【精华】工作计划模板汇总9篇
日子在弹指一挥间就毫无声息的流逝,我们的工作又将迎来新的进步,让我们一起来学习写计划吧。计划怎么写才能发挥它最大的作用呢?以下是小编为大家收集的工作计划9篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。
工作计划 篇1
一、指导思想
本学期,三年级数学教研组将继续以课程改革精神和素质教育思想为指导,坚持贯彻学校新学期工作部署精神,坚持“生活教育”的办学理念,抓住生活化数学教学改革的主题,努力追求课堂教学的生活性、实效性、趣味性,落实教学过程,追求教学质量,注重课堂的活力。结合学校工作重点及继教中心教学、科研,以课堂为中心,重构教与学的常规,深入研究生活化课堂教学的“六个特质”,努力提高师生学习生活质量。
二、反思工作
通过本教研组教师积极的反思与总结,以及学校领导的帮助,我们对上学期工作中还存在的一些不足进行了梳理:
1.在教学与教育、科研与教研的整合方面作得不够。
2.教师主动总结和反思自己的教学经验方面的意识不够强。
3.加强教研组建设,增强教研组学习意识和团队意识,建设学习型教研组;
4.课堂常规不太落实。
三、工作思路及目标
1.认真学习并贯彻学校新学期工作思路和各线条工作要点,深刻理解学校文化及生活教育内涵,促进生活教育的实践与探索。
2.再读“课标”,继续深入钻研新教材,关注学生学习与生活的有机结合,
力求以高质量和务实、创新的课堂教学促进教学质量的提升。
3.将每位老师获得的有效资源带入教研组,使教研组的每一位老师都充分享受成果的喜悦和资源的共享。注重教研组之间的横向和纵向合作和研究,建设可持续发展的教研组团体。
四、本学期主要工作任务及内容
(一)落实日常教学环节,提高课堂教学效益
1、认真备课
(1)备课时教师要认真钻研教材,驾驭教材,准确把握新教材,同时在备课是好要注意在领会编者意图的基础上创造性的使用教材,用活教材,在进行数学事实、数学概念等显性知识教学的同时,注意隐性的数学课程内容(如数感、符号感、空间观念、统计观念、应用意识、推理能力等)的渗透,使数学教学真正落脚于学生的可持续发展上。
(2)分课时制定详细目标和分课时备课,结合学情,较详细地预设师生课堂活动,把课堂作为提高教学质量的主渠道。
(3)常进行集体备课,对经典、重点课进行集体研究,齐心协力设计出具有生活味的学科教学活动。
2、抓好常规,确保教学的高质高量。
组织教师认真学习《教师职业生活指南》教学常规部分,把学生的学习习惯养成当作重点工作来抓。加强组内老师的经验交流作好课堂组织、作业、考试测评等常规工作。
3、加强交流,形成学习型教研组
教研组充分利用前期研究成果,在相关年级推广,形成教研组分合灵活,教研活动可分可合的教研机制。
4、加强对学困生的辅导工作。
学困生转化是教研组不容忽视的问题。本学期初开展学困生状况分析,对学困生的情况进行仔细的分析和排查,认真制定转化措施和计划,因材施教,做到有针对性、时间落实、目标落实、人员落实、过程落实。建立学生个人档案,转化记录注意跟踪观察,注重实际转化效果。努力转化学困生,争取将优生率和及格率再提高一个台阶。
工作计划 篇2
20xx年,是我当班主任的第二年,我将将继续一切以学生的利益学校的要求为中心展开教学工作。班级是学校教育教学工作的载体,就年级1班是一个特殊的班,是一个领导起来很艰难,任重而道远的班级。为了不辜负学校领导的重托,各位家长的期盼,更好地开展班级管理工作,使全体学生在德智体美劳诸方面都有长足的进步,特对本期八年级班主任工作计划如下:
一、用新的管理理念武装自己,提高班级管理水平
