综合工作计划

时间：2022-02-23 08:58:04 工作计划范文我要投稿

有关综合工作计划范文六篇

　　时间的脚步是无声的，它在不经意间流逝，前方等待着我们的是新的机遇和挑战，是时候开始写计划了。计划怎么写才不会流于形式呢？下面是小编收集整理的综合工作计划6篇，希望对大家有所帮助。

有关综合工作计划范文六篇

综合工作计划篇1

　　一、提高认识，加强领导，层层落实。

　　领导小组：组长xxx

　　成员xxxxxxxxx

　　安全生产工作是否抓好，责任制是否落实，关键在于领导。为此，我院设立由院长为安全生产直接责任人的领导小组。安全责任重于泰山，我院自去年以来，院领导高度重视安全工作，始终把它列为“一把手”工程，摆在重要议事日程。有计划、有步骤、有重点地开展学习、宣传、贯彻活动，做到分工明确，责任落实。

　　二、针对上一年度安全工作中暴露出的问题，进一步修订和完善各种规章制度。

　　全面落实安全生产责任制，明确划分岗位职责、标准明了、程序清楚，同时细化各岗位、各部门的考核细则，严格考核，真正做到依法治院、科学管理。

　　三、本年度工作目标

　　(一)坚决杜绝重特大刑事案件的发生，不发生重特大医疗事故、消防、交通等安全事故，杜绝集体上访事件。

　　(二)在今年住院楼施工现场的安全管理方面，切实落实风险防范措施，设专人负责，发现隐患及时处理。

　　(三)加强院内的安全学习、培训管理，每季度对全院职工开展一次法律安全教育，组织职工学习《中华人民共和国安全法》、《安全生产法》及其相关法律、法规，不断增强职工的法律安全意识。

　　(四)继续将综合治理、安全生产纳入各科室的季度考核，并直接影响到当月的奖金，并要求各科室每季度召开工作会议，分析查找不稳定、不安全因素，针对具体问题制定出相应的措施，及时消除隐患。为了进一步落实安全生产责任制，层层落实责任，医院与各科室负责人要分别签定安全生产目标责任书，使职责明确，责任到人

　　(五)为了加强院内的安全防范工作，严格落实值班制度，节假日有领导带班，无脱岗、漏岗现象，认真做好值班记录。

　　(六)加强对我院临时用工人员的管理，对临时用工人员做到情况明，底数明，管理规范。

　　(七)根据谁主管，谁负责的原则，抓好各类安全生产的检查工作。各科室要切实履行责任，各司其职，各负其责，通力合作，做好各项专项检查工作。

　　(八)及时报告本单位发生的重、特大安全问题，不瞒报、漏报。

　　回顾过去、展望未来、在新的一年里，我院要紧紧围绕“安全第一，预防为主”的方针开展安全工作。努力创建关注安全、关爱生命的良好氛围，一定要收到明显的效果，这为医院在今年及今后相当长的时间里确保生产安全提供了保证，也为医院顺利实现新一轮的发展奠定了基础。我们坚信，同时我们也有信心，在新的一年里，在区卫生局的领导下，我们定能完成本年度的工作目标。

综合工作计划篇2

　　一、指导思想

　　在本学期中，初中理综教研组本着“对孩子的一生负责”为理念，以“建校六周年”为契机，“以教学为中心”的工作思路，深化“课堂教学效率”，深化改革、细化措施，深入开展课堂教学研讨活动，继续实施课堂有效教学攻关，确保教学目标全面实现。突出“研究课”的重点工程，努力提高教师教学水平，全方位建设学习型团队，使团队精神成为学校的核心竞争力，从而提升理综组整体实力。

　　二、抓好教研组常规教学，落实常规工作

　　1、首先加强学习，学习新课标，学习校长的办学理念，只有学习才会不断进步，只有学习才会适应形势的发展，教研组长深入各学科，履行学科督导职责，包干弱科教师的质量提升。

　　2、注重常规检查的落实：常规做好、细节抓严、过程抓实。理综组在日常工作中重点落实常规教学，常规教学是教学的根本，在任何时候都不能马虎和动摇。加强常规教学的督导和检查，全面落实集体备课制度。本学期中，备课组长负责本组的集体备课和“备、教、批、辅、考”等的常规教学的落实工作，做好月考的命题、考核及考后总结。深化教考合一，教什么考什么。改革考试形式，实行周测、单元考试，要让学生考出成绩，考出自信。教研组长每月定期进行检查督导。做好“分层作业”的实验和落实。全面实施“培优”和“辅差”工程。

　　继续强化集体备课，按学部要求流程是，提前备课—资源共享---个人加减---课后反思----自己调整。备课组要担当平日教研的任务，每次集体备课要确定中心发言人，明确发言内容和要求，以促进整体相互学习。

