【实用】下学期工作计划合集五篇
日子如同白驹过隙,我们的工作同时也在不断更新迭代中,写一份计划,为接下来的工作做准备吧!相信大家又在为写计划犯愁了?下面是小编整理的下学期工作计划5篇,仅供参考,大家一起来看看吧。
下学期工作计划 篇1
一、教研工作
1、9月7日召开全市高中信息技术学科教研会。总结上学期高中信息技术学科主要工作,布置下学期工作计划。
2、组织我市高中信息技术学科教师召开关于“使用新教材”研讨会议,广泛征集同步练习题。
3、探讨高中新课程信息技术学科评价制度,完善评价体系。
4、加强信息技术学科教学模式的实践与研究,在全市高中段进行一次优秀课评选(一课多上)活动(时间暂定11月末12月初),评出在新课改理念指导下的优秀课作为典型在全市推广,并推荐到省学院参加省级优秀课评选。
5、做好典型的培训工作,在我市高中学段分抓好2-3所信息化实验学校,评出4—5名课程改革的先进个人。
6、 组织好我市学生参加全国青少年信息学(计算机)奥林匹克竞赛分区联赛复赛工作,推动信息技术学科的普及和为国家选拔优秀人才。
7、组织高中教师参加辽宁省教育学会中小学信息技术教育专业委员会第八届年会。
8、 及时对丹东教育信息网的相应栏目进行更新,开辟出高中信息技术教研的新天地。
二、培训工作
9、积极参与中小学教师现代教育技术技能培训工作。
10、组织新一轮英特尔未来教育培训工作。
下学期工作计划 篇2
一、情况分析:
音乐方面:
我班孩子喜欢唱歌、跳舞,能用自然、正确的声音唱出自己熟悉的歌曲,还能随音乐做简单的舞蹈动作,能感受二拍子和三拍子歌曲的不同节拍感觉。孩子们认识简单的乐器,如碰铃、铃鼓,并能在老师的引导下初步进行演奏,但大部分孩子不能集中看指挥,按指挥进行演奏。
美术方面:
孩子们能认真欣赏哥哥姐姐作品,能在欣赏过程中形成和表达自己的看法,大部分能认识和区分颜色,能画出圆形以及圆形图画,但孩子们在操作过程中,持续的时间不长,还有部分年龄偏小的幼儿不能很好的区分颜色,也不能按老师的要求进行绘画。
二、教学目标:
音乐目标:
(1)唱歌:
学习使用不同的速度、力度、音色变化表现歌曲的不同形象、内容与情感,感受和表现二拍子歌曲的不同节拍感觉,学会在歌唱过程中等待和正确地表现出歌曲的前奏、间奏和尾奏;学习自然地与他人接唱和对唱,体验在歌唱活动中进行交流、合作的快乐。
(2)舞蹈和音乐游戏:
能根据音乐的节奏做简单的上、下肢联合的基本动作、模仿动作和舞蹈动作;随音乐的变化改变动作的速度、力度和难度;学习利用已经掌握的动作、知识和技能,进一步学习创造新的动作;在不按规定队形运动的情况下,注意与他人的协调、交流与合作。
(3)音乐欣赏和表现:
学习分辨音乐中比较明显的高低、快慢、强弱、音色变化,体验这些变化所表达的情感;学习使用肢体动作,感受和表现二拍子和三拍子音乐的不同情趣;在初步掌握前奏、间奏、尾奏的基础上,进一步感受和表现乐句、乐段的开始和结束,初步了解音乐结构中的重复与变化的规律;体验倾听和观赏活动的快乐。
(4)打击乐器:
使用固定节奏型,随熟悉的歌曲或乐器演奏,在集体中学会保持与音乐、他人协调一致,为歌曲或乐曲选择合适的节奏型和音色,进一步养成集中注意看指挥,并对指挥的要求作出积极反应的习惯,体验创造性参与演奏活动的快乐。
美术目标:
(1)绘画:
能感知周围环境和美术作品中的形式美和内容美,喜欢欣赏美的事物;积极投入美术活动并能大胆表达自己的感受,愿意用自己喜欢的方式进行艺术表现活动,发展审美和创造能力;在中班的基础上学习绘画和手工制作的多种方法,养成良好的美术活动习惯。
(2)手工:
尝试运用多种工具和材料进行操作,初步运用造型、色彩、构图等艺术表现自我和事物的变化;尝试用自己的作品美化环境或开展游戏活动。
(3)美术欣赏:
①欣赏一些名画家的美术作品,学习欣赏画面的色彩对比和造型规律。
②欣赏幼儿能理解的节日装饰、日用工艺品,欣赏及评价同伴的作品。
三、具体措施:
音乐方面:
(1)唱歌:
