综合工作计划

时间：2023-04-08 13:29:58 工作计划范文我要投稿

实用的综合工作计划模板锦集9篇

　　日子如同白驹过隙，不经意间，前方等待着我们的是新的机遇和挑战，此时此刻我们需要开始制定一个计划。拟起计划来就毫无头绪？下面是小编为大家收集的综合工作计划9篇，欢迎大家分享。

实用的综合工作计划模板锦集9篇

综合工作计划篇1

　　一、指导思想：

　　本学期综合实践课程以素质教育理论为指导，全面贯彻全国基础教育工作会议精神，继续坚持以基础教育课程改革为中心，围绕课程改革的推进和教学质量的提升这一工作重心开展工作，坚持科学发展的工作原则，在扎实有效的教研工作中一如既往地强化“研究、指导、管理、服务”的工作职能，形成民主、开放、高效的教研机制，深化综合实践活动课程的实施层次和水平。

　　根据市教育局《20xx年全市综合实践活动教研工作要点与工作配档》和市教育局《关于加强全市中小学综合实践活动课程实施的意见》（烟教〔20xx〕72号），认真将《20xx年全市综合实践教育工作要点》（烟教实发〔20xx〕1号）中的各项教学教研工作任务落到实处，以学生发展为本，以综合实践课程建设和活动指导模式研究为抓手，努力促进指导教师专业成长和学校教育的内涵和特色发展，提升综合实践活动课程实施水平。同时，继续发挥课题的导向作用，汲取兄弟学校的宝贵经验。结合本校的特色，加强学科间的整合，以综合为特征，以实践为核心，以活动为载体，培养学生的创新精神和实践能力，力争让综合实践活动成为我校的办学特色。

　　二、工作内容：

　　1、认真做好工作安排。

　　本学期的教师安排工作，初三、初四继续采取以教研组为主管，以学科课题为抓手，精选课题，分科负责，以点带面，全面推进。对于负责综合实践课程的老师，要将综合实践课题与本学科教学内容紧密结合，从学科教学中找问题，再通过研究性学习解决问题，并将课程成果运用于学科教学。初一、初二与校本课程整合，主要开展以劳动技术为主题的综合实践活动，促进综合实践活动与学科的整合，达到互相促进、全面丰收的效果。

　　2、加强教研活动和教师培训。

　　综合实践活动是一门全新的学科，要上好综合实践活动课，必须加强教研活动。学习各地先进经验，交流活动情况，进行教学反思，调整计划内容，把活动搞“活”、搞好。充分利用每周星期一下午第一节的教研会议，促进实践活动教研工作的开展，加强与各教研组的交流，提升综合实践活动工作的效率。同时，积极参加各级部门组织的综合实践培训。充分利用各种学习机会加强综合实践教师的工作能力，通过多种形式进行培训，从理念和实践提升学科力量，加强指导教师的课程建设与活动指导能力。

　　3、拓展综合实践活动的发展空间。

　　整合各学科的资源，以学生的兴趣为前提、以学生素质的全面提高为宗旨。各年段可以根据各自的年级特点在本级部上报的综合实践课题中选择合适的课题开展教学工作。

　　4、加强综合实践考核管理力度。

　　本学期将加强课程实施力度，切实把各级部、各班级的综合实践活动纳入学校常规课程管理中来。每月定期对各班级的活动情况进行考查，初一至初四各级部、各班级考查情况将作为综合实践教师评价的主要内容，认真执行上级主管部门提出的各项指标要求。

　　5、持续开展“三个一”活动。

　　学校层面：本学期将从所有申报的课题中开发出一门特色课程、重点运用好一处基地、培养出一批骨干教师；教师层面：每学期举行一次公开课、形成一个精品活动课例、指导出一批特长学生；学生层面：每学期完成（或合作完成）一个研究性学习课题、进行一个创新性项目设计（或作品）、上交一篇实践活动心得感悟。

　　6、继续积极开展校外综合实践活动。

　　上学期，我校作为开发校外综合实践基地试运行示范学校，在开发区率先开展了校外基地综合实践活动，取得了一系列活动成果，得到了上级主管部门的肯定。我校上学期所做的活动方案和运行程序作为校外基地综合实践开展的范本在全区进行推广。本学期，我校将继续扩大学生参加校外综合实践活动的数量和范围。全校统筹规划、分层动员、严密组织、周密部署，组织到位、指导到位、管理到位、宣传到位，推动基地实践活动安全、扎实、有序、高效运行。本学期计划结合学校“爱国主义教育月”的安排，以爱国主义教育为主要内容，以“心系国防，立志报国”为活动主题，以山东陆军预备役76师炮兵团（军事训练实践教育基地）、王懿荣纪念馆（省级优秀社会教育基地、爱国主义教育基地）、烟台西炮台国防公园（山东省重点文物保护单位，烟台市爱国主义教育基地）为备选基地，于10月下旬——11月上旬择时开展校外实践活动。

