保育员月工作计划

时间:2024-09-12 09:36:15 毅霖 工作计划范文 我要投稿

保育员月工作计划范文(通用10篇)

  时间的脚步是无声的,它在不经意间流逝,我们的工作又进入新的阶段,为了在工作中有更好的成长,该为自己下阶段的学习制定一个计划了。计划怎么写才不会流于形式呢?下面是小编精心整理的保育员月工作计划范文,仅供参考,大家一起来看看吧。

保育员月工作计划范文(通用10篇)

  保育员月工作计划 1

  一、指导思想

  以市、区教育局教育工作会为指导,进一步贯彻落实《幼儿园教育指导纲要》精神,继续抓好各项常规工作,加强教职工队伍建设,努力营造具有本园特色的、优良的教育品质,全面提高办学水平,办人民满意的教育。

  二、主要工作任务与措施

  (一)、保育工作:

  1、加强对保育工作的检查、督促,加强跟班指导,并通过专业培训和业务学习等形式组织保教人员学习保育业务知识、卫生保健常识,提高教师、保育员、食堂人员的保育知识。同时还定期召开保育员工作例会,反馈工作情况,指出存在问题,总结经验,提出更高要求,从而进一步规范保育员的工作行为,提高后勤人员的业务素质及安全和服务意识。

  2、努力做好保中有教、教中有保、保教结合,加强对幼儿生活各环节的管理,培养幼儿良好的.生活、卫生习惯。

  (1)、各班根据幼儿的实际情况制定出幼儿生活卫生常规,开展自理能力训练活动,同时注意培养幼儿学习自我服务技能的兴趣。

  (2)、开展保健自助竞赛活动和防火、防震疏散演习等等,提高幼儿自我防护意识。

  (3)、鼓励幼儿积极参加户外体育锻炼,增强幼儿机体抗病力,定期对幼儿进行身心健康检查,并对幼儿进行心理健康教育。

  3、坚持做好晨检及全日健康观察工作,积极预防常见病、多发病,对传染病做到早发现、早隔离、早治疗。做好护齿、护眼、驱虫等卫生保健工作。对体弱幼儿及心理行为异常的幼儿建立观察记录档案,并与家长密切配合,共同探讨教育方法,让幼儿身心得到健康发展。

  4、科学合理的安排好幼儿在园一日生活,仔细的做好各个环节中的保育工作。根据天气变化及时地向家长宣传科普保健小常识,进一步抓好卫生保健常规工作,坚持预防为主的方针。

  (二)、教育教学:

  积极创设与幼儿发展相适应的教育环境,做好教育延伸工作,创造良好的教育氛围。

  1、要求各班要根据幼儿年龄特点和教育目标,为幼儿创设一个丰富、愉快、安全的教育环境,并充分发挥环境的教育作用。

  2、鼓励教师多观察、多倾听、多交流、做孩子的伙伴,善于洞察幼儿的内心世界,及时满足幼儿的求知欲望,支持幼儿的饿兴趣,促进幼儿心灵健康成长。

  3、各班有计划地开展、舞蹈、绘画、讲故事等主题竞赛活动,让幼儿有充分表现自我的机会。

  三、强化教科研工作。

  (1)组织教师进一步学习领会《规程》精神,学习领会《幼儿园教育指导纲要》,学习幼教新信息,不断更新教育教学观念。

  (2)为了让教师们不断吸取新知识、新观点,我园规定每半月集中教师进行一次业务学习,以集中学习理论、相互观摩交流等形式来进行。

  (3)加强教师基本功训练,每位教师每月必须听两节课,及时评议,形成互相学习取长不短的好风气。

  (4)积极组织开展各种形式的教研活动,促进教师主动参与并在以提高本班教育成效为中心的前提下不断总结,大胆创新,形成自己的教育风格。

  (5)组织教师技能竞赛和优质活动评选等活动,为教师成长创造机会和提供展示的平台,并积极参加“优质课评选”展示活动、“论文评选”等活动提高教师专业技能。

  四、注重家长工作。

  1、加强家园联系工作,通过家访、家长会、离园接待、家教咨询等活动形式,了解幼儿的家庭教育环境,并使家长能及时了解幼儿在园情况,同时围绕教育目标及幼儿发展需要与家长共同商讨符合幼儿发展的教育方法,共同完成教育任务。

