责任感。

  四、具体措施

  1、利用饭前、午睡前、离园前的时间,听故事、讲见闻提高幼儿的口语表达能力。

  2、有计划的指导幼儿阅读,使他们学会从左到右,从上到下游顺序地看书,懂得正确的拿书姿势和看书方法。

  3、自编图文结合的小故事,引导幼儿阅读,提高幼儿的阅读能力。

  4、改变班级材料固定区域摆放使用的方法,提供半成品材料,让幼儿自由使用。

  5、组织幼儿参观小学,逐步熟悉小学校的环境,观察小学生上课情况,并邀请小学生向幼儿介绍小学生的学习生活,帮助幼儿明确小学生的主要任务是学习。

  五、家长工作

  1、家园联系栏,定期向家长宣传教育方法及推荐好的家教文章。

  2、每月定期填写好幼儿在园情况报告册。

  3、每周公布教育计划和学习内容,通过网页,为家长提供本班的更多信息。

  4、召开家长会,向家长公布本学期教育目标及班务计划。讨论科学的教育理论和方法。

  6、做好家长开放日、家长沙龙的工作。

  7、对个别幼儿家访,听取家长的意见和建议。

  六、月工作安排

  1、清洁整理教室环境,进行环境布置。

  2、制定本学期工作计划。

学期工作计划 篇2

  踏着春天轻快的脚步,我们又迎来了新的学期。新学期,对家长来说是新的希望,对老师来说是新的挑战,本学期我们两位老师将会更加严格要求自己。总结上学期的工作,吸取经验,本学期,我们根据我班的实际情况和幼儿的年龄特点共同讨论制定了有本班特色的班务工作计划。

  班级情况分析

  《一 》班级情况:我班现有22名幼儿,其中女孩13名,男孩9名。经过中班上学期的生活和学习,我班幼儿在行为习惯、卫生习惯、品德上又有了进一步的提高。同伴间能够做到互相谦让、团结友爱,为人有礼貌,在日常生活中能够做到按一日常规进行活动,有较好的卫生习惯。但还存在不少的问题,幼儿的行为常规还需要培养,幼儿的身体健康还需要老师的关注等等。在健康领域中,我班幼儿的生活自理能力偏低,自我保护意识不是很强 ,上学期我班带药服用的现象比较严重,一方面可能是因孩子们自身的身体素质较差,另一方面是因为平时教师组织户外体育运动还不够多,这也是值得我们深思的。在语言领域中 ,我们幼儿是发展得比较好的,平时我们班孩子特别爱听故事,如罗贻文个别幼儿还能完整的复述故事,还有个别幼儿已有很大的识字量如秦鸿铭。但也有个别幼儿,由于年龄的差异,语言的理解能力有些落后。在社会领域中,我班的大部分都能理解并能遵守与自己相关的行为规则,乐意与人交往,能大胆、自信的在集体面前表演,愉快地融入集体生活。在数学领域中,幼儿的探索欲望比较强,好奇又好问,动手能力也很好,但对周围环境中的数、量、形、时间、空间等概念的理解不是很好,出现两级分化的现象,本学期必须在这方面重点加以辅导。在艺术领域方面,经过一个学期的学习,孩子们尝试运用了各种绘画工具作画,幼儿对于绘画的趣味性越来越浓厚了。别外我们班大多数幼儿音乐节奏感强、非常喜欢参加表演,本学期将重点加强训练。

  《二》.家长情况:经过一段时间的努力,我们老师已经得到家长们的认可和信任。在日常通过多种途径与家长沟通,建立了良好的交流平台,家长们也主动和老师交流,了解孩子在园情况,听取老师的已见和看法,也让老师了解了孩子在家情况。通过日常观察我们也了解到个别家长平时忙于工作或教育意识不强对孩子的日常教育存在观念上的误区。总的来说,我们班的家长总体水平较高,对于老师的工作比较理解和支持,呈现出较好的发展趋势。 本学期发展目标

