学期工作计划

时间：2022-09-09 15:10:41 工作计划范文我要投稿

【精选】学期工作计划范文汇总8篇

　　时光飞逝，时间在慢慢推演，又将迎来新的工作，新的挑战，是时候写一份详细的计划了。那么你真正懂得怎么制定计划吗？下面是小编帮大家整理的学期工作计划8篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

【精选】学期工作计划范文汇总8篇

学期工作计划篇1

　　各培训教学部（室）：

　　为进一步提高培训中心绩效管理水平，促进工作精细化，及时发现培训教学及管理中存在的问题，有效落实20xx年绩效管理实施办法，推动各项工作取得更好成绩，现制定《培训中心20xx—20xx学年第一学期工作检查计划》，具体事宜安排如下：

　　一、培训中心20xx—20xx学年第一学期工作检查计划

　　检查时间

　　牵头部室

　　检查内容

　　受检部室

　　参检人员

　　9月—10月

　　培训室

　　教务室

　　培训、教学工作

　　各培训

　　教学部

　　中心领导，培训室、教务室负责人及相关工作人员

　　11月—12月

　　总务室

　　综合办公室

　　安全卫生及设备设施管理、综合治理工作、劳动组织管理等

　　各部（室）

　　中心领导，总务室、综合办公室负责人及相关人员

　　二、有关要求

　　1、各牵头部室须按计划认真组织实施。

　　2、检查具体时间、内容、参加人员由牵头部室确定。

　　3、牵头部室做好工作检查记录，检查结束后汇总检查情况，并将检查结果报综合办公室（电子版）。

　　4、检查中发现的问题在培训中心绩效考核报告中予以明确并由相关职能管理部室提出意见，在绩效考核中予以兑现。

学期工作计划篇2

　　一、班级基本情况

　　本班共有64名学生，通过两年的努力，全班同学的精神风貌有了很大改变，良好的日常行为习惯已经养成。但离学校的要求还有差距，针对五年级孩子的特点，特制定本学期班级工作计划。

　　二、本学期基本工作要点：

　　1、要求学生严格遵守学校规章制度，端正学习态度，明确学习目的。注重养成教育，调动学生的学习兴趣，使学生主动学习，提高学习成绩。虽然我班上学期考试成绩较好，但班内有少部分同学平时对自己放松要求，在学习方面不抓紧，导致期末考试成绩不良。针对上学期末的考试成绩，要求成绩差的学生进一步端正学习态度，多问、多做、多看，向优秀生学习；日常表现差的同学，期初确立目标，并努力达到要求。

　　2、鼓励学生大胆创新，勇于表现自己，多参加学校、班级的活动，如绘画、作文写作等比赛。我班有几位同学在文娱方面表现突出，鼓励他们在学好功课的同时，多参加校内外活动，把班级气氛搞得更活跃。

　　3、发掘学生特长，培养多方面的人才，锻炼学生动手、动口能力，为他们不久要进入中学就读打好基础。这方面准备在这学期多开展主题班会，如演讲比赛等。

　　4、培养学生良好的行为习惯，做到有礼貌、讲文明、守纪律、讲卫生。在校内要尊重老师，主动打招呼；在参加公众场合注意班级面貌，保持安静，遵守纪律。

　　5、健全班委会，明确分工，提高学生的管理能力。在学期初，对原有的班委进行调整，每位班干部都认真写好工作计划，带动全班同学认真学好每一门功课，搞好各项活动。

　　6、做好弱势学生工作。我班弱势学生主要对象是对学习不重视和有智力障碍的学生，在这方面我准备多与他们的家长联系，双方共同来督促其认真学习，培养其积极向上的学习态度，培养学差生的自尊心和自信心。