　　3、鼓励教师在市、区承担公开课，组织好本组教师积极参加县、市的教研教学活动，加强同市、区教研室及兄弟学校的联系。，争取能在县、市作中心发言，加强对外联系，在县、市产生影响力。

　　4、组织本组教师进行课题的研究，鼓励本组教师积极承担省、市、区、校级课题，加强教育科学的研究，改变理综组目前无课题的现状。

　　5、按学部要求，苦练“内功”，继续开展教学基本功竞赛：做好“四个一”活动。上好一节课，一人一课：研究课、展示课、示范课、观摩课、优质课、竞赛课等;作一次精彩课堂点评;出好一张卷，先命制一份双向细目表，备课组审核通过后再据此命题;此项可结合单元测试或月考提前布置。强化基础，对试题、练习的难易程度严格把关;做好一次备课主讲，每人至少一次中心发言。

　　6、提高校本课程开发水平。课程开发的水平是衡量一所学校教育水平的重要标志，也是学校教育质量的根本保证。综选课程要确保时间，进行系统设计，强化成果意识。成立相应的课程活动组织，集备课组集体智慧开发校本课程。继续保持生物学科“青健课”优势，利用“理、化、生”学科的优势在学部范围内采用不同的方式，开展科学普及活动，发挥理综组的特色。

　　三、精会神抓课堂，理直气壮抓质量

　　理综组将经常性的开展教研活动，聚精会神抓课堂，理直气壮抓质量，教学合一、教考合一。加强各备课组业务指导、让备课组担负起日常教研的重任。教研活动的质量影响课堂教学的质量，并与学生考试的结果密切相关。因此，要全面提高教学质量必须提高教研活动的质量和水平，必须强化教研活动的研究和管理。以学生为研究对象，以教材为研究对象，把着眼点落在课堂教学研究上和提高教学质量研究上。

　　备考组要主动落实，形成全员备考、全面备考的积极氛围;研究学科教学规律，优化教学质量;探索适合初中学生段的教育教学模式：如“分层教学”，“一课两讲”、“同课异构”，“预习式学案”等，做好新教师的“展示课”“新老教师”的“一课两讲”，将我组的研究课推向高潮。引导教师研究广州的考试，研究中考，在亲自做广州试卷中研究试题，以促进复习课和课堂教学的效果，提升自己本土化教研的程度。

　　加强双向细目表在学科测试中的应用。努力探索这样一个复习课堂循环模式：“讲授——练习(巩固、诊断)——反馈——评价”。同时研究教师专业发展规律，优化教研组队伍;研究学生成长规律，优化成长环境。在教学研究中做到一个阶段一个中心。将小课题与课例研究有机结合，课例研究成为小课题的平台，小课题成为课例研究的主题。进一步清晰和明确每个学科的学期考核目标及预设成果。

　　总之，本学期中，理科综合组将认真总结经验，巩固和加强上学期成果，切实强化责任意识和目标达成意识，振奋精神，强化在研究状态下工作意识，制定理综学科详细可行的总体目标、分项指标及工作实施方案、并保证措施。同时理综组进一步更新观念、调整心态，在建校六周年之际，勤奋工作，努力改进，建设和谐、团结、优秀的教研组团队。

综合工作计划篇3

　　根据公司20xx年保卫工作会议要点的要求，按照公司综治维稳既治安保卫综合治理工作的指导思想和主要任务，结合×××××生产经营实际，紧密围绕公司关于“依法治企、从严治企、规范治企”的理念，按照科学发展观和构建和谐社会的要求，做好预案的修订、重点要害部位的审定、日常检查和矛盾纠纷的排查化解，有效预防和处理突发性事件，以创建平安企业为目标，加强法制教育，突出抓好安全防范和“六五”普法宣传，全力抓好内部治安综合治理各项措施的落实工作，为公司生产经营、职工生活创造和谐稳定的“平安企业”内部环境。为此，今年重点做好以下几方面工作：

　　一、提高认识，加强领导，健全组织，抓好落实。

　　1、成立以分公司党支部书记×××为综合治理领导小组的组长、经理×××为综合治理领导小组的副组长、副经理×××、总工×××，办公室主任×××、纪检专干×××、保卫干事×××、团支部书记×××为综合治理领导小组的成员。

