学期工作计划

时间：2021-06-09 19:47:53 工作计划范文我要投稿

有关学期工作计划模板八篇

　　日子在弹指一挥间就毫无声息的流逝，我们的工作同时也在不断更新迭代中，让我们一起来学习写计划吧。相信许多人会觉得计划很难写？下面是小编为大家整理的学期工作计划8篇，欢迎大家分享。

有关学期工作计划模板八篇

学期工作计划篇1

　　首先，发展团员。上学期末，下发了关于发展团员的消息，班中未加入团组织的同学都踊跃参与，并于这学期从中选出了两位同学加入团组织，希望能尽快审批入团。

　　其次，本学期活动的开展也需要各位团员的支持与鼓励。比如，三月份即将进行的爱心义卖活动(下周的团课中会有所涉及)，以及三月末的赴南京考察活动，学校的科技节等等。都只有在各位的积极参与下，才得以开展。

　　第三，每个周三的团课，是宣传团的思想，弘扬团的精神，下达团的任务的大好时节。在班主任老师和各位团员的配合下，上个学期的团课开展得较为成功，本学期，也应该将这种良好的传统继续传承下去，作为团支书，我也会努力做得更好。

　　第四，我班有许多优秀的团员，现在都已经加入到了青年党校的学习中去，并积极参与了青年党校组织参加的各项活动，认真上交了活动报告，在党课时能做好笔记，希望这种优良的风气能够延续。

　　最后，结合学生会望于学校营造良好学习的主旨，作为理科班，我们班的团员们也应该义不容辞地行动起来，与同学们共同进步!

学期工作计划篇2

　　为进一步深化托管联动工作，扩大优质教育资源覆盖面，实现优质教育资源共享，切实提升我校办学水平和质量，推进义务教育均衡高效发展，根据《中卫市沙坡头区初级中学帮扶农村学校工作方案》（卫教发

　　[20xx]358号）和《中卫市教育局关于进一步加强委托管理工作的意见》（卫教发[20xx]285号）的相关规定，我校与中卫四中、中卫六小为托管联动发展学校，现结合我校实际，特制定如下工作计划。

　　一、指导思想

　　以《中卫市沙坡头区初级中学帮扶农村学校工作方案》和《中卫市教育局关于进一步加强委托管理工作的意见》文件精神为指导，根据中卫四中和中卫六小制定的托管联动发展工作实施方案，依托中卫四中和中卫六小教育资源的优势，建立与我校相互对应、资源共享、互助共进的长效机制，加速我校教师专业成长，全面提高我学校教育教学质量。

　　二、工作目标

　　在托管联动期内，按照中卫四中和中卫六小制定的帮扶工作实施方案，充分发挥中卫四中和中卫六小的优质教育资源的示范辐射作用，在学校管理、队伍建设、教育教学、文化建设、师生互动等方面构建帮扶机制，扬长避短，从而达到强弱互补、资源共享、交互引领、和谐共进的目的，缩小并逐步消除学校人力资源差距，加速我校教师专业成长，全面提高我学校教育教学质量。

　　三、工作任务

　　（一）学校管理方面

　　1、学习中卫四中和中卫六小先进的办学思想和理念，完善和规范各项管理制度，规范办学行为和日常工作管理，提高管理水平；加强校风学风、校园文化建设和班级管理，开展心理健康教育、安全教育和安全事故防范等方面的学习与交流。

　　2、我校教学管理人员不定期到中卫四中和中卫六小学习管理经验。

　　（二）教学教研方面

　　1、我校教师在中卫四中和中卫六小教师的指导帮助下不断规范和落实教学常规，加强基础教育课程改革和教育教学研究，更新教育观念，改革教学方法，不断提高教育教学质量和办学水平。

　　2、我校在中卫四中和中卫六小的指导下加强实验室、功能室、图书室建设，认真开展实验教学，开好信息技术课，充分利用现代教育教学手段尤其是信息化手段，切实提高教学效率和水平。

　　3、双方开展的公开课、示范课和教研活动等相互开放，与中卫四中、中卫六小合作开展同课异构、课例研讨等教研活动，优秀教学课件、辅导资料和习题等相互交流，艺术节、运动会和团队活动等互派教师参与和学习。