　　三、具体措施：

　　1、抓好班级一日常规，杜绝迟到旷课现象，抓好学生证、红领巾的佩戴。

　　2、提高板报、墙报质量，营造良好的学习氛围，构建良好的班级文化。

　　3、利用班级文化对学生进行思想教育，发挥学生的主观能动性，激励学生。

　　4、通过组织班级活动培养学生的集体观念，增强班级凝聚力。

　　5、定期开展学习活动，培养学生良好的学习态度和方法。

　　6、开展有益的文体活动，促使学生的身心健康发展。

　　7、组织学生积极参与学校的各项活动，力争在各项活动中取得好成绩。

　　8、定期与学生谈心交流，了解学生的思想动态，及时疏导解决学生的问题。

　　四、班级主要活动内容

　　九月：

　　1、九月一日老生报名注册，进行入学教育，打扫教室，检查作业，发放课本。

　　2、九月二日正式上课；接受插班生。

　　3、制定合理的班纪班规，出一期“新学期”黑板报。

　　4、对学生进行一次爱国主义教育，激发学生爱国、爱校、爱班的热情。

　　5、开展一个“说文明话、行文明事、做文明人的活动”活动。

　　6、结合教材《走遍天下书为侣》开一次“热爱读书”的主题班会。

　　7、开好校运会，广播操、集体舞比赛，争取赛出水平赛出风格。

　　十月：

　　1、积极参与“懂感恩、明责任、促奋进”主题教育月活动。

　　2、在班级开展“我为班级献一计”金点子大赛。

　　3、积极参与“爱祖国、爱家乡、爱学校”漫画设计比赛。

　　4、积极参与诗歌朗诵比赛。

　　十一月：

　　1、组织学生开展“学会生活”系列活动。

　　2、“珍爱生命保障安全”主题活动。

　　3、组织学生参加期中考试并分析期中考试质量。

　　4、组织一次古诗文积累比赛。

　　十二月：

　　1、举行一次“把握自己，警惕电子杀手，告别网吧”活动演讲2。积极准备迎新活动。

　　一月：

　　1、开展迎新活动

　　2、组织一次读书经验交流会，畅谈读书心得。

　　二月：

　　1、积极复习迎接期末考试以及试卷分析。

　　2、根据学生平时的操行及考试成绩，评选十星。

　　3、适量布置寒假作业。

　　以上是我拟订的本学期班主任工作计划，我会尽我最大的努力，重点抓好学生的学习工作，抓好学生的日常管理工作，争取在本学期更上一层楼，把好每一关。使我班继续保持良好的班风和学风，再创佳绩。

学期工作计划篇3

　　根据学校领导对教学和教研工作的总体要求，本学期本学科组以提高教育教学质量为核心，创新教学、教研形式，努力提高课堂教学工作的有效性和实效性，以备课组为单位，实施先进教学理念引领下，从教学设计、课堂教学、教学落实到课后反思，开展组内观摩研讨，以达到共同提高之目的。加强高三年级高考备考的科学性、有效性、针对性，切实提高教学质量，促进全组老师教育教学素质的稳步提升。

　　一、主要任务

　　1、积极学习各兄弟学校的先进教学理念和有效教学方法，加强组内研讨和听课评课，不断学习和提高个人专业素养。

　　2、提高教学的有效性，尤其是课堂的有效性，关注学生学情分析。

　　3、从基础抓起，提高高三地理高考的备考效率，从学生基础和学情出发，有计划、有步骤的开展备考工作。

　　二、教学工作计划

　　1、认真研究高考趋势，整理汇编校本资料、学案，帮助学生打好基础，为了更有效的开展教学，必须从本校学生实际情况出发，对征订的参考书和资料进行整理汇编，突出基础知识和基本技能，突出学生学得好、有兴趣的内容，打好基础。大胆剔除难点，从浅入深，提高学生应试的信心和兴趣，讲练结合，掌握考纲要求。

　　2、积极参加校内校外的听课评课，提高教师个人专业素养

　　在不断的探索中必然会遇到许许多多的困难和疑惑，要团结全组老师，发挥团队精神和集体智慧，不断地探讨、反思、总结，因此必须加强集体备课和研讨。不仅要积极互听互评，更要积极参加校外教研活动以及兄弟学校的公开周活动，多向有经验的同行学习，不断提高个人专业素养。

