艺术教育工作计划

时间:2024-11-10 21:04:54 志彬 工作计划范文 我要投稿

艺术教育工作计划(通用16篇)

  时光在流逝,从不停歇,我们的工作又将在忙碌中充实着,在喜悦中收获着,来为以后的工作做一份计划吧。拟起计划来就毫无头绪?以下是小编为大家整理的艺术教育工作计划,仅供参考,希望能够帮助到大家。

艺术教育工作计划(通用16篇)

  艺术教育工作计划 1

  一、指导思想

  学校艺术教育工作面向全体学生,夯实艺术教学常规,丰富学生艺术生活,推进校园文化建设,增强学生的艺术素质和提高学生审美能力,积极推进学校艺术教育的发展。

  二、工作重点

  1、通过互动互助式校本教研活动,提升艺术师资素质。

  2、加大校园文化建设,重点推进(三团一队)学生艺术团队、社团建设。

  3、组织学生积极参加寿光市校园文化艺术节。

  4、加强艺术教育科研工作,积极开发科研课题,积极向《寿光日报》专刊投稿。

  三、具体工作

  (一)完善管理,提高艺术教育质量

  在措施上狠抓艺术教育任务的落实,把学校的艺术教育目标定位于培养学生创造能力、促进学生整体素质的发展上。本学期,坚持“期初有计划,月月有检查,期末有总结”的原则,要求教师在熟悉教材的情况下,制定切实可行的.教学计划,由教导处、教研组长组成艺术教育领导组及时查阅,反馈信息,使其更具可行性,在此基础上,严格要求教师认真备好每一堂课,有重点、不定期地抽查,加大随堂听课的力度,正常开展每周一课的教研课,夯实艺术教师的教学基本功。领导小组将随时了解艺术教师的教学动态,及时分析、综合教学现状,与艺术教师一起交流,鼓励教师及时地记录教学心得,不断探索、改进教学方法,积累教学经验。这样,既有利于教学的督促机制,又提高了艺术教学的质量。

  (二)加强培训,提高艺术师资素质

  建设高素质的艺术教师队伍,是全面提高学校艺术质量的基本保证。本学期,艺术教师要加强自身的业务学习,主动更新知识结构,不断改进教学方法,提高自身的业务素质和育人本领。学校将创造一切机会,组织教师参加各类培训、观摩活动,采他人之长,补己之短,不断提高理论水平、业务素质和教学艺术。

  具体措施:

  每周五下午进行教材研讨活动。

  研讨内容:

  1、反思上周教学的成效和不足,讨论改进方法。

  2、确定本周所教的内容,把握教材重点、难点。

  3、研讨教学方法,形成互助式、智慧共享式教研氛围。

  (三)推进艺术团队建设,寻求发展新亮点

  要求教师在艺术教学中充分重视学生的个别差异,注重因材施教,在全面了解学生个性特征的基础上,充分开发其潜能。把艺术课外活动作为学生实施艺术教育的重要途径,面向社会、搭建舞台,开展艺术活动、参加各级各类艺术或竞技类比赛,争取优异成绩,进一步扩大社会影响力。

  具体措施:

  1、整改合唱团,确保合唱训练的时间,提高合唱团成员的综合素质。

  2、加强舞蹈团的训练,提高舞蹈的质量,积极组织学生参加区金孔雀舞蹈节比赛,争取在区比赛中获奖。

  3、为课本剧团队提供必要的道具和设备,确保学生的良好发展。

  4、加强美术社团建设,结合民族文化特色,重点开发具有民间特色的扎染艺术团队;积极组织学生参加书画比赛,争取多获奖。

  (四)举办校园文化艺术节,陶冶学生的艺术情操。

  具体活动设想:

  1、演艺比赛:如班班唱、集体舞、民族舞、小品、课本剧等,通过个人或团队的形式来展现学生的艺术特长。

  2、技能比赛:如书法,画画,手工等技能比赛,进一步提高学生的动手能力,培养学生的创新精神。

  3、文艺汇演:艺术节中获奖节目,表彰和展示,让全体学生共享艺术之美,陶冶艺术情操。

  4、艺术专栏的布置:把艺术节中学生优秀的书画作品布置到学校的走廊或者艺术苑,供全校师生参观交流和学习。

  艺术教育工作计划 2

  一、指导思想

  本学期艺术教育工作在新课程改革总目标的指引下,面向全体学生,夯实艺术教学常规,丰富学生艺术生活,推进校园文化建设,增强学生的艺术素质和提高学生审美能力,进行个性化、创造性的艺术教育工作,积极推进学校艺术教育的发展,切实提高艺术教育质量和效益积极推进素质教育的全面落实。使我们的艺术教育适合每一个学生的发展,让每一个学生全面而具个性地发展。

  二、工作重点

  1、通过互动互助式校本教研活动,提升艺术师资素质。

  2、加大校园文化建设,重点提高校队的文艺水平。

  3、组织学生积极参加艺术节活动。

  三、具体工作

  (一)贯彻新课标精神,切实加强课题研究。

  我校在近年来,一直十分重视艺术教育工作。充分认识艺术教育在开发学生潜能、促进学生现代化素质发展中的地位、功能和作用。在当前教育发展的新形式下,坚持“全面+特长”的指导思想,认真学习、贯彻课程改革的精神,真正落实素质教育,将德、智、体有机地统一在教学活动的各个环节中,对学生全面实施艺术教育,使学生人人接受艺术教育,个个具有一定的艺术素养,发挥艺术教育在育人领域中的重要作用。

  (二)完善常规管理,强化过程管理

  在措施上狠抓艺术教育任务的落实,把学校的艺术教育目标定位于培养学生创造能力、促进学生整体素质的发展上。本学期,坚持“期初有计划,月月有检查,期末有总结”的原则,要求教师在熟悉教材的情况下,制定切实可行的教学计划,由教导处、教研组长组成艺术教育领导组及时查阅,反馈信息,使其更具可行性,在此基础上,严格要求教师认真备好每一堂课,有重点、不定期地抽查,加大随堂听课的力度,正常开展每周一课的教研课,夯实艺术教师的教学基本功。领导组将随时了解艺术教师的教学动态,及时分析、综合教学现状,与艺术教师一起交流,鼓励教师及时地记录教学心得,不断探索、改进教学方法,积累教学经验。这样,既有利于教学的督促机制,又提高了艺术教学的质量。

  (三)加强软件建设,提高艺术师资素质

  建设高素质的艺术教师队伍,是全面提高学校艺术质量的基本保证。我们要造就一支较符合新时期素质教育要求的.,具有创新精神的艺术教师队伍。本学期,艺术教师要加强自身的业务学习,主动更新知识结构,不断改进教学方法,提高自身的业务素质和育人本领。为了鼓励艺术教师进行教学时间的研究,学校也将创造一切机会,组织教师参加各类培训、观摩活动,采他人之长,补己之短,不断提高理论水平、业务素质和教学艺术。

  具体措施:每周五下午进行教材研讨活动。

  研讨内容:

  1、反思上周教学的成效和不足,讨论改进方法。

  2、确定本周所教的内容,把握教材重点、难点。

  3、研讨教学方法,形成互助式、智慧共享式教研氛围。

  (四)提高校队文艺水平,寻求新亮点和发展点

  要求教师在艺术教学中充分重视学生的个别差异,注重因材施教,在全面了解学生个性特征的基础上,充分开发其潜能。把艺术课外活动作为学生实施艺术教育的重要途径,课外活动是学校艺术教育中课堂教学的进一步延伸,是提高学校艺术教育质量的关键。

  坚持教育创新,拓宽思路,寻求新亮点、新发展点,显现校外教育的不可替代性,与校内教育互联互补、共同发展。发展开放型、参与型、社会化的艺术活动,面向社会、搭建舞台,开展艺术活动、参加各级各类艺术或竞技类比赛,争取优异成绩,进一步扩大社会影响力。

  (五)举办校园文化艺术节,陶冶学生的艺术情操

  具体活动设想:

  1、演艺比赛:如唱歌,舞蹈,小品等,通过个人或者团队的形式来展现学生的艺术特长。

  2、技能比赛:如书法,画画,手工等技能比赛,进一步提高学生的动手能力,培养学生的创新精神。

  3、文艺汇演:六一儿童节将艺术月的获奖节目串编起来,组合一台有质量也有娱乐性的大型汇演,即让学生得到了锻炼和展示,也能让学生感受大集体过节的快乐。

  4、艺术专栏的布置:把学生的优秀作品布置到学校的画廊,供全校师生参观交流和学习。

  5、艺术节结束后,学校将根据各班的参赛情况及获奖情况评分,进行表彰。

  艺术教育工作计划 3

  一、 指导思想

  本学期艺术教育工作在学校总体教学工作计划的指引下,结合区教育局、区教师进修学院工作,推进教改,真抓实干、与时俱进,努力提高我校艺术教学水平;进行个性化、创造性的艺术教育工作,增强学生的艺术素质和提高学生审美能力,积极推进学校艺术教育的发展,积极推进素质教育的全面落实。

  二、工作要点

  1、抓好音乐美术组教学常规落实,加强集体备课和集体业务学习并认真检查、评价。认真进行教学反思,定期进行教案检查。

  2、积极组织本组教师间相互听课和听优秀老师的课,以达到取长补短,相互学习的目的,从而提高自身驾驭课堂的能力。

  3、加强社团建设,寻求社团的新亮点和发展点,提高社团活动的效率。

  4、鼓舞音乐美术组积极参加区里组织的各种比赛,力争取得好成绩。

  5、为学校五年校庆做好准备工作。

  6、鼓励教师积极撰写教育教学论文和案例,积极参加区论文比赛。努力提升教育教学理论的层次和高度,争取在各级教育教学报刊上公开发表论文,全面提高教师的.理论水平。

  三、具体工作安排

  (一)九月份:

  1、制定好本学期工作计划。

  2、做好京剧社团和中国鼓社团的创办工作。

  (二)十月份:

  1、各教研组积极参加网络教研。

  2、音乐组完成七校共同体四、五年级课程统整教材的编写。

  3、美术组协助做好学校读书节的准备工作。

  (三)十一月份:

  1、小学高级教师展示课,同时做好听课、评课工作。

  2、积极认真参加市网络教研活动,认真撰写反思。

  3、音乐组推选优质课积极报名参加区6年以上教师教学大奖赛活动。

  (四)十二月份:

  1、与青年教师共同学习分享专题培训,做好总结反思。

  2、积极参加区级艺术学科教学研讨活动。

  3、小学五年级书法考级事宜。

  4、了解校庆节目排练情况。

  (五)一月份:

  1、总结素质考核情况,制定下学期努力方向与提升学生艺术综合素质的相关办法。

  2、学校小企鹅皇冠卡的使用情况小结。

  3、学期末学生考核、成长手册誊分等结束工作。

  艺术教育工作计划 4

  一、指导思想

  贯彻《学校艺术教育工作规程》,依法治教。落实《上海市艺术教育“十一五”发展规划》的要求,扎实完成各项预定任务;以坚持改革、教育创新为突破口,以学校艺术节为平台,面向全体,加快艺术教育的普及,以区级各类比赛为契机,争取成绩,展示我校艺术教育的成果和艺术教师的风采,推进学校艺术教育发展。

  二、主要工作

  (一)课堂教学工作:

  教学是一门科学,也是一门艺术,艺术课堂教学必须追求知识、方法、人的三位一体。本学期,坚持以提高艺术教学的科学性为中心,对课程知识进行梳理,建立有效的艺术课堂教学模式,加大课程的整合力度。

  (二)具体工作安排如下:

  1、建立、实行由校长亲自挂帅,分管领导具体负责,音美教研组长带头,艺教老师分工落实的管理网络,加大艺术教学软、硬件建设力度,为艺教工作的开展奠定坚实组织保障,确保艺术课程开齐、上足、教好,严格遵照课程精神,落实课程内容。继续使用好校本教材《儿童纸版画教学》,并结合学校艺术节深入拓展校本课程研究,使校本教材成为学校德育科研工作的一个重要载体。

  2、继续探索学校艺术教育的途径,做好教科研的结合工作,围绕我校核心课题《动手、动脑、动心---儿童综合性纸版画创作的实践与研究》,深入挖掘,落实研究内容,优化教学行为,取得科研成果。

  3、认真组织音乐教师参加区级基本功评比活动,通过此次活动,提高业务素质,并力争能够取得优异的成绩。

  4、积极开展学校舞蹈节,立足普及、人人参与,大力推广集体舞,结合学校艺术节,开展各班表演舞比赛,在此基础上,推选优秀节目参加区级比赛。

  5、弘扬民族文化,普及高雅艺术,自20xx年始,我校经过多方努力,组建弦乐队,弦乐队下设小提琴队和大提琴队,学校领导分外重视,聘请了区活动中心的小提琴专职教师、国家一级演员沈红娟夫妇与大提琴专职教师沙欧老师担任指导教师,并选派了一名音乐骨干教师负责小提琴队的全面工作,本学期继续努力,在训练的过程中,出现什么问题学校将及时解决,确保训练的正常有序的开展。为了给学习小提琴与大提琴的学生们有一个展示自己的机会,同时也让家长了解学校乐队的发展状况,学校将举办“乘着琴声的翅膀”弦乐队汇报演出;同时进一步打造学校德育精品项目,《武术》民族文化二类推进项目加以研究,扩大参与面,提高质量,将此项目做实、做好。

  6、继续加强、优化学校“三团一队”的建设,进一步完善合唱团、舞蹈团、文学美术书画团、乐队等学生艺术社团,要作为常规工作来抓,通过经常化的训练,提升学生的艺术修养,打造精品节目,也为参加各类比赛储存后备力量。

  7、定期开展形式多样的教研活动,做到以课堂教学为重点,以教学研究为抓手,加强艺教教师间的对话和交流,整体提高我校艺教教师群体的职业素养。组织艺教老师积极参加学校的教育平台活动,初级教学教学评比,认真上好反思课、汇报课,并在活动中以好课、优课来展示艺教老师良好的业务素质和艺术修养。

  8、引导教师总结工作经验与教训,注重积累,积极参加区级艺教论文评比。

  (二)师生队伍建设方面

  艺术队伍的建设是艺术教育的基础和成果,合作、交流、共享是新时期对个体素质的要求。而师生队伍建设是一个长期的过程,新课程对教师和学生提出了新的要求,艺术教育的过程也是一个师生团队形成的过程。艺术教育要做好榜样队伍的建设,加强学科队伍之间的联系,取得师生队伍的共建。

  继续组织好艺教教师参加各类培训活动,积极开展教研组内的理论学习,将自培与外培结合,全力提高艺教教师的业务素质。鼓励、支持教师参加各种健康的艺术团体活动,促进艺术教师的专业发展。

  (三)课外、校外艺术教育活动

  课外,校外艺术活动是延展课堂教学时空的重要渠道,也是丰富学生课余生活,促进学生全面发展的重要方式。本着“以生为本”的原则,通过组织艺术活动,起到艺术教育导向,协调学科之间的关系的作用。本学期的艺术教育活动主要包括:“春之魅”学校音乐节;武术青少年民族文化培训工程;区舞蹈节。

  具体工作安排如下:

  1、整体规划好本学期的学校艺术教育活动,通过丰富多采的文化艺术活动,丰富学生的业余生活,陶冶学生的艺术情操,激发学生的艺术兴趣,提高学生的艺术素质,积极组织学生开展高雅艺术观摩活动。

  2、为迎接奥运会的举办,学校将积极开展奥运宣传和主题教育活动。

  3、各类比赛早作准备,并以此为契机,建设好学校的艺术队伍,完善各类软硬件设施。

  3、加强与兄弟学校、社区的文艺交流,在活动中使学生参与社会实践,培养学生的艺术交往能力、信息处理能力,培养开放的个性和健全的`人格。

  (四)校内外文化艺术环境建设

  文化艺术环境建设是提高艺术教学有效性的保障,是学校艺术教育的的一种固化和交流方式。主要工作如下:

  1、以民族文化“武术”和乐队为抓手,营造良好的艺术氛围,“润物细无声”地让学生受到熏陶、教育。

  2、结合学校每学年开展的大型活动,如家长开放日、校园艺术节、“六一”集会等,面向社会、家庭开展文化艺术活动,做好向家长、社会的艺术教育宣传工作,使之形成全面发展的教育观念,取得社会各界的支持,形成良好的艺术教育的社会氛围,促进学生素质的整体发展。艺教教师要及时了解一些社会性的有益的文化娱乐活动,组织学生去参与、了解这些活动。

  3、网络是一个新兴的文化艺术环境,积极发挥出校园网的作用,运用这一特有的教学资源,建立健康的,符合师生特点的艺术教学环境。

  相信在教育局艺教办的指导下,在学校领导的大力支持下,在全体艺教老师、全校师生的共同努力下,今年的艺教工作将沿着既定的目标前进,并力争有突破,有创新,有成果。

  艺术教育工作计划 5

  一、指导思想:

  为了贯彻落实《学校艺术教育工作规程》和《全国学校艺术教育发展规划》,全面推进学校教育,全面提升学校艺术教育水平,全面提升学生的艺术素养和创新、实践能力。在今后的三年中,学校将全面贯彻教育方针,全面实施新课程,把艺术教育作为学校一项重要工作来抓,要在全校形成一个以艺辅德,以艺促智,以艺健体的艺术教育协调发展的良好局面,使学生在良好的校园文化氛围中健康成长,使学校早日成为“富阳市艺术教育基地”。特制订本规划:

  二、总体目标:

  1、认真学习新课程标准,充分认识并发挥艺术教育独特的育人功能,通过营造艺术氛围,开展丰富多采的艺术教育活动,全面提升学生的艺术鉴赏水平,艺术表现水平以及艺术创新能力,使学生的艺术素质与其他素质和谐发展。

  2、学校艺术教育坚持面向全体学生,坚持普及与提高相结合,坚持群体提高与个体特长发挥相结合,坚持日常教学与活动竞赛相结合,使学校艺术教育工作思路更宽,方法、途径、载体更趋多元。

  3、器乐进课堂,使每个毕业的学生都会吹口琴、并掌握一定的吹奏演技。

  4、在上好艺术类学科课和校园艺术文化氛围的布置基础上,要进一步抓好声乐、舞蹈、鼓乐、书法、美术绘画等兴趣小组的训练工作,力争在参加富阳市级比赛中取得好名次,并在富阳市城区中小学艺术教育中有立足之地。

  三、具体措施等要求:

  (一)加强领导与组织管理工作

  1、进一步健全艺术教育领导班子建设,校长亲自挂帅,主任具体负责。

  2、把艺术教育纳入学校工作计划,每学期至少召开2次以上的艺术教育工作会议。艺术学科各教研组期初有计划、期中有检查、期终有总结,做到月月有重点,件件抓落实。

  3、校长具体负责对艺术教育的'实施、指导及过程管理,艺术教育成果作为指导教师评优、评职、奖励的依据。

  4、创建艺术教育园地,学生美术、书法画廊,每天5分钟的口琴吹奏,每学年一次的“艺术周”活动。

  5、在普及艺术教育的基础上,选拔优秀艺术苗子,组成各类艺术兴趣小组。开展长年持久的辅导、训练。

  6、选拔艺术学科类的优秀教师,提高艺术类学科的教学和辅导水平,筹备成立艺术学校,吸纳社会艺术资源,为学校艺术教育发展服务。

  (二)音乐工作

  1、照新课标要求,配齐配好音乐学科教学设备,提高课堂教学效益。

  2、请有关音乐教学专家来校辅导,送音乐教师外出深造,提升音乐教师的教学能力和业务水平。

  3、充实、完善、提升音乐教师队伍,使之适应五小音乐教育发展需要。

  4、要充分利用“丑小鸭”电视台的作用,开辟“露一手”文艺栏目,给学生一个自我展示的机会,以进一步培养学生的兴趣与特长。

  5、从二年级开始口琴进课堂,二至六年级每天5分钟吹口琴,一年级唱歌,使每个同学小学毕业后会吹口琴。

  6、合唱队:

  (1)从二、三年级招收队员(约60人)成立初级班,四、五年级(60人)为高级班,形成梯队,进行训练。

  (2)以合唱训练为重点,同时注重拔尖人才的培养,排好独唱、重唱、小组唱等节目。

  7、舞蹈队:

  (1)从一、二年级开始招收队员,并形成大小班梯队。

  (2)舞蹈排练以少儿专题舞蹈为重点,要突出创编和儿童的童心;注重队员舞蹈情感表现力的培养和舞蹈基本功的训练。

  8、鼓乐队

  (1)从三、四年级中招收队员,要搞好队员的衔接,使之“年年有戏”。

  (2)完善扩大鼓乐队的阵容,使之符合规范。

  (3)逐步向铜管乐队过渡,并形成一支像样的铜管乐队,管乐队与鼓乐队兼容,既能满足学校宣传的需要,又能在舞台上演奏。

  (三)书画工作

  1、采用请进来、走出去的方式,培训美术教师,提高他们的工作和业务水平。

  2、挑选优秀的美术和书法教师充实学校书画教师队伍,使之更全面、更合理。

  3、聘请校外书画界知名人士来校担任指导教师,使书画艺术品种更多样化。

  4、每学期举行一次书法(铅笔、钢笔、毛笔)和绘画比赛,以提高学生对书画的兴趣和爱好,促进学生书画技能的提高。

  5、以书画为主要内容,每年至少出好(六一、国庆、元旦)三期宣传橱窗,更换好校园走廊学生书画作品。

  6、成立书法、绘画校级兴趣小组,开展长年持久的训练,注重队的层次和大小班的衔接工作,使之年年有人才、年年出成果。

  7、积极组织学生参加社会的书画实践活动。

  艺术教育工作计划 6

  指导思想:

  为进一步促进学生的全面发展,提高学生的文艺素养,提高学生的音乐文化素养,要求学校艺术教育工作必须面向全体学生,夯实艺术教学常规,丰富学生艺术生活,促进学生身心健康,丰富生活、陶冶情趣,培养学生的创新能力和实践能力,推进校园文化建设,增强学生的艺术素质和提高学生审美能力,积极推进学校艺术教育的发展。

  工作重点:

  1、通过各种形式的艺术活动,提高教师的艺术素质,提高学生的艺术技能水平。

  2、加大校园文化建设,重点推进学生艺术团队、社团建设。

  3、组织学生积极参加市组织的各种比赛,争取获得好的名次。

  4、学科渗透,加强整合。教师在制定教学计划,设计教学内容时,要与学科教学加强整合、相互渗透,体现教学目标的多元性、内容的宽适性、时间空间的广域性和教学评价的主体性。

  具体工作:

  坚持“期初有计划,月月有活动,期末有总结”的原则,要求教师在熟悉教材的情况下,制定切实可行的教学计划,由分管领导、教导主任、教研组长组成艺术教育指导小组及时查阅,反馈信息,使其更具可行性。指导小组将随时了解艺术教师的教学动态,及时分析、综合教学现状,与艺术教师一起交流,鼓励教师及时地记录教学心得,不断探索、改进教学方法,积累教学经验。这样,既有利于教学的督促机制,又提高了艺术教学的质量。

  本学期,艺术教师要通过各种类型的活动加强自身的业务学习,主动更新知识结构,不断改进教学方法,提高自身的业务素质和育人本领。学校将创造一切机会,组织教师参加各类培训、观摩活动,取他人之长,补自己之短,不断提高理论水平、业务素质和教学艺术。

  具体措施:

  1、 整改合唱团,确保合唱训练的时间,提高合唱团成员的综合素质。

  2、 加强舞蹈团的训练,提高舞蹈的质量,积极组织学生参加市组织的文艺演出,争取在比赛中获奖。

  3、 为课本剧团队提供必要的道具和设备,确保学生的良好发展。

  4、加强美术社团建设,结合民族文化特色,重点开发具有民间特色的艺术团队;积极组织学生参加各种书画比赛,争取多获奖。

  研讨内容:

  1、制定学期教学教研计划,确定教学重难点。

  2、确定本周所教的`内容,布置说课讲课教师,并进行听评课。

  3、研讨教学方法、组织形式,形成互助式、智慧共享式教研氛围。

  4、组织教师学习先进的电化教学经验,学习先进的教学方法,提高自身的业务水平。

  具体活动:

  1、演艺比赛:如课本剧表演、集体舞、民族舞、小品、相声等,通过个人或团队的形式来展现学生的艺术特长。

  2、技能比赛:如书法,画画,手工等技能比赛,进一步提高学生的动手能力,培养学生的创新精神。

  3、文艺汇演:舞蹈团排练成品舞蹈,参加市组织的文艺演出,合唱团编排合唱曲,迎接汇演,让全体学生共享艺术之美,陶冶艺术情操。

  4、艺术专栏的布置:把学生优秀的书画作品布置到学校的走廊或者宣传栏,供全校师生参观交流和学习。

  艺术教育工作计划 7

  一、指导思想

  以全面实施素质教育为目标,以促进每一位教师的成长,为了每一位幼儿的发展为宗旨,优化教学管理,强化园本教研、园本培训,提升教师专业素养;“珍爱孩子今天,为了孩子明天”,优化教学过程,强化儿童中心与学科中心相结合,提升保教质量打造教育品牌。

  二、工作目标

  1、幼儿入园率达95%。

  2、争创武昌区早期教育示范基地园。

  3、幼儿身高、体重达标90%以上,幼儿贫血患病率<10%。

  4、申报武昌区科研课题一个。

  5、接受等级园复查。

  三、主要工作与措施

  (一)加强安保工作,确保幼儿安全与健康。

  1、坚持每月一次安全自查,排除安全隐患,消除不安全因素;加强幼儿安全常识教育,提高幼儿安全自保能力;严格执行幼儿留园交接制度,切实做好交接记录,保证留园幼儿安全;认真实施幼儿园安全制度,落实班级安全责任制;建立事故责任追究制,严防重大责任事故发生。

  2、坚持晨检,把好入园关,杜绝传染病;注重全日观察,发现幼儿不适,及时处理;关注弱势儿和体弱儿,积极主动给予帮助;加强生活活动管理与指导,帮助幼儿形成良好生活常规;落实2小时户外活动时间,丰富活动内容,保证幼儿身体得到充分的锻炼;提高幼儿机体抵抗能力,增强体质减少疾病,保证幼儿三率达标。

  (二)依法治教,促进每个幼儿发展。

  1、加强教育常规管理,形成良好保教常规。落实《武汉市幼儿园教育常规管理暂行办法》,牢固树立“一日活动即课程”的思想,将教育渗透于一日活动之中;完善一日活动常规与保教人员工作职责,加强幼儿园常规工作检查,使保教工作有序化,一日活动规范化,教师教育常规井井有条,幼儿行为习惯良好规范。

  2、加强计划的科学性,实施素质教育。根据幼儿兴趣、年龄特点、发展水平,将预设教育活动与生成教育活动结合;根据幼儿全面发展需要,将主题探究课程与学科课程结合;保证2小时的游戏时间,开展角色、结构、表演等各类游戏和区角自选游戏,使幼儿在游戏活动中,建构内化交往规则、技能,促进幼儿和谐发展。

  3、加强教学过程管理,关注教育的有效性。贯彻《纲要》和《教育常规管理暂行办法》精神,以幼儿发展为本;将儿童中心与学科中心结合,优化教学过程,发挥活动过程的教育作用,使幼儿一课有一得;做好观察记录、教育笔记、活动反思和评析,不断提高教育活动质量,使每个幼儿得到发展。

  4、创建丰富健康的环境,促进幼儿主动和谐发展。根据幼儿发展的需要,提供体现教育的目的性、幼儿的参与性、学习的阶段性、材料的丰富性和操作性、安排的合理性的活动环境,使幼儿在与环境的交互作用中主动发展;要创设和营造宽松、民主、平等的精神环境,使幼儿在和谐的'环境中活波健康发展。

  (三)做好自查工作,接受等级园复查。

  依据《武汉市幼儿园等级评估标准》,各班做好自查和改进工作,通过复查与评估,规范保教工作,促使保教工作再上新台阶。

  (四)加强园本教研和培训,提升教师专业素养。

  1、认真研读《幼儿园教育指导纲要(试行)》,用《纲要》指导园本教研和培训。研读《纲要》解读本中华东师大华爱华撰写的关于幼儿游戏功能的论述,提高教师对幼儿游戏开展重要性的认识。

  2、以主题探究课程为载体,选择教师困惑最多的领域,开展园本研训。在园本研训中,以幼儿园教研组成员领头,研究该领域中教师的教法与幼儿的学法,帮助教师解决教与学的困惑。

  3、以年级组开展角色游戏、结构游戏、表演游戏的研讨和交流,提高教师组织游戏的能力,提升幼儿游戏质量。

  4、开展“每师一长”练兵活动,促进教师形成各自教育特色或教育风格。

  (五)加大科研力度,打造教育特色。

  1、深入做好“0-3岁婴幼儿早期教育”课程开发试点工作,积极总结早教阶段性成果,认真做好“早期教育示范基地”的申报工作。

  2、开展“正常幼儿与孤残幼儿交友互动对幼儿社会性发展的影响”课题申报。

  (六)有效开展家长工作,增强家园教育合力。

  1、完善家长学校机构,健全家长学校制度,发挥家长学校作用。

  2、切实开展幼儿家园联系本记录工作,使之成为家园联系有效桥梁。

  3、试行每月一次家长开放日,增强家园教育合力。

  4、充分运用家访、家长园地、电话访谈、预约谈话等多种形式,开展有效的家长工作。

  四、主要工作安排

  2月:

  开学准备2月16日正式开学教育常规学习和自查

  0-3岁早教示范基地园申报幼儿园教科研课题申报准备

  3月:

  “主体探究课程”园本教研、培训教育常规培养

  申报“0-3岁早教示范基地”等级园自查和整改

  申报幼儿园教科研课题家长会

  4月:

  等级园复查迎检春游

  园园本教研研讨家长学校活动

  区园本教研观摩游戏研讨

  5月:

  “主体探究课程”园本教研、培训区游戏观摩

  区早教示范基地园评比六一活动

  6月:

  第九届教育主题年质量月评比家长会

  幼儿发展评估

  7月:

  学期结束工作区评比表彰

  艺术教育工作计划 8

  一、指导思想:

  以区教委、区体委的工作目标为指导,认真贯彻落实《体卫工作条例》,贯彻落实课程计划,突出素质教育思想,加强体育、艺术课教学管理,把课外体育活动、阳光体育活动、课余训练与集中辅导相结合,继续落实和巩固“体艺2+1行动计划”。认真防控各种传染病,加强健康知识的宣传教育、加强学生卫生工作的管理与监督,使学校体、卫、艺教育工作在全面实施素质教育过程中发挥重要的作用。

  根据xx中心小学20xx年下半年工作计划要求,我校体育卫生工作坚持以《学校体育工作条例》和《学校卫生工作条例》为指导,坚持全面贯彻教育方针,努力提高素质教育质量,以丰富多彩的艺术活动为载体,提高学生艺术素养,引导学生形成良好的个性心理品质,培养国家、社会需要的建设者和接班人。

  二、根据我校的实际情况,本着务实可行的原则,新的学年里对我校体卫艺工作的设想:

  1、在原有基础上继续抓好体育工作方面的各项活动,如:落实专项人员提前组队、训练并参加各级各类的体育竞赛活动;继续抓好本校的阳光体育1小时锻炼活动、“体育艺术2+1”活动等,认真做好我校本年度的学生体质健康检测和数据上报工作。

  2、对专职、兼职体育教师做好思想教育工作,力求大家团结一致,以学校的大局工作、中心工作为重,一心为学校的发展做贡献。

  3、继续以提高学生的体质健康素质为目标,多开展全员参与的体育活动,抓好体育活动的安全工作,树立安全第一的思想意识,活动注重内容与效果,不利于形式,体育课上坚决杜绝“放鸭子”现象。

  4、提前做好20xx年下半年将要举行的xx小学第十七届秋季运动会的筹备工作,分工细致、责任到人。争取此次运动会的圆满召开。

  5、为体卫艺方面的各种竞赛、活动的顺利开展、训练尽力争取合理的金费方面的保障与激励。

  6、继续抓好“两操”的落实,做好预防近视,预防传染病等卫生健康方面的工作,计划在十月份左右对全体学生进行一次体检。

  7、利用橱窗、板报、晨会等形式对学生进行卫生习惯的养成等方面的健康教育。

  8、严格按照上级要求做好卫生、健康教育方面的.工作,落实到人,争取效果。

  9、继续完善目前我校的书画社团和音乐社团,加大人力、物力,抓平时的训练辅导,积极参加各级各类艺术方面的相关竞赛,力求多获得成绩,为校争光。

  10、举行一次学生书法、绘画比赛,搞一次卫生与健康知识的手抄报比赛。

  三、主要工作措施和要求:

  (一)加强领导,统一认识,争取支持,将体、卫、艺工作落到实处。

  1、加强对体、卫、艺、科技教师的领导,提高认识,明确职责,扎实做好本职工作,从课堂到活动,提高其工作积极性和主动性,同时,努力争取校长室的支持,完善对体、卫、艺教师的考核机制,以制度化保障该项工作的有效推进。

  2、统一思想,争取各方面支持,特别是班主任老师的支持,保证各项活动有序、正常地开展。校、区级的比赛一定要早组队、早训练;有计划、有目标,决不可疲于应付,敷衍了事,在这方面,也恳请校领导能多过问、多支持,争取赛出好成绩。

  3、开展各种普及性体育活动,让学生的参与率达到90%以上。认真对全校学生的体质健康进行检测,并及时按要求把检测的数据上报国家相关数据库。积极开展阳光体育锻炼活动,认真选拔、训练,做好区级相关运动会比赛的准备。

  (二)进一步端正教育思想,规范学校体育卫生工作。

  1、加强学习,转变观念。进一步组织教师学习《学校体育工作条例》和《学校卫生工作条例》,把学习活动与教育教学工作结合进行,促进教师教育观念的转变。

  2、强化课程管理。学校要严格按义务教育课程计划要求,开足开齐体育课、健康教育课,严格按照教育部要求布置家庭作业,切实减轻学生课业负担。

  3、加强器材室管理。学校应努力按照省教材配备目录要求配置体育、卫生器材及药品,杜绝教育资源浪费,进一步提高器材使用率。学校应保证校内器材、设施的安全,对校内器材进行定期检查和登记,排除各种不安全因素,不使用过期、变质药品。

  4、加大“两操”、阳光体育锻炼1小时活动的常规管理力度。每天安排早操、眼保健操、阳光体育活动,认真做好这些活动的常规管理,学校少先队大队部配合兼职教师认真做好“两操”评比检查记录,近视发病率控制在8%以下。

  5、强化档案资料建设。建立学生健康管理制度,定期对校内公共场所进行消毒,认真做好常见病、传染病登记、监察工作,及时填写《学校体育管理档案》和《学校卫生管理档案》。

  (三)抓好课余体育活动、训练与竞赛。

  1、根据课程计划,每周安排课外体育活动,保证学生每天有一小时的阳光体育活动时间。

  2、继续抓好体育兴趣小组活动,做到四个“落实”,即活动时间、地点、训练器材、辅导人员落实。

  3、积极开展各项小型体育竞赛。

  学校体育组要组织开展好相关体育比赛活动的宣传、组队等一系列活动,克服困难,争取好成绩,为校争光。

  (四)认真做好各项测试及调研工作,培养学生良好的个性心理。

  1、体育课教学要使学生掌握大纲规定的基础知识及基本技能,学会科学的锻炼方法,养成锻炼的习惯。确实落实“三变六不变”的体育课改基本原则。即教学思想变了、教学模式变了、教学内容变了,但增强学生体质的目标不能变;体育技能形成规律不能变;教学常规要求不能变;学生为主体的教学原则不能变;养成学生终身锻炼的目标不能变;教学五认真不能变。

  2、健康教育课的教学要重视学生卫生知识普及,加强学生个人卫生习惯养成教育。定期开展学生视力、身高、体重测试,做好卫生知识普及率的问卷调研及健康知识宣传教育工作。

  3、加强校园环境卫生的管理,努力做到校园净化、绿化、美化,消灭卫生死角。

  4、积极开展学生心理健康教育,引导学生树立正确的人生观、世界观,形成良好的心理品质。

  5、认真落实对各种传染病的防控,特别是“流感”的防控。

  (五)艺术教育工作。

  1、做好贯彻落实课程设置方案工作,保证开齐开足相关课程,认真抓好备课、上课环节管理。

  2、抓好艺术类社团及兴趣小组活动,开展音乐、书法、美术、科幻绘画、小报创作等竞赛活动。

  3、继续做好书法美术、音乐社团活动,积极参加各种比赛。

  4、继续对校“莺莺”合唱团、校舞蹈队加强训练,认真准备相关比赛。

  5、认真落实并推进“体育艺术2+1”活动。

  艺术教育工作计划 9

  一、指导思想

  全面贯彻党的教育方针,面向全体学生,以育人为宗旨,以学校为基础,加强导向,以课内、课外相结合的形式,提高学生的艺术修养。培养“合格+特长”的学生。培养健康向上的审美情趣,推动我校艺术教育的改革和发展。

  二、工作目标和内容

  (一)加强领导,提高认识。

  1、加强对艺术教育工作的领导,认真制定艺术教育、工作计划,完善有关规章制度,指导督促教研组和艺术课教师上好每一节艺术课,开展艺术兴趣小组活动,举行综合性艺术展示活动等。

  2、广泛深入地开展对美育和艺术教育的宣传教育工作,使广大教育工作充分认识艺术教育在学校教育中的重要地位和价值。

  (二)加强艺术教育管理,开展艺术兴趣小组活动。

  1、认真执行艺术课课程标准,开齐开足课时,不断提高艺术科教学质量。

  2、学校领导应了解音乐、美术教学大纲的基本内容,对音乐、美术进行教案检查和听课指导,组织教学观摩,研究教材教法,开展艺术教育科学研究。

  3、有组织、有计划地开展艺术活动课和艺术兴趣小组活动,坚持自愿与鼓励,普级和提高相结合的原则。组织舞蹈队、合唱队、器乐队以及书法绘画等艺术兴趣小组,定时开展活动。

  4、积极组织学生参加市级艺术类活动及比赛。

  5、开展多种形式的艺术教育科研工作,发挥艺术教育的特色,总结和推广好的艺术教育管理和教学经验。

  (三)加强艺术师资队伍建设。

  1、加强对艺术师资的培训,组织他们参加各级培训和继续教育,不断提高他们的教学业务水平。

  2、发挥“传、帮、带”的作用,积极发挥老教师教学功底浓厚,业务水平高的优势,加强对青年教师教学业务的指导,提高他们的业务能力和水平使学校艺术师资力量上一个新台阶。

  三、将艺术教育渗透在学校每个角落,积极开展各项形式多样的艺术教育活动

  突出学校的艺术特色,不断完善校兴趣小组的成长,以特色、行动吸引更多的学生参与。全面贯彻落实区教育局“教育均衡发展年”的精神加强艺术教育创新活动的力度,注重各类艺术活动的普及开展。注重阶梯性的培养学校艺术教育后备人才,使之逐渐成为学校艺术教育活动中的骨干力量。