　　7、本学期计划在学校网站创设“综合实践活动”专栏。本学期我们要将各种相关图片、文字资料整理好，整理发布。

　　三、课程安排

　　（一）目标：综合实践的目的就是通过学生丰富而深刻的亲身实践，使学生会想、会做、会表达、会合作、会生活，成为健康、自信、想干、敢干、能干的一代新人。

　　1.知识与技能目标：

　　a.使学生能把在课堂所学知识与社会生活联系起来，将课程回归生活；

　　b.感受活动学习带来的快乐，丰富自己的课外知识；

　　2.过程与方法：

　　a.让学生自己选择、自己探究，从而提高学生的综合能力；

　　b.充分体现学生的兴趣和爱好，发挥学生的特长；

　　c.让学生在研究学习和实践活动中培养与团体合作的精神，与人交往的实践能力；

　　3.情感态度与价值观：通过活动能使学生喜欢学习、热爱学校、热爱生活，还能关心别人、关心集体，有利于学生健康、快乐的成长。

　　（二）学情分析：

　　初一、初二的学生不管在知识面还是生活经验都不足，特别接触的理、化、生的知识甚少，因此我们打算兼顾学生的实际，抓住身边生活中点点滴滴的小事、社会热点，从提高学生的兴趣入手，耐心的引导、精心的准备、细心的组织活动或学习、重视成果展示、认真进行反思总结。

　　初三、初四的学生相对来说外在接触的知识、事物比较多；内在的心理、经验比较成熟，因此我们打算把空间尽量留给学生，引导学生从自然、环境、科学知识等方面进行学习和活动，在整个过程中老师要做一位细心的组织者。

　　（三）模式：

　　初一、初二开设两门与劳动技术相关的课程，每周一课时，由专门的教师负责；

　　初三、初四研究性学习的实施形式主要按照：申报课题—确立课题——申报课题方案——活动的具体实施——教师阶段汇报——学生阶段汇报——教师说课展示——成果展示——反思评价阶段的顺序进行，每一步我们都要真正落实到位。

　　（四）具体安排：

　　1.课时安排：每级部每周安排2课时综合实践活动课（计40课时）；每学期安排40课时的校外综合实践活动。

　　2.实施步骤：

　　（1）课题准备阶段：第二周周二每个备课组把课题申报上来。（初一至初四的物理、化学、生物每个备课组各申报一个研究性课题）学校根据申报课题及具体实际确定实施综合实践课程的课题组。

　　课题要求：一个好的'主题和活动方案，只是活动成功的一半，所以课题不能好高骛远、超越学生的现实生活，也不能搞形式主义，要符合学生的实际情况，兼顾学生的兴趣，具有可实施性。

　　（2）课题方案的制定：课题合格后，请每个备课组将研究性学习实施方案在第三个周周二申报上来。

　　（3）时间安排：期中考试前后各完成一个课题。

　　（4）实施阶段：各备课组根据选用的课题和制定的计划进行活动。我们定于第七周进行阶段汇报。

　　3.成果展示：

　　为了确保活动切实可行的进行下去，今年的重点在于学生的成果展示，所以定于期中考试完地第一个周进行成果展示，这样要求各备课组在第八周将各任课老师成果展示的地点、第几节课申报上来，以便统一安排。

　　（1）成果形式：研究性学习成果的形式可以是一篇论文、一份调查报告、一件模型、一块展板、一场主题演讲、一次口头报告、一项活动设计的方案；社区服务的成果形式可以是调查报告、活动设计、活动照片、倡议书、建议书、小制作、小发明、答辩会等等；劳动技术的成果可以是自己制作的作品，总之，不求新颖，但求实事求是，让学生把自己的体验如实表达出来，让他们真正为自己参加活动而感到自豪。

　　（2）展示方式：教师可以按照自己的想法或学生的想法进行；

　　（3）做法：每教研组选一位老师代表该教研组进行展示，由学校确定评委组进行评选，评选结果计入本组考核。进行展示的老师根据评选结果在考核中适当进行加分。

　　4.反思评价阶段：

　　首先教师检验活动效果并整理，然后进行反思并以书面形式总结（以案例的形式出现）然后根据在活动中的表现进行自评、互评、师评等方式进行评价，以便促进在以后活动中的积极性。

综合工作计划篇2

　　一、行政工作

　　1 做好各部门服务：加强与各部门之间信息员的联络与沟通，制定一套系统的，快速的信息传递方案。每月月底召开一次信息员交流会议。保证信息在公司内部及时准确的传递到位；

　　2 做好员工服务：工作的重点是及时的将经理信箱中员工反馈的信息及时向公司领导反馈。做好员工与领导沟通的桥梁；

　　3 做好领导服务：及时完成公司经理和部门主管交办的临时性的工作。

　　二、企业文化推广

　　1 企业文化的宣传

　　对于企业文化的宣传，将分三个步骤进行：

　　首先，制定企业内部的'精神口号，企业的价值观，企业的行为信条；

　　其次，企业内部的信息交流，在信息平台上建立一个各部门之间的意见交流共享文件夹；

　　最后，进行企业文化知识培训，可由公司经理担任讲师；

　　2 员工活动

　　① 元月组织策划年度经营年会；

　　② 四月组织策划以“百人耕耘”为主体的植树活动；

　　③ 八月组织策划迎接新员工交流会；

　　④ 十月组织策划公司员工运动会；

　　⑤ 十二月组织策划圣诞假面晚会；

　　三、个人技能提升

　　1积极参加公司安排的基础性管理培训，提升自身的专业工作技能；

　　2 通过个人自主的学习来提升知识层次。

　　回顾XX年，本人的工作侧重于行政事务方面。在20xx年中，希望能将工作的侧重点转移到企业文化的推广上；并不断的提升个人的知识层次及专业化的工作技能，更好的为企业的发展贡献自己的力量。以上的20xx年个人工作计划之中不足之处敬请领导的批评和指正。