  (一)、健康领域目标:1、学习用适当的方式表达情绪,学会调整自已的情绪。2、学习整理床铺,管理自已的物品。3、 知道必要的卫生保健知识,认识身体的`主要器官及基本功能,学习对自已和身体进行适当的保护。爱吃各种食物,养成主动喝水的习惯。注意生活环境卫生。4、了解必要的安全常识,对陌生人和危险事物有警觉。

  (二)、社会领域目标:1、关爱并尊敬父母、长辈、老师,接触与自已生活有关的社会工作人员,了解他们的职业与自已的关系,尊重他们的劳动。2、学习尊重别人的意见、需要、感受,分享群体合作中产生的欢乐和成果。3.学习简单评价自已及别人的行为,初步分辨是非,对自已能做的事表现出自信。4、了解家乡著名的设施、景观,喜爱参与民间活动,萌发爱家乡的情感。

  (三)、语言领域目标;1、学习欣赏文学作,乐意表达自已的感受,能口齿清楚地朗诵儿歌和学习复述故事。2、学习有顺序的看图书,乐意与同伴交流图书的内容。3、喜欢看电视、听广播、学习收集新闻。

  、科学领域目标:1、对周围的事物、现象感兴趣,有好奇心和求知欲。2、能从生活和游戏中学习简单的数、形、时空等概念。学习使用比较、分类、排序、测量等方法。3、关心周围环境,爱护动植物,萌发初步的环保意识。

  (五)、艺术领域目标:音乐:(1、学习用自然的声音较有表情的唱歌,能完整地唱几首歌,2、喜欢模仿创编歌曲和动作。3、喜欢随着音乐的节奏和情绪模仿动作、跳舞的做游戏。喜欢用打击乐器的身体动作来表达音乐节奏。) 绘画:继续用各种线条和简单形状表现物体的主要特征。尝试使用各种绘画方式作画。制作:鼓励利用自然物或废旧材料,按照自己的意愿和想象大胆表现。

  三.家长工作

  在家长工作方面,我们一直本着尊重、平等、合作的原则,争取家长的理解、支持和主动参与,提高家园合作的质量。本学期我们将继续优化家园沟通的形式,通过电访、面对面交流、交互平台、家长开放日、亲子活动等多种渠道,提高家园互动,增进家园情感。利用早晚接送孩子的时间,与家长交流,互换育儿信息。根据单元主题内容,出好《家长园地》,反映每个主题的目标要求,介绍科学教养知识。将教学主题内容及时告知家长,让家长能在最快的时间里了解孩子的教育,以便家长配合我们的教育工作。最后我们将继续邀请家长参加开放日活动,使家长以直观的方式了解幼儿园的教育方法,了解教师工作情况,增进与教师的情感联系

  悠闲的寒假生活结束了,新的一个学期在紧张而又有序的氛围中开始了。本学期根据幼儿的具体情况,结合保教计划,制定了适合幼儿身心发展,关注个性差异,促进体育德美全面发展的教学计划。

  一、教学目标

  1、教育教学继续加强幼儿的常规培养,采用多种形式对幼儿进行训练,逐步培养幼儿的自我约束能力。

  2、在区域活动中培养幼儿之间的友爱、谦让、协作精神,重点培养幼儿的阅读兴趣与能力,提高幼儿的讲述能力,帮助幼儿掌握阅读的方法,能逐页翻读、学习,训练幼儿讲述故事的能力。

  3、继续培养幼儿的动手操作能力。将在折纸、绘画的同时加一涂色、撕贴等技能训练。

  4、培养幼儿对音乐的感受力和表现力。

  5、注重对幼儿倾听习惯的培养。

  二、教学采取的措施

  1、多与幼儿进行有效交谈,在谈话的过程中让幼儿学会如何听懂对方的话,弄清要了解的情况,清楚自己说话的时机,用自己的倾听行为去影响、引导幼儿。

  2、在活动中开展形式多样的表演、看图讲述等活动,引导幼儿认真听同伴讲述,鼓励他们大胆参与。

  3、提高科学认知能力,加强对数的掌握程度。

  4、提高幼儿合作意识、交际能力及规则意识。

  三、月教学计划

  二、三月份:

  主题教育: 品德教育:情感教育

  工作中心:

  一、开学准备工作

  1 根据园务计划,完成各项计划。

  1、 调整班级墙饰和活动区域,符合季节特点和主题网络

  3、 观察了解幼儿的身体健康状况和各种习惯、假期生活,有针对性的预防

  4、 编排操节

  5、召开家委会、更新家园之窗的内容,发放小手报。

  6、充实自然角。

  7、 做好各类兴趣班开学编班。

  8、开展百日安全活动,3月18日开始百日安全活动,

  四月份:

  主题教育: 品德教育:情感教育

  中心工作:

  1、 家长学校上课、

  2、做好春季疾病的防治。

  3、开展亲子活动和春游。

  4、安全教育,紧急预案。

  5、做好园庆准备活动和常规教育教学活动

  五月份: 工作中心:

  1、 做好课题结题准备工作

  2 、 参加区六一文艺活动

  六、七月份:

  主题教育:

  工作中心:

  1、 ,

  2、 迎接中心课题组结题验收。

  3、 各类论文、案例、方案评比。

  4、 做好幼儿发展评优,填写汇报单展示幼儿个人发展档案。

  5、 核对物品,完成各项总结。

  6、召开家委会,听取建议和意见。

  2、开展丰富多彩的户外体育活动。

  3、进行庆祝六一节的文艺节目的编排工作

学期工作计划 篇3

  一、指导思想

  围绕本年度学校的工作目标和要求,在平江区教育局教研室的直接领导下,坚持以课程改革为重点,以教育质量为中心,以教育常规为抓手,更新观念,深化改革,追求规范,崇尚创新,努力实现教学质量的持续攀升,为我校教育事业的发展作出贡献。

  二、主要工作目标

  1、加强教导处日常管理工作,使管理走向规范化、科学化,努力提高学校的教学管理水平。

  3、加强各条线岗位练兵和磨好课活动,在区级各项竞赛中争创佳绩。

  4、加强教研组建设,使各科教研活动开展丰富有效。

  5、继续开展调研活动,全面提高教学质量,力争在期末考试中各科成绩稳步上升。

  6、加强师资培训力度,结合区培训重点,着重培养青年教师,确保教师队伍有层次、稳固提升教学水平。

  7、继续加快学校教学信息化和多媒体教学的建设。

  三、具体工作要求

  (一)坚持科研引领,推进课改实验

  1、组织教师学习《基础教育课程改革纲要》,深入研读各学科《新课程标准修订稿》,尤其要关注课标修订稿中一些新的阐述,把握要髓。认真研读先行教材,准确把握学科教学目标、教材特色和编写意图,合理使用教材,充分挖掘教材和生活资源,有的放矢地组织教学,充分发展学生的素养。通过学习探讨、上课实践等形式,落实在每一堂课中,努力把课改的基本理念转化为具体的操作行为。鼓励青年教师认真阅读各类专业杂志,注重学习积累,组织交流、研讨,提高教学水平。

  2、以学校建立的总课题为龙头,根据各教研组建立的相应子课题,各教师深入参与课题研究,本学期以“构建务实有效的课堂教学”为主题,以课堂教学研究为主阵地,着力关注教学中的具体问题,以提高教师的教学水平和能力为目的,扎扎实实开展课题研究,从而有效提高课堂教学效率。

  (二)强化教学管理,规范教学常规

  1、维护课程表的严肃性。严格执行课程计划,坚持按课表上课,保质保量上好每节课,杜绝私自调课、挤课、占课、旷课、迟到、早退、中途离堂等现象,教导处加强随堂检查。(区将随机检查学校,如发现累计10次违规与校长、教导交流;30次局通报批评。)

