环境工作计划

时间：2022-08-07 14:28:54 工作计划范文我要投稿

环境工作计划范文集锦7篇

　　日子如同白驹过隙，很快就要开展新的工作了，让我们一起来学习写计划吧。什么样的计划才是好的计划呢？以下是小编帮大家整理的环境工作计划7篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

环境工作计划范文集锦7篇

环境工作计划篇1

　　农村公路管养是促进农村公路可持续发展的基础性工作，也是促进社会经济全面发展和建设社会主义新农村的一个重要环节。为全面提升我镇农村公路管理养护水平，提高农村公路路况质量和路网服务功能，实现“畅、洁、美、绿、安”的农村公路管理养护目标，服务全镇农村经济社会发展，制订20xx年工作计划。

　　一、指导思想：

　　按照XX市、XX市关于深化农村公路管理养护体制改革的总体部署和工作要求，坚持“落实责任、保障投入、健全机制、平稳推进”的原则，落实农村公路管理养护责任主体，建立稳定的农村公路管理养护资金渠道，为社会主义新农村建设奠定坚实的交通基础。

　　二、工作任务：

　　1、实施乡道女古路2.8公里、村道官桥路3.7公里大修工程；

　　2、建设、完善各类警示标识，达到完整醒目；

　　3、加大巡查力度，建立健全养护日常档案，达到一路一档；

　　4、进一步提高我镇农村公路管理养护工作水平，做好农村公路的'日常养护工作。

　　5、进一步实施打造“公路养护样板、示范路”工程。

　　6、进一步加强养护队伍自身建设。

　　三、工作目标：全面完成XX市农村公路养护工作考核目标要求

　　具体工作计划：

　　1、抓好组织领导。完善农村公路管理养护机构，镇农村公路管理养护站具体负责公路养护工作，每月按时定期到各路段巡查，并制订20xx年移风店镇农村公路养护实施方案，落实具体的实施办法。

　　2、抓好公路养护质量。重点抓好对养护人员的业务培训和养护质量工作，使其业务精，养护质量好。做到路面平整，无坑洞，坑槽，整洁无污染、无杂物、无积水；路基两边的杂草及时清理，缺口及时修复加固，塌方及时清理，有涵洞的地方经常维护，边沟路肩排水畅通；在安全设施方面，护栏、标牌及时修复扶正，无缺损、无污染、护栏油漆醒目。

　　3、抓好路政管理与法规宣传工作。积极维护公路路产路权，加强公路巡查，加强交通安全设施的维护和管理工作；发现公路损坏严重影响安全畅通的，及时设置警示标志牌，绝不发生擅自占用公路、破坏公路和公路附属设施的违法行为；各村庄要采取黑板报、广播、宣传标语等形式积极开展舆论宣传，营造人人爱护公路、保护公路路产路权的良好氛围。

　　4、做好资金和财务管理工作。健全财务管理制度；养护补助资金专项列帐，做到专款专用，无挪用、占用和移用；养护经费收支实行财务公开，无投诉。

　　5、及时上报各类报表和信息。按市农村公路管理机构的要求及时上报各类报表，及时向市农村公路管理机构上报本镇公路相关信息。

　　6、抓好安全生产工作。重视安全教育和宣传工作，签订安全生产责任书，对养护作业人员明确安全注意事项；健立健全安全台帐，落实作业现场安全措施，确保安全无事故。

　　我镇将继续按照巩固好、管理好、发展好农村公路的目标要求，完善养护标准，整合社会资源，推动机制创新，促进管理上水平、养护保质量，不断开创我镇农村公路管理养护的新局面。

环境工作计划篇2

　　一、指导思想：

　　在以邓小平理论为指导，按照要求全面贯彻“全国环境宣传教育行为纲要”，实施环保是我国一项基本国策的方针，在素质教育中注重学生的认知水平和个性的民展，使学生从小形成良好的环保道德行为习惯，确保学校环境质量进一步提高，开创学校工作的新局面而努力。

　　二、意见与设想：

　　（一）加强组织建设。

　　1、班子组织健全。

　　成立以杜学庆校长为组长的环境教育领导小组，定期开会研究部署环境教育工作，做到分工明确、责任到人、内容落实、考核检查得力。

　　2、宣传有力度。

　　在师生中广泛宣传环境教育目的和意义，做到人人知晓。做到教师每周学习时必谈环保的好处，国旗下的讲话有环保宣传内容，学校的宣传橱窗、画廊、板报上刊登环保知识，学校的红领巾广播、定时播放环保文章、影视。