　　3、从严要求学生，细心爱护学生，建立良好师生关系。

　　良好的师生关系有效教学开展的基础，在严格执行作业检查、教学效果检查的同时，也要热心的关爱学生，与学生沟通，了解学生的困难和困惑，从学生实际需要出发，不断反思自己的教学方法是否合适。同时要多开展形式多样，内容新颖的教学活动，丰富课堂，活跃课堂，与学生建立良好的互动关系。

学期工作计划篇4

　　外联部将继续以往的工作，将以前的工作一如既往的做下去，并且结合学校团委及学院团委的要求开展新的工作内容。主要有内部建设与外部联合两个大方面的内容。内部建设主要包括个人员职责分配、个人能力培养、工作技能考核、内部量化管理等；外部联合包括小型讲座、外场宣传、赞助、公关关系拓展。具体如下：

　　一、内部建设

　　1、人员职责分配：上学期主要让部员们了解外联工作流程并简单负责了一些相关人物，这学期准备让每位部员自己全权负责某一方面，例如办小型讲座，让部员接手从拉讲座、谈讲座、借教室到讲座举办的全过程。我们把9位部员分成了三个组，每组三人，暂且命名为考研组、司考组与留学及其他组。既能锻炼个人能力，又能做到分工明确、职责分明。

　　2、个人能力培养：主要是让外联部所有人员的业务能力再上一个台阶。主要通过个人公关、培训座谈会、举办活动等方式，并且以个人总结等文字方式，将经验落实到笔落实到实践。

　　3、工作技能考核：外联三位部长分别负责一个组三位部员，给每位部员在办讲座与其他活动时的表现给予评定或者打分，有优异表现予以加分，作为奖励与换届的一个标准。

　　4、内部量化管理：进一步完善内部奖惩制度。对于例会迟到进行扣分，参加外联所举办讲座加分，拉到讲座赞助加分并安10%左右拿奖励等方式，督促所有人员积极工作，共振部门风采。

　　二、外部联合

　　1、小型讲座：一般小型讲座都为考研、留学和极具文法特色的司法考试讲座，办这些讲座不仅可以为准备考研、出国留学和参加司法考试同学解答疑惑、提供参考，而且还可以为学院的活动筹集资金，以备不时之需，缓解学院资金压力，让同学们办活动不受物质条件所限制。

　　2、外场宣传：现在学校对外场宣传的管理比较严格，不允许商业色彩太浓的外场，我们可以多半一些以体验为主的宣传外场，即没有浓厚的商业色彩，又可以提高知名度。

　　3、赞助：这学期咱们文法有一个超级精品的活动——戏剧节，精彩绝伦的戏剧节必须要有资金支持，学院对于戏剧节给予很大的支持，外联也有拉到强有力的赞助，这是我们下学期工作的重中之重。

　　4、公关关系拓展：这点有两个方面，一是积极拓展外联资源，加快资源积累，认识更多的商家，让手中的筹码更加充实。二是高校公关方面，主要以部员自主拓展为主，让部员走出北科，走进其他学校，联系其他学校的外联，进行资源共享等方式的座谈会，之后部员上交书面总结，既能锻炼部员交际能力，又能够外联资源共享，获得双赢。

　　这些大概就是本学期外联工作的重点，由于举办小型讲座与外场宣传是以商家为主，不能确定具体时间地点，在这里就不一一列举。这学期外联工作将以培养部员能力与筹集活动资金为主，一定交给团委一批合格的人才与充足的资金。

学期工作计划篇5

　　一：总体计划：

　　培育班级的健康向上的灵魂，以学生的长远发展为目标，保证班级的全面进步、领先，形成良好的班风、学风，培养祖国未来需要的人才。不断超越、不断进步，让每个学生的潜能和智慧均得以充分开发。把育人当头等大事来抓，让学生学会做人，学会求知，学会发展。先养成良好的纪律、学习、处世习惯，先严而得以形成，后宽以形成良好的氛围。不断修正，不断开拓。

