【实用】学期工作计划集合七篇
人生天地之间,若白驹过隙,忽然而已,又迎来了一个全新的起点,来为今后的学习制定一份计划。相信大家又在为写计划犯愁了吧?以下是小编为大家整理的学期工作计划7篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。
学期工作计划 篇1
一、工作设想与工作思路
体育部工作具有一定周期性,同时工作量大、面广,且透明度高,工作开展难度相对较大。这就要求在组织具体活动、开展相关工作时应做到准备充分、计划明确、分工细致、工作落实、统筹兼顾。因而实行“计划—工作—总结”工作制十分必要,从而做到各个击破、步步为营;在日常工作中,应加强与各班之间的交流,充分发挥体育委员的作用,使工作进一步落实;系运动代表队的选拔过程中,要不断提高选拔体制的科学性,尽量做到透明、公平、公正;在举办系内体育比赛中应进一步调动学生参赛热情,提高比赛组织水平,建立比赛信用机制。
二、工作目标
本学期工作主要围绕院级活动,选拔和组织训练工作尤为重要,具体应围绕充分挖掘大一新生潜力和做好大四运动员的参赛动员两大块。
(1)在院运动动会中争取团体总分在30分以上,与上届成绩持平,力争有所突破。
(2)运动会方阵队、广播体操比赛中做到有所突破,体现出我系的新意与良好的体育风貌。
(3)根据院足球联赛新的分组方法,力争本届联赛保组成功,稳住前八。
(4)组织系内体育比赛做到提升比赛水平,使比赛组织工作有所进步,同时努力拉赞助,减少系活动开支,提高比赛奖励。
三、主要工作任务
(1)迎接新生
迎接新生工作体育部主要负责行李搬送以及协助临时工作。
(2)体育部组建
从新生中选拔一名体育部干事,并及时召开体育部内部会议,明确工作计划,商议各项工作具体实施细则。同时召开各班体育委员会议,建立团队关系,收集相关信息,扩充工作队伍。
(3)系篮球联赛
计划于10月中、下旬开展,大体与上届相似。但与上届力争解决如下问题:
1.力争拿到赞助。提前作准备,并及时与实践部沟通联系,减少赛会开支。
2.扩大影响,调动广大同学积极性。
3.进一步做到公平、公正,完善比赛信用机制。
(4)院广播体操比赛
主要从大一新生中选人,注意提高训练质量,改善训练计划,同时设法保持运动员极性,在具体工作时应做详细计划。
(5)院运动会(含方阵队)
11月中下旬开幕,国庆节后从大一新生中挖掘运动人才,同时对运动会原有得分点要积极动员参赛。
选拔代表队后,科学安排队员训练,体育部成员应督促落实、集中带队训练,各班体育委员带队并负责监督。积极与体育系联系,充分、合理利用训练器材,保证训练时间。
从开学起,努力征集方阵队出场方案,把握好体操比赛和方阵队训练的条理。
(6)院足球联赛
新生入学后,通过体育档案民主征集入队志愿,再通过几次集中训练与上届队员民主推荐,综合足球联赛数据,选拔队员。组队后,制定训练计划,做到准备充分。
(7)院排球联赛(待定)
四、创新措施
(1)“计划—工作—总结”工作制
目的:通过各项工作的科学准备与计划,做到各个击破。同时做到行之有据,事后总结,为今后工作开展积累经验和教训。
具体措施:在进行各项工作前书面计划,工作结束后书面总结,使体育部工作资料化。
(2)建立学生体育档案
目的:科学、有效、系统地了解和掌握我系学生在体育生活方面的情况,征求学生活动志愿为我系选拔运动员提供需求信息及依据,同时通过意见和建议的征集使体育部工作更有针对性。
具体措施:在新生入校后,在大一、大二、大三各班每人次分发体育档案表。
草表如下:
亲爱的同学:
新的学期,新的开始;新的计划,新的成绩。祝您学业顺利!