综合工作计划篇3

　　一、指导思想

　　充分调动教师的工作积极性和学生的学习主动性，依靠班主任和备课组长两条线抓好学风和教风，紧盯质量目标，改进教学法，强化教学管理，抓实高考备考和新课改，落实控流工作，让学生爱学校、乐学习。实行半军事化管理，使同学们具有良好的政治素质、思想素质、作风素质和一定的军事素质，培养其服从命令、听从指挥、吃苦耐劳、严谨求实的作风，以适应未来学习、生活和工作的需要。奉行“文明治校，雅静育人”的办学理念，全面实施“赏识教育，自主教育，感恩教育，安全教育”等四种教育模式。为学生创造一个文明、雅静的学习氛围。

　　二、工作目标

　　1、控流失，保安全

　　2、优环境，正秩序

　　3、夯基础，扬特长

　　6、展风貌、争一流

　　5、学生生活制度化、行动军事化、秩序规范化、活动群体化

　　三．工作要点与措施

　　1、学生每学期流失率控制在5%以内

　　2、责任安全零事故

　　3、教学秩序良好，教风好、学风正

　　6、学生管理效果好，受处分学生数一期控制在15人以内

　　5、完成高考升学任务

　　6、教室、寝室、办公室环境优美，师生精神状态良好

　　7、教育教学成果展示丰富、精彩

　　8、考核积分进入前两名

　　(一)努力营造良好的教书育人、管理育人、服务育人、环境育人的氛围

　　1、注重三支队伍的建设和培养：一是班主任为主的教师队伍，二是学生干部队伍，三是家长学校，形成立体的育人网络，发挥德育实效。

　　2、加强学生的管理，强调同学们对自己严格要求，让良好的学习、生活习惯内化为学生个人的素质.

　　3、实行部务值日制，每天由一名干部牵头，每天安排三名班主任值日，负责重点时段与重点区段的巡查。

　　6、加强学生自主管理，各年级成立学生自管会，稳步推进学生“自主管理、自我教育、自主学习、自我实践”

　　5、实行任课教师包班制，协助班主任管理班级。

　　6、突出抓好就寝纪律、午休纪律、视听纪律、自习纪律，严控恶性纠纷的发生，确保不出任何安全责任事故。

　　7、改进处理学生问题的`方式，调动班主任、家长、学生共同面对问题，注重跟踪反馈，力求及时处理、有效处理。

　　（二）搞好教学常规，突出实效，形成良好的学风和教风。

　　1、加强教学常规管理。

　　⑴．坚持一周一次的集体备课，写好导学案，把握好标高，控制好难度。

　　⑵．改进教法，切实使课堂成为学生“自主学习、探究学习、合作学习”的阵地。要求教师要把课讲活，做到用激情吸引学生，以问题引导学生，把时间还给学生；达到教师少讲，学生多想，精炼，效果好。培养一批学生老师。

　　⑶．强化训练，突出一个“细”字，落实好基础和能力。每一次课都要布置适量的作业，全期语文大作文不少于八篇。

　　⑷．实行月考制，加强对试卷的分析和对成绩的分析，科学评估教学成绩。

　　（5）.做好反馈，做到知识漏洞的及时疏堵

　　2、加强对教学工作的督查。

　　⑴．实行随堂听课，由学校和部领导听课，听完所有任课教师的课。

　　⑵．实行学生评教制，每月评教一次。

　　⑶．严格教师上课考勤。

　　⑷．加强课堂巡查，及时纠正不规范教学行为。

　　3、加强教学研究，依靠教研组搞好教研。

　　⑴．统一标高进度

　　⑵．把握考题质量关

　　⑶．组织讲课听课

　　⑷．开展对新课程的研讨

　　⑸．研究高考动向

　　⑹．撰写教学论文，每人每期至少一篇

　　6、加强学风建设。

　　⑴．优化学习环境，抓好课堂纪律、就寝纪律、考试纪律，要能使学生坐得住、沉得下、学得进，切实解决学生上课睡觉问题。

　　⑵．实施赏识教育，及时表彰成绩优秀和进步快的学生。

　　⑶．采取个别座谈，召开各类学生会等形式，提高学生学习兴趣和积极性。

　　⑷．采用讲座等形式开展学法指导。

　　（三）改进工作作风，提高管理效能。

　　1．部领导成员要以身作则，事事处处起带头作用，重心下移，与老师打成一片。移到所带的班，教好自己所带的课，协助抓好本教研组的管理。移到所带的班上，协助班主任抓好班级管理，以点带面，全面提高。