　　二：具体的计划。

　　（一）、开学准备工作：

　　1、布置教室，出好黑板报。

　　2、打扫教室，包括地面的清洁及窗台的清洗。

　　3、整理桌凳，安排座位，临时指定班级干部。

　　4、发书，发本。

　　5、演讲，让学生知道到学校的任务、责任。

　　（二）. 班主任工作的分类：

　　第一类：每天必做的事情

　　1、值日生日记（值日生填写），班级日记（班干部填写）。

　　2、课前安排。

　　3、自习课的管理，要养成学生自觉的上自习。

　　4、放学以前的工作小结，布置作业。

　　5、检查学生的行为规范，由学生自己检查。

　　6、值日生小结，总结当天的值日情况，提出问题并建议改正措施。

　　第二类：每周必做的事情。

　　1、小组评比，每周评出一个先进小组。

　　2、每周一次语文生字词听写。

　　3、每周批改一次日记，学生每周写一篇。

　　4、组织班会，由班干部找班会主题，利用班会来渗透素质教育。

　　5、欣赏美文，由每组每周轮推出一篇美文全班欣赏。（每星期四的阅读课进行）

　　6、周五放学前对下周的安排。

　　７、争取全校每周的流动红旗。

　　第三类：每月必做的事情。

　　1、统计月考的成绩，奖励进步的学生。

　　2、统计一个月来作业全交名单、学生出勤情况、好人好事情况。

　　4、对学生的鼓劲加油。

　　5、给班干部提建议，给班主任提意见。

　　6、树立永争第一的信心，积极参加学校的各种活动。

　　（三）.班主任工作思路

　　1、以人为本，对人有礼貌，教育学生成为一个正直，善良，智慧，健康的人。

　　2、营造一个温馨，和谐，自然的学习环境，让学生到了班里就象回到了家里一样。

　　3、教会学生学会生存，学会与人相处，学会付出和爱。学会发展，学会学习。

　　4、奖罚分明，宽容为本，弘扬正气。利用各种活动增强班级的凝聚力，让每一个学生都为班级而自豪。

　　5、关爱每一个学生，走进每一个学生的心里，成为学生的真正意义上的朋友，为学生排忧解难，树立信心。

　　6、上好每一节课，认真抓好课堂纪律，让班级永远充满活力，积极，向上，永争第一！

　　（四）班主任工作要点

　　1、对学生进行思想品德教育，树立远大理想，端正学习态度，明确学习目的，提高学习兴趣，使学生主动学习，提高学习成绩。

　　2、鼓励学生大胆创新，坚持真理，勇于探索，敢于竞争，开启智慧，为祖国培养创新性人才。

　　3、对学生进行行为习惯养成教育，使学生成为有礼貌、讲文明、守纪律、讲卫生的好青年。

　　4、积极参加学校组织的各项活动，使学生在活动中受到教育。

　　5、严肃纪律，健全班委会，明确分工，提高学生的管理能力。

　　6、贵在平时，一定要做好平时的各项工作，增加工作的前瞻性，扎扎实实，立足未来，一定要取得各项工作的最后胜利。

　　2 小学四年级班主任工作计划

　　为了能把本班建成具有“团结、活泼、严谨、求学”的班风，把学生培养成有理想、有道德、有文化、有纪律的一代新人，做一位合格的社会主义建设者和接班人。特制定班级工作计划：一、班级基本情况

　　本班共有53名学生，其中有男生27人，女生26人。

　　三、本学期基本工作要点

　　1、确立班级体的奋斗目标

　　班集体的共同奋斗目标，是班集体的理想和前进的方向，班集体如果没有共同追求的奋斗目标，就会失去前进的动力。所以，一个良好的班集体应该有一个集体的奋斗目标，这个目标应是远期、中期、近期目标的结和，逐步实现目标的过程会产生梯次激励效应，形成强大的班级凝聚力。作为班级组织者的班主任应结合本班学生思想、学习、生活实际，制定出本班的奋斗目标。在实现班集体奋斗目标的过程中，要充分发挥集体每个成员的积极性，使实现目标的过程成为教育与自我教育的过程，每一集体目标的实现，都是全体成员共同努力的结果，要让他们分享集体的欢乐和幸福，从而形成集体的荣誉感和责任感。

