家长会工作计划

时间:2022-12-18 16:43:24 工作计划范文 我要投稿

家长会工作计划15篇

  时间流逝得如此之快,我们的工作又将迎来新的进步,此时此刻我们需要开始做一个计划。相信许多人会觉得计划很难写?下面是小编为大家整理的家长会工作计划,欢迎大家分享。

家长会工作计划15篇

家长会工作计划1

  一、 致词

  尊敬的各位家长您好!非常感谢你们一直以来对我们工作的支持与配合,在百忙之中能抽出时间来参加这次“家长会------亲师会”本次会议的主要目的是增强家园联系,使家园之间形成一种良好的沟通氛围,使幼儿适应并能有一个愉快的园内生活。

  二、 园内情况介绍

  伙食---(伙委会—每周食谱公布---营养搭配由妇幼定期检查---卫生留样)

  伙委会------工作的介绍主要担任的责任()

  荣誉----在上学期我园多次参加了全国或省级、市级组织的各项活动, 并取得了不少成绩,我班也有部分幼儿在这些活动中获奖,我园今年被评为了“市级示范园”并争取在两年内上“省级师范园”。

  园务计划(月工作安排)附:园务计划

  三、 介绍班务计划

  班级情况

  A、教师介绍

  熊老师---本班的主班教师(蒙氏启导员)从事教育工作多年、经验丰富,经过专业的培训,有专业的蒙氏教育资格认证书,关心、热爱幼儿,深得孩子们的喜欢。

  刘老师---蒙氏配班教师,有多年的教育教学经验,而且对蒙氏教育方面也一直在研究,主要在本班的工作的配合熊老师教育教学,及辅助管理本班工作,对孩子的教育成长方面也有一定的心得。

  夏老师---是本班的保育员,在护理幼儿方面十分在行,主要负责孩子在园的起居生活,及协助主辅班教师管理班级工作,在家长工作方面也一直很有经验。

  B、幼儿情况介绍

  本学期本班幼儿招生人数为22人其中男、女生各半。幼儿年龄均为3—4岁。

  C、班级特色介绍

  蒙特梭利它是一种科学的观察方法,是以科学的角度去观察孩子的需求与学习能力,蒙特梭利的学习生活会以协助幼儿展露自我及发展潜力为先,理想的入班年龄是3岁,年龄稍长的孩子恐怕已错过许多宝贵的(敏感期),蒙氏教育的宗旨在于:协助孩子发展各方面潜能、基本常识、思考方式、人格教养,以及培养孩子天生的学习本能,蒙特梭利班在我园已经开展了一期,我们在这一学期中的实践教学中,也吸取了不少的经验,我们将继续努力希望家长一如既往的支持我们的工作。

家长会工作计划2

  家长工作一直是我们幼儿园工作的重要组成部分。提高幼儿素质,促进幼儿全面发展,单靠幼儿园的教育是不够的,因为对幼儿的教育是一项多层面、多元化的系统工程,需要家庭、幼儿园与社会相互配合方能奏效。

  家庭是幼儿园重要的合作伙伴。它赋予了家长工作全新的内涵——家园共育。家园共育则强调幼儿园与家庭的双向互动,幼儿园既要帮助家长提高科学育儿水平,同时也要求家长参与幼儿园的教育与管理,成为幼儿园提高教育质量的重要资源。

  一、情况分析:

  一直以来,我园开展了较多的家长工作形式,如:家长会,家长开放日,家长问卷等,取得了较好的成绩,大部分家长由原先对幼儿不关心、无所谓的观念已有很大改变,家长们纷纷主动向老师询问孩子再远的生活学习情况。对目前开展的主题活动、区域活动都有了一定的了解。同时也给予我们许多的配合。对一些不明白的事能进行电话联系,请假制度也开展的很好,但了解到各班有很大一部分幼儿家长工作繁忙,都是由爷爷奶奶带,存在依赖性强,自理能力差,节假日不午睡等一系列不良习惯。这样就影响了教学活动的开展。各方面能力还待培养。针对上述情况家长家园合作显得非常重要,因此我们分析后认为,我园家长工作中的亲子活动不多。本学期,我们在原有家长工作的基础上,加大亲子活动的创新开展,让家长工作取得更大的成效。

  二、工作目标:

  1、针对不同层次的家长进行不同的联系、交往、力争让每位家长都能时刻了解孩子在园的情况,让家长满意放心。

  2、根据教学活动的需要,请家长务必关心家园联系栏,关心主题教学,做好家园配合工作,使教学活动得以顺利开展。

  3、请家长献计献策,共同商讨教育良方。

  4、根据家长需要,提供便利服务。

  5、注重教师的自我提高,增强服务意思,热情接待家长,提高服务水平。

  6、收集家长提出得意见和建议,及时反馈情况,进一步推进家园一致教育。

  7、充分发挥好家长的示范,辐射作用,积极培养家长的先进典型。

  三、工作措施:

  1、组织家长工作经验交流或家长工作案例研讨会,通过交流、研讨、共同分享家长工作的好经验、好方法,感受做好家长工作的乐趣和成效,促进每位包教人员不断提高家长工作的水平。

  2、加强幼儿园与家庭的沟通,以灵活多样的方式,使沟通即根据实际需要有重点突出,从而共商教育策略,协同进行教育。

  3、做好家访工作,要求对每个新生进行家访,入园后进行不定期家访。

  4、组织病改进每学期一次的家长开放日活动,把家长开放日作为家园共育好时机,让家长了解孩子在幼儿园的生活学习,调动家长把所观、所思、所想反馈出来,互相交流,共同研究家园如何进行教育。使开放活动更深入,更有价值。

  5、建立家委会,童工家委会帮全体家长了解幼儿园的教育计划与要求,沟通。协调家园关系。

  6、通过电话,纸条,约谈以及接送孩子时的交谈,与家长架起情感的桥梁,取得家园沟通与合作,进一步沟通家园联系。

  7、及时发放家长调查表,请家长对幼儿园各项工作提出自己的意见和建议。 继续坚持是用校讯通,使校讯通更好地成为幼儿园与家长进行交流沟通互动的窗口。不仅利用校讯通向家长介绍幼儿卫生保健、心理健康方面的知识;宣传家庭教育的经验与信息;发表幼儿园活动动态及成果;而且可组织家长开展一些专题讨论,从而增进家长与教师的有效互动。

  8、丰富《家长园地》的形式、内容,一方面向家长宣传科学育而知识,另一方面注重与家长互动,增加“焦点宝宝”、“交流共享”等栏目,增强针对性和时效性。

  9、把家长会改为“参与对话式”的家园交流会,家长、老师互抛育儿问题和经验,阐发自己的意见,相互碰撞,共讨科学育儿的实施策略。

  四、具体工作安排:

  九月:

  1、制定本学期家长工作计划。

  2、结合中秋节,各班开展 “快乐的中秋”亲子主题活动

  3、新生普访、旧生重点家访,了解幼儿基本情况、接待新生及家长来园熟悉环境,。

  4、召开大中小班、托班新生家长会。

  5、选取家长委员会成员,成立弟一届幼儿园家委会。

  6、发放家长调查表,请家长对幼儿园各项工作提出自己的意见和建议。

  7、检查各班家园联系栏的创设及更新情况。

  十月分:

  1、组织秋季传染病预防知识讲座。

  2、开展“九九重阳敬老主题活动”请爷爷奶奶来幼儿园和孩子同乐。

  3、检查各班校讯通的使用情况,增强校讯通的实用性和互动性。

  4、策划第一届幼儿艺术节。

  5、小班家长学校授课。

  6、组织秋季亲子一日游。

  7、检查各班家园联系栏使用情况。

  十一月份:

  1、评选第一届“好家长”。

  2、中班家长学校授课。

  3、做好学期中家访工作。

  4、举行小、中、大班家长开放日活动,发放家长调查表。

  5、举办第一届艺术节活动。

  6、开展“感恩节——活动”。

  7、家长问卷、教师问卷(综合)。

  十二月份:

  1、举行托班家长开放日活动。

  2、大班家长学校授课。

  3、开展“圣诞节”活动。

  4、检查各班家园联系栏及校讯通使用情况。

  5、各班举行“元旦迎新”汇演。

家长会工作计划3

  《新纲要》指出:“幼儿园应与家庭、社区密切配合,综合利用各种教育资源,共同为幼儿的发展创造良好的条件”。为了增强幼儿园管理工作的透明度,进一步沟通家园联系渠道,我园把“探索家长工作新路子,提高家长工作的实效性,倡导家园合作,实现家园共育,促进幼儿各种能力、素质的提高”作为幼儿园家长工作的目标,使家长工作朝着经常化、制度化、规范化方向发展。根据《幼儿园工作规程》第五十条规定:“应建立幼儿园与家长联系制度,幼儿园应成立家长委员会”。因此,幼儿园家长委员会,发挥家委会的桥梁纽带作用,参与幼儿园的管理。为了更好地开展幼儿园的家长工作,特制定工作计划

  一、家长委员会工作的指导思想

  以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,牢固树立科学的发展观,以深入贯彻新《纲要》为核心,以实施新课程为重点,以园本研训为抓手,以评先创优为载体,以促进师幼发展为宗旨,求真务实,开拓创新,夯实基础,不断提升幼儿教育的整体水平,努力打造优质学前教育新品牌。

  二、家长委员会工作目标

  1、贯彻落实《幼儿园教育指导纲要》(新)精神,不断完善幼儿园家长工作的管理体系,通过幼儿园与家长的双向互动,营造家园合力的教育环境,提高亲子关系,师生关系,家园关系的亲密度、融洽度,共同促进幼儿的身心和谐健康发展。

  2、帮助家长明确家庭教育的目标和内容,充分开发和利用家庭资源,争取家长的配合,提高对我园工作的参与度,丰富家长学校活动内容和参与方式,切实提高家长工作的实效性.

  3、加强对家长的培训,转变家长的教育观念,提高家庭教育水平,使家庭教育符合幼儿的发展水平即切合实际又具有科学性。

  三、家长委员会的工作任务和要求

  1、帮助家长了解幼儿园工作的指导思想、工作目标、工作重点和办园理念,协助幼儿园开展各项工作。

  2、充分发挥家庭对幼儿在思想道德教育中的作用,培养幼儿良好的道德行为习惯。

  3、要关心幼儿园的发展,为幼儿园的发展献计献策,及时向园方反馈家长对幼儿园工作的意见和建议,共同为幼儿创设一个良好的育人环。

  4、协助幼儿园组织实施各种活动,以及交流家庭教育的经验,充分发挥好家园共育的作用。

  四、家长委员会的具体工作

  1、成立新一届家长委员会,成员由各班家长民主选举出两名家长代表组成全园家长委员会。

  2、在园长的指导下工作,参与幼儿园管理,帮助家长了解幼儿园工作计划和要求,协助幼儿园开展好各项工作。

  3、每学期展开12次全体委员会议,讨论幼儿园与家长学校在各个阶段所要开展的各项教育活动以及家长委员会在其中发挥的作用和应承担的任务。

  4、管理好家长学校,一起商讨家长学校授课内容,密切幼儿园与家庭的联系,咨询并参与幼儿园的管理。

  5、每学年参与审议幼儿园工作计划和各项活动计划,并提出合理化建议。

  6、商讨改善幼儿园办园条件,提高保教质量,为促进幼儿体智德美全面发展出谋献策。

  7、负责组织家长了解检查幼儿生活、点心开支情况和保健工作状况,并提出改进工作的意见。

  8、积极调节家庭与幼儿园之间、家长与家长之间、家长与教师之间的人际关系。

  9、通过各种形式,促进家园双向信息反馈,帮助家长提高科学育儿水平,使家长及时了解幼儿园的教育信息,明确培养目标,一起探讨,共同研究,畅通家园交流的渠道,充分发挥桥梁纽带作用。

  10、协助各班建立班级家委会,开好两级家委会会议,制订家委会工作计划,督促家委会工作计划的实施,开展丰富多样的“家园同乐”活动。

  11、协助班主任开好每学期的家长会,让家长及时了解幼儿园建构式课程的实施以及班级教育、教学及艺术教育的动态,争取家长的理解、支持和配合,实行家园同步教育

  12、协助幼儿园办好家长学校,努力帮助家长提高科学育儿水平。

  五、家长工的学校工作

  1、学校按家长年段编班统一登记造册,定期授课,及时点名,统计参加人数,及时反馈教学效果。

  2、办好家教专栏,及时向家长宣传幼教改革信息,宣传科学保育教育幼儿的知识,共同担负教育幼儿的任务。

  3、结合六一、元旦等节日,邀请家长来园与孩子、教师共同联欢,增进相互间的感情。

  4、本学年家长学校授课主要内容:

  (1)家长应如何为孩子入学做准备。

  (2)与新生家长的一次交流。

  (3)在家庭教育中享受快乐。

  (4)新时期如何做家长

  (5)如何培养孩子良好的生活习惯和学习(幼儿园中班区角计划)习惯。

  六、班级家长工作

  1、各班教师通过家访,了解幼儿家庭教育状况,有目的地向家长宣传保教知识。

  2、每月做好幼儿评估手册,及时向家长汇报幼儿在园各方面情况,并做好反馈记录。

  3、办好班级家教专栏,每月出一期形式多样、内容丰富的小专栏,向家长宣传幼教信息、保教知识。

  4、每学期召开两次班级家长会,互相交流,了解情况,沟通教师与家长之间的关系。

  5、做好家访记录,每学年人均一次家访,做好家园联系反馈册。

  总之,要听取、联系、反应全园家长所关注的问题:如教师师德、保教水平、教育质量、幼儿发展水平等问题,采取口头汇报、书面建议等形式,对有关信息进行归纳、分析,把急需解决的意见、建议提供个园领导、老师,促进幼儿园各方面工作的改进和提高。

家长会工作计划4

  一、播放幼儿在园生活相册

  二、欢迎致辞

  三、班级情况介绍

  转出2位转入3位

  共37位幼儿

  男孩21位女孩16位

  四、教育教学

  《我升中班了》

  《我的家》

  《多彩的秋天》

  《我的动物朋友》

  《我们去游玩》

  《新年到》

  五、幼儿在园情况介绍:

  1、进步之处:

  自我管理的能力增强,懂得约束自己的不良行为。

  有明显的集体责任感。比较团结。

  自主性有了明显的提升。

  午睡习惯也明显有改善。

  2、存在的问题:

  集体活动(上课)

  常规方面:个别坐姿不正,影响整个集体。

  注意力不集中、注意时间时间短。

  (一到上课总是有个别的孩子因为行为习惯不好,停下来。)

  3、挑食现象较多。

  4、喝开水习惯不好——不爱喝水。

  六、安全问题

  1、每天早晨入园检查幼儿口袋书包不带异物来幼儿园,豆豆硬币锋利的玩具。

  2、在老师的视线范围内,晨间活动也是每个区域都有老师,请孩子们一定要有这种安全防范意识。

  在幼儿园内,我们带班时,孩子都是在老师的视线范围内的。孩子稍要离开一会儿,我们在园都有提过让孩子和老师说一下自己的去向的。确保孩子的情况都在老师知情的范围里。

  3、中班孩子遇到安全问题,要学会报告老师,并能自己讲述受伤过程。

  注:如果你的孩子在园注意力不集中的,我们说的事项没听过去,没有保护自己的意识,家长再是在家都是过度的保护中,孩子就比较没有防范的心理。

  还有个别孩子自己在园内发生了什么磕磕碰碰,不说,这种家长们也要在家多多的进行教育,一定要让孩子及时和老师报告。

  另外:(现在很多家长们保护过度,事情包办代替的太多,所以一点小小的事情也就容易出错,比方说,孩子在家喝水,都是我们端着茶杯的,孩子端茶杯的经验不足,端杯子都容易倒地面上。如果每个孩子都是这样,我们一天当中的一日活动就很难开展。)