　　4、积极参加中卫四中的中考备考研讨会，学习中卫四中先进的备考理念，提高我校中考备考质量。

　　5、学习中卫四中和中卫六小关于小专题研究方面的方式方法，邀请优秀教师到我校指导小专题研究，使我校的小专题研究有所突破。

　　6、组织教师积极参与送教到校活动，相互交流，相互学习。

　　（三）队伍建设方面

　　1、我校在中卫四中和中卫六小的帮助指导下制定教师培训计划，开展师德师风建设，提高教师职业道德素养、业务能力和教育教学水平。

　　2、我校组织教师通过参与中卫四中和中卫六小的集体备课、随班听课、评课、上示范课、专题讲座、“结对子” 等活动，全面提高我校教师素质。

　　四、保障措施

　　1、成立领导小组，负责托管联动发展工作计划的制定与实施。

　　组长：李建玉

　　组员：王建国张宁陈海戴院霞张树芳张忠李文艳殷陇东冯丽娜刘瑶

　　2、主动与中卫四中、中卫六小联系，积极参加他们的各类教学教研活动。学校领导要积极主动地与其保持联系，有序推进联动发展工作。

　　3、重视考核管理。本学期我校将教师参与托管联动发展的情况记入教师业务考核，提高教师参与托管联动发展的积极性。

　　中卫市沙坡头区宣和镇张洪学校

　　20xx年3月1日

　　20xx—20xx学年第二学期托管联动发展工作计划

　　中卫市沙坡头区宣和镇张洪学校

学期工作计划篇3

　　时光消逝，一学期转眼即逝，纪检部又将迎来一个新的开始。在本学期，纪检部在上级的关心和广大学生的合作支持下，顺利完成了本职工作，取得了广大师生的一致赞同。新学期即将开始，纪检部将在老师的指导和学生干部的组织、领导下开始新的工作。作为学生会的最重要部门之一，纪检部将承前启后，致力于加强纪律，学风和日常管理工作,努力为广大同学提供一个稳定，安然的学习和生活环境,为我系管理和运行提供应有的保障。

　　因此，我部本学期的工作计划包括基础建设、检查和部门活动创新三个部分；特拟订以下工作计划：

　　一、基础建设

　　（一）委员的培养

　　在以前例会制度的基础上，考虑到在例会上气氛比较沉闷，内容比较单调、枯燥，例会的过程太过于程序化这几个因素，特在例会中加入“以人为本”的管理理念，积极、主动地去培养委员的创新能力、沟通能力、语言表达能力和逻辑思维能力，以达到即活跃例会氛围，又能提高委员自身素质的效果。使例会不再是一项任务型的会议，而是可以当作一种能锻炼自身素质的舞台。

　　（二）增强内部沟通和了解，强化团队意识

　　纪检部随着工作的的需要，人员相对较多，各司其职，为了使工作顺利有序，本年度则要求各工作人员加强内部交流和沟通，相互团结、相互促进、共同提高。本年度将在每月结束之时,相互交流,总结经验教训,提高工作效率,提出工作上的困难和问题,并找出解决方案。在学期结束之前写一份工作心得，主要内容是对于纪检部工作的看法、意见和建议，以供后期借鉴和矫正。

　　我部本学期计划在院、系组织的各项活动中与其他部门相互交流和沟通，使我们的队伍更团结更融合；此外，还应扩大纪检工作的合作性，以更好的促使各部委员之间信息交流。

　　（三）整顿内部秩序

　　纪检部的部内秩序本学期决不能放松，要制定出一套包括例会、出勤、部门活动在内的纪律制度。要严格要求自己，多做批评与自我批评，展示出我部较强的组织纪律观念和团结协作精神。

　　（四）强化服务意识

　　纪检部成员要按照“自我教育、自我管理、自我服务”的原则，积极配合院、系开展各项相关工作，做好各项活动的监察工作，使每项活动都能顺利展开。

　　二、检查部分

　　本学期, 以广大同学服务为宗旨，本着公平、公正、公开的原则，切实做好学生会的监察工作，做好各种检查记录，对学生会的委员监督及对同学们的检查，对出现的违纪现象和不良风气予以记录和处理并及时上报给指导老师和主席团，为第十一届学生会树立良好形象。具体计划如下：