  2、出版好班上的“家教园地”向家长传授科学育儿的方法,并请各班收集家教文章。

  五、月份工作安排

  (一)、二月份

  1、制定保教工作计划、个人工作计划、班务工作计划、教科研工作计划。

  2、组织教师进行岗前培训。

  3、完成课间操器械操的编排和训练。

  4、完善幼儿园的资料,迎接局开学检查。

  6、各班器械操器械制作比赛。

  (二)、三月份

  1、迎“三八”活动。

  2、教师教育技术能力和中小学教师继续教育培训。

  3、教师基本功比赛。

  4、园优质课评选。

  5、检查器械操活动情况。

  (三)、四月份

  1、参加区优质课评选。

  2、省市依法治校示范校创建活动。

  3、迎接学校食堂食品卫生安全检查。

  4、自编儿歌征集比赛。

  5、玩教具制作比赛。

  6、春季运动会。

  7、召开家长会。

  (四)、五月份

  1、论文评选活动。

  2、自制教具及CAI课件评比。

  3、庆“六一”汇报演出。

  (五)、六月份

  1、中小学幼儿园安全大检查。

  2、班级管理经验交流会。

  3、好家长好儿童评选活动。

  4、做好招生及期末各项收尾工作。

  (六)、七月份

  组织参加各级各类培训。

  保育员月工作计划 2

  保育工作是幼儿教育重要的组成部分。我将集中全部注意力做好卫生和配班工作,不任意离班,做到领导在与不在一个样,有人检查与无人检查一个样。下面我将五月的`工作计划做一下:

  一、负责班内室内清洁卫生消毒工作,保持本班环境清洁整齐、空气新鲜

  (1)按常规通风换气,保持室内清洁整齐,周围环境干净。做好大小扫除工作,每周小扫除,每月大扫除。

  (2)按制度做好本班儿童生活用品、玩具、教具等物品的消毒工作:毛巾每天消毒1次;水杯每日消毒1次;玩具、教具、用具,根据需要日消毒,周消毒或月消毒。

  二、根据本班教育教学要求做好配班工作

  (1)保持儿童生活作息制度,贯彻一日生活常规要求。

  (2)配合教师进行晨、午检,协助保健员带儿童看病,督促教师给幼儿服药。

  (3)帮助备课和准备上课及游戏的材料,参加一定环节的组织儿童工作(如作业、游戏、值日等)。

  (4)坚持正面教育,对幼儿耐心细致,态度和蔼。

  (5)仪表整洁,以身作则,处处做儿童的表率,严禁体罚或变相体罚。

  三、努力钻研业务,总结经验,不断提高工作质量

  四、保管好本班设备、用品,爱护公物,厉行节约。定时清点,如有损坏,及时报告总务人员,妥善处理。

  以上是五月的保育工作计划,我将认真贯彻实施,请园领导给予监督和指导。

  保育员月工作计划 3

  新学期五月份工作开始了,为了每一个孩子都能获得更好的发展,能更健康、全面地成长,为了自己更好的工作,并在工作中得到成长,特制定该计划,并在计划实施中不断修正自己、完善自己,不断提高作为一名教师应具有的素质。本学期五月份工作计划如下:

  一、提高思想政治素养

  积极参加各项时事、政治学习,坚持把理论同实际相结合,从我做起,从身边的小事做起,严格遵守幼儿园各项规章制度、热爱本职工作,树立较强的事业心、责任感和良好的师德。服从领导的安排,认真完成各项工作。以教师道德规范要求自己,以身作则,细心、耐心、关心、爱心地公平对待每一个幼儿,以促使幼儿在自身水平上得到发展。发挥团队精神,协助教养员做好班级工作。

