优秀工作计划

时间:2023-04-10 16:36:26 工作计划范文 我要投稿

有关优秀工作计划模板锦集6篇

  时间过得太快,让人猝不及防,我们又将接触新的知识,学习新的技能,积累新的经验,此时此刻需要为接下来的工作做一个详细的计划了。我们该怎么拟定计划呢?以下是小编收集整理的优秀工作计划6篇,希望对大家有所帮助。

有关优秀工作计划模板锦集6篇

优秀工作计划 篇1

  为进一步贯彻落实“以人为本,安全发展,安全第一,预防为主,综合治理”的安全生产方针和各项安全生产规章制度及安全职责,使安全工作做到“职责明确,警钟长鸣,常抓不懈”,再结合市场部安全工作实际,特制定20xx年安全工作计划。

  一、提升安全管理水平,完善安全管理基础

  以公司20xx年安全生产目标管理责任为指导,以公司安全管理制度为标准,以安全工作总方针“以人为本,安全发展,安全第一,预防为主,综合治理。”为原则,以部门抄表收费和档案管理工作为基础,以预防重大事故为重点,以纠正岗位违章、违规、违纪为突破口,落实各项规章制度和安全责任。

  二、牢固树立“安全第一、生命至上”的安全思想意识

  部门高度重视安全生产工作,把安全生产工作作为重要的工作来抓,认真贯彻“安全第一,预防为主”的方针,进一步增强安全生产意识,出实招、使真劲,把“安全第一”的方针真正落到实处,通过进一步完善安全生产责任制,首先解决领导、管理人员的安全意识问题,真正把安全生产工作列入重要议事日程,摆到“第一”的位置上;只有从思想上重视安全,责任意识才能到位,才能深入落实安全责任,整改事故隐患,确保部门安全生产。

  三、提升安全管理理念,完善安全管理基础,落实安全责任,强化安全管理,推进安全生产标准化建设。

  1、推行目标管理,签定安全目标责任书,落实到每个岗位,加强监督,严格考核。

  2、根据部门安全工作特点,不断总结经验和教训,结合上级新规定新要求,对安全管理制度进行全面梳理、修订、补充,进一步完善提炼健全规章制度、记录台帐,按时完成、改进各项工作。

  3、加强安全管理力度,促进各岗位职工提高责任意识,提高制度执行效力。

  四、认真开展隐患排查整治,切实解决安全生产薄弱环节和管理

  缺陷。

  1、坚持开展隐患排查整治理,落实整改措施,把事故消灭在萌芽状态。

  2、加强安全检查,着力提高检查工作的针对性和有效性,定人、定责、定时跟踪落实各类事故隐患整改。

  五、继续做好员工安全教育培训和宣传工作,提高全员安全综合素质

  通过宣传、教育、创建群体氛围等手段,不断提高职工的安全修养,改进其安全意识和行为,营造安全生产的良好环境氛围,实现从“要我安全”到“我要安全、我会安全”的转变,提高工作主动性,弥补安全生产被动管理的不足。全员安全综合素质是影响安全生产管理水平的核心因素,我们要采取多种方式相结合的全面安全教育培训和宣传工作,促进全员整体素质的提高,提升企业安全管理水平。

  1。继续做好多种形式的安全宣传教育工作,逐渐培养其安全意识。

  2。加强对员工的安全生产教育,提高员工的安全生产知识和操作技能,定期或不定期组织员工学习有关安全生产法规、法律及安全生产知识,做好新员工岗前培训教育,提高员工安全生产意识和自我保护能力,防止事故的发生。

  3。认真组织学习和贯彻执行公司下发的关于安全生产的.文件精神,不断规范和强化安全生产宣传工作。

  4。深入开展好安全生产活动,提高员工遵纪守法的自觉性,增强安全意识和自我保护意识;将安全生产与保公司稳定、和谐、发展紧密结合起来,做到安全生产警钟长鸣。

  市场部20xx年安全生产工作将继续本着“以人为本,安全发展,安全第一,预防为主,综合治理。”的方针,按照“谁主管、谁负责”的原则,进一步分清责任,从维护公司发展的大局出发,做好安全生产、优质服务、发扬吃苦耐劳的工作作风,严格履行公司的安全生产工作部署,把安全生产工作抓紧、抓实、抓好,确保公司安全、稳定发展。

优秀工作计划 篇2

  一. 社团宗旨:

  二. 社团成立背景:

  三. 社团活动意义:

  四. 活动安排

  五. 未来发展

  1社团宗旨

  传承民族文化,弘扬武术精神,提高身体素质,争做文武全才。

  2社团成立背景

  武术是中华民族史册上的一颗璀璨的明珠,他承载着一种历史的厚重,展现一个民族的性格,引领一个民族的灵魂。塔里木大学武术协会吸收了上届比赛的武术精英而建立,以南拳、太极拳、长拳等拳种发展成为学校最有活力和各项能力的学会之一。在以后的发展中我们会举办各种活动将武术带进大家的生活。

  3社团活动意义

  通过校园武术活动丰富和充实学生的学习生活,提升校园文化魅力,弘扬时代主旋律,丰富青年学生校园文化生活,倡导高尚、健康文化武术生活,培养和提高青年学生的文化品

  味和武术修养,全面拓展广大青年学生素质,展示我校师生良好精神风貌,引领大家做先进文化的倡导者和实践者。为了扩大武术协会的知名度,进一步在广大青年大学生中扩 大影响,加强对中国武术的认识,我校将隆重举办武术比赛,借此机会,宣扬中华民族国粹——武术,使更多的人了解武术、喜欢武术,并能够参与武术运动.

  4活动安排

  我们在这学期有:1校园金腰带活动

  2华山论剑武术比赛

  3“我爱武术”武术交流活动

  6未来发展

  一、 吸收人员,为协会助添希望和活力.本次纳新将基于上界经验,注重招纳有功底的会员.本着协会建会的宗旨,扩大招生范围.