  4、现在正是夏秋季节交替阶段,早晚温差较大,空气变得干燥,儿童容易上火和感冒,爸爸妈妈们提醒幼儿多喝水,多吃清肺润燥的水果和蔬菜,早晚注意增添衣物,加强锻炼,增强宝宝的抵抗力。不要让儿童进食冰冷食物,提醒孩子勤洗手,勤剪指甲,以免引起肠道病毒感染。让我们家园共同呵护宝宝的健康成长。

  七、家长配合:

  1.天气渐冷,请家长注意给幼儿佩戴吸汗巾!并在家教育好幼儿自己的物品注意妥善保管!(10月1日后返校必须为幼儿备齐更换的吸汗巾,确保幼儿每天开园都佩戴好。)

  2.入园时,提醒幼儿将区域牌携带好,去选择自己喜好的区域内玩,注意保护自己,区域游戏结束后,务必要携带好自己的水杯等自己的物品,找自己本班老师排好队,一起上楼!

  3.晨间开园时,请家长送到大门口,请别再进入幼儿园内了,药物在门口登记。

  4.吃饭有待提高,挑事严重

  现在很多家长把孩子送入幼儿园了,教育的事都交给老师了。或者有些家长觉得这么小的孩子能懂什么呢?所以就不那么关心了!这些思想都是需要家长们转变的。

  所以,我在此想对各位家长提这么一些要求:

  多陪陪自己的孩子,不要让孩子回家的时间用手机,平板,电脑,动画片所代替。让孩子回家的时候真的能够感受到家的温暖!

  多多的蹲下来和自己的孩子谈谈孩子有兴趣的事情。

  多抱抱自己的孩子,让孩子觉得他是很被爱的!让孩子知道他是很被重视的。

  一个不常在自己身边长大的孩子,他是很难知道自己是被爱的。他知道自己是一个被别人很重视很深爱的时候,这个孩子知道自己是重要的,他对生命的态度是很积极的,他会珍视自己,知道自己存在的价值是非常有意义的。

  这样的孩子他是很有安全感,他面对挫折和困难时会比较的坚强!他的受挫能力和抗压能力也会相对强一些!孩子这个时候不多抱抱,再大点,你抱他,他都嫌你肉麻了。

  当然不是溺爱,包办代替。这样又会进入另一个极端。

  多夸夸他,欣赏,鼓励他……这样可以培养孩子的自信心

家长会工作计划5

  一、认真办好家长学校,提高家庭教育水平

  1、每学期分别对各年级家长普遍授课2次,通过各种方式,如讲座、座谈会、交流发言等。普及家庭教育的科学知识,介绍不同年龄学生生理、心理发展特点及其相应的教育方法。指导家长为孩子创造一个学习型、宽松、和谐的家庭环境,以利于孩子身心全面发展。

  2、对不同年级的学生家长安排不同的授课内容。如对一年级学生家长开学初进行专题讲座,指导家长帮助孩子度过一个转折期,其次是对毕业班学生家长,在临毕业前进行心理辅导专题讲座。

  二、切实加强指导管理,提高办学水

  1、家长学校领导小组成员要经常开会,研究现状及对策。

  2、定期组织家长学校的授课教师进行培训,不断提高半学质量。

  3、家长学校授课内容要有针对性,不仅宣传科学的家庭教育知识,还要宣传有关法律、法规。有条件的还要订阅一些家教杂志作为辅助材料。

  4、家长学校采用灵活多样的教学方法。如创建学习型家庭的讲座、教育子女经验交流、每月一个年级家长半日开放活动,针对一个热点的家长座谈会、问卷调查、致家长的公开信等多种方式。

  5、建立家长学校的激励机制。如每年一次评选十佳“好家长”活动、家庭教育专题征文、表彰“五好文明家庭”等。

  6、切实发挥家长委员会作用。从不同层次、不同类型的学生家长中组成家长委员会,包括多种类型家长。定期召开会议,了解家长中思想动态,对学校办学提出合理化建议,帮助学校进一步提高办学质量。

  7、学校重大活动由家长参与,以便家长更广泛地了解学校,形成合力,促进教育的发展。

  8、建立家长学校班主任“二必访”制度(特殊家庭学生家长及家庭中偶发事件的学生家长)、一年中对所任班级学生全面普访一次。

  9、健全教师与学生谈话制度,创设一种平等、民主、相互尊重、相互学习与探讨的氛围。

  10、提高家访质量,讲究与家长谈话艺术,要求教师掌握做家长工作的技巧。

  学校科教部工作计划

  第一,改善教学方式方法,提高教学质量。

  1,改善落后的教学器械设备。定期采购先进教育教学器械设备,为课堂安装布设,让学生活动较好的教学环境。

  2,推进课堂实效改革,推进开展学校试验开课,确保学校各方面教学试验稳步推进,让学生通过试验获得较好知识。

  3,推进课外辅导工作。积极落实推进课外辅导工作,为每一名学生的发展提供必要的渠道与途径。

  第二,优化教研工作,提高师资水平。

  1,定期开展教学研究会议,促进各学科教室教务工作交流。

  2,满足各学科发展需要,开展校内教务培训。

  3,开展教学评比工作,推动教室业务技能提高。

  4,改善教学评比方式,力求较全面地评估教师能力。

家长会工作计划6

  一.活动时间

  (开学后1周左右)

  二.活动目的

  △帮助孩子尽快熟悉幼儿园,适应集体生活,喜欢上幼儿园

  △让家长了解幼儿园的教育目标,更好地配合教师做好班级工作

  三.活动准备

  会场布置、家长会PPT、人员分工、发言稿(见文末)

  四.活动流程

  1提前为家长发送参会信息

  尊敬的家长:

  您好!欢迎您的宝宝入读我园,感谢您对XX幼儿园工作的信任与支持!为了增进家园联系,帮助孩子尽快熟悉幼儿园,适应集体生活,喜欢上幼儿园,同时引导家长树立正确的教育理念,了解我园的教育教学工作目标及孩子在园的一日生活基本情况,更好地配合教师做好各项班级管理工作,我园定于X月XX日(星期X)下午X时召开新生家长会,请您准时参加会议!

  2、家长到指定处签到

  根据实际情况,做好人员分工,指定教师进行迎接、签到和拍照,让第一次参加家长会的家长能拥有良好的参会体验。

  3、简要介绍本次家长会的主要内容

  感谢大家在百忙之中抽出宝贵的时间来参加本次全园新生家长会,新生入园适应问题是我园非常关注、也是各位家长都关心的问题。为了让您进一步了解幼儿园以及您的孩子入园后的一些相关事宜,增进对幼儿园的认识,让孩子更快适应幼儿园的集体生活,为健康成长做准备,同时也为了促进家园之间的配合与协作,今天我们的会议安排了以下几项内容……

  4、带班老师发言

  班级情况分析

  ①班级师资情况(主班、配班、保育员介绍)

  ②班级基本情况介绍(如幼儿人数、性别、发育特点等)

  ③午睡室、餐厅、活动室等的介绍

  本学期教育任务及内容介绍

  ①学期总目标概述

  ②学习内容及任务概述

  ③兴趣班概述

  5、幼儿一日生活作息安排

  7:30---8:00入园晨间体育游戏时间

  8:00---9:00进餐

  9:00---10:00游戏教学活动

  10:00---11:00户外体育游戏时间

  11:10---12:00进餐睡前散步

  14:30---15:00起床喝水吃水果

  15:00---16:00教学游戏活动

  16:00---16:50户外体育游戏时间

  17:00---17:30进餐

  17:30---18:00离园

  6、幼儿接送、安全问题

  △幼儿尽量不要随便缺席,有病有事要提前请假

  △为保证孩子安全,早晨家长将孩子交给本班老师,晚上接孩子离园时必须和老师打招呼

  △如委托别人接孩子,被委托人应年满18岁以上,并需要家长提前打电话告之本班老师

  △尽量不要偷偷来看孩子,以免影响孩子情绪

  7、介绍卫生保健知识(季节多发病、常见病、饮食等)

