学年工作计划

时间:2023-04-08 19:15:16 工作计划范文 我要投稿

实用的学年工作计划范文合集9篇

  时间的脚步是无声的,它在不经意间流逝,我们的工作又将迎来新的进步,该为接下来的学习制定一个计划了。想学习拟定计划却不知道该请教谁?下面是小编为大家收集的学年工作计划9篇,仅供参考,大家一起来看看吧。

实用的学年工作计划范文合集9篇

学年工作计划 篇1

  在过去的一年里,我校的卫生工作取得了很大的成绩,为使工作更上一层楼,结合我校的具体情况,本年度的卫生工作安排如下。

  一、抓健教,促健康

  1、“健康教育专栏”每月出版一次;

  2、充分利用我校的广播、电视台进行健康教育;

  3、每月出一期“健康教育文摘报”;

  4、开设健康教育讲座;

  5、开展艾滋病、健康知识和行为的宣传教育,每学期进行一次问卷测试;

  6、开展健康咨询。

  二、开展爱国卫生运动

  1、每学年(或每学期)政体处划分“公共区卫生分区图”,由各班包干。

  2、按照“江门一中卫生管理制度”、“江门一中卫生制度”、“江门一中卫生检查制度”的要求,做好管理工作。

  3、值周班、卫生室每天早上对全校的公区进行检查评分记录。

  4、校园做到无杂草,无乱丢废弃物,无痰迹、无污水、无污水洼(池)、无乱写乱画、乱张帖。

  5、厕所要做到无臭味、无蚊蝇蛆滋生、无乱拉乱尿、无乱写乱画、粪池加盖。

  6、加强对学校的饮水卫生检查、监管。

  三、食堂卫生

  1、认真贯彻执行食品卫生的法律、法规。

  2、按《学校食堂与学生集体用餐卫生管理规定》的要求,对食堂的食品卫生、环境卫生、餐具的清洗、消毒等进行定期和不定期的检查、监督。

  3、全校师生对食堂工作人员的个人卫生进行检查、监督。

  4、进行食物中毒的宣传教育。

  5、健全食堂卫生档案。

  四、按照《健康教育规范档案资料指引》的要求,把健康教育资料分类整理建档。

  五、做好新、旧教学楼的卫生监督检测工作

  配合疾控中心对我校的蓬莱教学楼、明志教学楼、2、3号教学楼的教室采光、黑板卫生、课桌椅卫生及生活饮用水、学校食品卫生等进行现场监督、检测。

  六、做好学生健康档案管理各项工作

  1、配合疾控中心组织学生做好每年一次的健康检查,并把体检卡按班级分类存放,便于查阅。

  2、及时对体检资料进行分类统计,把统计的数据绘图上墙。

  3、对在体检中发现学生有器质性疾病的,及时发“疾病通知书”给家长,带学生到医院作进一步检查与治疗。

  七、对传染病的管理

  1、传染病防治工作坚持以预防为主,防治结合。

  2、开展预防传染病的卫生健康教育。

  3、开展爱国卫生运动,除“四害”。

  4、对急性、爆发型传染病做到早发现,及时报告、及时隔离、及时治疗。

  八、对学生常见病的预防和治疗

  (一)贫血病的`防治

  1、把患者学生的检查结果及时通知家长。

  2、进行有关营养知识方面的健康教育,使学生懂得基本的营养知识。

  3、指导学生平衡膳食,合理调整饮食结构。

  (二)龋齿的防治

  1、向学生宣传龋齿病和牙周病的危害,预防口腔病的保健知识,培养学生良好的口腔卫生习惯。

  2、对已患龋齿的学生通知其到医院进行龋齿填充。

  (三)营养不良的防治

  1、通过各种形式的宣传,使学生认识营养不良与肥胖的原因和危害性,了解有关合理营养、平衡膳食的营养科普知识,培养学生健立科学的饮食卫生习惯。

  2、对患有轻度营养不良的学生进行膳食指导,对患有中、重度营养不良的学生,通知家长带学生到医院进行治疗。

  (四)沙眼的防治

  1、开展沙眼防治的宣传,改变学生不良的卫生行为。

  2、设置与教学班相等的水龙头,保证学生在校有流动水洗手。

  3、通知家长带患者到医院进行治疗。

  (五)视力低下的防治

  1、做好保护视力的宣传工作。

  2、抓好眼保健操。

  3、加强对学生的有眼卫生、教学卫生的监督、检查。

  (六)寄生虫的防治

  1、利用多种形式开展防治学生常见肠道蠕虫感染的健康教育活动。

  2、为学生提供安全卫生饮用水。

  3、设置与教学班相等的水龙头,保证学生在校有流动水洗手以及符合卫生要求的厕所。

  4、配合疾控中心做好学生的驱虫工作。

  九、按要求做好学生伤害事故的上报工作。

  十、配合防疫部门完成各种预防接种和学生常见病的矫治工作。

  十一、对学生和教职工实施简易诊疗、急诊和转诊工作。

学年工作计划 篇2

  XX年下半年,在各干部、学长的带领下,秘书处各成员齐心协力,团结奋进,在大家的共同努力下,各项工作有条不紊地开展。

  密切联系同学,了解同学的动态并及时向有关部门反馈。加大学生会的透明度,让学生会更贴近同学们的生活,也让同学们更便于了解学生会,充分发挥学生会的桥梁和纽带作用; 组织好校的纪律和宿舍的检查小组,加大检查力度,帮助和引导同学们提高自我管理能力。