在本学期中,我要认真学习先进的班级管理理念,向老班主任学习他们的经验和管理班级的方法。注重学生的全面发展,提高学生的整体素质,促进学生个性的发展。实施素质教育,以培养学生的创新精神和实践能力为重点,造就有理想、有道德、有文化、有纪律,德智体美等方面全面发展的社会主义事业的建设者和接班人。着眼于我校实际,把孩子们的工作重点放在养成教育方面。注重培养学生的自律、良好的行为习惯、以及他们对自身素质的提高,使他们学会生存、学会关心、学会合作、学会生活。从各种压抑中解脱出来,在生动活泼的发展中感受到学生生活的美好和快乐。
二、以人为本,尊重学生,让学生成为班级管理的主人
在班级管理工作中,尊重学生的人格,以平等的姿态面对学生,让学生有发表意见和看法的机会。本期我接任就年级一班的班主任,首先要在班内召开一次班会列为班主任工作计划主要内容,欢迎学生提出管理班级的意见。通过这样,提高学生积极性,许多问题由他们自己通过讨论拿出比较完整的意见,让班级洋溢着融洽、活泼、欢乐的气氛,让学生有一种愉悦、友爱、信任、自豪的情绪体验。
三、一把钥匙开一把锁,关注学生的个性差异
面对我们班级的实际,那些差生多年来的不良习气已经积习难改。班主任要教育好学生,只有了解学生,掌握学生的思想状况,分析学生的心理状态,才能从实际出发对学生进行教育,才能做到一把钥匙开一把锁,把思想工作做到学生的心坎上。因此,全面了解和研究学生是班主任做好工作,提高学生素质的前提条件。
四、提高学习的效率,帮助科任管理学生学习
1做好班,力争在学校的时间都和学生在一起
2每天把关收作业,放学前整理好作业,班主任亲自督促收好作业
3配合科任进行课堂教学和课堂管理
4实行适当的奖励制度
我是初次当班主任,我会尽我所能管好这个班级。
工作计划 篇3
20xx年xx月xx日伴伴着新店破产,脱离了xx店,正正在那一年里也让我体会多多,收益多多,感谢各位率领战同事的支撑取协助,让我更好的成长。现我将20xx年义务状况汇报以下:
一、义务坐场勤奋,老实,没有讨厌,闭于两楼义务主动完成。
1、生日电话对立每天11面之前电联结束,把金伯利的美好祝贺及时支给顾客。
2、对立每天电联三日回访电话,正正在顾客采办首饰后的第三天及时电联电话,询问顾客采办的项链戴上少短是否是相符,戒指佩戴大小如何,让顾客感触感染到金伯利处事如此贴心。
3、每天凌晨汇集当天采办顾客的档案,认真登记顾客生日,以防漏登漏记。
二、对自己职责,真实背责。
我解决钻石货品已有两年多的时刻。正正在解决货品,闭于新到的货品首先核对件数;核对饰品印记是否是取标签战证书相符;核对首饰编号及价位是否是取货单相符;搜查货品是否是有量量结果,闭于有结果的货品及时挑出前去公司;闭于柜台缺货的`货品及时补货,把公司推出的新款,系列款饰品,回类摆放,伶仃选一个柜台重面展出;闭于对象两店调货予以配合,随时需要随时支货到位;闭于出柜货品,及时挨出库,新删货品及时挨进库。月底清点时保证月月顺利盘完并且保证数据谦有掌握;闭于曾经经理允许,任何人没有得从柜台拿出货品离店,做的皆斗劲到位,全年已出错一次。
三、正正在收卖中总结以下:
1、迎接历程中,充分展示珠宝货品。
由于年夜皆顾客闭于珠宝知识贫乏体会,是以营业员对珠宝首饰的展示特别很是重要,主动引导顾客试戴首饰,当我拿出钻石首饰时,给顾客描述时,例:描述钻石的切工,并且用手轻沉转动钻饰,足动心也动,把该描述的话基础讲完,再递给顾客,这样顾客会模仿我的动作去不雅观察钻石,并且会问:“什么是比利时切工?”我便可中止讲解,这样的一问一问,是营业员展示珠宝饰品的方式。
正正在顾客遴选花样显现挑花眼的情况时,我及时举荐两件花样反比如力大年夜,且顾客遴选不雅观察时刻较少的饰品,描述两者花样所代表的不合气势,这样容易锁定战削减顾客遴选的气势战范围。正正在遴选价位时,按照猛上缓下的本则遴选。
2、操作顾客所提出的量疑,尽可能抓住时机引睹珠宝知识。
顾客所体会的珠宝知识越多,真实后期感想熏染便会得到更多的满足。当一位姑娘戴上新买的一枚钻戒去上班,总是希望激发同事们的重视,当别人看到那枚钻戒后,她便会把所知道的有闭钻石知识滔滔不绝的讲一遍,充分得到具有一颗钻石的粗力享用,同时也正正在为我们做广告。常止讲“对劲的顾客是最好的广告”“影响力最强的广告是其周围的人”是以,正正在收卖历程中抓住时机,当顾客提出量疑时,奇奥讲解珠宝知识。