  △如您的孩子有过敏史或疾病请告知老师

  △如果孩子有发烧、肠胃不好等身体不适情况,请与老师交流后把孩子留在家中休息

  △如孩子生病需要喂药,请将药交到老师手中,告诉服药时间、剂量等。

  8、给家长的建议

  △如您的电话号码有变动,请及时告知老师,方便联系

  △请为幼儿准备两条裤子(衣服),并绣好名字带来幼儿园,便于尿湿后换洗

  △请幼儿穿着简单、舒适、便于活动的衣服,不要穿拖鞋来园

  △不给孩子带危险物品和贵重物品入园,以免弄丢

  △每周为孩子清理指甲,以防孩子无意伤人

  △配合教育孩子在家自己吃饭、学习穿脱衣服、鞋子

  9、家长答疑

  对于新生家长来说,孩子在幼儿园的学习、生活和适应情况,必然有许多希望深入了解的地方,应在会后安排一定的时间让家长与本班老师进行面对面交流。

家长会工作计划7

  一、指导思想

  1、密切家校联系,加强交流与合作;为学生的全面、均衡、健康发展铺路。

  2、明确学校、家庭、学生各自的责任,齐抓共管,增强合力。

  二、活动形式

  1、班主任汇报半学期基本情况的前提下,让学生有代表性地介绍学习习惯与学习方法,家长代表介绍教孩子的经验,以供广大家长借鉴。

  2、精心从家长、学生、老师三个角度设计谈话切入点,由此展开、倾听对方心声,让家长会在和谐的座谈中进行、在体验中结束。

  三、活动时间、地点及出席对象:

  1、时间:11月20日下午2:00—5:00

  2、地点:八二班教室

  3、出席对象:班主任及科任教师、家长

  四、活动过程:

  家长集中在教室,由班主任主持家长会。

  1、致辞欢迎家长。

  2、班主任总结半学期来学生活动和学习情况

  (1)活动方面

  班主任可向家长介绍学生在校的情况以及本学期本班参加学校开展的丰富多彩的活动。让家长体验到孩子在校的每一天都是健康、快乐、充实。

  (2)学习方面

  ①、班级学生平时学习情况。

  ②、就这次期中考试情况进行总结并分析本班现存的一些问题

  3、我班近期以及下一步的打算、采取的措施。

  4、向家长介绍学习方法(学生代表)

  5、家庭教育出色的家长代表发言介绍经验。

  6、向家长提出家庭教育具体要求或对家庭教育提供建设性的意见。

  7、家校互动:向家长询问还有什么困惑和建议等等,班主任、各任课老师和家长作现场交流解答。

  8、各学科老师作本学科学法指导。

  9、个别交流 五、会前准备:

  1、家长会之前作好班级氛围的布置。如:黑板欢迎辞等。

  2、制定家长会方案。

  3、及时将举行家长会的通知传到路路通平台。

  4、学生代表预先写好发言稿子。

  5、会后及时收齐家长会材料。

家长会工作计划8

尊敬的各位家长:

  大家上午好!非常感谢大家在百忙之中来参加这个家长会。转眼间一学年过去了,是你们对我们工作一如既往的信赖和支持,才是我们班取得了一些成绩,我再次对大家表示衷心的感谢。今天的家长会的主题是《分享成长》,我要向各位家长汇报班级情况并共同探讨教育孩子的问题。

  一、各班级情况的分析

  我先介绍一下我们学校的大环境,学校本着为生命奠基的宗旨,天天为孩子安排了,快乐大课间。我们不想把孩子单纯的捆绑在枯燥的知识学习上,希望每个孩子都能得到充实、快乐、健康的校园生活。经过一年来的努力我们班的孩子已经在各方面都取得了不同程度的进步:讲礼貌了,讲卫生了,爱读书了……我们各班的学生分别形成了一个有凝聚力的集体,孩子们也更适应这个班级,适应自己的老师了。所以,我要在此感谢在坐的每一位家长,是你们的支持才是我们的教育行为达到了事半功倍的效果,我们各班才取得了如此优异的成绩。

  二、探讨教育孩子的问题

  教孩子如何做人,实际上就是对孩子的思想教育。现在很多家长只重视孩子的学习成绩,孩子一进门就问:“考试了吗?考了多少分?”见了老师第一句话就是:“这一段时间孩子学习跟趟吧?在家里一点也不学习。”(家长们都笑了)却很少有家长,甚至是没有家长会问:“这一段时间孩子在班里表现积极吗?和同学打架吗?和同学们玩吗?

  ”家长缺少的是对孩子的思想教育。我们可以用一个塔来表示它们之间的关系,最低层是身体,没有健康的身体做保障,什么也干不成,它是基础,就像是我们盖房子打的地基,然后是心理,心理不健康,也是很可怕的。再就是学习,塔顶是思想品德,它是最高层次。一个人不管多聪明,智商多高,没有较高的思想境界,什么大事也干不成。现在的社会到处都是竞争,将来可能竞争的比现在还激烈,要想使我们的孩子在社会上有力足之地,干得出色,我们要重视孩子的全面发展。

  1、培养孩子的自信心

  孩子“行”与“不行“,在很大程度上决定家长和老师怎样看待孩子---是为他们鼓气?还是给他们泄气?每个孩子都有很多潜能,而潜能的发挥与成人对他们的赏识十分不开的,我们对孩子投以欣赏的目光,孩子才会调动他们的积极性,创造出奇迹。有句话是这样说的:主宰一个人命运的,并不是财富,而是自信心,这就足以证实自信心是一个人取得成功的前提。

  2、读书

  有的家长说,孩子不愿意读书,实际上是孩子没有感爱好的书可读。为了激发学生读书爱好,我们是这样可以这样做:先告诉孩子买书的种类,像童话故事、成语故事、寓言故事、中外名著儿童小说等等;读完后交流收获,写出体会,培养孩子的阅读爱好。

  3、干家务

  这一项比其他各项更为重要,因为这是每一个孩子的弱项。目前,许多孩子劳动能力较差,生活上严重依靠父母,缺乏自我服务、自我治理能力,究其原因,不是孩子不想做。其实,每个孩子都有参与家庭劳动的渴望,而家长大多不让孩子做,怕孩子累着,或怕孩子干不了,认为他们中心任务是学习,其他是次要的。其实,在劳动中培养技能,在劳动中形成品格。我们要舍得让他们吃点苦,做点事,这样才能提高能力。

  4、让孩子学会感恩

  咱们班里的孩子大多是独生子女,家长的一味溺爱使得孩子们误认为被爱是应该的,而爱父母、他人却让他们感到生疏。(为开家长会我提前把班布置了一下,桌子都靠墙围了一圈,一年级的孩子小可以坐在桌子上,中间的空地我把凳子整洁地摆成了5行,让家长坐。谁知来后,凳子都让这些小家伙们坐了,家长有的站在孩子旁边,有的靠墙站着,来的早的家长倒占到了凳子,没有一个孩子把座位让给自己的家长的,这场面让人哭笑不得,把此时我就作为了事例。)

  四、发奖状

  成绩已属于过去,我们会珍惜过去、把握现在,争取在今后的工作中取得更优异的成绩向各位家长汇报。我想说:孩子是我们永远的希望,教育孩子是我们共同的责任,就让我们携起手来,一起为孩子的健康成长而努力吧!最后祝孩子们暑假愉快!各位家长事事顺利!

