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2023兔年经典工作计划
时光在流逝,从不停歇,前方等待着我们的是新的机遇和挑战,该为自己下阶段的学习制定一个计划了。那么你真正懂得怎么写好计划吗?以下是小编精心整理的2023兔年经典工作计划,希望能够帮助到大家。
2023兔年经典工作计划1
xx年已经过去,回想过去的一年,有欢笑,有泪水,有收获,也有淡淡的失落。随着春天脚步的来临,我们迎来了新的一年,对新的一年有了一些期待和展望,面向新的一年,怀着感恩的心,我将明年的工作做了以下部署:
一、加强政治学习、提高思想觉悟
认真学习处、站工作会议精神,准确的掌握会议内容、提高思想认识,为自己的工作指明方向,有了明确的方向,才能更好的完成上级领导交给我们的工作任务。
二、学习食堂各项工作制度及岗位职责
1、组织培训食堂人员学习食堂的各项管理制度。
2、学习各岗位职责的内容。
3、组织学习庆城综合服务处20项物业服务标准规范的内容。
三、加强食品卫生管理工作。
认真贯彻执行国家的食品安全法、在日常采购工作中,严格把关,所购食物要新鲜,不能有腐烂、变质过期的食品;在以质量为前提的情况下,货比三家,直接降低材料价格。坚持“同等质量比价格,同等价格比质量,最大限度为站上节约成本”的工作原则。
四、加强食堂管理工作
在日常工作中要加强管理、保障政令畅通,不能再出现指挥不灵的现象和姑息养奸造成的很多问题,要大胆管理、不怕得罪人,一切以工作为前提。
五、提高自己的业务水平和自身修养养
今年要多方面改变自身的好多缺点,加强政治理论学习、积极参加各项活动,平日和同事搞好团结,互帮互学、共同进步,提高自身的修养,做一个合格的员工。
新的一年的到来,意味着新的起点、新的机遇、新的挑战,未来从来都是因为它的不确定性而让我们充满激情。我似乎已经看到了希望,我将以更饱满的热情投入到各项工作中去,与二站全体员工共同学习、共建和谐、共创辉煌!
2023兔年经典工作计划2
一.社团宗旨:
二.社团成立背景:
三.社团活动意义:
四.活动安排
五.未来发展
1社团宗旨
传承民族文化,弘扬武术精神,提高身体素质,争做文武全才。
2社团成立背景
武术是中华民族史册上的一颗璀璨的明珠,他承载着一种历史的厚重,展现一个民族的性格,引领一个民族的灵魂。塔里木大学武术协会吸收了上届比赛的武术精英而建立,以南拳、太极拳、长拳等拳种发展成为学校最有活力和各项能力的学会之一。在以后的发展中我们会举办各种活动将武术带进大家的生活。
3社团活动意义
通过校园武术活动丰富和充实学生的学习生活,提升校园文化魅力,弘扬时代主旋律,丰富青年学生校园文化生活,倡导高尚、健康文化武术生活,培养和提高青年学生的文化品
味和武术修养,全面拓展广大青年学生素质,展示我校师生良好精神风貌,引领大家做先进文化的倡导者和实践者。为了扩大武术协会的知名度,进一步在广大青年大学生中扩大影响,加强对中国武术的认识,我校将隆重举办武术比赛,借此机会,宣扬中华民族国粹——武术,使更多的人了解武术、喜欢武术,并能够参与武术运动.
4活动安排
我们在这学期有:1校园金腰带活动
2华山论剑武术比赛
3“我爱武术”武术交流活动
6未来发展
一、吸收人员,为协会助添希望和活力.本次纳新将基于上界经验,注重招纳有功底的会员.本着协会建会的宗旨,扩大招生范围.
二、分组管理.改变协会建制,使武术协会由散打社、双节棍社构成(跆拳道社、剑术社).各社工作由武术协会安排,各社活动由各社内部自行策划,是否实施将由武术协会议会决定.开展活动时要以安全为基础,创新为目的,作到人性化、科学化.
三、改变对新人的培养方法.针对新入会的会员要从武德讲起,讲解学武的宗旨和目的(以及学校的校纪校规),再进行专业训练.
四、协助院、系各个部门工作,积极参加一切活动.加大会员积极性,重视科学发展和良性循环.
五、加强对外发展.与校外相关部门加大合作力度,增强对别人优点的学习.不断做协会自身的发展和自我完善.