3、引导消费者走出采办误区,扬长避短奇奥的解释钻石品行。
由于有些营销单位的误导,使许多消费者采办钻石时恳求产地是北非的。当顾客问有无北非钻石时,我先一定的讲有,示知顾客“实际上钻石的是非是以4c标准来衡量的,北非产量大年夜,其实不是局部钻石皆好,金伯利选用的全数皆是北非上品格劣量钻石。正正在给顾客拿证书时,操作主动权,正正在递给顾客前先看一下,并依照品级扬长避短先对钻石做以一定。连络钻石分级本则战条件战价格比讲服顾客。
工作计划 篇4
学院:xx工程所属教研室:课题名称:
专业(方向):班
学级:生:学号:
指导教师:
日期:职称:高级工程师
毕业设计工作计划
1.外文翻译时间20xx年2月28日3月20日
在老师下发了翻译文献,我开始了文献的翻译工作。定题的时候下了非常大的功夫,因为题目确立了文章的翻译大体走向。经过不懈努力的翻译,文献的大致内容基本翻译完成。最后经过不断的检查和特殊词汇的修改,翻译工作圆满完成。
2.论文选题时间20xx年4月1日4月7日
老师给了论文任务书与论文资料,确定了毕业论文的题目与写作方向,明确了毕业任务。
3.读书报告时间20xx年4月8日4月9日
在老师帮忙确定了论文题目之后,我开始到网上和图书馆查找关于课题有关的文献和资料。系统的学习论文的制作规范和相关知识,将一些在课设用的到的知识和内容进行了一定的摘抄。最终完成读书报告工作。
4.开题报告时间20xx年4月10日4月18日
我先根据毕业任务书的要求和研究的方向,搜集相关文献,经认真思考和研究,初步确定研究的主要内容、研究的方案、以及研究的主要的方法。把所选方法与资料进行编写,并预计所得结果,完成开题报告。
5.资料补充时间20xx年4月20日4月25日
随之工作的继续开展,自己发现所掌握的知识越来越不够用,论文的素材还非常的欠缺。所以我根据论文的需要,运用各种资源,搜集更多与研究区域相关的文献、资料,并对其整理和分析。
6.中期报告时间20xx年4月26日5月2日
由于之前光顾着资料的收集,没有系统的分类和整理导致学的内容有点杂乱。所以根据读书报告的内容和读书的笔记,对知识做了系统分类。进而发现自己的不足,明确下一步努力的方向。之后整理之前工作和研究的资料,做进一步、检查、完善和总结,向老师提交工作计划、读书报告、开题报告、外文翻译和工作日志本。
7.撰写初稿时间20xx年5月3日5月15日
通过之前工作所积累的知识开始初稿的的撰写。按照任务书的步骤和自己开题报告的内容,有条不紊的分版块的攻克。通过这样的独立工作,发现只要自己用心努力,做报告也不是很困难。
8.修订初稿时间20xx年5月16日6月1日
自己做的报告毕竟会用许多的不做,勇于接受老师的批评。牢记老师的意见,通过与指导老师的讨论,不断修改和完善初稿。
9.论文答辩时间20xx年6月2日6月9日
制作毕业论文答辩PPT文稿,做好论文答辩前的一切准备工作,完成毕业答辩。
工作计划 篇5
今年上半年,我在领导正确的领导下,深入的学习以及实践,以便开展询价的正常工作。
一、主要工作回顾
20xx年因公司人员调动及工作需要,原网络编辑部的我,被幸运的调到询价部门进行前期工作,同时兼职发刊业务。
一年来主要做了以下工作:
近几个月主要对全国各地的油田进行询价业务。在询价的过程中,多少都会存在着一些问题。
问题主要出在:
1、询价不务实。
2、思路不开放,导致后果的生成。
之后我反复的研究每一种产品,对它进行深刻的了解。
二、工作的主要成绩或亮点
工作亮点:
1、能够认识各种产品的市场价格,掌握市场的流动趋势。这是工作的一个亮点,当然这主要取决于领导的协调和正确指导。才让我认识到一些本来不认识的产品。从而对这行产生了兴趣。
