广播站工作计划

时间:2023-04-10 08:40:28 工作计划范文 我要投稿

广播站工作计划范文合集六篇

  时光飞逝,时间在慢慢推演,迎接我们的将是新的生活,新的挑战,来为今后的学习制定一份计划。那么计划怎么拟定才能发挥它最大的作用呢?下面是小编整理的广播站工作计划6篇,希望对大家有所帮助。

广播站工作计划范文合集六篇

广播站工作计划 篇1

  为了积极配合学校各项宣传工作和丰富学生的课余生活,开拓学生视野,全面提高学生的素质,建立健康活泼的校园文化氛围。特制定校园广播计划,具体安排如下:

  一、主要栏目介绍:

  (一)校园采风

  以“采撷校园新风、报道校园新闻”为宗旨。捕捉学校里发生的新鲜事、重大事件、同学们关心的事情、好人好事、以及违返校纪校规、竞赛情况等。

  (二)青春之歌

  讲述同学们在成长过程中的烦恼和开心等事情。采用征文、投稿、邀请嘉宾等形式。“说说你的学习方法、爱好、人生观点”,讲述初中生活的酸甜苦辣,追寻童年留下的足迹,谈谈心中的秘密,说说自己的家庭等,是学生的心灵之窗。

  (三) 文学天地

  读一些名篇佳作,励志名言;或向同学们推荐一些好书,扩大阅读面。

  (四)你点我播:要点歌吗?有祝福要传达吗?在这里,你可以为你的同学和老师送上最真挚的祝福,传递你最美好的心愿。(1元一首)

  (五)英语沙龙

  在这里,我们可以听到一些英语美文,或是经典英文歌曲,在全校范围内营造一种学英语、爱英语的氛围。

  (六)音乐在线

  播放一些使人心情舒畅,精神放松的乐曲,使广播站真正成为同学们心中的乐园。

  二、稿件

  (一)稿件来源

  1、 由各班同学投稿。

  2、 由编辑搜集整理 。

  (二)投稿要求

  1、 投稿用信纸,字迹工整干净,不能有涂抹。

  2、 在信纸第一行上写上班级姓名及投稿栏目。

  3、 将稿件投入投稿箱内,或交给编辑和站长。

  (附):若对广播站有什么意见和建议也可以投到投稿箱内,使我们的广播站更好为同学们服务。

  三、广播站机构设置

  (一)成员选拔

  A播音部 (5名) B小记者部(5名) C编辑部 (5名)

  1) 凡本校学生均可参加选拔.

  2) 采用个人申请和班级推荐的方式公开选拔,所有成员都需经过考核。

  选拔程序:(1)个人提出申请报名;(2)面试(自我介绍、演讲、回答相关问题);(3)评选出优秀人员;(4)正式开展工作。

  (二)广播站各部门工作职责:(每部设立一名部长,负责该部的全在工作)

  1) 站长 主管广播站全面工作,协调各部门工作运行,调整有关人员配置,定期召开内部会议,及时总结广播站的经验和教训,搜集各方面意见,起总策划作用,做好广播站日常工作。

  2) 播音部:负责全天的播音工作、各节目组可以发挥组员的聪明才智,在学校允许、健康范围内,灵活设计具体内容。

  3) 编辑部:审阅和编辑播出的校园新闻稿件,编辑和收集广播站稿件,负责每天提供好的稿件。

  4) 小记者部:为播音部提供优秀的校园消息、重大国内外事件的稿件,收集报纸和杂志上的资料。

  四、广播站开播时间:

  周一至周五 中午:12:05——12:55 下午:5:10——6:00

  五、广播站内部管理条例

  1、凡广播站成员应遵守学校的相关规章制度及广播站内部的管理制度,自觉维护广播站的荣誉;

  2、广播站人员应准时上岗开播,保证播音质量。播音员要普通话标准,吐字清晰、语言流利,不出现错误,能读出文章中的'情感。

  3、编辑采用稿件必须始终把质量摆在第一位,严禁徇私舞弊,编辑在编排节目时,应把握以下三个标准:选材是否精当;内容是否健康;语言是否通顺。对来稿应进行筛选并整理存放,保证无遗失,并进行记录。

  4、每月月底开一次例会,针对一些工作中存在的问题及不足,与成员进行商讨并解决,倾听同学们的想法,定时向同学们收集一些意见与建议;广播站会议无论大小,全体成员必须按时出席,有特殊原因者,应提前请假,无故缺席者达3次,做自动退出处理。

