关于工作计划范文集合6篇
时间过得真快，总在不经意间流逝，又将迎来新的工作，新的挑战，不妨坐下来好好写写工作计划吧。工作计划怎么写才能发挥它最大的作用呢？下面是小编为大家整理的工作计划6篇，欢迎阅读与收藏。
工作计划 篇1
在公司领导的正确指导.各部门的积极协助配合下，仓库的各项工作始终围绕库存货物安全，库存数据准确，作业标准精细的原则，努力做到做好以下方面
1.货物入库要把好验收关，对货物的的数量.质量.价格仔细进行验收，严把质量关，如发现入库货物不符或其他方面的原因，我们会及时反映给总部领导，采取相应措施；
2.仓库会按照安全.方便.节约的原则，货物出库按照先进库的先出，有效期在前的先出的原则办理；
3.仓库的安全.卫生.防虫.防鼠.防潮.防火等工作要一直执行下去‘
4.进一步加深对公司所用货物型号的了解，对下面仓管所咨询的问题所问必答，并且要有耐心；
5.做好仓库的管理.货物的入出库帐目，仓库日常保管.清理工作，把好库存数量的管理，防止不必要的损耗的发生，有效合理的利用库存区的面积；
6.仓库分区.分类及管家婆的使用，标志着仓储管理标准化，我们要配合表妹把管家婆充分的合理的利用起来；
7.善于发现问题，把握问题，分析问题，并在第一时间内解决；
8.牢记仓库墙上的八个大字‘‘服从大局，服务基层’’
9.从怎样节约时间.如何提高效率入手，尽量使工作程序化.条理化.流水化。
20xx年是全新的一年，也是挑战的一年，我们将努力改正过去中的不足，把新的一年做得更好，为公司发展前景尽自己的一份力。
工作计划 篇2
建章立制是推进党的群众路线活动向纵深发展、凸显工作成效的重要环节。为扎实推进此工作，根据上级有关精神，现制定我校建章立制计划如下：
一、拟废止的制度名称（ 2个）
1.废止收费制度
废止原因：根据九年义务教育法规定，小学阶段实行免费教育，学校不存在收费。
2.支教制度……
废止原因：与市教科局标准化建设要求不相符。
二、拟修改完善的制度名称（ 4个）
1. 继续完善学校党支部支委会议事规则、校长办公会议事规则等制度……
修改原因：原有制度执行不规范。
责任领导：张国红
责任单位或科室：学校工会
完成时限：20xx年12月
2. 继续完善《学校民主管理制度》
修改原因：原有制度执行不规范。
责任领导：张国红
责任单位或科室：学校工会
完成时限：20xx年12月
3．继续完善《阜康市厦门实验小学民族团结公约》…… 修改原因：制度内容不全。
责任领导：张国红
责任单位或科室：学校德育处完成时限：20xx年12月
4. 继续完善《校园治安治理安全公约》
修改原因：制度内容不全。
责任领导：张蕾
责任单位或科室：学校安全办
完成时限：20xx年12月
三、拟新建的制度名称（7个）
1.新建《 阜康市厦门实验小学领导班子成员联系群众制度》
新建原因：健全完善校领导班子成员及学校党员干部联系基层、联系师生制度，制定加强和改进调查研究工作的意见，畅通群众诉求反映渠道，丰富联系群众的方式、增加联系频率、确保联系效果。
责任领导：张国红
责任单位或科室：学校工会
完成时限：20xx年12月
2.新建《阜康市厦门实验小学加强和改进领导班子党内民主生活制度》
新建原因：规范学校民主生活会。
责任领导：张国红
责任单位或科室：党建办
完成时限：20xx年12月
3、新建《阜康市厦门实验小学重大决策征求意见制度》 新建原因：加强学校民主集中制落实。
责任领导：张国红
责任单位或科室：综合办
完成时限：20xx年12月
4. 新建《阜康市厦门实验小学作风评议制度》
新建原因：落实办人民满意学校。
责任领导：张蕾
责任单位或科室：综合办
完成时限：20xx年12月
5. 新建《阜康市厦门实验小学会议、文件、简报、活动管理办法》
新建原因：建立完善厉行节约反对浪费规定。
责任领导：张蕾
责任单位或科室：总务处
完成时限：20xx年12月
6.新建《阜康市厦门实验小学基建、后勤修缮、大宗物资采购、仪器设备采购、图书教材等系列公开招标制度 》。