  二、 分组管理.改变协会建制,使武术协会由散打社、双节棍社构成(跆拳道社、剑术社).各社工作由武术协会安排,各社活动由各社内部自行策划,是否实施将由武术协会议会决定.开展活动时要以安全为基础,创新为目的,作到人性化、科学化.

  三、 改变对新人的培养方法.针对新入会的会员要从武德讲起,讲解学武的宗旨和目的(以及学校的校纪校规),再进行专业训练.

  四、协助院、系各个部门工作,积极参加一切活动.加大会员积极性,重视科学发展和良性循环.

  五、 加强对外发展.与校外相关部门加大合作力度,增强对别人优点的学习.不断做协会自身的发展和自我完善.

  六、 主动参加一些公益活动(例如:到东亭为残疾人、老年社区表演)给自身创造一个锻炼的机会,也为学校取得好的名声。

  七、 尝试申请某公司赞助,加强我们对外部交流能力,以增加商业表演的形式来加强会员的`兴趣和协会的实力。

  八、 在武术协会内部(主要是双截棍这边)一月来一次比武,比武形式以系为单位通过对学习双截棍技艺的多少和标准程度来评判,第一名给与精神和物质奖励。

  九、考虑对学校和协会的正面影响,我们将计划分出部分会费奖励给学习优异、表现良好、工作积极的成员,鼓励他们再接再厉、继续努力。

  十、 组织武术协会与其他协会共同举办一些趣味、公益活动,加深各协会之间的交流与协作。

  还有诸多工作计划在我们下学期的工作中将陆续实施,我想在我们09界武协团队的共同努力下武术协会将会变得更加完善、更加壮大!

优秀工作计划 篇3

  一、指导思想:

  以科学教育发展观为指针,以学校工作要点为指导,坚持课题研究与课程改革相结合,以课改精神指导课题研究,以课题研究推进课程改革,着力强化教学()过程管理、教学()质量监控、绿色课堂教学()研究,全面提高教育教学()质量。

  二、工作重点:

  1、以作业管理为抓手,强化教学()过程管理。

  2、以学生评价研究为重点,强化绿色课堂教学()研究。

  三、工作内容:

  (一)严格执行课程计划,增强依法治教观念。

  工作思路:以严格按课表上课为管理重点,全面施行候课制度,进一步规范全体教师课堂教学()行为,增强全体教师依法治教观念。

  工作措施:

  1、实施巡课制度,详细记载每位教师执行课表情况和候课情况。

  2、实施推门听课制度,全面了解三类课程的实施情况,严禁随意调课、上头改尾、自由活动等一些违规行为。

  3、实施专项督查,确保省教育厅《减轻学生过重课业负担十项规定》和“三禁文件精神”落到实处。

  (二)强化教学()过程管理,提高教育教学()质量。

  工作思路:以构建“规范、科学、高效、优质”的教学()管理为目标,以实施《大泊中心校作业管理细则》为抓手,以静态入手,促进动态管理,加强对“备课(含课前准备)、上课、作业布置与批改、辅导与考核”教学()全过程和学生“预习、上课、作业、复习、考试”学习全过程的管理,全面提高教育教学()质量。

  工作措施:

  1、制定《大泊中心校学生作业管理细则》,召开作业管理专题研讨会,开展优秀作业设计评比活动和学生作业布置专项检查等活动。

  2、继续开展学生作业、学生听课、学生预习专项评比活动。

  3、开展以年级组为单位的集体备课制度。

  4、重视教学()质量监控。(1)每月对教与学两个规范进行全面和专项检查。(2)认真实施《关于“加大调研力度,切实提高教学()质量”工作意见》,教导处开学初制定教学()质量三调研安排表,教导处调研安排在月底,教研组调研安排在月初,年级段单元过关安排在每单元结束时进行,力争各年级在市级学科调研中取得好成绩。

  (三)以绿色课堂教学()研究为载体,全面推进课程改革。

  工作思路:坚持课题研究与课程改革相结合,以课改精神指导课题研究,以课题研究推进课程改革,全面推进素质教育,进一步更新教学()观念,完善修订绿色课堂教学()模式;以学生评价研究为重点,构建绿色课堂教学()评价和学生学习评价体系,促进学生主动地、富有个性地学习。

  工作措施:

  1、加强学习学习,更新教学()观念。

  一是全体教师抓住岗位考试这一契机,认真学习《新课程标准解读》等著作,准确把握新课程教学()理念和实施策略。二是继续实施晨读制,周二早晨,非班主任老师进阅览室,周三班主任老师进阅览室,每周写一篇教育随笔。三是各教研组、课题组,利用教研活动时间,组织教师学习课改经验性文章,观看优质课堂教学()录像,帮助教师掌握落实新课程教学()理念的操作策略。

  2、实践创新,改革课堂教学()。

  A、加强“开课日”和“同年级段课堂教学()展示”的过程管理,做到课前集体备课,课后由教研组长负责,蹲点领导参与,组织教师进行评课,对课堂教学()情况作出定型定量评价。(执教教师上交一份教案和教后反思,教研组、年级组上交一份评价表和量化表,月底送教导处。)

  B、提高顾问导教效率。顾问导教依据“全面指导与重点培养相结合”原则,精心安排每次指导过程。受指导教师做到:课前认真钻研教材,拿出草案向顾问咨询,课后接受顾问点评并详细记录评课意见,并形成教后反思(接受指导教师上交教案、评课表、教后反思各一份,下周四前完成)。另外,期中、期末将安排两次教学()现状分析会,期末评比“进步最大的教师”。

  C、修订完善绿色课堂教学()模式。以“绿色课堂教学()”课题组为骨干,以行动研究为主要形式,方法上以集体备课、教学()反思、教学()诊断和案例研究为主要形式,修订完善绿色课堂教学()模式。

