下学期工作学习计划
时间过得太快，让人猝不及防，迎接我们的将是新的生活，新的挑战，该为接下来的学习制定一个计划了。你所接触过的计划都是什么样子的呢？以下是小编为大家整理的下学期工作学习计划，希望对大家有所帮助。
下学期工作学习计划1
为了使高三年级的复习备考工作落到实处，年级要认真落实学校的各项工作计划，切实提高复习的质量。结合我校高三学生的特殊情况：学生绝大部分都是艺术生，虽然高考对文化课要求较低，但我校艺术生文化课基础本身就很差，再加上高三上学期艺术生专注于专业课集训和参加艺术省统考和各个高等院校的单招考试，荒废了文化课的学习，而本学期开学到高考还有三个月的时间，时间紧任务重，为此特制定如下计划:
一、主要工作任务
1、明确目标和责任：
（1）明确高三年级工作目标和责任
（2）明确每个班级的目标和责任
（3）明确每位教师的目标和责任
2、实行任课教师包干培优制度，落实年级、各班级和每个任课教师的责任和目标，。
3、继续抓好常规教学的检查工作，并做好通报工作。
4、确保高考复习备考有序，全年级各学科统一复习进度、统一复习资料、统一考试，每次认真分析。
5、坚持每周一次的综合训练。
6、建立学生目标档案，对学生文化课成绩跟踪分析，培优补差。采取有效手段，切实提高复习质量，各班级要树立团队协作精神，学科之间注意协调发展；在提高各科成绩上要动脑筋、花力气、创特色。
二、工作内容
三月份：
1、安排好三月备考会。
2、召开班主任会及全体老师会，动员全体师生全力投入高考复习备考中。
3、组织好高考90日动员大会。
4、请学校高考领导小组对高三复习进行评价和指导。
5、落实各班老师和学生结对子工作。
6、召开各个层次的学生会议，特别关注尖子生。
四月份
1、组织好XX市模拟考试，并做好相关的分析。
2、检查、督促第二轮复习的落实情况。
3、组织好高考专家的讲座培训。
4、对高考第二轮复习进行评估和改进。
5、关注学习临界生的分析辅导
五月份
1、组织好高三的题型训练和模拟考试。
2、调整学生备考的气氛和状态。
六月份
1、组织好高考工作。
2、组织好高考志愿的填报工作。
三、教师工作
本学期开学后，在教学中要重视基础，引领学生画知识树，让学生吃透主干知识。要明白，艺术生的高考文化课需要也许只要有足够的基础题目就可以了，列知识树，把基础的东西牢固形成一个“地图”，并有目的有步骤地突破这些基础知识即可，而不要在难题上下过多功夫，甚至可以放弃过难过偏的题型。另外，一份高考试卷，基础题目会占到70%以上，依这个比例，一个普通文化生掌握了基础知识，也能轻松考取一个二本院校，更何况是文化分要求相对较低的艺术生？
教师要吃透高考大纲和考试说明，挖掘教材中的材料、挖掘学生的学习潜力，调动学生备考的积极性，鼓动学生的热情和激情，和学生一起投入高考的复习中，在20xx年的高考中再创辉煌。
下学期工作学习计划2
在新学期学期的工作中我们将继承优点，改正不足，争取把学习部的工作做的更好，充分为大家服好务。为我系的发展贡献我们的力量。为了能够更好的配合我系把常规的工作做好，现学习部将本学期的主要个工作计划归结如下：
一、总体规划
1、完成招新工作并让新成员充分了解部门的各项工作，以最快的速度步入工作的正轨。
2、在本部门工作闲余时，主动积极地协助其他各部开展好学生会工作，使整个团队工作高效流畅。
3、学习部部门内，追求提高自我，完善自我，提升各方面的素质；放下心态，抱着一颗真诚的心协助老师们的工作，为我院同学服务。
4、加强与各年级委以及相关社团的直接交流，建立好良好的信任与合作关系，以此加深对各年级的情况了解，集众人之力量，融入集体之智慧，发现问题，解决问题，有效地开展学习部的工作。为此制定一份大一各班学位和考副的联系表一边工作的需要。
5、针对大一新生举办一些创新有朝气的活动，并做出成效。
6、积极开展好我校及我院的传统活动，创新思考，使这些活动更完善，有效。并做出我们新的风格，独有的特色。
二、日常工作
1.考副学习委员例会
定期召开考副学习委员例会，每月至少召开一次。让大一各班学习委员和考勤副班长了解学习部，了解他们的工作职责，了解学习部对各班的考核制度，更好的配合学习部的各项工作。从大一各班学习委员那里获得各班学习情况的第一手资料，帮助大家端正学习态度，树立信心，营造理学院良好的学习氛围，及时把校、系的各项活动通知传达到同学们那里，充分体现我们学习部的服务功能。
2.学习部例会
坚持学习部内部例会制度，做到每周开一次例会。让新成员在最短的时间内了解自己的工作内容，早日步入工作的轨道。了解每个新成员各自分配的任务的进展情况，有什么问题或困难，以及对部门的一些好的建议和想法，对部门存在的问题全体成员集思广益，争取把工作做得更好，把最好的服务献给大家。
3、根据学习部成员和教学信息员的课表安排好学习部工作轮班表。并采取以老带新的方法，每天安排一名大二的成员带领新成员和教学信息员工作。更好的协助教务办老师完成各项工作，按时查课并将查课结果存入电子档案。每周星期五把一周的查课情况及时存档并统计出来在下周对外公布，提高工作效率。
4、为了加强同学们对晚自习的重视，并且让同学们有足够的学习时间，学习部将组织人员对晚自习进行检查并做好汇报。