新建原因：建立完善遵守政治纪律制度和廉政风险防控体系。
责任领导：张蕾
责任单位或科室：总务处
完成时限：20xx年12月
7.新建《阜康市厦门实验小学加强师德师风建设制度》 新建原因：巩固学校师德师风专项整治成果，落实学校不支持“四风”规定，加强教师作风建设。
责任领导：张国红
责任单位或科室：党建办
完成时限：20xx年12月
工作计划 篇3
科学教学是小学素质教育的重要组成部分，是培养学生综合能力的重要手段，特别是对学生的动手能力，实际操作能力的培养，更有其不可替代的作用。
一、教材分析
科学主要以科学探究能力的培养作为教材的主线，根据探究过程依次分为“观察与提问”、“猜想与假设”、“计划与组织”、“事实与证据”、“分析与结论”、“表达与交流”等六组，称为“探究过程能力”，在强调培养能力的同时，也加强了对学生情感态度价值观的培养；在探究活动的选择上，注意活动的趣味性，促使学生动手动脑、亲身实践；强调科学知识在实际生活中的应用，让学生逐渐养成科学的行为习惯和生活习惯。
开设“问题银行”，使学生保持和发展对周围世界的好奇心与求知欲；鼓励学生大胆猜想，培养学生大胆想象的科学品质；配有“小科学家记录本”，培养学生尊重证据的科学态度；在表现形式上，充分考虑小学生认识事物的特点和规律，利用游戏、卡通、故事、童话、谜语、诗歌、连环画、科幻作品等小学生喜闻乐见的形式，激发学生主动参与科学探究的热情。特别是重视渗透环境教育的思想，使学生从小亲近自然、欣赏自然、珍爱生命，善待周围环境中的自然事物，追求人与自然的和谐相处。
二、教学目标
以培养小学生科学素养为宗旨，积极倡导让学生亲身经历以探究为主的学习活动，培养他们的好奇心和探究欲，发展他们对科学本质的理解，使他们学会探究解决问题的策略，为他们终身的学习和生活打好基础。
1、培养学生科学的思维方法，努力发展学生解决问题的能力，使得学生们在日常生活中亲近科学、运用科学，把科学转化为对自己日常生活的指导，逐渐养成科学的行为习惯和生活习惯；
2、了解科学探究的过程和方法，让学生亲身经历科学探究的全过程，从中获得科学知识，增长才干，体会科学探究的乐趣，理解科学的真谛，逐步学会科学地看问题、想问题；
3、继续指导、引导学生学习运用假设，分析事物之间的因果关系，注重观察实验中的测量，特别是控制变量、采集数据，并对实验结果作出自己的解释，学习建立解释模型，以验证自己的假设。
4、保持和发展对周围世界的好奇心与取知欲，形成大胆细心、注重证据、敢于质疑的科学态度和爱科学、爱家乡、爱祖国的情感；
5、亲近自然、欣赏自然、珍爱生命，积极参与资源和环境的保护，关心现代科技的发展。
三、教学重难点
培养学生科学的思维方法，努力发展学生解决问题的能力，引导学生学习运用假设，分析事物之间的因果关系，注重观察实验中的测量，特别是控制变量、采集数据，并对实验结果作出自己的解释，学习建立解释模型，验证自己的假设。
四、学生情况分析：
1、整体学习状况：我所任教的六年级学生整体学习习惯较差，第一节课便主动坦言从来都不喜欢科学。他们普遍习惯于死学硬记，习惯于被老师牵着走，很少主动去观察身边的一节并去产生疑问并思考或实验从而获取知识更不用说在生活中灵活运用了。因而学生对基础知识的掌握往往只停留在了解上，理解不甚深刻，运用能力差。
2、通过过去的科学实验学习，大多数学生对科学课产生了浓厚的兴趣，已经具备了初步的探究能力，他们对周围世界产生了强烈的好奇心和探究欲望，乐于动手，善于操作。
3、已有知识、经验：学生由于各种条件的限制，科学常识极为缺乏，科学探究能力和意识不强。家长和学校偏重于语、数、英教学，使学生没有多少时间和机会接触大自然，使学生没能很好地在观察、实验、调查等实践活动中获取知识、发展能力、培养思想情感。
4、儿童心理分析：在小学阶段，儿童对周围世界有着强烈的好奇心和探究欲望，他们乐于动手操作具体形象的物体，而我们的科学课程内容贴近小学生的的生活，强调用符合小学生年龄特点的方式学习科学，学生必将对科学学科表现出浓厚的兴趣。