  依照学生会本学期的工作宗旨及发展方向,配合学校工作,完成既定任务并组织一定的学生活动。引导学生发展,倡导学生学习与能力共同提高,关心社会,丰富学生生活。

  无规矩不成方圆,制定并完善团委学生会工作细则将作为我部本学期工作重点。其中我部会做好同其他部门的职能合理化分配,使各部明确我部的工作程序及方法,以便更好的开展我部工作。新学期我们也会加强团委学生会与班级之间的联系制度建设,使班级与团委学生会之间相互了解相会支持,以便更有利地开展各项活动,为全校师生服务。

  2)为了使08届新生对我校,以及自己的专业有个大概的了解本部特打算在进期举办一次新老生经验交流会,目的也是为了希望使新生尽快的适应现在的生活,及早正确的定位,避免走弯路,走错路。

  在新的年度中,生活部会全面贯彻团委的指导方针,大力维护同学们的基本权益,逐步提高同学们的生活质量,用创新的思维为同学们更好的服务。我们会谨记社会主义荣辱观,积极开展有益同学们身心健康发展的活动,以便丰富同学们的课余活动,为同学们的大学时光绚烂多姿。

  在新的学年里,为了更好的完成秘书处的工作,提高工作效率,我对自己在XX春季学期的工作作出如下计划:

  一、全面完善自我,融入院社团总会这个大家庭中。保持最初的热心和积极性,尽己所能,为社团服务;

  二、在紧张的学习之余,不忘社团工作,全面规划好学习与工作的时间;

  在7所高校巡回演唱会、国贸系联欢晚会、圣诞晚会中都积极跟着主席出任务。在国贸系联欢晚会中我部门主要负责嘉宾的签到以及场地划分和对各系部邀请函的发放。

  三、积极参加社团组织的活动,并积极地出谋献策;

  四、在工作过程中,耐心、细心,保持乐观态度;

  个干事在工作时认真负责,努力做好每一件事情,认真落实有关协助工作,并安排了白天和晚自习的值班,以及节假日的留守值班,保持系办时时刻刻有人。在运动会期间努力做好自己部门的事情,同时协助其他部门之间的工作。运动会后不久,学生会各部门之间进行了轮换干事,以此进行交流、学习,这样来完善船舶工程学院学生会的工作和管理。

  2、9月份,集资修路硬化我村永丰组1公里水泥路,我们多次召开村民大会,我跟着书记一边向上级部门请求拨款,一边做好村民集资的`思想工作,终于在9月底通户工程按期完成。

  五、提高自身的责任心,认真完成每次任务,尽可能避免不必要问题的出现;

  六、加强集体主义精神,团结友善,与社团其他成员和睦相处,共同进步;

  秋去冬来,时间过得真快,一学期即将结束。这一学期里,我付出了努力,付出了汗水,但我觉得很值,因为我收获了更多。我学会了怎样做人,怎样处理事情,怎样去同我身边的人处理关系。尽管有时会在工作中遇到一些不愉快的事,但我依然充满信心,充满希望,依然鼓足勇气勇敢地走下去。

  七、加强社交能力和语言表达能力;

  八、加强与各协会的联系,积极配合协会的各项工作;

  九、在工作的过程中,不断找出自己的不足,谦虚接受指正,并学习他们的长处。

  以上是我新学期作出的个人工作计划,我将努力付诸于行动,为把社团总会的工作提升到新的台阶奉献力量。

  在第二季度得时候,公司已正式走上轨道,工业厂房市场会迎来一个小小得高峰期,在对业务有了,一定了,解熟悉得情况下,我会努力争取尽快开单,从而正式转正成为我们公司得员工。并与朱、郭两经理一起培训新加入得员工,让厂房部早日成长起来。

学年工作计划 篇3

  根据学校工作计划,结合学校师资和学生生源素质,特拟定本学年学校教学研究工作要点:

  一、完成教研组常规工作和临时工作,组织听评公开课、优质课、示范课等,重点指导参加全州、全省优质课评比的教师上好准备课。每月对本组教师的备课、作业批改、教学效果测试情况作一次检查记录,对出现的问题及时处理。教研组长每学期听课不少于8节次。教研活动定时召开展,做到不走形式和过场,真正起到教学研究的`作用。