  2、着力抓好学生的“一日常规”教育,抓好班主任队伍建设,上好晨会、班队、思品等课程,重视学生良好行为习惯、特别是学习习惯的培养。本学期注重抓好全校学生的写字习惯。

  3、进一步规范和强化教学“六认真”工作

  (1)备课要2——3节的超前量,不得出现无教案进课堂的现象。每篇教案教学目标要明确,重难点、教学准备、作业设计、板书设计等要齐全,要备有比较详细的教学过程,合理的教学方法,字迹尽量要工整、清晰。要有教学反思要及时写,字数不作规定,内容应该是教学过程中教师的想法、做法,学生在课内的反应情况及学生作业反馈等,要求写一些实在的得与失。教导处将在学期末进行各科教师备课情况。

  (2)课堂教学是主阵地,是提高教学质量的关键。根据教研室工作要求,本学期要努力追求高效的课堂教学。教导处在随堂听课后,将每节课的教学效果作为重点考评。也就是听完课,立即检查学习效果,可以是面试,也可以是笔试。所以作为教师要认真上好每节课。要体现“新课程标准”的理念,认真处理好学、教、练三者的关系。要构建素质教育的课堂教学氛围,在师生平等的基础上强调教学互动,在教学过程中要留有足够的时间和空间给学生思考和活动;要善于用激励的语言鼓励学生大胆创新,要重视基础知识、基本技能的教学,要帮助和指导学生建立适合自己特点的学习方式,鼓励合作学习、探究学习,促进师生之间相互交流,相互沟通,共同发展,尊重学生人格,帮助学生养成良好的学习习惯;要充分利用电教手段或自制课件来优化教学过程,激发学习兴趣,注意发挥学生的主体作用,让学生在课堂教学中学会知识的迁移,得到创新的启迪,体验成功的喜悦,获得更多的知识。

  (3)教师要精心布置作业,加强针对性,体现灵活性,提倡分层布置作业,控制学生的课外作业量。语文忌死抄、死背,注重积累性、应用性作业的布置;数学忌机械、重复性作业,注重实践性、应用性作业,其他各学科也应创造性地布置作业。作业格式统一按照上学期下发的具体要求,各年级要扎扎实实抓好写字工作,严格抓好学生的写字质量。作业批改要认真、及时、正确,要加强面批的次数。

  (4)课外辅导要紧紧围绕提优转差这一总目标,既要面向全体,又要分层次进行个别辅导,做到因材施教,辅导内容要有针对性和实效性,对学困生的辅导务必做到耐心和细致,努力使每一位学生在原有基础上有所进步。

  (5)建立听课制度。

  教导处从第3周开始继续进行随堂听课,所听的课于当天清晨在校门内用小黑板公布。本学期,拟对每位教师进行1—2次随堂听课,对新上岗的教师听课次数要增多(由教导处临时通知),听课后及时与上课教师交流,提出修改意见,并随机检查备课情况和教学反思的撰写情况,促使我校课堂教学质量的提高。

  4、鼓励更多的教师在教学中制作和使用现代化教学手段,要求青年教师一学期在课堂教学中使用多媒体信息技术不少于一次,并在效果上加以提高。

  5、抓好质量调研工作,大力提高教学质量。本学期,区教研室将对中、低年级的语文、数学进行调研,英语的调研对象是中年级。结合区调研重点,我校将也将针对性的对相关年级进行跟踪调研和监控。对于在月调研中成绩达标或进步显著的班级,学校对相关教师将按上学期惯例进行奖励。同时与年终考核评先评优挂钩。每次调研教导处将反馈调研情况,与学科教师共同探讨教学中存在的一些问题。