　　2．按照粗分工大合作的原则加强部的管理，团结合作，齐抓共管。

　　3．倾听老师意见，改进工作方法，尽量为老师服好务，力所能及为老师解决实际困难。

　　4．严格各项管理制度，做到奖惩分明。

　　5．科学评估教师教学实绩，准确核算质量工资。

综合工作计划篇4

　　根据《诸暨市教育局安管科学校安全综治工作内容》，结合本园实际情况，为了保护幼儿园财产安全，保护广大师幼根本利益和生命安全，保障正常教育教学秩序的需要。我们要从讲政治、促稳定，充分认识到幼儿园安全工作的重要性和必要性，认真贯彻落实“安全第一，预防为主”的方针，以对师幼负责的高度认识，处理好幼儿园安全工作与提高幼儿园教育教学质量的关系。把安全工作纳入幼儿园的一日教学活动中，采取必要措施，保障幼儿园安全工作落到实处，为师幼营造一个安全、稳定、文明、健康的校园环境。制定本计划：

　　一、指导思想：

　　“坚持以法治校，以德治校”的方针，“坚持以预防为主，标本兼治，强化规范管理”的原则，以服务师幼为宗旨，紧密结合幼儿园教育教学改革、发展和稳定的实际，坚持教育和管理、治理与建设相结合，切实维护幼儿园正常教学、科研和生活秩序，围绕创建“平安诸暨”的主线，贯彻落实《诸暨市教育局20xx年学校安全综治工作内容》，坚持“谁主管、谁负责”的原则和社会治安综合治理各项措施，以创建“平安校园”为载体，切实做好综治工作，为幼教的改革与发展创造一个更加和谐的社会环境和校园环境。

　　二、工作目标：

　　综合治理工作目标：以幼儿园发展为最高目标，以幼儿园和师幼安全为具体目标，切实加强我园的综治、安全保卫工作，目标明确，健全制度，措施得力，健全我园安全工作机制，积极落实各项责任制和安全防范措施，群防群治，齐抓共管，使我园成为安全、文明的幼儿园。

　　继续加强以幼儿安全为本的各项安全管理工作，切实做好幼儿园的综合治理工作，改善幼儿园周边的治安状况，进一步健全幼儿园的安全防范机制，确保幼儿园综治工作领导到位，工作目标责任到位，工作制度措施到位，形成维护广大师生安全和幼儿园财产安全的有效管理机制，实现“五无”工作目标，保证幼儿园一方稳定、安全、和谐、温馨、文明，切实承担起“保一方平安”的'政治责任。

　　三、具体措施：

　　1.成立安全领导小组，加强领导，落实制度。

　　安全领导小组组长：许凌洁 (园长)

　　安全小组副组长：雷丽凤(安全员)

　　安全小组组员：寿伟丽(教务) 吕岩标(总务) 赵飞燕徐学霓钟郦燕蒋淼红蔡红英黄杭美张颖黄瑜瑜张洁张媚周俞玉金小彩杨巨亮吕首木

　　(1)坚持园长亲自担任幼儿园社会综合治理工作领导小组组长，切实担负起第一责任人的责任。

　　(2)由安管员及食堂负责人具体负责日常管理工作，做好幼儿园社会综合治理工作的管理。

　　(3)完善、健全幼儿园的社会综合治理工作管理网络，明确综合治理工作领导小组职能，明确综合治理工作的职责。

　　(4)严格幼儿园社会综合治理工作管理制度、监督机制和奖惩制度，做到谁失职，谁负责。

　　2.整体优化，落实措施。

　　幼儿园社会综合治理工作要承担起确保一方平安的政治责任。要加强全体教职工对综合治理工作的责任意识，结合精神文明建设工作，建立、健全幼儿园、家庭、社会“三结合”的工作机制，规范、落实综治工作措施，保证幼儿园平安。

　　(1)健全各项有关综治工作的规章制度，全园各层加强责任制，严格执行综合治理工作制度。在签订《安全工作目标责任书》的基础上，全体教职员工分工负责、层层落实，保证幼儿园各项工作的安全进行，落实幼儿园综合治理工作防范措施，形成“综合治理综合抓”的局面。

　　(2)细化综合治理工作管理，注重防范，切切实实做好教师的值日、值周工作以及保育员跟班工作，全面做好对幼儿活动的监护工作，进一步完善“幼儿接送制度”，落实各项工作责任制，同时积极开展幼儿园、家庭、社会综合治理、警民共建、群防群治等活动，保证幼儿的安全。

　　(3)净化幼儿园语言环境，坚持全体教职工要为人师表，坚持使用普通话，做到语言文明，教育幼儿耐心、亲切，态度和蔼，积极营造有益于幼儿身心健康成长的良好环境。

　　(4)严密组织师生外出活动的可行方案，落实安全保障措施，并报教育局同意后方实施。

　　(5)要准确地掌握本园以及周边治安的最新情况，及时发现问题，及时主动地与街道综治、公安等单位联系，积极配合，妥善处理，提高发现、预防、控制和处置能力，努力消除幼儿园及周边环境的各类安全隐患。

　　(6)严格落实重大、突发事件报告制度，坚决杜绝迟报、漏报、瞒报现象的出现。

　　3.积极争创，安全文明。

　　综合治理工作管理是动态管理，循环往复的过程，不可能一劳永逸。按照综合治理工作制度规定和内在规律，从长计议，抓好落实。在经常性上下真功夫，花力气，积极争创安全文明单位。从明确领导和部属的责任入手，并且忠于职守，履行职责，树立在其位、谋其职的良好风气。