  5、保持播音室的安静、整洁,非工作人员不得进入播音室,每次播音完后要将仪器关闭,整理好碟片、磁带等。

  6、工作做到服从安排,无特殊情况下,不得私自调动,对工作认真负责,不推卸应承担的责任。若有特殊原因不能按时播出节目的,需提前向站长请假,并作好节目安排。

  7、播音重地,严禁大声喧哗、嬉戏、打闹及进行娱乐活动,播音人员严禁在广播站内吃零食;

  8、广播站内部财产不得外借。如有特殊需要,须先向站长申请,经批准后,履行有关手续方可借出;

  9、注意用电安全,消除安全隐患;

  10、每天的值班播音员负责做好当天的卫生打扫,认真填好工作日志。

  六、广播站奖惩办法

  1、根据工作态度及实际工作效果,广播站每学年在其成员中评定“优秀广播员”、“优秀编辑”“优秀小记者”。

  2、对于工作不负责,有损害校广播站名誉行为者,视情节轻重给予批评或除名处理;对因违规操作而损坏广播设备者,则应等值赔偿。

  3、广播站内部的各种考勤情况作为期末评优的考核条件之一。

广播站工作计划 篇2

  广播站作为学校有声媒体宣传部门,工作在有声宣传的第一线。我们要努力提高播音和采编质量,不断增强责任意识和创新意识,理论联系实际,更好的配合学校的各项工作,使学校的新闻宣传工作有更稳步和积极的发展。本学期我们广播站的工作方向和目标十分明确,为了积极配合学校各项宣传工作和丰富学生的课余生活,全面提高学生的素质,建立健康活泼的校园文化氛围。特制定计划如下:

  一、预期目标

  (一)通过各种途径提高广播节目的质量,树立广播站的良好形象

  节目质量是广播的灵魂,只有不断提高质量才能树立广播站的良好形象,才能使广播站更好地配合团委进行宣传报道工作,起到校园文明窗口的作用。所以,我们在继续确保节目质量的前提下,要狠抓节目内容的充实性和节目形式的创新,力求破除旧思维,提高节目的吸引力,为广大师生提供一份更为精美的精神食粮。

  (二)加强播音员综合素质的提高

  播音员综合素质是影响节目质量的一个重要因素。我们对广播站新进播音员加强管理,从业务水平到资料管理等方面,都做出相应的规定。不断提高播音员的业务水平,使广播站成为当之无愧的喉舌。

  (三)节目编辑将所负责栏目办出自己的特色

  本学期广播稿内容主要做出以下改革:各栏目稿件规范化管理,统一格式、题头等。每档节目由编辑设置板块、内容,力求节目内容新颖、有条理。其次,我们收集和编辑优秀的广播稿件和精心的播音制作,收集每周广播稿件,择优保存,使声音以文字的记载方式得以储存。同时,也将尝试对一到两个节目进行改版。

  文学栏目增加校内投稿,然后由编辑从中选出优秀稿件在节目中诵读。另外,我们将继续严格遵循考勤制度,要求大家严守纪律,按时写稿、播音。

  (四)制定广播站工作制度

  为增强广播站的播音效果及提高科学的管理水平,制定了一系列的广播站管理规定,重新制定了广播站人员安排表,明确广播站工作人员的责任,并根据播音员的声音特点以及编辑人员自身的特长进行分工。

  作为广播站的一员,也应具备高度的工作热情和积极性,热爱广播工作,认真做好每一期节目。我们首先制定了值班表,并公布了严格的考勤值班制度,要求大家严守纪律,按时到岗。