为了让您的体育才华得到更好地展示,使课外生活特别是体育生活更加丰富多彩,同时通过您的体育档案的建立以及您的意见和建议使体育部工作更科学、有效的开展,请如实、认真地填好此表。
姓名:班级:宿舍:联系方式:
选择请划勾,如有备注请在括号内说明
1、你的体育爱好有:
a、足球b、篮球c、排球d、羽毛球e、乒乓球f、田径g
2、你参加过的体育活动有:
a、院运动会(成绩:)
b、院足球联赛(成绩:)
学期工作计划 篇2
在短短的四五年的时间里,xx学校由一百多人发展到今天的一千多人,创造了xx县民办教育发展史上的奇迹。我们全体xx教职员工无不感到自豪和骄傲。为了加快学校的稳步发展,进一步提升办学质量,本学期制定如下工作目标:
一、完善各项规章制度,促进后勤管理工作的规范化、制度化、科学化。
严格执行各项管理制度,加强管理的力度,公平对待每一个职工和每一件事情。处理问题对事不对人。同时加强对职工队伍的教育和培养,努力打造一支素质高、工作责任感强的职工队伍。
二、合理使用资金,及时采购、维修各种教育教学用品和日常生活用品,保证学校教育教学工作的正常运转。
严格遵守采购制度,增强采购物品的公开度和透明度。大宗物品的采购和定价必须首先报校长批准方可实施。所有的采购行为必须先有校长的批准,然后由后勤处统一安排相关人员(二人以上)外出采购。其它任何部门和个人不能擅自进行任何采购活动。任何购物发票首先由后勤处签字核准,然后报校长审核、批准,最后由会计付款报销。后勤处应该经常进行市场调查研究,掌握市场行情,提高资金的使用效率,尽量节约开支。
三、加强学校财产的管理工作。
对科室、班级、公寓和食堂定期进行财产的统计和定额的配发使用。实行部门财产使用的负责制。各类物品的使用责任到人,严格控制使用量,节约开支。对于严重浪费物品和故意损坏物品的,必须坚持按价赔偿损失。
四、认真执行食堂卫生管理制度。
严把采购关、入库关和操作关,建立建全食品原材料采购台账,坚持牛奶、三餐饭菜和晚点的食品留样工作,力争杜绝任何食品安全事故。
五、加强学校各类仓库的管理工作。
把种类繁多的教育教学用品和日常生活用品分门别类,进行统计核算,做到收支平衡,按月统计上报。
六、后勤处人员工作安排:
1、xx(主任):负责对外联系业务和大宗物品的采购,负责后勤处的全面管理工作。
2、xx(总务员):负责学校日常用品及食堂食品原材料的采购。负责生活服务部的零售工作。负责食堂及仓库的盘点和日清月结。
3、xx(总务员):协助后勤处的管理工作。协助学校的采购工作。负责物品的发放。负责财产的维修、使用和统计管理。
学期工作计划 篇3
本学期,初三语文备课组将在新的课程标准的指导下,深化语文教学改革,努力转变教育教学观念,大力提高课堂教学效率,以全面贯彻党的教育方针、全面推进素质教育,大面积提高语文教学质量为目标,结合学科自身的特点,扎实有效地开展工作。现将本学期工作做好如下安排:
一、教材分析
这个学期是中考前的最关键学期,也是决定教学质量的关键学期,今年这个级用的是苏教版,初一初二古文安排比较少,初三安排了大量的古文名篇长篇,这给初三教学增加了很大难度,时间非常紧张,要想按质按量完成教学任务,每一个老师肩上责任重大。
目前,学生由于在初一初二语文学习感觉比较轻松,大部分学生有学习兴趣,书写比较端正,有一定的语文素养。但是初二两极分化比较严重,也有一部分学生什么都学不进去,在初三学科较多,压力较大的情况下,大多同学不愿在语文上狠下功夫,用他们的话来说是学和不学是一个样,没有理解到语文学习是一个长期积累的过程,没有体会到语文的学习过程是一个美的鉴赏过程,所以很多学生不很适应,有部分学生跟不上教学进度,面对此种情况。
二、教学任务和要求
完成九年级上册所有内容以及九年级下册前四个单元的教学,附录;计划性关联回顾相关语文知识、文言赏识;增加“主题学习”相应单元的阅读材料继续补充课外优秀诗、文诵读。名著推荐以阅读《格利佛游记》、《朝花夕拾》、四大名著为主,计划性开展名著推荐与阅读。
三、教学措施
(1)加强教研活动,形成浓厚的教研氛围。