　　(1)幼儿园综合治理工作领导小组和各班、幼教点的负责教师要经常性检查设施的安全使用和防范工作，做到时时警惕，警钟长鸣，每月自我检查，保证园内设施的正常安全使用。

　　(2)加强综合治理工作的经常性安全检查工作，发现问题，及时维修，确保安全。

　　(3)畅通信息反馈渠道，发现问题，及时汇报，立即处置，扫除一切有碍幼儿园综合治理工作的不安全因素。

　　我们全园老师要把安全教育和管理作为一项经常性的工作来抓，安全来不得半点马虎，来不得半点松懈。因此在已取得成绩得基础上，一如既往，坚持不懈，持之以恒地做好各项安全工作，共同营造一个健康、文明、安全的校园，促进幼儿健康、快乐地成长。

综合工作计划篇5

　　结合“十二五”工作任务，康复部仍有很多工作亟待完善，20xx年具体计划如下：

　　一、做好残疾少年儿童康复救助服务

　　残疾儿童康复工作是康复部工作的重点，继续认真落实残疾少年儿童康复救助各项工作，在XX市残疾儿童康复的相关文件指引下，做好残疾儿童康复服务，包括康复训练项目、人工耳蜗手术补贴和保缴费等各项工作。

　　做好20xx-20xx年公益金项目的申请、评估、转介和结算工作。自20xx年，市残联公益金项目由各区实施完成，新的任务，新的挑战，按照文件精神，确保预报名的残疾儿童享受此项服务。

　　二、做好残疾人社区康复工作。

　　1、在大康复理念的指导下，与就业、教育、职康等服务内容相融合，学习“龙岗模式”，以街道社区为阵地、家庭为依托，以专业评估转介和康复咨询服务为纽带，将各项康复服务全方位下沉社区，满足残疾人个性化需求。

　　2、通过社区康复工作自查自评，发现基层专业技术人员配置不够、场地局限等问题突出，康复部将在区综合服务中心和区残联的.支持下，寻求资源解决困难，为社区康复工作的开展提供硬件上的保证。

　　3、构建社区康复服务网络新平台。在“人人享有康复”服务的基础上，构建社区筛查与诊断、转介服务、档案服务、康复治疗与训练、辅具适配、职业康复、教育康复、托养服务、心理辅导、家长培训和社区宣传的新平台，为残疾人提供全方位、个性化服务。

　　三、做好视障残疾人康复服务工作。

　　1、根据评估结果，组织视障残疾人由爱视眼科医院按照训练计划，进行手眼协调、盘中心注视、追随注视扫描等训练，尤其是视障儿童的康复训练。

　　2、按照《XX市残疾人辅助器具服务管理办法》，根据辅具评估报告，为有需求的残疾人进行辅具适配和使用训练。

　　四、做好残疾人家长培训工作。

　　区残疾人家长培训学校将根据不同残疾类别，着力于实用性和操作性，聘请医疗专家为残疾人家长讲授最实际、最直接、最迫切需要的康复知识；定期开展残疾人亲属联谊活动，引导残疾人及亲属交流康复体会，相互支持帮助；帮助残疾人和亲属缓解心理压力，提高健康水平，营造客观向上的生活氛围。为残疾人家长提供专业培训、互动交流、心理疏导等服务。

综合工作计划篇6

　　本学期课题组主要围绕课题结题工作进行针对性研究与课题总结，为此本学期主要准备从以下几个方面开展研究：

　　一、加强课题结题前的后期调研。

　　在课题近两年的研究中,我们发现课题组成员由于学校教学工作需要变换着教学年级，从而变换着研究对象，这给予他们的研究带来了很大的困难。为此在本学期中，课题组在原有研究的基础之上,对课

　　题组成员与学生进行调研,以问卷方式进一步分析课题研究中存在问题的解决方法，以利用结题工作的开展，弥补课题研究中不足之处，以争取对前阶段课题研究工作进一步拓宽研究的深度及广度。

　　二、加强综合实践活动专题网页管理与更新，提供课题研究平台。

　　本课题的专题网页在各级领导的关心支持下，有了一定的发展，但与课题研究的需要尚存在很大的差距，尤其是在发挥网页课题研究与组内成员协作方面，网页尚需进一步更新与改造。为此在本学期中，本课题组在将充分吸取兄弟学校课题研究网页的长处，提升我校课题网页的质量。同时利用网页加强课题活动的规范性与实效性。

　　三、总结提炼课题研究对推动学校综合实践活动开展的.作用

　　在研究基础之上的学校综合实践活动开展有了改进，但由于平时研究中对于模式总结中缺乏一定的理论总结，大部分停留在操作层面，这制约了研究成果的推广与提高。为此本学期总结工作重点放在对于课题研究典型个案的收集与示范课的开设与研讨上，以能在理论与操作两方面总结课题研究的成果，进一步拓宽综合实践活动的课程资源，为课题研究进一步积累资料。