　　1、会议考勤与纪律维持。认真做好考勤工作，本着实事求是的原则，做好

　　与会人员的记录及违纪情况登记，认真贯彻执行，我部将定期进行汇报，向大家公开，以便大家核对，增加工作的透明度。

　　2、不定期了解上课旷课及晚自习出勤情况。从各班班委处了解人员出席情

　　况，每周总结并记录，对虚报情况的班委进行查处并上报，对旷课和无

　　故缺席人员依情节严重性给予相应的纪律处理。

　　3、对院、系举办的各种活动、会议进行纪律检查和监督。活动前向有关人

　　员了解出勤人员名情况，用点名或签到的方式记录出勤情况。会议期间

　　注意整顿纪律，对扰乱秩序的个人或集体依情节给予相应的纪律处理，

　　并登记上报。

　　4、学期结束前做一次对我部工作的反馈调查和汇报。

　　5、不定期深入同学中间进行日常纪律及行为的检查，对各种违纪情况做好

　　记录并及时处理。

　　6、及时了解同学们的意见和建议，通过邮箱建立与同学沟通的桥梁，对合

　　理的意见主动接纳，对不良情况的反映要及时进行调查、处理和上报。

　　对脱离群众、工作消极、不搞实际只搞形式主义，没有做好本职工作的，对其做思想工作；情节严重的给予相应的纪律处分，并交指导老师、主

　　席团处理。

　　7、积极参与院、系组织的各项活动，努力做好学生会工作。

　　三、开拓创新勇于发现问题

　　纪检部在努力完成本职工作后，也要在平时学习和活动中善于其中存在的问

　　题，敢于提出问题，并且及时向老师和主席团反映，在老师的指导下，发动每一位纪检部成员的积极性，结合所有人的观点，作出相应的解决方案。

　　四、配合学院、系和学生会各部门的工作，作好老师的得力助手

　　经济管理系是一个大的整体，纪检部在院、系指导下，作好自己分内工作的同时，将加强与学生会其他部门的沟通和合作，如在各类大型活动中联合组织，共同携手一道为经济管理系创造良好的教学秩序和氛围努力，为同学们服务，为经济管理系的未来做贡献。

　　总之,新的学期,新的开始，纪检部将在新时期尽职尽责，努力工作，以高昂的姿态和饱满的精神开始新的征程！

　　部长：杜春光

　　委员：朱淑云、张志颖

　　杨阳、李栋

　　经济管理系纪检部

　　二〇**年十月二十日

学期工作计划篇4

　　一年之计在于春，万物生长、百花芬芳的校园里，我们也开始了新的一年的工作计划。在新学期，我部将继续贯彻培养大学生创业意识的原则，通过进行各类创业服务工作，达到缓解大学生就业压力的目标。在此做出本学期的工作计划，希望在不断完善中实施。

　　一、常规工作

　　(一)参加创业服务部全体会议,深入了解本学期部门工作

　　(二)创业孵化基地办公室的值班

　　(三)准时参加部门例会

　　(四)部门文化和凝聚力的建设

　　(五)我院部“五四评优”做好准备

　　(六)承办“跳蚤市场”活动

　　(七)商学院优秀毕业生评选工作

　　二、重点工作

　　作为本学期重中之重的“五四评优”，我部将做好准备工作，争取群策群力，与各部同仁一起为商学院再创佳绩。

　　我部门将承办“跳蚤市场”活动，届时发挥我部门力量，准备充足的二手物品，使同学都能淘到满意的物品，做到不浪费，不挥霍，形成勤俭节约的良好校园风尚。

　　以上就是创业服务部的工作计划，我们部门一定会齐心协力完成。与此同时做好创业就业方面的工作，更好得服务同学，将计划落到实处，搭建更广阔的就业平台真正起到帮助同学们了解创业就业知识、学习创业就业技能的效果。我们部在新学期将会更加兢兢业业，认真贯彻学校的方针，使部门工作更加高效的展开。

　　商学院团总支创业服务部

　　xxxx年2月18日

学期工作计划篇5

　　随着学生的陆续返校，我们新的一学期又开始了。根据四年级的孩子的所处的由低年级向高年级转化的特殊阶段，因此我打算在本学期的班主任工作中强化以下两个重点：培养得力的班干部，并进一步规范加强班级的日常管理。在班级管理中要突出以下三个特色：养成教育有特色，书香活动出特色，班级管理要特色。所以，我将本学期的工作安排如下：