  1、继续开展好“大课间”文体活动,要制定好活动计划,按计划开展好活动,发展学生的兴趣爱好,培养其特长,突出班级特色,让学生在活动中受到教育,得到锻炼。艺术组要在以往的基础上,加强对学生的艺术教育,继续开展全校性质的`学跳、创编校园集体舞活动,突出学校的艺术特色,在全校普及校园集体舞。

  2、进一步拓展艺术教育的影响和渠道,在每个班级中建立“艺术小分队”;做到“班班有活动,队队有节目”,以此适应现代化的教育需求,使越来越多的学生经常受到艺术教育的熏陶和培养。各班可根据本班学生特点,确定活动内容,可开展多种吸引学生的活动。

  同时可开展专题活动,就本学期新课程改革的综合实践活动课、及学科整合探索与实施,就某个课题进行上网查阅资料,获求知识促进学生集体学习的氛围。让艺术之花时时开、处处开。

  3、突出学校艺术特色,走进社区参与各项文体活动。学校在注重艺术教育各类活动普及开展的同时将加大艺术教育的宣传力度,充分利用家长、学校、社区一条龙活动阵地,广泛宣传学校艺术教育工作的理念、发展规划、教学特色及取得的成绩。

  艺术教育工作计划 10

  一、教学任务

  学会课本上的全部歌曲,通过歌曲的演唱,使学生更加爱祖国、爱人民、爱劳动、爱学习、爱科学、爱科学、爱大自然、爱生活。

  学会如下读谱知识:音符时值,弱起小节、速度记号、跨小节的切分音。

  认真完成课后的综合训练。

  上好欣赏课,通过欣赏,扩大学生的视野,以音乐的艺术形象有力的感染和鼓舞学生。在上好欣赏课的同时,认真介绍民族乐器的“吹管乐器”和“打击乐器”,提高学生的民族自尊心和自豪感,还要介绍世界著名音乐贝多芬和冼星海的生平事迹,学习他们顽强拼搏的奋斗精神。

  二、教学重点、难点分析

  教学重点:以审美体验为核心,提高学生的审美能力,发展创造思维。

  教学难点:审美情操的培养,实践能力的培养,培养学生的创造精神和合作精神的能力。

  三、学情分析:

  二、三年级的歌曲都是单声部歌曲,唱二声部歌曲比较困难,两个声部分别唱效果都不错,而合在一起难协调统一。因此,要加强练习。

  在唱歌、视唱和听音练习方面,大部分同学都有了一定的基础,但每班还有四五个音乐上的后进生五音不全,我们要多给这些同学一些关心和爱心,使他们尽快的喜欢起音乐来,让他们高兴起来,尽快脱掉“乐盲”的`帽子。

  在欣赏方面,大多数学生图个热闹,而对曲目的主旋律不熟悉或知之甚少,学生不知道音乐美在哪,就很难激发学生欣赏音乐的情绪,达不到预期的目的。因此,需要学生先熟悉旋律,再做欣赏。

  四、工作措施

  认真备课,认真学习音乐教学大纲,全面了解本学期的教学任务,备教材、备学生、备教法,教学目标明确,重难点突出。

  认真上课,课堂使教师完成教学任务的主要阵地,提高课堂教学质量是完成教学任务的主要手段,课堂教学力求思路清晰,结构严谨,符合学生的认识规律,教学生动形象,激发学生的学习兴趣。

  积极参加组里的教研活动,多听老师们的课,吸取他们的长处,不断提高自己的业务和教学能力。

  积极大胆的使用现代化的电教设备,加大教学容量,提高课堂教学效果。

  密切联系学生,经常征求学生对老师的意见,不断改进教法,提高教学效果,争取大面积的丰收。

  艺术教育工作计划 11

  一、指导思想:

  20xx年,我校的教育教学工作继续全面贯彻党和国家的教育方针,大力实施素质教育,以上级的文件精神为准绳,以“规范办学、特色办学、品牌办学”为目标,以德育为首,以教学坚持“以人为本,和谐发展,办出特色,追求卓越”的办学理念,牢牢把握“学校管理要有新举措,校园建设要有新变化,教育质量要上新台阶”的新一年工作要求,进一步探索规范化、制度化、人事化的`学校管理新路子,促进学生、教师、学校共同发展。

  二、工作目标:

  (一)加强队伍建设,努力建设一支专家型的干部、教师队伍。

  (二)加强德育工作,构建“学校、家庭、社会”三位一体的德育教育网络。

  (三)突出教学中心,狠抓学校精细化管理。向管理要质量,靠质量求发展。

  (四)突出改革创新,狠抓教研、科研。立求“教研出成效,科研出成果”。

  (五)深化课堂改革,努力构建高效课堂,向四十分钟课堂要效益。

  (六)突出特色工作,努力创建艺术教育特色学校。

  (七)加大招生力度,千方百计巩固并扩大生源,使学校发展壮大。

  (八)加强数字化校园建设,努力使校园环境、设施、设备等达到现代化。

  (九)推进学校均衡发展工作,加强硬件设施的装备投入,努力创建现代化的标准化学校。

  (十)加强校园安全建设,做到安全警钟长鸣,常抓不懈,努力创建平安校园。

  三、工作的总体部署:

  (一)工作思路:抓规范、促发展、创特色、求提高。

  (二)工作策略:整体布局、分工负责、一事一档、周小结月总结。

  艺术教育工作计划 12

  一、指导思想:

  本学期,我校艺术教育工作将以全面实施素质教育为宗旨,以美的学校文化为统领,以深化课程建设、强化有效教学、提高教育质量为工作目标,以艺术教研活动和艺术特色活动为切入点,深化课堂教学研究,努力提高艺术教师的教育教学水平,面向全体学生,夯实艺术教学常规,切实提高艺术教育质量,丰富学生艺术活动,增强学生的艺术素质,提高学生审美能力。以科学的态度,创新的精神,扎实的工作作风,开展艺术学科的各项工作,努力开拓我校艺术教育的新局面。

  二、总体目标

  1、坚持面向全体学生,因地制宜地组织开展经常性的具有“怡情与育人”之美的艺术活动,提高学生的艺术修养和整体素质,培养学生的艺术兴趣,激发学生的艺术潜能,提高学生欣赏美、创造美、表现美和评价美的能力。

  2、深化艺术类课程的教学改革,用心打造具有“严谨与博学”之美的艺术教师团队,真心构建具有“平等与开放”之美的.艺术课堂,将艺术审美、创新精神和实践能力的培养融入艺术学习的全过程,培养学生的学习兴趣,发挥学生的主体作用,提高艺术教育教学质量。

  3、引导学生自愿选择,积极自主的参加学校各项兴趣小组,加强和完善各兴趣小组各项机制,做到活动时间有保障,活动有成效,确保我校在区、镇中小学生艺术节各项活动中能够获得优异成绩。

  三、具体工作 .