　　四、加强课题组成员间的协作与配合。

　　课题结题工作不是研究的结束，实际上在很大程度上也是一个新的研究课题的开始。因此利用课题结题加强课题组成员之间的协作，分工负责，落实到人，统一工作的进度与要求，针对工作要求加强相互间的配合，并在工作中及时发现问题，研究解决问题的方法，提出阶段研究的重点与难点，就显得尤为重要。本学期中，课题组根据课题组成员的内部分工，加强工作的指导与督促的力度，成立课题结题领导小组组统一工作计划的制定与落实，分阶段地推进结题准备工作。

　　五、做好课题材料的整理归档等课题的常规管理。

　　本课题组在本学期中，将严格按照课题结题工作要求做好课题文档材料的整理工作，加强文档资料整理的规范性，对前阶段资料进行有针对性的梳理，以课题研究的主题为主要标准，对材料加以整合，形成较为完整而祥实的课题研究资料。

　　六、写好课题总结，力图较完整地反映课题研究全貌。、

　　3月前，组织课题组成员进行课题总结，并进行实验课的开设，集中进行对课题研究成果进行分析论证，同时对存在的一些研究问题进行讨论，较全面地反映课题研究的成果与存在的问题。

　　二、本学期工作具体计划：

　　时间

　　工作内容

　　负责人

　　11月

　　完成课题调研，制订结题计划，初步完成相关材料收集。

　　召开课题组会议学习计划

　　周寿银

　　12月

　　进一步完善专题网站的更新维护

　　安排一次培训

　　周寿银

　　资料收集、整理

　　1月

　　结题论证、讨论结题事宜

　　全体课题组成员

　　2月

　　资料收集、整理

　　周寿银

　　3月

　　完善资料

　　全体课题组成员

　　4月

　　迎接课题结题预审

　　全体课题组成员

综合工作计划篇7

　　根据学校工作计划及学校领导提出的具体要求，综合组将以教育科研为先导，以校本培训为依托，夯实学科教研，强化队伍建设，发掘师生潜能，继续发扬全组齐心协力，有事大家共同承担的优良作风，争创学校优秀教研组。特制定计划如下：

　　一、指导思想

　　继续深入推进新课程改革，继续学习，组织培训，反思讨论，提高认识，强化素质，引导全组教师把新的教学理念转化为教学行为，切实转变学生的学习方式，实现&“轻负高质&”的课堂教学目标，以小课题研究为切入点，不断提高教育科研的实效性，提高学生的课堂学习效益。让学生的自主性、独立性、能动性和创造性得到真正的张扬和提升。倡导全体综合组教师争做新课程改革的&“四有&”新人，即：做一个有思考的.人，做一个有责任心的人，做一个有使用力的人，做一个工作有创新的人。

　　二、工作目标

　　坚持&“促进教师专业化发展，促进教学方式优化，促进学生全面发展&”的教研工作方向，贯彻基础教育课程改革的思想，努力构建&“轻负高质&”课堂，落实&“轻负高质&”课堂教学指导意见，全面提高教学质量。

　　1、建设具有高度凝聚力和战斗力的优秀教师团队，有效发挥综合组的优势，努力做到目标清晰化，过程措施精细化，成果效益最大化。

　　2、注重学生习惯培养，在生活、学习中养成良好的生活习惯、行为习惯和学习习惯。注重教师的教学措施和方法的研究，使学生乐学善学，培养学生真正成为学习的小主人。

　　三、主要工作

　　1、严格依照学校学科教学常规要求组织教学，提前一天认真备课,做到按备课计划组织教学，严抓备课质量（心中有目标、有完成目标的手段及方法）和课堂教学质量。

　　2、每位教师认真上好、组织好和安排好每一节课，做到岗在人在，不做无效劳动（我们综合组专用教室或场地多，很多课都在专用教室或场地上，要求在专用教室或场地上的课，学生一律在上课铃声响前到专用教室或场地集中，教师跟综管理）。

　　3、利用每周四上午的教研时间集中组织本组所有教师每人开设一节组级公开课或讲座,积极参加听评课（讲座）活动，每位教师必须听全本教研组教师的课（讲座），进行互听，互评，做到取长补短，共同学习，共同进步。并做好书面资料的收集（教学设计或讲稿、说课稿、评课稿）。

　　4、抓好各学生兴趣小组的建设，逐渐完善和提高各兴趣小组的专业水平，（绘画兴趣小组、科技兴趣小组、铜管乐兴趣小组、田径兴趣小组、乒乓球兴趣小组、篮球兴趣小组、围棋兴趣小组）。

　　5、加强自身学习，更新理念，积极参加各种学习和培训。认真学习新课标。要求不仅掌握任教年级的目标，还要熟悉相关年级的阶段目标，以便在教学中有机渗透，整体把握，提高课堂教学质量。

　　6、学校选派教师外出学习、培训考察，县级及以上的回校后整理教学实录、专家讲课稿等，在一周内上传到综合组博客，并利用业务学习时间对组内教师进行培训，传达学习精神。产生一人学习，多人收益的效应。