组织备课组老师学习先进的教育教学理论和新的《课程标准》,围绕“新课程标准”“创新教育”、“人文教育”等热点问题,结合初三语文教学实践,通过专题学习和讨论,提高自身的理论素养,更新教育教学观念,树立正确的教学观和学生观。要求老师们多走进图书馆,查阅语文最新刊物,及时了解语文教学动态和语文教改及考试趋向,开拓视野,同时结合自己的教学实践,吸收并消化他人先进的教育经验,不断练好自身的语文教学“内功”,从而更好地适应素质教育和实施新课程标准对语文教师所提出的更高要求。 研究教学方法,钻研教材,撰写论文。
(2)充分发挥备课小组团结协作的力量,加强集体备课。
每两周集体说课一次,讨论教材及教学中发现的问题,交流教学心得。统一教学进度和教学重点、难点;统一大小考试;发挥集体备课的力量,力争使我们的老师授课能力在同一起跑线上,从而提高初三语文教学的整体水平。同组老师互相间经常听课,切磋技艺,进一步提高教学水平。要求本组每位老师都能参与学校组织的 “优质课”评比,开课之前组里统一备课说课,认真充分地准备,课后积极评课,使研究课真正落到实处。规范课堂教学,提高课堂效率。
(3)优化课堂教学结构。
课堂教学要求目标明确,思路清晰;以学生为主体,合理而科学地发挥教师的主导作用;在教学过程中要善于及时发现学生思维的闪光点,尊重学生的个性特长,鼓励学生,促使其语文能力的提高。
(4)结合新教材,积极开展各类语文活动。
调动学生学语文的自主性和积极性;要充分利用与课本配套的自读课本和语文读本,想方设法为学生开辟阅读空间,尽可能拓宽学生的阅读面,使学生视野开阔,素养全面。
(5)继续开展“四个一”的语文活动。
写一手规范端正的汉字,说一口正确流利的普通话,每天阅读一篇文章或文章片段,写一篇标点正确、语言通顺、内容充实的短文。
(6)落实教导处狠抓教学质量的要求。
规范学生作业,提高学生作业质量,用持之以恒的严格要求来培养学生良好的学习态度和习惯,提升学习层次。
坚持单元考试制度,做好单元的分数统计工作。通过考试分析学生的具体情况,查漏补缺,调整下一步教学。一方面要做好培优工作,挖掘优等生的潜力,最大限度地提高优秀生的学习成绩,增加优秀生的人数。另一方面,建立起困难生档案。分析困难生情况,找出问题所在,对症下药,平时要做好困难生的个别辅导工作。尽最大努力提高困难生的学习成绩。试卷由组内老师命题,经集体讨论后修改然后用于考试。
(7) 注重学习过程。
学生平时学习情况的评价,建立新的更科学的语文学习评价体系,修改、完善现有的评价方法,使其更具操作性和科学性。指导学生建立“语文学习成长袋”。“语文学习改错袋 ”
四、教学进度
第一周第五单元古文《陈涉世家》
第二周《桃花源记》《与朱元思书》
第三周《陈涉世家》《岳阳楼记》
第四周《醉翁亭记》
第五周第一单元
第六周第二单元
第七周第二单元
第八周第三单元
第九周第四单元
第十周复习期中考试
第十一周第六单元
第十二至十九学习九年级下册
学期工作计划 篇4
一、总体思想
以 “以人为本、创新管理、提高质量、突出特色”的学校工作要点为指导,抓管理,促规范,抓创新,促质量,抓素质,促特色,抓安全,促和谐,抓规划,促发展。狠抓校本培训,校本科研,促进教师向专业化方向发展,提升我校办学品位。
二、主要工作目标
1.抓好课堂教学改革工作
2.抓好青年教师培养工作
3.抓好校本选修工作
4.抓好课题研究管理工作
5.抓好集体备课(公开课、录播课)工作
6.协助教务处年级部抓好高考学考工作
7.做好省网络督导评估资料汇总上传工作
三、具体工作措施
(一)积极推进课堂教学改革(主要负责:阳勇华)
1.进一步修定课改相关方案制度,统一思想,加强认识,教科室、教务处、年级部分工合作,形成合力。
2.大力开展课改培训工作,召开高一班主任、教研组长、任课教师、学习小组长和值日班长培训会议,做好课改各项工作安排。同时,邀请专家对师生进行课改专项培训。
3.落实各项检查评比工作,期初对学习小组建设情况进行评比,年级部每周检查一次小组合作学习登记本,每次段考后评比优秀学习小组。
4.做好各种课改宣传工作,扩大影响,相互促进。