  ※二、加强对年青教师教学工作的指导。每学期第十周前教研组长应组织本组教师听取3次以上公开课,课后及时评课,对可取之处给予明确肯定,对不足部分应提出指导性建议,作好评课、指导记录。教研组长根据本组实际,有意识地安排有经验的教师进行“一帮一”、“老带新”等指导活动,明确指导教师,帮助年青教师完成备、讲、批、辅、考、研六个教学环节工作。指导教师每学期指导备课不少于3课时,听课不少于5课时,其余指导可根据情况酌情处理。每次指导都作好检查记录。教务处、教研处每月检查一次,全面了解年青教师教学情况。

  三、组织学习新教学大纲,研讨新的教学理论、教学方法,引进、吸收和使用新的教学辅助手段,积极开展各项教学研究活动,组织课题专题研究,撰写教学论文,总结教学经验。每学期每位教师教学论文不少于1篇。

  ※四、参加省、州教改培训的教师,积极组织本组教师开展再次培训,带头进行教改研讨活动。写出教改培训心德,打印后向学校领导书面汇报(第十周前)。

  五、指导督促教师积极使用现代多媒体教学手段,学会上网查寻教学资料,丰富教学 内容,学会应用多媒体课件作为教学辅助手段,使用微机处理个人资料。

  ※六、本学期期末,参与统考科目的任课教师均与学生一道参加考试,担任不同科目或不同年级的教师任选一个年级或科目进行考试。考试成绩作为教师业务考核评价的重要内容之一;教研组长抓好本组内统考科目教师的教学督查工作;所任学科统考成绩低于全县平均的,下一学期不列入拟聘教师名单。

  ※七、本学期组织各学科校内教学能手评选活动。要求每个老师必须上一节公开课,由各组组织评比后推荐参加比赛(具体操作办法另外下发文件)。

  八、组织教师参加各种学术活动,有计划安排教师参加年会,主动与周边州、县、市同类学校的教研组联系,开展教研交流。

  九、组织安排学生参加各科竞赛,并组织教师进行培训指导。组织初三年级各科教师搜集中考信息,研讨中考教学工作。

  十、做好本组教师思想工作,加强团结,增强凝聚力,组织丰富多彩的教研活动。

  带“※”号的为本学期工作的重点内容。

  行政办

学年工作计划 篇4

  1、深入一线课堂,坚持听课,征集和整理教师在教育教学过程存在的困惑和遇到的问题,精心设计并安排有针对性的专题培训会。

  2、深入开展周二教研活动,制定切实可行的教研内容。专项印制学习材料,例如由前苏联著名教育家苏霍姆林斯基著、杜殿坤编译的专为中小学教师而写的《给教师的一百条建议》的精华部分和我校“三段式”教学法的探究等,发放到每一位教师手中,有疑可询,有难可解,有方可查,清楚地告诉我们的教师应该如何教好我们的学生。

  3、尝试推行让教师写教育随笔(包括叙事随笔和事理随笔),发放部分优秀教师的经典随笔,定期指导,定期检查,量化考评,让我们的教师拥有自己的思想,成为有理想、有思想的现代教师。

  4、反思我校上学期发生的多起师生间的不愉快事件,从中不难发现我们的教师在管理学生方面存在这样或那样的问题和不足,必须加大力度提高教师文化修养,积极组织教师开展读书活动,研修教育教学方面的`方法和措施,更好的胜任现代化教师的教学要求。教研处为教师提供优雅的读书环境、专门的读书时间和教育教学经典书籍,努力打造五中教师“爱读书、读好书”的校园文化。

  5、尝试并积极推广我校教师撰写切合实际教学并能解决实际教学问题的“微型课题”,提升教师自身内涵,丰富教师教育教学方法,为打造高效课堂提供有力的保障。

  6、聚焦“微型课题”,有针对性的开展各年级各学科的小组汇报课和小组示范课示范课,全力打造“攻克问题型”的校级公开课。

  7、尝试推行“交流课”活动,对比观察在同一个班级不同教师的上课效果,进一步探究和完善青年教师的教学过程。

  8、深入开展“青蓝”名师和骨干教师帮扶工程,实施“一月一难题”,全力开展“1+2”听评课活动。

  9、利用寒假补课期间,提前布置选定初三各学科的两名优秀教师,备课组长全面统筹,要求选定教师必须利用假期时间将复习课的课型初步定型,开学后就进行各学科的具有本学科特点的复习课型展示,尽量做到实效性强,可操作强,确定几种优质课型,为我校初三中考备考复习工作扎实有效的开展提供有力的帮助和支持。

