学期工作计划

时间:2022-05-21 18:56:31 工作计划范文 我要投稿

精选学期工作计划模板8篇

  光阴的迅速,一眨眼就过去了,相信大家对即将到来的工作生活满心期待吧!现在的你想必不是在做计划,就是在准备做计划吧。计划怎么写才不会流于形式呢?以下是小编整理的学期工作计划8篇,仅供参考,大家一起来看看吧。

精选学期工作计划模板8篇

学期工作计划 篇1

  本学期,体育部的工作很多,体育部会积极配合院体育部号召,参加各种活动,并努力取得最好成绩!具体计划如下:

  一.纳新

  体育部会根据院,系要求,吸纳优秀体育人才,在运动员的选拔上尽心尽力,让每一个有才能的人都能够有一个发挥自己的舞台;在体育部干事的面试考核中,我们会认真选取,宁缺毋滥,招到真正有耐心,有责任心,踏实肯干的新生。

  二.“新生杯”篮球赛

  1.9月5日,在新生中选出篮球队

  2.9月6日起至赛前,对新生篮球队进行训练

  体育部会加倍努力,认真负责,争取在“新生杯”篮球赛中取得良好的名次。

  三.“旅商杯”篮球赛

  1.集合07,08,09级篮球精英,进行刻苦训练

  四.运动会

  1.于9月末选拔各种比赛项目的运动员

  2.除特殊情况及天气原因外,于每天下午5:00在田径场进行训练

  运动会是本学期最大的一次体育赛事,比赛项目十几种,体育部会竭尽所能,完成领导的任务要求。

  届时,希望大家积极配合体育部的工作,谢谢!

  五.“旅商杯”足球赛

  1.选拔足球队

  2.的足球运动员会集中进行训练

  六.冬季越野赛

  1.选拔运动员

  2.训练

  体育部会再接再厉,再创辉煌!

  七.其他

  1.在其他活动中,体育部会积极配合组织安排,调度,完成好自己的任务

  2.体育部会在适当时候举办一些小活动,团结体育部,增加部长和干事以及运动员之间的感情

  3.体育部会同各部门和主席团及各班级打好关系,以保证,促进体育部各项工作的顺利开展。

学期工作计划 篇2

  一、指导思想

  严格执行项城市文化路小学“新青年名师工作室”章程,以人为本,遵循名师成长的规律,突出针对性、实效性、实践性和先进性,按照理论与实践相结合、自主与交流相结合、学习与应用相结合、反思与提升相结合的原则,在观察体验、学习思考、参与研究、实践总结的反复过程中,把先进的教育理念、独特的教学风格、精妙的教学技巧、灵活的教学方法,渗透和辐射到工作室成员的教学中,让名师工作室真正起到培养名师基地的作用,成为人才成长的前沿阵地。

  二、目标和要求

  1、工作室成员发展目标

  使工作室成员在职业道德、专业知识与学术水平,教学能力与科研能力等方面的综合素质有显著提高,成为高素质、高水平,具有终身学习和创新能力的特色教师、名牌教师。

  2、工作要求

  (1)学习有关教育学、心理学的理论,理解“课程改革纲要”、“学科课程标准”、“课标解读”的基本理念、目标和各阶段的要求等,使工作室成员自觉更新教育观念,树立适应现代化建设的教育观、质量观和人才观。自觉改进教学,使自己的教学在新的教育理念的指

  导下,提高到一个新的水平,让教学具有创造性、艺术性。形成自己独特的教学风格,

  (2)开展教育、教学研究。为全校教师提供高质量的观摩课、研究课,组织教学策略研讨,提高教师的教学水平,从而提高本校教学质量,打造品牌学科。

  (3)开展教育科研活动,把握基础教育改革的动态,特别是小学语文学科研究动态,善于把教学实践经验升华为理论,能独立主持或独立开展科学研究,在学校教改中发挥带头、示范和辐射作用,逐步提高教育科研能力。