5.做好《松坡学案》结集工作:宣传发动,领导思想统一,部分学科组先行,试点总结,形成基本模式,调查了解使用情况,为正式出版做好准备。
6.大力倡导“先学后教”课堂教学模式,充分发挥学生学习主体地位,摒弃“满堂灌”、“一言堂”。
(二)做好青年教师培养工作(主要负责:阳勇华)
一、以下三种情况的教师必须拜师
1.本期新进11位教师,除了已获得高级教师资格的教师,均需要拜师。
2.35岁以下的青年教师,以前没有拜过师的,必须要拜师,以前拜过师的,可以继续拜师。
3.新上高三的教师必须拜师。
二、对师徒听课的基本要求
1.徒弟要求每周至少听师傅课两节,每期至少听课30节,提倡节节课连听,先听课后上课。
2.师傅要求每月至少听徒弟课一节,并进行详细评课指导。
3.对徒弟的听课记录本要单独进行检查。
(三)进一步搞好校本选修工作(主要负责:阳勇华、周后普)
1.本期计划开设30门左右校本选修课程,于国庆假后正式开课,全期共计划上课5次10课时。
2.整理好校本选修电子教案和校本选修教材。
(四)抓好课题管理研究工作(主要负责:邹启文)
1.省教育科研规划办“十二五”规划课题《普通高中研究性学习指导研究》本学期力争结题。
2.湖南省教育科学“十二五”规划、湖南省教育科学研究基地专项课题《普通高中社区服务与社会实践活动的实施策略研究》本学期要召开2-3次课题研究研讨会,发表3-5篇课题研究相关论文。
3.做好已结题的省基础教育研究所“十二五”规划课题《社区服务与社会实践活动课程的开发与实施策略研究》、省教育学会“十二五”规划课题《运用荣誉申报制,多元化评价学生的实践研究》、邵阳市规划办“十二五”规划课题《互动式作文课堂教学实践研究》参加湖南省第四届基础教育教学成果评奖工作。
(五)继续抓好集体备课工作(主要负责:阳勇华)
1.集体备课活动规范化。从本期开始,教研活动记载表每次搞完活动后就按时上交,缺交者扣全组0.5分。
2.本期要求每个教师继续上录播课和公开课,对于上录播课的教师,学校继续给予相关奖励。
(六)协助教务处年级部抓好高考、学考相关工作(主要负责:阳勇华)
1.高考
(1)完善高三“边缘生”“优生”辅导方式,实行“学科边缘生”“优生自主择课”“导师+面批”等辅导模式,使辅导工作进一步落到实处,为高考进一步得到突破服务。
(2)加强高三考试管理,实行“月考+半月考+单元测验”考试制度,实行“骨干教师为主命题”的高三试卷命题制度,实行“先分析,再讲评” 高三试卷讲评制度。
(3)加强高三课堂教学研究,提高课堂教学实效。要求高三每位教师本期至少上一次组内公开课,并且高三各组推出一堂操作性、示范性强的“一轮复习模式研究课”。
(4)加大高三青年教师的培养力度。要求高三35岁以下的青年教师及没有教过两轮高三的教师必须拜师,每周至少听师傅2节课,最好节节课连听,每月至少邀请师傅听自己一节课,听课记录每月检查一次(放月假前一天交教科室),每期要上一次汇报公开课(要先征求师傅意见,并有学校领导参加听课)。
(5)加强集体备课。特别是合理安排教学进度,在取消假期补课的'情况下,如何顺利完成高考三轮复习任务,要做为第一次集体备课的首要讨论问题,并在备课组工作计划中详细写明。
2.学考
(1)进一步抓好分层次教学。
(2)探索高二优生辅导方式,搞好奥赛辅导和优生辅导。
(3)加强集体备课,提倡使用统一学案。
(七)做好省网络督导评估资料汇总上传工作(主要负责:阳勇华)
1.平时注意各项资料的及时汇总、整理
2.注意抓好各项工作资料的规范性
(八)其他主要工作(主要负责:周后普)
1.研究性学习:指导和协助研究性学习教研组大力开展研究性学习指导活动,特别做好是研究性学习专题博客建设工作。
2.资源建设:应较多教师要求,学校开通了中学学科网(含组卷网)、第二教育网、中华资源库,用户名和密码请到教科室查阅。
3.教师成果登记:做好20PC年度教师教育教学成果登记工作。
三、主要活动安排
九月份:
1、制订教科室、备课组工作计划。召开备课组长会,明确工作思路,统一思想。