　　其组长职责是：

　　(1)、认真宣传贯彻党、国家有关综合治理工作的法律、法规、政策及化建公司规章制度，对分公司的综合治理工作全面负责

　　(2)、结合分公司的综合治理管理目标，制定综合治理管理办法，并抓好落实；

　　(3)、定期听取有关综合治理的工作汇报，及时研究解决分公司综合治理中存在的问题，确保综合治理工作的正常进行；

　　(4)、认真接受上级保卫门的综合治理工作检查和工作指导，督促落实整改存在的各项问题；

　　(5)、与项目负责人签订综合治理目标责书，并每月检查考核落实

　　经理李高合为综合治理领导小组的副组长。

　　其副组长职责是：

　　（1）、支持协助组长做好分公司的综合治理工作，对分公司综合治理负直接责任；

　　（2）、结合公司有关规定和分公司实际情况，建立、健全分公司的综合管理制度，并认真组织贯彻落实；

　　（3）、进行综合治理隐患排查工作

　　（4）、定期听取综合治理领导小组的工作汇报，及时审批或签发分公司有关文件、奖惩决定等；

　　（5）、参与综合治理事件、案件的调查、处理等具体工作，并从综合治理管理上分析事故原因，提出防范措施的具体意见。同时对事故责任者提出处理意见。

　　副经理×××、总工×××，办公室主任×××、纪检专干×××、保卫干事×××、团支部书记×××为综合治理领导小组的成员。

　　综合治理领导小组的责是：

　　（1）、认真学习有关的法律、法规、规章制度，做到知法，懂法

　　（2）、对职工和分包单位人员及时进行综合治理相应的法制教育工作

　　（3）、每月对项目施工队伍情况、综合治理隐患排查工作进行巡查，时刻掌握相关的信息情况，及时向领导汇报，做到防范于未然。

　　领导小组下设办公室，办公室保卫干事负责日常综治工作。

　　其办公室职责;

　　（1）、认真学习和贯彻关于综合治理的法律、法规、规章制度。定期对施工项目施工人员及分包单位进行有关的法律、法规教育，让大家做到知法，懂法、守法

　　（2）、做好施工人员详细资料的登记和整理工作。

　　（3）、职工因工资福利、奖金经济纠纷等问题引发的一系列矛盾纠纷进行登记及相应的处理工作

　　（4）、对因刑事案件、治安案件、火灾事故、等一系列的治安问题及时向相关领导和保卫处进行汇报及相应的善后工作

　　（5）、根据公司保卫处工作的要求，做好有关资料的收集，并向保卫处做好月报表工作

　　实行责任分工负责制，深入基层了解情况，做好职工的思想动态分析，狠抓情报信息网络建设，拓宽信息渠道，延伸工作触角，在发现问题的深度上狠下功夫，落实工作责任。

　　2、认真落实综合治理工作责任制，党、政、纪、工、团、齐抓共管，形成合力，深入排查化解矛盾纠纷，着力促进企业和谐。围绕新形势下社会矛盾的新情况新特点，积极组织开展矛盾纠纷大排查活动，真正做到底数清、情况明；对排查发现的矛盾纠纷，要按照“谁主管，谁负责”的原则，做到“责任、人员、措施”三落实，结合今年工作的新特点，综合小组组长与各科室、项目负责人签订《上访稳定、综合治理目标责任书、消防安全目标责任书》，加大奖罚力度，提高各级管理人员的责任心；对预防和处置突发事件预案重新修订，通过多种方式，“最大限度地增加和谐因素，最大限度地减少不和谐因素”。

　　3、加强单位内部的隐蔽斗争，开展日常敌、职工基础防控思想教育工作，善于发现一些背景复杂的组织、人员在单位内部，特别是在职工家属中的渗透活动；深入开展对刑释解教人员和其他有过违法行为人员的帮教工作，把解决思想问题和解决实际问题结合起来，逐步建立长效工作机制，按照公安部门和保卫处的要求，落实好各项防控措施和责任，预防职工在单位或者社会上从事违法犯罪活动。

　　二、加强治安防范力度，明确责任，控制和减少重点要害部位案件的发生，维护生产经营全面稳定发展。

　　1、基地重点加强供应仓库和实验室重点要害部位的安全保卫工作。对重点要害部位重新进行审定，贵重物品重新建立台账，建立重点要害部位的治安保卫工作制度，落实“人防、物防、技防”的防范措施，对仓库管理和值班人员加强责任心教育和安全防范意识教育，加强节假日安全自检，对检查出得隐患及时发整改通知书，限期整改。与门卫值班人员签订与其相适应的《工作责任书》，制定相应的工作岗位标准和奖罚措施，并结合本单位的治安形势和社会治安状况适时地进行形势教育，充分发挥他们在安全防范第一线的作用。确保各重点要害部位全年无案件、无事故发生。