  (4)学会观察、评价、改进课堂教学的技术和策略,有效提高课堂教学效率,打造优质高效课堂。

  三、学习研究内容

  1、认真学习古今中外优秀的教育理论以及“人民教育”等教育教学刊物,正确把握新课程所倡导的理念、目标及学习方式等,为打造我校名牌教师提供精神食粮,加速名师的成长。

  2、通研当前使用的全套教材,研究其编排体系特点、内容、方法等,能博才众长,正确把握教材的意图,提高工作室成员的课改水平。

  3、调查研究当前我市教育现状,找出小学教育教学中的经验和不足,写出调查报告,提出合理建议,有针对性的提供高质量、高效率的研究课和实施策略。为本校教育、教学的发展、改进出谋划策。

  4、了解小学教学的新成果与新视点,明确课程改革的方向,自觉更新知识结构,改革课堂教学模式,灵活教学方法,建立新型师生关系,让课堂更加生动活泼,全面、有效提高课堂教学效率。

  5、进行课题研究,以课题带培训,提高科研意识和研究能力,善于发现和掌握教育、教学规律;善于将理论和实践相结合;善于反思性地总结,增强创新意识,培养创新能力。

  6、学习、撰写案例(教案、课堂实录)、论文、课题研究计划,调查报告等文章,以提高研究能力和写作水平。

  四、本学年工作安排

  1、常规活动

  (1)建立业务学习、工作室成员工作交流例会制度;

  (2)进行教育理论的学习和教育前沿信息的收集和处理工作,关注教育改革与发展的动态和趋向,提高团队成员实施新课程的能力; 举行课例分析、课题交流、论文交流、专题研讨等活动。

  (3)活动由工作室成员轮流主持;

  2、工作方法

  (1)采取集中与分散相结合,以分散为主;

  (2)采取名师对学员的指导与学员自我实践相结合,以自我实践为主;

  (3)采取本地观摩与外地学习相结合,以本地观摩为主;

  (4)采取专家传授与互相研讨相结合,以互相研讨为主,开展各项工作。

  3、时间内容安排备注

  20xx年3月筹备阶段。

  20xx年4月

  1、学习《中小学名师工作室章程》,讨论工作室活动计划,制定工作室管理制度;

  2、建立青年名师工作室帮扶小组;

  3、召开首次工作室全体学员会议,明确各自的职责、任务、及近期、中期和远期目标;

  4、组织工作室成员互相听课、说课、评课,并写出反思感想;

  5、初步尝试在进行教学设计改革,写出改革方案修改稿;

  1、在学校举行一次教育教学专题讲座;

  2、邀请有关领导、专家对工作室工作开展情况进行全面指导;

  3、提供让工作室成员开阔视野的“充电”机会;

  4、深入学校和成员一道共同实践新的教育思想和理念,找出优点和不足,再学习、再实践;

  20xx年6月

  1、检查科研课题研究的落实情况;

  2、召开名师工作室全体成员座谈会,畅谈投身工作室的收获与感悟;

  3、收集学员读书笔记,开展理论研究;

  4、召开工作室全体成员会议,明确新学期的任务。

学期工作计划 篇3

  一、指导思想

  坚持以全面提高全校学生的思想道德素养和文明素养为目标,进一步整合德育资源,构建学校德育体系,以爱国教育、安全教育、养成教育、法制教育、心理健康教育、环境教育等为重点,创建蓬勃向上、文明、和谐、有序的校园,不断增强我校德育工作的针对性和实效性,确保省级示范高中荣光。

  二、工作目标

  围绕一个中心—“以服务教学为中心”;

  抓住两个重点—“加强学生的养成教育”、“加强校园常规管理”。

  三、工作措施

  1、德育队伍建设化。

  (1)、以师德建设推动学校德育工作。重点抓好教师群体的道德素养和人文素养,在严格抓学习、纪律、行为规范的前提下,大力提倡情感教育,防止教师简单粗暴的对待学生,坚决杜绝体罚和变相体罚学生的行为。