工作成绩:
1、这一年的成绩,自己感觉还有些欠缺,以后我会好好的努力争取下半年的成绩有所提高。
2、经验和教训。做过一件事总会有经验和教训。为便于今后的工作须对以往工作的经验和教训进行分析研究概括集中并上升到理论的高度来认识。
三、工作的不足之处
我很清楚自己还存在很多的不足与缺点,自我总结和领导同事们的批评和指正,对我今后的提高是十分必要的,我的工作不足自己总结有以下几点:
1、缺乏大胆处理的主动性,今后我应加强学习不断提高自己的业务水平,工作中不断总结经验。
2、与领导沟通交流少、请示汇报少。今后应加强语言表达和沟通能力,尽量避免笼统化、概括化汇报。
3、考虑问题不够全面,缺乏高度,不能站更高一级层面来考虑问题,经常把自己局限在一般管理人员的条条框框中,导致处理事务有失偏颇。
四、工作谋划
回顾这一年时间的工作,我基本完成了本职工作,20xx年将是充满挑战的一年,但我坚信,有公司领导的正确决策、有部门各位同事间的协助努力,加上我个人的不懈努力,我对20xx年充满希望。
工作计划 篇6
刚踏入学校大门的一年级小学生,对于学校的日常生活和学习环境还不适应,学生没有多少纪律意识,很难管,班集体比较难以建立。每一项规章制度对于他们来说都极其陌生,为了使学生能够及早进入角色,适应学校的生活,时时处处向学生进行有针对性的常规教育,本学期重点是对学生进行常规训练,养成良好的学习习惯,营造良好的班内氛围,使学生讲文明,懂礼貌,学会宽容,学会与他人合作,使他们尽快的适应学校环境,投入到学习当中,成为一名优秀的、合格的小学生,特制定本学期班级工作计划。
一、班级基本情况
孩子们刚从幼儿成为小学生,经历着生理和心理发展的重要转折.这一时期,孩子的行为还带有明显的幼儿期特征:学生自控能力较低,注意力容易分散;部分学生经常会出现“违规”现象;
二、工作措施
(一)抓好学生的常规教育,强化行为习惯的养成。
一年级学生年龄尚小,对学校的很多规章制度、纪律还处于朦胧状态,加之他们天生好动、好奇、贪玩,因而违反纪律的现象会时常发生等特点,我班制定了
1、向学生进行文明礼貌教育,教他们学会使用礼貌用语,见到老师同学主动问好,上学、放学回家要跟家长打招呼。同学之间要团结友爱,不打架、不骂人。
2、进行遵守纪律的教育,教育他们按时上学、放学以后按时回家。不迟到、不早退,严格请假制度。上课专心听讲,大胆发言,不搞小动作、不交头接耳,认真听从老师的安排。
3、进行安全教育。由于一年级孩子顽皮好动,缺乏自我保护意识.因此,增强学生的安全意识行为是本学期工作的重中之重.确实加强安全纪律教育,教育学生课间不追跑打闹,不攀爬楼梯扶栏,上下楼梯做到轻声慢步,靠右行走.操场上不玩沙石和棍棒,没有老师指导不得攀爬单双杠,以免发生危险,在校时间严禁随意出校门。厕所存在安全隐患,提醒同学们上厕所时千万注意安全,刚入学时老师领着学生上厕所,并对学生进行现场教育。
4、进行热爱学习的教育,通过讲小故事、小笑话等多种方式讲学习知识的用处、形成“认真学习光荣、不认真学习可耻”的优良风气,教育学生自觉主动地学习。一年级下学期班主任工作计划5、进行讲卫生的教育。刚入学时,要利用课余时间或打扫卫生的时间,老师亲自和学生打扫卫生,教给学生打扫卫生的方法、步骤以及如何保持教室、室外的环境卫生,再渐渐给他们锻炼的机会,使他们从小养成良好的卫生习惯。
(二)做好与家长的联系工作。
本学期刚开始,考虑到学生年龄小、自制力差,决定经常和家长联系,让家长对孩子的学习内容及在学校各方面的表现心中有数,以便有针对性地进行指导和教育。特别是对于后进生来说,这项工作尤为重要。
工作计划 篇7
家访是老师与家长联系的经常性的重要工作,是加强学校教育与家庭教育相结合的重要途径。通过家访可以了解家长的文化素质,家庭教育状况,对学生进行全面认识、分析、理解,真正实现“一把钥匙开一把锁”。与学生、家长架起了沟通的桥梁,促使学生根据自己的特点健康成长的重要方式。 争取家长对学校教育工作的支持,从而提高教育质量。现将本学期家访工作计划如下:
一、家访目标:
1、了解学生在家的学习、家庭教育情况、社会交往情况,以及在家庭中的表现情况。
2、了解学生家长教育孩子的方式方法。
3、征求家长对教师教学、班级、学校管理的意见和建设。
4、向家长宣传党的教育政策及提供先进的教育信息。
5、纠正家长错误的家教方法,向家长交流较科学的家教方法。
二、家访途径:
1、打电话提前预约,登门家访。
2、电话访问。
3、邀请家长来学校。
三、整体策化,实施方案
开学初将根据学生的学习情况和家庭情况,初步制定家访实施方案,做到有目的、有计划地进行家访。要体现家访的灵活性,师生之间的和谐、民主、平等关系的新型师生关系。家访谈话有方向、有目的,讲究艺术,不漫无边际地闲聊。随时保持家长热情,使家长对我的谈话感兴趣。在家长面前给学生留了脸面,拉近了师生距离,谈话气氛活跃,场面融洽和谐。
四、做好家访记录,及时反馈
每次家访后,及时地写出详尽的家访记录,把家访过程、家访达成的共识,家访中受到的启发及家访中发现的问题一一记录下来。并根据学生在校内的学习、行为表现,结合家访中了解掌握的资料,及时反馈,对学生重新分析评估,制定新的教育方案和措施,不失时机地对学生进行深化教育。
总之,在家访中,与家长及时交流沟通,取得家长对学校教育的深刻了解和对教师工作的理解与配合。同时通过家访能及时掌握家长对学校教育工作中的要求与建议,全面听取社会各方面的意见,积极弥补教学过程中的不足之处,自觉改进教学方法,提高教学水平。因此,有计划、有目的地搞好家访工作,是因材施教全面搞好教学管理和教学工作的重要手段。
工作计划 篇8
20xx年我委将根据县委、县政府的统一部署,扎实推进开发区各项工作。主要经济目标为:工业总产值确保达到112亿元、力争达到120亿元。固定资产投资实现县政府下达的任务。招商引资引进2个亿元以上项目、完成8000万元引资任务,新增规上企业2家以上。
(一)突出推进招商引资
1、坚持招商引资主线不动摇,充分发挥领导招商、专业招商、以商招商的主渠道作用,力争在引进项目的质量、规模、效益上形成突破,在独立引资上确保引进2个亿元以上、完成8000万元以上工业项目引资任务。
2、突出围绕童装城项目开展招商,同时配合做好基础设施配套建设的服务工作。
3、推进大道综合服务区产业招商,争取引进管理先进、资金实力雄厚的省级以上商贸服务业百强企业和金融等第三产业入驻综合服务区。
4、坚持招工与招商并重,突出做好申洲公司招工工作。
5、抓项目履约。对工业企业供而未用、用而未尽闲置土地厂房,配合相关部门依法采取协议或定向转让、收储等多种方式盘活闲置土地,切实提高土地利用效率。
(二)扎实做好安商服务
1、调整和充实安商服务领导小组班子和成员,建立健全安商服务考核机制,严格兑现奖惩,以进一步整合派驻单位相关人员的资源优势,形成合力,为企业提供更有效的服务工作。
2、高度重视企业欠薪和劳资纠纷的调解工作,突出做好企业解困、稳控工作。积极协助做好越宜黄酒、精泰特钢的资产重组工作。随时走访了解企业欠薪情况,创新方式,打组合拳,努力形成化解纠纷的长效机制。
3、充分利用融资担保平台优势,努力为好的成长性企业解决融资难题,确保企业的稳定生产。
4、积极协助做好项目建设用地的相关对接协调督促工作,及时做好群众安置小区具体工作。
(三)安全生产常抓不懈
1、坚持预防为主。全年邀请相关职能部门组织全方位的安全生产大检查不少于两次,并有针对性地确定和督促落实整改措施,确保区内工业企业和建筑工地安全生产的稳定形势。
2、定期召开全区安全生产工作会议,要求各企业均签订安全生产工作责任状。开展好安商人员和企业安全生产责任人相关安全生产知识培训工作,建立企业安全生产专门档案。
3、继续做好安全生产标准化建设工作。
4、扎实做好防洪保安工作,确保企业安全度汛。
