工作计划准则

时间：2023-03-24 10:39:05 工作计划范文我要投稿

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工作计划准则

　　时间的脚步是无声的，它在不经意间流逝，迎接我们的将是新的生活，新的挑战，立即行动起来写一份计划吧。那么计划怎么拟定才能发挥它最大的作用呢？下面是小编精心整理的工作计划准则，仅供参考，大家一起来看看吧。

工作计划准则

工作计划准则1

　　基本行为准则

　　1、记住学生姓名。

　　2、注意参考以往学校对学生的评语，但不持偏见。

　　3、锻炼处理问题的能力，充满信心，热爱学生，真诚相待，富于幽默感，办事公道。

　　4、认真备课，别让教学计划束缚你的手脚。

　　5、合理安排课程教学，讲课时力求思路清晰、明了，突出教学重点。强调学生理解，布置作业切勿想当然。

　　6、熟悉讲课内容，切勿要求学生掌握你所传授的全部内容。善于研究如何根据学生需要和水平进行课堂教学。

　　7、教室内应营造良好的教学气氛，教师应衣着整洁，举止要文明。

　　8、课前应充分准备。

　　9、严格遵守规章制度。

　　10、步调一致。对同一错误行为，采取今天从严，明天应付的态度会导致学生无所适从，厌恶反感。

　　11、切勿使用不能实施的`威胁语言，否则将会言而无效。

　　12、不能因少数学生行为不轨而责怪全班。

　　13、不能要发火。在忍耐不住时可缓一缓，待到心平气和时再进行工作和教育活动。

　　14、在大庭广众下让学生丢脸，并不是成功的教育形式。

　　15、有规律为班上做些好事。注意听取学生的不同反映，但应有主见，不随大流。

　　16、要求学生尊敬教师，教师也要以礼相待。

　　17、不要与学生过分亲热，但态度要友好，记住自己的目的是尊敬，而不是过分随便。

　　18、切勿使学习成为学生的精神负担。

　　19、大胆使用电话。这是对付调皮学生和奖励优秀学生的有效手段。欢迎学生家长与自己保持联系。

　　20、在处理学生问题时如有偏差，应敢于承认错误。

　　21、避免与学生公开争论，应个别交换意见。

　　22、与学生广泛接触，相互交谈。

　　23、避免过问或了解学生的每个细节。

　　24、应保持精神抖擞，教师任何举止都会影响学生的行为。

　　25、多动脑筋，少用武力。

　　26、处理学生问题时，应多与同事交流，当你智穷力竭时，会得到同事的帮助。

　　27、在处理学生问题时，不要急于下结论，待了解具体细节后，再下结论也不迟，这样更有利于你处理问题的准确性和公正性，容易提高威性。

工作计划准则2

　　1、工作计划要有明确的完成时间；

　　2、工作计划分工明确，责任到具体执行人员；

　　3、工作计划是分步骤的，每一步骤要有具体完成时间，具体责任人。

　　4、工作计划有明确的完成指标，可以以工作完成度，工作考核时间等为具体指标。

　　5、工作计划以各部门工作标准作为量化量化标准。

　　6、工作计划要具体化，可恒量，可达到，相关性，时间限制。（具体化：针对每一项工作具体到细节步骤；可恒量：工作计划要有参考工具，可以是本公司的制度，也可以是其他公司的条例等；可达到：工作计划要在自己的能力范围内达到；相关性：工作计划和部门工作或者公司绩效有很强的相关性；时间限制：在可控的时间内完成自己的计划工作。

　　二、工作计划量化细分：

　　1、有数据指标的工作计划，以具体数据为量化标准，如：销售部下月计划销售枫林F3五千件，五千件即为量化指标。

　　2、执行类的工作计划，以执行结果为量化指标，

　　如：综合管理部下周需要完成食堂看板，执行结果即为量化标准。

　　3、核查类的工作计划，以检核结果为工作量化标准如：办公室对于绿化完成，检核结果即为工作量化标准。

　　4、文件方案评审类，以文件评审时间，文件质量为工作量化指标。如：办公室制作《寝室管理办法》，以完成的时间及质量为工作量化标准

　　三、石首公司工作计划量化的现状：

　　根据周会观察，石首公司处于建设发展阶段，很多工作是需要部门间协调的，部门协调性不强，工作计划完成后的检核反馈不及时，工作计划的执行力不强。

　　四、工作计划考核标准：

　　1、各部门制定自己的工作计划，未制定或制定质量不高，给予相关责任人......

　　很多的大型企业都要求工作计划要进行量化,这时就需要量化标准,这个量化标准为劲牌公司下属分公司的标准,供大家参照

　　2、工作完成情况考核以工作计划时间为准，指定时间未完成或部门完成，给予相关责任人。