  (2)、加强学校德育工作的组织领导和完善德育工作网络。实行校长全面负责,分管副校长主抓,政教处、综治办组织实施,年级主任、班主任、团干部、心理健康老师、政治老师为骨干,全体教职工为基础共同参与的学校德育工作网络。

  (3)、加强政教处德育干部队伍建设和德育理论学习和德育研究,创新性地开展德育工作,以提高工作有效性和针对性。

  (4)、配合团委加强团队、学生会干部队伍的建设,注重对学生干部的培养。

  (5)、抓好年级委员会、班主任队伍建设。健全和完善《某某学校班主任工作绩效考核方案》,坚持每月至少一次班主任例会制度,每周年级主任例会制度。

  (6)、各班要加强班集体建设,尤其加强班级精细化管理,建立强有力的班干部队伍,并根据班级实际制定切实可行的班规、班纪和班级目标、任务。

  (7)、配合办公室加强心理健康教育,培养学生健全的人格。邀请专家为学生、家长、教师,特别是高三学生和家长作家庭教育报告会。

  2、德育宣传经常化。

  (1)、根据《中学生守则》、《中小学生日常行为规范》、《某某学校学生在校一日常规》、《德育读本》等,通过宣传栏、橱窗、标语、黑板报等宣传形式,开展养成教育、爱国教育、安全教育、法制教育、心理健康教育、环境教育,丰富学生的学习生活,陶冶学生的道德情操,增强学生的社会责任感。

  (2)、注重学科渗透,提高育人效果。在各科教学计划和教案中具体体现德育内容,做到既教书又育人,真正体现“润物无声”的教育效果,创设“全员育人”的教育格局。

  (3)、发掘社会和家庭教育资源,提升教育特色。充分发挥家长委员会的作用。倾听家长的意见和建议,贯彻学校的教育要求;充分利用家长座谈会配合学校教育,形成教育合力。挖掘社会教育资源,在上级主管部门允许情况下有计划的开展校外教育活动,让学生走进社会、融入社会,并在活动的参与、体验中提升素养。

  3、德育活动专题化。

  德育活动的开展,有利于学生良好行为习惯的养成,我校继续有组织、有计划地开展专题化的主题活动,丰富学生的生活,展示学生的才华,培养学生的能力,陶冶学生的情操。

  (1)、开展“行为规范养成教育月”活动。新学期伊始,为了严格学校管理,培养学生养成良好文明的行为习惯、生活习惯、学习习惯,进一步培养、提升学生的道德意识和高尚情操,创建文明健康、温馨和谐的美好校园,在全校范围内集中开展“行为规范养成、终身受益无穷”活动。

  (2)、开展法制安全宣传教育。充分利用黑板报、宣传栏、校园广播、师生集会等形式对师生进行法治安全知识教育。

  (3)、开展理想、心理健康教育活动。主要以人际关系心理教育、考试心理教育、青春期教育为突破口,让学生形成自我调节的控制能力,正确处理好男、女同学的间的交往。

  4、德育常规精细化。

  (1)、重视和加强对“问题学生”跟踪帮教工作。

  (2)、继续推行“三值日”制度(行政值日、教师值日、学生值日),加强对学生仪容仪表、言谈举止的检查,逐步养成良好的生活习惯、学习习惯、文明礼貌习惯,做到在“严”上下工夫,在“细”上做文章,在“精”上求发展。

  (3)、加强常规管理和行为规范教育。

  (4)、坚持勤查勤访。全体班主任,要勤到班、勤家访、勤谈心。做到:学生的不良现象,通过谈心去解决;学生情绪低落,通过谈心去鼓励;学生的突出问题,通过谈心去温暖;不做事后“消防员”。

  (5)、加强主题班会的开展。

  (6)、加强校园环境卫生整洁化。

  (7)、加强学生宿舍管理。

  5、德育文化阵地化

  (1)、加强校园文化建设,做到净化、绿化、美化、教育化。

  (2)、举行第五届广播体操比赛。

  (3)、举行第六届田径运动会。

  6、安全工作责任化

  树立“安全无小事,责任重于泰山”理念,

  (1)、与某某派出所建立安全教育网络;