(四)着力推动转型发展
1、及时完成十三五规划工作和大道综合服务区控规工作。根据县城总规修编情况,科学完善开发区总体发展规划,完善主导产业等专项规划。
2、大力引进以战略性新兴产业为先导的高新技术企业,鼓励入区企业加大研发投入,提升传统产业信息化、自动化水平。
3、建立健全公共服务体系。大力协助科技创新中心和科技孵化器等平台建设,力争引进有实力的科技企业,创建开发区科技产业园,为中小企业提供自主创新的场地、仪器、设备和技术人才等支持,帮助企业提高技术水平,进一步增强开发区自主创新能力。
4、做好大道综合服务区配套建设,为推进开发区服务性行业的入驻提供条件,逐步提升服务业在开发区经济中的比重,促进开发区产城一体化协调发展。
5、进一步完善平台功能建设,及时做好市政设施检测和维护工作,重点推进长青路道路建设工作。
(五)重点推进产业升级
1、健全服务体系,提高企业创新能力。一是完善技术服务体系。大力引进和培育各类科技中介服务机构,鼓励有条件的企业建立研发中心或技术中心。鼓励相关企业共建研发中心,共享成果。加快推进品牌战略和技术标准发展战略,鼓励发明创造和专利技术申报。增强科技企业和科技人员的知识产权意识,加强知识产权管理,加大保护力度。二是强化部门服务体系。提请各相关职能部门从政策、信息、项目、审批和资金等方面加大对企业的支持力度,推动企业自主创新。
2、注重扶优扶强,积极扶持中小企业做大做强。实行分类指导,扶持企业做大做强。加强纺织产业政策引导扶持,努力建成“纺织”百亿产业。实施大企业、大集团培育计划,支持申洲针织、联河米业、亮亮纺织、索维机电等企业做大做强。对现有企业进行摸排,培育成长性好的小企业做大。大力扶持申洲针织公司,通过设备升级、科技创新、管理升级推进产品转型,在3年内,完成二期750亩的“申洲国际服装工业园”建设。支持申洲针织()有限公司建设成为华东地区最先进、最现代化的特大型针织服装研发生产出口基地。
3、坚持育引并举,为产业升级提供人才支撑。树立“招人才和招商同等重要”的观念,大力做好人才引进培育工作。一是大力实施“招才引智”工程,支持企业创新人才引进方式,以自主创新为载体,加强校企合作,广泛吸引各界优秀人才到企业工作,解决企业发展中的“人才短板”问题;二是做好“人才培养”工程,根据产业发展需求,要求并协助企业有计划地输送技术人员到大专院校、科研院所和高新技术企业深造、学习。聘请专家学者和科技界精英,对开发区企业管理者和科技人员进行科技创新和管理知识的培训。通过“送出去、请进来”等形式,加强企业科研、生产一线创新人才和高技能人才的培养,为企业自主创新提供人才保障。
(六)继续夯实党建基础
一是进一步夯实工作基础。从党组织建设、阵地建设、党组织负责人能力素质提升和党员教育管理等方面夯实工作基础。二是着力抓好企业党组织服务平台建设。继续深入开展“三岗”评选和党员公开承诺、践诺工作;扎实推进服务型基层党组织建设,积极推进党建创新。三是强化对非公党建的督查指导。四是充分发挥工、青、妇等群团组织作用,多措并举关爱职工,活跃职工生活,丰富企业文化,促进园区和谐发展。
(七)务实推进廉政建设
认真落实党要管党、从严治党要求,充分发挥党工委在开发区党风廉政建设中的主体责任。一是加强宣传教育,扎实推进廉政文化建设。二是强化监督检查,确保党纪刚性约束。三是强化源头治理,推动惩防体系建设。认真落实一岗双责,继续推进党、政、事务公开和预算管理工作,严格按制度管权、管人、管事,进一步树立开发区为民、务实、清廉的良好形象。
(八)认真推进作风建设新常态
一是进一步深入贯彻落实中央八项规定及省委“三十条”、市委“二十六条”、县委“二十四条”具体规定,坚持“四枫”问题常抓不懈,积极推进机关作风与效能建设。二是按照分工协作的原则,突出抓任务分解、工作落实和问责考核,确保每一项工作责任到人和工作推进的时效性。坚持开展机关学习和作风建设督查工作,不断强化机关管理,有力推动全体工作人员在岗、在干、在行,更好地服务于开发区发展。