  3、以学生评价为突破,构建新的评价体系。

  以低年级档案袋评价为抓手,坚持评价的发展性,在其他年级建立评价指标多元、方式多样,既关注结果,更关注过程的评价体系。

  (四)加强和改进体育、艺术、卫生工作。

  首先,各位任课教师要认真备好三类课程的课(体育课中,每两周安排一节健教课),进一步规范课堂操作行为,尤其是非专职教师。体育课、体育活动课、文艺活动课要认真组织,严禁自由活动、放羊式上课。

  其次,体育工作要贯彻学校体育工作条例,努力推行《学生体育健康标准》的`全面实施,开展形式多样的小型群众性体育活动。艺术工作要紧紧围绕明年市文艺汇演做好准备工作,认真培养艺术特长生,提高艺术课的教学()质量。卫生工作要加强卫生设施建设,创建合格卫生室,做好饮食卫生管理与卫生防病工作,切实加强心理健康教育和青春期健康教育。

  四、主要工作日程安排:

  九月份:上报学额报表,制定教学()计划、活动安排表,开学工作检查。

  十月份:同年级段课堂教学()展示活动,学生作业、听课、预习专项检查评比。

  十一月份:期中质量调研,读书知识竞赛,优秀作业评比。英语系列比赛(三年级:对话比赛,5组/班;四年级:默写单词词组比赛;五年级:句型竞赛;六年级:语法竞赛)

  十二月份:数学计算与解决问题能力比赛。

  一月份:期末复习与考试,各类总结,上交各种教学()资料。

优秀工作计划 篇4

  作为一名刚踏上工作岗位上的新教师,对于教师的一切我还在学习摸索中,面对竞争激烈的教师队伍,我感到了身上的压力。作为新教师的我必须对自己今后的发展有一个计划,在这段时间里,我也不能放松自己的学习,只有不断的学习,才能有所发展,有所进步。21世纪所需要的教师,既应具有高水平的思想政治素质,敬业爱岗的职业道德素质,也应该是通过不断地学习和接受培训,充实和更新知识,提高水平和能力,成为教书育人的一名合格的教师。

  一、教育理论方面

  要求自己经常阅读相关的报刊杂志、通过上网浏览最新的教育理念,用新的教学理念和教学方法来使自己始终能够拥有新鲜的血液。努力通过自己的课堂教学使学生学得轻松,学有所得,真正成为学生心目中学习的引导者。

  新课改的理念就是改变传统教学中的灌输式的教学方式,给学生的思考空间,在教学过程中注重培养学生多方面的能力,比如学生动手能力、学生独立思考问题的能力,而不是将学生培养成只是为了考试而考试的人才,如果只是为考试而考试的人,那么我们的教育也将失去了意义,应的注重学生能力的培养。要做到这些方面,必须要我们学习相关的教育知识和本学科的知识,从而将新课改的理念融入到本学科中来。

  特别在计算机课教学中,如何培养学习对信息的获得、处理能力,能让学生养成一种即计算机用来辅助教学,而不是避开使用计算机、使用计算机会影响学习,其实合理使用计算机反而能促进学生的学习兴趣,获取网络上丰富的资源,开拓了学生的学习视野,从而培养起一种信息素养的能力,而不是在大学开始培养。那么在这个过程中如何把握学生的学习目标,是比较难的,所以要通过多阅读相关的知识来丰富自己的知识水平以及管理能力,让学生能在轻松的学习下学到的知识。

  二、道德修养方面

  作为一名老师,不仅仅是学生学习知识的引导者,更是学生人品学习的楷模。在教学过程中,我们不能只是培养学生的知识水平,同时也要注重学生道德修养的提高,所以,我自己要先学会怎样快乐地学习、生活,从我做起,而不是说一套做另一套,严格要求自己的行为,这样,学生才会从我这学到一些他们所需要的;同时,自己也要时时刻刻关心国家大事,了解时事,拥护党的各项方针和政策,尽力做好自己的本职工作。

  在教学中,做到了尊重学生,不对学生偏见,重视他们提出的意见,而不是高高在上,课堂上是师生,生活中是朋友,对学生的信任,从而也使他们信任自己,这样就能有助于教学的进行。

  三、教学能力方面

  1、加强师德师风的修养,形成高尚的`人格,有一颗进取的心。要热爱学生,对学生有博爱之心,要以诚相待,要宽容和有强烈的责任感。

  2、在教学过程中认真研究教材,立足于学生的角度来研究教材,积极备课,认真上好每一堂课,及时做好课后反思,总结出自己教学中的不足之处并加以改正。

  3、在教学方式中继续探索生活化、情境化的创设方法,掌握生活化、情境化的课堂风格。从而丰富教学方式,激发学生的学习兴趣。

  4、坚持教学相长,在师生交往中发展自己。遵循"以人为本"的管理原则,增强自己的管理能力。而不是一种强加式的管理,培养学生自己管自己的能力。

  5、多听校内、校外的教师公开课,通过对比,发现其他教师中的优点,加以吸收融入到自己的教学中;同时也通过集体备课、交流学习等形式,来提高教师的业务水平。

  6、继续学习新课程理论,以“生活化、情境化”课堂教学理念来进行教学,充分培养和激发学生学习兴趣,重视学生认知过程中的情感培养。注重对自身教育行为的反思和实践,提高教学质量,做一个有思想的新形势下的教师。

  在整个教学过程中,要注重对每节课的教学经验进行总结。在教学过程中,努力做到三个反思:教学前反思,教学中反思,教学后反思。定期总结教育教学过程,努力做到有所改进,有所沉淀,为以后的教育教学活动积累经验。在教学中,立足于学生,从学生出发,成为学生学习过程中的指导者、推动者、引导者,努力发展学生学习的主动性。