  1、完善常规管理,优化课堂教学,全面实施艺术教育。

  我校一直十分重视艺术教育工作,并把艺术教育作为学校的办学特色来抓,充分认识艺术教育在开发学生潜能、促进学生现代化素质发展中的地位、功能和作用。本学期,我校将继续抓好学校艺术教育的课堂常规教学,坚持“期初有计划,月月有检查”的原则,要求教师在熟悉教材的基础上,制定切实可行的教学计划,由领导及时查阅,使其更具可行性。严格要求教师认真备好每一堂课,有重点、不定期地抽查,加大随堂听课的力度,夯实艺术教师的教学基本功。

  2、加强软件建设,提高艺术师资素质 ,做人民满意的艺术教师。

  建设高素质的艺术教师队伍,是全面提高学校艺术质量的基本保证。我们要造就一支符合新时期素质教育要求的,具有“严谨与博学”之美的人民满意的艺术教师团队,就要加强艺术教师们自身的业务学习,主动地更新知识结构,不断改进教学方法,提高自身的业务素质和育人本领。创造一切机会,组织艺术教师进行教学研究,参加各类培训、观摩活动,采他人之长,补己之短,不断提高他们的理论水平、业务素质和教学艺术。

  3、组织开展 “怡情与育人”之美的艺术活动,进一步提高学生的艺术修养和整体素质。

  艺术课外活动是对学生实施艺术教育的重要途径之一,是提高学校艺术教育质量的关键。本年度,我们将继续开展丰富多彩的具有“怡情与育人”之美的艺术活动,学校也将面向社会、搭建舞台,为孩子们提供一个展示自己才艺的平台,从而来全面提高学生的艺术修养和整体素质。

  四、具体措施

  1、开展系列艺术教育活动、丰富学生课余生活,如:小型的艺术比赛或专题活动等,为培养学生的艺术兴趣,展示艺术才华搭建舞台。

  2、继续开好音乐欣赏课,通过举行艺术主题班会、校园网、宣传栏、画廊等宣传阵地进行艺术教育,展示艺术教育成果。

  3、将艺术素质训练渗透到学校教学的常规活动中,潜移默化中艺术修养得以提高。

  4、充分利用各种重要节日举行书画、文艺活动,对学生进行艺术教育活动,提高学生艺术表现水平。

  5、加强对各兴趣小组的管理,学校提供时间、场地和器材。各小组的活动必须做到期初有计划,训练有记录,期末有总结,按照学校统一要求,保质保量的有计划,有目的的进行训练,同时,辅导教师要及时做好队员的纳新工作,保证训练的正常进行。

  7、在音美课堂教学中充分发挥学生的积极性和主动性,发挥音美课审美教育的主渠道作用,艺术教师要认真钻研新课程标准,吃透教材,恰当熟练运用各种教学方法,使学生成为真正的学习的主人。积极开展艺术类学科的教学研讨活动,帮助艺术教师确立切实可行的校本科研内容,提高全体教师的课堂教学水平及科研能力。

  具体工作安排:

  三月份:

  1、制定校艺术工作活动计划。

  2、各兴趣小组制定计划,进入正常训练。

  3、期初常规工作检查。

  四月份:

  1、观看优秀音乐、美术课堂教学录像。

  2、期中常规工作检查。

  五月份:

  1、艺术科目教师互相听课、说课与评课活动。

  2、进行组织开展庆 “六一”活动准备工作。

  六月份:

  1、举行庆 “六一”文艺演出。

  2、庆“六一”书画展。

  3、期末常规工作检查。

  七月份:

  1、校艺术节活动总结。

  2、撰写各种总结。

  艺术教育工作计划 13

  一、指导思想:

  本学期艺术教育工作在新课程改革总目标的指引下,面向全体学生,夯实艺术教学常规,丰富学生艺术生活,推进校园文化建设,增强学生的艺术素质和提高学生审美能力,进行个性化、创造性的艺术教育工作,积极推进学校艺术教育的发展,切实提高艺术教育质量和效益积极推进素质教育的全面落实。使我们的艺术教育适合每一个学生的发展,让每一个学生全面而具个性地发展。

  二、工作重点:

  1、切实开展学校艺术教育普及工作。

  2、持续加强学校学生艺术类团队建设。

  3、组织学生参加各类艺术教育活动。

  4、完善艺术类校本课程,尝试多元化发展。

  三、主要工作:

  (一)加强艺术师资队伍建设,提高艺术教师专业素养。

  1、加强对艺术师资的培训,组织他们参加各级培训和继续教育,不断提高他们的教学业务水平。

  2、根据学校艺术团队的特点,组织艺术教师参加长宁区艺术教师分板块培训活动,提升艺术教师的专业素养,更便于艺术教师带教学校学生艺术团队。

  3、以20xx年上海市学生戏剧节参赛准备为契机,积极参加长宁区少年宫开设的教师人文素养的`讲座,提高学校艺术教师在校园剧作品的选择、改编、排练及朗诵等方面的专业能力,提高学校艺术教师的综合素养。

  (二)加强艺术教育管理,开展学生艺术团队活动。

  1、加强学校艺术课程建设,深化课程改革,提高教学质量。切实落实艺术课程计划,确保开齐、开足、上好艺术课程,不断提高艺术学科教学质量。

  2、加强对艺术教育工作的领导,认真制定艺术教育、工作计划,完善有关规章制度,指导督促教研组和艺术课教师上好每一节艺术课,开展艺术拓展课活动,举行综合性艺术展示活动,要求学生参与艺术类活动达100%。

  3、有组织、有计划地开展艺术拓展课和学生艺术团队活动,坚持自愿与鼓励,普及和提高相结合的原则。组织舞蹈队、合唱队、诗社以及绘画等学生艺术团队,定时开展活动。

  (三)加强课外、校外艺术教育活动。

  1、要整体规划好本学期的学校艺术教育活动,通过丰富多彩的文化艺术活动,丰富学生的业余生活,陶冶学生的艺术情操,激发学生的艺术兴趣,提高学生的艺术素质。预设本学期开展迎新班班唱艺术节活动,届时每个班级以一首必唱歌曲和一首自选歌曲参加本次艺术节比赛活动,并评选出一、二、三等奖。

  2、组织学生参加20xx年“阳光天使杯”长宁区学生艺术作品展览活动。

  3、积极参加长宁区中小学生古诗词综合艺术展演活动。

  4、加强学校艺术类三团一队活动,及时反思教训、总结经验,使本校的艺术特色项目能持续、健康发展,并为明年五月的长宁区艺术团考评做好准备。

  5、加强学校、社区的文艺交流,在活动中使学生参与社会实践,培养学生的艺术交往能力、信息处理能力,培养开放的个性和健全的人格。

  艺术教育工作计划 14

  一、指导思想:

  认真贯彻落实中共中央国务院关于《学校艺术教育工作规程》,以及《上海市学校艺术教育工作规程实施意见》的精神;围绕区教育局、青少年活动中心的各项活动;结合我校的实际情况,以科学的态度,创新的精神,开展学校的艺术教育工作,做到课内课外并举,普及提高并重。积极组织指导学生艺术表演参加区级的各类艺术竞赛,围绕“2010上海世博年”开展一年一度的学校文化艺术节活动,充分利用音乐与美术方面的多种艺术资源,通过形式多样的艺术竞赛和活动,不断提高学生的实践能力和创新能力,促进学生健全人格的形成,促进学生的全面发展,为学生健康、和谐地成长构建良好的平台,为我校师生创造一个和谐、健康、向上的成长环境。

  二、重点工作

  1、“世博舞姿”——上海市青少年校园舞蹈展演

  2、“世博旋律”——上海市青少年校园歌曲大赛

  3、“世博剧坛”——上海市青少年课本剧汇演

  4、开展实验小学第十六届校园文化艺术节活动

  5、奉贤区学生艺术单项比赛

  三、具体工作

  1、抓好艺术教育工作,提高艺术教育质量

  (1)根据学生的年龄特点和兴趣爱好,在各年级组建艺术类兴趣小组(合唱团、舞蹈队、口琴小乐队、绘画、泥塑、书法、剪纸),各兴趣活动小组的指导教师要制订好本学期的活动计,定期在专业教师的辅导下开展活动。

  (2)积极选拔推荐校合唱队、舞蹈队中的优秀队员参加取“红豆豆艺术团”下属的童声合唱团和少儿舞蹈团。(1——3月)

  (3)积极推荐学生参加“奉贤区第六期青少年民族文化培训”活动,弘扬民族精神培养民族自尊心和自豪感。

  (4)认真组织选拔、指导学生参加区学生艺术单项比赛。(5月)

  (5)积极配合学校德育组和少先队大队部开展好各类艺术活动,参加艺术比赛,争取好成绩。

  2、营造文化艺术氛围,开展文化艺术活动

  (1)指导全校学生学跳集体舞《左手右手》。(3月)