家长会工作计划9

  家庭是幼儿的第一学校,家长是幼儿的第一位老师。幼儿园保教工作要取得良好的效果,运用专业知识指导家庭教养是非常重要的。只有使家庭教养与园内教养协调起来,明确共同的目标,统一教养的方法,才能更大限度的提高保教的质量。因此家长工作在我们的工作中有着举足轻重的作用。为了更好的开展家长工作,现制定我班的家长工作计划,为家园共育奠定有利的基础。

  l 建立新型家长会模式。每学期开展两次家长总会,三次家长分会,四次家委座谈,保证与家长的联系密度与强度。

  1. 学期初的家长总会,在总会上我们应向家长了解幼儿的情况,介绍自己与班级的情况,介绍本学期的计划,评选出家长委员会成员。

  2. 每月中旬开展8~9位家长的家长分会,分三次在进行。以小组为单位的家长分会交流起来更具针对性,气氛宽松,家长和老师都能充分的反映情况,发表意见。

  3. 每月末召开一次家长委员会座谈,座谈的内容应让家长反映孩子的情况、老师的情况,提出班级存在的问题。老师则针对家长提出的问题及时回应,做好解答、处理等工作。

  4. 学期末的家长总会,总结本学期的教育教学工作与家长工作。针对本学期工作向家长征集建议,在下学期进行改革和处理。

  l 通过家长自荐和教师推荐的形式成立家长课程小组。形成班级课程构建和实施的核心力量。每一段时间研究一项家长最为困惑的问题,发挥每位家长的特长为课程服务,满足家长的家教需求。采取多种方式开展家庭互动教育教学活动,充分发挥家长的参与性、主动性、创造性和互动性。

  l 组织有兴趣的家长学习“课件的制作”,鼓励家长利用空余时间设计和制作各类教学课件,并将自己设计的优秀课件交到老师处,与其他家长共享。

  l 鼓励家长踊跃投稿,将自己的教育心得及体会与老师及其他家长共同探讨。

  充分运用我园现代化的设施设备建立家园现代化联系桥梁。

  1. 每周定期更新家园联系栏目的内容,把有关课程内容的杂志、报刊、书籍给家长借阅。

  2. 通过幼儿园网络,建立班级讨论区域,设定班级教师值班时间,与班级家长定期展开在线讨论活动或小型会议。

  3. 通过网络邮件向家长发送通知、学习及复习资料,既能让一些平时很少到园的家长及时收到园内信息,又能节省人力物力资源。

  4. 组织家长学习通过网络寻找教育孩子的各种资源,鼓励家长将找到的优秀内容通过网络及时反馈给老师,再由老师将资料通过“网络家园七巧板”公开给全班家长,共享教育资源。

  5. 自己设计并创建“网络家园七巧板栏目”,以快捷、形式多样的网页制作模式向家长传达每周教育教学工作。

  l 期末认真做好家长工作的总结工作,向家长广泛收集意见,为下学期的家长工作的开展奠定良好的基础。

家长会工作计划10

  一个社会的国民教育,必须是学校教育、社会教育、家庭教育三者并举,才是完整的国民教育。而家庭教育则是提高全体国民素质的基础。开办家长学校,旨在转变家长的教育观念,提高家长的自身素质,对家长进行正确的成才观、人才观教育,使家长正确地进行家庭教育,为培养21世纪全面发展的.人才作出应有的贡献。

  一、具体工作:

  (一)整体与部分相结合。

  通常家长学校每次学校的家长会就提前时间到学校举行例会。这学期,我们提倡各年级、各班可根据实际情况召开家长会。如:六年级毕业班,要根据需要专门指导。一年级刚刚入学,家长学校也按需要安排活动。个别班级该根据各班的情况,随时召集家长,共同商议对子女的教育问题。

  1、六年级家长会主要针对学生成绩提高为主题开家长会,与家长做好沟通,家庭和学校联系更加紧密,以让我们的学生能更好地面对越来越繁重的学习任务。

  2、定期对家长进行家庭教育培训使家长除了当好“后勤部长”和长辈之外,能有更多的家长成为一个顾问,一位交换意见的参加者,一位帮助发现矛盾论点,而不是拿出现成真理的人。

  (二)组织授课活动

  1、认真落实家长接待日活动,每学期至少一次。每次活动每位任课老师准备一节,家长来校听课,然后组织一起再互相交流该生在校在家表现。

  2、定期组织家长认真学习家庭教育理论,填好信息反馈表,撰写家教论文。编辑优秀家教论文集,为家长提供交流的机会,努力提高家长育儿的素质,进而促进少年儿童全面发展。

  3、家长学校的教学工作做到有教案、定课时、定内容。理论讲座每学期不少于2次。分层次分班教学,活动灵活多样,教学对象相对稳定,建立学员签到簿,到会率不低于90%。

  (三)做好家访活动

  建立学校家庭联系制度,班主任、任课教师通过走访、通电话及邀请家长来校等方式,及时向家长反映学生在校情况,了解学生在校外的学习、生活情况,以促进学生健康成长。班主任每学期对学生家访人数是全班人数的50%;任课老师不得少于班级总人数的20%。

  (四)每学期认真总结,努力争创优秀家长学校

  二、20xx年10月家长会流程

  1、校长致辞

  2、分班任课教师组织

  (1)家长签到

  (2)家长培训

  (3)家长检查子女在校作业情况

  (4)分科教师汇报学生在校情况

  (5)家长与教师个别交流

  3、家长会结束

家长会工作计划11

  时间:9月16日

  班级:大1班

  地点:本班教室

  参加人:全体幼儿家长

  主持人:李红

  活动目标:

  1、家长了解幼儿本期在园各种活动情况及我班的科研情况。

  2、了解幼儿成长记录册的填写情况。

  3、了解思维课程的情况。

  活动准备:

  1、布置家长会现场。

  2、幼儿成长记录册。

  3、新东方幼儿思维训练教材。

  4、家长签到表,笔。

  活动过程:

  1、本班幼儿大致情况。(见班务工作计划)

  2、教材使用情况及教师备课本展示。

  本期我园使用的是华中师范大学出版社出版的学前班教材,共十一本。本套教材是根据教育部最新颁布的《幼儿园教育指导纲要》编写的,适合幼儿的年龄特点,分科明确。

  展示教师备课本,介绍我班基本教学情况。

  3、我班本期重点主要是两个科研活动,一个是双语实验,一个是幼小衔接实验。(见班务工作计划)

  4、幼儿成长记录册。

  展示以前班上已完成的幼儿成长记录册,并向家长进行介绍,请家长注意收集孩子的作品,并且告诉家长应填写的部分及应注意的情况。

  5、家长注意事项。

  (1)请家长督促幼儿完成每天的作业。

  (2)请家长让孩子学习自己

  整理书包。

  (3)介绍幼儿入园证的使用,强调应坚持使用入园证。

  (4)强调入园离园的时间,请家长不要过早送幼儿入园。

  (5)请家长注意不要使用幼儿的厕所。

  (6)请家长注意保持幼儿园的清洁,不随手扔东西,不随地吐痰,不在幼儿园吸烟。

  6、思维游戏课程。

  介绍思维游戏课程及收费情况,请有意愿的家长登记不交钱。

家长会工作计划12

  一、指导思想:

  进一步贯彻落实《幼儿园教育指导纲要》精神,以家庭教育、社区教育为核心,积极创设良好的育人氛围和环境,努力办好家长学校,重视与家长同步同向的合作教育,提高家庭教育水平。同时为社区的早期教育提供服务,开办0~3岁早教基地,依托社区,以幼儿园为早教指导中心,逐步形成向家庭辐射的早期教育指导网络。有效提高家教质量和与幼儿园合作教育的主动性、积极性、实效性,努力使幼儿园与家庭教育一体化。

