维修电工的工作计划

时间：2022-11-25 09:37:47 工作计划范文我要投稿

维修电工的工作计划

　　人生天地之间，若白驹过隙，忽然而已，很快就要开展新的工作了，写一份计划，为接下来的工作做准备吧！相信大家又在为写计划犯愁了吧？下面是小编帮大家整理的维修电工的工作计划，仅供参考，大家一起来看看吧。

维修电工的工作计划

维修电工的工作计划1

　　按照市公司××年电力工作会议精神，为进一步加强和完善我县电力管理工作，更好促进我县电力工作的发展，结合我县实际情况，使电力管理工作再上一个新台阶，现提出我县××年电力管理工作计划。

　　一、配合市公司完成进网作业的电工培训工作

　　为了提高进网作业电工的技术素质，维护供用电的公共安全，保障电力系统安全稳定运行，按照××市的统一部署，今年准备对进网作业电工进行培训。电力办负责本区域内进网作业电工的报名和日常监督管理工作。为做好这项工作，开展对辖区内的电工、自管户的人员及企业情况进行初步了解，认真落实市电力办的工作部署。严格执行进网作业电工培训有关管理办法和报名标准，统筹安排我区报名和培训工作，要求有关企事业单位、有关部门高度重视，按照全区统一部署，认真组织实施，集中全力配合，完成这项工作。

　　二、做好夏季、冬季用电高峰期的安全运行

　　往年夏季、冬季都是用电的高峰期，企业、民用电大幅度增加，线路出现停电、短路、拉闸限电等故障较多，给企业和居民造成极大不便。为做好××年高峰期的正常运行和安全运转工作，减少电力故障带来的影响，电力办积极配合电力部门的工作，在用电高峰期到来之前提前做好应急预案的制定，并配合市供电局搞好“高峰用电畅通工程”有关的电力设施改造。结合我县危房改造工程的推进，与危改办等部门，配合市供电局做好我县危改工程和社区的供电规划的制定，为县环境建设做好电力服务。

　　三、营造电力供应与使用之间的和谐关系，创造我区电力管理新格局

　　为了加强我县电力供应与使用，保障供、用电双方的需求，维护供、用电秩序，积极与相关执法部门通力合作，按照各自的职能，发挥其应有的作用。供电部门、执法部门要在年初做好电力维护和执法工作计划，建立责任制度;要相应成立管理办公室，指定专人负责，成立电力监管队伍，定期进行检查，消除隐患;主动与区电力管理办公室加强联系，形成我县在电力管理工作中的一套监管系统。要求供电部门做好供电和使用的业务工作，给用户相关的业务帮助，保质保量的提供给用户使用。执法部门发挥监管作用，对电力纠纷、窃电等问题，配合电力部门进行调查、查处。其他相关部门要相互支持，共同创造我县电力管理的新格局。

　　四、推广节电产品，节约资源，降低能源消耗

　　为了缓解和电力能源供应的紧张局面，在全县各企业、事业单位，特别是重点用能单位选择部分有条件单位继续推广节电产品，各用能单位要积极想办法，消除用电过程中不合理现象，减少不必要的能源消耗带来的损失。今年还要继续对危改和市政建设、锅炉改造及企业技术革新等项目做好电采暖、电蓄热(冷)等成熟项目的推广，在使全县生活用电、生产用电、照明用电等企业和个人，加大宣传力度，介绍和推广先进技术，促使我区低消耗用电。

　　五、进一步加强电力设施保护工作，保障电力设施的安全运行

　　根据《电力设施保护条例》要求，电力设施的保护实行电力管理部门、公安部门、电力企业和人民群众相结合的原则。电力设施保护办要发挥职能，加大检查力度，特别是要将我区正在施工的工程和危改项目作为重点，检查施工中涉及电力设施的保护措施、违法行为。另外，各相关部门各负其责，各司其职，坚决打击危害电力设施的行为，确保电力设施的安全。今年，电力办计划开展保护电力设施的宣传教育工作，将电力设施保护的有关政策在区信息网发布，进一步提高对保护电力设施的认识，扩大影响，加强电力设施的保护工作。

维修电工的工作计划2

　　一、指导思想

　　以学校及教务处工作计划为指导，围绕“职教内涵，深化教学改革，全面提高教学质量”这个主题，充分发挥学科名师和骨干教师的的教学优势，认真贯彻学校、教务处提出的各项工作目标，强化教学研究，突出动手技能。在学校现有电子电工实验设备的基础上，认真做好完善工作。

　　二、主要工作目标和要点

　　1.教育教学改革方面

　　（1）、加强教育教学理论的学习，提高教师专业化水平，使教师树立正确的教育观和成才观，形成良好的职业道德，提高教师教育教学理论水平。以先进教育理念为指导，努力促使本教研组形成教风正、学风浓的氛围，促进教育教学质量的提高。