　　一.纪律方面：

　　进一步贯彻小组管理模式，充分发挥好小组长的作用。为达到这个目标。首先我要选拔、培养和使用班干部。选拔培养班级的积极分子，物色班干部，组成班委会，让学生初步学习自己管理自己。在工作过程中不断指出他们的不足，给予及时培养和教育。班干部定期轮换，让更多的学生有得到锻炼的机会，同时也培养了学生既能当领导，又能被领导的适应能力。同时还要培养良好的班风。一个优秀的班集体还应该有良好的班风，正确的舆论。这种班风、舆论对学生有很大的教育作用。为此，在本学期我把培养良好的班风放在了班级工作的首位。而培养班风要以正确的舆论做起。班上有了正确的舆论，坏事在班上就得不到支持，就会很快被制止，学风、班风就可以达到巩固的目的。

　　二.学习方面：

　　在本学期中，在学习上我要把工夫下在平时。通过平时的观察与检查学生的书面作业，了解学生的学习态度和进度，并积极与各任课教师沟通。当学生出现较大的进步要及时鼓励与表扬;当学生的成绩出现较大的退步时，要及时调查原因，帮助他赶上去。尽最大努力的调动每一位学生的学习积极性，使班级形成良好的“你追我赶”的学习氛围。并开展互帮互助，使班级两极分化现象减少。

　　三.生活方面：

　　在日常生活中，我要多与学生交流，多关心一下学生，利用班会课与思想品德课与学生交谈，通过召开中下生座谈会、召开班干部会议等方式来了解学生情况，增加师生感情消除学生与教师之间的隔膜。而我在组织学生开展集体活动的同时，还要注意对学生进行个别教育工作。班集体中总有一些比较特殊的学生，他们或是学习差，或是性格孤僻，或是顽皮捣蛋。本学期我必须做好这些特殊学生的教育工作。使每个学生都能深切的感受到我对他们的爱。

　　做为一名班主任，我还是一个新手，在工作中仍有许多的不足。但当我写下这篇计划时，我是下定了决心要好好干这一学期的班主任工作。最后写给自己一句话：记住，工作是做给你自己的!加油!你是最棒的!

　　小学四年级班主任工作计划20xx(2)

　　新学期我班共有44名学生，男生20人，女生24人。本班学生学习一般。行为习惯方面：学生能按照一定行为规范自己，但自觉性还有待提高，尤其是男孩子在这方面的养成习惯做得还不够，下课会奔跑,穿拖鞋,不佩戴红领巾现象严重，经常要老师提醒。少数学生有尊师敬长的行为,大部分学生未养成良好习惯。学习情况：大部分学生思维一般，作业能按时完成,但也有少数学生没有很好的学习习惯。

　　四、本学期工作目标

　　（一）、基本目标是：建立一支有进取心、能力较强的班干部队伍，全体同学都能树立明确的学习目的，形成良好的学习风气;培养学生良好的行为规范，逐步形成守纪、进取、勤奋的班风。

　　（二）、具体措施

　　本学期我要用一颗童心去了解孩子们的所需所想,不仅要抓班机班风,更要抓学生的做人和安全,所以我从以下几点采取具体管理措施:

　　1、加强建设班集体的凝聚力。俗话说得好：“众人齐心，其力断金。”班集体的凝聚力就是班级中学生之间、班干与学生之间、班主任与学生之间的团结友爱、同心协力、携手并进的表现力。凝聚力又来自全班同学对班集体的向心。

　　2、加强对班干部的培养。班干部是领导全班同学的核心力量，是师生关系的桥梁，班主任的得力助手。班干部培养得好就能形成一股强大的内聚力，使整个班的同学拧成一股绳。因此,这学期的一个重要的任务是增加班干部在学生中的影响力，同时帮助班干部树立为同学服务的思想。要求班干部要以身作则，事事起带头作用。

　　3、继续加强后进生的转化工作。由于后进生本身的一些特点，比如比较懒散，行动比较缓慢，理解能力上相对而言弱一些。再者,后进生经常在无形中受到同学的歧视，导致缺乏自信心。因此后进生转化的工作，一定持之以恒。