　　7、认真研究教材，积极开展实践教学，在教学中反思，在反思中进取，把问题当课题，积极参加小课题研究，积累素材，积极撰写教学论文，参加县级以上各类教学论文评比。

　　8、月投稿、芦花博客：40周岁以下教师每月参加月投稿活动。每月上挂4篇博文，其中包括1篇读书心得，1篇集体备课的教学反思。

综合工作计划篇8

　　一、指导思想

　　以学校办学目标与培养目标为引领，坚持质量立校、特色强校，在“责任与服务”的办学理念下，完成上级部门及学校的各项工作；完善学校媒体信息管理；做好学校对外宣传及接待工作；熟路管理工作，进一步协助学校推进“3+1”多校区管理模式，推动学校工作持续发展。

　　二、工作目标

　　（一）常规工作，确保有序的运转机制

　　（二）综合协调，创造和谐的办公环境

　　（三）上传下达，创设畅通的信息渠道

　　（四）信息管理，保障设备的维护运营

　　三、工作要求

　　（一）日常行政管理工作

　　1、负责学校行政事务管理，汇总整理好各校区项目管理责任书和责任报告书、各行政部门的计划与总结，并及时存档备案。

　　2、协助校领导处理日常行政管理工作的安排、检查与考核。协调好各校区、各处室工作，随时与有关部门保持联系，确保学校整体工作正常有序地进行。

　　3、做好每周处室工作安排的汇总、安排好学校周工作日程，及时发布，使全体教职工在第一时间明确学校近期的工作和任务。发现问题做好协调，并能很好地实施。

　　4、协助学校各校区及部门搞好各级各类活动的组织安排工作，保证各级各类活动的圆满成功。

　　5、根据校领导的要求做好有关文件的起草和上报工作。根据上级部门的工作要求，及时上交各类学校的工作材料。

　　6、管理好学校公章，实事求是地开具各类证明。

　　7、负责学校的对外接待与宣传，做好上级有关部门领导检查视察和个别来访的接待工作。及时把学校的阶段重点工作和亮点工作上传到校园网，以便扩大学校的知名度。

　　8、负责教师每月的工作考勤与工作质量的考核，定时汇总、及时处理、认真审核。

　　9、完成校长交办的其他任务。

　　（二）积极做好新型冠状病毒校园防范工作

　　1、成立学校疫情工作小组，严格按照上级教育部门以及卫生防疫部门工作要求，坚持“防治结合、分级管理”，强化班级与个人相结合，强化校区和防控小组沟通畅通。分层管理、层层落实，科学、有序、高效地做好预防和控制学校“新冠状肺炎”的传播。

　　2、及时收阅局域网文件，及时传达，扎实落实好、科学防治，平稳顺利做好上级部门布置的各项疫情防控工作。

　　3、加强学校防疫形势研判，各部门携手制定落实“一校一策”“两案十制”。

　　4、根据此次新冠状肺炎疫情防控要求，严格做好各类、各项人员以及数据上报工作。汇总好各校区上报数据，核实校对，做到信息不疏漏、数据不报错，公开透明地做好相关工作。

　　（三）综合管理工作

　　1、严格按照教委要求，科学合理地安排好课务工作。

　　（1）在防控疫情期间，根据市教委下发的课表要求，结合我校实际情况，根据各校区新学期人事安排，调整好各年级在家教学课表。

　　（2）等疫情结束后，根据课改标准及在校实际人事安排，调整各校区课务安排。

　　2、根据疫情防控情况，为加强学校疫情防控工作，继续做好延期值班工作安排表。

　　3、严格按照上级有关部门的要求做好学生学籍的核定工作。规范学校学籍管理。

　　（1）完成20xx学年寒假转学生相关登记、按新区要求办理转学手续手续。

　　（2）根据招办网上信息核查各校区学籍人数，和实际在校人数。对于相差人数，各校区必须有数目说明。

　　（3）按上级有关部门要求，控制好班级学额数。

　　4、认真依法完成招生工作、毕业班工作。研读政策，规范操作。根据市、区教育局招生工作要求及时间结点，规范完成招生工作、毕业班工作中的每个步骤，坚持公开、公平、公正的原则，及时向社会公布义务教育阶段学校招生入学工作、毕业班工作的相关信息，确保符合条件的适龄儿童接受义务教育、五年级毕业班顺利毕业。

　　5、根据《上海市普通中小学图书馆装备指南》要求，各校区图书馆检查设备达标情况，有遗漏的.设备及时补。同时梳理好图书馆书类的配比比例，为新一轮购书计划做准备。

　　6、加强图书馆管理制度，规范师生图书借阅制度，丰富学生读书活动，形成“一校一特色”。

　　7、根据档案管理工作的要求，进一步建立和规范各类档案，提高档案的查阅效率。及时做好各类检查评估的材料准备和归档工作；认真仔细正确地做好各类报表数字的统计、核对工作，及时报送，统一存档。