优秀工作计划 篇5

  一、工作思路

  本学期,我镇小学英语教研组将立足于本镇英语教育教学实际情况,继续以市教研室、镇教办工作精神为指导,以提高课堂教学实效为重点,深入开展教学研究,优化教学过程,从而促进学生全面发展。工作重点从“关注如何教”转向“关注如何学”,引导教师对学习者进行科学的分析,分析学生的学习方式、学习目标、起点水平、评价标准等,研究学生学习语言能力和效率的策略,帮助学生奠定坚实的语言学习基础,促进师生健康发展、全面发展,和终身发展。

  二、主要工作

  (一)扎实做好教研系列活动,开放实验室提高集体备课质量。

  针对课改以来出现的一些问题及老师们的困惑,在传统集体备课模式的基础上,对典型课例开展教研活动,进行重点备课。

  (二)加强业务学习,促进教师成长

  以教研组为单位组织学习,尽力为英语教研组配备必要的教学辅助工具和教学资料,开阔教师的眼界,深入研究《英语课程标准》与PEP人教版教材,领会《仙桃市小学英语空中课堂资源应用的指导意见》,关注《中小学外语教学与研究》等教育教学杂志和网站英语教学的专栏,多听英语、多看少儿英语栏目,提升自我素质,提高教学质量。

  (三)创设英语校园环境,营造英语氛围。

  创设英语学习的校园环境,尽量用英语布置校园。通过英语广播、班级英语角的.创建,英语标语的张贴、英语俱乐部的启动,大力营造整个学校的英语学习氛围。三四年级注意词汇句型的积累,高年级注意加强阅读,有计划有步骤地提高学生英语阅读速度和阅读能力。

  (四)完成各项常规工作.切实提高课堂教学质量。

  三、活动安排

  月份活动内容9月修订各年级教学目标、制定教学计划。教材研讨,各年级集体备课教学工作互查(备课本、学校实验室教学反思、学生作业)10月开展直拼语音教学研讨活动,各年级集体备课。11月教学工作检查(备课本、教学反思、学生作业)12月直拼语音专题研讨活动展示

  在英语学习初始阶段逐步渗透语音意识;探讨“直拼法”在低龄段(三、四年级)的阶段性目标和实施策略元月学生单词竞赛活动

  期末自查试卷审核,期末复习研讨

  期末复习、各年级整理教学资料,入科组档案室。

优秀工作计划 篇6

  有人说:一个好班主任就是一个好班集体。如果说每个孩子都是一颗小星星,我愿用真诚、热情为他们撑起一片挚爱的晴空,让他们各自闪烁出最灿烂、最动人的光辉!为了让班级充满活力与创新,为了能更好地塑造孩子们的心灵,让他们得到全面的发展,也为了使新学期班级上能有更新的气息,特制定计划如下:

  一、常规教育方面

  1、充分利用班队会及晨会的时间学习《小学生守则》和《小学生日常行为规范》,并在日常学习的过程中让学生知道什么行为是对的,什么是不对的,使学生养成良好的学习和生活习惯。我将在班级设立小小监督岗,专门负责监督检查学生的日常行为,对表现不够好的学生,及时进行点拨、指导,加强教育。

  2、利用升旗仪式、重大节日,加强学生的德育教育。这学期利用九一八纪念日开展主题班队会,培养其爱国主义情感。同时,让学生在各种活动和劳动中学会合作,学会生活。

  3、充分发挥各项活动中的教育阵地的作用,增强学生的荣誉感,使学生心中有他人、有集体。

  二、班级纪律方面

  一个班级,需要想有良好的班风,必须需要有良好的纪律才行。因而,我从以下几点入手:

  1、课堂纪律

  首先师生共同制定班规班纪,并制定相应的奖惩办法。这样学生既感到有趣,又有动力,而且可以在不知不觉中遵守纪律。由于是孩子们自己制定的,这样变被动的各种需要求为主动的行为,有助于学生将文字内化为行为。我们班的宗旨是说到就需要做到。

  2、课间纪律

  课间是学生轻松休息的时间,良好的课间纪律将会给整个校园带来活跃而轻松的气氛。然而,丰富多彩的课间活动,就是解决课间纪律乱的法宝。我将针对学生的年龄特点,开展跳绳、做游戏等活动,使学生既健体又受教育,还能增进师生之间的感情,扩大交流的空间。同时,随时提醒学生需要注意的危险活动和场地,寓教于乐。

  3、路队纪律

  为了让学生养成良好的行为习惯,适应集体生活,将在班级开展路队小标兵评比活动,使学生不仅做到快、齐、静,而且能够进行自主管理。每一个路队将分别设立一个小队长,每天定时向班级汇报路队情况,及时监督,及时管理。

  三、卫生方面

  讲究卫生很重需要。俗话说,病从口入。收拾好卫生,既能使身体健康,又能养成良好的'生活习惯,还能创设一个良好的学习环境。

  1、个人卫生:需要求衣着整洁,做好三勤,桌箱勤清,物品勤摆,两操勤做。

  2、班级卫生:每天早、中、晚分派值日生清扫,设立卫生监督岗,进行检查与监督。对于主动、及时打扫卫生的同学或小组,进行奖励。同时利用花草美化环境,并进行爱护环境和花草的教育。

  四、班干部的培养方面

  班级管理光靠班主任一人来管理是不够的,而班干部却是班级管理的小助手。这学期我将采取班干部轮流制(包括班长和组长),使班级管理再上新台阶,让每个孩子的潜能都得到充分的挖掘,培养有个性的人,使孩子们学会学习,学会生活,学会合作和学会管理。

  五、其他方面

  班级管理中还应注重个体的发展,在各项活动中挖掘各种人才及学生的潜力,使班上的每个同学都能在某一方面得到进一步的发展。因此,在班级继续开展各种活动。如:进步标兵、班级之星、三好学生、优秀少先队员、特长生和爱书人等各种评比活动。在这些活动中,大力推出新人、新作,让每个孩子都敢于面对大家展示自我,充分锻炼自己,提高学生的自信心。