选择一些贴近幼儿生活,内容与文字有趣,歌词内容能用动作表现,且有重复、发展余地的歌曲;选择一些适合幼儿音域范围的歌曲,选择一些带有前奏、间奏、切分节奏及附点音符的歌曲;选择一些不同题材、不同性质、适应多种演唱形式的歌曲。
(2)舞蹈和音乐游戏:
选择一些简单的、易被幼儿模仿的内容,让幼儿在音乐的伴奏下,合拍的做动作;选择一些适合幼儿年龄阶段的基本动作和舞蹈动作;多让幼儿进行其他的节奏活动,如拍出唱过的简单歌曲的节奏、拍出语言的节奏感。
(3)音乐欣赏:
选择一些幼儿喜欢听的.歌曲;选择一些有标题的、性质鲜明、结构适中,且有一定内容和情节的器乐曲供幼儿欣赏;多让幼儿欣赏各种具有“音乐性”的自然声音,以及结合生活专门创编的乐曲与歌曲,供幼儿感知音的高低、节奏与速度,音的强弱及音色等。
(4)打击乐:
选择一些中国民间乐曲和简单的世界演奏乐曲,分析这些乐曲的内容、形象和情感;提供多样化的乐器,让幼儿喜欢参与打击乐活动。
美术方面:
(1)对幼儿的指导适时恰当,让幼儿大胆表现,让幼儿按照自主愿望加以肯定和分析,并给予创作上的提示和帮助,并及时注意幼儿的兴趣点,让每个幼儿的表现都能如愿以偿。
(2)积极引导幼儿在美术活动中注重美术形象知识的积累,让幼儿在美术练习中,不断地培养其毅力,促使艺术思维能力逐步得到锻炼和提高。
(3)可结合其他学科的教育活动来进行美术活动,也可在美术活动中渗进其他学科的知识,使幼儿在综合知识上得到锻炼和提高。如用语言表达画面的内容,在画上记日记等。
(4)灵活使用教材,根据本班及本地的美术活动情况选用教材。也尽可能运用多种方法和形式画意愿画,以提高幼儿的观察、想象与创造能力。
(5)继续由浅入深地引导幼儿进行美术活动。但应根据每个幼儿的具体情况进行辅导,不可一刀切。在美术练习的难易程度上,可根据幼儿的实际情况灵活掌握。
下学期工作计划 篇3
此刻离高考还有xx多天。全班学生xx人(男生xx人,女生xx人),班上学生总体基础较差,落后面较大,情绪也不稳定。高考任务重。如何克服不利因素,帮忙学生做好备考工作,需要做超多的工作,现粗略计划如下:
一、指导思想
在学校领导下,以突出体现学生主体为中心,加强对学生的思想教育、道德教育、法制教育、心理健康教育、职责教育、理想教育,提高学生自我教育潜力、自主管理潜力,培养学生具有健全人格,具有拼搏进取精神,争创高考理想成绩。
二、主要工作
1.做好学生思想教育工作,指导学生从思想、知识、心理、身体、考技等方面做好准备,稳定情绪,以良好的精神状态去迎接挑战,去把握住人生重大选取的机会。
2.认真上好班会课。利用各种形式的班会课对同学们进行思想教育,调动学生学习的用心性,培养学生良好的品格、修养等。个性上好第一周的班会课,帮忙同学们树立争取高考胜利的信心。有计划地安排一些主题班会,提高每一次的班会课的质量。
3.实行班干部轮流值日负责制,严格考勤,严格控制自修课纪律。配合开展学校的各项活动,持之以恒地抓好学生的日常行为规范教育。不定期深入学生宿舍,协同宿管组搞好宿生的管理工作,为同学们营造一个良好的休息环境。
4.争取各科任老师的大力支持,做好培优转差。要确定优生的培养目标和差生的转化目标,协调好各科。
5.多与家长沟通。要有严格的请假制度,树立安全意识,遇到特殊状况及时与家长联系。
6.组织好学生高考报名、高考体检、填报志愿等工作,整理好学生的各项档案资料,对学生负责。
下学期工作计划 篇4
新学期开始,也是我步入教坛十年后的又一次起航。在过去的十年中,我在实践中摸索前行,从初入教坛的稚嫩到现在对教学有了一点自己的认识和见解,也使自己感觉到自我正在成长。未来的教学之路应该是施肥、催花阶段,所以我一定要抓住这一时机,努力使自己得到绽放。
教学计划是一个时期的统筹和工作纲领,也是做好各项工作的第一步,我认真思考了一下,新学年的教学任务大概分以下三个方面。
一课堂教学
在大力推行素质教育的今天,课堂教学显得尤为重要,我将继续秉承"上活每一节课"的教学思路,深挖教材活用教材,努力探索出适合农村,适合本地学生的教学方法。让每一个学生都得到知识和审美能力的提升。