　　2、做好施工现场的治安保卫工作，确保施工生产顺利进行。施工现场的治安保卫工作是安全保卫工作的重中之重，全面落实综合治理各项制度的落实和完善，建立健全综合治理责任制，提高各级管理人员的危机意识，为加强对施工现场的'管理，提高生产一线管理者的思想素质和责任心，本着“谁主管、谁负责，谁签字、谁负责”的原则，要把现场治安保卫工作真正贯穿到项目施工的全过程。项目负责人作为本项目综合治理第一责任人，要按照分公司【20xx】01号文件的要求，落实好“综合治理、消防安全、上访维稳管理办法”各项工作；为更好的抓好施工现场的各项管理工作，今年对项目负责人进行“综合治理、消防安全、上访维稳”月考核制度，对没有按照要求完成各项工作的项目负责人进行处罚，其目的是督促项目负责人真正把“综合治理、消防安全、上访维稳、反恐、反邪教”工作能够和施工生产同布置，同落实。保卫干事要经常深入施工一线，督促检查和指导施工现场的安全防范工作，适时组织参战职工进行形势和法制教育，从源头上遏制酗酒滋事和打架斗殴、盗窃、事件的发生；狠抓现场重点要害部位和材料安全的管理，特别是在现场材料领用方面，坚决执行公司的管理制度（项目部未设二级材料库的不能直接到甲方领料作为考核材料员的一项硬性指标）。针对往年发生的施工现场电缆头丢失和盗卖电缆头事件，要坚决执行公司陕西化建发〔20xx〕3号文件，关于下发×××剩余物资管理办法的通知执行。禁止施工现场使用底子不清的社会闲杂人员进入施工现场施工和安排施工现场库房值班，对比较大的施工点要派专人负责施工现场的安全保卫工作严防机具和材料丢失，确保施工生产顺利进行。

　　3、加强对新入厂青工的思想教育，宣传企业文化，组织青工谈心座谈，及时了解青年职工的思想动态，重视他们的成长，生活上关心照顾，工作上引导，使其踏踏实实地安心工作。坚决执行公司规章制度，按照施工现场按规定每两周休息半天，进点职工超过三个月可休假八天的规定（含往返路途），做好记录台账。

　　4、加强对分包队伍和临时用工的管理，每月对其人员构成和流动情况做到底数清、情况明，防止事件发生或者因工资拖欠而引发群体性上访事件。

　　三、加强消防安全管理，防止火灾事故的发生。

　　1、成立安全防火领导小组：由分公司经理×××任小组组长、书记×××为副组长、副经理×××、总工×××、办公室主×××、供应科长×××、安环科长×××、质量技术科长×××、纪检专干×××、保卫干事×××、各施工项目负责人为安全防火领导小组的成员。

　　其领导小组组长职责：

　　防火领导小组组长是分公司消防安全第一责任人，应贯彻管生产必须管消防安全，谁主管谁负责的原则。

　　(1)、认真宣传贯彻党、国家的《消防法》、法律、法规及化建公司有关消防管理工作的规章制度。对分公司的消防安全工作全面负责

　　(2)、结合分公司实际制定切实可行的消防安全管理目标，并抓好落实；

　　3)、支持消防安全小组的工作，定期听取有关消防安全管理的工作汇报。及时研究解决分公司消防安全工作中存在的问题，确保本分公司消防安全工作全年无火灾事故发生；

　　(4)、认真贯彻和接受相关部门的消防安全工作检查和指导，督促认真落实消防安全隐患整改存在的各项问题；

　　(5)、与项目负责人签消防安全目标责书，并每月检查考核落实。

　　书记×××为副组长；

　　其副组长职责：

　　（1）、支持消防安全领导小组组长的工作，做好分公司的消防安全工作日常管理，对分公司消防安全负直接责任；

　　（2）、结合公司有关规定和分公司实际情况，建立、健全分公司的消防安全管理制度，编制消防安全工作计划；并认真组织贯彻落实；

　　（3）、按要求每月进行消防安全隐患排查工作

　　（4）、定期听取消防安全小组的工作汇报，及时审批或签发分公司有关文件、奖惩决定等；

　　（5）、参与消防安全事故的调查、处理等具体工作，并从管理上分析事故原因，提出防范措施的具体意见。同时对事故责任者提出处理意见。

　　副经理×××、总工×××、办公室主×××、供应科长×××、安环科长×××、质量技术科长×××、纪检专干×××、保卫干事×××、各施工项目负责人为安全防火领导小组的成员。