  这学期,我将用欣赏的眼光寻找孩子身上的每一处闪光点。我相信,只需要关爱孩子,尊重孩子,宽容孩子,我们就能找到开启学生心灵的钥匙。

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优秀工作计划 篇1

  为进一步贯彻落实“以人为本,安全发展,安全第一,预防为主,综合治理”的安全生产方针和各项安全生产规章制度及安全职责,使安全工作做到“职责明确,警钟长鸣,常抓不懈”,再结合市场部安全工作实际,特制定20xx年安全工作计划。

  一、提升安全管理水平,完善安全管理基础

  以公司20xx年安全生产目标管理责任为指导,以公司安全管理制度为标准,以安全工作总方针“以人为本,安全发展,安全第一,预防为主,综合治理。”为原则,以部门抄表收费和档案管理工作为基础,以预防重大事故为重点,以纠正岗位违章、违规、违纪为突破口,落实各项规章制度和安全责任。

  二、牢固树立“安全第一、生命至上”的安全思想意识

  部门高度重视安全生产工作,把安全生产工作作为重要的工作来抓,认真贯彻“安全第一,预防为主”的方针,进一步增强安全生产意识,出实招、使真劲,把“安全第一”的方针真正落到实处,通过进一步完善安全生产责任制,首先解决领导、管理人员的安全意识问题,真正把安全生产工作列入重要议事日程,摆到“第一”的位置上;只有从思想上重视安全,责任意识才能到位,才能深入落实安全责任,整改事故隐患,确保部门安全生产。

  三、提升安全管理理念,完善安全管理基础,落实安全责任,强化安全管理,推进安全生产标准化建设。

  1、推行目标管理,签定安全目标责任书,落实到每个岗位,加强监督,严格考核。

  2、根据部门安全工作特点,不断总结经验和教训,结合上级新规定新要求,对安全管理制度进行全面梳理、修订、补充,进一步完善提炼健全规章制度、记录台帐,按时完成、改进各项工作。

  3、加强安全管理力度,促进各岗位职工提高责任意识,提高制度执行效力。

  四、认真开展隐患排查整治,切实解决安全生产薄弱环节和管理

  缺陷。

  1、坚持开展隐患排查整治理,落实整改措施,把事故消灭在萌芽状态。

  2、加强安全检查,着力提高检查工作的针对性和有效性,定人、定责、定时跟踪落实各类事故隐患整改。

  五、继续做好员工安全教育培训和宣传工作,提高全员安全综合素质

  通过宣传、教育、创建群体氛围等手段,不断提高职工的安全修养,改进其安全意识和行为,营造安全生产的良好环境氛围,实现从“要我安全”到“我要安全、我会安全”的转变,提高工作主动性,弥补安全生产被动管理的不足。全员安全综合素质是影响安全生产管理水平的核心因素,我们要采取多种方式相结合的全面安全教育培训和宣传工作,促进全员整体素质的提高,提升企业安全管理水平。

  1。继续做好多种形式的安全宣传教育工作,逐渐培养其安全意识。

  2。加强对员工的安全生产教育,提高员工的安全生产知识和操作技能,定期或不定期组织员工学习有关安全生产法规、法律及安全生产知识,做好新员工岗前培训教育,提高员工安全生产意识和自我保护能力,防止事故的发生。

  3。认真组织学习和贯彻执行公司下发的关于安全生产的.文件精神,不断规范和强化安全生产宣传工作。

  4。深入开展好安全生产活动,提高员工遵纪守法的自觉性,增强安全意识和自我保护意识;将安全生产与保公司稳定、和谐、发展紧密结合起来,做到安全生产警钟长鸣。

  市场部20xx年安全生产工作将继续本着“以人为本,安全发展,安全第一,预防为主,综合治理。”的方针,按照“谁主管、谁负责”的原则,进一步分清责任,从维护公司发展的大局出发,做好安全生产、优质服务、发扬吃苦耐劳的工作作风,严格履行公司的安全生产工作部署,把安全生产工作抓紧、抓实、抓好,确保公司安全、稳定发展。

优秀工作计划 篇2

  一. 社团宗旨:

  二. 社团成立背景:

  三. 社团活动意义:

  四. 活动安排

  五. 未来发展

  1社团宗旨

  传承民族文化,弘扬武术精神,提高身体素质,争做文武全才。

  2社团成立背景

  武术是中华民族史册上的一颗璀璨的明珠,他承载着一种历史的厚重,展现一个民族的性格,引领一个民族的灵魂。塔里木大学武术协会吸收了上届比赛的武术精英而建立,以南拳、太极拳、长拳等拳种发展成为学校最有活力和各项能力的学会之一。在以后的发展中我们会举办各种活动将武术带进大家的生活。

  3社团活动意义

  通过校园武术活动丰富和充实学生的学习生活,提升校园文化魅力,弘扬时代主旋律,丰富青年学生校园文化生活,倡导高尚、健康文化武术生活,培养和提高青年学生的文化品

  味和武术修养,全面拓展广大青年学生素质,展示我校师生良好精神风貌,引领大家做先进文化的倡导者和实践者。为了扩大武术协会的知名度,进一步在广大青年大学生中扩 大影响,加强对中国武术的认识,我校将隆重举办武术比赛,借此机会,宣扬中华民族国粹——武术,使更多的人了解武术、喜欢武术,并能够参与武术运动.

  4活动安排

  我们在这学期有:1校园金腰带活动

  2华山论剑武术比赛

  3“我爱武术”武术交流活动

  6未来发展

  一、 吸收人员,为协会助添希望和活力.本次纳新将基于上界经验,注重招纳有功底的会员.本着协会建会的宗旨,扩大招生范围.

  二、 分组管理.改变协会建制,使武术协会由散打社、双节棍社构成(跆拳道社、剑术社).各社工作由武术协会安排,各社活动由各社内部自行策划,是否实施将由武术协会议会决定.开展活动时要以安全为基础,创新为目的,作到人性化、科学化.