具体实施方法可以分为几步:
第一步,通研教材,进一步吃透和深挖教材和教师用书,充分利用网络资源,备好每一节课。让每一个教案都成为优秀的实用教案,尽可能多的制作一些直观教具和进一步利用教学课件,突显美术学科的教学直观特点。
第二步,进一步研究学生。社会在进步,人类在发展,学生在变化,通过和教师(特别是班主任)和学生的交谈进一步学习情况和学习需求,做到在教学中有的放矢。
第三步,注重总结。抓住课堂中呈现出来的各种弊端和成功之处,做好课后及时总结和反思,并整理成文字,为以后的教学提供尽可能多的借鉴之处。
第四步,努力探索小组教学的新路子。针对我校实施的小组教学,从教学的各个环节进行渗透,让学生养成良好的小组合作习惯。
总之,通过"备课——上课——总结"三步努力打造高效成功的课堂。
二教学研究
(一)初三教研
初三课程内容比较紧有些可是没法完成,但因担任初三年级的教研任务,所以我把这也作为一个重要的工作内容.计划把初三每学期的课程抽出2-3节,本组内进行研讨.主要是针对课堂教学,或以示范课,公开课的形式加以研讨.另外进一步整合初三教材,加工初三每一堂课的教案,也是本年度的一个工作任务.
(二)课题研究
本组申报的课题“怎样在美术课中合理设置学生练习”正在审核之中,等审批下来,我会严格按照申报计划,有步骤的完成本组申报的课题。
三学生学习习惯养成
“习惯不是最好的仆人,就是最坏的主人”。好习惯让我们的学生更自信,更优秀,坏习惯则在不经意间侵蚀着我们学生的灵魂。一幕幕的惨痛现实提醒我们,学生习惯养成的问题迫在眉睫,刻不容缓。作为一门美术学科的教师,在以往的教学中,我发现大多数学生存在一个共同的问题——心烦气躁。学生的不良习惯很多,但这一点是和美术学科的学习紧密连接在一起的,我想以这个为切入点,通过严格要求、身体力行、潜移默化的来使学生形成认真细心的良好学习习惯。
以上是根据本人的个人情况制定的新学年教学计划,当然,在搞好教学的同时,我也不会忘记自身的成长,紧跟时代步伐,努力把自己打造成为一名优秀的美术教师。
下学期工作计划 篇5
根据国家、省、市、区中长期教育改革和发展规划纲要的要求,以及民办教育促进法实施条例第二十七条的规定,特制订《星辰实验学校20xx年初中招生工作方案》。
一、招生计划
招收人数375名。
二、招生条件
1、思想品德:五、六年级品德行为评定为“良好”以上。
2、学习成绩:五、六年级各学科学期成绩评定大部分为“优秀”。
3、身体素质:五、六年级体育学期成绩评定等第“合格”以上。
4、有特长的学生。
计划招生数的5%为艺术、体育、科技特长生招生数。
乒乓:市级及以上竞赛冠军获得者。
篮球、排球、健美操:区级及以上竞赛冠亚军的主力队员。
围棋:区级及以上竞赛团体前三名中的一、二台选手。
艺术:市级及以上竞赛一等奖获得者。
游泳:区级及以上竞赛前两名获得者。
科技:市级及以上竞赛个人一等奖获得者。
三、招生办法
1、自愿报名
学生家长自愿到星辰实验学校招生办公室报名,根据报名条件准备好相关材料原件。每名学生限报一所民办初中,违反规定者取消其报名资格。常州市区(包括新北区)的学生在所在小学报名。
2、学校录取
我校招生工作领导小组将根据录取条件,认真审核学生的相关材料,按德智体发展情况全面衡量,按以下顺序依次录取:
①小学五、六年级各门学科学期成绩评定均为“优秀”等第者。
②其它可以区别学生综合素质差异的项目。
四、收费标准
按物价部门核定的标准收费。
五、基本保障
我校“小升初”录取工作遵循“公开程序、公正选拔、全面衡量、集体研究、择优录取”原则,在学校董事会的领导下,成立由党总支、工会代表组成的纪检小组,全程监督录取工作。
六、时间安排
6月7日12∶00结束报名工作。
6月8~26日:整理报名信息,做好录取准备工作。
6月27日15∶00:校园网上公示录取名单。
7月3日:确定录取学生名单,完成录取工作。
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