　　安全防火领导小组的职责是：

　　（ 1）、认真学习《消防法》法和有关的法律、法规、规章制度，做到知法，懂法

　　（2）、对分包单位人员及施工职工进行相应的消防安全教育工作

　　（3）、每月对项目施工职工和施工分包队伍、周边消防安全情况进行巡查，时刻掌握相关的信息，及时领导汇报

　　（4）、对消防安全进行隐患排查工作，做到防范于未然。

　　安全防火领导小组下设办公室，办公室保卫干事兼消防员负责日常消防工作。

　　其办公室工作职责：（1）、定期对施工项目施工人员及分包单位进行有关的消防安全法制教育

　　（2）、按照要求做好每年上、下半年应急火在逃生演练工作。

　　（3）、定期对火灾隐患排查，做好防患工作

　　（4）、根据消防安全管理工作要求，日常检查情况及时登记，并对问题严重的消防安全隐患及时下发整改处理意见。犕时向相关领导和保卫处汇报

　　（5）、每月根据相应消防安全工作的要求，做好有关资料收集和向保卫处做好月报工作。

　　2、开展新修订《消防法》的学习和贯彻落实工作，提高全体员工对“政府统一领导，部门依法监管，单位全面负责，公民积极参与”原则的认识；3、是重新调整义务消防队，组成由保卫干事×××任队长，安环科科长×××担任副队长组成的义务消防队，队员：×××、×××、×××、 ×××、×××、×××、××× 。根据分公司防火区域特点，制定既科学合理，又便于操作的“火灾逃生应急预案”，对义务消防队员进行必要的消防常识宣传培训，使义务消防队员熟知火灾发生时如何报火警、疏散、逃生、救援、救护以及事故的调查等演练全过程，掌握常用灭火器的正确使用和日常维护。抓好各项制度的落实和完善，对防火重点部位器材的配置、保养维护情况进行经常性的检查，发现不安全隐患要及时排除，确保基地和施工点全年无火灾事故发生。

　　四、加强法制宣传，狠抓内部综合治理，争创平安单位

　　提高认识，加强领导，利用各种形式在单位内部开展法制宣传和“六五”普法教育，重点学习《劳动法》、《企业职工劳动保护条例》、企业事业单位内部治安保卫工作条例》和《治安管理处罚法》、《消防法》、《中华人民共和国反恐怖主义法》以及上级部门下发的各类文件和上访维稳管理办法的学习，增强职工的法制观念，按照“预防为主，教育疏导，防止激化”的原则，做好上访维稳稳控工作，继续和公司保持高度一致，积极认真落实好信访稳定工作的各项目标任务，加大对信访稳定信息的搜集力度，尤其是要针对分包单位等群访、集访、越级上访的信息，要做到早发现、早报告、早处理各种矛盾的调处工作。切实把《中华人民共和国反恐怖主义法》宣传到人人皆知，为有效预防重大突发事件的发生，保障职工身体健康与生命安全，维护公司正常的工作秩序，全面提高应对恐怖和维护公司内部稳定，根据我分公司的实际情况特制定分公司反恐反邪教应急预案。按照创建“平安企业”工作标准定位在促进企业和谐稳定上，切实把工作着力点放在化解矛盾，维护职工切身利益，保证职工生命财产安全为重点的任务上来；继续坚持“两手抓，两手都要硬”的方针，加强对单位内部综治工作的领导，要切实履行好第一责任，特别是在矛盾和问题面前，勇于承担责任，要真抓实干、抓出成效，真正把抓内部综合治理、消防安全工作与施工生产同安排、同检查、同落实。确实把综治治理、消防安全责任落实到施工一线，形成横向到边，纵向到底，做到积极预防不发生各类案件，一旦发生能控制，抓住关键早化解，妥善处置不激化，确保单位内部治安稳定，积极争创平安企业。

　　××× 公司

　　20xx年1月

综合工作计划篇4

　　一、指导思想和目标

　　以素质教育理论为指导，落实国务院《关于基础教育改革与发展的决定》和教育部《基础教育课程改革纲要》的有关要求，结合学校实际，以综合为特征，以实践为核心，以活动为载体，以培养学生创新精神和实践能力为重点，深化素质教育，形成学校办学特色。

　　为学生提供开放的、可选择的学习空间和个性充分发展的创造空间，使其在综合实践活动中学会发现，学会探究，形成发现问题与解决问题的能力。

　　二、综合实践活动课程目标

　　1、情感目标：培养学生对社会生活的积极态度和参与综合实践活动的兴趣。

　　2、知识目标：了解信息技术、劳动技术、社区服务等一些基本常识。

　　3、能力目标：使学生具有基本的生活自理能力、交往协作能力、观察分析能力、动手实践能力以及对知识的综合运用能力和创新能力。

　　三、实施形式和主要措施：

　　实践活动的实施要倡导和促进学生学习活动方式的多样化，引导学生开展研究性学习，参与社会的体验性学习，社会活动的实践性学习，生活技能的操作性学习等。在每一项活动中，学生要自主设计活动内容，勤于搜集资料、整理笔记，乐于调查考察、参观访问、观察实验，善于表演交流、社会宣传、反思答辩，以促进综合实践活动各领域之间的整合。