　　3、环保知识渗透到位。

　　在教学内容中要求教师做到抓住重点、积极渗透环境保护意识。学校在举办公开课、优秀教案评比中有意识将环境教育摆放到一定的位置，并在期末测试的试卷中也能体现出环保方面的知识题。

　　4、狠抓业务学习和培训。

　　一是向优秀单位参观、学习，取人之长，补己之短。二是积极组织教师开展学习、教研、体育备课等研讨活动，促相互学习、相互提高，使骨干起到主心骨的作用。

　　三、发挥学校特色作用，强化训练，导之以行：

　　1、设立环境教育专项经费60000元，加大学校硬件投入力度，各种宣传标语布置高雅、大方、醒目，各室器材、器具与学科基本配套。学校的空余地全部绿化，课桌椅适合学生的身心发展，各室配套，使学校真正成为学生向往的地方。

　　2、以特色为突破口，强化为训练，各年级均要通过区域间的学习和管理达到晓之以理、动之以情、导之以行，要在花木栽培、管理的同时学到课本上学不到的知识，还要增进学生对大自然美好的向往，从中打开环保的智慧之门，点燃环保的创新火花。

　　3、以守则、校规规范学生，以规育人。

　　以常规管理28条要求严格管理学校，以《中学生素质要求》十条、《中学生日常行为规范要求》二十条、《中学生守则》十条严格规范学生。

　　4、学校干净整洁，无一处卫生死角。室内窗明几净，室外无乱抛乱扔纸屑、瓜皮果壳现象，无攀折摘校园花草树木行为；中年级能主动打扫，见到纸屑弯弯腰，能经常给校园里的花草树木施肥、除草；高年级学生能自觉清除墙壁污迹，维护学校各种秩序，永保校园清洁优美，做到包干到班、责任到人，检查、考核经常不断，任何时候经得起查，经得住查。

　　5、对创绿内容进行宣传、考核，使队员能做到：从班级做起，从我做起，从身边小事做起，从小做一名绿色天使，当一保绿色队员。

　　四、抓道德素质教育的`培养，着眼明天、将来。

　　1、“学校无小事，事事能育人。”创绿工作是培养学生道德素质养成的一项活动。团队和各班主任要创造性开展好各项活动，让学生在丰富多彩的活动中增强热爱环境、保护环境，与自然和谐相处的绿色文明意识，养成良好的文明卫生习惯。学校将举行绿色手抄报、美术绘画、摄影制作、艺术表演等竞赛活动，进行评比、奖励做出贡献的人。

　　2、全体教师要在这一创建活动中充分发挥主导、能动作用，积极指导、积极实践、积极创新，不断地研究控讨，不断地总结创建经验，积极向有关单位和报社投稿，促创建质量的提高。

　　3、在积极开展好校园创建活动的同时，要引导好学生小手牵大手、校园、家园、社区、社会的环保工作的开展，搞好校园内的垃圾废品分类处理、家庭中的变废为宝、社区的环境污染的调查考察、绿色小队的社区宣传、重大纪念日的社会活动。通过创建真正使学生心中有环保、心中有地球、心中有人类。

　　总之，我们将在环保教育中，充分发掘师生创造美和欣赏美的能力，充分挖掘校本环境文化资源，努力创设催人奋进的“绿色”氛围，将学校办成“花园式的学校”，使莘莘学子在这里溢智成才。

环境工作计划篇3

　　7月28日下午，市委常委、市纪委书记到市行政审批服务中心和市公共资源交易中心就贯彻落实全市领导干部大会精神，着力优化发展环境进行督导调研。

　　调研期间，实地查看了两个中心的实效运转情况，并与两个中心和部分市直进驻单位分管审批的负责同志进行了座谈。

　　指出，优化发展环境是加速建设具有实力、活力、魅力的沿海强市、美丽的重要保障。各级各单位要认真贯彻落实强化“抓环境就是抓发展”的`意识，切实把两个中心建设好、管理好、使用好，打造优环境、转作风、提效能、强服务的响亮品牌。强调，要不断提高两个中心建设科学化水平:

　　一是把解决部门利益与公共利益矛盾作为核心。全面清理规范行政审批和行政监管项目，推进公共资源交易管办分离，坚决破除本位主义，决不能为了局部利益、小团体的利益而不惜损害全局利益、人民群众的利益。

