技术个人工作计划
光阴的迅速,一眨眼就过去了,很快就要开展新的工作了,为此需要好好地写一份计划了。相信大家又在为写计划犯愁了?下面是小编为大家整理的技术个人工作计划,希望能够帮助到大家。
技术个人工作计划1
一、指导思想
通过专家教授的讲解引领,不断更新自己的教育观念,促使自己向专业化方向发展。
二、研修目标
1、转变固有的教育观念,与新时期的教育观念保持一致。
2、提高自己对信息技术应用在数学教学中应用的理解能力和操作能力。
3、能结合有关信息技术应用能力,针对数学教学不断反思和总结,提高自身的专业发展能力。
三、研修方式及内容
1、积极学习
珍惜这次培训提升机会,认真遵守班主任老师的各项要求,每天按时上网学习,专心观看视频,认真聆听,并做好必要的记录。内化成自身的知识,弥补自己专业知识的不足。
2、聆听请教
对讲解中不明白问题和教学中的困惑,及时网上与同行请教交流,努力寻求专家帮助解决。积极参与各项研讨活动,努力向各位学员交流学习,拿出自己的问题请教各位学员,与各位学员共同探讨。
3、反思总结
每天结合自己在培训学习中的感受写出体会、积极撰写研修日志,与各位学员共同交流探讨不断提升自己的信息技术在数学教学中应用能力。
4、学以致用
争取通过学习,利用技术支持,改进教学方式,有效实施课堂教学转变学习方式,有效地运用多媒体信息技术提高课堂效率,培养发展学生能力,促进学生自主学习。合理运用信息技术,能使传统与现代教学媒体互相渗透,弥补传统教学手段的不足。
技术个人工作计划2
一、指导思想
以九江市三中学校工作计划为指导,以现代教育理念为方向,认真贯彻课改精神,立足以学生为中心,以信息技术课程教学,培养学生创新能力、合作能力、进取能力为重点,更新教师教育理念,抓住契机,努力提高教学质量,提高学生的信息素养。
二、工作目标
1、加强学习,加强对青年教师的培养,以老带新,共同提高业务水平。
2、切实实施三三制教学模式,加强教学过程的管理,提高教学质量。
3、开展课题研究,营造教研组的科研氛围,打造和谐、团结的集体。
4、开展信息技术课外活动,积极辅助学生参加各类竞赛活动。
三、具体工作
1、组织青年教师参加学校的教师基本功大赛活动。
2、进一步研究三三教学模式在本学科的应用,并开展专题讨论。
3、组织教师观看全国信息技术展示课录像,动员组内教师互相听课、评课。
4、完成课题《信息技术高效课堂的研究》的阶段性工作及收集课题材料。
5、组织学生参加信息学奥赛及全国中小学生电脑作品竞赛活动。
6、协助其他学科教师及处室的信息管理及现代教育技术的应用。
7、加强课题研究管理,做好市级课题《基于TARGET模式的初中信息技术学科评分准则的研究》的研究工作。
四、教研组行事历
时间:星期一上午第1、2节课
单周教研组活动、双周备课组活动,
地点:科技楼三楼信息技术教研组办公室
技术个人工作计划3
在新的学年里,通用技术科组的成立对我们是一种督促更是一种机遇,我们在这一年里将多向其他的科组学习,取长补短,在日常的教学工作中将更加努力,争取成为学校的先进科组。
一、围绕学校的工作计划,加强教育教学工作
1、贯彻学校的各项决策,进行民主化管理,团结一致,提高教育教学水平;
2、加强对备课组的工作检查,随时听课,做到精心准备每堂课;
3、 形成良好的学习氛围,定期组织学习各种教育理论,提高科组教师的理论和实践水平;
4、做好听课评课,切实提高教师的课堂教学水平;
5、抓好对青年教师的培养和帮扶工作,老教师以身作则,优质完成学校的教学任务;
6、抓好集体备课和常规教学检查年
级备课组长成员 活动时间 活动地点 高二级
每周一第二节科组办公室 高一级
每周一第三节科组办公室 每周至少有一节集体备课时间,要求做到统一内容、统一进度、统一实验。
科组长不定期参加相关备课组活动和随堂听课,检查落实任务。
二、建立科组网站,加强科组资源建设
通用技术作为一门新课,中学通用技术站在全省乃至全国都很罕见,我们要抓住这个机遇,建立科组网站,推动全科组进行科组网站资源建设,争取成为一个通用技术教学方面的特色网站。