  6、认真组织好区教研室各学科相关竞赛,加强指导,精心组织,力争取得好成绩;本学期语文将开展古诗背诵调研、二年级整班写字比赛等,数学将开展4——6年级数学竞赛,英语将开展单词默写比赛,其他各学科根据上级部署组织相应竞赛,通过竞赛促进素质教育地不断深化。

  (三)开展教研活动,提高师资水平

  1、 各教研组制订好工作计划,确定一个研究专题,由教研组长按照教导处要求负责组织好学习相关理论文章、说课、评课等交流活动(详见教研活动安排表),组长将每次活动资料收集记录完备,学期结束前及时交教导处。教研组长每次做好出勤记录,期末做好统计工作。教研组长安排如下:

  1——3年级语文组长 冷缬文 4——6年级语文组长 朱 卫

  1——6年级数学组长 丁怡芳 1——6年级英语组长 陶 静

  体育教研组长 汪瑞年 艺术、科学、电脑组长 胡君黎

  2.10月20日——11月20日将举办第五届“桃坞杯”青年教师课堂教学评比活动,要求使用多媒体课件。比赛成绩作为今后推荐到区比赛的基础和依据。

  3.加强教师的培训和继续教育工作。支持青年教师进行高一层次学历进修,不断提升我校教师学历比例和知识结构的层次。本学期教研室将对三类对象进行培训上岗:(1)教导主任的培训和考核,(2)班主任的培训和考核(将分两年逐个完成考核),(3)骨干教师队伍培训。教导处将配合做好相关工作。

  五、每月工作安排:(区级以上,校级活动详见校历)

  9月:

  1. 英语青年教师四城区会课选拔赛。(9/13、14)

  2. 英语青年教师基本功比赛。(9/21—25)分才艺、演讲、唱歌、板书,可单项参赛。

  3. 区教研室对06届新教师以及跨区调动的新教师全面听课。

  10月:

  1. 区部分青年教师教学沙龙(研读课标修订部分,剖析案例)(以五年级教学案例为主)

  2. 区艺术骨干教师课堂教学展示活动

  3. 区思品学科评优课(10/1前报名,六年级内容)

  4. 区体育论文评比征集活动(10/9——15)

  11月:

  1. 语文质量调研。(下旬)

  2. 区语文骨干教师、学科带头人展示课

  3. 英语案例评比

  4. 区社会、思品学科带头人、骨干教师教学展示活动

  12月:

  1. 区青年教师美文诵读比赛。

  2. 二年级小学生铅笔字比赛(截止12/20)

  3. 数学质量调研(12月下旬)

  4. 数学学科带头人、骨干教师送课到校活动

  5. 英语质量调研。(中年级)

  6. 市中小学器乐独奏比赛。

  7. 区科学学科教学一得交流(区专题组王兴生参加)

  1月:

  1. 语文教学论文评比(截稿1/10)

  2. 区语文优秀课件征集(截止时间1/15)

  3. 省数学报竞赛初选(五、六年级)

  教研活动安排表

  时间

  内容

  形式

  三(9/11—17)

  桃坞中心小学教导处工作计划,

  1. 各学科学习新课程标准修订版

  2. 各组制定教研计划

  各组集中

  五(9/25—10/1)

  1.集体备课 2“桃坞杯”赛课报名

  分散

  七(10/9—15)

  教学理论学习、作业互查互学

  分组集中

  九(10/23—29)

  “桃坞杯”赛课,教师听课活动

  分散

  十三(11/20—26)

  集体评课活动

  分组集中

  十五(12/4—10)

  “桃坞杯”总结颁奖活动

  集中

  二十(1/8—14)

  案例、论文交流

  集中

学期工作计划 篇4

  一、 指导思想

  坚持以学生发展为本,以学校德育教育的思路为指导,少先队的中心工作为重心,结合学生的实际情况,通过开展富有情趣的各种教育活动,培养学生良好的行为习惯和道德意识,增强学生的自我激励、自我教育、自我管理的能力,积极探索个性培养的途径。把本班建设成具有 “勤学、守纪、团结、向上”的班风,把学生培养成为有理想、有道德、有文化、有纪律的一代新人,做一位合格的社会主义建设者和接班人。