2、课堂教学改革在高一、二年级全面推进。
3、部署20PC年下—20PC年上研究性学习工作。
4、举行拜师仪式,签订师徒合同。
5、举行20PC年下—20PC年上跟师学徒汇报课。
6、校本课程申报与审核。
十月份:
1、深入高一、二听课调研。
2、研究性学习培训工作。
3、校本课程开课。
4、校友或专家讲学。
5、“十二五”课题结题。
十一月:
1、课题研究工作。
2、教学评议活动半期总结。
3、高三一轮复习模式课型研究课活动。
4、组织参加第四届基础教育教学成果评奖。
十二月:
1、教学研讨会。
2、研究性学习开展情况调查。
3、教学后记(或反思)检查评比。
4、撰写教育教学论文送省、市、县参评。
20PC年元月
1、教研活动总结、评比优秀教研备课组。
2、部署教师寒假培训工作。
学期工作计划 篇5
一、 指导思想:
主班工作是幼儿园工作管理的一部分,为了切实地搞好班级工作,本学期我以《幼儿园教育指导纲要》的基本精神为指导,结合本园具体的工作要求与指示,本着以幼儿为本,服务家长的目标开展班级管理工作,促进全班幼儿身心全面和谐地发展。
二、班级情况分析:
本班共有幼儿20人,其中男13人,女7人。其中小年龄幼儿占全班幼儿的30%。因本班大部分家长从事农业工作,家庭环境较乡镇化,对孩子的家庭教育相对不够重,所以造成这些幼儿普通话表达能力弱,但自理能力比城市孩子好一些,个性也比较淳朴。
这是幼儿进入幼儿园的第一个学期,大多数幼儿对幼儿园赶到陌生甚至会焦虑不安,为使孩子能够适应幼儿园的生活,我会初步建立在园的一日生活和学习常规,学习独立进餐,培养一定的自理能力,并带孩子参加户外体育运动和各种区域活动,这样可以让许多内向的幼儿性格变的活泼开朗起来,喜欢与同伴交往,并在交往中愿意用普通话进行交谈。
本班的薄弱环节是普通话能力有所欠缺;我会在幼儿园一日常规中渗透普通话,让孩子在不断的学习和接受中,学会普通话,能跟老师进行基本的普通话交流。
三、班级工作管理目标:
1、幼儿生活管理目标
加强幼儿常规训练管理,形成良好的一日生活常规、养成良好的卫生习惯。加强幼儿一日活动各个环节中的安全管理,增强幼儿的自我保护意识,力保班级无事故发生。加强幼儿生活活动的指导与管理,培养幼儿基本的生活自理能力。做好幼儿的日常饮食管理,力争学期末的体检合格率达到95%以上。
2、教学管理目标
(1)在健康教育领域,注重用幼儿感兴趣的活动激发幼儿锻炼身体的兴趣,培 养幼儿健康生活的态度和习惯。
(2)在社会教育领域,培养幼儿同情、责任等社会性情感,发展幼儿的交往、合作能力,养成孩子的规则、秩序意识。
(3)在语言教育领域,着重培养孩子语言交往的兴趣和能力。
(4)在科学教育领域,注重引发幼儿探索的兴趣,注重幼儿的探索过程和获得的经验,锻炼解决问题的能力。
(5)在艺术教育领域,注重培养幼儿对艺术活动的兴趣和大胆表现、创造的品质。
3、家长工作管理目标
(1)督促教师与家长之间的沟通与交流,密切与家长的联系,及时将幼儿在园活 动内容及发展情况向家长反馈。
(2) 树立全心全意为家长服务的意识,尽可能多地展示优秀的育儿经验,供家长借鉴与参考。
(3)利用各种机会、组织各种活动,使家长与孩子共同参与到教育活动中去。
(4) 加强家长的安全防范意识,促进幼儿身心和谐、健康地发展。
4、教师工作管理目标
(1)明确班内教师之间的具体分工与职责,促进教师认真完成自己份内的工作,负责好各自的教育教学工作并负责好幼儿日常生活起居,提高保教质量。
(2)注重与教师之间的沟通,了解班内教师家庭生活及身体状况,遇困难能及时给于帮助。
(3)注重教师在幼儿心目中的形象,关注教师的言行举止对幼儿的影响,并作必要的提醒。
(4)协调好教师、家长、幼儿三者之间的关系。
四、具体组织与实施:
1、做好园部与教师之间的传媒工作,及时了解幼儿园近期与远期的工作动态,及时传达工作精神,为班级、为园部的发展着手做好充分的准备。同时,也要将班级的现状及发现的问题实事求是地向园部做好汇报工作,努力做到班级跟牢园部,扎扎实实地完成各项任务。