　　8、结合防疫工作要求，开展教师专业发展基本功培训工作。开展钉钉、晓黑板实训操作培训，全员参与，提升教师信息技术水平。

　　9、通过网络，组织好“十三五”教师师训管理工作，提醒教师及时申报，完成培训。

　　10、继续参与浦东新区第三教育署学区化办学项目研究活动。

　　（三）信息管理中心工作

　　1、全面做好防疫情技术保障工作。

　　（1）搭建学校微校、钉钉平台、晓黑板平台，完成各部门、各校区、各班级人员组织架构。

　　（2）组织教师进行平台操作培训工作。发挥信息员团队作用，帮助老师完成教学平台操作。

　　（3）按时汇总上报疫情期间学校信息化工作、学校教学工作演练情况汇报；按部门要求设计统计小程序，协助各部门完成疫情统计各项工作。

　　（4）在疫情期间，继续做好学校信息窗口对外宣传工作（学校公微、浦东教育、东方网）。

　　2、完善信息管理常规工作。以服务学校为宗旨，进一步落实好信息中心的常规工作，落实硬件设施建设；使用好、管理好学校信息设备，保障学校信息设备的维护；规范各项信息耗材、媒体设备采购的申报、审批、核准制度，节约成本，发挥使用价值。

　　3、结合学校基本功培训开展学校的教师信息化培训工作（微校+钉钉+晓黑板），邀请专业人员和学校信息老师作为导师，通过理论与实践相结合，使教师学会运用教学平台上的更多功能，提升教师信息技术水平，为今后更好的运用教学平台做好准备。

　　4、做好学校网站网络的安全，与运维公司定期联系，做好网站服务器的升级更新和补丁，维护好网站安全。

综合工作计划篇9

　　xx煤电化工综合加工区以xx、xxx镇为腹地，远期涉及周边部分乡镇，是我区“十一五”规划的煤电化工产业聚集区，也是xxx市“十一五”规划的沿颍工业走廊和我省煤电化基地重要组成部分。这一区域目前已有xx东矿动工建设，xx西矿也即将启动，武汉凯迪公司的大型煤化工项目厂址预选方案定在xx境内。xx煤电化工综合加工区指挥部按照区委区政府的安排部署，充分发挥服务、协调职能，为xx东矿建设的顺利开展做了大量的工作，根据要求，现将20xx年工作总结及20xx年工作安排汇报如下：

　　一、20xx年工作总结

　　（一）工作开展情况。

　　首先，深入群众，做好群众思想工作。指挥部的同志吃住在基层，组织召开各类群众大会、座谈会，印制宣传手册等方式宣传政策，讲明道理。解决群众实际问题，缓解和消除了群众的对抗情绪。

　　其次，提出“未塌先搬”的工作新思路。在大量的工作实践中，以民为本，科学发展，统筹全局，开拓创新，提出了“未塌先搬”的工作新思路，属全国首创。这种做法从根本上解决了煤矿与当地群众矛盾，避免了重复建设，减少了国家、煤矿和群众的损失。目前，安置区建设正有序进行，《xx东矿煤田首采塌陷区提前控制及群众搬迁补偿安置管理暂行办法》已经区政府常务会议研究通过并印发实施。

　　第三，有效制止违法建设。xx东矿执法中队加大执法力度，有效制止乱搭乱建行为，加强巡查力度，对于违章建筑，发现一户，拆除一户，决不姑息，目前违章建设的势头得到全面有效遏制。

　　第四，打造平安和谐矿区。为使失地农民解决生活出路问题，指挥部积极与矿方协调，探索围绕煤矿相关产品加工、销售、运输和服务，扩大就业，让失地农民有活干、有饭吃，甚至发家致富，解决他们后顾之忧，建设平安和谐社区。

　　（二）xx矿项目进展情况

　　1、矿建工程：主、副、风三井年内到底的目标确保实现，部分井巷和骨通工程已陆续开工。

　　2、土建工程：食堂、单身宿台（酒店式公寓）、福利联建工程已经封，进入装饰装修阶段；生产及行政办公楼主体基本完成，到年底有望完成约9万平方米的工业及民用建筑。

　　3、机电安装工程：110kv双回路供电系统正常安全运营，压风机房、绞车房、锅炉房、矸石山翻罐笼等工程安装和调试完成。

　　4、投资情况：20xx年可实现投资7．5亿元人民币。

　　二、20xx年工作打算

　　1、继续做好为矿服务工作。按照市“企业围墙内的事我们不干预，围墙以外的事我们服务不缺位”的.要求，尽力为xx东矿提供保姆式的服务。

　　2、做好利用煤炭塌陷区粘土资源新建窑厂规划工作。根据皖整规矿办〔20xx〕6号和皖国土资〔20xx〕1xx号等文件关于“各地要抓紧制定规划，充分利用煤炭塌陷等区域，重新规划建设新窑厂”的精神，发展矿区地方经济，解决失地农民的就业和生计问题，构建资源节约型社会与和谐的地矿关系，我区拟在塌陷区内规划新建粘土砖窑厂30座。目前这一建议已得到省国土资源厅的认可，20xx年要做好窑厂的选址和规划工作。

　　3、xx东矿20xx年计划投资7.7亿元人民币。l井巷工程全面展开，选煤厂、选煤仓、装车仓、瓦斯发电站均要开工建设，铁路专用线工程亟待开工，xx西矿将进点筹建，开展前期工怍等。

　　4实施对首采塌陷区进行移民搬迁。为了20xx年正式投产，将对首采塌陷区进行移民搬迁，预计搬迂农户约20xx户。

【综合工作计划】相关文章：

综合工作计划03-29

综合办下月工作计划综合办下月工作计划10-26