六、主动参加一些公益活动(例如:到东亭为残疾人、老年社区表演)给自身创造一个锻炼的机会,也为学校取得好的名声。
七、尝试申请某公司赞助,加强我们对外部交流能力,以增加商业表演的`形式来加强会员的兴趣和协会的实力。
八、在武术协会内部(主要是双截棍这边)一月来一次比武,比武形式以系为单位通过对学习双截棍技艺的多少和标准程度来评判,第一名给与精神和物质奖励。
九、考虑对学校和协会的正面影响,我们将计划分出部分会费奖励给学习优异、表现良好、工作积极的成员,鼓励他们再接再厉、继续努力。
十、组织武术协会与其他协会共同举办一些趣味、公益活动,加深各协会之间的交流与协作。
还有诸多工作计划在我们下学期的工作中将陆续实施,我想在我们09界武协团队的共同努力下武术协会将会变得更加完善、更加壮大!
2023兔年经典工作计划3
一、指导思想
以学校工作计划和三年发展规划为纲领,以xx市教研室计划为指导,坚持“青蓝相融,阳光互鉴,办一所充满阳光的学校”总目标,本着“发展教师、提高质量”的宗旨,着力做好“课程、课堂、质量、队伍”等方面改革,切实履行“研究引领、指导培训、服务管理”职能,助推学校教育教学质量进一步提升,彰显办学特色。
二、具体工作措施和要求
1.丰富研训平台,深化课程改革
深化学校课程改革是提升学校课程建设和教育教学质量的重要抓手。要着力做好三件事:课程建设、课堂改革和教学管理。
在课程建设方面:树立“无处不课程、无事不课程、无人不课程、无时不课程”的课程理念,开发建设由“国家核心课程和校本延伸课程”组成的、浸润“七色阳光”文化特色的“阳光课程”体系,形成一批指向六小阳光少年核心素养和少年领袖品质的、能满足学生成长需要的校本优质课程和精品课程,让每个学生享受适合自己的教育,让每个孩子都能找到适合自己的生命色彩。
教导处上学期对学校课程建设已经做了初步的规划,从办学理念、育人目标、育人目标在课程中的体现、课程体系和内容等方面进行阐述。但是具体如何实施、落地开花还需经过学校领导、专家进一步指导,形成定稿。
在课堂改革方面:践行“学为中心、先学后教、教为学服务”的课堂理念,建设“阳光课堂”。阳光课堂是自主的课堂、自信的课堂、快乐的课堂、智慧的课堂。教师是支持学生学习的帮助者和组织者,要善于激发、帮助学生在自主、合作、探究性学习中,养成良好的学习习惯,获得学习的方法和技能;阳光课堂要让每一位学生做到“我参与、我思考、我成长、我快乐”,让学生渴望学习、热爱学习,师生共同分享学习过程及生命成长的喜悦。让课堂真正成为学生主动表达、充分交流、自由生长的生命场,提高思维力、表达力、生成力等学习能力。
鉴于以上的理念把握,本学期要以《基于20xx版新课程的课堂问题诊断与策略研究》为引领,着力指向课堂问题,开展深度学习与主题式研究活动,构建阳光课堂。
三、主题式教研目标:
通过将教师教学中(或课题研究中)遇到的问题当作教研活动的主题,让教师带着研究者的角色参与学习、研讨、体验与感悟,实施课例研究,实现三个转变,即教研活动目标从“个性化展示”向“解决共性化课堂真实问题”的转变;教研活动主体实现“个人单兵作战”向“集体团队合作”的转变;教研活动方式实现从单一、静态呈现向多元、可持续性发展的转变,从而整体提升课堂教学质量,促进教师专业发展。
四、主题式教研路径:
遵循“确立主题——明确目标——有序研究——总结深化”的研究路径,重点把握三个环节:
一是确立主题,研读研讨(基础)。
活动之前,各学科要根据教师、学生以及本学科普遍存在的需要解决的,或者本学科值得研究的一些问题进行调查、分析和梳理,合理分解成一个个板块,再根据每个板块涉及的重点、难点确立一个个研究的主题,形成主题序列,使得每次研训活动板块清晰,主题明确。确立主题后,在集体活动开展前,请全体老师围绕主题学习相关的理论,并在该主题的统领下研读教材,确立该主题在教材中的立足点,并寻求如何在教学中予以突破的方式。
二是课堂验证,交流碰撞(关键)。
