【精品】学期工作计划范文七篇
光阴的迅速,一眨眼就过去了,我们的工作又将迎来新的进步,此时此刻我们需要开始制定一个计划。相信大家又在为写计划犯愁了?下面是小编帮大家整理的学期工作计划7篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。
学期工作计划 篇1
一、总体目标:
本班共有学生41人,其中女生20人,男生21人。本学期的重点是对学生进行常规训练,让他们讲文明,懂礼貌,学会宽容,学会与他人合作,营造良好的班内氛围,养成良好的学习习惯,使他们尽快的适应学校环境,投入到学习当中,成为一名优秀的、合格的小学生。
二、工作重点及要求:
1、抓好学生的常规教育
刚踏入一年级的小学生,对于学校的日常生活和学习还不太适应,每一项规章制度对于他们来说是极其陌生的。为了使学生能够及早进入角色,适应学校的生活,这就要我们在日常生活中能有序的引导,并且内容要近一点,小一点,实一点,时时处处向学生进行有针对性的常规教育。我主要的做法就是:
利用晨会及班队会的时间学习《小学生一日常规》,《小学生守则》和《小学生日常行为规范》,并在日常行为学习的过程中让学生知道什么行为是对的,什么是不对的,使学生养成良好的学习和生活习惯。我将在班级设立小小监督岗,专门负责监督检查学生的日常行为,并每周星期五进行一周总结,评出班级小明星,并且给予奖励,对表现不够好的学生,及时进行点拨,指导,加强教育。
2、提高学生的安全意识
学生安全是班级工作顺利开展的必要条件,首先我觉得自己要提高安全意识,然后时刻对学生进行安全教育,不知不觉让学生的安全意识也逐渐加强起来,我要留心观察孩子们的动态活动和学校内的活动环境,即时发现安全隐患,制止安全事故的发生。并且还要让孩子们把安全意识带回家,使他们在放学的路上,在家里玩耍的时候时刻都能提醒自己注意安全。
3、培养班级小干部,增强学生的竞争意识
班级光靠班主任一人来管理是不够的,班干部是班级管理的小助手,这学期我将着重培养2个帮助管理班级的小干部(即班长和副班长)另外再培养8个小组长,让他们协助老师做好班级的各项工作。本学期我在班级的后面开设2个栏目,一个是“比一比,赛一赛”,以小红花的形式,激励孩子们力争上游。另一个是“小小书画家”,把学生中好的美术作品和写字年贴上去,并且给那些学生给予奖励,增加孩子们兴趣,也给其他孩子做出榜样,都向他们学习。
4、教育与家庭教育相结合
结合考试成绩针对学生的现状,加强学校与学生家长间的多方联系,通过多种形式和渠道与家长共同探讨解决问题的方法。平时,把学生在校的各方面的表现反馈给家长,及时与家长沟通,使家长对孩子在校情况作到心中有数,请家长协助鼓励或帮助学生,作好学生的思想工作,同时,向家长了解学生在家的表现,及时找到问题所在,对症下药。
5、关心爱护每一个孩子
蹲下身子和学生说话,用心去交流,用欣赏的眼光寻找孩子身上的每一处闪光点,从生活中点点滴滴去关心孩子,我相信,只要真心关爱孩子,尊重孩子,宽容孩子,我就能找到开启学生心灵的钥匙。让每一个孩子活泼快乐地成长,让他们得到全面的发展。
三、具体工作
9月份:
1、报名注册。
2、打扫校园环境卫生。
3、班报刊出。
4、第八届全国推普周活动。
5、迎国庆黑板报比赛。
10月份:
1、纪念少先队建队周年暨新队员入队仪式。
2、老人节慰问活动。
3、班报刊出。
4、街道小学生田径运动会。
11月份:
1、家长会。
2、主题队会观摩。
3、班报刊出。
12月份:
1、一至二年级跳绳比赛。
2、一至三年级口算过关。
3、校报班报刊出。
4、迎元旦校诗歌朗诵比赛。
1月份:
1、复习迎考。
2、期末考试。
学期工作计划 篇2
本学期,我继续担任六年级班主任的工作,为了更好地开展班主任工作,特制定班主任工作计划如下:
一、学生情况简析
本班学生共xx人,xx人来自本村,x人来自xx村。学生整体学习习惯及行为习惯不好,学习基础差,学习缺乏自觉性。纪律自由散漫,不能自我约束。劳动不积极。家长平时忙于农活或外出务工,对孩子疏于管教,孩子们的学习态度欠端正。这是一个各方面都急待提高的班级。
二、指导思想