  三、 改变对新人的培养方法.针对新入会的会员要从武德讲起,讲解学武的宗旨和目的(以及学校的校纪校规),再进行专业训练.

  四、协助院、系各个部门工作,积极参加一切活动.加大会员积极性,重视科学发展和良性循环.

  五、 加强对外发展.与校外相关部门加大合作力度,增强对别人优点的学习.不断做协会自身的发展和自我完善.

  六、 主动参加一些公益活动(例如:到东亭为残疾人、老年社区表演)给自身创造一个锻炼的机会,也为学校取得好的名声。

  七、 尝试申请某公司赞助,加强我们对外部交流能力,以增加商业表演的形式来加强会员的`兴趣和协会的实力。

  八、 在武术协会内部(主要是双截棍这边)一月来一次比武,比武形式以系为单位通过对学习双截棍技艺的多少和标准程度来评判,第一名给与精神和物质奖励。

  九、考虑对学校和协会的正面影响,我们将计划分出部分会费奖励给学习优异、表现良好、工作积极的成员,鼓励他们再接再厉、继续努力。

  十、 组织武术协会与其他协会共同举办一些趣味、公益活动,加深各协会之间的交流与协作。

  还有诸多工作计划在我们下学期的工作中将陆续实施,我想在我们09界武协团队的共同努力下武术协会将会变得更加完善、更加壮大!

优秀工作计划 篇3

  一、指导思想:

  以科学教育发展观为指针,以学校工作要点为指导,坚持课题研究与课程改革相结合,以课改精神指导课题研究,以课题研究推进课程改革,着力强化教学()过程管理、教学()质量监控、绿色课堂教学()研究,全面提高教育教学()质量。

  二、工作重点:

  1、以作业管理为抓手,强化教学()过程管理。

  2、以学生评价研究为重点,强化绿色课堂教学()研究。

  三、工作内容:

  (一)严格执行课程计划,增强依法治教观念。

  工作思路:以严格按课表上课为管理重点,全面施行候课制度,进一步规范全体教师课堂教学()行为,增强全体教师依法治教观念。

  工作措施:

  1、实施巡课制度,详细记载每位教师执行课表情况和候课情况。

  2、实施推门听课制度,全面了解三类课程的实施情况,严禁随意调课、上头改尾、自由活动等一些违规行为。

  3、实施专项督查,确保省教育厅《减轻学生过重课业负担十项规定》和“三禁文件精神”落到实处。

  (二)强化教学()过程管理,提高教育教学()质量。

  工作思路:以构建“规范、科学、高效、优质”的教学()管理为目标,以实施《大泊中心校作业管理细则》为抓手,以静态入手,促进动态管理,加强对“备课(含课前准备)、上课、作业布置与批改、辅导与考核”教学()全过程和学生“预习、上课、作业、复习、考试”学习全过程的管理,全面提高教育教学()质量。

  工作措施:

  1、制定《大泊中心校学生作业管理细则》,召开作业管理专题研讨会,开展优秀作业设计评比活动和学生作业布置专项检查等活动。

  2、继续开展学生作业、学生听课、学生预习专项评比活动。

  3、开展以年级组为单位的集体备课制度。

  4、重视教学()质量监控。(1)每月对教与学两个规范进行全面和专项检查。(2)认真实施《关于“加大调研力度,切实提高教学()质量”工作意见》,教导处开学初制定教学()质量三调研安排表,教导处调研安排在月底,教研组调研安排在月初,年级段单元过关安排在每单元结束时进行,力争各年级在市级学科调研中取得好成绩。

  (三)以绿色课堂教学()研究为载体,全面推进课程改革。

  工作思路:坚持课题研究与课程改革相结合,以课改精神指导课题研究,以课题研究推进课程改革,全面推进素质教育,进一步更新教学()观念,完善修订绿色课堂教学()模式;以学生评价研究为重点,构建绿色课堂教学()评价和学生学习评价体系,促进学生主动地、富有个性地学习。

  工作措施:

  1、加强学习学习,更新教学()观念。

  一是全体教师抓住岗位考试这一契机,认真学习《新课程标准解读》等著作,准确把握新课程教学()理念和实施策略。二是继续实施晨读制,周二早晨,非班主任老师进阅览室,周三班主任老师进阅览室,每周写一篇教育随笔。三是各教研组、课题组,利用教研活动时间,组织教师学习课改经验性文章,观看优质课堂教学()录像,帮助教师掌握落实新课程教学()理念的操作策略。

  2、实践创新,改革课堂教学()。

  A、加强“开课日”和“同年级段课堂教学()展示”的过程管理,做到课前集体备课,课后由教研组长负责,蹲点领导参与,组织教师进行评课,对课堂教学()情况作出定型定量评价。(执教教师上交一份教案和教后反思,教研组、年级组上交一份评价表和量化表,月底送教导处。)

  B、提高顾问导教效率。顾问导教依据“全面指导与重点培养相结合”原则,精心安排每次指导过程。受指导教师做到:课前认真钻研教材,拿出草案向顾问咨询,课后接受顾问点评并详细记录评课意见,并形成教后反思(接受指导教师上交教案、评课表、教后反思各一份,下周四前完成)。另外,期中、期末将安排两次教学()现状分析会,期末评比“进步最大的教师”。

  C、修订完善绿色课堂教学()模式。以“绿色课堂教学()”课题组为骨干,以行动研究为主要形式,方法上以集体备课、教学()反思、教学()诊断和案例研究为主要形式,修订完善绿色课堂教学()模式。