2、协调好班内教师与教师之间的关系,齐心协力搞好班内的各项事务。遇日常工作中碰到的困难,大家共同商议,合力解决。开好一月一次的班务会议,认真做好记录。根据《幼儿园工作规程》和幼儿园培养目标,结合本班幼儿特点,共同制订班务计划、学期教学计划,并组织实施,步步到位,并根据工作的完成情况实事求是地做好班级期末总结工作。
3、热爱幼儿,坚持正面教育,严禁体罚和变相体罚。观察记录评估每个幼儿各方面的发展情况,注意个别差异,做好个别特殊幼儿的教育工作,促使每个幼儿在原有水平上的发展。学期末认真写好幼儿学期小评。
4、创设与教育相适应的能让幼儿主动活动的环境(区域环境),合理组织好活动,寓教于游戏中。搭班老师互相沟通,取得教育一致性,进班前做好准备,带班时不擅自离岗,严格执行一日作息制度和幼儿园的规章制度。
5、严格执行幼儿园安全卫生保健制度,指导并配合保育员做好本班幼儿生活保健工作,管理好本班幼儿的睡眠、饮食,努力做到使每位幼儿吃好睡好,力争学期末
的体检合格率达到95%以上。重视疾病预防,提高幼儿出勤率。随时注意幼儿的健康安全情况,杜绝责任事故的发生。
6、密切与家长的联系,及时了解家长的基本情况及家庭教育情况,做好记录。定期召开家长会。每学期开展1–2次有主题的家长参与的教学活动,如遇幼儿病事假及两天无故不来园幼儿及时进行电访,了解情况。更换好每周一次亲子园里指导家长的内容。以便家长及时了解班级的各项教育工作。
7、参加业务学习和幼儿教育研究活动,定期接受园长、业务园长、教研组长的检查和指导。
8、学会一些意外事故的应急措施。同时,凡遇任何大小事故均及时报保健室。
五、工作安排:
1、布置班级环境,开设活动区。
2、讨论班级工作的内容,修改幼儿一日活动常规的内容。
3、制订各种工作计划。
4、加强常规的训练。
5、召开期初家长会。
6、举行亲子运动会。
7、对班级一学年的工作情况作出总结。
8、进行期末家访
学期工作计划 篇6
一、指导思想:
根据“幼儿园新一轮发展规划”,聚焦共性问题与薄弱环节,以“有序规范”操作为原则,强化敬业精神,确保一园二址同步并稳中有序发展。确保后勤保健工作的操作规范、安全到位、工作有序,稳步提高后勤工作的安全意识、服务意识与服务质量。
二、主要问题:
1、三大员各项工作有序推进,但是由于班级数量不稳定的原因,造成时多时缺保育员的情况,可能面临末尾淘汰。
三、工作目标:
1、立足当前现状,有效执行后勤网格化管理工作机制,明确后勤各管理岗位绩效考核改革,关注三大员培训、操作、监控的循环跟进。
2、以“有序规范、由点及面”操作为原则,细化两部后勤操作管理,认真做好后勤常规工作。
3、继续保健项目制管理,以“三位一体”保教结合培训项目为主题,推进后勤保育工作的细化。
4、进一步端正思想、增强依法办学、勤俭办园的意识,进一步规范收费,合理使用经费。
5、进一步健全并严格落实各类安全制度,细化安全责任制,落实日常规检查、月重点排查、安全预案演练,确保安全隐患及时发现、及时处理。
四、主要任务与措施:
(一)优化后勤队伍建设,增强保教服务意识
1、优化保健管理:
1)落实后勤网格化管理网络,跟进保健项目管理制的有效性,。
2)优化后勤考核,加强各类人员的自主管理。
3)发挥六T管理的持续效应,强化服务意识与责任意识,完善食堂“六T”实务管理的落实。
4)实施三位一体合作项目监控,做好与家长、教师的互动研讨,收获有效的经验分享。
2、加强业务培训:
1)通过园长、总务蹲点指导,帮助保健项目培训指导的有效研讨。
2)规范保研日常研究。
3)推进专项保研研究。
4)开展常规评比活动。
(二)加强基础保健工作,促进幼儿健康成长
1、继续规范保健日常基础性工作。
1)组织安排好幼儿入园体检(100%)、定期检查(95%以上),工作人员定期体检(100%),及时汇总情况。
2)严格执行晨检、全日观察、发现异常情况及时处理记录。
3)严格落实日常预防性消毒工作、对幼儿接触的物品定期清洁消毒。定期培训、检查消毒执行情况,做到责任到人。
2、强化传染病防控。
1)推广已完善的传染病防控制度,特别是保健老师做到追踪传染病消毒防病工作的指导性。。