五、基本措施：
1、把科学课程的总目标落实到每一节课；
2、把握小学生科学学习特点，因势利导；
3、用丰富多彩的亲历活动充实教学过程；
4、让探究成为科学学习的主要方式；
5、树立开放的教学观念；
6、悉心地引导学生的科学学习活动；
7、建立科学学习合作小组，让学生在相互交流、合作、帮助、研讨中学习；
8、给学生提问和假设机会，并指导学生自己动手寻找证据进行验证，经过思维加工，自己得出结论，并把自己的认识用于解决问题的实践；
9、充分运用各类课程资源和现代教育技术；
10、组织指导科技兴趣小组，引导学生参加各类有关竞赛以赛促赛。
工作计划 篇4
经过4月学生会激烈的竞选工作的顺利完成，我院成立了新一届学生会。其中学术部的成员有：分管副主席——李宗伯部长——王灵珊副部长——张若芸、杨阳、齐潘。为了更高效地完成本部门的基本任务，更有力地支持学生会的全局工作，更全面地为同学们服务，做好老师与同学们之间的沟通工作，我们共同为20xx—20xx届的工作制定了如下计划：
一、20xx年5月，承办“政治与公共管理学院魅力文化节”系列活动。
具体实施方案：邀请本院政治与国际关系学系著名老师李晶于5月19日晚19：00在教五—413教室举办一场名为“有礼更精彩”的社交礼仪讲座。此次讲座除了会有主讲人精彩的讲授外，还将设置师生互动环节，请主讲人对参与同学在不同场合中的礼仪方式加以点评，并将颁发纪念品，以提高同学们的参与热情，活跃现场的气氛。
二、针对本院04级公共管理类的同学们召开一次对行政管理、公共事业管理、劳动与社会保障三个专业的就业前景等问题进行具体介绍的交流会。
举办目的：04级公共管理类首次依大类招生，大一的同学对其中三个专业的了解并不是很深入，举办此次专业具体介绍的交流会对同学们大三时选择专业有一定的指导意义。
具体实施方案：邀请本院对公共管理类三个专业的研究方向、就业前景等问题有较深入了解的老师在院办201教室与公共管理类三个班的同学们进行交流。
三、于20xx年5月至20xx年4月（寒、暑假时间除外）每月中下旬举办一次“风云”系列时事讲座。
具体实施方案：向广大同学征集意见，选择同学们感兴趣的时事话题，邀请院内外的著名老师，在教五多功能报告厅或教五、教四其它大教室召开讲座。
四、组织填写教师教学质量反馈表。
五、构建我院学习信息反馈员体系，参加《明镜》刊物反馈会。
根据《武汉大学大学生信息员实施细则》，为推动学校教育教学改革，营造优良风气，
提高教学质量，我院学术部配合校教务部，建立我院的学生信息反馈员体系。学院信息员及时将现实中的问题反馈到教务部，学术部应做好本院体系的保障工作。
六、于期末考试之际宣传考风考纪、明确奖惩制度。
七、组织学院同学参加武大学习竞赛等各类知识比赛，并负责管理和服务。
八、组织学院代表队参加武汉大学英语月比赛。
九、于20xx年10月中下旬举办一次与优秀学生面对面的交流会。
具体实施方案：邀请我院在不同方面很优秀的学生（学习成绩很好或有某项艺术特长或在学生工作方面做得很好）在教五多功能报告厅举办一次访谈会。
访谈会的环节大体上包括：
1。邀请到的优秀学生的自我介绍及特长现场表演；
2。在访谈会前对这些优秀学生的家长用电话的形式进行采访，在访谈会上播放电话录音；
3。请这些优秀同学进行经验介绍；
4。观众对这些优秀同学进行现场提问。
举办目的：经过与大多数的同学交流，他们很期待能够与我院很优秀的同学进行面对面的交流，从而在自己的学习、生活方面获得一些经验。而且这种大型活动能够丰富大家业余生活，提高大家参与积极性，提高学院知名度。
十、于十二月中旬在教五多功能报告厅召开一次本院同学的知识竞赛。该知识竞赛的涉猎面以综合性知识为主，也包括一些我院的专业知识。
该知识竞赛的环节主要有：
1。必答题（范围是综合性知识）；
2。英语平台（每两个同学为一组，其中一个同学用英语描述给定的英语单词，但不能说出该单词也不能用肢体语言，另一个同学猜，在限定时间内猜出单词多的组获胜。）