三、抓好选修课和第二课堂的教学,培养学生的技术创新能力
开好选修课,吸引学生的兴趣,提高学科的知名度,按照学校的布置,积极开展第二课堂的教学工作,选好一批动手能力强的学生进行技术创新和发明的培养,为参加青少年科学发明竞赛储备人才。
四、积极寻求机会建立学科实验室,逐步完善学科仪器设备
在目前学校实验场地短缺的情况下,采取逐步推进的方法,先购买部分技术操作所需设备,积极筹备通用技术实验室的建设。
五、协调好通用技术科组和科学馆的工作
由于通用技术科组和科学馆工作的交叉性,通用技术科组人员同时又担任了部分科学馆的日常工作,协调两种工作,在保障通用技术学科教学的前提下,更好地做好科学馆的各项任务。
六、加强与外界的交流,不断提高科组水平
积极与兄弟学校进行交流学习,分批选送教师参加更高一级的专业技术培训和交流,开阔科组教师视野。
20××~20xx年度第一学期通用技术科组工作周安排表
周科 组活动 第二课 堂教学检查 备注
1学习常规教学要求确定备课组学期计划制定科组分工、确定负责老师课堂教学秩序检查计划
2学习教师职业道德规范确定高一、高二学分认定评选先进研究第二课堂的教学计划和具体操作思路检查集体备课
3制定科组计划,交流教学心得督促研究性学习落实新课程实验检查
4了解青年教师教学情况,落实青年教师培养计划、上交研究性学习课题、研究学分认定方案高一、二学生研究性学习常规教学检查随堂听课、新教师教学检查
5国庆放假国庆
6研究科组网站建设框架栏目,提高多媒体辅助、实验教学质量创新制作小组、电子控制技术开展检查集体备课
7与市内学校通用技术科组交流创新制作小组、电子控制技术、研究性学习辅导
8研究科组资源库的建设创新制作小组、电子控制技术、研究性学习辅导常规教学检查
9科组实验器材的选型、购买创新制作小组、电子控制技术、研究性学习辅导
10中考期中考试
11总结半个学期的工作创新制作小组、电子控制技术、研究性学习辅导检查实验开展情况体育节
12老师公开课、评课创新制作小组、电子控制技术、研究性学习辅导常规教学检查(听课)
13老师公开课、评课创新制作小组、电子控制技术、研究性学习辅导常规教学检查(听课)
14老师公开课、评课创新制作小组、电子控制技术、研究性学习辅导常规教学检查(听课)
15老师公开课、评课,检查艺术节准备创新制作小组、电子控制技术、研究性学习辅导常规教学检查(听课)
16配合艺术节创新制作小组、电子控制技术、研究性学习辅导艺术节
17与兄弟学校科组交流创新制作小组、电子控制技术、研究性学习辅导期末考试命题布置
18期终考试方案制定创新制作小组、电子控制技术、研究性学习辅导统计分数
19期终考试、评卷、试卷分析第二课堂小结、研究性学习辅导
20科组工作总结研究性学习结题
21期终工作安排
技术个人工作计划4
一、自我分析:
我觉得我有一定的信息技术能力,但只是一些基本的,没有专业的知识,对信息的获取、处理、应用方面还有很多方面的欠缺,信息技术在优化课堂和应用信息技术转变学生学习方式等方面的专业知识内容很差。参加这次培训,一定要好好利用这个平台,期望自己在利用信息技术能力方面较大的收获。
逆江坪中学是一所典型的农村学校,配套硬件硬件设施缺乏,信息环境的营造不够,信息化资源库严重缺乏,在平时教学中较少有的多样化运用信息技术和网络化。
二、研修主题
信息技术提升工程2.0培训团队工作坊
三、研修内容:
侧重学习交互电子白板的操作和使用、数学化学教学中的信息技术应用、网络环境支持的初中数学化学探究式教学、多媒体图像素材加工与处理的基础知识和运用,把学习到的信息技术应用课堂教学上,提高自己课堂教学能力,掌握先进的教育理念和教育思想,以学习课程标准为抓手,通过课堂改革,转变教育观念,为提高教育教学质量奠定良好的基础。同时通过学习word和excel的相关知识,科学化的管理学生的基本情况,对学生的学习成绩进行科学的分析。从而促进自己向专业教师发展,同时根据学生的具体情况让学生学习方式转变,提高学生学习的能力,促进学生全面发展,使教学相长。