　　2、在学生中培养竞争意识，有“你追我赶”的比学风格；

　　①通过各种方式，端正学生的学习动机和态度，指导他们掌握科学的学习方法和良好的学习习惯。

　　②指导本班学生的课外阅读，组织和举行读书会，培养他们良好的文化底蕴。

　　③经常与各门学科的任课教师进行沟通，了解学生的学习情况，做好协调工作。

　　3、面对全体学生，要顾全大局，做到抓两头促中间；

　　向各科任教师推荐本班学科尖子生, 请科任教师加强辅导，善于发现优等生,在班中树立榜样。正确对待后进生，在生活上、学习上从“爱出发”。主动接近，真诚、平等对待，深入了解他们落后的原因，帮助他们解决困难，还要善于发现后进生身上的闪光点，努力培养他们对学习的兴趣。

　　4、关键要抓好班级的纪律，因为纪律是成绩的保证。要抓好纪律关键在教育好后进生。所以，转化后进生特别是双差生工作显得异常重要；同时，增加班级纪律委员，这样即加强了班干部的能力，又使班级纪律有了提高。

　　5、成绩、表现好的学生要经常鼓励，既要肯定成绩，也要不断督促，使他们不断取得进步；又不会骄傲而马虎。

　　6、力争做好每位学生的思想工作，使他们提高认识，不断上进。

　　7、积极参加学校组织的各项活动，使学生在活动中受到教育，加强班级凝聚力。

　　8、健全班委会，明确分工，提高学生的管理能力。

　　三、具体措施

　　1、充分利用班会向学生进行思想教育。

　　要求学生严格遵守学校规章制度，端正学习态度，明确学习目的。提高学习兴趣，使学生主动学习，提高学习成绩。班内有一部分同学平时对自己放松要求，在学习方面不抓紧，导致期末考试成绩不良。针对上学期末的考试成绩，要求这些学生进一步端正学习态度，多问、多做、多看，向优秀生学习。培养学生良好的行为习惯，做到有礼貌、讲文明、守纪律、讲卫生。在校内要尊重老师，主动打招呼；在参加公众场合注意班级面貌，保持安静，遵守纪律。

　　2、发挥干部的作用，师生共同管理班级。

　　健全班委会，明确分工，提高学生的管理能力。在学期初，对原有的班委进行调整，每位班干部都认真写好工作计划，带动全班同学认真学好每一门功课，搞好各项活动。一个良好的班集体，必须拥有一批团结在班主任周围的积极分子，组成班集体的核心，有了这个核心，才能带动全班同学去努力实现集体目标。班干部作为班级核心力量，分别负责其它级别的各项工作，如“学习委员负责指导总结科代表的`工作”“生活委员负责指导督促值日组长的工作”等。