  二、加强幼儿保育工作

  做好幼儿一日生活常规的培养这个班都是新入园的孩子,我要用爱心和耐心对待每一位孩子,让他们感到老师的爱、小朋友的友好,使他们能够喜欢上幼儿园,尽快的适应新的环境。培养幼儿良好的行为习惯和合作、参与、探索意识,培养幼儿行为规范、生活自理能力、自我保护、生活卫生及养成良好的学习习惯。让幼儿在一日各项活动中养成良好的行为习惯。

  1、在体质上,鼓励幼儿积极参加锻炼活动,注意根据天气的变化和室内外的温差,随时督促孩子添加衣服,对爱出汗的孩子特别护理,注意孩子的饮水量,提醒幼儿多喝开水,让孩子随渴随喝,减少幼儿生病机率,保持本班出勤率,真正做到让家长放心。

  2、抓好孩子的常规习惯,如喝水、饭前便后洗手、说话轻轻、拿放椅子轻轻、看书、玩玩具、礼貌等习惯,幼儿每天不用老师再提醒,都能主动完成好。

  3、教育孩子自己的事情自己做,培养幼儿自理能力。教幼儿学习穿脱衣服、鞋袜,练习整理自己的着装和床铺,学做一些力所能及的事。

  4、生活卫生常识:

  (1)知道保护视力,看书、绘画要保持正确姿势。不在光线太强、太弱和阳光下看书、绘画。

  (2)知道保护牙齿的一般卫生常识,用正确的.方法刷牙。

  (3)知道一些预防蛔虫和肠道疾病的一般常识,不吃不洁净的食物。

  (4)知道天气变化和运动前后及时增减衣服,饭前饭后不做剧烈活动。

  5、安全常识:

  (1)加强幼儿安全意识的培养,不玩危险游戏,不去危险地方,杜绝安全责任事故的发生,确保幼儿安全。

  (2)懂得交通安全。

  (3)会处理可能遇到的简单危险,培养幼儿的自我保护意识。

  6、生活能力:

  (1)指导幼儿用正确的方法擦嘴、漱口、洗手、洗脸。饭前、便后要将手洗干净,养成早晚刷牙的习惯。

  (2)幼儿进餐时,教师要精力集中,注意观察,精心照顾幼儿,轻声和蔼地指导帮助幼儿掌握进餐的技能,进餐细嚼慢咽,不挑食,不剩饭菜,学会用筷子,进餐时不大声说话,不乱扔残渣,饭后收拾干净,培养文明行为习惯和吃完自己的一份饭菜。

  (3)安静就寝。独立、有序、迅速地脱穿衣服和鞋袜,会系鞋带,会整理床铺。

  (4)保持仪表整洁,咳嗽、打喷嚏时会用手捂住口鼻或把脸转过身,不对着别人打喷嚏。

  (5)保持公共场所的卫生,不爬不踩桌椅,不乱涂墙壁。

  三、认真做好餐具、玩具等物品的清洗消毒工作

  室内物品有序摆放,窗明地净,地面整洁、无死角,厕所无污垢、无臭味,节约水电,并培养幼儿节约的好习惯。

  幼儿园小班保育工作的好坏关系到千家万户,只有扎扎实实地做好保育工作,才能让幼儿健康活泼地成长,让家长们放心工作。以上是我的五月份工作计划,希望在大家的帮助下、自己的努力下,有所收获有所成长。

  新的一个月开始了,我继续担任大三班保育工作。在这月份里我将努力做好一切工作。根据五月份的目标,制定计划如下:

  1、做好班内宿舍卫生工作,护理好班中的幼儿。

  养成饭前便后手脏是洗手的习惯,学习自己卷衣袖,在老师的指导下不咬手指,不把脏东西放入口中,用毛巾洗脸,保持衣服干净整齐。

  2、良好进食习惯。

  要安静愉快进食,坐姿自然,正确使用餐具,左手扶碗,右手拿筷子或勺子。养成不挑食,不浪费,不用手抓菜,不剩饭菜,不掉饭,不弄脏衣服等,克服幼儿的依赖性,培养幼儿的独立性。

  3、好睡眠及穿脱能力。

  能安静睡觉,睡姿正确,不蒙头睡,学习独立有序的穿脱衣服,鞋所放的固定位置。

  4、良好学习环境。

  坚持每天餐具,用具清洗,床上用品勤洗换,使幼儿在整洁舒适的环境中成长。

  5、加强户外活动,确保幼儿安全。

  随着天气的转暖,户外活动时间延长,幼儿的衣服越来越少,所以在户外活动过程中,要细心的护理好幼儿,做到出汗及时擦,要杜绝意外事故的发生,及时陪同幼儿出入上下楼配合老师开展各项课程,协助管理好班内的纪律,让老师更好的开展教学工作。

  6、及时向家长汇报幼儿在园内的生活及身体情况。多征求听取家长的意见。老师和保育两者配合互相理解,互相支持,常常沟通,一同探讨保教工作,团结一致,共同努力,互相关心每一个幼儿,使幼儿健康成长。