四、研修措施和安排
1、完成培训课程计划中规定的学习要求,及时登录上网学习视频讲座,参加网上网下的积极参加互动研讨、学习反思、答疑等活动,按照要求完成作业。
2、学习多媒体图像素材加工与处理、多媒体资源的获取与处理等了解与教学相关的通用软件及学科软件的功能及特点,掌握多种途径获取数字教育资源,掌握加工、制作和管理数字教育资源的工具与方法,掌握互联网、移动设备及其他新技术的常用操作,并能熟练应用到教学和管理中,既减轻教师学生的负担,又提升自己的能力。
3、学习word和excel、PPT以及多媒体素材加工,把学到的知识和技术运用到备课、课堂教学和编写课堂练习中,利用技术支持,改进教学方式,使课堂气氛更活跃,充分调动学生的积极性和主动性,使自己的组织和管理课堂的方式方法得到有效的提高。
4、学习数学化学教学中的信息技术应用、网络环境支持的初中数学化学探究式教学、数学化学教学中信息技术应用案例评析等知识,并在以后的自己课堂教学中充分运用,让自己的课堂教学从传统模式走向现代教育模式,彻底改变自己的教学方法,适应现代人才的培养,提高学生人文素养、培养具有创新精神和实践能力。
五、预期效果
1、理解信息技术对改进课堂教学的作用,具有主动运用信息技术优化课堂教学的意识。
2、了解多媒体教学环境的类型与功能,熟练操作常用设备。
3、了解与教学相关的通用软件及学科软件的功能及特点,并能熟练应用。
4、通过多种途径获取数字教育资源,掌握加工、制作和管理数字教育资源的工具与方法。
5、具备信息道德与信息安全意识,能够以身示范。
技术个人工作计划5
本学期我主要担任以下几个方面的工作:初二1到10班的信息技术课的教学工作以及学生的信息学奥赛小组的辅导工作以及学校安排的信息技术方面的日常工作等。同时本学期还有一个重要工作就是做一个完整的信息技术课题——初中信息技术基于小组协作竞争环境的“任务驱动”教学法。
为有效地进行信息技术教育教学工作,保证学生的信息学奥赛辅导质量,特做如下计划安排:
一、认真做好备、讲、练、评等常规教学工作,上好每一节课。
信息技术课是一门较新的学科,但它的地位却越来越重要。对学生来说,它虽不是主科,但却胜似主科。所以,本学期,我将认真做好备、讲、练、评等常规教学工作,上好每一节课,这是我们的第一任务,也是首要任务。同时,在上好每节课的同时,精心备上几节有特色、有水平的精品备课,既提升自己的备课水平和素养,同时也为做课题做好准备。
本学期初二的信息技术课主要是以下内容:
第一章 数字化声音
第1节数字化声音播放
第2节数字化声音录制
第3节数字化声音编辑
第二章 数字化视频
第1节数字化视频播放
第2节数字化视频编辑 第3节视频的拍摄与采集
第三章电脑动画初步
第1节走进缤纷的电脑动画世界
第2节逐帧动画
第3节我来当大师——形状补间
第4节我来当大师——动作补间
第5节我来当大师——引导线动画
第四章电脑动画精彩实例
第1节精彩banner
第2节创作片头
第3节音乐贺卡
二、认真钻研教材,探索创新型教学方法。
信息技术发展如此之快,教材的内容往往跟不上信息技术的发展,更别说信息技术教学方面的教研资料。这就要求我们必须认真钻研教材,并从中摸索出一套切实可行的教学方法。作为专业的信息技术教师我打算在接下来的教学工作中继续进行任务驱动式教学方法的研究,并创新型的开发出一套适合自己学生的教学方法。
三、做好学生的信息学奥赛辅导工作。
经过开学初的调查,我们在初一新生中发现了不少在信息技术方面有一定特长的学生。为进一步提高学生的信息技术水平和操作能力,我们将从这批学生中挑选一批尖子生,对他们进行强化培训。同时,对原有的信息学奥赛小组进行进一步的培训,进一步提高他们的数据结构和编程水平。
四、配合学校其他教师和部门,认真完成好学校下达的各项工作任务。
以上几点是本人这学期的教学、工作计划。我将严格按照计划中所述做好各项工作。若有遗漏及不对的地方,望各位领导和同事指正。
