【精选】上学期学期工作计划4篇
时间过得真快,总在不经意间流逝,我们又将迎来新的挑战,何不好好地做个工作计划呢?相信大家又在为写工作计划犯愁了吧!以下是小编帮大家整理的上学期学期工作计划4篇,仅供参考,欢迎大家阅读。
上学期学期工作计划 篇1
为丰富学生们的校园生活,拓展学生们的视野,提高学生们的学习兴趣,本学期校广播站本着“立足校园、服务校园”的宗旨,特制定了校园广播站工作计划,具体安排如下:
一、招聘新成员
在新生熟悉校园之后,在校团委的指导下,我站秉着公平、公正的原则,招聘一些能力强、态度端正、乐于奉献的新成员,为我站的发展注入新活力。
二、建立良好的档案制度
1.站内成员个人档案
2.工作资料档案。为了能保管好大家的工作记录,完善广播站的档案统计,所有的投稿要求清楚的记录好投稿人的班级、姓名,已播稿件和未播稿件都也记录完整,稿件分类放进相关的文件夹,便于查找及统计。
三、广播站成员调整及分工
由于本站规模有限,暂时按照日常工作将站内人员编为五组,分别负责周一至周五的播音工作。另外,本站内部设如下职务:
站长(1名,主要负责站内工作协调)、播音组长(2名,主要负责播音员培训及检查播音质量)、后勤组长(1名,主要负责档案管理及广播站内部环境整理与维护)。
四、调整广播站的广播内容
广播站在内容上将有所改进,将原来栏目的播出形式多样化,将对一些版块进行更新,使广播内容更全面更丰富更适合广大同学的口味,更适合学生们的学习、生活、休闲。
1.广播时段介绍:周一至周五每天13:50—14:10
2.主要栏目介绍
(1)校园资讯 ——国际新闻、国内资讯,关注世界、关注民生,一周新闻,尽在校闻天下。
(2)校园采风 ——以“采撷校园新风、报道校园新闻”为宗旨,每周报道学校主导思想,捕捉学校里发生的新鲜事、重大事件、同学们关心的事情、好人好事、以及各个年级的活动通知、竞赛情况等。
(3)精彩人生——讲述名人故事,触动你我心灵,领略名人风采,感悟精彩人生!
(4)健康贴士——流行疾病的预防与控制,生活小贴士,饮食健康等。
(5)音乐十三区——最新最快的音乐资讯,最美最动听的歌声乐曲。
(6)天气预报——在每天节目结束前预报未来二十四小时内天气情况,关注师生健康。
另:以上栏目介绍为初步设想,集思广益后再做调整。
五、播音员培训
为保证本站工作质量,提高站内成员业务水平,我站将采取集中培训,个别指导的原则,力争使我站得到长足的进步。
六、 年终考评制度
学期结束我们将对工作表现突出者给予“优秀播音员”、 “优秀站员”等荣誉称号,请大家努力工作。
上学期学期工作计划 篇2
指导思想:
以县市现代教育技术工作为指导,结合学校实际,研究现代教育技术为学校教育教学服务,为推进课程改革、提高教学质量服务的宗旨,努力在本专业教师队伍素质、教研水平上有所提高。
主要工作:
一、加强常规管理
1、电化教学工作纳入学校工作计划,做到有措施、有检查、有总结。
2、加强对各种常规教学媒体的使用和保管情况的抽查。对检查情况及时反馈。
3、制订完善各项电教制度。如电化教室使用制度、多媒体计算机教室使用制度和相关的使用、出借、保管、维护保养和安全制度等。
4、认真做好电教教材的发放和自购教材的征订。
5、电教台帐及时登记和统计。
二、重视信息化课程,提高学生数字化技能
1、上好信息技术课。培养学生对信息技术的兴趣,了解掌握信息技术基本知识和技能,使学生具有获取信息、传输信息、处理和应用信息技术手段的能力。
2、搞好活动课程。以少儿NIT为依托,开展丰富多彩的第二课堂和实践活动。如文字编辑、电脑绘画、网页制作、电脑小报等,培养学生兴趣特长。一方面使之成为学生学电脑、玩电脑的乐园,另一方面要使之成为学生提高电脑使用技能、收获电脑学习成果的基地。
3.搞好教师现代教育技术的培训工作,提高信息技术在每位教师工作的实用性。
三、注重现代教育技术的`研究和应用
1、加强学校网站建设。
宣传了解。让教师了解校园网的功能及其对学科教学、课件制作与传输、资源利用等方面的作用,让教师受其“诱惑”,享其“便捷”。使之形成能呈现学校特色,具有鲜明个性、使用方便快捷的资源库。
2、大力开展信息技术和学科教学的整合研究。
本学期由教导处牵头的公开教学必须使用现代教育技术。提倡教师尽量多上多媒体课,每学期每位任课教师必须上交一份电化教学方案设计或论文。评选出"信息技术与学科教学"整合优秀教学设计或论文若干篇参加县、市评比活动
上学期学期工作计划 篇3
一、指导思想