　　二是把加强权力运行监控作为根本。认真开展“双减双提”专项行动，深入推进电子监控体系建设，真正把权力关进制度的笼子里，防止权力滥用、权力寻租。

　　三是把转变干部作风作为关键。严格落实中央“八项规定”和省、市办法，全面开展“四难三乱”专项治理活动，主动提高工作效率和服务水平。

　　四是把规范化、标准化作为保障。重点建立完善市场主体和群众评价机制，自觉接受方方面面的监督。

　　要求，各级纪检监察机关要切实加强对两个中心建设情况的监督检查，加大对违纪违法行为的查处问责力度，确保市委、市政府各项部署要求落到实处。

环境工作计划篇4

　　为促进学生素质全面、健康发展，努力做好学校的环境卫生工作，创设洁净美观的校园环境，进一步增强学生的卫生意识，特制定学校环境卫生工作计划如下：

　　一、主要工作

　　1、健全学校卫生工作队伍，做到分工明确，责任到人。

　　2、统一思想，提高认识，明确目标。

　　3、划分好卫生包管区，责任到班级。

　　4、认真做好卫生工作，加强学校整体和学生个人卫生工作。

　　二、具体要求

　　(一)教室内外要求：

　　1、地面干净，无纸屑、无杂物。

　　2、墙壁、阳台、天花板、日光灯管、饮水机、标语牌、等无积尘、无脚印、无蜘蛛网。

　　3、门窗无积尘，玻璃明亮干净。

　　4、书柜或者放置物件的`课桌无积尘，清洁工具摆放有序，拖把不准放在室外。

　　(二)包管区要求：

　　1、地面干净，无纸屑、无杂物。

　　2、花坛内无纸屑、无杂物、无落叶，周围瓷砖上无积尘、无脚印。

　　3、厕所内外地面干净，水池清洁无污垢，墙壁无积尘、无脚印。

　　4、楼梯上地面干净，墙壁、窗台、灭火器无积尘。

　　5、墙裙瓷砖要擦拭干净，没有积尘。

　　6、垃圾桶外要经常擦拭，保持洁净，桶内垃圾满了要及时倒掉。

　　(三)办公室要求：

　　1、地面干净，无纸屑、无杂物、无痰迹。

　　2、墙壁、阳台、天花板、日光灯管、电脑桌、饮水机、标语牌等无积尘、无脚印、无蜘蛛网。

　　3、门窗无积尘，玻璃明亮干净。

　　4、办公室内桌椅整齐，办公桌上作业本，常用物品有序摆放。

　　5、物品柜上无积尘，无杂物。

　　6、卫生工具摆放有序，保持水池的清洁，并天天清理。

环境工作计划篇5

　　20xx年在镇党委、政府及县环保局的正确领导下，xx镇环保工作取得了显著的成绩。在新的一年里xx镇将以环境问题的治本和提高环境质量为目标，努力做好xx镇的环保工作。

　　一、在强化xx镇环境保护措施方面做好以下工作。

　　1、建立各企事业单位的污染物信息档案，采取定期和不定期检查相结合的方式，及时掌握各企事业单位环保处理设施运行情况。

　　2、做好对建设项目的.环保“三同时”项目审查，督促未验收的单位尽快办理验收手续。

　　3、组织召开环保会议，进行工作布置，环保培训等。

　　4、发挥企业、村（居）委基层组织作用，开展争创环保信得过企业；创建“绿色小区”、“生态村”、“环境优美村”等工作。

　　5、加强对露天堆场的检查、督促其封闭式改进。

　　6、加强对集贸市场的废水管理，消灭向河道直排的现象。

　　7、对医院等场所的医疗固废进行规范化处置管理。

　　8、加强农收季节对秸秆禁烧的监管。

　　9、推动垃圾分类收集工作的开展。

　　二、环保宣教工作。

　　（一）充分发挥各社区（村）作用，利用宣传标语、主题黑板报、及环保知识传单，围绕全县环保中心工作，推进环境宣传教育社会化进程。

　　引导和发挥公众在环境保护中的重要作用，鼓励和支持社会各界开展有利于可持续发展和环境保护的宣传教育活动，不断在宣传教育的深度和广度上下功夫。要针对群众关心的环保热点、难点问题做好宣传工作，并做好环保科学知识的普及教育。

　　（二）继续搞好环境警示教育。

　　把公众和新闻媒体参与环境监督作为加强环保工作的重要手段。以正面宣传为主，报道我镇环保工作的先进事例和个人。

　　三、日常工作。

　　1、做好环保档案整理保存工作，规范环保档案管理工作。

　　2、加大对城镇污染较重的企业、单位的监督力度。

　　3、做好环保信息采集反馈工作。

　　4、做好环保资料积累整理，装订成册工作，便于查阅。

　　5、加强环保知识宣传工作。

环境工作计划篇6

　　1、巩固耕地保护成果，加大基本农田巡查力度，加快土地开发整理力度，将执法监管范围延伸到每村、每组、每户、每一个角落，严格控制农民占用耕地建房，同时加大闲置土地清查力度，提高土地利用率；