技术个人工作计划6
一学生情况分析
经过上一学期的教学,我发现在小学里学习信息技术课程的学生占90%以上,因此,学生对基本的计算机操作有一定的基础。但学生对于为什么这么操作、什么情况下应该用这种操作、还有没有别的操作方法这些需要思考的内容比较生疏。因此,在上学期的教学中,我非常注重学生在这些方面的培养,一个专业术语、一个基本操作,我都要求学生达到规范。一个学期下来,学生的面貌有了很大的改观,原来认为信息技术就是打计算机的观念改变了,什么事情都能问个为什么了,操作之前都能好好思考一番了。这一学期面临的任务就是5月份参加无锡市的信息技术会考,这次考试有一个比较有难度的方面,就是时间比较紧张,就40分钟,这就要求学生对于相当熟练,而本学期开学晚,时间上肯能不够,因此,在平时的教学中就要新课和复习一起,以便能顺利通过此次考试。当然考试不是最终的目的,因此,在教学过程中也不能搞应试教学,还得踏踏实实,和上学期一样,一个一个知识点的教学,让学生掌握真正的信息技术知识
二教材分析
本学期我们是教学信息技术教材中的学期的是进行1、6、7模块以及电子邮件的使用,内容包括:用好多媒体计算机,多媒体信息的获取与加工,制作多媒体演示作品。其中制作多媒体演示作品的内容占本教材的50%,可见制作多媒体是这学期学习的重点,又是难点。
知识点:计算机的基本硬件组成与特性,管理计算机的系统资源,安装与卸载软件,获取图像、声音、视频等多媒体信息、用powerpoint软件制作多媒体作品重难点:用powerpoint软件制作多媒体作品。
三本学期教学的指导思想
根据学校工作计划和中学信息技术《课程指导意见》以及学生的具体情况,明确信息技术课程的任务:培养学生对信息技术的兴趣和认识,让学生了解或掌握信息技术基本知识和技能,使学生具有获取信息、传输信息、处理信息和应用信息技术手段的能力,形成优良的信息技术素养,为他们适应信息社会的学习、工作和生活打下必要的基础。
四本学期教学的目标
1、了解信息技术的应用环境和信息的一些表现形式。
2、培养学生对计算机的感性认识,了解信息技术在日常生活中的应用,培养学生学习、使用计算机的兴趣和认识。
3、初步学会用计算机处理文字、图形的技能,能熟练掌握其中的一些主要功能。
4、养成优良的计算机使用习惯。
5、通过学习,使学生了解并掌握一些学习方式和技巧,培养学生的学习主动性和自觉性,鼓励学生之间相互交流,进行某些创新设计。
6、利用powerpoint做一个多媒体成品出来。
五、教学措施
本期主要采取教室教师授课方法、学生自学方法和动手操作三种方法进入学习,适当进行一些小竞赛及教室评价的方法进行教学。其中学生自学和动手是最主要的。
[具体活动]:1、3月份学生计算机作品制作竞赛
2、5月信息技术会考
3、6月份ppt作品的完成
技术个人工作计划7
1、与公司各部门加强配合尤其是跟经营部门及时提供技术方案,施组设计,资质证书等做好投标工作.
2、掌握有关的培训信息,列取培训计划,及时与项目和片区联系,完成项目的上岗培训和证书的获得.
3、进行三合一体系的程序文件整理,编辑和宣贯培训工作.
4、继续上报并跟踪公司资质的申报工作.
5、完成对所完工程的分项工程的施工方案的工艺化和模块化.
6、加强组织绘图及网络图软件的学习.
7、加强与各项目之间的信息往来,信息共享.包括文字,图片,语音等.
8、督促各项目完成工程照片的收集整理成册上报.
9、完成竣工项目的竣工资料的收集,并分类移交归档.
10、对下发的工程管理类报表及时收集整理并上报相关公司和局各主管部门,并做好报表疑问解答.
11、加强公司工程部对各项目的检查监督和帮助工作.检查《达标实施细则》中技术和质量管理类的落实情况,发现问题及时上报.
12、加强对技术总结,课题的组织工作,完成对技术成果的整理上报.
13、加强安全工作的宣传,督促工作,并做好安全报表的收集上报.
14、收集各项目的季度安全总结并监督各项目的安全计划的实施情况.