3。抢答题（范围是我院的专业知识）
4。风险题（范围是综合性知识）
附：参与本竞赛的同学可分为4组，每组2个同学。参与原则可以自愿也可以由班级推荐。赛后将对获胜组颁发荣誉证书及奖品。
以上是我院学生会学术部20xx—20xx届的初步工作计划，请学生会对我部的工作进行监督。
篇三：学术部工作计划
中国科学院研究生院学生会学术部 20xx－20xx学年度春季学期工作计划
一、 指导思想
为了营造积极活跃的学术气氛，提高我校研究生的学术水平，学术部全体成员将在学校团委和学生会的正确领导下，继续举办各种丰富多彩的学术交流活动，以丰富同学们的学习和业务文化生活，学术部工作计划。我们本着多为同学办实事，少说空话的原则，制定本工作计划。
二、 拟开展工作规划
本学年度我们将在上一届学生会工作的基础上，本着“启迪学术智慧，促进学科交叉，搭建交流平台，增进同窗友谊”的目的，具体着手开展如下工作：
（1）科苑讲坛 “科苑讲坛”是由学术部主办的较高级别的综合性讲坛，主要邀请国内外知名学者、专家教授、企业家等来校讲学。 上学期科苑讲坛在校内的开展的非常成功，并在同学们当中取得了一定的影响，甚至成了一些同学的“必修课”。本学期之初，我们在广泛征求院内同学意见的基础上，发现很多同学都预留了每周五晚上的时间，为了更好的代表最广大同学的最根本利益，我们本学期会继续把科苑讲坛办好。本学期拟邀请的专家包括： 专家 简介 厉以宁 著名经济学家，经济史学家，北京大学光华管理学院原院长 吴文俊 著名数学家，中国科学技术最高奖获得者 孔庆东 文学批评家，北京大学文学院教授 钟耳顺 中科院系统少有的亿万富翁之一，北京超图地理信息技术有限公司董事长 岳成 全国十杰律师，北京岳成律师事务所董事长 从办出特色、办出水平的角度出发，也考虑为学校留下一笔宝贵的精神遗产，我们考虑本学期的'讲座全部录像，并准备礼宾簿一本，每次讲座的专家都请他们为学校留下“墨宝”，供将来宣传、总结使用， 考虑学校今年重点开展的“三生教育”，为了使广大同学接受生命教育、生存教育和生活教育，树立正确的生命观、生存观、生活观，我们打算开展以团体心理辅导、心理咨询为主题的讲座。
（2）“I Show”论坛 “Ｉ Ｓhow”论坛完全是一个由我校同学自己组织、参与的论坛，它给全校同学提供了一个展示自己的舞台。在这里你可以锻炼自己的口才与胆识，展示自己的才华，进行学术交流和思想火花的碰撞，相互学习、共同提高，结识志同道合的朋友，给科院的生活留下精彩而绚丽的一笔。
（3）举办“英语科普演讲比赛” 为丰富学业余文化生活，营造英语学习的良好环境，提高全校同学的英语口语水平和学术交流水平，特别是口头表达专业英语的水平，我们拟联合外语系，举办英语科普演讲比赛。（本次比赛可以考虑做为“青春的风采”活动或“北京市科普周系列活动”的组成部分。）
（4）协助学校开展学术活动 考虑本学期将有“五月的鲜花”、“青春的风采”、“三生教育”、高雅艺术进校园等大量活动在玉泉校区举办，学术部将积极协助学校把这些活动办实、办好。这些活动也将成为体现学术部整体精神面貌的重要时机。
（5）社会实践 “农民富则国家富、农民强则国家强”，为了深入了解农民的生存现状、熟悉国家的发展水平，我部会利用五一、暑期等课余时间，到贫困地区去、到农村去、到农民当中去开展调查研究，并形成系统的调查实践报告。
（6）部内同学联谊 为增进部门同学之间的情谊，提高整体的办事效率，我们会利用清明节春游等形式组织部门内同学之间的联谊，在学期结束的时候组织“告别玉泉”部内同学联谊会，为部内同学留下宝贵的精神财富。
三、 具体工作计划 月份 工作计划
1．“科苑讲坛”第１4－１6期；
2．“I Show”讲坛第23、24期；
3．部内同学春游；
4．英语科普演讲比赛报名。
四月
１．“科苑讲坛”第１7－１9期；
２．“I Show”讲坛第25—27期；
３．部内同学清明节扫墓；
４．英语科普演讲比赛培训、初赛。
五月
１．“科苑讲坛”第20－２2期；
２．“I Show”讲坛第２0—22期；