  二、实践过程

  本学期我们在继续确保节目质量的前提下要抓节目内容的充实性和节目形式的多样性。各档节目应办出自己的特色,播音员也应该有自己的播音风格。

  我们应不断提高播音员的'业务水平,在日常生活琐事中磨练自己。

  收集和编辑优秀的广播稿件,使声音以文字的记载方式得以储存。

  制定了广播站人员安排表,明确分工,各档节目责任到人。

  三、预期问题

  如何提高新进播音员素质,是影响节目质量的一个重要因素。

  怎样将节目办出特色、办出自己的风采。也是一个需要播音与编辑不断磨合的过程。

  文学节目自创稿件来源渠道狭窄,可播出稿件少之又少。

  四、解决方法

  提高新进播音员素质,应以播音员自身努力提高为主,老成员常规指导为辅,在日常工作中逐渐摸索、学习。

  由于在招新时有针对性的纳入新成员,我们可以根据各个编辑所特长来为其分配栏目,做自己所喜好的栏目,必然有更多的心得与感悟,因此节目特色便不成问题。

  针对文学节目稿件来源问题,我们与百舸文学社协定,定期向广播站投稿,以扩大收稿范围。

  五、广播站机构设置

  1、成立“三队”工作室。

  A、播音部采用面试的形式向学生公开招聘,择优录取。(4名)。

  B、小记者部各班班主任推荐1-2名有口才、有文笔的学生参加。(20名左右)

  C、编辑部要求各班级推选1名有文笔的学生参加。(10名左右)

  2、广播站各部门工作职责:(每部设立一名部长,负责该部的全在工作)

  (1)站长(许恒)主管广播站全面工作,协调各部门工作运行,调整有关人员配置,定期召开内部会议,及时总结广播站的经验和教训,搜集各方面意见,起总策划作用,做好广播站日常工作。

  (2)播音部:负责全天的播音工作、各节目组可以发挥组员的聪明才智,在学校允许、健康范围内,灵活设计具体内容。

  (3)编辑部:审阅和编辑播出的校园新闻稿件,编辑和收集广播站稿件,负责每天提供好的稿件。

  (4)小记者部:为播音部提供优秀的校园消息、重大国内外事件的稿件,收集报纸和杂志上的资料。

  六、广播站年终考评制度

  1、期末我们将评出:“优秀播音员”、“优秀编辑”、“优秀小记者”等奖项。

  七、站徽

  八、总结

  我们将在做好本职工作的同时,增加创新活动。此外,我们也会不断改善自身的不足,积极与同学们交流,力求将每天的节目都做到最好,为同学们服务。

广播站工作计划 篇3

  为了积极配合学校各项宣传工作和丰富学生的课余生活,开拓学生视野,全面提高学生的素质,建立健康活泼的校园文化氛围。特制定校园广播计划,具体安排如下:

  一、主要栏目介绍:

  (1)《周闻天下》

  聚焦一周精彩,网络天下奇闻。以一周的时间为节点,将涉及政治、经济、文化等热点新闻进行汇总,利用周末时间采编,不耽误上学时间,扩展学生的视野,丰富学生生活。

  (2)《师生风采》

  播报一名优秀干部或教师事迹一周选出一名干部或教师材料及做法

  (3)《班级风采》

  班级卫生、自行车摆放、纪律、路队制、礼仪好的做法的宣传

  (4)《知识乐园》

  播报班级学习好的方法,文章,书籍推荐及安全知识,法律知识等

  (5)《音乐在线》

  每周播放班级点的校园、励志等歌曲使广播站真正成为同学们心中的'乐园。

  二、稿件

  (一)稿件来源

  1、由各班同学投稿。

  2、由编辑搜集整理。

  (二)投稿要求

  1、投稿用信纸,字迹工整干净,不能有涂抹。

  2、在信纸第一行上写上班级姓名及投稿栏目。

  3、将稿件投到站长、班主任、主管教师。

  (附):若对广播站有什么意见和建议也可以投到给站长、班主任、主管教师使我们的广播站更好为同学们服务。

  三、广播站机构设置

  (一)成员选拔

  a播音部(5名) b编辑部(5名)

  (1)凡本校学生均可参加选拔。

  (2)采用个人申请和班级推荐的方式公开选拔,所有成员都需经过考核。选拔程序:个人提出申请报名;面试(自我介绍、演讲、回答相关问题);评选出优秀人员;

  (二)广播站各部门工作职责:(每部设立一名部长,负责该部的全在工作)

  (1) 站长 主管广播站全面工作,协调各部门工作运行,调整有关人员配置,定期召开内部会议,及时总结广播站的经验和教训,搜集各方面意见,起总策划作用,做好广播站日常工作。

  (2) 播音部:负责全天的播音工作、各节目组可以发挥组员的聪明才智,在学校允许、健康范围内,灵活设计具体内容。

  (3) 编辑部:审阅和编辑播出的校园新闻稿件,编辑和收集广播站稿件,负责每天提供好的稿件。

  四、广播站开播时间:

  周一至周五下午:下午上课前15分钟

  五、广播站内部管理条例

  1、凡广播站成员应遵守学校的相关规章制度及广播站内部的管理制度,自觉维护广播站的荣誉;

  2、广播站人员应准时上岗开播,保证播音质量。播音员要普通话标准,吐字清晰、语言流利,不出现错误,能读出文章中的情感。

  3、编辑采用稿件必须始终把质量摆在第一位,严禁徇私舞弊,编辑在编排节目时,应把握以下三个标准:选材是否精当;内容是否健康;语言是否通顺。对来稿应进行筛选并整理存放,保证无遗失,并进行记录。

广播站工作计划 篇4

  XX年是实现“xx”规划的关键之年,全乡工作将依据既定战略,按照“13321”的发展思路,抓好两个建设,创造一个环境,不断创新发展模式,破解发展难题,凝聚发展合力,提升发展质量。我站将继续在上级文化部门和乡党委、政府的正确领导下,以科学发展观为指导,以提高全乡人民的思想道德素养为出发点,紧紧围绕改革、发展、稳定的大局,进一步加强社会精神文明建设,开创乡村和谐文化建设新局面,通过开展形式多样的文化活动,丰富人民群众的文化生活,满足人民群众日益增长的文化生活需要,全面促进xx村乡经济社会又好又快发展。

  一、加快农村发展,促进农民增收

  全乡上下要紧紧围绕农业增产、农村发展、农民增收这个主题,坚持因地制宜,调整产业结构,达到农业增产、农民增收的目的'。一是大力发展高效特色农业。继续加大土地流转力度,培育打造我乡茶油产业和橘子产业。二是以杂交茶油改良示范区为依托,新增茶树区土地流转面积xx亩,对新流转区域全部进行嫁接改良,并补植杂交茶树苗xx万株。三是坚持大棚蔬菜基地建设,积极发展大棚蔬菜,拓宽农民增收渠道,努力打造菜篮子。

  二、完善惠民政策,实施民生工程

  加强民生服务,对中心的工作职能,工作人员行为规范、工作准则,以及对人民群众密切相关的各项业务进行规范,严格按照系统管理,初步实现民生信息化管理,使工作人员对工作对象的基本情况做到“一口清”,达到管理到位,服务到位,使民生服务工作开展规范化。

  三、加强计生工作,做好优质服务

  以严格控制人口增长,稳定低生育水平为中心,积极开展计划生育工作,搞好优质服务活动,以服务促管理,以服务树形象,进一步提高计生工作整体水平。一是进一步提高认识,切实加强领导,努力推动我乡计生工作再上新台阶。二是继续抓好计划生育宣传教育工作,强化避孕节育措施的落实。三是重点实施计划生育利益导向机制,狠抓各项措施落实,认真兑现各项奖励政策,以救济救灾、危房改造等项目带动,倾斜纯女户和独生子女户,促进利益导向机制全面落实。四是加大对流动人口的管理工作。五是加强基层计生干部队伍建设。加强计划生育技术服务的培训工作,提高技术服务人员的业务水平,提高村委会、村民小组计生宣传员的工作水平。

  四统筹社会事业,构建和谐社会

  一是加大创新社会管理综合治理工作。制作民情联系卡,建立迅速反映社情民意的机制。进一步完善“四大网络”建设,完善党代表、人大代表接访制、司法信访综治联合办公制、信访接待转办制。二是加强精神文明和民主法制建设。坚持“依法治乡”,进一步扩大基层民主,扎实搞好村务公开,民主管理制度,保障群众依法行使民主权利。三是巩固林业生态建设成果,着力保护自然环境。结合我乡实际,采取有效措施,加强退耕还林保护力度,大力提倡封山禁牧,发展舍饲养殖。积极完成县上下达的各项造林任务。

  五、加强文化遗产保护意识,做好文物保护工作

  XX年,要继续加强文化宣传力度,结合我乡现有文物资源,做好文物保护的宣传力度,提高人民群众的文物和文化遗产保护意识,引导大家自觉参与文物保护工作。

  六、培育特色文化活动

  以乡村本土优势,培养文艺骨干,“霸王鞭”、“秧歌舞”、“广场舞”、“红兴乐队”、“腰鼓队”等文化队伍的建设。帮助他们提供场地,请老师指导,编曲目,送歌碟等。使文化队伍的建设走上正规,同时也丰富广大群众的精神文化生活。