技术个人工作计划8
为进一步落实“高效课堂”提高教学效果,把信息技术与课程改革有机地结合起来,提高信息技术的教学有效性,特制定本课教研计划:
一、研究目标
1、我们每位教师在信息技术的召唤下应积极配合、共同努力,把课题研究作为促进师生发展的途径,围绕教学观念的更新、教学内容的变革、教学方法的运用和教学效率的提升,开展具体而深入的教学研究。
2、在教学过程中,重视问题在学习中的作用,以问题为中心,问题为基础,让幼儿通过解决问题来学习。当今网络技术的应用,使人们相互之间的信息交流和沟通非常便捷,利用完善的网络环境开展基于问题讨论式协作学习,使幼儿在学习过程中取得信息能力素养和协作能力培养的双丰收。
3、在国家新一轮基础教育课程改革的过程中,在语文学科教学中运用信息技术,改变教(学)方式,探索适合本学科特点的教学模式。
4、充分发挥幼儿自主、合作、探究的学习精神,促进幼儿自主、全面的发展。
5、搜集教育教学素材,开发教学软件,组建教学资源库,利用校园网,达到资源共享;作为语文教师我们必须具有自己能够制作简单课件的能力。
二、认真开展活动,实施课题专项研究
首先在学习活动过程中,我们应树立信息技术整合于课程的教育信息技术观,提高信息素养。将学习任务转化为一个可研究的问题,在解决问题的开始,幼儿和教师要对问题解决的目标形成共同的理解。 其次在解决问题的过程中,幼儿要确定对解决问题而言很重要、而他们又不太理解、需要进一步学习的概念,即学习要点。 最后在网络环境下,小组成员通过对细化的可研究的小问题进行分析,查找收集相关资料,在讨论区中发言,与其他同学进行交流评论,形成解决问题的方案,从而达到解决问题的目的。
三、预期的研究结果
1、提高幼儿语文素养和实践能力的研究,在教学过程中充分发挥幼儿自主、合作、探究的学习精神,促进幼儿自主、全面的发展。
2、提高了自身的教学水平,教师的教研教改氛围更加浓厚,积极撰写课题研究小结或报告。
技术个人工作计划9
查找不足赶先进,立足根本争先进”,作为个人我们要实现体现自已的人身价值,事业的兴衰直接关系到个人的荣辱,作为技术管理部门,为实现共同的目标我们要添砖加瓦,要有艰苦创业精神、改革创新精神、拓展市场精神、精益管理精神、永不满足精神、顾全大局精神。下面就个人工作计划展开如下:
一、完善单位内部管理制度;责任明确分工,加强责任考核
内部管理制度通过将近一年多来的实施,仍然有许多不合理的地方,为使管理制度更趋于完善,技术部门将结合单位整体管理的要求,与有关部门进行修正。部门责任人之间明确分工职责,按照年初签定的责任合同,组织落实强化到位,同事之间相互信任,遇事不推诿,搞好通力协助,对分管内容加强责任考核力度,做到奖罚分明。
二、针对业务理论考试,合理调整组合人力资源,继续加强培训力度与仓库管理检查监督力度
技术部门的力量相对比较薄弱,我们将根据各位管理人员的特点,一方面将对人员重新组合搭配,进行高效有序的组织,另一方面继续加强培训,让每一位仓库管理人员都要做到对各库的业务熟悉,真正做到驾熟就轻,文化素质与业务管理水平都要有质的提高,特别是各人员的计算机操作水平还有待于进一步提高,我们将在这方面加强培训,使每一位管理人员都能熟悉电脑、掌握电脑操作,扎扎实实提高每个管理员的业务管理水平,总结之后我们将严格对仓库管理员实施目标管理与绩效管理,确定目标,达成目标,加强考核监督力度,与工资挂勾,真正做到奖罚分明。
三、加强团队建设,充分发挥技术职能部部门的作用
作为技术部的一名技术工作人员,也是技术管理制度的组织者,要有严谨、廉洁的工作作风和认真细致的工作态度,对条线人员要积极引导,做到上行下效,帮助条线人员解决问题,充分发挥团队的合作精神,学先进、赶先进、超先进。
四、加大各项费用控制力度,充分发挥技术的核算与监督职能
今年是精益管理年、效益满意年、科技创新年,我们将继续加强各项费用的控制,行使技术监督职能,审核控制好各项开支,在技术核算工作中尽心尽职,认真处理审核每一笔业务。
五、搞好技术分析,为领导提供有效的参考依据
我知道合理高效的技术分析思路与方法,是企业管理和决策水平提高的重要途径,并将使我们的工作事半功倍,在企业成本分析上向老技术学习、向书本学习,量化分析具体的技术数据,并结合总体战略,为决策者和管理者提供有力的技术信息支持。
新的一年,需要不断地鞭策自己并充实能量,提高自身素质与业务水平,以适应时代和企业的发展,与各位共同进步,与公司共同成长。
技术个人工作计划10
本学期我担任小学三至六年级信息技术课的教学工作,以及学生和教师的计算机培训工作。工作任务繁多,为有效地进行信息学的教育教学工作,维护管理好全校的电脑,保证校园网的正常使用,特做如下计划安排:
一、认真做好常规教学工作,上好每一节课。
信息课是一门较新的学科,但它的地位却越来越重要。对学生来说,它虽不是主科,但却胜似主科。在当今社会,计算机的应用是如此广泛,学不好计算机,等于是新文盲。因此,对于信息技术科的教师来说,肩上的任务是非常重的。所以,本学期,我将尽力做好常规教学工作,上好每一节课。这是我们的第一任务。
二、认真钻研教材,探索教学方法
作为一门新学科,信息技术发展又是如此之快,教材的内容往往跟不上信息技术的发展,更别说信息技术教学方面的教研资料。这就要求我们必须认真钻研教材,并从中摸索出一套切实可行的教学方法。
三、积极培训教师,进一步提高教师计算机应用水平和操作能力。
我校大部分教师已通过河北省职称计算机考试,很多老师已会自己制作多媒课件,计算机应用水平整体来说还是比较高的,但是有部分老年教师计算机水平还未达标,另外,本学期新进来很多刚毕业的老师,这些教师因未经过系统培训,在信息技术与学科整合方面还欠缺经验。所以本学期的另一个重要工作就是进行教师计算机水平的培训工作。这是我校进行信息化管理的一个重要工作环节。
四、协助做好校园网站的改版工作。
学校校园网站第一版的设计获得了广泛的赞誉。经过一段时间的运行,第一版的设计越来越不能满足我们的'需要,为此,我们计划在本学期对校园网站进行改版工作,进一步提升我校信息化应用水平。
五、做好全校电脑的硬件维护
学校计算机的数量已近100台,维护工作也增大很多。特别是学生机房和电子备课室,因上机任务繁重,电脑出现较多问题。但身为全校电脑的主要维护管理人之一,我会尽职尽现,做好维护管理工作,保证电脑的正常运行,从而保证教学及学校工作的顺利进行。
六、配合学校其他教师和部门,认真完成好学校下达的各项工作任务。
以上几点是本人这学期的教学、工作计划。我将严格按照计划中所述做好各项工作。若有遗漏及不对的地方,望各位领导和同事指正。
技术个人工作计划11
在过去的一年来,在领导的指导、关心培养下,在同事的帮助、密切配合下,进一步提高自己的业务潜能、完善本职工作。积极参加集体项目行活动,以及多种形式的培训和不定期的业务学习,加强理论和多种形式的实践活动学习,注重交流并不断拓展自己的视野,在认真履行个人岗位职责的同时,进一步提高自己作为林业科技工作者的整体素质。现将我任现职以来的专业技术工作总结如下:
一、努力学习,不断提高自己的政治思想素质
本人能认真学习党的路线、方针和政策,时刻与党中央保持一致。热爱党的林业事业,热爱本职工作,加强自我修养,时刻以党员的标准要求自己,以饱满的工作热情,扎实的工作作风,优异的工作业绩,得到了领导和同事的一致好评。
二、努力提高业务水平,真正做到业务骨干
这一年,既是我工作成绩突出的一年,更是我不断提高,不断进步的一年。我努力提高自身的业务水平,参加了一系列的业务技术工作,能力提高很快,能较好的完成各项工作任务。在此期间,我完成了马尾松家系优树的筛查工作;协助完成了苗圃绿化苗木、育苗技术指导工作;完成了松材线虫病疫木和商品林采伐规划划作业设计工作;参与了造林补贴项目规划设计及组织实施、自查工作,并通过了各个部门的检查验收,获得了相关领导的好评。
三、来年工作安排
担任林业助理工程师以来,我时时处处严格要求自己,在工作上取得了一定的成绩。当然,我还有这样和那样的不足,主要表现在业务能力还有待于进一步提高。在今后的工作中,我将扬长避短,努力学习,不断提高,努力工作,再创佳绩。
技术个人工作计划12
一、指导思想:
本学期将哈尔滨市及我区下发的本学期信息技术教学工作计划为指导,围绕学校工作计划,积极适应市、区两级教育局的信息技术教学工作计划要求,有效、有序、有目的地开展信息技术教学工作。认真上好信息技术课,确保这一学期教学工作和任务的顺利完成。
二、具体工作和措施:
1、积极做好学校机房设备的维护工作,保证设备的完好率。做好学校机房的日常管理工作,积极推行电脑设备管理的规范化、电子化、软件化、档案化,做好电脑设备的使用、借用、维修等情况的台帐,并做好机房的卫生、安全等工作。
2、整理机房软、硬件资源,健全管理制度,做到软件资源不流失、不损坏,并做好重要资料的备份、管理工作。
3、积极认真上好信息技术课,确保这一学期市、区下发的教学工作和任务的顺利完成。在日常的教学过程中,本人将围绕“积极钻研教材,认真备课,努力提高教学质量”这个中心,不断完善和提高自己的教学能力。在课堂上,要注重提高学生的信息素养和计算机操作水平,真正使上机操作落到实处。