　　4、做好劳动、卫生和安全教育。要求走读的学生积极参加家庭中的劳动，让学生真正做到自己能做到的事自己做;要求住校的学生做好个人卫生工作，要勤洗头，勤洗澡，保持宿舍干净,保持衣服整洁，养成讲卫生的好习惯;教育学生认真做好值日生工作，保持班级的整洁;利用班会，教育学生:增强安全意识，提高自我防范能力。

学期工作计划篇6

　　一、强化常规教学管理，提高教育教学质量

　　1.认真学习钻研《新课程标准》，严格实施《山东省普通中小学管理基本规范》，结合学校和班级实际情况，每位教师制订出切实可行的计划并严格按其计划实施。

　　2.依靠学科教研组和年级教研组开展集体备课，充分利用“才宝教育”网络资源，同年级同学科进行集体单元纸质稿备课，语文教研组晨诵内容、教研组个人电子备课、课件等教育教学资源上传才宝教育平台，加强监督、资源共享;加强同科教师间的经验交流，改革教学方法，继续实施、推进“导学案”，教给学生一生有用的东西，实现最大效能教学。同时，也加强不同学科间的交流，落实学科整合，整体提高教学效能。

　　3.搞好教师培训、教案的观摩学习，推广先进经验，提高教师课前准备的业务能力，养成不备课不上讲台的习惯;提高教师课后反思的业务能力，要求教师每周至少一篇真情实感教教学故事或反思，整体提高教师的教学水平。

　　二、扎实推进课题研究，提升教师科研能力

　　1.每位教师除了要积极参加区级、学校、教研组(备课组)青蓝结对等教研活动外，还要热情投入课题研究，坚定不移地扎根于、立足于学校日常的教育教学活动和实际，着眼教育教学实践中出现的真实问题，研究新对策，提炼有效经验，争取人人有课题，人人做研究，让研究常态化，并注意收集研究实践中的事实、数据等详实资料。

　　2.推进上学期结题的省规划课题《小学课程整合的研究与实施》成果实施，本学期重点进行学科间整合：语文学科进行教材与主题阅读相结合的整合，按“主题课程”实施教学的学科进行各学科间的整合，体育与游戏整合……每月进行一次整合展示：梳理整合内容，撰写整合案例、感悟，执教整合课等。

　　3.做好“十三五”课题研究的申报与研究工作：力争申报带经费的研究课题。

　　三、深化校本研修，提升教师专业素养

　　1.完善教研组织和教研机制。严格要求各教研组按照学校教研计划认真实施，保证教研效果，使教师在活动中研究，在研究中学习，在学习中共享，在共享中发展。

　　2.书香星期二：读书学习中增长智慧，写作反思中向高处攀升。继续实施“书香星期二”阅读工程，采用“师生共读、教研组共读与个性阅读相结合”的形式，研发学生阅读课程，推进师生家长每月共读3本书，每天读书至少半小时。

　　本学期继续开展研读教育专著活动。研发教师专业阅读课程，推行教师每学期阅读2本教育专著，本学期学校采取每周领读的方式共读《给教师的建议》，教研组确定另一本共读书目。组织读书沙龙活动，交流分享读书收获。结合当前教育教学热点、难点，适时开展“我的教育故事”专题沙龙活动，让每一位教师走上讲坛，讲述自己教育教学探索故事，讲述自己的学习心得，分享教育智慧，共同成长。鼓励老师们撰写教育论文，积极参加各级各类论文比赛，自主进行“和美课堂”的探索和研究，走科研兴校、持续发展的专业发展之路。学校为教师开放电子图书馆，保障教师阅读。

　　每周二最后一节语文课，实施单元主题阅读和自主阅读相结合的方式，拓展学生阅读范围。教师通过阅读指导课、阅读分享课、成果展示课等指导阅读，提升阅读效果。

　　学校通过提供图书、开放图书馆、建立班级图书角、年级图书漂流等为学生阅读提供保障。

　　阅读书目以教研组为单位制定，开学第二周周二交流阅读计划。后面按计划推进。

　　3.相约星期三：青蓝结对，互惠共生.