  七、完成县委、政府及上级部门交办的其他工作。

广播站工作计划 篇5

   一、节目安排

   (一)栏目设置

   周一:

   一周新闻回顾:

   主要播报上一周的国际,国内重要新闻和国际热点问题。新闻均取材于官的世界观和价值观。除了重要正面的政治新闻,我们还会有选择性插播一些发生在各国的气温轶事,让同学们开阔眼界,增长知识,也放松心情。

   预计时长10分钟。

  在生活方面:大多数幼儿能注重个人卫生并会收拾自己的碗勺。部分幼儿进食的速度比较慢,中午不能很好地午休,昼寝后被子和床展整理的比较乱。有个别幼儿对自己的学习用品及课桌椅不能很好的保护,桌面较脏。

   音乐麦田:

   周一的音乐板块主要播放一些同学点播的歌曲,同学们可通过,}为您/搜集整理,广播站在新浪的博客任意点播自己喜欢的'歌曲,送给老师或同学们,留下真切的关心与温暖的祝福,我们会用广播的}为您/搜集整理,音乐来缓解同学们一周的紧张情绪,给大家送去动力,让大家更好的投入到下午的学习中去。

   预计时常20分钟

   (二)播放时间

   每周一,三,五中午预计中午12:20到12:40

   预计时长20分钟

   二、成员

   (一)成员设置及职责共35人

   1、站长一名:总管所有事务,定期组织同学开会并记录,及时总结广播站的经验教训。搜集各方面的意见,对广播站的发展大计起总策划作用。

  生活中,热情待人,友爱助人,谦虚为人,团结向上,与同事互帮互助。针对班级里特殊幼儿,制定特定个人的教育方法,正确引导,发现优秀并鼓励幼儿更快更好的适应幼儿园。班务工作中,严格要求自己,以身作则地做好班主任工作。

  交通秩序基础建设,在校内主干道画黄线、安装减速带、设置标识牌,停车场画停车位,规范行车和停车秩序。

   2、副站长一名:协助站长做好广播站日常工作。

   编辑三名:负责收集,审阅和编辑播出的稿件,并做好记录。

   播音员五名:主要负责播音工作,也可以收集准备播出稿件。

   后期制作兼录音员:负责播音时的机器操作,后期制作。

  两个副团分工合作,分管好部门,经常向团长汇报各部门信息、活动情况及团内动态;监督各部门的部长及副部的工作,将工作具体落实好;做好对外宣传工作。

   小记者:各年级23个班,一年级共五人。(除初高三同学)

   观察记录校园生活,奇闻趣事,报道各大学校活动,好人好事。

  如:开学初将针对“家访”开设相关的讲座或下发相关的资料;平时将就“与不同家长的交流需注意什么”展开学习和讨论;同时,我们还设想在期末组织一次“我眼中的家长工作”的沙龙活动,要求教师在沙龙活动中借助自己某一特殊、成功或失败的家长工作实例来加以交流、反思和讨论,从而提高教师家长工作的针对性和有效性。

   (附:若广播员无法播音,可有站长、副站长代替播音。)

   (二)播音员条件

   1、学习及生活态度积极向上。

   2、关心学校和集体,关注社会。

   3、形象气质好,声音洪亮,普通话标准,语言表达能力强。

   (三)(副)站长条件

   2、学习及生活态度积极向上。

   3、关心学校和集体,关注社会。

   4、组织能力强,具有一定交际能力和语言表达能力。

   (四)成员选拔

   1、凡本校学生均可参加选拔(初三,高三年级学生一般不予考虑)。

   2、采用个人申请的方式公开选拔,所有成员都需经过考核。

   3、校园广播站成员在毕业离校、转学或因其他原因不能继续担任职务之际,将由站长、副站长组织选拔。

   选拔程序:(1)个人提出申请报名;(2)面试(自我介绍、演讲、回答相关问题);(3)评选出优秀的人员;(4)正式开展工作。

   三、稿件

   (一)稿件来源

   1、由各班同学投稿

   2、由播音员,编辑和各班小记者搜集

   (二)投稿要求

  作为“双语班”的教师,首先我对自己严格要求,在“一日生活”环节中努力做到能用英语说的决不用汉语,为了提高自身的英语水平,我同其他教师一道自费请三明一中的英语老师辅导我们,经过一段时间的学习,英语水平有了明显的提高。