  (2)、健全各项安全工作制度,做到有预案、有措施。

  (3)、健全护校队、应急队等安全工作小分队。

  (4)、定期进行安全检查,发现隐患及时整改。

  (5)、多途径加强安全宣传与教育

  总之,要积极探索新思路、新方法,增强德育工作的稳定性、实效性和创新性,实现学校德育的可持续发展。

学期工作计划 篇4

  转眼,我们校学生卫生部迎来了新的学期,回顾卫本学期的卫生工作,我很高兴看到各卫生委员都在自己的工作岗位上积极努力工作,是的我部门成为学校最活跃的部门之一。

  在充分肯定校学生卫生部在20xx-20xx学期工作的背景下,着手制定校学生卫生部在20xx-20xx学期的工作,现制定如下:

  在新的20xx-20xx学期,我们要继承好的一面,去年,及时发现,及时纠正坏的方面,以下是在卫生部的主要工作:

  1,调动每个成员的积极性,提高全体成员为校奉献的责任意识。

  2,进一步推荐校卫生工作责任化、细节化。每个卫生工作具体落实责任人,具体工作进行细化,校清洁区划分到具体成员个人,以确保责任到位、工作到岗。

  3,对每个成员的团队意识进行严格要求,严格遵守校学生卫生部各项规章规则。

  最后,祝愿我校学生卫生部在新的一年能够做得更好,取得更加优异的工作成绩。

学期工作计划 篇5

  一个好班主任就是一个好班集体.为了让班级充满活力与创新,为了能更好地塑造孩子们的'心灵,让他们得到全面的发展,也为了使新学期班级上能有更新的气息。特制定班主任工作计划如下:

  一、指导思想

  以学校总体工作计划为指导,以深渗入渗出开展素质教育和创新教育为目标,围绕学校主题教育活动,提高学生的思想素质和科学文化素质、以爱国主义教育为主线,以学生的行为习惯的养成为主要内容,注重培养和提高学生的基本道德。上好每一堂课,规范班级日常管理工作,开展丰富而有意义的少先队活动,实施切实有效的学生心理健康教育。努力探索班级工作的新特色。

  二、班情分析

  本班学生共有学生58人,其中男生32人,女生26人。

  品德方面:本班学生热爱学校、班集体,团结向上、思想端正、遵守纪律、尊敬师长、热爱劳动。能按照《小学生守则》来规范自己的言行。但由于种种的原因,部分学生身上仍存在着以自我为中心,纪律看念淡薄等现象,可以通过集体教育来转化。

  学习方面:

  本班学生热爱学习,有良好的学习习惯。上课专心听讲,发言积极,作业美看大方。个别学生学习习惯不好,上课不能集中注意力听讲,需要进行个别辅导和特别的关注。总的来说,班内学生的学习水平比较整齐,但容易浮躁,需在认真与扎实方面继续培养。

  身体素质本班大多数学生的体质较好,热衷于体育活动;有少数学生体质较弱,易得感冒等传染性疾病。学生平时体育锻炼较少,需加强体育锻炼。

  干部状况通过几年的培养与锻炼,班内大多数干部都能起到模范带头作用,对待工作积极热情,愿为集体服务,为同学服务,责任心比较强,但能力上还缺乏锻炼培养,不够主动,需培养。

  班级形成情况:班内学生来自农村。家长均是农民。家长能支持老师的工作,但不重视家庭教育,能希望与教师积极配合,共同教育好孩子。

  班级特点本班学生爱学习、守纪律。男生活泼、好动,爱表现;女生文静、可爱,不爱张扬。总的来说,班级特点比较稳,但稳中有活。

  三、工作重点及目标

  重点加强行为规范的养成教育,培养学生良好的行为习惯,继续进行热爱班级的教育、团结同学的教育,搞好心理健康教育。

  1、继续抓好四年级学生的常规养成教育,培养良好行为。

  2、搞好班级卫生工作管理、学生的日常行为培养,争夺流动红旗。

  3、搞好每位学生的自我保护教育,增强安全意识,形成一定的能力。

  4、搞好每位学生的心理健康教育,使其身心都能得到健康地发展。

  5、使学生爱科学、学科学,主动探索新知。

  6、促进每一个学生的全面发展,利用班队活动,提高学生的各方面能力。

  本班学生奋斗目标:

  1、形成健康向上的良好班风,增强集体凝聚力。

  2、争当学校的"优秀班集体"。

  3、发展个性特长,促进身心健康。

  四、常规管理措施

  1、学习方面为使学生在学习上形成你追我赶的良好风气,同时针对四年级学生的年龄特点,制定以下措施:

  (1)建立健全评比制度,班里建立全方位量化评比栏,取名叫"我最棒!"。学生在某一方面表现好就可以随时加分,学生每得到20分,就可以换一月亮。随着红花个数的增加,表明学生在各方面都有显著的提高。这样,学生一学期的整体表现情况可一目了然。另外,班里还将定期评选"优秀小组",对每个小组的学习、纪律、卫生情况入行评比,鼓励学生团结合作,培养集体荣誉感。

  (2)建立本班的"学习小组",前后位四个同学为一组,选出小组的组长。"学习小组"中的四位同学要互相帮助,团结协作,共同努力,才能取得好成绩,这一方法培养了同学们的团结协作精神,也是转化后入生的一条有效途径。四人小组的组长不是终身制,而是竞争上岗,谁的奖章多谁就担任,如果下一次评比你超过了组长,那就可以取而代之,这也培养了学生的竞争意识。

  2、文明行为方面为入一步规范学生的行为,让学生的日常行为也参与评选,详细做法如下:

  (1)学生在到校、课堂上、课间、两操、放学等方面表现好的发奖卡,不好的适当减奖卡,由每组的组长记录。

  (2)定期对学生进行"十个道德行为"的教育。

  (3)利用"优秀小组"的评比,要求小组中的每一位组员都要规范自己的行为,齐心合力才能成为"优秀小组"。

  (4)设立中队记录本,进一步完善中队小家务。本学期建立"中队记录本",将针对两操、放学路队、课间纪律、好人好事入行相应的加、减分,此记录本的加减分将纳入评比栏。

  3、卫生方面通过三年的锻炼,学生能够打扫卫生,但不够认真仔细,为此我将采取以下措施:

  (1)进一步对卫生小组长进行培训,指导他们如何分工,责任到人,增强小组意识,起到模范带头作用。

  (2)卫生委员和环境小卫士分工明确。

学期工作计划 篇6

  新的学期开始了,我们又将面临新的机遇和挑战。新的学期,我用“心”准备:

  做好充分的课前准备工作,教学目标要按照新的课程标准来设计完成。提高课堂教学效率,对教学内容的重点、难点有针对性的讲解,化难为易。不断巩固教学方法,采取分层次教学。把团委工作做好,充分发挥好德育教育阵地的职能。引导学生自觉担当社会责任,培养成坚韧不拔和勇于斗争的精神。引导学生从抗疫狙击战“逆行者”的大爱中感受爱、体验爱,学会感恩,努力做一个充满爱、奉献爱、传播爱的人。

学期工作计划 篇7

  为提升教学质量,提高教学效率,根据往年的情况,制定了以下计划。

  一、高考研究

  研究考纲,研究试题,参悟高考命题思路和趋势;加强集体备课,研究高三复习方法;做好周练的命题、改作、评析工作,提高复习的针对性;参加高考研讨会,为高考复习出智、出力;做好专题复习工作,形成知识体系;回归教材,重视“双基”的落实,提高解题能力。

  二、备课组工作各备课组认真按照“五个规范”的要求进行教学教研工作

  备课组要有工作计划的集体备课,每周一次,专人讲专题,突出重点、难点,选好典型例题,统一作业要求并批改;高一、高二备课组要参加台州市新课程培训,更新观念,革新教法,高二备课组要认真对待实施新课程后的会考。