4、由于我校七年级新生情况与其它市内学校相比,存在比较大的差距,又因今年首次初一开设机器人课程,因此在对七年级新生的实际教学过程当中,将采用分层教学,分组学习等多种教学手段,任务驱动法等教学方法,不断提高后进生学习信息技术的兴趣,逐步提高这部分学生的信息素养和计算机操作水平。
5、本学年,八年级学生面临着哈尔滨市组织的信息技术结业考试,而其它课程的学习任务也十分繁重,如何调动八年级学生学习的动力和积极性,提高学习效果就成为本学期信息技术教学工作中的一个非常重要的课题。因此,在本学期我将围绕这一课题,不断改进和完善自己的教学方法,在上学年的基础之上,努力提高八年级学生flash动画的能力和水平。
6、积极参加各级部门组织的教研活动和培训活动,认真学习教育教学理论和书籍,认真备好课,认真写好教学反思和教学日记,不断充实和完善自己的教学素养。在自己能力和时间允许的情况下,积极参加各级、各类教学能力和基本功竞赛。
7、根据学校实际情况和条件,积极开展信息技术兴趣小组活动,认真组织本校学生参加各级各类组织的信息技术比赛,特别是对NOC活动的积极运作。
8、积极做好与上级主管部门和兄弟学校的交流、沟通工作。多听本校或其它学校富有教学经验的教师上课,汲取他们有益的教学经验,积极提高自己的教学理论水平。
9、积极做好对全体教师的英特尔基础教育课程培训工作。促进新课程改革的良好发展,落实英特尔教育培训精神。努力提高我校教师信息技术素养,让英特尔未来教育思想融入我校课程改革之中。
俗话说:“良好的开端是成功的一半。”有了教学计划的正确指导,在这学期的教学工作中,我将奋发有为,不断进取,认真努力地完成自己的教学任务和教学工作。
技术个人工作计划13
一、本年级情况分析
1、基本情况。
本学期我将继续承担小学信息技术四年级下册的教学任务。经过上学期的管理,本年级的学生已基本明确了信息技术课的教学流程,学习习惯以及学习方法。
2、学生基础知识掌握情况。
四年级学生对学习计算机已有一定基础,基本知识与技能的掌握情况还比较理想,但大部分学生在计算机的应用方面还欠狭窄,对于windows系统的基本操作还不够熟练或者不规范,少部分学生正确使用计算机的习惯还没有形成,学生的基础知识还有待继续加强。
3、学生的学习态度。
兴趣是学生最好的老师,学生对于计算机的知识还是很有兴趣的,所以能够自觉主动的去探索知识,教师在课堂上把知识点讲授后,学生通过上机操作巩固所学知识,以达到掌握新知识的目的。
4、班中优生情况。
年级中有一部分学生的计算机基础知识很扎实,对于windows的基本操作比较熟练,所以接受新知识的速度也比较快,这部分学生可以起到“小老师”的作用,在上机操作中可以帮助指导其他的同学,以达到共同进步的目的。
5、班中待优生情况。
年级中有一部分学生的计算机基础知识比较差,主要是由于上课爱讲话,不认真听课所致,这部分学生同时也会影响到课堂的教学,所以对于这部分学生要耐心引导,以达到改掉不良习惯的目的。
二、本学科教材分析
本学期采用的是海南出版社出版的教材四年级下册,主要是“windows”的学习。这部分内容实用性非常强。
三、本学期教学目标。
1、知识与技能
认识“windows”,能够利用所掌握的工具自主创作。
2、情感态度与价值观
通过对计算机的演示操作,激发学生对信息技术的学习兴趣,培养学生的科学态度和科学的学习方法,培养学生热爱科学以及关心社会的情感,从而使学生认识到自己肩负的重任,从而激发学生的学习兴趣,为祖国的繁荣昌盛而努力学习。
3、质量目标:
在本学期的教学中,认真学习其他学科以及本学科其他优秀老师的经验,进一步落实具体措施,面向全体学生,打好课堂教学主阵地,抓好中上生,促进后进生提高,使学生的信息技术应用能力逐步提高。
四、本学期教学措施。
教学中以教学大纲为纲,从教材和学生实际出发,在开学初制订出切实可行的教学计划。
首先认真备课,明确教学重点、难点关键,探索、研究疑难问题
及有关微机实践。分析学生情况,统一教学要求,做到每课必备,写好教案。
其次认真上课,以启发式教学为原则,以操作训练来强化概念,形成技能、技巧,体现以学生为主体,教师为主导的教学思想,精讲多练,前后连接,板书规范清楚,教态亲切、自然,采用多种切合学生实际的教学方法和手段,调动学生的学习积极性,注重学生能力培养,及时总结,做好教学后记。
积极开展信息技术课堂教学模式的研究,通过探讨学习,总结得失,不断提高教学质量。
五、教学进度
周次
内容
第一周
第1课建立班级课程表
第二周
第2课编辑班级课程表
第三周
第3课美化班级课程表
第四周
第4课完善班级课程表
第五周
第1单元单元小结
第六周