  望着渐渐成长的孩子们,从他们身上让我感受到一种自豪感,一个学期转眼过去,耳边仿佛还是孩子们刚入园时的热闹声。近半年的集体生活,使孩子们学会了许多,各方面进步也不错,这里,我也该整理一下我的思绪,总结过去了的工作经验,以便更好地提高自己的各项工作水平。

   1、投稿用信纸,字迹工整干净,不能有涂抹。

   2、在信纸第一行上写上班级姓名及投稿栏目。

   3、将稿件交给编辑和站长。

  愉快的寒假生活结束了,新的学期开始了,孩子们通过上半个学期的接触我们都基本了解,大部分孩子都建立了良好的行为习惯和卫生习惯,说话口齿清晰,大部分幼儿能清楚地表达自己的愿望,并有了良好的饮食习惯,幼儿对幼儿园的环境再也不感到陌生,哭闹现象较少,本学期又加入了几位新成员,在此,需要我们慢慢地与孩子们沟通,尽快了解他们的生活习惯、个性特点,以便让孩子们尽快适应集体生活。

   (附:若对广播站有什么意见和建议可以登录校园广播站在新浪的博客留言,或把意见写好交给站长。这样,我们的广播站就能更好为同学们服务。)

   (三)点歌注意事项;

   1、歌曲内容健康向上

   2、说明点歌的缘由,点歌人班级和姓名,送歌人的名字

   3、最好能自己准备好歌曲。

   四、纪律

   各成员在工作中必须服从领导,随时向指导老师及站长汇报情况。

   各成员必须保证学业正常进行。

   开会时,各成员不得无故缺席。

   五、播音注意事项

   1、播音时,必须按照规定操作仪器,不得损坏。

   2、播音员固定时间,栏目播音,若无法播音,需向站长提前申请,找另一播音员代替。

   3、播音稿件须在播音前一两天前交由站长或副站长审阅。

   4、每天播音完毕,播音员要做好记录

广播站工作计划 篇6

  一、招聘新成员

  在新生熟悉校园之后,学校广播站工作计划。我站秉着公平、公正的原则,招聘一些能力强、态度端正、乐于奉献的成员,为我站的发展注入活力。

  二、建立良好的档案制度

  1.站内成员个人档案

  2.工作资料档案。为了能保管好大家的工作记录,完善广播站的档案统计,所有的投稿要求清楚的记录好投稿人的班级、姓名,已播稿件和未播稿件都也记录完整,稿件分类放进相关的文件夹,便于查找及统计。

  三、广播站成员调整及分工

  由于本站规模有限,暂时按照日常工作将站内人员编为五组,分别负责周一至周五的播音工作。另外,本站内部设如下职务:

  站长(1名,主要负责站内工作协调)、播音组长(1名,主要负责播音员培训及检查播音质量)、宣传组长(1名,主要负责个方面工作联系)、后勤组长(1名,主要负责档案管理及广播站内部环境整理与维护)。

  四、广播时段及内容

  广播时段:

  1.广播时段介绍:周一至周五每天12:10—12:40是音乐时间,17:00—17:30是主要栏目时间。

  2.主要栏目介绍

  (1)新闻栏目 ——国际新闻,国内资讯,关注世界,关注民生,一周新闻,尽在校闻天下。

  (2)校园采风 ——以“采撷校园新风、报道校园新闻”为宗旨,每周一日报道学校主导思想,捕捉学校里发生的新鲜事、重大事件、同学们关心的事情、好人好事、以及各个年级的活动通知、竞赛情况等,工作计划《学校广播站工作计划》。

  (3)精彩人生——讲述名人故事,触动你我心灵,领略名人风采,感悟精彩人生!

  (4)健康人生——流行疾病的'预防与控制,生活小贴士,饮食健康等。

  (5)音乐十三区——最新最快的音乐资讯,最美最动听的歌声乐曲。

  (6)天气预报——在每天节目结束前预报未来二十四小时内天气情况,关注师生健康。

  另:以上栏目介绍为初步设想,集思广益后再做调整。

  五、播音员培训

  为保证本站工作质量,提高站内成员业务水平,我站将采取集中培训,个别指导的原则,力争使我站得到长足的进步。

  六、 年终考评制度

  学期结束后学校团委将组织学生代表对工作中表现突出者给予“优秀播音员”、“优秀编辑”、“优秀站员”等荣誉称号,在校级大会上予以表彰。

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