工作计划 篇9
一、指导思想:
我校美术教研组深入贯彻《吴江市中长期教育改革和发展规划纲要(xxxx-20xx年)》、《吴江市“十二五”(xxxx~xxxx)教育事业发展规划》,坚持“在均衡基础上求特色,在有教的基础上求优教”的发展战略,依托教育局工作思路,强化有效教研意识,扎实开展教学研究,提高教研的品位与实效,在服务中指导,在指导中坚持“特色、内涵、创新、规范”的步调,优化课程建设,构建和谐的课程体系;深化有效教学,转变质量提升方式;实践精致化管理,实现教育的高效;突出“走向常态,走向文化,走向课程”的主题。在新学期,盛泽实验小学美术组继续以内涵建设为抓手,以长效发展为目标,着力于提高教师认识,加强教师团队建设,完善课程设置,严格管理督导,使学校美术教育再上新的台阶。
二、具体工作目标及措施:
(一)学习新课程标准,提高对美术教育的认识
1、在认真学习《课程标准》的基础上,深入了解美术教育工作的动态,结合吴江美术教育的现状,把握好学校美术教育的发展方向。
2、加深教师对美育的认识。提高组内教师的师德修养,加强对美育规律的理解和运用,注重对学科特征的把握,充分利用教育资源,主动完善自身的业务素质和专业素质,在道德、业务、专业认识等方面取得整体提高。
3、注重学生对美育的认识。要求教师在课堂教学中激发学生的学习兴趣,发挥学科的审美引导作用,在课程管理中严格执行课程要求,在学科评价中严格执行“以学论教”的美术学科评价标准。
(二)群策群力,加强教师队伍建设
1、开展美术教师听课指导活动。教研组将有计划地安排本学期的“一课三磨”活动和有关新教师专业成长情况的跟踪和指导,并对他们的课堂教学情况提供指导性和评价性的反馈。本学期一课三磨活动仍然分为三个部分展开:(1)四校区一课三磨。将由指定的教师开课,由四校区部分相关年段老师参与评课、磨课活动。(2)新教师一课三磨活动。新上岗三年内教师参加开课磨课,由本年段老师及带教老师参加评课和磨课指导。(3)备课组开课。继续以每学期每人一课的原则,如果没参加四校区磨课或承担其他开课活动的老师都将参加备课组磨课活动。
2、注重教师知识结构的调整。针对教师工作后业务能力不足的现状,改变教师普遍存在的重理念、轻实践,重人文、轻技能的认识,认真开展教师技能练兵,组织青年教师参加绘画社团活动。
3、加大青年教师的成材工程力度,缩短青年教师的成长期。本学期在区教育局的统筹安排下,组织好老师参加吴江区A级优质课评比。
(三)加强多元整合,拓展美术教育资源
1、环境资源。结合学校的环境建设,塑造有品味、有特色、能互动的教育环境,让高雅艺术在学生心中留有一席之地。学校在校园文化建设过程中要开辟学生活动的场所,在教育环境布置中要体现学生的审美意愿和参与意识,让学生在美术环境中成长。
2、教学资源。积极开展苏州市课题《小学美术课堂合作教学的研究》的研究工作,科学分工、有效管理,三月份召开课题组工作会议,安排好本学期课题研究的进程。
3、课程资源。一要做好课程资源的整合,特别是发挥信息技术的力量,拓宽美术教学的渠道。二要加大校本课程建设的力度,汲取优秀的地域文化资源,吸纳儿童教育经验,通过综合实践活动、校园文化艺术节等形式,加大课程整合力度,提高课程的作用力。
4、人力资源。通过教师、学生、社会人员资源的整合,拓展教育资源,促进学校和社会交流。
(四)学生活动
1、积极参加吴江区中小学生各类绘画、书法、摄影比赛,认真辅导,争取取得优异的成绩。
2、组内教师要在提高全体学生美术素养的基础上,同时抓好苗子生的培养。
3、认真组织好学校的慧心社课程,建立绘画、陶艺、手工创意等慧心社团。
4、利用各类资源,在校内组织多样的美术活动,让学生在活动中不断健康成长。
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