第5课春季郊游邀交友
第七周
第6课聊聊春游定方案
第八周
第7课精彩瞬间群共享
第九周
第8课分享见闻用邮件
第十周
第2单元单元小结
第十一周
第9课小小蜗牛跑得快
第十二周
第10课小猫拜访好朋友
第十三周
第11课小狗参观猫咪屋
第十四周
第12课鱼儿水中自在游
第十五周
第13课海龟鱼儿水中戏
第十六周
第14课小小鼹鼠钻地道
技术个人工作计划14
一、研修目标
结合本次培训的具体要求,在培训期间,不断学习,认真思考,反复实践,获取更多多媒体教学辅助知识,提高教育教学能力,锤炼专业精神,丰富教育管理智慧。并把理论积极赋予实践,增强教育专业知识,提高管理水平,树立爱岗敬业的职业精神,以专业研修为抓手,努力将提升个人素质。
二、研修内容
1、根据研修学习时间表,按时对每一阶段任务进行保质保量的学习,同时按规定动作完成好相应的作业及活动;
研修时间表
1. 1月30日2月7日,完成第一阶段任务:登录完善个人信息。
2. 2月8日2月28日,完成第二阶段学习,并完成阶段作业。
3. 3月1日3月21日,完成第三阶段学习,并完成阶段作业。
4. 3月22日4月11日,完成第四阶段学习,并完成阶段作业。
5. 4月12日6月1日,完成第五阶段学习,并完成阶段作业。
6.线下集中培训时间以上级通知安排为准。
2、在自主学习阶段,除了观看相应视频,我将尽可能地参与到相应的讨论活动中,发表自己的感受与看法,并与大家交流讨论,从中去获得更大的收获;
3、建好个人研修工作室,将网络研修与自我提升紧密结合起来,在研修平台上提升自我的同时,结交更多志同道合的朋友。
三、研修方式
1.积极学习
珍惜这次培训提升机会,认真遵守培训能力提升工程的各项要求,每天挤出时间上网学习,专心听讲,认真聆听专家报告,并做好必要的记录。无论专家报告何种风格,都坚持在最快的是时间内调整思路,融入专家讲解思路,内化成自身的知识,弥补自己专业知识的不足。
2.聆听请教
对讲解中不明白问题和教学中的困惑,及时上网查询并向同行请教,努力向寻求专家帮助解决。积极参与研修班的各项研讨活动,努力向各位学员交流学习,拿出自己的问题请教各位学员,与各位学员共同探讨。
3.反思提升
每天结合自己在培训学习中的感受写出研修日志,发表在班级培训平台上,与各位学员共同交流探讨不断提升自己的信息技术在语文教学中应用能力。
4.学以致用
争取通过学习,在语文课堂教学中恰到好处地运用多媒体信息技术提高课堂效率,培养发展学生能力,激发学生兴趣,促进学生自主学习。合理运用信息技术,能使传统与现代教学媒体互相渗透,弥补传统教学手段的不足。
四、研修措施
1.每天必须上研修网1小时,学习新的技术,新方法,新教育理论。
2.每周要至少上传一篇学习日志。
3.在教学中加强新技术应用。
技术个人工作计划15
新的一年对自己要有新的目标和要求,在今后的工作中,我会更加努力,不辜负领导对我的信任。下面是我个人20xx年工作计划:
一、工作态度和勤奋敬业方面
热爱自己的本职工作,能够正确认真的对待每一项工作,全身心地投入工作,认真遵守公司的各项规章制度。有效利用工作时间,坚守岗位,需要加班完成工作按时加班加点,保证工作能按时完成。在现场跟工人打成一片,做到以理服人。在工作之余还积极参加再教育培训。
二、日常工作方面
1、加强政治理论学习不放松,努力提高自己的政治理论水平。不断的提高自身的综合素质,更好的适应工作需要,更出色的完成各项任务。
2、努力学习技术,不断的充实自己解决生产中碰到的问题,更好的完成公司和车间交给的各项工作任务。
3、加强车间锭位治理工作,确保机台锭位工艺的一致,严格工艺上车、规范操作,保质保量的完成公司、车间下达的各项生产任务。
4、合理安排公司下达的改纺、试纺工作,新产品的开发实验工作。
5、加强统计技术的推广和应用,做到有目的的指导生产。
6、认真组织推广活动,及时针对生产中出现的问题,有目标的开展攻关活动。
7、加强工艺事故的处理和预防措施,提高可预见性防范。做好不合格品的控制,采取纠正措施。
8、制定更加具体的职工培训计划和内容,使职工能够真正的能够提高自身素质。
9、加强职工培训的监督,对不安时组织学习的工段班组进行考核。
10、坚持落实三合一治理体系的每周检查制度。
11、认真编写内部审核计划,在工作中不断查找不足,不符合三合一有关要求的及时采取纠正预防措施,不断的持续改进,使20xx年的技术工作再上新台阶。
在新的一年自己将更加努力的工作,认真完成领导安排的各项任务。
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