  10、加强与省市级名校的联系,精心组织我校教师分批次外出参观学习,学习先进理念,升华教育思想,拓宽教师视野,提升教师教育教学品位。

  11、积极争取和组织武安市教研室在我校开展的各项教科研相关活动。

  12、创建书香校园,培养学生爱读书、读好书的良好习惯每月向初一、初二、初三三个年级推荐两本最受学生欢迎的利于学生健康成长的优秀图书,提升学生的阅读能力,促进学生身心的健康发展。

  13、完善我校在新浪网开通的“武安五中教研处的成长”博客,树立五中名校品牌,为我校教师教科研学习提供有效的交流平台。积极鼓励我校教师建立自己的教师博客,提高教师的综合素质。

学年工作计划 篇5

  学校安全工作关系到社会的稳定,关系到学校的教育教学工作能否正常开展,它的责任重于泰山,必须长抓不懈,时时警钟长鸣。本学期的安全工作,仍以提高全体师生的安全意识为主旨,以避免各类事故的发生为目标。

  一、 目标要求:

  本学期学校安全工作的目标要求是:认真贯彻省、市、镇三级政府和教育行政部门关于加强安全工作的有关文件,努力杜绝一切因学校工作失误造成的安全责任事故,消除学校的安全隐患,使教师有一个安全祥和的工作环境,学生有一个安全文明的学习环境。

  二、 工作要点:

  1.教育教学安全:

  ⑴各科任教师要与学生建立良好的师生关系,用科学的方法教育学生,积极研究学生的心理、生理变化,加强心理辅导,严禁体罚和变相体罚学生。

  ⑵由学校组织的'各项活动,各班都要周密考虑,分工明确,责任到人,严格管理。各责任人要切实负起责来,不能有丝毫的大意。

  ⑶加强对各班各室的用电管理,不准私拉电线,乱接开关,校舍内均不得使用电炉等大功率电器。

  ⑷体育课及其它室外游戏,教师应全程监督学生的活动。活动量较大的要向学生讲清要求,问清学生能否参加,不得勉强。

  2.交通安全:

  (1)各班主任应把严格遵守交通法规作为每天晨会的必讲内容,要教育步行、骑车的同学靠右行、靠边行。

  (2)值周教师要加强责任心,等学生全部离校后方可回家。

  (3)各班要坚持排队放学制度,切实执行学校按时清校的规定。

  (4)严禁12周岁以下儿童骑车上学。

  (5)加强门卫的工作责任,校门口不得乱停车辆,禁止闲杂人员进入校园,外来人员进校要办理登记手续。

  3.校产校舍安全:

  (1)定期组织校舍安全检查,一学期不少于两次,特殊天气随时检查,发现险情及时汇报排除。

  (2)每个教师都应确立主人翁的思想,保持高度警惕,关心校产校舍及其它设施安全,发现问题及时汇报总务处。

  (3)加强保卫工作,防盗防火。

  4.教学设施安全:

  (1)电器、教具使用前要进行安全检查,如有故障要及时排除。按规定接插线,插线前应检查电线绝缘皮是否完好,禁止乱拉电线。

  (2)体育器械在使用前体育教师或活动课辅导教师要先认真检查一遍,确定完好后方可组织学生使用,使用时教师不得离开现场,要随时关注学生的活动,加强保护,防范事故的发生。

  (3)加强对学生进行日常行为规范教育,严禁在危险区域里奔跑追逐。

  (4)加强对实验室、电脑房等特殊场所的管理,按规定操作。

  (5)完善防火设施,加强操作培训,设置警示标志。

  安全工作是学校的头等大事,让我们全体教职工积极行动起来,人人讲安全,个个关心安全,时时处处绷紧安全这根弦,为把我校建成安全、文明的学习乐土而努力。

学年工作计划 篇6

  一、指导思想

  根据丰台区20xx-20xx学年度第一学期小学工作要点,继续语文阅读教学一、二课时的教学研究,数学概念课教学研究,整合语、数、英学科教研力量,创新教研方式,全面提升教学质量。持续深入开展国学经典诵读活动,认真落实诵读目标、诵读内容、诵读形式、努力提高国学课堂实效。开展国学教育课题研究,引导教师思考、探索国学经典的育人功能。

  二、工作目标

  1.优化教学过程,深化课程改革。切实减轻学生课业负担。

  2.抓好教学常规工作,确保教学质量稳步提升。

  3.做好六年级教学质量抽测,利用网阅数据资源,做好教学质量分析。

  4.开展第二届优秀教学设计系列成果学科展示活动,为优秀青年教师展示风采搭建平台。

  5.积极研究《新课标》,加强教师培训工作。

  6.积极参加“丰台区国学项目支持”的相关活动,深入开展《国学启蒙》教法研究;推动我校国学诵读工作再上新台阶。

  三、工作措施

  (一)抓常规,促质量

  1.抓好教学常规工作,保证教学工作质量。

  具体做到

  (1)备课要“深”。各教研组认真学习课程标准,深入钻研教材,根据学情,采取同课同构、同课异构,在教案稿上进行修改复备。

  (2)上课要“实”。教师应严格执行课堂规则,做到专课专用。铃响应立即到达教室,按时下课不拖堂。教师在上课时不随便离开教室,应准备充分,并运用各种教学手段调动学生积极参与,激活课堂教学,提高课堂教学的有效性。