  二、本学期工作要点和措施

  1、家访因为是紧张的一年,是关键的一年,学生的情绪和表现就显得很重要。只有随时了解学生心理动,才能防患于未燃。而通过家访,平时观察等方法能达到这个效果。本学期我将加强家访力度。

  2、班风的运用通过“团结、活泼、严谨、求学”的班风,让学生互相帮助,同时多关心他们。和他们一起玩耍,一起学习, 在玩耍和学习中正确的引导他们。让他们懂得在小学的最后一年应该做些什么。

  3、抓好班级的纪律因为纪律是成绩的保证,是一切的基础。只有良好的纪律,才能使班级正常的运行,班级工作才能很好的得到开展,学生也才会有良好的学习环境,好的学习气氛,并从而养成良好的学习习惯。

  4、充分利用班会向学生进行思想教育。

  要求学生严格遵守学校规章制度,端正学习态度,明确学习目的。提高学习兴趣,使学生主动学习,提高学习成绩。班内有一部分同学平时对自己放松要求,在学习方面不抓紧,导致期末考试成绩不良。针对上学期末的考试成绩,要求这些学生进一步端正学习态度,多问、多做、多看,向优秀生学习。而对于那些平时考的不错,期末就不行的学生,则是鼓励他们,帮他们恢复信心。培养学生良好的行为习惯,做到有礼貌、讲文明、守纪律、讲卫生。在校内要尊重老师,主动打招呼;在参加公众场合注意班级面貌,保持安静,遵守纪律。给那些低年级的小弟弟,小妹妹们做出好的榜样。

  5、根据学生实际情况,制定奖惩分明的班级公约。

  6、力争做好每位学生的思想工作,使他们提高认识,不断上进。

  7、班委明确分工,提高学生的管理能力。

  一个良好的班集体,必须拥有一批团结在班主任周围的积极分子,组成班集体的核心,有了这个核心,才能带动全班同学去努力实现集体目标。

  8、 在学生中培养竞争意识,有“你追我赶”的比学风格。

  9、本学期重视日记的布置和批阅日记是教师了解学生的一个窗口,更是师生情感交流的纽带。记日记能锻炼学生的写作能力,特别是本学期是小学生活最关键的一个阶段,多数学生都承受着极大的升学压力,思想波动较大,作为班主任,更要认真批阅学生日记,留意他们的思想动向,发现问题,及时帮助疏导解决,保证学生的心理健康。

  上学期效果较好这学期继续加强。

  三、 工作安排

  二月份1、报名注册2、打扫校园环境3、寒假小结4、进行安全教育5、选拔新的班干部 6、上报中午就餐学生名单、乘车学生名单,并做好管理工作7、落实“三困生”转化名单8、校报、班报刊出9、更新办公平台数据

  三月份1、“学雷峰、树新风”主题教育活动2、庆祝“三八”妇女节3、建立后进生转化档案4、植树节活动5、班报刊出

  四月份1、期中教学质量测试、反馈2、排球赛3、竖笛合奏比赛4、校报、班报刊出

  五月份1、写字教学月评(3)2、五年级数学小博士评比3、五年级语文知识积累比赛

  六月份1、教学质量抽测、反馈2、庆祝六一儿童节3、校报、班报刊出4、写字教学月评(4)5、期末考试6、休业式

学期工作计划 篇5

  一、班级基本情况

  本学期六年级3班共有学生55人。男生28人,女生27人。本班学生学习能力和学习成绩差别较大,优生较优,差生无论从学习能力还是学习习惯上都特别差。通过六年级上学期的训练,大部分学生已会按要求预习课文,会抓住重点词句理解课文,抓住重点段深入理解课文。