  三、上课要努力提高课堂教学效率

  课堂教学要激发学生的求知欲,提升学生的求知能力,落实知识“双基”,为此,教师要努力探索并尝试新课型、新教法。要开设新、老教师的研究课,鼓励教师相互听课,上课、听课后要有反思。

  四、研究、培训鼓励教师积极参加教学研究和教学培训

  在教学中发现问题、研究问题,形成课题或论文。鼓励教师更新知识、拓展视野、转变观念,与新课程一起成长。

  五、工作策略

  1、目标:更新教育观念,提高理论素质措施:

  (1)加强理论学习与研讨,提高理论水平与专业素质。利用集体备课时间,组织本组教师认真学习教育、教学理论,

  学习课程标准,正确把握教学工作的针对性和方向性,以降低工作的盲目性。

  2、目标:加强管理,创建优秀教研组。措施:

  (1)首先,加强组风建设,继承和发扬本组的认真、踏实、实效的优良传统和作风,以教研组长为中心,以备课组长为关键,加强交流,尽量把本组建设成团结、和谐、创新、富有朝气的学科组。

  (2)其次,针对本组教师年纪轻、创新精神强的资源特点,努力实施走出去战略,通过在开设讲座、对中考学生的应试辅导等活动,以个别带动全组,提升政治教研组在的知名度。

  (3)加强学科资源库建设,以本组信息员为中心,以备课组长为主要责任人,努力使“元培班”的教案科学化、规范化、电子化,在此基础上,努力实现网络教育目标、资源的整合,为进一步提高教育质量打下坚实的基础。

  (3)搞好教科研工作。以教研组为单位,以备课组为基本协作单位,人人参与,进一步加紧在教学实践中的摸索,取得理论上的阶段性成果。

  3、目标:抓好课堂教学,提高学习效率。

  六、措施

  (1)抓好以备课组为基本单位的集体备课制度。在实践中坚持以备课组成员分工协作为基本形式,备课组长负责制为基本核心,教研组长加强监督为基本功能,把“六认真”落实到位。

  (2)要求每一个组员充分利用现代教育技术手段(包括学校电脑教育网络)来为教育服务,充分发挥本组信息员的作用,带动、帮助全组成员特别是高中一、二年级组教师尽快地掌握现代教育技术,并尽快地运用到课堂教学之中,以加强政治课教育的生动、形象性,来激发学生的学习兴趣。在此基础上,打造精品,以信息员为主要代表,参加学校的网络教育成果展示。

  (3)以备课组为基本单位,积极开展组内相互听课,在此基础上教研组开设公开课、观摩课,提高政治教研组在的知名度,为争创先进教研组增加筹码。

  (4)协助班主任培养学生良好的学习习惯。每一位课任老师督促学生及时完成预习、作业等任务;要求每一位教师确实做到“四有四必”,并实行备课组长负责制,教研组长不定期的检查督促制,以使把这项工作落实到位。三、其它工作

  (1)继续坚持老带新的一帮一活动,抓好青年教师的指导工作。具体的就是赵带易?黄带吕老师,教师之间的帮学活动。

  ①是认真地备课,从重点、难点、教学进度、教学手段和方法达到统一;

  ②是广泛地相互听课,及时地纠正不足,以期青年教师能尽快地适应并能胜任课堂教学。(2)在学生自愿的基础上,充分发挥集体的力量,初中以时政讲座的形式为主,激发学生的兴趣;以拓宽学生的知识面,提高学生分析问题、解决问题的能力,培养学生的综合素质。以新课程的教育理念为教研工作的指导思想,根据学校的工作计划,围绕教育要培养学生的知识、能力、情感态度和价值观统一的要求,制定计划。

学期工作计划 篇8

  一、学生基本情况:

  1、我所教的一年级共有学生XX人,其中男生XX人,女生XX人。年龄结构:都是8、9岁的年纪。

  2、通过上学年的教学发现:六周岁入学的儿童,无论在习惯养成、知识基础还是接受能力方面都与城市六周岁半入学的孩子存在显著的差距。通过教师延长学生学习时间的方法来提高学生成绩,效果是事倍功半。另外,学生的家庭教育也需加强。