　　3、充分利用课堂40分钟向学生进行教育。

　　4、抓住每一次听写，单元考。及时进行总结，指导，鼓励。

　　5、组织迎“六一”庆祝活动。

　　6、抓好期末复习，迎接期末考试。

　　7、根据学生实际情况，制定奖惩分明的班级公约。

　　四、工作安排

　　第1、2周 1、开学的学生报名工作

　　2、始业教育

　　3、五项竞赛开始

　　4、班报刊出

　　第3、4周 1、假日活动开始

　　2、金点子大赛

　　3、建立差生管理档案

　　第5、6周 1、跳绳比赛

　　2、“学雷锋树新风”教育活动

　　3、我为妈妈做家务活动

　　4、植树节活动

　　5、“我爱集体”活动

　　第7、8周 1、校刊，班报刊出

　　2、学生实践活动

　　第9、10周 1、“学会生活”活动

　　2、“伟大的民族精神”征文活动

　　第11、12周 1、班报刊出

　　2、立定跳远

　　第13、14周 “伟大的民族精神”演讲赛

　　第15、16周 1、排球赛

　　2、朗读测试

　　3、写字测试

　　4、作文片段比赛

　　第17、18周 1、体育达标考核

　　2、班报刊出

　　3、迎“六一”手抄报比赛

　　4、古诗积累比赛

　　第19、20周 1、复习迎考

　　2、休学式

学期工作计划篇6

　　新的学期开始了，为了很好地完成新学期工作任务，特制定新学期班务工作计划。

　　一、指导思想

　　本学期，我们将继续以《纲要》精神为指导，树立以幼儿为本的理念，认真贯彻并执行大连市关于新课程管理的规定与要求, 努力钻研新课程，领悟新理念，通过对新课程的认真实施，培养幼儿良好的生活、卫生、学习习惯，做好家园共育，促进每个孩子身心健康、富有个性的发展。

　　二、班级情况分析

　　本班现有幼儿38名，其中男孩19名，女孩19名，新转入班级1名。本班幼儿经过幼儿园两年多的学习，已初步养成了许多良好的生活习惯，且思维活跃，对各种新鲜事物有浓厚的兴趣，求知欲旺盛。有初步的的规则意识及合作意识，能大胆表现及发表自己的见解，活动自主性较强，具备了初步的独立生活能力和尊敬老师、团结友爱，等各种文明行为。但部分幼儿存在注意力不集中，动手能力差，学习不主动等现象，还需在日常教育活动中，不断培养，不断加强。

　　三、本学期重点工作

　　1、认真贯彻执行《大连市关于新课程管理的规定与要求》，全面实施素质教育，提高教育质量，坚决杜绝小学化教育。

　　2、认真钻研《新教材》，领悟新理念，严格按教材要求创设环境，以环境促教育。

　　3、以多种方式引导幼儿认识、体验并理解基本的社会行为规则，树立规则意识，

　　学习自律，培养幼儿的独立完成任务的能力，做好幼儿园与小学的衔接。

　　4、结合日常生活，开展安全教育，提高自我保护的意识和能力。

　　5、加强园本课程研究，坚持科学教育活动。认真落实科学宫活动计划，准备充分，精心组织幼儿活动，加强对幼儿的观察和活动的反思能力。

　　四、具体工作安排

　　十月份：

　　1、稳定幼儿情绪，熟悉、研究《新教材》，根据幼儿年龄特点及教材要求创设活动区，丰富活动区材料。

　　2、加强幼儿常规培养及值日生工作，重点培养幼儿良好的学习习惯及行为习惯。如：（坐姿、阅读、书写姿势、文明行为等）

　　3、完善自然角、环保角、气象角、科学小问号、小博士、家长园地等环境创设，发挥环境的教育功能。

　　4、开展科学宫活动，组织幼儿探索《镜子的奥秘》。

　　5、新学期家长会，向家长介绍本学期教学计划及家园配合事项，宣传正确的教育理念，帮助家长做好幼儿入小学的准备工作。

　　6、加强卫生消毒，教育幼儿注意个人卫生，做好双防、双控工作。自查班级安全工作，把隐患消灭在萌芽之中。

　　十一月份：

　　1、认真钻研《新教材》，以“多彩的秋天”、“生活中的标志”、“去旅行”、“未来的楼房”四个主题为板块，按照幼儿园要求创设主题板、师幼互动的主题墙、提供丰富材料可供幼儿探索操作的活动区环境，努力营造一个互动、立体、全方位的教育环境。