  (3)作业要“精”。精心选择和设计作业内容。严格执行课程计划对书面作业总量的要求,不得向家长推荐课外辅导书,不踩红线。对学生作业做到精批细改,注重实效。重视作业的信息反馈。根据作业提供的信息,及时调整教学进度、内容和难易度,鼓励设计分层作业。加强作业的讲评,督促学生订正。有计划地对部分学生进行面批面改。

  (4)辅导要“细”。教师应以高度的责任感对学生进行个别辅导,帮助有困难的学生补缺补差,不仅补知识,还要细心补心理,同时指导学有余力的学生不断提高。

  (5)考试要“严”。

  A.各教研组认真落实单元检测和质量分析对学生试卷评价要科学、客观、公正。每单元的考试需在备课组进行反馈、分析,对卷面中出现的共性问题要采取改进措施。利用月测命题开展命题研究.

  B.加强质量监控,做到规范操作,认真分析反馈,采取有效的措施,逐步缩小年级和班级之间的差距,学科之间的`差距,促进学校教学质量整体提高。确保区抽查学科成绩能稳步提升。

  (二)抓研究,促发展

  1.加大语文阅读教学探索力度。从备课设计、课堂教学模式、评价、课前对学生的要求等整个教学环节,通过研究实践提炼出一套有利于从“师本教学’转化到“生本教学”的方法与途径。

  A.加强学习,转变观念。开展阅读行动计划。读课标,研课标,并做好笔记,。通过学习,转变教师的学生观,学生是天生的学习者,不仅是教育对象更是教育资源,是学习的主人。

  小学20xx-20xx学年度第一学期教学工作计划

  B.各教研组活动时要组织教师学习、讨论、研究“新课标”,要轮流作为学习的中心发言人,发言人要在小组活动前先安排、先学习,小组活动时先组织学习再谈自学感受。

  2、数学学科将继续开展概念课教学研究,达到优化概念的教学过程,以全面提高教学质量

  3、各学科要将生本教学与我校“全人教育”有机结合,加强学习方式的研究,引入与摸索生本教学方法,即先学后教、先做后学、先会后学、教少学多、不教而教、以学定教、以教导学。努力构建自主、合作、探究的学习模式。

  (三)抓活动,促成果

  1.抓好语文阅读教学和数学概念课研究活动。

  2.10月初举行“星秋杯”赛课活动,以赛促研。要求45岁以下青年教师人人参与。

  3.开展竞赛,激发兴趣。教导处与各教研组将结合学科开展多种竞赛活动,使各种竞赛制度化、规范化、经常化,激发学生的兴趣,丰富学生的生活。

  月份工作内容负责人

  九月份

  1、做好新学期开学准备工作。

  2、制定教学工作计划。

  3、教研组长工作会。

  4、教研组组织学习新课标。

  5、五年级质量分析与研讨会。

  6、赵景瑞作文讲座(一)

  十月份

  1、“星秋杯”赛课(中下旬)

  2、赵景瑞作文讲座(二)

  十一月份

  期中测试。

  十二月份

  1.六年级质量测试工作开始。

  2、.学科知识竞赛

  一月份

  1、期末考试。

  2.、期末工作总结。

学年工作计划 篇7

  一、指导思想

  以区信息中心、信息技术研训中心、信息科技教研室工作为指导,以学校工作计划为部署,结合片信息技术教研组开展工作。以改善学校信息化综合环境为准绳,以提高学校信息化教育为目标,认真学习与贯彻上级有关精神,努力学习先进的工作方式,提高信息化工作效率,使学校的教育信息化达到一个新的层次而不断努力。

  二、主要工作

  (一)加强学校信息化工作管理,进一步推进学校信息化工作进程

  1、显著提高在学校工作中的信息化工作比重。

  2、强化信息化工作责职管理细则,提升开展信息化工作的协作与创新意识。

  3、结合“三通”要求,作好前期动员与准备。

  4、积极申报金山区教育信息技术实验学校。

  5、完善每月一次信息化工作例会制度。

  (二)组织学校信息化工作研究,做好实验,作出切实可行的学校信息化工作基础平台方案

  1、成立学校信息化工作科研小组。

  2、本学期针对学校信息化基础平台作研究:

