一年级教育班主任工作计划
时光在流逝,从不停歇,迎接我们的将是新的生活,新的挑战,让我们对今后的工作做个计划吧。好的计划都具备一些什么特点呢?以下是小编为大家收集的一年级教育班主任工作计划,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。
一、学生状况分析
一年级的孩子刚入学,因为年龄都比较小,大多活泼好动,所以对于小学的各种规章制度都显得不大适应。有个别因注意力不集中,根本无法正常上课。但他们都十分向往小学的生活,并且求知欲强、思维活跃,相信经过一段时间的培训,定会所进步。
二、全册总目的及要求
(一)学习习惯
1、掌握正确的读书、写字姿势和握笔方法,养成良好的读书、书写习惯;
2、掌握正确的使用学习用品的方法,养成爱惜学习用品的习惯。
(二)汉语拼音
1、读准声母、韵母。
2、能准确地拼读音节。
3、能说出声调符号的名称,读准四声,学读轻声。
4、认识四线格,能正确书写声母、韵母和音节。
5、认识大写字母,熟记《汉语拼音字母表》。
(三)识字写字
1、准确认读_个生字。
2、说出基本笔画的名称。
3、能按笔顺在田字格里书写,默写_个生字。养成正确的写字姿势和良好的学习习惯,做到书写正确、规范,姿势端正,卷面整洁。
(四)口语交际
1、能用普通话进行口语交际,声音清楚,态度大方。
2、能根据必须的.情境或看图用一句完整的话或几句连贯的话回答问题。
3、能按照必须的情境或图意用几句连贯的话讲一件简单的事情。
(五)阅读
1、能联系课文或生活实际理解常用词语和句子的意思。
2、认识句号、问号、感叹号,能读出陈述、疑问、感叹等不一样的语气。
3、朗读、背诵指定的课文,会分主角朗读对话。
4、正确地复述课文,语句连贯。
5、能正确、流利地朗读课文。能想象课文所描述的情境,明白课文的大意。
三、全册重、难点
1、培养良好的学习习惯。
2、读准声母。韵母。声调和整体认读音节,准确拼读和正确书写音
3、喜欢学习汉字,掌握_个汉字,会按笔顺规则书写。默写_个生字。
4、培养预习生字的习惯,掌握一些识记难字的方法。
5、激发学生超多阅读的兴趣,培养良好的阅读习惯。
6、激发学生喜欢完整话的兴趣,能写自我想说的话,写想象中的事物,写自我对周围事物的认识。
四、本学期设想
1、致力培养良好的学习习惯。
2、培养学生的语文素养,培养学生热爱祖国语文的思想感情丰富语言的积累。
3、培养学生的识字、写字的潜力、培养阅读的习惯、培养写完整话的潜力、口语交际的潜力,促进学生的全面发展。
4、激发阅读兴趣,进行阅读潜力的训练,计划每周开设一节阅读课。
5、抓紧教学进度,加强基础较差部分学生的训练。
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