  二、工作目标

  1.参与园所管理,发挥桥梁作用。

  2.营造育人环境,提高指导实效。

  3.丰富活动形式,确保活动质量。

  4.立足社区服务,做好宣传工作。

  三、具体措施

  (一)参与园所管理,发挥桥梁作用。

  1.建立组织机构,幼儿园要建立家长委员会,以园长为校长,教研组长、保健老师和各班家长代表建立家委会成员。

  2.建立家委会qq群。要求班级家委会成员与成员之间,成员与班主任教师之间建立qq群,园级家委会成员与园长之间建立qq群,充分发挥家长委员会的桥梁作用,参与管理和督查幼儿园各方面的工作,提高办园质量。要求园级家委会成员每月一次活动,随机对幼儿园卫生、安全、食堂工作、教育教学、家长工作等方面工作进行检查,发现问题及时与园长反馈,并提出整改措施。同时要求家委会成员共同参与幼儿园各重大活动的筹办和策划工作,真正为幼儿园的发展献计献策。

  (二)营造育人环境,提高指导实效。

  1.开展有主题的专题讲座,提高家庭教育指导水平。

  (1)发放家长问卷调查表,针对“共性问题”,根据家长的需要,以园级或班级为单位有针对性地开展家长授课活动。

  (2)邀请“家庭教育指导老师”为家长们作专题性的家庭教育指导讲座,刷新教育理念,提高指导能力。

  2.开展沙龙研讨活动。要求围绕班内“焦点问题”和“热点问题”展开交流研讨,在互动交流中切实解决“真”问题。

  3.开好有主题的家长会。原则上各班每月一次,特殊情况例外。会上,除了向家长介绍班级情况之外,更主要的是对一些大家共同关心的问题开展专题讲座、专题讨论、经验交流,如对刚入园儿童的家长开设“三岁幼儿的年龄特点及其教育要点”以及“如何培养幼儿的生活自理能力”;中班组以“如何激发幼儿的学习兴趣?”及“如何加强幼儿行为习惯的培养”;大班组围绕“如何培养幼儿的自制力和坚持性?”及“如何做好幼小衔接”等方面讲座,从而丰富家长的教育经验,以形成共识,保持家园教育的一致,形成教育合力。

  4.利用宣传橱窗,发挥窗口作用。每月更换一次家长宣传橱窗和家长园地,让家长更清楚地了解幼儿园各种活动动态和保教信息。教师要根据本班、家长及教学的需要设计家长园地板块,力求形式多样,突出新意,增加互动内容,办出班级特色和品位。其中“互动内容”主要是根据班级幼儿实际情况提出各种家庭教育热点问题,再有针对性地吸引家长积极参与讨论,并将好的文章张贴在联系栏中,促进家长与家长之间的交流和互动,实现家长教育家长的目的。另外,利用橱窗宣传栏、班级网页出版、发表优秀家教论文,推广育儿经验。同时,鼓励家长撰写育儿心得,积极参与投稿。

  5.做好家园沟通,关注幼儿发展。

  (1)做好幼儿实地家访工作。要求教师每月对两名幼儿做好实地家访工作,真实与家长反映孩子在园表现,注意沟通方式,树立为家长服务的思想,把家长作为平等的合作伙伴,真心实意做家长的朋友,耐心倾听他们的意见,切实帮助家长解决在育儿过程中遇到的问题。同时要换位思考,对家长产生的急躁情绪及冲动要冷静思考,学会体谅。只要我们态度诚恳,方法得当,就一定能赢得广大家长的拥护、支持。认真填写好上门家访记录,每月每人至少两次家访,做好过程性资料积累。

  (2)做好随机家访工作。要求教师充分利用接送孩子的时间与家长沟通孩子在园在家的情况表现,认真填写家访记录。每个教师每月必须完成班级幼儿总数的四分之一家访记录。每月月底上交。

  (3)做好“问题儿童”的家长工作。针对“问题儿童”采用家庭跟踪研究的方法,促进“问题儿童”的健康成长。建立&l

  dquo;幼儿家庭档案”,针对某一方面的问题让家长有目的地观察和记录幼儿在家里的情况表现(以文字的形式),并在第一时间内反馈给教师,针对家长记录情况认真分析原因填写好家教指导策略。

  (4)用好“宝宝成长记录”册。按时收发,让家园双方都能及时了解孩子在园、在家生活、学习、健康等方面的情况。

  (5)网络常联系、家园路路通。随着社会的发展,科技的进步,电脑已走入千家万户,网络具有信息量大,获取知识便捷、效率高、速度快的特点,因此网上学习、交流、沟通已成为人们获取知识、提高素质的有效手段。各班将激励教师和家长设个人电子信箱、博客、建qq群,利用园、班开设的网站,将幼儿园教育内容、家教论坛等通过网站形式与家长交流。

  (三)丰富活动形式,确保活动质量。

  1.满足家长需要,向家长开放半日活动。为了让家长进一步了解孩子在园发展情况,让家长充分利用休息时间关注孩子在园发展。为了满足家长的需要,采用定期观摩和随机观摩相结合的形式向家长开放半日活动,随机开放定于每月一次第三周,定期开放一学年举办一次,通过半日活动,拉近老师和家长之间的距离,形成教育合力,有效地促进幼儿发展。

  2.开发家长助教资源。探索家长助教是我们利用家长资源,实现家园互动的又一项新举措。要求各班教师在全面了解家长的兴趣、特长、工作性质等情况的基础上,邀请部分或个别家长到幼儿园当“老师”,参与设计、组织教学活动,使家长教育资源犹如新鲜血液源源不断地注入幼儿园教育工作。结合“种植园地”,发动家长参与种植、管理、收获等系列活动。

  3.让家长参与评价幼儿学习情况。为了让家长了解孩子在幼儿园的学习发展情况,要求各班将每个主题的教学内容公布于幼儿园网站上,借助网络平台让家长了解班级网页信息,充分利用好家园联系反馈表,做好幼儿在园发展评价,通过家长的参与,让教师了解幼儿在活动中的发展情况,从中了解课程内容的适宜性,从而调整课程计划。同时,用好家园路路通,及时发布信息,真正实现家园互动。每月将对各班家园互动情况进行检查,检查情况纳入班级工作考核。幼儿园建立家长信箱,一是让家长参与民主管理。二是督查教师的教育教学工作,以此作为师德考核重要的依据。

  4.结合“十二五”课题,邀请家长参与幼儿园游戏活动,通过观摩和扮演角色,体验“小社会”生活,从而了解交往语言在幼儿阶段的重要性,并借助家庭教育资源,在日常生活中有意识地去指导和培养,充分发挥家庭教育指导作用,促进幼儿交往能力的发展。

家长会工作计划13

  一、新学期的问候及承诺。

  1、教师素质

  2、家长规范

  二、班级发展目标及特色建设计划

  语言与思维有着密切的关系,语言在思维活动中的主要职能是参与形成思维,没有语言思维无法进行,而思维活动的成果,必须用语言表达出来。幼儿思维能力的发展和语言能力的发展是同步进行的。现在越来越多的家长意识到早期语言教育对开发孩子的智力、挖掘孩子潜能起着非常重要的作用。因此“语言” 是我们班的特色活动,过去的语言教育主要靠听和模仿着说,现在我们希望在语言表达能力方面对幼儿进行培养,进一步挖掘孩子的创造天赋,把孩子眼中的世界用他们特有的表现方式展现在成人的面前,也就是注重培养幼儿学习的积极性、创造力和想象力。

  我们还决定将孩子、家长溶入我们的主题节庆活动,通过家长、孩子、幼儿三方面的合作参与,让孩子能够在轻松、和谐、富有节庆氛围的环境中,动手操作,体验节日的快乐!