　　2、继续做好26000亩枯树岭高产农田示范项目，施工建设过程中的协调服务工作，积极努力申报立项30000亩胡家湾低丘岗改造项目；

　　3、完成好自来水进村入户工程，严格把严质量关。

　　4、进一步加大植树造林力度。

　　5、严格畜禽养殖审批关。

　　6、进一步打造宜居村庄和生态村。

环境工作计划篇7

　　“环保”作为一个抽象的科学概念，只有以具体形象的事物或过程出现，才有可能让幼儿理解、掌握其特征和含义。本学期，我们大班年级组将在以往的基础上将把各项工作做得更细更实。

　　一、指导思想

　　以实现幼儿园三年发展规划为方向，以创建XX市“绿色幼儿园”为契机，贯彻《全国环境宣传教育行动纲要》，落实《幼儿园教育指导纲要》，切实加强幼儿园的环境保护教育，营造一种自然和谐的氛围，引领幼儿欣赏美、感受美、陶冶美，从而提高师生的环保意识，形成环保教育在各领域间的渗透以及与环境、学科、活动有机结合的有效方法，从而促进幼儿园的可持续发展，推进幼儿园精神文明建设和幼儿素质教育。工作计划

　　二、主要目标

　　1.创设适宜的环境，既展现自然之美又彰显幼儿园的特色，使之成为幼儿的乐园。

　　2.开展各项环保教育活动，并且不断反思实践过程，从中总结经验，探索环境保护教育的有效途径，确实帮助幼儿养成良好的环保行为，同时丰富幼儿园的园本课程内容，促进幼儿园的特色化建设。

　　3.做好家园携手的配合工作，使幼儿带动家庭，家庭带动社区，社区带动更多的人更加广泛的参与保护环境中，以保证创建工作的实效。

　　三、具体措施

　　(一)以规章制度作保证

　　1.重视学习《全国环境宣传教育行动纲要》，明确幼儿园环境教育的重要意义，理清工作思路，切实将环境教育纳入幼儿园保教计划。

　　2.年级组环境教育工作的思路是：以提高幼儿的环保意识和现代文明素质为目标，以普及环境保护科学知识为基础，以开展绿色行动、实践活动为重点，以环境教育课题研究为载体，以科学渗透为主渠道，积极创建“绿色幼儿园”。

　　3.将环境教育整合到年级组的有关制度中，将“爱护绿化，讲究卫生、节约水电、团结同伴”等列入幼儿行为规范，并且在学期末纳入幼儿发展性评价工作中。

　　(二)以领域渗透为主渠道

　　在主题活动中充分挖掘教材中的教育价值，落实教育内容，选择恰当的教学方法，不失时机地进行渗透教育。通过引导幼儿观察周围生活环境，让幼儿了解环境与人们生活的关系、环境污染的原因、保护环境的方法等

　　知识，通过组织幼儿捡拾垃圾、制作环保宣传画等方式让幼儿体验到，每个人都应该为环境保护尽一份力。同时，明白动物是我们的好朋友，我们要保护他们，把环境教育落实在幼儿一日生活的每个环节之中。这样，环境教育才能成为培养孩子们动手能力、创新能力、责任感、社会公德意识、集体荣誉感等的.有效载体，使环境教育自然而然成为素质教育的着力点和突破口。

　　(三)以环保实践活动为重点

　　把环境教育列为年级组文化建设和团队工作的一条主线来抓，开展形式多样的环保实践活动，让幼儿积极参与，提高环境意识。

　　1.结合重大纪念日，广泛开展环保教育活动。年级组利用世界动物日、世界粮食日等重大环保纪念日，开展适合幼儿年龄特点的环保教育活动。

　　2.积极参与幼儿园环境建设，鼓励师生共同设计环保标语，使幼儿园的老师、孩子、家长们都能爱护幼儿园环境、美化幼儿园环境，一年四季绿色成荫。分班包干负责幼儿园卫生，使我园无卫生死角。

　　3.充分利用家长园地、图片展览、橱窗等阵地进行环境保护的宣传，组织大班幼儿开展亲子自编《环境小报》的活动。

　　4.组织教师参加环保知识竞赛、幼儿环保绘画等比赛。

　　5.组织幼儿走进社区开展环保活动。如发放环保倡议书，环保图片等。

　　四、主要活动的安排：

　　九月份：

　　1.班级创设绿色自然角。

　　2.图书角投放认识大自然相关图书，鼓励幼儿阅读。

　　3.评选环保小卫士。