  3、以学生评价为突破,构建新的评价体系。

  以低年级档案袋评价为抓手,坚持评价的发展性,在其他年级建立评价指标多元、方式多样,既关注结果,更关注过程的评价体系。

  (四)加强和改进体育、艺术、卫生工作。

  首先,各位任课教师要认真备好三类课程的课(体育课中,每两周安排一节健教课),进一步规范课堂操作行为,尤其是非专职教师。体育课、体育活动课、文艺活动课要认真组织,严禁自由活动、放羊式上课。

  其次,体育工作要贯彻学校体育工作条例,努力推行《学生体育健康标准》的`全面实施,开展形式多样的小型群众性体育活动。艺术工作要紧紧围绕明年市文艺汇演做好准备工作,认真培养艺术特长生,提高艺术课的教学()质量。卫生工作要加强卫生设施建设,创建合格卫生室,做好饮食卫生管理与卫生防病工作,切实加强心理健康教育和青春期健康教育。

  四、主要工作日程安排:

  九月份:上报学额报表,制定教学()计划、活动安排表,开学工作检查。

  十月份:同年级段课堂教学()展示活动,学生作业、听课、预习专项检查评比。

  十一月份:期中质量调研,读书知识竞赛,优秀作业评比。英语系列比赛(三年级:对话比赛,5组/班;四年级:默写单词词组比赛;五年级:句型竞赛;六年级:语法竞赛)

  十二月份:数学计算与解决问题能力比赛。

  一月份:期末复习与考试,各类总结,上交各种教学()资料。

优秀工作计划 篇4

  作为一名刚踏上工作岗位上的新教师,对于教师的一切我还在学习摸索中,面对竞争激烈的教师队伍,我感到了身上的压力。作为新教师的我必须对自己今后的发展有一个计划,在这段时间里,我也不能放松自己的学习,只有不断的学习,才能有所发展,有所进步。21世纪所需要的教师,既应具有高水平的思想政治素质,敬业爱岗的职业道德素质,也应该是通过不断地学习和接受培训,充实和更新知识,提高水平和能力,成为教书育人的一名合格的教师。

  一、教育理论方面

  要求自己经常阅读相关的报刊杂志、通过上网浏览最新的教育理念,用新的教学理念和教学方法来使自己始终能够拥有新鲜的血液。努力通过自己的课堂教学使学生学得轻松,学有所得,真正成为学生心目中学习的引导者。

  新课改的理念就是改变传统教学中的灌输式的教学方式,给学生的思考空间,在教学过程中注重培养学生多方面的能力,比如学生动手能力、学生独立思考问题的能力,而不是将学生培养成只是为了考试而考试的人才,如果只是为考试而考试的人,那么我们的教育也将失去了意义,应的注重学生能力的培养。要做到这些方面,必须要我们学习相关的教育知识和本学科的知识,从而将新课改的理念融入到本学科中来。

  特别在计算机课教学中,如何培养学习对信息的获得、处理能力,能让学生养成一种即计算机用来辅助教学,而不是避开使用计算机、使用计算机会影响学习,其实合理使用计算机反而能促进学生的学习兴趣,获取网络上丰富的资源,开拓了学生的学习视野,从而培养起一种信息素养的能力,而不是在大学开始培养。那么在这个过程中如何把握学生的学习目标,是比较难的,所以要通过多阅读相关的知识来丰富自己的知识水平以及管理能力,让学生能在轻松的学习下学到的知识。

  二、道德修养方面

  作为一名老师,不仅仅是学生学习知识的引导者,更是学生人品学习的楷模。在教学过程中,我们不能只是培养学生的知识水平,同时也要注重学生道德修养的提高,所以,我自己要先学会怎样快乐地学习、生活,从我做起,而不是说一套做另一套,严格要求自己的行为,这样,学生才会从我这学到一些他们所需要的;同时,自己也要时时刻刻关心国家大事,了解时事,拥护党的各项方针和政策,尽力做好自己的本职工作。

  在教学中,做到了尊重学生,不对学生偏见,重视他们提出的意见,而不是高高在上,课堂上是师生,生活中是朋友,对学生的信任,从而也使他们信任自己,这样就能有助于教学的进行。

  三、教学能力方面

  1、加强师德师风的修养,形成高尚的`人格,有一颗进取的心。要热爱学生,对学生有博爱之心,要以诚相待,要宽容和有强烈的责任感。

  2、在教学过程中认真研究教材,立足于学生的角度来研究教材,积极备课,认真上好每一堂课,及时做好课后反思,总结出自己教学中的不足之处并加以改正。

  3、在教学方式中继续探索生活化、情境化的创设方法,掌握生活化、情境化的课堂风格。从而丰富教学方式,激发学生的学习兴趣。

  4、坚持教学相长,在师生交往中发展自己。遵循"以人为本"的管理原则,增强自己的管理能力。而不是一种强加式的管理,培养学生自己管自己的能力。

  5、多听校内、校外的教师公开课,通过对比,发现其他教师中的优点,加以吸收融入到自己的教学中;同时也通过集体备课、交流学习等形式,来提高教师的业务水平。

  6、继续学习新课程理论,以“生活化、情境化”课堂教学理念来进行教学,充分培养和激发学生学习兴趣,重视学生认知过程中的情感培养。注重对自身教育行为的反思和实践,提高教学质量,做一个有思想的新形势下的教师。

  在整个教学过程中,要注重对每节课的教学经验进行总结。在教学过程中,努力做到三个反思:教学前反思,教学中反思,教学后反思。定期总结教育教学过程,努力做到有所改进,有所沉淀,为以后的教育教学活动积累经验。在教学中,立足于学生,从学生出发,成为学生学习过程中的指导者、推动者、引导者,努力发展学生学习的主动性。

优秀工作计划 篇5

  一、工作思路

  本学期,我镇小学英语教研组将立足于本镇英语教育教学实际情况,继续以市教研室、镇教办工作精神为指导,以提高课堂教学实效为重点,深入开展教学研究,优化教学过程,从而促进学生全面发展。工作重点从“关注如何教”转向“关注如何学”,引导教师对学习者进行科学的分析,分析学生的学习方式、学习目标、起点水平、评价标准等,研究学生学习语言能力和效率的策略,帮助学生奠定坚实的语言学习基础,促进师生健康发展、全面发展,和终身发展。

