高一语文教学工作计划
日子在弹指一挥间就毫无声息的流逝,我们的工作又将在忙碌中充实着,在喜悦中收获着,是时候认真思考计划该如何写了。计划怎么写才不会流于形式呢?下面是小编精心整理的高一语文教学工作计划,仅供参考,欢迎大家阅读。
使用教材:
人教版必修三、四。
基本情况:
所教三七两个班学生的语文基础知识积累不够,底子较差,知识面窄,缺乏良好的学习习惯和正确的解题方法,阅读、理解的能力较差。但大部分学生的学习态度不错。
教材分析:
必修三以小说、唐诗、文言文、议论文为主;必修四以戏剧、宋词、文言传记为主;写作教学重点为写议论文。
教学目标:
力求合格率达百分之八十,优秀率达百分之二十,提高率达百分之九十五。努力拓宽语文知识面,扎实深化语基底子,培养学生良好的语文学习习惯,要求每一个学生都能写一手较好的钢笔字;写好议论文,全面提高学生的文学欣赏能力。
措施与方法:
1、狠抓背诵默写和基础训练,注重课内外结合,立足训练提高,面向高考,以练为主,注重发挥学生在学习中的主体作用。
2、认真抓好课前五分钟活动,实现资源共享。
3、狠抓背诵默写,实行在规定时间内人人过关的方法,务求背诵默写无缺漏。
4、狠抓课堂纪律,提高上课质量。
5、努力钻研教材和专业知识,认真备课,讲求上课质量,务求不虚掷课内时光。
6、注重语基的训练与指导,重视语法知识的讲授,提高学生的语文层次。
7、注重课外知识的讲座,合理运用“梳理探究”与“名著导读”,激发学生的语文学习兴趣,鼓励学生把触角伸向课外。
8、注重对学生学习习惯的培养,指导学生做好知识积累。
9、抓好书写训练和写作训练,努力提高学生的写作水平。
10、努力开展语文活动,全面推进语文教学改革。
教学进度安排:
1—2周:必修三一单元
学习中外小说,着重欣赏人物形象,评为小说语言。
多思善想
学习选取立论的角度
3—4周:必修三二单元
学习唐代诗歌,在理解诗意的基础上,领悟古人的独特审美情趣,在朗读背诵中提高对诗歌思想内容和艺术旨趣的感悟能力。
学会宽容
学习选择和使用论据
5—6周:必修三三单元
学习古代议论性散文,多琢磨文章理论的方法,大胆提出问题‘探究问题,提高思考能力和议论能力。
善待生命
学习论证
7—8周:必修三四单元
学习科普文章,注意审美鉴赏,感受科学思维及其语言表达的特殊美感。
爱的奉献
学习议论中的记叙
9周梳理探究
名著导读《红楼梦》《高老头》
10周:期中复习
知识梳理
期中考试。
11—12周:必修四一单元
学习中国古代戏曲和中外话剧。
解读时间
学习横向展开议论
13—14周:必修四二单元
学习宋词
发现幸福
学习纵向展开议论
15—16周:必修四三单元
学习随笔、杂文等。确立自信
学习反驳
17—18周:必修四四单元
古代人物传记。善于思辨;
学习辩证分析。
19周:梳理探究
名著导读
《莎士比亚戏剧》《谈美》
20周:期末复习
考试
总结。
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