2)提高教工对各类传染病的认识,加强参与传染病防控的意识,传染病防控工作职责到人。
3)根据季节传染病的不同特点,梳理出台春季各类传染病预防手册,向家长进行发放和宣传。
3、完善健康教育的网络、内容与形式。
定期为幼儿开展卫生保健知识讲座,通过广播、宣传栏、教育课程等形式向幼儿介绍卫生保健的有关知识,
4、通过营养员岗位练兵等活动,激发营养员研发新型菜式的兴趣,初步完成创新幼儿园特色菜谱的创建。
1)严格执行晨检、全日观察、食品验收等基础性工作制度,确保常规工作规范。对幼儿伙食进行严格把关,根据新的伙食标准控制伙食盈亏每月在2%以内。
2)科学制订菜谱,每月对幼儿的菜谱进行认真的营养分析,并积极论证,切实改善幼儿的膳食平衡,保证幼儿营养的摄入,重点加强对幼儿伙食营养的研究。寻找幼儿四季食用食谱中既受幼儿喜欢又营养达标的食谱,做好记录。
3)认真做好幼儿园每天食物展示工作,食物展示台、切配美观干净,提高幼儿家长对幼儿园菜谱的视觉冲击,增强家园一致教育。
4)每月开展膳委会及“爷爷奶奶随访团”活动,增设“晚餐推荐温馨版块”,给予家长科学制定菜谱的建议。
(三)营造安全整洁环境,体现校园文化建设
1、实行安全管理网络,细化安全责任制,坚持以防为主,消除隐患。
2、积极启动各项应急预案演练,疏散预案演练做到常态化。
3、抓好环境卫生清洁消毒工作,营造安全、健康幼儿园环境。
4、继续落实市控烟条例,做好园内外无烟工作。
5、继续做好垃圾分类减排活动,有效落实各类常态工作。
学期工作计划 篇7
在新的学期里,总务后勤工作将在学校领导下,努力开创后勤工作的新局面,加大精细化管理的力度,向管理要质量,向管理要效益,切实搞好服务,起到保障作用,为教育教学和师生生活提供更优质的后勤保障。
一、指导思想
本学期,总务工作的指导思想是:围绕一个中心,搞好两个服务,抓好四项学习,全面开展“五讲”。“围绕一个中心”,即后勤工作要始终围绕教学这个中心。“搞好两个服务”,一是搞好为教育教学的服务,为教育教学创造良好的条件;二是搞好师生生活的服务,解决师生后顾之忧,让师生们以旺盛的精力和充沛的体力投入到教学活动中去,为全面提高我校的教育教学质量而努力奋斗;“抓好四项学习”即政治理论学习、法律法规学习、学校各项规章制度的学习和业务学习;全面开展“五讲”,即讲大局、讲团结、讲奉献、讲文明、讲实干。力求使后勤服务“勤快、务实、优质、高效”的工作作风落到实处,使后勤工作进一步规范化、制度化、科学化、透明化。
二、工作目标
本学期后勤工作的总体目标是:做到三个确保、四个力争。确保校园建设、基础设施建设及教育教学、办公生活用品的维护、维修、采购、保管、供应及时到位;确保学校财务管理规范、收入及时入库,确保学校水电畅通、饮食安全卫生,杜绝事故的发生。四个力争是:力争进一步完善服务设施;力争进一步完善服务项目;力争进一步提高服务质量;力争进一步提高服务效益。
三、工作举措
1、加强后勤职工的思想建设树立“管理育人,服务育人”的思想。
本学期,我们要继续坚持我校的办学特色,坚持服务育人、管理育人的原则,全面优化后勤管理。要让后勤工作人员树立“育人”的观点和“服务”的观点,以身立教,对学生进行劳动教育、爱护公共财产教育、保护环境教育、艰苦奋斗教育等。为了提高管理育人,服务育人的质量,本学期在后勤职工思想建设方面的主要举措是:
(1)坚持每周召开一次后勤工作会议,总结安排工作;后勤工作人员汇报各自的工作及完成情况和下一周工作的设想,实行每天下班前的集会,汇报各自当天工作完成情况,安排第二天工作,强化学校管理与自我管理意识。
(2)认真学习教育理论及党和国家的有关方针政策,不断提高全体后勤职工的政治思想素质和思想作风素质。
(3)认真学习学校的规章制度、《岗位职责规范》及《职业道德规范》,提高自身修养,爱岗敬业,吃苦耐劳。树立为师生服务的思想,不断提高职业道德水准。
(4)认真落实精细化管理的各项要求,为教育教学创设优良条件,在搞好服务的过程中,实现自身价值,贡献自己的力量。