  在五月份的工作中,我要不断地超越自我,向着更高的目标前进。以一颗积极、进取、求知的心在工作的道路上展示自我。

  保育员月工作计划 4

  一、行政工作

  1、制订、上报幼儿园课程游戏化项目建设共建活动方案(在中心的指导扶持下)。

  2、完成九月份教职工工作考核。

  3、加强保教工作随机调研,重点班主任和新进教师的带班情况。

  4、本月重点检查各班的环境建设(区角游戏环境和班级环境布置)。

  5、开展一次班主任培训暨班级管理交流活动。

  6、组建新学期园级、班级家委会并召开第一次会议。

  7、组织教师开展“夸夸我身边的好老师”的谈话活动;观看优秀教师先进事迹介绍视频。

  二、教育教学

  1、加强日常管理,重视幼儿良好行为习惯和学习品质的培养,鼓励幼儿主动提问、大胆尝试、乐于想象和创造,活动中善于倾听同伴,认真专注,有一定的坚持性等。

  2、结合季节,各组组织开展相应的“家乡”园本主题活动,结合主题开展亲子活动。

  3、吴艳、姜芳芳参加中心优质课评比(先在园内进行磨课,空课老师观摩、研讨)。

  4、中心“三叶草”工作室成员参加学科组活动(语言组、科学组——9日到浏家港,健康组——10日到九曲;参加研修活动:观察,让学习更有效)。

  5、组织空课教师参加星辰网络学习(第六、第八周。A组:姚雨婷负责拍照、冯丽静负责记录、金燕负责录频;B组:金晓丹负责拍照、蒋皓负责记录、施翔负责录频)。

  6、大班组对晨间律动进行进一步改进,增加班级间的合作,体现整体性(月底前完成录像拍摄并上交)。

  7、各班整理、补充《幼儿成长档案》的相关内容,如出行日记、我最喜欢的XX、活动影像等。

  8、组织、开展幼儿园园本研修活动:幼儿园园本课程的开发与实施(第七周)。

  9、开展本学期第一次的约课听课教学展示、研讨活动(第八周)。

  10、结合专题调研,增添户外活动器材器械,对幼儿园的户外游戏环境进行调整。

  11、结合主题,做好教师岗位练兵的培训,月底进行集中展示(第九周,具体由金燕负责)。

  12、组织开展office深度应用培训(由参加市级培训的老师负责)。

  13、组内组织、开展读书活动,阅读、学习《评价幼儿的6种简易方法》和《幼儿园一日活动教育细节69例》,撰写一篇读书心得的撰写。

  14、中心工作室成员对各自班级的.班级环境、学习性区域的创设等进行重新规划、设计、调整。

  15、各班做好家访和随访工作,做好过程性资料的收集、整理。

  三、安全、卫生保健、后勤工作

  1、开展秋季中小学、幼儿园食堂环境卫生专项整治行动。

  2、做好学校消防安全整改有关工作。

  3、开展保育员业务培训活动。

  4、把好晨检关和消毒关,做好秋季多发病、传染病的预防和控制工作。

  5、检查午餐午点、午睡、卫生的情况并做好整改。

  6、检查新上岗保育员一日工作情况。

  7、组建新学期膳委会成员,召开第一次膳委会会会议。

  8、完成新入园幼儿预防接种补种通知和统计工作。

  9、肥胖儿、体弱儿的跟踪管理。

  10、疾病矫治儿童的家长随访工作。

  11、食堂做好安全卫生和生熟食品留样工作,杜绝实物中毒现象的发生。

  12、加强膳食管理,做好幼儿伙食制定的预决算和代办费结算工作。

  13、做好食堂用料进出仓和与供货商的对账工作。

  14、出好第二期卫生保健之窗。

  15、检查各班安全教育平台的使用情况。

  16、加强对师幼、家长“国庆”期间的节日安全教育。

  保育员月工作计划 5

  本学期迎来了五月份,为了积极贯彻落实“预防为主”、“安全第一”的指导思想,我们计划从完善各项制度入手,认真做好从业人员的日常操作指导。逐步提高保育员的岗位意识和服务意识及其操作技能,不断地总经验,探索保育工作新途径。

  一、工作目标

  1、进一步完善各项卫生、安全制度,健全各条线管理网络,加强食品从业人员管理建设,合本园实际情况,强化规范操作流程,做到有章可循,确保幼儿食品卫生安全。

  2、加强保育队伍建设,树立全方位保育观念,逐步提高保育质量。

  二、具体措施

  1、本月教师保育工作的具体要求,以面向全体幼儿发展为中心,突出幼儿一日生活环节的保育工作,并施以保育对策,保教互相渗透,使保教相合的原则真正的得以实现。

  2、认真执行晨检制度,不流于形式,做好晨检及全日观察记录,班主任做好交接班工作,发现异常及时处理,并做好记录。

  3、宣传健康知识,积极做好疾病防治工作,加强环境及物品消毒并做好相关记录,有效预防控制秋冬季节各种呼吸道传染病的流行与发生。

  4、提高营养员的`政治思想、业务素质,强化规范操作,树立正确的服务观和质量观,定期组织食堂人员学习有:

  5、每周对保育员进行一次业务知识学习或技能操作活动,使他们能在思想及业务上取长补短,共同提高。

  6、加大检查力度,对新手加强操作指导,完善保育员奖惩细则,奖勤罚懒,做到奖罚分明(每月一次大检查),使保育工作质量有明显提高。

  7、坚持把安全工作放在首位,创设良好的设施条件,协助后勤部门加强安全检查,把每周一作为安全检查日,确保师生工作、生活的安全。

  8、做好特殊儿童的资料积累,加强与家长沟通,平时在午餐、午睡、运动等环节中加强保育,并给予特殊照顾。

  9、定期同园长室检查老师在一日活动中的保育工作质量,坚持执行家访制度,对连续3天不来园的幼儿,做好家访,写好缺席记录。通过评选文明班等途径,促使老师不断增强幼儿保育工作。

  保育员月工作计划 6

  九月份就要开学了,孩子们经过一个暑假的时间,有些玩了一个假期,有的在暑假学习了一些东西,幼儿园的大班也是孩子们在园里度过的最后一年了,作为秋天新的一个学期开始的第一个月,我要做好工作的计划。