  (1)实验基于AD域的校园网,用活动目录规划与整合学校各类信息。

  (2)实验基于SharePoint技术来有效管理信息。

  (3)实验结束后写好一份实验报告,规划一份学校信息化协作工作基础平台可行性部署的解决方案。

  3、做好实验研究资料归档工作。

  (三)完善学校电子阅览室建设,加强管理措施

  1、按上级要求建设好电子阅览室,保证正常开放。

  2、进一步健全电子阅览室管理制度。

  3、组织开展学生电子阅览活动,并在松小论坛上进行学习交流。

  (四)进一步管理与维护好校园网,本学期内部署一个无线网络结点

  (五)加强学校网站建设

  1、进一步完善信息采集网络。

  2、规范信息的`采集、加工、录入、审核与发布程序。

  3、丰富网站内容,创设教育教学互动平台,拓展网站功效。

  4、建立学校资源库,为学校教育教学服务。

  (六)继续对学校教职员工进行信息技术培训

  面授与远程相结合对教师进行办公自动化与多媒体课件制作培训。在学校网站中开辟一个视频与文本资料相结合的培训专栏。

  本学期对全校中青年主课教师出一份电子文档试卷和中青年副课教师出一份电子文档教案作一次当场考试,考试成绩列入考核中。

  (七)抓住有利时机,做好信息技术与学科整合研究工作

  1、组织教师进行多媒体课件制作。

  2、检查每位教师一学期至少有一堂多媒体课,并要求具有多媒体课案和提供给学生较多的整合型电子文本资料信息与声音图像资料信息。

  3、校级以上公开课尽可能要与信息化教学手段整合来提高教学效果。

  4、组织校级信息技术与学科整合研究课竞赛活动。

  (八)组织学生进行信息技术课外辅导,积极参加各类信息科技活动与作品竞赛等。

学年工作计划 篇8

  在实行素质教育、加强课程改革、注重学生能力的今天,创建一个良好的班集体,培育学生完整的人格,是班主任肩上责无旁贷的重任。班主任是一个班集体的组织者,领导者和教育者。为使一个班形成坚强的集体,学生能按照培养目标,成长为德、智、体全面发展的一代新人,在班主任工作中,我将会不断学习、探索,创造性的开展工作,我特拟定了小学二年级班主任工作计划。

  一、建立学生一日常规,培养学生自理能力。

  教育就是帮助人养成良好的习惯,良好的习惯是终身享用不尽的财富。为培养学生良好的行为习惯,我会利用班队课和晨会时间让学生学习《小学生日常行为规范》,结合学生年龄特点,开展文明语言、文明行为等活动。通过学习教育学生从身边小事做起,养成文明、有礼貌、爱师长、爱学习、互相友爱等行为习惯,树立人人争做合格小学生的意识。加强学生队伍的管理,包括排队做操、排队上、下楼、排队吃饭、排队放学、排队集会等。培养学生良好的学习习惯,包括课前的准备、上课集中精神听讲、自觉完成作业等。

  二、循循善诱,做好问题生的转化工作。

  由于“问题生”往往和老师有隔膜,存在抵触或逆反心理,所以一定要注意技巧,我认为以下几点很重要

  第一,充分尊重爱护学生,不能伤害学生的自尊和自信,因为只有对学生发自内心真挚的爱,才能给他们以鼓舞,才能使他们感到无比的温暖,才能点燃学生追求上进、成为优秀生的希望之火。

  第二,要注意表扬和批评的艺术。对学生宽容但不放纵,严格但不苛刻,这很重要,学习能力差的孩子,他们往往看不到自己的优点和长处,容易自卑,孤立封闭自我。这就要求我们善于抓住他们的闪光点,让学生体会愉悦成功感和被人尊重的.感觉,从而产生上进的源动力。

  第三,要为学习能力差的孩子创造良好的环境和氛围。可以和班内任课老师及一些优秀生协调配合,让他们多关心、指导,帮助他们战胜自我、突破自我、重塑自我。同时,取得家长的理解、信任和支持,做好坚强的后盾。

  三、认真上好每一节德育课。

  积极参加每星期的德育教研工作计划,精心设计好每一个主题班队会,上好每一节德育课,让学生在具体的情景、真实的活动过程中,潜移默化地自我教育,自我管理,自我规范,以达到良好的效果。

  四、协调与家长的关系,开好家长会。

  孩子的进步,集体的成长,离不开教师,也离不开家长。在校外,我会经常和家长联系,交流学生的思想和学习情况。对学生的优缺点不夸大,也不缩小,采取与家长共同研究和商讨的态度,争取和家长配合,推动家庭和校外教育,促进学生德、智、体全面发展。在家长会中可以打破以前老师说学生听的模式,家长可以谈谈教育的心得、心中的疑惑,学生也可以说说自己学习的心得、自己的感受,做到人人互动。