  二、主要工作

  (一)扎实做好教研系列活动,开放实验室提高集体备课质量。

  针对课改以来出现的一些问题及老师们的困惑,在传统集体备课模式的基础上,对典型课例开展教研活动,进行重点备课。

  (二)加强业务学习,促进教师成长

  以教研组为单位组织学习,尽力为英语教研组配备必要的教学辅助工具和教学资料,开阔教师的眼界,深入研究《英语课程标准》与PEP人教版教材,领会《仙桃市小学英语空中课堂资源应用的指导意见》,关注《中小学外语教学与研究》等教育教学杂志和网站英语教学的专栏,多听英语、多看少儿英语栏目,提升自我素质,提高教学质量。

  (三)创设英语校园环境,营造英语氛围。

  创设英语学习的校园环境,尽量用英语布置校园。通过英语广播、班级英语角的.创建,英语标语的张贴、英语俱乐部的启动,大力营造整个学校的英语学习氛围。三四年级注意词汇句型的积累,高年级注意加强阅读,有计划有步骤地提高学生英语阅读速度和阅读能力。

  (四)完成各项常规工作.切实提高课堂教学质量。

  三、活动安排

  月份活动内容9月修订各年级教学目标、制定教学计划。教材研讨,各年级集体备课教学工作互查(备课本、学校实验室教学反思、学生作业)10月开展直拼语音教学研讨活动,各年级集体备课。11月教学工作检查(备课本、教学反思、学生作业)12月直拼语音专题研讨活动展示

  在英语学习初始阶段逐步渗透语音意识;探讨“直拼法”在低龄段(三、四年级)的阶段性目标和实施策略元月学生单词竞赛活动

  期末自查试卷审核,期末复习研讨

  期末复习、各年级整理教学资料,入科组档案室。

优秀工作计划 篇6

  有人说:一个好班主任就是一个好班集体。如果说每个孩子都是一颗小星星,我愿用真诚、热情为他们撑起一片挚爱的晴空,让他们各自闪烁出最灿烂、最动人的光辉!为了让班级充满活力与创新,为了能更好地塑造孩子们的心灵,让他们得到全面的发展,也为了使新学期班级上能有更新的气息,特制定计划如下:

  一、常规教育方面

  1、充分利用班队会及晨会的时间学习《小学生守则》和《小学生日常行为规范》,并在日常学习的过程中让学生知道什么行为是对的,什么是不对的,使学生养成良好的学习和生活习惯。我将在班级设立小小监督岗,专门负责监督检查学生的日常行为,对表现不够好的学生,及时进行点拨、指导,加强教育。

  2、利用升旗仪式、重大节日,加强学生的德育教育。这学期利用九一八纪念日开展主题班队会,培养其爱国主义情感。同时,让学生在各种活动和劳动中学会合作,学会生活。

  3、充分发挥各项活动中的教育阵地的作用,增强学生的荣誉感,使学生心中有他人、有集体。

  二、班级纪律方面

  一个班级,需要想有良好的班风,必须需要有良好的纪律才行。因而,我从以下几点入手:

  1、课堂纪律

  首先师生共同制定班规班纪,并制定相应的奖惩办法。这样学生既感到有趣,又有动力,而且可以在不知不觉中遵守纪律。由于是孩子们自己制定的,这样变被动的各种需要求为主动的行为,有助于学生将文字内化为行为。我们班的宗旨是说到就需要做到。

  2、课间纪律

  课间是学生轻松休息的时间,良好的课间纪律将会给整个校园带来活跃而轻松的气氛。然而,丰富多彩的课间活动,就是解决课间纪律乱的法宝。我将针对学生的年龄特点,开展跳绳、做游戏等活动,使学生既健体又受教育,还能增进师生之间的感情,扩大交流的空间。同时,随时提醒学生需要注意的危险活动和场地,寓教于乐。

  3、路队纪律

  为了让学生养成良好的行为习惯,适应集体生活,将在班级开展路队小标兵评比活动,使学生不仅做到快、齐、静,而且能够进行自主管理。每一个路队将分别设立一个小队长,每天定时向班级汇报路队情况,及时监督,及时管理。

  三、卫生方面

  讲究卫生很重需要。俗话说,病从口入。收拾好卫生,既能使身体健康,又能养成良好的'生活习惯,还能创设一个良好的学习环境。

  1、个人卫生:需要求衣着整洁,做好三勤,桌箱勤清,物品勤摆,两操勤做。

  2、班级卫生:每天早、中、晚分派值日生清扫,设立卫生监督岗,进行检查与监督。对于主动、及时打扫卫生的同学或小组,进行奖励。同时利用花草美化环境,并进行爱护环境和花草的教育。

  四、班干部的培养方面

  班级管理光靠班主任一人来管理是不够的,而班干部却是班级管理的小助手。这学期我将采取班干部轮流制(包括班长和组长),使班级管理再上新台阶,让每个孩子的潜能都得到充分的挖掘,培养有个性的人,使孩子们学会学习,学会生活,学会合作和学会管理。

  五、其他方面

  班级管理中还应注重个体的发展,在各项活动中挖掘各种人才及学生的潜力,使班上的每个同学都能在某一方面得到进一步的发展。因此,在班级继续开展各种活动。如:进步标兵、班级之星、三好学生、优秀少先队员、特长生和爱书人等各种评比活动。在这些活动中,大力推出新人、新作,让每个孩子都敢于面对大家展示自我,充分锻炼自己,提高学生的自信心。

  这学期,我将用欣赏的眼光寻找孩子身上的每一处闪光点。我相信,只需要关爱孩子,尊重孩子,宽容孩子,我们就能找到开启学生心灵的钥匙。