　　9月28日孔子诞辰纪念日，举行20PC“和美印记薪火相传“青蓝工程拜师会，70多对青年教师与骨干教师结成发展共同体。相约星期三，师徒进彼此的课堂，听评课中共进步、勤交流中话课堂，以老带青、以优携优。十一月份进行青年教师亮相课。

　　4.加强与兄弟学校的沟通。结合我校实际情况，同其它兄弟学校共同研讨，取长补短，共同促进，使每位教师都有向兄弟学校学习的机会，本学期继续争取与手拉手学校多联系，勤沟通，请进来学习，走出去锻炼。

　　月活动计划安排：

　　九月份：

　　1.制定计划，调整学科教研组人员。

　　2.学习研究使用才宝教育平台，上传教学资料，资源共享。

　　3.书香星期二：启用学校电子图书馆，教研组共读引领。

　　4.相约星期三：举行青蓝结对拜师仪式，实施青蓝工程。

　　十月份：

　　1.书香星期二：按既定计划共读，教研组读书沙龙。语文、数学组举行读书沙龙，每周两个教研组。

　　2.相约星期三：实施青蓝工程，师徒制定计划，按计划进行指导学习。

　　3.组织综合组“主题教学”课程整合教研活动，实施推广《小学课程整合研究与实施》课题成果。

　　十一月份：

　　1.书香星期二：按既定计划共读，教研组读书沙龙。英语、科学、音乐、体育每周一个组

　　2.相约星期三：青年教师亮相课。

　　3.各教研组整合论文展评

　　十二月份：

　　1.书香星期二：按既定计划共读，教研组读书沙龙。综合组每周一个组。

　　2.相约星期三：师徒研磨徒弟亮相课例，进一步跟进指导。

　　3.科研活动：各教研组整合材料展评。

　　二0XX一月份

　　1.书香星期二：按既定计划共读，第20周举行教研组读书成果整理。

　　2.相约星期三：青蓝结对，青年教师个人总结展评，师傅对徒弟课堂教学等方面全面评定。

　　3.科研活动个人全面总结。

学期工作计划篇7

　　一.图书馆，阅览室

　　资料是学校教育的重要设施.有健全的各类管理制度。配备有图书管理员，并做到人员相对稳定，以利于更好地开展工作。

　　二.学校的图书馆

　　有建设的远期规划和近期目标，逐年增加藏书量，并有计划地做好教育资料的购置和积累，做好报刊杂志的证订，加强阅览室和资料室的建设。

　　三.学校图书室有图书账册，新购图书应及时造册，按要求做好分类编号，贴签工作。并尽快上架流通，否则不能上架。

　　四.执行各项制度。做到照章办事，严格借还登记手续，损坏照价赔偿。

　　五.加强图书维护。

　　严格做好防晒.防尘.防潮.防霉.防蛀.防火.防盗，同时要及时做好经常性的`图书修补工作，提高利用率。

　　图书借阅规定：

　　一.学校图书馆按规定定时开放，室内保持清洁、安静，不准喧哗、打闹，不准乱丢纸屑、杂物，不准在书台、墙壁乱刻乱画。学生按班级在规定时间借阅，借书期限最长在两星期。图书、阅览室由学校安排专职或兼职教师负责管理，班级图书由各班班主任负责。

　　二.管理人员要认真做好图书添置和借出登记，学生借阅时要服从图书管理人员的管理。班级图书要分类在班级“图书角”书柜摆放。

　　三.按时归还图书。归还图书要放回原处。在规定时间内不能归还的，必须持借书本到图书室办理手续，所借图书归还后。方可再借其他书籍。

　　四.自觉爱护图书，做到不折角.不涂写，不准乱写乱画或撕烂图书，严禁撕页。损坏图书轻微的必须自觉修补，损坏严重的或遗失图书的必须照价赔偿；故意损坏图书的除批评教育外，视其情节给予必要的纪律处分。