  五、确立班集体的奋斗目标。

  班集体的共同奋斗目标,是班集体的理想和前进的方向,班集体如果没有共同追求的奋斗目标,就会失去前进的动力。所以,一个良好的班集体应该有一个集体的奋斗目标,这个目标应是远期、中期、近期的结合,逐步实现目标的过程会产生激励效应,形成强大的班级凝聚力。作为班级组织者的班主任应结合本班学生思想、学习、生活实际,制定出本班的奋斗目标。在实现班集体奋斗目标的过程中,要充分发挥集体每个成员的积极性,使实现目标的过程成为教育与自我教育的过程,每一集体目标的实现,都是全体成员共同努力的结果,要让他们分享集体的欢乐和幸福,从而形成集体的荣誉感和责任感。

  六、加强班干部培养工作计划。

  培养班干部是班主任工作的一项十分重要的工作,我会经常研究班干部状况,对只有热情但不会工作的,就既交给工作又教给方法,对有工作能力,但怕耽误学习,影响学习的,就对他们进行为同学服务的思想教育,对骄傲自满,办事不和同学商量,就对他们进行平易近人方面的思想教育,使他们不脱离同学。

  本学期班级工作计划

  九月份主题:行为习惯礼仪月

  1、组建班干部,宣布其职责,实行轮换制度。

  2、行为习惯养成教育和文明礼仪教育。

  3、开展“感谢敬爱的老师!”主题活动。

  十月份主题:爱国主义教育月

  1、开展“庆国庆,爱国主义教育”主题活动。

  2、保护校园,进行爱学校的教育。

  3、提出保护环境,爱护校园,捡拾白色垃圾。

  十一月份主题:安全教育宣传月

  1、开展“安全教育”系列活动。

  2、文明礼仪继续教育。

  3、开展“行为习惯我最棒”主题活动。

  十二月份主题:心理健康教育月

  1、组织观看“心理健康”讲座,参观学校心理健康咨询室。

  2、开展“自护、自理、自强”主题活动。

  3、开展“心理直通车,快乐畅谈”主题活动。

  元月份主题:复习迎考动员月

  1、开展“迎新年,庆元旦”活动。

  2、开展“新一年、新起点”主题活动。

  3、开展复习迎考动员活动。

学年工作计划 篇9

  一、指导思想:

  以切实贯彻落实《省教育厅关于加强学前教育教研工作的意见》为宗旨,以《指南》《纲要》《如东县幼儿园教育教学十条》等精神为指导,以县幼教教研工作计划为导向,积极创新园本研修方式,优化保教队伍,提高保教质量,不断提升办园水平;努力推进幼儿园课程游戏化进程,凸显儿童本位,彰显游戏精神,有效促进幼儿健康发展。

  二、工作重点:

  1.深入理论学习,指导教育实践。

  继续组织教师深入学习《指南》、《省教育厅关于加强学前教育教研工作的意见》、有关“幼儿园课程游戏化建设”方面的文件与纲领,组织教师进行考学,让专业理论有效指导教师的教育实践。

  扎实开展全员读书活动,营造书香校园,围绕必读与选读书目开展读书笔记观摩,读书感悟分享、读书沙龙研讨等活动,提升文化修养。

  2.加强基本功训练,提升专业技能。

  对照省市幼儿教师基本功比赛要求,本学期继续以“青蓝工程”为载体,组织年轻教师开展基本功过关、岗位练兵活动,努力提升年轻教师的教育教学基本功。特别是男教师要积极准备,从专业基础理论、幼儿行为观察记录与分析、弹唱跳、绘画,教育活动设计等方面加强训练,提升专业技能,争取在县男教师基本功比赛中取得好成绩。

  充分发挥我园县乡村学前教育领雁站学员、创新团队成员、音乐组成员等骨干教师的示范引领作用,带动全园教师共同进步。外出观摩学习教师,回园后对全体教师进行二次培训、学习分享,努力做到一人学习,全园提升。

  3.立足园本实际,提高游戏质量。

  本学期继续以市课程游戏化项目为抓手,有效开展幼儿园一日活动,将游戏精神贯穿始终。本学期重点进行户外活动场地,特别是土坡、水池、沙池的改造,满足幼儿游戏的需要,让幼儿充分亲近自然,体验探索的快乐。

  继续开展公共自主角色游戏,把游戏权真正交还给孩子。组织教师从游戏材料的投放、收纳;幼儿的自由组合,讨论设计分享游戏方案,布置游戏场景,自主游戏故事记录分享等几个块面对走廊公共自主角色游戏开展进行深入研究,让孩子在游戏中的学习看得见。

  最大化发挥种植园、饲养园的效能,班级分管的种植区要体现班级特色,更能充分尊重孩子的想法,体现孩子的主动性,同时注重孩子种养殖观察、记录的资料收集。本学期拟开展“种植园小故事”分享、观察记录观摩等活动。