  三、本学期工作着力点:

  1、挑选适合本班幼儿年龄特点和兴趣爱好的语言类活动,让幼儿富有创造性地获得良好的语言熏陶。培养幼儿语言能力,多与他们交谈,多给他们在集体中表现的机会。

  2、加强一日活动的教育价值,让孩子在玩乐中获取经验、知识。

  3、培养幼儿良好生活习惯,并学习遵守,体验与老师、同伴共处的快乐。

  4、鼓励孩子参与到环境的创设中,体验作为班级环境小主人的自豪感。

  5、做好家长工作,取得家长的密切联系,鼓励孩子和家长积极参与每一个节庆活动,做到家园互动,共同担负教育孩子的任务。

  四、本学期主要实践活动及家长配合事项。(节庆活动安排表)

  五、其他方面

  1、下学期我园将进行一类幼儿园的升类评估。这和我们家长幼儿也有切实的关系(比如班级人数、教育环境、教育设备、教育质量等),希望获得大家的支持。

  2、希望家长早晨鼓励孩子自己走进教室,不要把孩子送到教室门口,放学时教育孩子自己走,不在幼儿园逗留。

  3、春季是多发病季节,注意卫生保健,不要到人多拥挤的地方去,以防传染病的发生。

  4、家校通收费自愿。

  5、兴趣班报名。(截止日期3月3日)

  6、继续关注家长园地,及时了解教育活动的开展。

  7、生日活动。

  大家来幼儿园过集体生日,是为了让孩子体会集体活动的快乐,以及养成分享的好习惯。但过一次生日活动动则几百,几次下来对我们的家庭也是一个不小的经济负担。我们认为过集体生日可以保留这样的形式而改一改内容,让我们的孩子养成节约的美德。所以请大家不要再买很多的食品,特别是已经过过一次生日的幼儿就不要再买了。生日活动不仅可以吃吃玩玩,也可以带来好看的图书、动画片来和大家分享,如果要带吃的只要意思意思就行。只要内容新奇特别,小朋友同样会十分开心。

家长会工作计划14

  一、情况分析

  在加强家长工作资料管理与过程性资料的收集方面提出更高的要求。

  二、指导思想

  积极探索新型、互动、参与式的家教研究与指导新模式,优化家教指导队伍建设,促进教师与幼儿、教师与家长、家长与幼儿间和谐发展,切实办家长满意的教育,为小学输送合格的家长。

  三、工作目标

  凝聚多方合力,整合优质资源,积极探索幼儿园与家庭、社区密切合作互动,与小学相互衔接,努力推进家庭教育向多样化、多元化转变,最大限度地开发家长的教育资源,最大限度地满足家长对现代家庭教育的强烈需求,形成积极高效的家庭教育指导机制,为幼儿的发展创造良好的条件。

  四、工作措施

  1、讨论、制定家长学校工作计划,拟定本校家长学校的年度工作计划和三年发展规划,完善更新学校网站家庭教育专栏的页面。对照优秀家长学校动态评估细则,落实各项日常工作。

  2、建立共研机制、以上海市十二五家庭教育研究基地园为抓手,继续深化市级课题《指导家长培养幼儿创新意识与能力的实践研究》的研究,开展以好奇心、想象力、创造力三方面为主要内容的亲子家庭游戏,即《28个开展创新教育的家庭游戏》得以推广和运用。

  3、建立互助机制,不断扩大班级家庭教育志愿者队伍,发展家庭教育志愿者人数达50人以上,成立“家庭互助小组”,家庭教育志愿者完成网上“中华家庭教育志愿者培训课程”学习,完成一篇学习体会,主动帮助本班两个以上家长,给予一定的家庭教育指导与交流,并做好过程性资料积累。

  4、有针对性的推广家教经验。召开一次家庭教育志愿者队伍建设专题经验交流会,总结家庭教育志愿者队伍建设的经验,努力发挥好家庭教育志愿者指导家庭教育工作的作用。

家长会工作计划15

  一、指导思想

  认真贯彻落实精神,以幼儿园教育为主阵地,遵循教育规律,加强教育研究,规范教育管理,把实施素质教育贯穿于幼儿教育的全过程;以家庭教育、社区教育为两翼,积极创设良好的育人氛围和环境,努力办好家长学校,提高家庭教育水平,重视与家长同步同向的合作教育,加大宣传力度,提高家教质量和与幼儿园合作教育的主动性、积极性、实效性,努力使幼儿园与家庭教育一体化。

  二、工作要点

  1、加强家长委员会工作,召开家委会座谈会,发挥家委会的作用。

  2、充分发挥优秀家长的示范、辐射作用,积极培养家长的先进典型。

  3、做好网络论坛工作。

  4、定期召开家长会,每次都制定一个主题,请家长共同讨论。

  三、工作措施

  1、家长委员会管理扎实有效。本学期,我班将在上学期的基础上进一步成立家长委员会,召开班级家委会,进一步加强与委员们的联系,及时反馈家教信息,收集并反映家长对班级工作的建议和意见,协调并参与班级管理,进一步提高管理的实效。

  2、采用多种形式,丰富家长学校的活动。

  ①本学期初,根据班级工作安排及工作的连续性,周密制定好教学计划,做到有序实施。

  ②按计划认真实施。能注意理论联系实际,通过座谈,问卷等方式来加强调查研究,进行客观分析,并将改进措施落实到以后的工作中去。

  ③对家长提出的在家庭教育中遇到的疑难问题给予较好的解决或号召大家共同研讨,提高研究水平。

  ④通过家长学校的学习,在家长中广泛征集家庭育儿经验论文。

  3、抓好理论学习,切实提高教师及家长的家教理论水平。

  ①每一位家长学校的教师应不断学习新理论,了解新信息,掌握新知识,形成新观念,使我们的家庭教育指导工作具有时代性、前瞻性、科学性和实效性。

  ②本学期,我们将通过每月一次的家长会组织家长学习有关专题内容,使家长了解当前家庭教育面临的新情况、新问题,明确新形势下家庭教育的重要性,了解当今的孩子有哪些迫切的需要,从而从孩子的需要出发,从家庭教育的实际出发,加强学习、更新教育观念,提高家庭教育的水平。

  我们将根据所做的计划,协调班级两位老师把家长工作做的更好!

  因此,幼儿园要充分利用家长与社区的资源,争取家长在物质材料上的支持、知识经验的帮助以及教育经验上的分享。要达到这些要求,幼儿园家长工作就要做好家长委员会工作、家长学校工作、班级家长工作等。现制定如下计划:

  一、家长委员会工作

  1、成立新一届家长委员会,成员由各班家长民主选举出两名家长代表组成全园家长委员会。

  2、每学期展开1—2次全体委员会议,讨论幼儿园与家长学校在各个阶段所要开展的各项教育活动以及家长委员会在其中发挥的作用和应承担的任务。

  3、管理好家长学校,一起商讨家长学校授课内容,密切幼儿园与家庭的联系,咨询并参与幼儿园的管理。

  4、每学年参与审议幼儿园工作计划和各项活动计划,并提出合理化建议。

  5、商讨改善幼儿园办园条件,提高保教质量,为促进幼儿体智德美全面发展出谋献策。

  6、负责组织家长了解检查幼儿生活、点心开支情况和保健工作状况,并提出改进工作的意见。

  7、积极调节家庭与幼儿园之间、家长与家长之间、家长与教师之间的人际关系。

  8、20xx年11月份和20xx年4月份各班对家长实行开放日,密切增进双方的相互了解和支持。

  二、家长学校工作

  1、家长学校学员按年段编班统一登记造册,定期授课,及时点名,统计参加人数。及时反馈教学效果。

  2、办好家教专栏,及时向家长宣传幼教改革信息,宣传科学保育教育幼儿的知识,共同担负教育幼儿的任务,每学年出专刊六期。

  3、结合“六一”、“元旦”等节日,邀请家长来园与孩子、教师共同联欢,增进相互间的感情。

  4、本学年家长学校授课主要内容:

  (1)家长应如何为孩子入学做准备。

  (2)与新生家长的一次交流。

  (3)在家庭教育中享受快乐。

  (4)新时期如何做家长。

  (5)如何培养孩子良好的生活习惯和学习习惯。

  三、班级家长工作

  1、各班教师通过家访,了解幼儿家庭教育状况,有目的地向家长宣传保教知识。

  2、每月做好幼儿评估手册,及时向家长汇报幼儿在园各方面情况,并做好反馈记录。

  3、办好班级家教专栏,每月出一期形式多样、内容丰富的小专栏,向家长宣传幼教信息、保教知识。

  4、每学期召开两次班级家长会,互相交流,了解情况,沟通教师与家长之间的关系。

  5、做好家访记录,每学年人均一次家访,做好家园联系反馈册。

  为了提高幼儿教育的整体效能,促进幼儿全面发展,促进幼儿园、家庭、社会教育的一体化,使家长工作做到制度化、系统化,特制订以下家长工作制度。

  一、建立健全家长委员会

  1、家长委员会由各班一名家长代表组成,设正副主任各一名,家长委员会主任是幼儿园园务委员会成员之一。

  2、每学期初召开家长委员会会议,商讨幼儿园工作,年末家长委员会向家长汇报总结家长工作。学年中根据幼儿园工作需要,委员会可随时召开会议。

  3、家长委员会应通过各种形式听取并及时反映家长对幼儿园工作的意见和建议,并协助幼儿园组织交流家庭教育的经验。

  二、做好家园联系工作

  1、建立家访制度。新生入园前家访,以后每学期普访一次,三天不来的幼儿电访或家访,对个别特殊幼儿或遇有问题应随时家访,并做好记录。

  2、建立家园联系手册,每周在幼儿园网站向家长公布课程活动,学期末对幼儿进行全面评估,写出幼儿发展评估报告。平时利用家长接送幼儿时间,随时做好家园联系工作。

  3、每星期开展一次家长咨询活动,为家长解答有关幼儿教育问题,指导家长正确进行家庭教育。⒋每月末为园长接待日,并设立家长信箱,及时了解家长对幼儿园工作的要求和意见,随时改进幼儿园工作。

  三、成立家长学校,组织各种形式的家长活动

  1、每学期初召开一次家长会。

  2、每学期开展一次家庭教育讲座活动。

  3、每学期开展一次家长观摩或家长参与的半日活动。

  ⒋每学期开展家园同乐活动,如庆祝节日、运动会、春秋游等。

  ⒌每学年召开一次家庭教育经验交流会。

  四、家长联系制度

  1、建立家长委员会,定期召开会议,每学期两次,并向家长委员会汇报幼儿园工作计划和工作情况,虚心听取意见,不断改进工作;

  2、各班设立“家园联系本”(或联系卡),及时与家长交换意见,同步教育好幼儿;

  3、园内和各班设立“家长园地”,宣传科学育儿的知识;

  4、各班定期向家长开放半日(每学期1—2次),让家长了解幼儿生活、学习情况,并虚心听取家长意见,改进本班工作;

  5、园长定期在幼儿园门口接送幼儿来园和离园,及时听取家长意见和要求;

  6、保教人员定期有计划有目的进行家访,了解幼儿在家生活和行为习惯情况,并征求家长意见;

  7、园内设立征求家意见的“意见箱”,随时听取家长要求和建议。

  本学期,很高兴能够继续和大家一起与孩子们共同生活,为了我们彩虹班全体幼儿得到更好的发展,今天我们坐到了一起,由我向大家介绍本班的各种情况和各项工作安排。我们三位老师会同心协力,全心全意地对待每一位幼儿。

  一、小结上学期的工作

  1、生活方面

  通过托班的半年幼儿园生活,孩子们的自理能力都有了很大的提高,在每天的午睡前后都能够自己完成穿脱衣服,在入厕后做到自己提好裤子,有小便时主动和老师说等,在洗手环节中,孩子们能够做到认真洗手,洗手后进教室准备用餐,在进餐过程中幼儿做到了自己用餐,独立午睡等等,让我们为孩子的自理能力的提高鼓鼓掌吧。

  2、学习方面

  托班的半年生活,不仅让孩子们在自理能力上有了一定的提高,在学习上也有了进步,在每天的教育活动中,孩子们学会了怎样正确的洗手方法,学会了分享,学会了倾听,学会了举手回答老师提出的问题,我们还在过渡环节与幼儿一起进行了国学《弟子规》的学习。

  3、开展的活动

  在上学期,我们不仅在以上两方面让孩子得到了提高,还和孩子们一起开展很多的活动,如我们的亲子运动会,感恩节活动和新年活动等,在活动中,孩子们的体能得到了锻炼,学会了感恩懂得了感谢,度过了快乐的新年。

  二、家长给我们的荣誉

  在上学期的工作中,我们不仅让孩子在各方面都有了一定的提高,家长也对我们的工作给予了充分的认可与表扬,在此我们由衷的感谢家长朋友们对我们工作的大力支持与帮助。

  三、本学期活动

  1、召开新学期家长会!

  2、主题活动:各节日主题活动的开展。(包括:3月8日妇女节、5月1日劳动节、6月1日儿童节等)

  四、本学期教学重点

  1、语言领域:简单复述短小的故事,能够完整的回答问题

  2、美工领域:能够做到在规定范围内涂色,且不涂出边框。

  3、健康领域:能够做到饭前便后主动洗手,喜欢进行户外活动。

  五、新学期注意事项及要求

  接送幼儿时注意事项

  1、入园时间:早7:30x8:00晚:4:40离园

  2、请您尽量不要提前接幼儿离园幼儿

  幼儿的服装

  1、请让幼儿穿着简单、舒适、便于活动的衣服,使幼儿易于穿脱。

  2、为孩子准备换洗衣服装在小书包里,做好记号,以便换洗。

  幼儿健康保健及请假事宜

  1、若您发现宝宝有下列不适情况,请勿必留在家中休息以免传染,并及时报告:发烧、呕吐、痢疾、麻疹、水痘、腮腺炎等。

  2、幼儿病症较轻微或痊愈后上学,请特别告诉教师有关药物、饮食、衣着等事项并认真填写带药记录。

  3、幼儿对某种食物或药物过敏时,请事先告诉老师。

  4、幼儿请假请打电话通知老师,联系方式63264471~8002,您一定要在早晨拨打,如不方便打电话的家长您可以以短信的形式告诉老师。我的号码:

  六、我们对家长的感谢

  1、感谢部分家长坚持让孩子出勤,保证孩子的出勤率。

  2、感谢部分家长按时交托费!

  七、关于孩子的出勤

  1、在上学期班中的幼儿出勤有一个月已经能够基本达到85%,但也有个别幼儿没有做到坚持来园。

  2、我们会在本学期继续开展全勤宝宝的活动,希望孩子们都能成为全勤宝宝

  八、下面是我们老师的几点意见,仅供参考:

  (1)在家教育孩子与同伴共享玩具、图书食品。

  (2)发现孩子与其他小朋友发生不愉快时,要给予正确的引导教育。

  (3)当孩子和别人不愉快以后,父母先不要怒形于色,可教给孩子一些自我保护的技巧和能力。

  九、需要家长配合的地方

  1、家庭是孩子的第一个生活环境,也是第一个学习的场所,家长都是孩子的第一个表率,幼儿园教育是社会、幼儿园、家庭3者共同努力的大教育,所以家长的配合、支持也是至关重要的。

  2、多关心“家长园地”、“通知栏”,经常去看一看。

  3、仔细阅读家园联系册,认真书写反馈,并及时交回。

  4、在家引导幼儿自己进餐入厕、穿脱鞋子、裤子,最重要的是引导孩子做一名有礼貌的小朋友。

  最后我们想对每个家长朋友们说,每个孩子都平平安安、快快乐乐地度过每一天是我们共同的心愿,请各位家长放心,我们一定会尽全力照顾好你们的孩子,如果你们在以后的教育中发现什么问题,有更好的建议,希望你能与我们当班的老师及时沟通,在不断沟通中让孩子更好地发展,孩子是你们的,也是我们的,教育孩子需要你我共同的努力。希望你们能在以后的日子里一如既往地支持我们的工作!

  谢谢大家!

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