　　五.图书开放时间到后，管理人员要检查，整理图书。

　　阅览赔偿规定：

　　为了更好地开展小学图书室的工作，更好的为全校师生服务，发挥图书室的效益，图书室做以下规定，请全校教职工共同遵守：

　　一、爱护图书室环境卫生，不准在图书室内吃东西，喝水，乱扔垃圾，更不准在图书室内吸烟。保持图书室安静，不得高声喧哗。

　　二、爱护图书室的图书及公共设施，阅览报刊杂志要依次序拿取和归还，不能乱拿乱放，不准在书刊杂志上乱写乱画，离开时注意将椅子放回原位。

　　三、按时归还图书，一般情况图书借阅不得超过一学期，特殊情况可以持借书证和图书到图书室办理续借手续，续借期限不超过一学期。

　　四、爱护图书，不得遗失、损毁，遗失。损毁图书者根据实际情况赔偿。

学期工作计划篇8

　　一、指导思想：

　　八年级是学生个性发展的关键期，更是造成学生思想和学习两极分化的非常时期。本学期我们年级组将全面贯彻落实学校各处室的工作计划，以深化“知、讲、守，做文明中学生”为载体，认真抓好学生行为习惯和学习习惯培养，以深化教改提高教学质量为核心，以高尚师德、踏实肯干的工作作风为标准，提高年级教育教学质量，稳步推进年级工作，实现平稳过渡。

　　二、主要工作目标

　　1、全面贯彻、落实中小学职业道德规范，全组教师努力做到勤奋工作、相互支持、乐于奉献、注重质量、遵守纪律、师德高尚，打造和谐年级组。

　　2、深化“知、讲、守”活动，落实新中小学生守则，践行社会主义核心价值，使学生养成良好的行为习惯、学习习惯，塑造美丽中学生。加强自主班级建设，提升学生的自我约束、自我管理能力。

　　3、按教务处要求，抓好教学常规管理，强化责任意识，以“三段、六环节”教学模式为依托，以课堂为主阵地，提高课堂的实效性，力争学期末教学质量达标。

　　4、进一步加强优秀生、学困生的辅导，力争各科出尖子生，各科学困生比例下降，提高优秀率、合格率、平均分，尽量缩短学科差异，为九年级打好基础。

　　5、遵循全员育人、全程育人的理念，关注、关爱每一个学生，力争控辍保学率达标。

　　6、对学生进行心理健康教育、安全教育、法制教育等，力争年级学生身心安全率达标，杜绝学生重大安全事故的发生。

　　7、结合校园学生艺术节、各类体育文化活动，培养学生具有较强的爱校爱班的责任意识。

　　8、加强班主任理论学习，提高班主任驾驭班级的管理能力和水平。

　　三、主要工作措施

　　（一）强化年级教师队伍建设，提高年级整体水平

　　（1）以“知规矩、讲规矩、守规矩”师德活动为载体，学习贯彻《中小学教师职业道德规范》和我校的教职工违规违纪处理办法，树立良好的师德形象，做“四好”教师。严格遵守劳动纪律，做到关爱学生、面向全体、对学生负责、让家长放心，增强责任意识。

　　（2）坚持召开教师联系会，总结前段工作，查找不足，调整工作机制，有针对性的布置下段工作。

　　（3）发挥德研组功能，不断加强班主任队伍建设，学习《班主任岗位职责》等制度及班主任管理的理论知识，促进班主任专业成长。每周召开年级班主任例会，并不定期召开班级问题研讨会，互通信息，商讨对策。

　　（4）加强业务学习，更新业务观念。用新的教育理论、教育理念来提升自己教育教学的理性思维能力，来指导自己的课堂教学，提高课堂效率。

　　（5）教师们以班级为单位，以所任学科班级为整体，以年级组为大局，经验大家学，困难大家帮，团结互助，共同进步。

　　（二）加强学生管理，力求八年级稳定过渡

　　1、强化班级精细管理，争创十项荣誉示范班级。一是抓机制，各班结合上学期出现的问题，从管理入手，深化自主管理，打造自主管理班级。加强班级自主组织建设、制度建设、文化建设、评价机制建设、能力建设、家庭沟通、学科协调、自主课堂等八个方面自主建设，提高自我管理能力。二是严抓常规教育，强化学生行为规范的养成教育，以《新中学生守则》为依据，规范学生一日常规，配合学校监察工作，各班强化值周班长、每日班长职责，充分发挥修身本的功能，规范早宣誓、晚总结、今天我想表扬谁，建立每天监督检查小组。三是完善管理机制。加强学生自主管理委员会建设，改革班干部选举办法，班干部采取全员竞选方式，使每位学生都有自我表现机会，建立监督机制，落实各项检查评价机制。四是搞好班干部培训，发挥班干部自主管理作用。五是转变班主任管理意识，继续深入班级自主管理内涵，规范班主任博客，使之真正为班级管理服务。六是协调好学生、任课教师、班主任之间的关系，强化落实教师的责任意识。七是抓各班确定的突出问题学生的管理，及时了解他们的思想动态，定期跟踪，对这样的学生要在讲究方法、策略的基础上齐抓共管，形成大的管理氛围，并建家校联系制度，争取家长的理解和支持，形成内外共管的局面。