  4.强化课程研究,提高研究水平。

  班本课程叙事活动,对照县级要求,本学期重点关注小班(入园课程等),以及区域类的课程叙事研究情况。各班老师要学习研究儿童心理,努力追寻儿童的兴趣创生出更适宜儿童发展的系列课程,要用最鲜活有效的内容、方式,达成指南的要求。开学初各班要做好班本课程的班级、年级、园级三级审议工作;研究过程中要注重各项资料的收集、整理,期末,园内将组织班本课程叙事评比,各班需提供课程审议记录、课程方案研讨、课程反思以及幼儿经验提升等过程性资料,评选出一等奖送县参评。

  充分利用“科技节”、“体育节”、“国庆节”、“元旦”等节日开展丰富多彩的.主题教育活动,创生与完善幼儿园园本课程,培养幼儿丰富的情感和良好的道德品质。组织幼儿参加各级教育主管部门组织的各项活动,提高幼儿的综合能力。

  5.开展专题活动,促进共同发展。

  发挥教学研共同体的引领与互学作用,不断创新活动模式,通过同题异构、读书沙龙、课程叙事研讨等活动,竭力为园本课程建设、游戏活动开展、师资队伍建设提供服务与研究平台。继续与共建单位饮泉幼儿园互学共进,有序推进20xx年申报通过的课程游戏化项目,以种植课程为切入口,逐步打造农村幼儿园田园课程特色,为幼儿园特色文化打造奠定基础。

  6.推进家长工作,提高共育水平。

  继续做好家长服务工作,定期召开家委会、家长会,充分挖掘家长资源,邀请家长参加我园开放半日、亲子活动等重大活动,征求家长对我园教育教学工作的意见;各班教师及时与家长沟通孩子的发展情况,做好防病及安全问题的宣传教育,大力宣传幼儿园课程游戏化项目建设的意义及做法,取得家长的支持和帮助。

  (三)逐月安排。

  八月份:

  1.幼儿园教师暑期培训活动。(8月10日~12日)

  2.参加县业务园长专题培训及会议。(8月22日)

  3.参加创新团队、音乐课题组人员会议。(8月23日下午)

  4.上传幼儿园教研计划、共同体计划至“如东幼教人的家”网站。(8月26日)

  5.幼儿园户外活动场地改造。

  6.小班年级组讨论幼儿入园活动方案。

  7.各年级组做好开学准备工作(分班、环境创设、主题计划等)

  九月份:

  1.各年级组制定各项计划上传至幼儿园网站。(9月7日之前)

  2.召开新生家长会。(9月2日)

  3.各年级编排幼儿早操、律动。

  4.学习《指南》教师考学活动。

  5.参加县唐海燕创新团队活动。(地点:沿南幼儿园)。

  6.暑期教师读书笔记观摩展示活动。

  7.中大班公共角色游戏研讨活动。

  8.组织教师参加省教育教学研究论文评选活动。(9月13日)

  9.班级教育教学资料抽查、蹲班观摩、班本课程叙事审议。

  十月份:

  1.结合幼儿园“科技节”开展爱国、爱家乡主题系列活动。

  2.举行幼儿园教师读书沙龙活动。

  3.开展中班半日亲子活动、召开中班家长会。

  4.参加县音乐组活动。(地点:丁店幼儿园,张亚平执教公开课)

  5.承办市学前教育推进会活动。

  6.参加马小附幼“教学研”共同体活动。(地点:培英幼儿园)

  7.教师基本功练兵、青年教师基本功过关。

  8.班本课程叙事交流审议、研讨推进。

  9.迎接市课程游戏化项目建设调研。

  十一月份:

  1.开展大班半日开放活动、召开大班家长会。

  2.开展幼儿园“体育节”系列活动。

  3.参加县男幼儿教师基本功比赛活动。

  4.参加马小附幼“教学研”共同体活动。(地点:蓝天幼儿园)

  5.参加县唐海燕创新团队活动。(地点:光荣幼儿园,吴爱珠执教公开课)

  6.教研叙事审议研讨活动。

  7.开展班本课程叙事展示、评选活动。

  8.组织幼儿园新教师半日活动观摩。

  十二月份:

  1.开展小班半日亲子活动。

  2.参加县第八届园本情境课程叙事暨第二届教研叙事活动。(地点:开发区幼儿园)

  3.开展“快乐新年”主题系列活动。

  4.“种植园小故事”分享活动。

  5.年级组读书感悟交流活动。

  6.参加县音乐组活动。(地点:浒澪幼儿园)

  7.公共角色游戏经验介绍分享。

  一月份:

  1.撰写教研工作总结和共同体活动总结,并上传如东幼教人的家网站。

  2.汇总教学研共同体活动资料上传至教研室。

  3.幼儿成长档案观摩评比活动。

  4.收集、整理幼儿园各项教研资料。

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