　　主要措施：

　　1、选定主题。根据本校实际，可参照以下主题选定：劳技教育、学科整合、网络环境、社会生活、班队会、文体科技等活动，然后有学生自主发现问题，提出问题。

　　2、教研指导。健全组织，学习理论；明确任务，制定计划；编写实施指导方案的框架；检查实施情况，总结评比。

　　四、具体工作：

　　1、开发资源：一是开发学校资源，如开放图书室、阅览室；重视信息技术教育，教会学生围绕主题在网上搜寻资料。二是开发社区资源，定期组织学生社会中进行采访、调查，聘请家长担任校外辅导员，定期指导学生开展综合实践活动。

　　2、设计教案。根据教研室实践活动方案确定综合实践活动的主题，并制定好实施计划、拟订实施教案。

　　教学进度如下：

　　三年级：主题活动有<欢乐中国年>。<吃出健康>。<学会保护自己>。<我来学唐诗>。<植物的叶子>。

　　四年级：主题活动有<寻找快乐>。<我喜欢的动物>。<蛋壳的妙用>。<六一儿童节>。<唐诗世界>。

　　五年级：主题活动有<击退烦恼>。<奇妙的种子世界>。<五一节真快乐>。<我爱唐诗>。

　　六年级：主题活动有<我的指纹>。<清明节>。<挑战挫折>。<唐诗三百首>。

　　三年级，四年级本学期各8个主题，全乡统一五个主题活动，其他的三个由学生自己确定。

　　五年级，六年级本学期各5个主题，全乡统一4个主题活动，其他的一个由学生自己确定。

　　根据上级要求，我们活动的所有过程性材料包括：学生活动方案，学生活动纪录，学生成果汇编，以及期末学生的自我评价都会按要求完成。作到真正的培养孩子的实践能力，创新能力。

综合工作计划篇5

　　一、指导思想

　　根据学校总体工作计划和教学工作安排，综合教研组将认真学习先进的教育思想和新的课程标准、积极实践课改理念，全面深化素质教育，以更新观念为前提，以提高师资整体素质为核心，紧紧围绕“课堂教学”这一主线，结合本校特点，加强教学研究，不断解决教学中的新问题，更新教学观念，改变教师的教学行为和学生的学习方式，以提高课堂教学效率为重点，深化课堂教学改革，提升我组教师的教学能力和科研水平，使我组教学质量稳中有升。

　　二、总体目标

　　1、工作目标：建设具有高度凝聚力和战斗力的优秀教师团队，有效发挥综合组的优势，努力做到目标清晰化，过程措施精细化，成果效益最大化。

　　2、培养目标：注重学生习惯培养，在生活、学习中养成良好的生活习惯、行为习惯和学习习惯。注重教师的教学措施和方法的研究，使学生乐善乐学，培养学生真正成为学习的小主人。

　　三、教师基本情况

　　综合教研组包括了音乐、体育、美术、科学等学科，现有任教老师9人。大部分都是青年教师，整体综合素质较高。因为学科多，专业领域知识不同，所以我们组的教研工作开展起来有一定的难度。每位老师面临着教学班多、课时量大、任务艰巨等问题，特别是各学科各级各类比赛、竞赛活动及特长生特长班的培训工作对我们综合组的老师来说任务相当繁重。在抓好学校常规教学的同时还要提高各学科的教学质量，突出特色、争创先进，需要组内所有成员的齐心协力，携起手来，相互促进、相互学习，共同成长。

　　四、具体措施

　　（一）开展教研活动，提高教学质量。

　　一、综合教研组将利用双周星期四下午开展教研活动。每学期安排八次教研活动。做到“四定”，即定时间、定地点、定内容、定人员。每位成员必须准时参加，按时签到，要求每位教师做好教研活动学习笔记，轮流安排老师做好会议记录，拍好活动照片，写好教研组活动新闻，交教科室审稿后上传。

　　二、抓好常规课堂教学管理，规范课堂教学，做到好课堂从基础抓起。养成良好的课堂教学习惯，通过教研活动提高课堂质量。

　　三、各教师立足本学科阵地，认真学习教育教学理论、新课标，学习新的教学思想，转变教学观念，研究新的教法和学法，在教学方法与形式上进行调整与创新，围绕“让课堂生动活泼，让学生成为学习的主人”这一主题，以教导学、以教促学，形成师生交往积极互动、共同发展的课堂机制。