　　（2）、全面推行专业工种化教学，专业技能教学实训化，理论实践一体化，逐步形成具有我校特色的“技能型”教学模式，修订《专业课项目教学实施方案》。

　　（3）针对实训学生特点，以就业为导向，以培养应用型人才为己任，积极进行实训课教学改革，推行电工电子技能训练项目化教改。

　　2.教研组建设方面

　　（1）、以教研组活动为载体，打造和谐团结、业务能力强、具有凝聚力教研组。

　　（2）、深入开展以课堂教学为重点的教研活动----“向课堂要质量”；研究“以工种为项目”的教学方法和职业鉴定标准；研究教法、学法及教学评价方式；突出教研重点，重视技能教学，积极创造条件开展专业技能训练工作；加强与本地电子、电工及相关行业、企业的联系与合作，不断引进新标准、新规范，充实更新教学内容，完善教学方法。

　　（3）、拟定教研组专业教师业务能力培训计划，鼓励教师提高自身技能，强化教师专业技能训练，促进我专业“双师型”教师队伍建设。

　　（4）、结合我校现有教育教学资源，鼓励和引导本组教师创新教学方式，利用现代教育技术开展在多媒体教学应用、实践活动。

　　（5）、完善教学质量管理体系。制定《教学考核评价体系》，促进教学质量的稳步提高。教研组建立健全教学规章制度，做到对教师和学生的管理有依据、有落实；严肃考试纪律，规范各类考试，加强学分管理。

　　（6）、由于本专业是中央财政重点支持的专业，故严格按《项目实施方案》和《计划书》内容落实好专业发展规划、教学规划、教师培训规划、实训设备规划、学生培养规划、校企结合规划。让专业走出校门，走进企业，造就精品教师、培养精品学生，打造精品专业。

　　3.其他教学常规方面

　　（1）、配合教务处，落实教学评价的反馈工作、教学常规管理工作，重点突出教案的统一编写及教学标准统一、学生实训作业的检查工作。

　　（2）、配合学校做好日常教学巡查、督促工作，重点落实电工电子技能训练项目化教改实施情况及反馈信息。加强对教师的课堂教学和第二课堂的检查及考核力度。

　　（3）、要求每位教师做到超前备课，规范备课。备课中要体现以学生技能能力为本的教学理念和教改思路，鼓励和引导本组教师使用电子教案等网络教育资源。

　　（4）、教学中相互学习帮助，做到每人每学期集中听课5次以上，其他听课5节以上（合计10节以上），并加强课后交流。组内教师经常开展互听活动，并及时交流总结，形成浓厚教研氛围。本期进行优质课比赛，时间定于第5—8周内完成。由名师黄健同志举行一次教学示范课，并指导刘静波同志。期末要求所有教师至少交一篇教学心得体会或教学论文（最终学校要汇编成册）。

　　（5）、本期教研组将组织两次大型的教研活动，把课程改革、教学设计、说课和技能比武、企业实践交流作为教研的重要内容。

　　（6）、加强实训室建设和管理，规范教学场地和教学设施，发挥特色实训室的示范作用。要求实训的安全制度上墙。

　　（7）、建议学校组织教师外出参观考察和行业实践。重在教师学习先进的教学理念和教学经验。专业课教师到企业实践20天，完成实践日志和实践总结，期末交。

维修电工的工作计划3

　　一、内容简介

　　本教材是由劳动和社会保障部教材办公室依据《国家职业标准——维修电工》职业技能培训教学计划及教学大纲编写的配套教材。

　　初级内容包括电工基础、电工测量、电工工艺及操作技能培训，共四篇。电工基础介绍直流电路、电与电磁、正弦交流电路及电子技术的基本概念；电工测量介绍常用电工仪表的结构、原理及使用方法；电工工艺介绍常和电动机、变压器、电器及电气控制电路等维修电工专业知识；担任技能介绍电动机、电器的拆装、电子线路及电气控制线路的安装，调试及检修等基本操作技能。本书每章均附有习题。本书是初级维修电工的培训教材，也可以供同专业的技校及职校师生作为教学参考。

　　二、编制说明

　　本培训计划依据《维修电工》职业标准编制，适用于维修电工（初级）职业技能培训。

　　各培训机构可根据本培训计划及培训实际情况，在不少于总课时的前提下编写具体实施的计划大纲和课程安排表。同时，还应根据具体情况布置一定的课外作业时间和课外实训练习时间。推荐教材仅供参考，各培训机构可根据培训实际情况选择。