３．“五月的鲜花”文化汇演；
４．英语科普演讲比赛决赛。
六月
１．“科苑讲坛”第23期；
２．“I Show”讲坛第２3期；
３．“告别玉泉”部内同学联谊会。
工作计划 篇5
一、指导思想：
班级文化是班级的一种风尚、一种文化传统，一种行为方式，它自觉或不自觉地通过一定的形式融会到班级集体同学的学习、生活等各个方面中，形成一种良好的自觉的行为习惯，潜移默化地影响着他们的行为。我将以精神文化建设为主要内容，营造浓厚的班级人文气氛，努力创建符合素质教育要求的，既能体现时代精神的，又能育新人的班级文化体系，建设富有特色的和谐班级。
二、总体目标 班级文化建设的目标是让班集体成为具有鲜明文化特色、浓郁文化氛围、优秀文化精神的文化组织。以优秀的班级文化凝聚人心、规范言行、引导成长、促进发展。让班级充满青春活力，充满人情味，充满昂扬向上、积极进取的文化氛围，让班级成为每一个学生温暖的家是我们班一个努力方向。
三、总体方案：
(一)物质文化建设——教室布置
教室是一个学生主要活动场所，一个优美良好的环境才能带给学生良好的心理状态。在教室布置时，要注意室内各种设施颜色的搭配，使教室呈显出一种自然、平静、整洁的气氛，显现一种和谐美。在文化氛围建设上还要学校特有的风格。可以建立学习园地对学习进行引导、利用团支部开展团的生活，创办黑板报，体现积极向上的风貌。
(二)观念文化建设。转变班级观念——寻找每人亮点。班级文化观念可以简单而通俗地理解为全整个班级对各种现象、事件有倾向性的看法和思想。班级文化建设要寻找每个学生精神的发光点，发展每个学生的特长和个性。使班级文化生活成为学生精神生活的“乐园”，成为学生健康成长的“加速器”。
(三)人际文化建设
人际关系是人在社会生活中存在、发展的基本条件，它对个性发展，行为表现，心理健康都发生巨大的影响。人与人之间的相互理解、信任、关心和爱护会造成良好的社会心理气氛，它能使每一个正常人的健康的、合理的心理需要得到程度不同的满足，从而产生开朗、乐观的情绪，对生活更加热爱，并使群体保持一种稳定的、融洽的秩序。反之，人与人之间的冲突或者冷漠，会造成一种不良的社会心理气氛，使人感到孤寂、压抑、苦闷，并最终导致人的心理变态，对生活，对人生，对学习都抱着一种消极的态度。
(四)活动文化建设——系列主题班会
每周一次的班队课是德育建设的思想阵地，充分有效的利用班会时间是班级建设的最好途径，在班会课上强调学生活动的自主性和创造性。在自我设计的活动中，学生能够自由充分的发展他们的爱好、特长和各种能力，因而对于培养健全的心理有重大作用，其意义往往是课堂学科教学活动所不能代替的。所以教师要放手让班干部组织、主持班级活动，给学生更多的自己管理自己的权利，这样将确保班干与同学之间的频繁交往，又利用活动促进同学间的交流沟通与合作。进而满足学生各种心理的需求。当然组织活动是应注意培养学生的兴趣、特长、良好个性、主动精神、交往能力，以便拓展学生心理发展的更广阔天地。主题班会课根据时间的不同的，学生心理需求的不同确定内容。如：“走出心灵的独木桥”、“火眼金睛寻找亮点”“天生我材必有用”、“宽容是金”、“开朗、豁达、真挚、团结、合作、协作”、“在竞争中和谐、平衡、融洽的发展”、“抬起头来，重塑自我”、“在爱和被爱中领略”等。
班训：天道酬勤，恒者为胜
班级目标：让每一位学生都进步、成材
班级口号：多一份努力
班风：认认真真做好每一件事
工作计划 篇6
20xx年是个承载诸多大事件的一年，同样也是生活部在磨合和探索中承上启下的一年。在过去的一学期中，我部把工作重心集中到了舍检任务上，将涉及到舍检工作的系列制度进一步规范化、合理化，同时加大了内部建设力度，精整团队、求同存异、优化资源，在新学期中，我部将继续秉承全心全意服务广大同学的宗旨，沿袭我部一贯的严谨务实、团结奋进的工作态度，以“提前规划、早做准备、优化资源、力求创新”为本学期工作做指导，完善舍检工作。同时也要及时总结经验教训，戒骄戒躁，开拓创新。在学校党政大局的统一领导下，在校团委、学生会的统一指导下，生活部在新的学期中定将力争上游、精益求精，更加细致入微地开展各项工作。为此制定了以下工作计划：