坚持德育为首位,以日常行为规范为准绳,以新的教育理念为中心,大力培养同学们的创新精神和实践能力,力争我班各方面的工作有新的突破。
三、工作目标
1、争做一名合格的小学生,为低年级的学生做表率。
2、关爱他人,有集体意识,创建“团结、活泼、健康、向上”的班集体。
3、进一步加强纪律性教育,继续狠抓日常良好行为习惯的养成教育,尤其要重抓个别副课的课堂纪律,以提高班级学生的各科学习成绩。
4、继续在巩固中求提高、发展,培养学生源源不断的创造力。
四、具体措施
(一)加强常规教育,培养学生的自觉性
利用班会时间,从纪律、学习、卫生、安全等方面对学生进行规范化教育,使他们明白该做哪些事情,不该做哪些事情。并能够自觉遵守、自我管理、相互监督。
(二)了解学生思想状况
了解和研究学生是做好班主任工作的前提。我主要采取以下几种途径:
1、与学生多多交流。这样不仅有利于增加师生感情,消除学生与教师之间的隔膜,而且有利于更好地开展工作。
2、不定期检查学生的作业。通过平时的观察与检查学生的家庭作业,了解学生的学习态度和进度,学生出现较大的进步要及时鼓励与表扬,当学生的成绩出现较大的退步时,要及时调查原因,扭转局势。
(三)抓好班主任的日常工作
1、组织好学生参加每周一的升国旗,是对学生进行形象具体的爱国主义教育,通过这种形式可以激发学生热爱祖国的情感,进一步把自己的学习、生活与祖国的前途、命运联系起来。
2、检查本班学生的值日工作。班级的值日制是培养学生良好道德品质和自治自理能力的重要途径。通过班级的值日工作,可以对他们进行关心他人,关心集体,热爱劳动,培养劳动习惯等方面的教育,都有着重要的现实意义。
(四)做好个别学生的教育工作
要注意对学生进行个别教育工作。班集体中总有一些比较特殊的学生,他们或是学习差,或是性格孤僻,或是比较顽皮捣蛋。班主任必须做好这些学生的教育工作。
以上是我为本班制定的班主任工作计划,希望能充分发挥班主任的教育作用,引领学生健康成长!
学期工作计划 篇3
作为面向21世纪基础教育改革的重大举措,新课程实验今秋在我省普通高中全面展开。作为新课标实践的样板单位,高一级倍感任务繁重、责任重大,面对新的任务,新的挑战,经讨论高一级本学期工作安排如下:
一、指导思想
认真学习新课程标准,理解新课标的.目的要求、理念。围绕学校工作的具体要求,以新课程标准为核心,探索教育教学新途径,不断提高教育教学水平,以高度的责任感和事业心开展各项工作。
二、工作目标
1、配合学校进行新课标实验,引导学生自主学习、合作学习、探索学习。
2、贯彻落实黄灿明校长在开学典礼大会上提出的两个建议,培养学生自觉进取、自主发展、以人为本、善于关爱。
3、以学习《中学生守则》、《中学生日常行为规范》为起点,高标准、严要求,指导学生养成良好的生活习惯和学习习惯。
4、加强心理辅导教育,做好心理疏导工作。
三、工作方法
1、每月确定一个主题,围绕主题开展系列活动。
九月 养成教育:围绕入学教育进行日常行为规范教育,科学学习方法指导。
十月 爱国主义教育:了解莞中百年历史,发扬莞中优良传统,引导学生关心国家的发展,祖国的未来,形成爱校爱国的热情。
十一月 法制安全教育:引导学生遵纪守法,热爱生活,珍惜生命。
十二月 集体意识教育:倡导以集体主义为核心的人生观、价值观,引导学生学会做人,学会关爱。
05元月 自我评价教育:引导学生学会自我规划人生、自我发展。
2、以级会,印发资料等形式向任课老师、学生、家长宣传新课程标准。
3、创建家长学校,动员社会力量,参加管理和指导年级工作。
4、适时聘请专家学者作主题报告,开阔学生知识视野。
学期工作计划 篇4
一、指导思想:
贯彻实施《xx省中小学教育管理规范》,根据上级部门的工作安排和新课程标准要求,积极、认真地做好教导工作。树立“为学校中心工作服务,为学生师生服务”的服务观念,以规范教育教学常规为工作重点,努力营造“和谐、务实、创新”的校园氛围。坚持“以人为本、服务引领、科学发展”的学校办学理念,引导教师进一步树立新的教学理念,促进教师和学生素质的全面发展,全面提高我校教育教学质量。
二、工作目标:
抓好教学常规工作,规范教育教学行为,营造良好的校风、教风、学风。继续推进课堂教学改革,不断提高教师队伍水平,努力提高教学质量,促进师生全面发展。争取今年我校中考重高人数再次突破40人。
三、具体措施:
(一)、精益求精,做好教导处工作。
1、明确教导处成员进行分工,使分工更科学、细致。
2、确立教导处为师生、为教学、为学校服务的宗旨。以服务引导、促进师生全面发展。
3、按《xx省义务教育课程设置实验方案》和上级通知精神,开全开齐各类必修课、综合实践课,安排专兼职教师任课,保证师资配备的质量。
4、强化学籍管理工作,整理好各年级学生学籍。做好学生变化情况的记录和相关资料的整理。
5、认真组织好学科教学质量调研检测,为教师提供教学情况反馈信息。
6、做好资料的积累、共享、交流工作,为教学第一线提供有效信息。
7、把好资料征订关,杜绝违规行为的出现。
(二)、务实创新,抓好教学常规管理。
1、期初督促各教研组、教师及班主任在规定的时间内制订好各项工作计划。
2、认真做好每月的教师“教学常规”检查,重点检查教师备课情况和学生作业书写情况。并对存在的问题进行分析,提出整改意见,落实整改。
3、加大教学过程的管理力度,提高课堂效率。中层干部要走进课堂,深入一线,全学期听课量不低于15节。加强课堂巡视,严格执行课程计划。
4、鼓励教师利用课余时间自我充电,更新教学观念,树立课堂效率意识,向课堂45分钟要质量。
5、做好学科教学质量调研检测,细化分析项目,突出成因分析,对暴露出的问题及时整改,做好全程跟踪,力争完成制定的目标。
6、协调好教研组内、年级之间、校际之间的信息,资料交流。关注中考的最新动态,全力协助初三教师抓好各科教学,争取今年中考再创佳绩。
7、做好教学事故的预防工作,引导教师不放弃任何一名学生,抓两头,促中间。不挖苦、歧视学生,杜绝体罚或变相体罚学生的现象。
8、继续做好“培优补差”工作,各班应制订培优补差的计划,有针对性的开展工作,使每一个学生有发展、有进步。
9、加强班主任队伍建设,配合学生处抓好班级《一日常规管理》工作。每月开一次班主任例会,提高班主任的工作责任心。做好班务日记、班主任工作手册检查等常规工作。督促班主任充分发挥板报等阵地的教育作用,促进学生养成良好的学习习惯和行为习惯,细心做好学生的心理健康教育工作,使学生身心全面健康发展。
10、帮助班主任组织好家长会,加强学校和家庭的沟通,争取家长、社会对学校工作的关心、支持、理解和帮助。
11、进一步提高教师参于学生管理的积极性,齐抓共管,营造良好的校风、班风、教风、学风。
12、积极开展阳光体育活动,开齐开足体育课,抓好“三操”,组织好学生下午的文体活动,保证学生每天1小时的活动时间。做好初三体育中考项目的训练,迎接20xx年中考体育测试。
(三)、各月工作安排
二月:
1、组织召开教师工作会,安排好开学工作。
2、落实好寄宿学生的早锻炼的管理工作。
3、订立各科计划。
4、推门听课,课堂巡视。
5、完成学生新学期电子档案的登记工作。
6、召开第一次班主任例会,让每个班主任明确本学期学校工作重点及要求,作为依据制订计划。
三月:
1、九年级中考动员会。
2、各年级学生座谈。
3、召开第二次班主任例会。
四月:
1、进行期中考试,做好各学科教学质量分析。
2、进行教学常规和班主任各项资料的期中检查。
3、各班召开家长会。
4、召开第三次班主任例会。
5、九年级部份学生考试情况分析会。
五月:
1、组织各班进行“五四”联欢活动。
2、组织部分学科知识质量调研检测。
3、召开第四次班主任例会。
4、毕业学生部份座谈会。
六月:
1、毕业生毕业分流动员会。
2、组织中考报名及建档。
3、组织中考。
七月:
1、组织期末迎考复习。
2、进行各考查学科和考试学科的考试。
3、进行教学常规和班主任各项资料和月度考勤检查并进行汇总。
4、进行本学期各项考核经费的测算。
5、班主任写好学生评语,认真填写好素质报告单和学籍卡。
6、各班评选三好学生和优秀学生干部。
7、布置暑假各项工作。
学期工作计划 篇5
工作目标:
在学校校长室和教导处的正确领导下,充分发挥教研组“小、活、新、实”的活动特点,依靠现代教育理念的指导,以规范执行“三表”和严格执行“六认真”为重点,继续以古诗文辅读、作文教学、写字教学为突破口,加强口语交际、阅读和作文教学研究,提高课堂教学效率,树立“智育为重、质量第一”的观念,坚持质量全程监控
具体工作:
1、业务学习:
⑴学习《语文课程标准》,语文组工作计划。
⑵学习理论文章 。
2、教学常规:
⑴严格执行“三表”;
⑵严格执行“六认真”(着重做到):
①备课:坚决杜绝不备课上课现象,坚持写教后记,篇数在10篇以上,作文按篇备课。
②上课:课堂上讲普通话,语言要精炼、规范,体态语言丰富得体,板书设计力求新颖。
③对待作业:语文每节课有作业,每篇课文至少一次课堂书面作业,作业量适中。课堂作业一定要在课内完成。一年级说话训练4次,二年级写话6篇,三~六年级大作8篇,小作4篇。作业批改按《行香中心小学作业批改符号及基本要求》进行批改,作文批改有记录,家庭作业有布置有检查。
④认真辅导:坚决杜绝罚做作业现象,建立学困生档案,做好补习工作。
⑤认真考核:每学期进行两次考试,做好质量分析,提出改进措施,工作计划《语文组工作计划》。
⑥认真总结:每人写一篇优质论文,积极参加上级主管部门举行的各类论文比赛。
3、活动组织:
⑴一人一课;
⑵学习《语文课程标准》,举行知识竞赛;
⑶低年级识字、写字教学研究活动;
⑷中年级阅读教学研究活动;
⑸高年级作文教学研究活动;
⑹古诗文诵读及默写比赛;
⑺语文知识竞赛;
⑻语文试卷评优活动(教研组);
⑼铅笔、钢笔、毛笔字作品展览。
工作措施:
1、紧扣“学习”:工作中要不断阅读、不断学习,学理论文章,学他人实践,勤记录:做好文摘;善分析:理好所得。
2、把握“研究”:有教有研,有教必研,以研促教,以研兴教,要围绕“教学”工作开展一系列形式多样的“研究”活动。
3、注重“活动”:双周四下午第三节课后,语文教师要立即“看”起来,“说”起来,“议”起来,真正“动”起来。
4、配合“检查”:语文教师要谨记教学常规,尤其要在备课、作业、辅导这“三认真”上花力气,从而,降低教导处月查难度。
5、强调“合作”:发挥备课组的职能作用。备课组既要加强组内研究,使备课组活动落到实处;又要注重组外交流,使教研组活动求得实效。
工作安排:
二月份:
1、制订教研组工作计划及各年级语文教学计划(教研组);
2、“一人一课”开始活动;
3、学习《语文课程标准》。
三月份:
1、低年级识字、写字教学研究活动(低年级备课组);
2、古诗文诵读及默写比赛(教研组);
3、备课笔记、学生作业月查。
四月份:
1、高年级作文教学研究活动(五、六年级备课组);
2、铅笔、钢笔、毛笔字作品展览(教研组);
3、期中考试质量分析。
4、备课笔记、学生作业月查。
五月份:
1、中年级阅读教学研究活动(三、四年级备课组);
2、语文知识竞赛;
3、语文试卷评优活动(教研组);
4、备课笔记、学生作业月查。
六月份:
1、教学论文评比及交流(教研组)。
2、期终复习研讨。
3、备课笔记、学生作业月。
学期工作计划 篇6
新的学期开始,在积极总结上学期工作中的进步与不足的同时,宣传部进行了更为全面的工作计划,为接下来工作的顺利开展做充分准备。
在过去的一学期中,宣传部积极配合各个部门进行了相关活动的准备与开展,并取得不错成绩,各个部门都给予了肯定。在新的学期中,宣传部在发扬优点、总结失误的基础上,制定了如下具体计划:
一、部内工作计划
1、对干事进行新闻稿写作的培训。虽然在上学期中已经对干事进行了多次培训,并且效果明显,但宣传部对新闻稿写作的要求没有上限,会永远追求更好。
2、对干事进行书法、绘画、海报张贴、展板应用等方面的专业培训与交流。为使宣传部工作更顺利开展,提高工作效率,宣传部会进行更多的相关知识培训,争取在院内活动中“随叫随到,到则能干”,提高宣传部整体队伍的能力。
3、加强与网络信息部的交流。在上学期中,宣传部已经与网络信息部组织进行了部门间的工作交流。在新的学期中,宣传部将会与网络信息部密切联系,做好新闻稿与照片的同时、高质量发送工作。
4、对干事进行专业网络培训,提高干事对photoshop、powerpoint等工具软件的使用水平,能够熟练制作各种电子宣传海报、幻灯片等。