学科组内开展集体备课,确定一位教师依据前期研讨及分析学情后,设计教学方案,组内教师一起通过网络研修和集体备课探讨如何解决教学实际中的问题,在交流碰撞中,得出最优化的教学设计进入课堂进行验证。除执教老师外,其余老师均需带着对如何解决该主题教学的重点和难点的思考进入课堂,并通过观察获取有效解决问题的方法或存在的问题。就这样,主题的研究随着组内的交流,课堂验证,教与教,教与学的反复碰撞中步步深入,也将主题研究随之推向纵深。
三是总结反思,有效提炼(宗旨)。
在课堂验证后,教研组根据课堂呈现的情况进行反思、汇总、分析,对活动中所有的材料进行整合、提炼,并联系相关的理论,形成该主题教学的策略,以观点报告、小型讲座的方式引导组内教师再次学习。
2023兔年经典工作计划4
今年4月是爱国卫生月,是开展以“清洁环境、保护健康、共促文明”为主题的第24个爱国卫生月活动,为广泛开展爱国卫生运动,全面深入推进城市环境综合治理,进一步改善环境面貌,提高我院环境质量,形成医院清洁干净的良好氛围,把环境爱国卫生运动工作与精神文明创建工作有机地结合起来,重点做好以下几方面的工作:
一、近期目标
进一步加强对建设健康单位的组织领导,落实工作职责,使爱国卫生运动开展有组织、有计划。把建设健康优美医院与创建文明行业有机的结合起来,加强组织协调,在注重实效上下功夫,结合自身实际,特制定近期目标:
(一)近期目标(20xx年4月15日—20xx年5月15日)院容院貌整洁,环境卫生清洁,无卫生死角。
(二)长期目标:通过坚持不懈的努力,以开展创建卫生单位和巩固创建成果活动为载体,不断提高卫生管理工作水平,为患者提供一个良好候诊环境。
二、工作内容
环境卫生整治。医院作为公共场所,人员流动性大,要认真做好室内外环境整洁、清理、消毒、通风等各项环境卫生措施的落实,确保公共场所卫生干净整洁。
三、加大宣传力度,形成人人参与良好氛围
首先进一步健全宣传教育阵地建设,扩大教育面;二是及时把党和政府对爱国卫生运动工作要求及文件精神传达到职工,做到人人皆知;三是进行动员教育,形成人人参与的良好氛围,动
员广大干部职工积极参与,利用黑板报、电子显示器大力宣传活动;四是继续利用媒体这一窗口对广大群众进行健康知识的普及教育,丰富卫生服务的内容。
四、严格执行各项制度,切实加强内部管理
进一步完善或修订内部管理考核办法和有关的规章制度,逐步实行科学管理、规范管理。继续安排专人具体负责站点爱卫会的日常工作和健康单位建设工作,安排职工值日负站内和家属院的卫生,公共设施定期进行检查维护,积极配合社区街道工作安排,开展除“四害”工作。
五、工作要求
(一)统一思想,提高认识
开展爱国卫生运动,是提高人民生活水平的有效途径,是防止夏季传染病的重要措施,各科室要对所在科室的职工及患者负责,把开展这项活动作为为人民服务的政治任务来抓,积极投入,加强领导,要坚持一把手负责制,根据活动内安排好工作的开展。
(二) 精心组织,合理安排
开展环境卫生整治活动,促进广大干部职工形成良好的文明、卫生习惯。保证活动不走过场,扎实有效。各班组必须认真准备,精心安排,按照上级文件精神,围绕爱国卫生运动和防止传染病等重点,将工作进一步细化,按照要求、标准落实到位。
(三)监督检查,认真落实
根据工作要求,各科室认真做好环境卫生工作,院春季爱国卫生运动领导小组每周一、三、五将督促各班组进行卫生大扫除,每周一次大检查。
2023兔年经典工作计划5
一、指导思想
以进一步推进基础教育课程改革为核心,以课堂教学研究为工作重点,加强课堂教学的评价研究,以评价促进课程改革的理念与行为的统一,促进杭州数学学科基础教育教学的发展。
二、工作思路
坚持“促进学生全面发展和终身发展”的教研工作方向,贯彻基础教育课程改革的思想精神,重点开展义务教育新课程教学过程、方法与评价的探索,高中新教材教法研究,加强教师专业培训,有效监控教学质量,实施新课程下中考改革研究和课程建设,促进学校规范开设地方课程,有效开展综合实践活动,继续加强学校的教学调研等教研工作,促进杭州数学教育发展。
三、主要工作
(一)继续开展义务教育新课程实验
根据本年度我市省级实验区首次进行新课程中考,及省级实验区最后一个年级进入新课程的情况,继续开展义务教育新课程实验。主要工作围绕以下方面展开。
1、继续创造条件深入各实验区,调研实验情况,采集实验信息,传播已有实验成果,并继续积累素材。