　　2、认真备课、完成每一项教育教学任务，做好每周两篇的教学反思，查找不足，

　　努力改进。

　　3、继续抓常规培养，重点指导幼儿自己穿脱衣服及叠放整齐。丰富自然角，指导幼儿做好观察记录。

　　4、开展丰富多彩的户外体育活动，初步养成幼儿愿意参加体育锻炼的习惯，学习跳绳。

　　十二月份：

　　1、结合十二月份主题活动《好用的工具》、《冰雪世界》、《动物真奇妙》、《欢欢喜喜过新年》四个主题创设师幼互动环境，提供操作材料，实施好新教材。

　　2、做好庆新年家园联欢活动，通过歌舞表演、制作新年贺卡、剪窗花、猜灯谜等系列活动，使幼儿体验新年的欢乐气氛。

　　3、建立幼儿发展评估档案，收集幼儿发展中的表现和资料。

　　一月份：

　　1、结合教材，开展《游戏真快乐》主题活动，创设相应的互动环境。

　　2、做好教育教学及特长活动的收尾工作，进行查漏补缺。

　　3、资料整理、上交。

　　4、进行班级及个人工作总结。

　　以上是本班本学期的主要工作计划，在执行中希望得到园领导的支持与监督。

学期工作计划篇7

　　班级工作

　　1、抓好全班幼儿的常规，让幼儿生活中学习更多的知识。

　　3、与班长配合做好“十一”“元旦”的准备工作。

　　4、随时对幼儿进行卫生常识教育，对个别幼儿进行重点指导.

　　1、开展家长会、家长开放日、各类亲子活动等让家长走进幼儿园观看或参加活动。

　　2、做好家长工作，做好家访和电访工作，保持生源和出勤率。

　　3、在日常生活中抓好班级幼儿的常规，。

　　4、教学活动：合理的利用各种方式来进行教学。

　　特色工作

　　本学期我班狠抓幼儿常规和每日一句英语。

　　开展我班的蒙氏教学。

　　我班以画画和英语为特色教学。

　　1、积极配合英语教师的教学。

　　2、在每时每刻都做到坐、立、行、走到位。

　　业务学习

　　1、提高教学组织能力，向各位有经验的老师学习。

　　2、虚心学习英语，提高英语表达能力。

　　3、参加园内外各项业务学习培训。

　　要提高自身的素质修养，认真学习幼教理论，做到理论指导实践，实践充实理论，把一些好的教育教学理论方法运用到具体实践中。多读书、多看报，不断充实自我。要不断提高自身的业务能力，认真钻研教材，精心设计教案、制作教具，充分利用现代化的设备，认真上好每一节课。

　　家长工作

　　1、利用家长资源进行植物角物品的丰富。

　　2、发动家长资源为我园的各项工作的开展出谋划策。

　　3、努力与家长做姐妹，做好家长工作。

　　1、多与家长沟通，与家长建立良好的关系，认真听取家长的意见或建议，满足家长的合理需求。

　　2、利用早晚家长接送幼儿的短暂时间与家长接触，了解和介绍幼儿情况，相互沟通提出建议等。

　　团队工作

　　1、宣传工作

　　2、环境布置

　　积极配合团支部参与每次的宣传活动。

　　积极参与幼儿园的环境布置。

学期工作计划篇8

　　一、教材分析

　　新课标教材七年级历史下册在全面贯彻基础知识，能力培养和思想教育三项教育目标的前提下，突出了三点：一是减轻学生负担，降低难度；二是增加启发性和生动性；三是培养创新实践能力。

　　本学年继续讲授中国古代历史，主要以课为单位，叙述我国隋朝至明朝以及清朝初年的历史，共22课，每课教学一课时。

　　二、教学目标

　　实施素质教育主渠道在课堂，实施素质教育的关键在教师。因此我计划做到以下几点：

　　1、注重学生创新意识和实践能力的培养；

　　2、教师适当补充一些练习作为课堂训练，从而改进评估教学；

　　3、组织学习某一历史人物进行正确客观的评价，培养学生从正反两方面来看问题的能力；

　　4、教导学生理解记忆知识点。切忌死记硬背；

　　5、关注学生在学习过程中的经历、感受和体验。

　　教材贯穿一些材料阅读，“动脑筋”等虽然不是教材的正文，却是教材正文的扩展，实际上是给了学生一定的思考空间，让学生更自主的学习，有助于扩大学生的知识面，形容视野，发展学生的智力，激发学生的学习兴趣，同时，又实施了爱国主义教育，人文精神教育，因些，教学时要充分利用教材，同时让学生分组讨论，人人参与观察、猜想、验证，推理与交流等教学活动。