  通过语言文字的训练,本班学生的思想品德也不同层度地受到了教育,有了一定的进步。

  本班中还有五、六个学生由于非智力因素的影响,学习上存在着一定的困难。本学期我打算从学生行为习惯、学习习惯抓起,注意培养后进生良好的学习习惯,调动其积极性,形成活泼、生动的学习氛围。另外,充分发挥小组学习的优势,调动学习积极性。

  二、指导思想

  坚持德育为首位,以小学生日常行为规范为准绳,以新的教育理念为中心,大力培养同学们的创新精神和实践能力,力争我班各方面的工作有新的突破。

  三、工作目标:

  1、学习落实《小学生守则》,结合“加强未成年人学生思想道德建设”的指导精神,培养学生“自尊、自爱、自信、自强、自律、自主”的道德风范。争做一名优秀的毕业生。

  2、教育学生端正学习态度,明确学习目的。提高学习兴趣,使学生主动学习,提高学习成绩。对班级有些学生进行家访,针对每个人的个性,根据学生的表现及时进行教育继续抓好日常行为教育,积极开展评优争优活动,促使学生养成良好的习惯。

  3、要抓好纪律与学习关键在抓好后进生。因此要更格外关注后进生,多给他们爱的阳光雨露,滋润他们茁壮成长,对于住读生,他们更需要老师的鼓励和关怀,教师要多关心他们的学习和生活。对待他们要做到不记前嫌,用发展的眼光去对待,鼓励他们放下包袱轻装前进,并积极取得家庭的配合,发动各方面的力量,利用多种手段及方法使他们逐步改掉已经有的坏习惯。

  4、重视学生心理健康教育工作。了解和掌握学生的心理问题信息,及时帮助学生解决。经常性通过板报、讲座、谈心等形式进行心理健康教育。

  四、具体措施:

  1、行为规范方面,配合大队部进行纪律、卫生、文明习惯的评比,使学生成为有礼貌、讲文明、守纪律、讲卫生的好学生。经常对学生进行安全教育,远离危险。

  2、积极响应大队部的德育计划,积极参加学校组织的各项活动,使学生在活动中受到教育。充分利用每周四的主题班会向学生进行思想教育。力争在升旗,“两操”和学校的各种大型活动中表现突出。

  3、健全班委会,明确分工,提高学生的管理能力。定期召开班干部会议,明确落实小干部的分工,锻炼学生的管理能力。

  4、狠抓课堂纪律,规范早读,午休,自习课的纪律,使学生养成良好的学习习惯。在卫生方面,合理安排劳动岗位,建立值日生制度。

  5、走进学生,和每一个学生成为朋友,让他们尊重我,喜欢我,理解我。

  6、积极召开毕业班家长会,家校联动,齐抓共管,合作共赢,争取让每一个孩子在最后一个学期里都能取得长足的进步。

学期工作计划 篇6

  一、指导思想

  根据学校德育工作的具体要求,发奋探索在新的形势下学校德育工作新思路、新方法,以基础道德教育为基点,以学生安全教育为重点,以德育队伍建设为保证,在“严格,扎实,创新”上下功夫,坚持“以学生为本”,培养提升学生的综合素养潜质,做好我校的德育工作。

  二、工作目标

  透过学校各种主题教育活动和思想政治教育,使学生的思想政治素质和行为规范素质进一步提高,使全体学生具有坚定的意志,远大的理想、高尚的情操、健全的人格、良好的学风。加强班主任队伍建设,完善各项班主任工作制度,发奋培养一支素质优良的班主任队伍。

  三、主要工作及措施

  1、修订完善各项管理制度,加强对学生日常行为规范教育,严肃校纪校规,

  1)各班加强对学生的校纪校规教育,个性要加强对后进学生的常规教育,各班要组织学生认真学习各项学生管理制度,并结合班情制定班级公约。

  2)强化对学生的日常行为习惯的养成教育,在风纪仪表上要求学生做到“四不一要”。要求在校学生不佩戴饰物(男生不佩戴耳环),不染发和剃光头,不留怪发型,不吸烟,在校期间要规范佩戴胸卡(团员还要规范佩戴团徽),严格胸卡佩戴制度。