  (2)指导学生参加区儿童剧、课本剧的比赛。(3——7月)

  (3)指导学生参加上海市“真彩杯”学生书画摄影作品展和上海市学生动漫画大赛的区级评比。(3——7月)

  (4)指导学校舞蹈队参加上海市青少年校园舞蹈展演的'区级比赛。(4——7月)

  (5)指导学校合唱队参加上海市青少年校园歌曲大赛的区级比赛。(5——9月)

  (6)继续配合大队辅导员搞好鼓号队训练。

  (7)开展以“世博”为主题词校园文化艺术节活动,丰富师生的校园文化生活。

  (8)配合学校德育处做好“六一”儿童节的节目指导和演出活动。

  (9)负责学校五年级毕业典礼的节目指导和演出。

  四、具体工作措施

  1、召开校艺术工作会议,根据学校本学期工作重点,制定艺术教育工作计划,明确工作目标。

  2、组织落实各艺术各类兴趣小组的活动,抓好“三团一队”的常规工作,制定活动计划和目标。

  3、针对区级层面的各项比赛,做到分工不分家,集集体的智慧和力量争取在各项比赛中名列前茅。

  4、针对校园文化艺术节、六一节、毕业典礼三项大活动,做到早准备、精指导,节目有质量。

  5、配合少先队大队部组织学生开展鼓号训练,力争在区少先队鼓号大赛中取得较好的成绩。

  艺术教育工作计划 15

  一、指导思想:

  在认真学习与研究新的《课程标准》基础上,以学生发展为本,充分体现艺术教育的特点,切实落实《全国学校艺术教育总体规划》,提高艺术教师的艺术教育理念,提高学校艺术教育工作的管理水平和教学水平。根据我校实际,创设校园艺术氛围,提高师生艺术修养。全面开展多样化的艺术实践活动,在亲身感悟中,引导学生主动参与,形成正确的审美观和健康的审美情趣,并积极投入适合身心发展的艺术创作过程。充分体现艺术教育的实践性、参与性、广泛性、创造性,努力培养学生的创新精神和实践能力。

  二、具体要求:

  (一)抓科学管理,措施保证

  1.加强学习,特别要深刻领会《课程标准》的有关精神,从思想上充分认识艺教工作的重要性。根据学校整体发展目标,进一步加强学校艺教工作的领导,充实力量,充分发挥领导小组的监督、指导作用。

  2.科学研究制定艺术教育的计划和实施措施,艺术教师明确工作职责,完善学校艺术教育的规章制度,做好考核和经验积累工作。

  3.加大经费投入力度,保证艺教工作正常开展。配齐学校艺术教学设备,满足日益发展的现代化艺术教育、教学的需要。

  4.加强学校艺术教育的常规教学管理。

  (1)按课程标准开齐、开足音乐、美术课。

  (2)严格按照艺术教育课程标准及教研组计划认真备课、上课、听课。

  (3)进一步完善艺术教育考核机制,科学、合理、全面、公正地评价艺术教师的教学工作。

  5.充分发挥学校现有的艺教资源,在确保常规教学的基础上,继续开好竖笛教学课,做到物尽其能,人尽其才。

  6.在原有的基础上,完善学生艺术社团,做到每个社团有学期工作目标,并在平时的.训练中做好记录。加强管理,力求出节目,出作品,出人才。

  7.充分发挥艺教教师的个性特长和骨干教师的作用,为青年教师的成才与发展搭设舞台,创造机会。在艺教队伍中形成合力,为学校的艺教工作贡献力量

  (二)抓课堂教学,创出特色。

  1.针对学校艺教加强艺术类学科的课堂教学研究,每学期组织1—2节学校艺教类学科公开教研课,通过这种形式提高教师教育教学能力。积极参与学校的教学风采展示和市、区组织的艺教学科课堂教学评比。

  2.以提高学生素质为核心,深入开展教学科研活动,探索艺教课程教学模式,提高课堂教学效果,及时总结艺术学科教学经验,撰写艺术教学科研论文,积极参加艺教科研论文评比。

  3.加强艺术教育教研组建设,使艺教组有计划、有目的、有成效地开展教研活动。

  (三)抓艺术实践,丰富校园。

  1.开展丰富多彩的学生社团活动,定期进行社团展示活动。

  2.积极弘扬民族文化,认真组织学生观赏高雅艺术影视,观看优秀剧目,给学生以美的视听享受。

  3.丰富学生在校学习生活,开展好校第七届艺术节活动。

  4. 做好艺术特长生等级测试工作。

  三、各月安排:

  二、三月份:

  1.制定艺术教育计划及艺术教研组计划;

  2.学校社团扩招,开课;

  3.组织开展以“绿色文明”为主题的书画展示活动。

  四月份:

  1.拟定校第七节艺术节活动方案;

  2.校艺术节活动开幕;

  3.开展“春天的旋律”校少儿歌曲比赛。

  五月份:

  1.音乐、美术课堂教学展示;

  2.筹划“六一”庆祝活动。

  六月份:

  1.学期末艺术团队展示活动;

  2.总结表彰。

  艺术教育工作计划 16

  一、指导思想

  本学期,我校艺术教育工作将继续遵循国家教育方针,以《全国艺术教育发展规划》为工作准则,以学校工作计划为行动原则,面向全体学生,以育人为宗旨,加强导向,注重课内与课外相结合,提高学生的艺术修养和审美能力,培养健康向上的审美情趣,推动我校艺术教育的改革和发展。

  二、主要目标

  普及艺术教育:确保每位学生都能接受到基本的艺术教育,提高学生的艺术素养和审美能力。

  培养特长学生:通过兴趣小组、艺术社团等活动,发掘和培养具有艺术特长的学生,为他们提供展示才华的舞台。

  提升教学质量:加强艺术师资队伍建设,提高艺术教师的教学水平和专业素养,确保艺术课程的教学质量。

  丰富校园文化:通过举办艺术节、艺术比赛等活动,丰富校园文化生活,营造良好的艺术氛围。

  三、具体措施

  (一)课堂教学

  严格执行课程标准:确保艺术课程开齐、开足、开好,不断提高艺术课程的教学质量。

  更新教育观念:鼓励教师采用先进的`教学方法和手段,注重培养学生的创新精神和实践能力。

  加强教学研究:定期组织艺术教研活动,探讨艺术教学的新理念、新方法,提高教师的教学水平。

  (二)课外艺术活动

  组织兴趣小组:成立舞蹈、合唱、器乐、书法、绘画等艺术兴趣小组,定时开展活动,为学生提供展示才华的平台。

  举办艺术比赛:积极组织学生参加市级、校级艺术比赛,提高学生的艺术水平和竞争意识。

  开展艺术实践:组织学生参加社会实践、文艺汇演等活动,让学生在实践中体验艺术的魅力,提升艺术素养。

  (三)师资队伍建设

  加强培训:组织艺术教师参加各级培训和继续教育,提高教师的专业素养和教学水平。

  发挥老教师作用:利用老教师丰富的教学经验和深厚的艺术功底,加强对青年教师的指导,促进青年教师的成长。

  建立激励机制:对在艺术教育中表现突出的教师给予表彰和奖励,激发教师的工作积极性和创造力。

  (四)校园文化建设

  营造艺术氛围:利用校园广播、宣传栏、走廊等阵地,展示艺术作品,营造浓厚的艺术氛围。

  举办艺术节:定期举办校园艺术节,展示学生的艺术成果,提高学生的艺术鉴赏能力和审美情趣。

  加强艺术交流:加强与兄弟学校、社区的艺术交流,拓宽学生的艺术视野,提高学生的艺术水平。

  四、保障措施

  加强领导:成立艺术教育领导小组,加强对艺术教育工作的领导和管理,确保艺术教育工作的顺利开展。

  加大投入:加大对艺术教育的经费投入,改善艺术教学设施和设备,为艺术教育提供有力的物质保障。

  完善评价:建立科学的艺术教育评价体系,对艺术教育工作进行全面、客观的评价,及时发现问题,改进工作。

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