一、 打好根基 加强沟通 稳抓常项工作
（一）、借鉴以往工作经验，做好舍检工作，做好生活部招新工作
1、求真务实，继往开来，推进舍检工作改革：舍检工作是生活部的重中之重，贯穿于学期始末，已经形成了较为规范化的舍检制度，而本学期主要也是沿袭上学期工作方式，采用常规检查、小组分配负责的混合形式开展工作。但是我建议舍检工作时间为周四晚上22:10至23:00（由于上学期下午检查宿舍有很多宿舍都出现没有人在的情况，舍检相当于无用功）。
A宿舍卫生：
每半个学期进行卫生文明宿舍评比，以舍检总分为计，相应以综测分或其他奖励。
B电脑：
依旧坚持大一不能带电脑，如带电脑需要学生会批条。由于外教作业需要等问题，可以与外教沟通，或每班允许几个名额使用电脑，方便班级管理和学习的工作。
2、借鉴以往经验，把学生会招新工作做好。
（二）、构建多渠道交流平台，塑造积极开放形象，落实宿舍检查意义
1.及时补充和更新生活部宣传橱窗：这学期要逐渐扩展橱窗内容，使其发挥出公示作用。其中包括宿舍检查报告、各季节生活小帖士、同学对宿舍意见的受理回馈等内容。让同学对我校生活部更加了解。架设起我校后勤部门与广大同学间沟通的桥梁。
（三）建立部门学习交流平台，分享心得体会，争创学习型部门
1、在部门例会上分享一周内的学习生活体会，检验每位成员本周内的学习成果。让部门成员做到每周都学有所得。
2、定期召开部门学习交流会，要求部门成员在学习好自己的专业知识之余能够扩宽自己的知识面，了解近期国际大事，并对时下的某些社会现象进行讨论，培养正确的价值观，树立坚定的信念。
3、要求部门成员每月必须读一本课外读物，并在学习交流会上积极的同其他成员分享所得。
二、 完善制度 精整团队 确保上下通达
（一）、重视部门内部建设，强化部门凝聚力，建立部门内部考核制度
以人为本，能力先行，重视成员素质培养：招新结束后要着重进行部门内部建设，整合优化队伍结构，尽快使新委员熟悉生活部工作环境和工作方式，通过20xx，20xx级成员的互动沟通，培养新委员工作能力，强化新委员基本意识。部长、副部长及时了解部门成员的思想状况，及时发现部门成员的思想波动，并予以指导帮助，将生活部融洽温馨的氛围继承和发扬。
以法制部，健全体制，营造部门制度氛围：在原有制度的基础上，新怎加了部门内部人员定期互评制度，达到大家互相监督的目的。
（二）、加大后勤沟通力度，发挥特色作用，促进全校学生会工作开展
生活部在做好自己本职工作的同时会无条件服从校团委、学生会的调遣，全力配合校团委及学生会各兄弟部室，不遗余力地为校团委、学生会贡献自己的智慧和力量。作为学校与广大学生间的桥梁，生活部将于下学期与郑新公司、后勤集团合作，在每座宿舍楼下设立专门的校团委活动宣传栏。宣传栏主要张贴校团委、校学生会组织的各项
活动的宣传海报以及宣传单，严禁其他组织和个人张贴。各期生活园区由不同部门负责看管。
三、 开拓思路 提升品位 搞活部门特色
宿舍文化节作为生活部的特色活动，是我部重头戏。
（1）、厨艺大比拼或水果拼盘，DIY蛋糕等等
（2）、“十佳宿舍”评选大赛：
本活动首次列入宿舍文化节系列活动，要求院系宿舍内所获奖项的证明材料；要求各院系将室标室铭、宿舍人事、装饰等元素以照片或DV形式体现出来，最后做成PPT形式。比赛在四期大学生活动中心举行，要求加入参赛宿舍人员的现场解说（至少4人）。最终对室标室铭创意、故事内容、现场解说等多方面进行综合评比。
（3）、宿舍情景剧大赛
宿舍情景剧初复赛选拔模式和往年相同，在主题设臵上符合中加十周年活动主旨，让广大同学积极的投身于心系中加的横流中。最终闭幕式上表演宿舍情景剧，中间加入优秀宿管等宿舍文化节系列活动颁奖仪式，开始和结尾可以邀请艺术团表演节目。
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