对三批实验区新课程教学作一次全面的教学调研与指导,以课堂教学的展示活动为基础发现总结推广经验,以点促面,发现研究和解决新课程实施过程中存在的问题,提高新课程的实施性。配合局课改办做好新课程课堂教学展示交流活动。促进新课程的进一步实施。
2、做好新进入新课程的初中数学骨干教师专业培训,培训要建立在已有经验总结的基础之上,注意对发生问题的研究,切实提高培训效果与质量。
3、继续结合新课程实验开展教学研究
继续创造条件,鼓励一线教师结合新课程实验开展教学研究。重点支持新课程评价研究,包括课堂教学评价和学生学业评价,以此促进新课程教学的健康发展。开展中考研究,结合新课程的精神,协同有关单位开展中考改革和考试方案的研究,同时开展新课程中考复习的指导工作。
4、借新课程初三复习活动,总结近一轮的实验成绩,反思实验过程,提升老师专业素养,提高义务教育的数学教学质量。
按市教研室、市课改领导小组要求,做好学科的总结经验与交流工作。
5、配合市教研室,推进校本教研的研究与指导工作。
(二)深入开展高中教学研究
1、继续在新教材一轮教学基础上,根据近两年的省命题高考情况,总结经验,更新操作思想与方法,更好领会教学大纲思想精神,提高教学效率与教学质量。为此安排市区高一集体备课活动,共同研讨教学思路。
2、以提升高中数学教学质量为目标,组织xx高考分析活动,研究高三教学及高考复习思路与方法。计划10月份组织一次大市高三复习研讨活动。
3、继续举行优质高中数学组展示活动,进一步发挥优质高中的教学示范作用,带动全市高中教学,本学期推出杭州七中,杭州高级中学数学教学成果展示活动。
4、加强高中教学调研,加强教学指导。创造条件深入基层,关注课堂教学,采集信息,交流成果。
5、继续举行xx年高考学科第一次教学质量检测和高二教学质量检测,并做好质量分析工作。
(三)继续促进数学教师专业成长,为培养名师做好服务工作。
1、结合全国高中数学竞赛,与杭州市数学会合作,继续举办“高中数学青年教师解题能力竞赛。
2、召开“xx年上岗高中青年教学座谈会”,建立联系,介绍本市高中数学教学,探讨成才之路。
3、借浙江省高中青年数学教师公开课观摩与评比活动的举行,组织本市优秀青年数学教师参加观摩。
4、开展xx年杭州市初中数学青年教师公开课展示与评比活动。启动xx年高中数学青年教师公开课展示与评比活动。
5、继续借助各项活动,创设条件,促进优秀数学教师参与全市教研活动,既能梳理教学经验,又能传播成功的教学方法。同时也创造教师研究、展示和交流的平台。
6、借省xx年优秀论文、教学设计评比之风,组织本市教师结合教学开展研究,帮助提升经验,总结成果。
7、切实开展初、高中教改活动,以此培养一支教改教研骨干教师队伍,继续高中新教材教学研究小组活动,总结近一轮的教学经验,初步形成课题研究成果。
8、协同人事处、职改办,总结近两年教师教学能力水平考核经验,完善考核办法。协同人事处,做好杭州市第10届教坛新秀评选工作。
9、继续组织“特级教师”支教、指导活动。
10、继续组织市区高中数学青年教师解题能力竞赛活动。
(四)继续开展“促成学生发展”的课堂教学改革研究
把“改变学习方式,提升学习水平”作为课堂教学改革的突破口,探索并构建“促成学生自主、合作、探究学习”的教学模式。
高中设计的各项教研活动,进行的各类教学调研,要以此为重点。收集教学案例,丰富活动材料,展示已有成果。
1、结合全市各次教研活动,大力倡导“促成学生发展”的理念,传播这方面的教学信息。
2、结合教学调研,探索新理念的操作亮点,帮助总结提升,并创造条件展示与交流有关成果。
3、结合市优质高中教学展示,凸现“促成学生自主、合作、探究学习”的教学模式,促进教师形成参照。
4、结合高中各年级的教学质量检测,促进教师把握教学目标,分析教学情况,明确教学指导思想。
(五)其它
继续办好“中学数学教研网”站,建立与各校数学组的网上联系。
组织好xx年全国高中联赛活动。
协助杭州市数学会做好xx年度优秀数学论文评比活动。
协助杭州市数学会做好新会员的发展工作。
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