　　同时，在课堂教学中倡导师生平等，民主的人际关系，应尊重学生的差异，崇尚个性和主体性，鼓励探索真理，在教师启发、诱导下，学生发现问题，提出问题，这给教师提出更高要求，学生在拥有发挥个人才智的机会和空间的同时，压力感又会促进学生去主动涉猎知识，独立思考问题和寻求解决问题的方法。所以在教学过程中，一定要创设一个良好的氛围，注意师生双方交往、互动、分享彼此的思考，见解知识，交流彼此的情感，观念与理念，彼此形成一个真正的“学习共同体”。

　　三、教学重点、难点

　　重点：繁荣与开放的社会；民族关系的发展，统一

　　难点：我国的民族关系是如何发展的以及统一的多民族国家如何巩固的

　　四、教学方法与措施

　　1、认真研究课标，把握课标的基本要求和现行教材并吃透教材。注重课程资源的开发和利用，抓好课堂45分钟的效率。

　　2、在课堂上体现新的教育理念，注重培养学生的创新精神和实践能力。以学生为本，调动学生的主动性和创造性，转变传统的学习方式，为探究性学习创造条件。

　　3、在教学中贯彻“全面性、系统性、准确性、综合性、科学性、巩固性”的原则。要做到精讲精练，概念清楚明白，条理清楚，重点突出，难点讲清，切实做到落实“三基”，打好基础，发展学生智力，培养学生能力。

　　4、要求学生注重教材内容的纵向和横向的分析。在横向方面掌握同一时代历史发展的基本线索，它包括政治、经济、文化、军事、民族、对外关系等等，历史人物的活动及其历史作用。在纵向方面，要理清历史发展的基本线索。从这两个方面增加学习的综合、比较、归纳、分析的能力，以利于把知识转化为能力。

　　5、从学生的实际出发，确定教学目的、步骤，抓住教材的重点。选择恰当的事例拟好课堂思考题，开启学生的思维火花，使学生能主动学习、参与教学。

　　五、教学进度

　　一、学情况分析

　　本学期我担任七年级四个班历史教学，在他们当中，有的同学学习历史的兴趣很浓，有的同学根本没什么兴趣。上学期历史的平均成绩在79分左右，整体成绩比较理想，这个学期要想办法使学生的成绩有较大的提高。我应该从调动学生学习兴趣上入手，来改善一向把历史视为副科，不好好学习、认真对待的学生心理，让他们在不知不觉中把注意力集中在历史课的学习上，力争培养一批热爱历史学科的爱好者。

　　二、教材分析

　　依据七年级历史课程标准，整合人民版、人教版历史教材，在改革中创新，在探索中提高，逐渐建构带有自己特色的历史教学模式，争取各个班的每个同学的历史成绩都有所提高。

　　三、教学目标

　　1、要在上册历史教学的基础上，使学生进一步掌握重要的历史事件、历史人物、历史现象，理解重要的历史概念，把握不同时期的基本特征以及发展趋势，认识历史发展的基本线索和基本规律。

　　2、教学过程中要特别注重学生能力的培养。注意培养学生的创造性学习能力；解读、判断和运用历史材料的能力；发展学生的历史思维能力；培养学生运用辩证唯物主义和历史唯物主义的观点分析问题和解决问题的能力。

　　3、对学生进行国情教育和爱国主义教育，形成正确的国际意识，教育学生继承传统美德，初步形成正确的道德观和价值观，形成健全的人格，养成具有符合社会发展需要的公民意识和人文素养。

　　4、改变学生学习历史的兴趣，改变学生学习历史的不良习惯

　　5、从严治教，提高成绩。

　　四、具体措施

　　（1）以启发诱导式教学为主，并采用各种有效的教学方法和手段以激发学生学习历史的积极性；

　　（2）加强直观教学，充分利用教学挂图等教学工具；积极采用现代化教学手段。

　　（3）争取每期都要开设历史活动课，要求自己必须自始至终参加学生的活动，并且要让学生学有所得。