5、对本学期的各项宣传工作进行备案,同时和各院宣传部以及学团工作信息宣传中心密切合作,关于日常工作方面的经验一起交流座谈,全方位多层次的开展宣传工作。
6、通过各种形式加强宣传部成员之间的交流。如:每周周五下午举行宣传部非正式交流会。
7、在适当的时机,可以与其他部门商量进行篮球、羽毛球等形式的联谊比赛。本比赛并不设立奖项,目的是可以让学生会成员进一步了解学生会,进一步熟悉其他部门成员。
8、提高宣传部全体成员的工作能力,在提高工作质量的同时提高工作效率,使宣传部的工作开展紧凑顺利,故在宣传部内进行书法绘画、新闻写作、礼仪交往和口才等多项培训。
二、院内工作计划
宣传部作为学生会的窗口,要尽力宣传好院系工作。结合院系活动,对宣传部工作计划如下:
1、做好宣传部日常工作,新闻稿、海报、展板等。在下学期院内大体有商务知识大赛,院内教授专业讲座,“丽人节”毽球大赛,校区春季运动会等相关活动的宣传工作。宣传部将会及时关注院内活动的开展,做好宣传工作。
2、配合各个部门开展好工作。只要有需要的地方,我们就会争取随叫随到,到则能干。
总之,接下来的工作中,宣传部成员将继续秉承认真负责的态度做好日常工作并配合各个部门做好相关宣传工作。
学期工作计划 篇7
回首上学年的工作,我们改进了很多地方,学到了很多东西。但也还有一些工作不太完善,在有些方面需要加强并提高,需要继续努力。随着新学年的开始,配合学生会做好各项工作,为我部门培养新的人才,等待新的血液来灌输我们的血脉。
对照上学年的工作,我们切实仔细地部署了新一学期的工作任务和计划:
一、日常工作安排
1.部门会议:每周一次,对一些新的工作任务进行布置,另外对我部门存在的问题进行商讨解决,采纳一些好的看法和意见,同时也加强了各成员之间的交流,并培养之间的默契。
2.分工协作:对各委员进行合理分工安排任务,委员与委员之间协助工作。在工作中增进委员之间的感情。同时协助其他部门活动的宣传工作,建设好部门。
3.生活与学习上的交流:在生活中,委员们相互帮助,学习上,交流经验,相互鼓励,加强学习上的积极性。调整好自己的心态。
4.工作总结:每月对自己的工作成果进行整合并对下一月的工作提出计划,总结经验,确立工作目标。对一些工作上的细节,提出问题,进行完善。
二、对外宣传工作
1.坚持主动策划,做好宣传工作,进一步扩大学校的影响。并增进校园文化交流,丰富校园文化生活。通过各种宣传渠道,传递校团委、学生会工作信息,并根据形式需要,对学生进行有效的思想教育。
2.加强与校里五大媒体以及校外媒体的联系和合作,通过媒体这一渠道,做好重点事项的报道和有关的宣传工作。记者站会把每次活动以及重大活动及时的向外发布,并对我院的一些优秀教师和党员的事迹进行报道。
3.对其他院部的宣传工作,我们要积极配合,安排好委员工作,更好地宣传其他院部的活动。
4.宣传部不仅是一个部门的工作,我们还应努力协调配合我院其他部门的工作。其他部门的活动,我们要主动去帮助宣传,配合各部门的活动成功举办。
三、创新宣传
1.对于我们宣传部所需做好的相关工作,包括横幅、海报、传单和制作等要求,我们希望在此过程中,增加新的元素,改变一些宣传模式,院里的活动和我们院里的活动宣传,我们会改变海报、喷绘以及宣传栏上的一些设计元素,视觉上让别人感觉很新颖。把工作阵地转移到班上,让各班宣传委员积极配合我们的工作,落实到每一处,这样能够适当减轻宣传部委员们在工作上的压力,同时还能够更加丰富宣传作品。
2.对各个活动的拍照摄影方面,我们还改进了一些设备,而且积极加强拍摄效果,并不时讲解一些专业拍照知识,培养新委员各项能力,完善到每一处。
四、后期宣传
我们不仅把工作重点放在前期宣传上,也注重活动举办的后续报道,后期宣传不仅是面向大众的重要一笔,更是对活动完善的点睛之处。因此,我们在前期积极准备并且了解各方面安排,力求做到滴水不漏,从各个角度来宣传并且报道事态进程,在活动完结后积极准备稿件,上传到厚德网、新闻网、学工在线和校刊,并通过与校级各种媒体间的沟通来达到此目的。
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