  3)各班利用主题班会、黑板报等阵地加强对学生遵纪守法的教育,发现问题及时进行教育整改。

  2、加强班主任队伍建设,完善班主任工作制度,培养和建设一支素质优良的班主任队伍。

  1)进一步完善实施《班主任工作考核细则》,期末考评班主任。

  2)坚持班主任每月一次的例会制度,做到班级工作有计划、有落实、有检查、有总结。

  3)加强班主任工作的理论学习和交流,用心开展班主任工作的课题研究工作。

  4)组织班主任外出参观学习一次(时刻待定)。

学期工作计划 篇7

  (一)生劳部是我系宿舍卫生建设的重要部门,本学期,生劳部每月将不定期对宿舍卫生进行抽检,特别是流感流行时期,将加大力度检查宿舍卫生,确保每间宿舍的卫生。

  (二)自律部是确保学生在校安全的关键部门,本学期,自律部将每月不定期对宿舍进行安全排检,特别是对高功率电器的排检,杜绝宿舍使用高功率电器的现象,确保我系的宿舍安全,除此之外,自律部将和宣传部合作,每月出一期安全教育的宣传版,以宣传版的方式更好的开展我系的安全教育工作。

  (三)本学期,学习部将继续成立学风督察小组,由全体系两委和各年级两委组成,定期到教学区查课,保证每节都有查课人员,严格查课,绝不包庇,特别是对音表,动漫,美术学这三个专业的督察,创建我系良好的学风,努力实现零旷课零迟到。

  (四)本学期,组织部将继续认真做好团员材料的整理和归档,做好发展团员等常规工作,并配合其他部门举办好相关活动。

  (五)素拓部在本学期除了认真整理好我系学生的参赛以及获奖情况,并整理归档外,还将成立一个表演小组,利用周末时间排练一些较为优秀的话剧和小品,为我系迎新晚会和参加院“5、25心理健康月心理剧大赛”做好最充分的准备。

  (六)本学期,办公室将继续认真做好每一次的会议记录,并存底,收集好各部门的工作材料,包括工作计划、工作总结、活动图片以及相关活动的策划总结,并将其做成电子版,统一存档。

  (七)宣传部是我系活动宣传最主要的部门,本学期,宣传部将积极配合我系的各项活动,及时设计张贴相关的海报,横幅,做好各项活动的宣传工作,并做好我系宣传栏的宣传工作。除此之外,本学期,宣传部将举办我系系标设计大赛,通过调动我系广大青年学生的动手设计能力,积极响应广大青年学生参与,特别是动画,美术学,广告这三个专业的学生,充分发挥他们的想象力和动手能力,设计我系系标。

  (八)文娱部本学期最主要的任务是积极筹备迎新晚会节目工作。特别是发动09级新生和入学两周年的07级学生积极参与,打造我系迎新晚会的品牌。

  (九)学术部针对我系专业的特征,开办1至2场相关的学术讲座。除此之外,本学期,学术部还将积极动员文产学子,参加院“学子讲坛”活动,为更多对学术研究感兴趣的同学创造一个展示的平台。

  (十)网络维护部。网络维护部是我系今年新开设的一个部门,目的在于规范我系的网络管理。本学期,网络维护部重点规范我系的网络管理,维护我系网络建设,创建我系良好的网络环境。

  (十一)女生部在本学期将继续成立我系礼仪队,并成立我系啦啦队,在我系的各项活动中,做好礼仪和啦啦队工作。

  本学期,我系团委学生会将在院党委和院团委的指导下,在系党总支的领导下,继续积极开展各项工作,认真完成各项工作,积累经验,查找差距,及时整改,进一步推动我系团学各方面工作再上一个新台阶。

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