　　2、开展各项活动，让学生在体验、感悟中完善自我。一是按德育处要求，以学习落实新守则规范为契机，深入开展行为规范养成教育，规范学生行为习惯。强化“说好话、走好路、写好字、扫好地、做好操”五个好习惯教育。二是深化学生心理健康辅导。继续落实学生导师制，加强学生心理疏导，解决学生成长困惑，开学初找好辅导对象，并做好记录，预防厌学辍学现象的发展。加强青春期教育，提升学生抗挫折能力。三是以全国文明城市创建为契机，开展“做规矩学生、创自主班级、建设文明校园”主题教育活动。四是结合行为习惯教育开展“知讲守规矩、做规矩五中人”系列教育，组织落实新守则主题班会，让学生达到能背诵、会讲解、真正落实的好效果。五是开展 “四尊重” 教育。围绕尊重父母、老师、同学及身边人活动，将知讲守内化与思想、外化于行动，争做美丽中学生。七是搞好文体活动，深化阳光体育活动，搞好学生艺术节、体育节各类比赛活动，培养学生具有较强的爱校意识，丰富学生校园生活，做好为九年级打好基础。

　　（三）立足高效课堂教学，稳步提高年级教学质量

　　1、深化课堂教学，注重教学的有效性。一是严格落实课堂教学常规要求和“三段、六环节”教学模式，具体做到候课及时、备课要深、上课要实、作业要精、批改辅导要细、教学要活、手段要新、活动要勤、负担要轻、质量要高。二是利用每周五的最后两节课集体教研时间。加强教研组、备课组统备的实效性、探讨并解决教学中发现的问题，形成学习、探究的教研氛围。做到提前一周，轮流主备，全面熟悉教材，深入领会内涵，创造性的处理教材，增厚课堂的内涵。三是采用不同的形式激发学生学习兴趣，提高课堂教学效率，加强小组合作学习在课堂的运用，发挥优秀班干部、组长的作用，带动他们的学习兴趣，尽可能地提高学习困难生的成绩，并建立相应的奖励制度。四是加强业务学习，更新教学理念，及时把握教改方向，提升职业品位，积淀文化素养，如白板使用和翻转课堂。五是在教学过程中同学科之间搞好互听互评和考后分析比较，取长补短，共同提高。六是结合教务处要求，课上注意创新学生学习习惯培养，促进学习质量不断提升。七是制定好优秀生的辅优计划和学困生的帮差计划并抓好落实，提高优秀率、合格率和平均分。重视他们的思想教育和学法指导，培养良好的学学习惯加强心理健康辅导，防止两极分化现象的产生，防止学生流失。八是组织好阶段监测、期中期末测试工作，严肃考风、考纪，力争安排有序组织严密，考后做好质量分析，特别是对于薄弱学科要认真分析，查找不足。

　　2、研究学生特点，培养良好的学习习惯。八年级是整个初中阶段承上启下的年级，是学生心理和生理发生巨变的时期，是教育的关键时期。随着年龄的增长，学生的生理、心理变化日趋明显。一是学习方法的指导和学习习惯的培养，针对学生中学习缺乏主动性，有的出现了厌学情绪，准备对学生进行理想教育，人生观教育，激发学习的动力，针对大部分学生平时复习巩固环节欠缺，准备召开《如何培养良好复习方法》主题班会。二是学生心理素质的引导，以前成绩优异者有可能因成绩不理想而产生失落感，对学习失去信心，久而久之就会产生厌学情绪，教师应做好适时的辅导，控辍保学。三是班主任与科任教师多多沟通，了解学生在课堂上的表现，及时纠正错误的做法，促进学生全面发展。四是和家长、科任教师及班干部配合，严格控制学生抄作业现象。

　　总之，我们八年级组全体教师都会以主人翁的责任感遵守学校的规章制度，尽职尽责的完成自己的工作任务。齐心协力为把八年级的教育教学工作干得更加出色而努力！

【有关学期工作计划模板八篇】相关文章：