  3、纪律情况:对在校一日常规比较了解;优秀学生学习努力,思想活跃,中等生及后进生在课堂活动中自觉性差,需要教师经常提醒。

  4、干部情况:

  (1)干部XX人,组长XX人。

  (2)基本特点:组长能够按照要求收发作业本,并在劳动、纪律、学习中表现优异,起到表率作用。

  (3)存在问题:刚刚进入小学的学生缺乏服务意识,只是简单地认为当上班干部是一件光荣的事情,独立工作能力有待培养。

  二、工作目标

  牢牢把握二年级学生的身心特点,通过《小学生日常行为规范》、《小学生守则》对学生进行养成教育;努力培养学生积极主动、勇于探索的学习品质和初步的自学意识,力争90﹪的及格率。

  三、主要工作

  1、班级管理

  以习惯养成为突破口,使绝大多数学生树立良好的纪律观念,具有良好的纪律表现;培养一批优秀的学生干部。

  2、德育

  以课堂教学和《品德与社会》课、小小故事会为阵地,努力使培养学生正确的道德观念,并具有相应的道德行为。

  3、安全及法制教育

  以学校的安全法制教育月和《守则》《规范》为教育内容,联合学生家长,共同抓好学生的安全教育工作,力争使安全事故发生率为零。

  4、劳动教育

  以身作则,依据《守则》《规范》,结合班级及学生家庭,对学生进行与其年龄相符的劳动教育,力争使学生爱劳动,掌握相应的劳动技能。

  6、体育

  以学校开展的“阳光体育”为依托,为学生制定切实可行的体育训练目标,力争使学生熟练掌握跳绳这一简便易行的锻炼方式,提高身体素质,养成锻炼习惯。

  7、学习指导

  坚持反思,不断改进教育教学方法,提高教育教学质量;加强学生课外阅读指导。

  四、基本方法措施

  1、以班会和品德课为主阵地,通过《小学生日常行为规范》、《小学生守则》对学生进行养成教育;以课堂教学为主阵地,充分挖掘教材的德育因素,寓德育于课堂教学。

  2、上好阅读课,抓好学生的课外阅读指导。

  3、针对学生成长过程中暴露出的问题,因势利导,积极开展课外活动。

  4、通过班会、学校活动、家庭等途径抓好学生的安全教育工作。

  5、实施班干部“轮换制”、“引咎辞职制”;

  6、继续实施学生评价改革,激发学生积极向上的成长动机。

  五、各月工作安排

  九月:

  1、学生报到;上交暑假通知书第二页,进行学生暑假活动汇总;

  2、召开新学期家长会;

  3、庆祝“教师节”;

  4、通过《小学生日常行为规范》、《小学生守则》对学生进行养成教育;;

  5、组织学生参加学校“安全法制集中教育活动”;

  6、“小小故事会”启动;

  7、组织学生参加校书法比赛;

  8、迎“国庆”。

  十月:

  1、“小小故事会”;

  2、指导学习《小学生日常行为规范》;

  3、组织学生参加校书法比赛;

  4、指导学生为长辈庆祝“重阳节”。

  十一月:

  1、“小小故事会”;

  2、指导学生参加校课文背诵检查;;

  3、组织学生参加校书法比赛;

  4、期中测试;

  5、召开家长会;家长和学生评教;

  6、指导学习《小学生守则》;

  7、安全演练月。

  十二月:

  1、“小小故事会”;

  2、指导学习《小学生守则》;

  3、迎接元旦书画比赛;

  4、组织学生参加书法比赛;

  5、学生跳绳比赛;

  6、庆祝“元旦”。

  元月:

  1、“小小故事会”;

  2、指导学习《小学生守则》;

  3、指

  导复习、检测;

  4、组织学生参加校书法比赛;

  5、组织学生参加校优秀作业展。

  6、评选优秀学生。

  7、假期安全法制知识教育。

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