(5)进一步明确后勤工作为教育教学服务、为师生生活服务的宗旨,坚持管理育人的方向,确保后勤工作事事有人做,人人有事做。
2、落实后勤管理的岗位责任制,不断完善后勤的各项管理制度
总务部门的所有工作人员,要进一步明确自己的岗位职责,遵守上下班时间:明确自己的工作任务,对自己的管理部门、设备、设施,要经常检查,保证教育教学、生活设施等无任何隐患,防止出现因设施不全或管理不当造成人身伤害事故。要加强对临时工的管理力度,对出工不出力的临时工,要坚决予以辞退。
3、加强学校的财务财产管理,开源节流,勤俭办学。
(1)坚持各种用品的购买和其它支出的审批制度,做到合理开支,杜绝浪费。财会人员对每一笔收支要认真审核,做到帐目清楚,手续齐全。
(2)坚持财务购置的请示手续及核销手续。各部门需要购置物资,必须由各部门负责人上报,提出购物申请,经批准后,由总务处统一购买,入库登记后,由申请人到总务处领取。要严格报销手续,票据经手人、保管、主管责任人,校长签字后方可核销。
(3)根据学校财产管理制度,开学后由总务处与后勤保管员签订财产管理目标责任书,保管员对学校财产负总责,保管员与各处主任、各年级组长、班主任签订财产使用目标责任书,财产一包到底,所用财产学期末验收合格收回,在使用过程中,损坏丢失都由班主任追究学生修复、赔偿。各处、室、组财产损坏或丢失由处、室、组负责人追究责任,并修复赔偿,确保学校财产无流失。要建好新购办公设备资产账。做到账账相符、账物相符;做到在账物资必在库,不在库的必有领用条或借条。
4、切实加强食堂管理,为师生提供优质的服务和就餐环境。
(1)加强伙食的检查与监督力度,并与卫生防疫部门保持联系,严把进货、加工、销售三关,发现问题及时处理,防止师生食物中毒。
(2)加强对食堂、冷饮部的监管力度,创新监管方法。一方面加强对工作人员的服务意识、卫生意识、责任意识的教育,不断增强服务人员职业道德素质;另一方面,不断探索新的监管办法,并不断总结经验。
5、把安全防范工作放在首位
统一思想、提高认识,坚决贯彻落实学校关于安全防范工作的有关精神,贯彻“安全第一,预防为主”的方针,把安全教育、安全管理的各项措施落到实处。加大安全检查力度,对重点部门、重点地点严防死守,时刻绷紧安全防范这根弦,把隐患消灭在萌芽状态,确保师生工作、生活的安全。同时,要与各处室、班主任密切配合,做好安全防范的宣传、检查和整改工作。做好校园及校园周边环境整治工作。
6、基础设施的维修
(1)维修更换学校给水主管道、锅炉房、回灶给水管道、学生公寓楼的下水管道。
新学期的总务后勤工作,任务繁重,全体后勤工作人员必须以饱满的热情、求实的工作态度、务实的作风,自加压力,振奋精神,锐意进取,努力开创我校后勤服务工作的新局面。
具体安排:
八月份
1、召开总务人员工作会议。
2、制订总务处工作计划。
3、做好宿舍的各项维修工作。
4、高一军训联络和后勤保障。
5、发放学生作业本。
6、配备各处、组、室、办公用具和教室课桌凳。
7、完成各年级收费工作。
8、校园卫生防疫和灭蝇、除鼠。
9、校园各部位安全检查
九月份
1、财务室结算各班学生收费。
2、检查师生灶卫生及从业人员健康证。
3、登记各处室、班级的财产并签定目标管理责任书。
4、做好校园文化艺术周活动的各项服务工作。
5、维修更换学校给水主管道、锅炉房、回灶给水管道、学生公寓楼的下水管道
十月份
1、水暖电设施检查。
2、电教设备检查。
3、消防安全检查。
4、应急预案演练。
十一月份
1、后勤工作小结。
2、征集师生对后勤服务(含师生灶服务)的意见并反馈。
3、冬季花草的保护。
4、组织后勤人员业务学习
十二月份
1、校产及办公用品清查。
2、暖气设施的复查。
3、检查后勤各种制度的落实。
4、政治业务学习笔记检查。
元月份(20xx年)
1、总务后勤人员考核。
2、各班、部门、各专用教室公物损坏及赔偿登记检查。
3、检查本学期总务处工作计划完成情况。
4、总务处工作总结、个人工作总结。
5、布置寒假工作。
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