　　三、培训目标

　　通过本级别专业理论知识学习和操作技能训练，培训对象能够掌握初修电工所要求的技术理论和操作技能；能够运用基本技能独立完成本职业的常规工作。

　　四、培训模块课时分配

　　1、电工基础知识与基本技能

　　2、电子技术

　　140（课时） 100（课时） 160（课时） 3、电气自动控制技术

　　总课时： 400（课时）

　　五、培训要求与培训内容

　　模块1电工基础知识与基本技能

　　1、培训要求

　　通过本模块技术培训，使培训对象能够：

　　（1）掌握电路的基本知识及直流电路简单分析

　　（2）掌握磁及电磁感应的原理。

　　（3）掌握正弦交流电的基本概念及表示方法。

　　（4）了解与熟悉常用电工工具及电工材料特性。

　　（5）了解与熟悉电气安全技术知识及安全操作规程

　　（6）了解与熟悉常用低压电器元件特性，使用和维修方法

　　（7）了解与熟悉动力照明电路及常用照明灯具开关特性，使用和维修方法。

　　2、培训主要内容

　　（1）理论教学内容

　　1.1 直流电路

　　1.2 磁与电磁

　　1.3 正弦交流电路

　　1.4 电工常用工具与材料

　　1.5 电气安全技术

　　1.6 低压电器

　　1.7 变压器

　　1.8交流电动机

　　1.9动力与照明

　　1.10相关工种知识

　　（2）技能实训内容

　　2.1 交流接触器的拆装与检修

　　2.2 时间继电器的拆装与检修

　　2.3 异步电动机的拆装

　　2.4 异步电动机装配后的检查与测试

　　2.5 三相异步电动机绕组判别与试验

　　2.6 异步电动机的'常见故障及修理

　　2.7 照明电路的安装与接线

　　2.8 电度表安装与接线

　　3、培训方式建议

　　（1）理论教学：除一般常规课堂教学方式外，（1.4～1.10）培训内容可利用多媒体设备，通过图文并茂的直观的、感性结合理性的教学方法，达到提高教学效果的目的。（1.1～1.3）与（1.4～

　　1.10）可分为两门课组织教学。

　　（2）技能实训：本模块建议可开展安装接线、拆装检修的实训项目，一名实训老师可以带教15名学员。

　　模块2电子技术

　　1、培训要求

　　通过本模块技术培训，使培训对象能够：

　　（1）掌握半导体器件的特性及简单应用

　　（2）掌握简单的直流稳压电路的组成及原理

　　（3）了解电工测量基础知识

　　（4）掌握交、直流电的测量方法

　　（5）能正确使用常用仪表

　　2、培训主要内容

　　（1）理论教学内容

　　1.1半导体二极管和三极管

　　1.2直流稳压电源

　　1.3电工测量基础知识

　　1.4直流电流和电压的测量

　　1.5交流电流和电压的测量

　　1.6功率和电能的测量

　　1.7万用表和兆欧表

　　（2）技能实训内容

　　2.1正确使用直流电流表

　　2.2正确使用直流电压表

　　2.3正确使用交流电流表

　　2.4正确使用交流电压表

　　2.5正确使用功率表

　　2.6 正确使用电度表

　　2.7 正确使用万用表

　　2.8 正确使用兆欧表

　　2.9简单的电子电路安装焊接

　　2.10直流稳压电源安装焊接

　　2.11基本放大电路安装焊接

　　3、培训方式建议

　　（1）理论教学：除一般常规课堂教学方式外，部分培训内容可利用实物展示的教学方法，达到直观认识的教学目的。

　　（2）技能实训：本模块建议可开展简单的电子电路安装焊接测量、直流稳压电源安装焊接测量、基本放大电路安装焊接测量等实训项目。一名实训老师可以带教15名学员。

　　模块3电气自动控制技术

　　1、培训要求

　　通过本模块技术培训，使培训对象能够：

　　（1）了解与熟悉电气图的分类、电气制图的原则与常用图示符号

　　（2）掌握电气原理图阅读与分析的方法

　　（3）了解与掌握异步电动机的典型控制电路分析及其安装调试方法

　　（4）了解与掌握异步电动机的典型控制电路的故障分析及其处理

　　（5）了解与掌握典型机床电气控制电路的工作原理及分析

　　（6）了解与掌握典型机床电气控制电路的故障分析及其处理。

　　2、培训主要内容

　　（1）理论教学内容

　　1.1识图知识

　　1.2交流异步电动机控制电路

　　1.3典型生产设备电气控制及常见故障分析

　　（2）技能实训内容

　　2.1电气控制原理图阅读与分析

　　2.2交流异步电动机的正转控制电路安装接线

　　2.3交流异步电动机的正反转控制电路安装接线

　　2.4交流异步电动机的位置控制与自动往返控制电路安装接线

　　2.5交流异步电动机的顺序控制与多地控制电路安装接线

　　2.6交流异步电动机的减压起动控制电路安装接线

　　2.7交流异步电动机的制动控制电路安装接线

　　2.8绕线式异步电动机的起动控制电路安装接线

　　2.9交流异步电动机的正反转控制电路故障分析及排除

　　2.10交流异步电动机星形—三角形(Y/Δ)减压起动控制电路故障分析及排除

　　2.11C6150车床电气控制电路故障分析及处理方法

　　2.12Z3040摇臂钻床电气控制电路故障分析及排除

　　2.13M7130平面磨床电气控制电路故障分析及排除

　　3、培训方式建议

【维修电工的工作计划】相关文章：

电工维修技巧03-28