  教学目标。除了做好日常的教学,我还要在孩子们尚处于假期的状态中尽快的调整回来,到幼儿园的学习中来。虽然经过了小班和中班,但是孩子们还是有很多的不足,学习上第一个月是要抓紧的,他们的心思还不是很在学习上,所以教学是比较困难一些的,不过也是因为困难,所以更要教好,让孩子们过好这最后一年的第一个月,一个好的开始,更能在这一年里把学习搞好,为小学的学习做好准备。

  习惯培养。孩子们的习惯养成是一直要做的,除了学习的习惯,生活的习惯也是要调整好,在八月份和家长们的聊天中也是知道有些孩子在家里并没有在幼儿园那么自觉,准时的起床,准时的睡觉,所以来到幼儿园,这第一个月就是要把他们的生活习惯调整过来,遵守幼儿园给孩子们制定的制度,像吃饭洗手,不准乱打闹,上课的时候认真的听讲,回到家里之后也是能认真的完成老师布置的作业等等一系列的习惯都是要抓好的。

  家长工作。除了和孩子们的沟通也要和家长们多沟通,让他们知道孩子们在幼儿园的.情况,同时也是根据幼儿园孩子们的情况去问家长,在暑假期间,孩子们经历了什么,有的孩子更加的懂事了,有的孩子反而习惯没有了,更调皮了,这些都是要和家长们多沟通去了解的。同时也要召开这个学期的第一次家长会,让家长们了解我们幼儿园这一学期的工作计划,让他们积极的配合我们老师做好孩子们的教学工作。让孩子们在家园共同的配合下健康的成长。

  九月份是开学的第一个月,孩子们也是需要一定的时间来适应新的学期,暑假毕竟很长,所以我们的工作也是比较繁重,要对孩子们负责,让他们的习惯回来,学好知识,快乐健康的成长,计划虽然做出来了,但是在实际的工作中,我也是要根据具体的情况做好调整,更好的为孩子们服务,让他们在幼儿园这一个月的时间里,能尽快的脱离暑假的状态,尽快的融入到新的学期,更好的学习和生活。

  保育员月工作计划 7

  本月工作重点:

  1、加强幼儿的常规教育。

  2、开展《正月里来闹新春》的主题活动,幼儿对春节的传统活动有了明确的认识。

  3、请家长配合,引导幼儿发现生活中的节日用具,如:花灯、礼炮等。

  4、引导幼儿积极参加晨间锻炼,并能遵守活动规则。

  常规教育活动重点:

  1、加强幼儿晨间锻炼的安全教育。

  2、引导幼儿感受身边的.节日气氛。

  3、教育幼儿集体活动时能遵守纪律,不能随便讲话。

  4、教育幼儿安静,养成良好的午睡习惯。

  主题活动及主题环境创设:

  1、主题活动《正月里来闹新春》。

  2、布置主题相对应的主题墙饰,将幼儿的美术作品布置在墙饰里。

  3、开展《正月里来闹新春》的主题活动,幼儿对春节有了明确的认识,并知道春节的传统活动。

  4、开设“做灯笼”的益智区域游戏,巩固对春节的认识。

  游戏活动及区角材料投放:

  1、游戏活动:益智区、娃娃家、生活区、图书角等。

  2、投放与主题有关的材料在各个区角中。

  家长工作及家长园地更换:

  1、引导幼儿关注春节传统习俗。

  2、为幼儿的生活提供感知、表现的机会。

  保育员月工作计划 8

  根据三月份的教学情况,四月的大班教学计划如下:

  一、四月主题

  春天来了。

  二、主题目标

  1、在教师的引导下关注周围自然景象的明显变化,知道春天的明显特征。

  2、亲近大自然感受春天的美丽,学习用自己喜欢的方式表达自己对春天的感受。

  三、课程内容

  1、《天气暖和了》、《下春雨了》、《小雨点》、《欢迎春姑娘》。

  2、《送花衣》、《迎春花》、《粉红色的桃花》、《尖尖的春笋》、《小红花找朋友》。

  3、《春天到了,种子发芽了》、《大树、小树和小草》、《春游真快乐》。

  4、《小草绿了、花儿开了》、《花儿真好看》、《我们一起植树》。

  四、家长工作

  1、请家长带幼儿去踏青,引导幼儿观察春天植物的变化,鼓励幼儿提出问题。家长要耐心作回答,与幼儿交谈,引导幼儿用简单的`语言描述春天的景象。

  2、请家长让幼儿把在野外采集的野花、野草和和家中有关春天的图书和照片带到幼儿园里来。

  3、带领幼儿每天给钟的植物浇水,引导幼儿观察种子发芽、生长的过程让幼儿知道、春天播种的季节。

  五、区域渗透

  1、美工区放置一些花瓣、野花、野草等,以及剪刀、浆糊,各色皱纹纸、颜料、油画棒等工具。

  2、娃娃家放一些春天的衣服,让孩子帮娃娃换上春装。

  3、语言区投放一些春天的图片,供幼儿讲故事,表演用。

  4、建构区投放一下图形积木,供幼儿拼搭用。

  保育员月工作计划 9

  根据三月份的'教学情况,四月的大班教学计划如下:

  一、行政事务

  1、做好迎接综合督导各项准备工作。

  2、配合中心做好20xx年教育事业单位奖励性绩效工资分配发放工作。

  3、各级骨干教师准备学年度考核工作。

  4、统计好3月份教师出勤情况,做好3月份各类考核工作。

  5、召开家委会、膳委会会议。

  二、教育教学

  1、园本课程培训。

  2、参加市学科带头人教学展示活动。

  3、参加市级电子白板教学评比。

  5、xx幼儿园之星评比。

  6、社团与工作室活动:领域研讨。

  7、组织幼儿外出踏青。

  8、幼儿园三大类游戏展示活动。

  三、安全保健

  1、加强对食堂管理,重点饮食卫生、饮菜质量的检查。

  2、加强门卫保卫工作,严格人员进出手续,确保校园安全。

  3、加强对保育员工作管理,提高保育工作质量。

  4、加强物品消毒工作,预防春季传染病,保证幼儿健康。

  保育员月工作计划 10

  新的一个月开始了,我继续担任大三班保育工作。在这月份里我将努力做好一切工作。根据五月份的目标,制定计划如下:

  1、做好班内宿舍卫生工作,护理好班中的幼儿。

  养成饭前便后手脏是洗手的习惯,学习自己卷衣袖,在老师的指导下不咬手指,不把脏东西放入口中,用毛巾洗脸,保持衣服干净整齐。

  2、良好进食习惯。

  要安静愉快进食,坐姿自然,正确使用餐具,左手扶碗,右手拿筷子或勺子。养成不挑食,不浪费,不用手抓菜,不剩饭菜,不掉饭,不弄脏衣服等,克服幼儿的依赖性,培养幼儿的独立性。

  3、好睡眠及穿脱能力。

  能安静睡觉,睡姿正确,不蒙头睡,学习独立有序的`穿脱衣服,鞋所放的固定位置。

  4、良好学习环境。

  坚持每天餐具,用具清洗,床上用品勤洗换,使幼儿在整洁舒适的环境中成长。

  5、加强户外活动,确保幼儿安全。

  随着天气的转暖,户外活动时间延长,幼儿的衣服越来越少,所以在户外活动过程中,要细心的护理好幼儿,做到出汗及时擦,要杜绝意外事故的发生,及时陪同幼儿出入上下楼配合老师开展各项课程,协助管理好班内的纪律,让老师更好的开展教学工作。

  6、及时向家长汇报幼儿在园内的生活及身体情况。多征求听取家长的意见。老师和保育两者配合互相理解,互相支持,常常沟通,一同探讨保教工作,团结一致,共同努力,互相关心每一个幼儿,使幼儿健康成长。

  在五月份的工作中,我要不断地超越自我,向着更高的目标前进。以一颗积极、进取、求知的心在工作的道路上展示自我。

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