　　四、严抓学科教研活动，通过教研活动提高课堂教学水平。本学期综合组将细化成音乐组、体育组、美术组、科学组开展研究课、汇报课、展示课活动，鼓励新教师积极参加，要求新老师每人每学期上3节研究课或汇报课，通过集体备课、课前说课、共同听课评课，相互学习促进。认真执行学校的上课、听课制度，并通过听课使本组教师在教学能力上有所提高。在课堂教学中，以新的课程改革精神为指针。改进教学方式，使本教研组的课具有自己的特点。教学要面向每一位学生，重视每一位学生的发展，帮助学生树立信心，促进学生生动、活泼、主动的发展。

　　五、听课、评课要求每人每学期至少15节，鼓励跨学科听课。听课应做到有详细听课记录。包括日期、班级、学科、授课人、课题、教学过程及评课建议。评课时要求应本着互相尊重、互相学习、互相促进的原则。及时指出课的成功与不足之处，提出改进建议，授课人应虚心听取意见，加强反思。

　　评课时应关注学生学习的状态（包括参与、交往、思维、情绪、生成状态），还应关注教师教学行为（包括组织能力、教学机智、教学态度、教学境界）。

　　六、结合本校课题从实际出发，积极参与课题研究工作和教改工作。加强课题研究，以研促教。随着教学的发展，对教师提出了更高的要求，为了适应时代的需要，教师要加强课题研究，做到“以研促教”，用教学研究来提高教师课堂教学的水平。

　　七、及时撰写教学经验总结、教学反思，每人每期2篇，教育教学论文要求每人1—2篇，并争取在校级以上机构参赛发表。

　　八、综合组各学科功能室器材室的管理要严格规范。器材、仪器、物品及教具负责教师要有明细造册登记，有借用详细记录，并安排专人负责物品保管保洁。

　　（二）突出学科特色，培养学生特长。

　　综合组各学科老师可根据区教研室的工作安排制订详细的工作及培训计划，及时发掘各学科有突出专长的人才，集中培训，积极组织学生参加各级各类竞赛活动。认真开展兴趣小组活动，为各级各类竞赛培养人才，继续力争在重大竞赛中创佳绩。

　　音乐学科：主要围绕长沙市小学器乐班演奏比赛和市校园文化艺术节优秀节目展演选拔赛来开展工作。舞蹈以培优生为主进行教学，以较高水平参加学校演出活动和市区比赛。

　　美术学科：在普及教育的基础上，培养特长生，并注意优秀作品的积累。争取通过一学期的学习，让每个班级都能用学生自己创作的优秀作品进行班级文化建设。同时辅导推荐学生参加全国及长沙市中小学生绘画、书法、摄影比赛。

　　体育学科：

　　1、教研方面，体育教师通读体育课程标准，搞好学科教研，充分发挥体育备课组教研功能，提高课堂教学质量，培养新教师迅速成长，出优秀课例。

　　2、活动方面，创造一切条件，达到每天一活动。

　　3、精心设计大课间，根据学校现状，努力办好大课间，突出特色和亮点。

　　4、抓好备战长沙市中小学生运动会和冬运会训练工作及市阳光体育运动展演工作，为迎接市各级各类体育竞赛打下扎实基础。

　　科学学科：主要围绕区第23届科技节和市中小学航海模型竞赛及奇思妙想动脑运动会为目标为出精品。科学组要充分挖掘学生的动手、动脑的的实践操作能力，多为有创作兴趣的学生提供帮助，培养他们的制作技巧。