本学期将根据学校的工作精神,以学校教学计划为指导,落实推进课程改革,形成先进的课程结构和综合的教学理念,提高语言能力、教学能力;在历史与其他学科之间建立对话的能力,努力提升教学的境界;实施综合性学习,提高学生的识记、理解和综合分析能力。加强常规教学的研究力度,切实深化七年级历史教学,努力提高教学质量。
二、教学任务及要求
历史教学,要指导学生初步学会按时间顺序观察历史发展和变化,引导学生学会收集整理和运用相关的历史学习材料,启发学生对历史事物进行想象,联想和初步的分析,综合,比较,概括等认识活动,对有关的历史问题进行简要评述,培养学生的历史思维能力,增强学生自主学习的能力,注重培养学生的创新意识,以及与他人合作和参与社会实践的能力。
三、学生情况分析
1。学生知识能力基础方面:初一学生活跃开朗热情,上课积极发言。经过小学六年的学习,七年级学生已经具备了一定的学习技能诸如:阅读简单材料,从图片、表格中获取历史信息,归纳整理等;但是由于学生的学习习惯不是很好,惰性较强,所以历史成绩也不是很理想。
2。个别差异:学生学习的积极性高,但是不会听讲和自学、不会做笔记、个别学生不交作业、课堂吵闹、回答问题天马行空。
3。疑难困惑:老师的最大难题是课堂常规管理、学习习惯的培养,学生行为的管理和规范,培养学生学习历史的兴趣;学生的最大难题是知识点庞杂,对历史事件、人物的评价,对当今社会的一些问题的正确理解和分析。
四、教材分析
《中国历史》第一册,主要包括四个单元的内容:即中华文明的起源、国家的产生和社会的变革、统一国家的建立、政权分立与民族融合。阐述了从我国的远古居民到魏晋南北朝,各个时期的兴衰过程及其经济、文化的改革和发展
五、教材重点、难点
教学重点:夏、商、周的更替及青铜文明;秦的统一和灭亡;大一统的汉朝;三国鼎立局面的形成;魏晋的建立;不同时期的文化科技成就。
教学难点:主要是在教学中,对学生进行能力训练,教会学生灵活运用知识。
六、主要教学措施
1、夯实基础,培养学生能力。
这学期的教学内容是授完七年级中国历史上册。理清每个阶段的历史线索,概括每个阶段的历史特征,找到人类历史发展的规律,是本学期教学最核心的内容。这就必须夯实基础,引导学生自己来探索历史发展规律,从而培养学生的能力。
2、优化课堂教学结构,课堂上做到精讲多练,课后认真做好培优补差工作。
3、注重教学方法,教学手段的多样化和现代化。积极运用幻灯、投影、录音、录像、影片,模型多媒体,网络等进行辅助性教学。
4、加强对个别学生的检查和督促工作。
通过每天的抽考和每月的月考,及时查漏补缺。做到及时发现问题,及时解决。抓好后进生的个别辅导工作,从端正其学习态度,积极参与课堂的读、思、练活动,使其成绩在原有基础上更进一步。
5、使学生主动参与到课堂教学中。
如课堂上答题、小讨论,故事会,通过这些活动开发学生的思维潜能,激发学生的学习兴趣,培养学生创新意识,同时也使学生主动复习当天所学的内容。这样就使学生上课的注意力集中,加强课堂纪律的管理。及时发现不足,及时总结。
6、集体备课强化教学质量,让教师之间取长补短,资源共享,每周进行集体备课一次。
七、教学进度
严格按照市教研中心安排的进度表进行。
上学期学期工作计划 篇4
3月1日下午,春节长假上班第一天,园里对全年工作计划做了部署,责任到人,下面我就对自己所负责的几个部分做以下计划:
4月30日交通安全宣传日,本次活动我计划提前与交警部门联系,采用“请进来”的方式,充分利用社会资源来更加有效直观地达到教育目标,通过讲解、互动方式让幼儿充分了解交通安全知识,牢固树立交通安全意识。对本次活动的延伸,让幼儿回家把所学与家人相沟通、探讨。
6月18日父亲节,以往大部分幼儿园节令活动都是由母亲参与,本次活动请爸爸们来共享欢乐,也会让年轻爸爸感受到一份独特的温暖,很有纪念意义。本次活动我还计划加入一些运动量大的亲子游戏,让亲子游戏不但好玩,而且有意义。
对于园报《家园直通车》,我有种特殊的感情,因为毫不掩饰的说,我很喜欢它,我爱文字。作为幼儿园的窗口,家园联系的桥梁,我们深感压力与责任重大,我们一定不辱使命,多出主意,付诸实践,多做创新,把它打造成幼儿园一张亮丽的名片。
教师内训,我认为绝不仅仅限制于业务方面,素质方面也应包括在内,没有人会拒绝进步、提高,全面提高自身综合素质,从而很自然地提高幼儿园凝聚力与向心力。
开园典礼,在幼儿园发展史上具有里程碑意义,我一定高度重视,不遗余力,为新园建设增砖添瓦。
计划总归理论,一切工作看实践!在努力的同时也成就了自己。
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