5、为了提高各班学习委员，考副及信息员对工作的热情，学习部在学期期末将会对各班学习委员，考副及信息员进行评比，并给一定的奖励。
6、交流各班工作情况，讨论具体的活动工作方案。以促进部门之间的相互了解和解决问题。
三、活动部分
为丰富大一新生的课余生活，让大一新生更好的融入到大学生活中去，展现当代大学生的精神风貌，学习部在惊涛论之后在大一新生中举行一些有意义的活动。为了让汽车工程系学生了解知识、学习知识运用知识及深化科学认识，浓郁我系科技氛围，将在大一新生中开展以下活动：
1、组织观看有关汽车方面的电影。让汽车工程系的学生对汽车有更多的了解，更加喜爱汽车。
2、举行相关的知识竞赛。让大一新生更好的融入到大学生活当中。
3、开展学风建设主题班会。为我系学风建设、知识文明建设和精神文明建设做出一定的贡献。
4、教学模拟。可以充分了解大一新生的表达技巧，调动他们学习的积极性。
5、大学和高中的学习有很大的差别，为使同学们更好的适应大学生活，及早正确的为自己定位，避免走弯路，举行新生学习经验交流会，由老生向新生介绍经验。这也是学习部每个学期工作的重点。
6、辩论赛。为丰富新生的大学生活，加强班级内部团结协作能力与班级之间的交流；为学院辩论队选拔人才，为院系之间的比赛打好基础。
我们会努力完成计划中的各项活动安排，为学院师生多做实事；同时，在学生会各项活动的开展过程中，我部做好协办、辅助的工作，为学生会的大局发展着想。我相信在我们年轻的团队里定能取得很大程度的进步，得到学院师生的认可。当然也希望主席团能为我部的发展提供最大的支持与帮助。我们会在不断的.前进中，有更大的发展空间。学生会学习部将会在新的学期中，做的更加的好，相信这是很令我们期待的事情。
下学期工作学习计划3
上学期工作中，有成绩也有不足。成绩是同学们基本能在期末考试中取得好的成绩并且自己也得到了锻炼；不足是没有完全调动大家学习和参与活动的积极性。我们一定要努力在这个学期各方面取得令自己满意的成绩，现作此计划以更好的进行学习和生活：
一、目的和要求
1、同学们能够完成专业课的学习，学以致用，并在考试中取得优秀的成绩；同时拥有丰富多彩的课余生活。
2、拿到计算机一级证书，大家积极备考大学英语四级和区一级计算机考试，争取一次全部通过；同时鼓励大家学习其他技能并获得认可。
二、方法和步骤
总的方面就是联合各位班团干，大家互相配合，做好班级工作，尤其是我们两个学习委员之间。同时还要和各个小组长、兄弟班汉语言的学习委员互相交流，共同搞好06中文系的班风学风建设。
认真做好常规工作，加强与老师与同学的沟通，平时就和各小组长保持联系，关注大家的学习生活情况，搜集有关学习方面的信息和意见，并及时上报。同时，向辅导员反馈的信息意见及时告知全班同学。每月上交的信息意见反馈同时将上交原稿发到班级的qq群论坛，使同学同步获知反馈的意见。同时对辅导员和老师反馈下来的解决方案或办法，整理成文，发送到班级qq群论坛。积极与老师沟通，促进师生间的交流和理解。
三，时间安排
1、在第一周到第五周，集中全力抓计算机考试，动员大家并在同学中开展互帮互助。
2、每个月搞一次同学间的联谊比赛；六月是期末考试动员。
3、每周末和月末作学习总结，汇总经验教训。
四、几点措施
1、成立敢干敢超互帮互助学习小组。组员之间合作解决学习生活中的问题，组员队组长负责，组长对学习委员负责，学习委员对老师负责。
2、大到以班为单位，分为一班和二班；小到以组为单位，七个六人小组，鼓励之间展开正常的学习竞赛。
3、在月末和学期末，根据各组综合表现，评定出模范小组一个和优秀小组三个，总结表彰并给予一定奖励。借此鼓励大家积极完成专业课学习，积极回答问题，保质保量完成作业，同时积极参加校内外活动，是自己真正的迅速成长起来。
4、开展智力竞答活动，调动对知识的渴望，增进同学了解；问题研讨比赛或就大学生问题的辩论比赛，培养团队合作精神；参观风景文化名胜，了解探究神秘美好的中国文化；与越南留学生联谊聚会；向04级师兄师姐庆祝实习，并开交流会，记取学习和实习经验；继续举办名师讲座系列，促使自己的学习生活向更好的方向发展。
5、根据校院班级不同的时地情况相应的开展应时活动。
附：学习小组运行计划
一、组长工作
1、收发日常作业。记录交作业情况：正常交，迟交，还是未交（正常交不扣分，迟交扣一分，不交扣2分）；记录每次作业平均分。
2、记录平时上课表现，主动举手回答问题者一人一次加一分，回答正确者一人一次再加一分，回答错误不扣分，被叫起回答正确者一人一次加一分。
3、在班级活动中，小组积极参加活动着一人一次加一分，表现优异被表扬或获得奖项者一人一次再加二分。
4、记录课余参加课外课程学习并获得证书者，一人一次加五分。
5、每周和每月与学习委员交流学习情况，并作纪录。
二、评先评优
1、每位同学都有基础分一百分，从第二月起每月评出进步最大者，给予物质奖励，并加三分；在学期末评出学习标兵三名，给予物质奖励和班级奖状。
2、每组成绩由组员平均分产生，从第二月起每月评出进步最大者，给予物质奖励，并加七分；在学期末评出优秀小组三组，给予物质奖励和班级奖状。
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