　　五、具体工作安排

　　九月份：

　　1、教研组共同商讨拟订工作计划，保证各学科工作开展目标方向统一，增强教研组凝聚力。

　　2、制定教学计划，备好课，认真进行各科教学工作。

　　3、各专业队伍进行前期建设，扩建或组建队伍，并做好各项排练准备。各学科制定好详细工作计划和培养计划，争取九月下旬开始投入训练。

　　4、制定学科计划和学科活动设计，把成果预设做在前面，有目标有针对性地开展工作，为达到成果最大化这一目标打下基础。

　　5、严抓学生的常规管理和行为习惯、学习习惯的培养。

　　6、根据学校各项主要工作，协助学校开展工作。

　　7、舞蹈教师配合训练学校教师舞蹈队参加区比赛。

　　8、一年级认真训练广播操。

　　十月份：

　　1、各学科继续进行训练。

　　2、一年级广播操验收。

　　3、继续开展教研活动，以教师教研课为主。

　　十一月份：

　　1、继续开展教研活动，把教研活动作为教研组的主要工作来抓，不松懈。

　　2、做好学生身体素质测试、上报工作。

　　3、积极组队参加本校及长沙市中小学生运动会。

　　十二月份：

　　1、为学校新年元旦活动出谋献策，同时严抓节目质量，继续训练各团队和节目，强化精品意识，为提高节目总体质量做出努力。

　　2、积极搞好体育教学工作与运动队训练。

　　3、参加区冬季运动会和市阳光体育运动展演比赛。

　　4、上报体能测试数据。

　　一月份：

　　1、考查学生各科成绩。

　　2、综合组各项资料归档。

　　3、做好各学科期末收尾工作。

　　4、认真做好工作总结，进行经验交流，为新学期的开始做好铺垫。

综合工作计划篇6

　　一、指导思想

　　根据《20xx年学校课程计划》，紧紧围绕学校工作计划、教导处工作计划，在“为每个学生成长提供适合的生态教育”理念引领下，聚焦基于课程标准的教学与评价，围绕“生生”文化建设，完善学校的生态教育教学体系，推进课程教学改革，助力教师专业化发展，促进学生健康成长，提升学校办学品位。

　　二、情况分析

　　综合教研组共有18名教师，其中小学高级教师7人，小一教师9人，职初教师2人，校骨干教师3人，平均年龄35岁。这是一支充满活力、团结向上的团队。每位教师立足本职岗位，积极奉献，勇于探新，敢于挑战。多次获得校优秀教研组称号。

　　三、工作重点

　　1、明确主题：

　　自主探究策略在综合学科课堂中的运用

　　2、研究方向

　　完善“生态课堂”策略的研究。

　　进一步研究和推进校分项等第制评价。

　　四、特色建设

　　1、立足基准，进一步完善生态课堂策略的研究。

　　上学期，教导处对生态课堂的教学五环节重新进行了梳理，构建了生态课堂的五个教学环节，分别为：课前研学、自主探究、展示交流、练习反馈、拓展提升。本学期，继续以教研组、备课组为单位，推进以学习为中心的课堂教学理念与方式变革，实现以学法研究为中心带动教法观念的改革。引导学生提出质疑、引导学生合作探究，培养学生的高阶思维和创新能力。

　　2、进一步研究和推进本校分项等第制评价研究。

　　本学期，将以教研组牵头，以备课组为主，进一步研究和完善校分项等第制评价，促进学校分项等第制评价的研究。

　　3、继续做好科技特色和足球特色建设。

　　本学期科技组和体育组继续做好我校科技特色和足球特色的各方面工作，推进校园文化建设，夯实素质教育。

　　五、主要工作

　　(一)重教学常规提教学效益

　　教学常规工作是学校的根本，是落实教学目标的关键。每位教师要认真研读《复旦科技园小学教学“五环节”实施总要求》和各学科教学五环节实施细则。

　　1、关注备课

　　结合基准教学、生态课堂教学实践交流，鼓励教师继续对基准教案进行合理调适，教师在了解学生的学习需求与能力的基础上，落实教学内容并体现一定生态课堂教学策略。通过备课检查，不仅仅关注备课的量，更要关注备课的品质，重在“研”字上下功夫。关注二次备课和教学反思，提升教师在备课质量。

　　2、关注课堂教学

　　教师要牢固树立“让每个孩子享受生态课程”的思想，优化教学方法和教学手段，努力提高课堂教学效率。开展探究性学习和合作学习，引导学生质疑、探究，努力构建自主、合作、探究的课堂教学模式，培养学生的创新精神和高阶思维品质。根据学科特点备课组实际情况，要求每位教师上好备课组循环课或家常课，教研组组织一次高质量的、能体现“生态课堂“特色教学公开课。

　　3、关注学困生辅导

　　教师要注重课内辅导，在课堂教学和作业指导中，关注学困生的学习情况，思考方法，促进他们主动参与学习。认真分析每个学困生的心理特点和学习缺陷，制订个别化的辅导方案。

　　4、探索评价方式

　　继续推进我校分项等第评价制的研究，将分项等第制落实到实处，不做表面文章。

　　(二)重课题项目，促教师成长

　　以质量求生存、以科研促发展。鼓励青年教师积极参与校级课题组。教研组长将课题融入到校本教研中，以研究为抓手，以课堂教学为重点，推动校本教研活动的深入开展，促进课题的发展。组织骨干教师申报课题，参与区、集团、集群课题组。

　　(三)重师资队伍培养，强青蓝梯队建设

　　1、教研组建设

　　(1)主题研修

　　教研组工作对于学校建立良好的教师群体，形成良好的教风，提高教学质量，提高师资水平，起着极其重要的作用。围绕教研组的上学期的教研课题，进行生态课堂的策略研究，形成浓厚的教科研氛围。

　　本学期，综合教研组主题——浅谈小组合作在综合学科课堂中的体现

　　(2)集体备课