有关学前教育工作计划三篇
日子如同白驹过隙,不经意间,又将迎来新的工作,新的挑战,做好计划可是让你提高工作效率的方法喔!相信大家又在为写计划犯愁了吧?以下是小编收集整理的学前教育工作计划3篇,欢迎阅读与收藏。
学前教育工作计划 篇1
一、工作思路:
20xx年学前教育工作坚持“抓落实、促规范、提内涵、办特色”的工作思路,促进园所建设和内涵提高同步发展。园所建设以落实《薛城区学前教育三年行动计划(20xx-20xx)》为目标,按计划完成年度建设任务,做好各级各类争创活动,提高整体办园层次。内涵建设以加强教师培训,提高教师素质为主线,提高幼儿园保教水平,彰显办园特色,促进全区学前教育工作再上新台阶。
二、工作重点
1。落实《薛城区学前教育三年行动计划》,做好幼儿园建设工作。完成学前教育三年行动计划中20xx年度13所幼儿园的建设任务和三年入园率90%的事业发展目标。
2。做好农村幼儿园保教设备配备工作,完成20xx年50个班的配备任务。
3。拓展优质资源,提高保教质量。做好幼儿园升类和中心园认定工作;争创市级学前教育先进乡镇;深化幼儿园内涵建设,做好特色办园工作。
4。加强园所管理,提高幼儿园办园水平。进一步加强幼儿园审批、督查、年检工作;落实幼儿一日生活常规,做好幼儿园区域设计评选活动;继续推进镇村一体化管理。
5。加强教师队伍建设,提高教师业务素质。开展业务评比和教师基本功比赛工作,促进教师专业发展;举办园所交流活动,由常规办园向特色办园转变,实现城乡资源共享。
三.具体措施
(一)恪尽主管部门职责,完成三年规划建设目标
1。争取各级政府支持,完成幼儿园年度建设目标。高标准、高起点做好新区实验园和陶庄中心园开园工作;通过月上报、月反馈等措施督促临城、周营、常庄、兴城、兴仁五个镇街做好中心园建设工作,做好13所幼儿园的新建和改扩建工作,提高整体办园层次。
2。多措并举,完成事业发展目标。通过开展六月学前教育宣传月和家园共建等活动,营造全社会关注学前教育的良好氛围,提高幼儿入园人数,确保学前三年入园率达到90%以上,完成三年规划中的事业发展目标。
3。加强农村公办幼儿园设施设备配备工作,改善办园条件。20xx年我区镇(街)中心幼儿园标准化建设基本完成,下一步要严格按照各类幼儿园的办园标准,做好内部配备和管理工作。通过检查督促、争取资金奖补等措施,完成20xx年农村公办幼儿园50个班的内部设备配备任务。
(二)加强幼儿园管理,规范幼儿园办园行为
1、加强督导检查,促进幼儿园做好常规管理工作。按学期对幼儿园常规工作进行检查指导,促进幼儿园常规工作落实到位。
2、做好注册和年检工作,引导幼儿园健康发展。严格幼儿园登记注册程序,配合安管、综治等部门对民办园检查和督导;按时完成注册幼儿园年检工作,继续实施公示制度,采取堵疏结合的办法规范无证办园,取缔办园行为不规范、存在安全隐患的幼儿园。
3、继续落实镇村一体化管理模式,促进农村幼儿园均衡发展。一是统筹规划镇(街)辖区内幼儿园布局调整和园所建设;二是统筹保教管理工作,形成办园理念、教育资源、教科研成果等共享机制,发挥中心幼儿园的龙头辐射作用,推动镇(街)辖区内学前教育的优质均衡发展。
(三)加强教师队伍建设,提高教师素质
1。利用成立学前教育培训中心的契机,做好园长及教师的业务培训和提高工作,提高幼儿园管理水平和教师业务水平。制定幼儿教师培训计划,分批选派幼儿园园长、骨干教师赴名园挂职培训,逐步提高管理人员整体素质。
2。做好全区幼儿教师基本功评比工作,开展幼儿园区域活动设计评选活动,加强教师培训和教研工作力度,全面提升幼儿园教师的业务水平。
3。努力争取落实三年规划中关于考选幼儿教师的`政策,增加公办教师人数,提高教师整体素质。建立非公办幼儿教师招聘制度,无教师资格证、无专业学历证书的一律不准进入幼师队伍,逐步淘汰不合格非公办幼儿教师。
(四)深化幼儿园内涵建设,抓好创建工作,提高保教质量
1、鼓励幼儿园以升类活动为载体,提高幼儿园办园水平,推进幼儿园升类和中心园认定工作。争取20xx年度周营、常庄、兴城、兴仁四所中心园通过省级认定;指导临城争创市级学前教育先进乡镇。
2、树立品牌意识,做好特色园建设工作。引导幼儿园向特色办园发展,提升全区幼儿园的整体办园水平。引导条件较好的区实验园等园所向特色办园发展,以教育活动和科研课题为中心,创设适合本园的园所环境布置、特色课程建设,通过现场展示、观摩研讨等方式,把我区幼儿园已有基础的阳光户外活动、家园共建工作、农村特色区角等园本课程,提高到更完善的层面,采取观摩、培训、指导等措施,全面提升全区幼儿园的整体办园水平。
四、月份工作安排
一月:
1、召开全区幼教工作会议,总结20xx年度工作,传达20xx年度工作计划和教师培训计划。
2、修订岗位目标量化标准
3、做好新区实验园、陶庄中心园、邹坞中心园的开园准备工作。
二月:
1、布置幼儿园寒假工作
2、做好幼儿园春季招生工作
3、制定20xx年度幼儿园建设计划
4、举办寒假学前教研员、幼儿园园长培训班。
5、调整幼儿园收费标准,确保增加的经费做到专款专用。
6、配合相关股室,做好困难儿童资助工作。
三月:
1、幼儿园开学常规工作检查
2、配合区教育督导室做好学前教育专项督导的各项准备工作。
3、组织园长赴名园参观学习和挂职培训。
四月:
1、迎接省政府20xx年学前教育专项督导
2、检查幼儿园农村幼儿园内配工作
3、举行全区幼儿园区域设计评比活动
五月:
1、庆六一系列活动准备工作
六月:
1、儿童节全区宣传庆祝活动
7、开展学前教育宣传月活动
七月:
组织区级幼师暑期业务培训活动及基本功评选工作。
八月:幼儿园注册、年检总结、结果上报
九月:
1、秋季招生及新学期规检查工作。
2、新生登记注册工作及数据统计。
3、迎接市局对幼儿园教材使用情况检查
4、省中心园认定、省十佳园、市级先进乡镇初评
5、调度、督察幼儿园建设项目完成情况
十月:
1、迎接省市级各类幼儿园评审及市级先进乡镇评选的评选
2、上报20xx-20xx学年幼儿教育数据
十一月:
特色办园交流或城乡业务交流活动
十二月:
全区学前教育工作考核,年度工作总结及下一年度计划。
学前教育工作计划 篇2
一、硬件设施
1、各功能室安排
图书室:二楼 教工阅览室:三楼 美工室:目前的中三班 科学发现室:目前的中二班 多功能活动室:目前的大三班 小小班作午睡室
2、各功能室布置及管理
图书室:z 教工阅览室:z 美工室:中三班两位老师 科学发现室:中二班两位老师 多功能活动室:大三班两位老师
3、布置要求
图书室:以幼儿图书为主,要求活动室四周摆放图书架,架上放满图书,中间放小方桌,间歇铺软垫,幼儿可自由坐在软垫上看书。
教工阅览室:书柜,报夹,办公桌适量,大椅子若干(每张办公桌各放两到四张,一边一张)
美工室:墙壁四周张贴幼儿美工作品(中大班每班不少于5幅,A4纸,可到网上或其它资料上找现成的作品让幼儿模仿,作品内容与农村题材有关,如以秋天的田野为主题就可画出秋天的稻田,秋天的果园,秋天的棉田,水果娃娃等,如以小朋友的活动为主题,就可画出秋游,捡落叶,放风筝等等,大家可以自由发挥,最好能找出一些范画,拓宽思路,不要千篇一律。画面的摆布、构图与色彩要大胆,大方,体现幼儿的创造性思维)、适合幼儿欣赏的名画、简笔画技法的图片、绘画用的各类材料(如纸、构图笔、蜡笔、油画棒、颜料、调色盘或碗、棉签、毛笔等等)、中外美术界的名人画像等。
科学发现室:以磁铁为活动对象的各种材料、以电为活动对象的材料(如电池、无电池的电动小玩具、小灯泡、以颜色的变化为活动对象的材料、以物品的.移动为活动对象的材料(如不用手将玻璃球、水等各种形状不同的物品从这边搬运到那一边)、以光为活动对象的材料(如各种不同的镜子、物品在水中的折射、倒影等现象、影子图片等)
多功能活动室:中间铺地毯、四周摆放小椅子、钢琴键盘粘贴好、墙壁张贴音乐舞蹈活动照片、幼儿舞蹈基本功训练5-10个以上(可以是启蒙舞),届时展示。
每个功能室都要张贴管理制度及管理人员名单。
二、环境打造:彰显幼儿园办园特色
1、特色名称:利用农村特有资源 构建幼儿教育乡土课程
2、任务分配:中一班,有趣的树叶 中二班,乡土角色游戏 中三班,乡土体育游戏
3、大一班,竹艺坊 大二班,麦秸稻草梦工厂 大三班,舞在乡村时装秀 小一班,蔬菜水果和我玩 小二班,有趣的萝卜 小三班,五谷杂粮
内容包括:幼儿游戏材料的提供,幼儿游戏活动的指导,主题墙、走廊吊饰的布置等
三、展板
四、档案资料:z
五、幼儿成长记录
六、人员分配:
大一班:z
大三班:z
中二班:z
小一班:z
小三班:z
小小班幼儿暂时并到小三班
学前教育工作计划 篇3
在举国上下大力发展、扶持学前教育工作的大前提下,xx年,根据我市教育局、市教育学院、区教育局及我校的教育教学规划,针对我区学前教育状况,结合我区学前教育现状,制定我区幼教工作的教育目标和计划
一、指导思想
认真学习党中央的各项会议精神,加强政治思想建设,为全面提高全区幼儿教师的整体素质,在以往的基础上大力推广“三段一思”教育科研活动,从幼儿园开始培养孝道、把养成教育融入幼儿园一日生活之中。进一步巩固对教材的使用,根据本园情况、本班情况活用教材,用活教材。继续把养成教育融入的各科教学之中,继续把“三公开”及我校教研活动《我要学—三段一思》在幼儿园广泛深入的开展起来。
二、主要工作
认真完成铁岭市教育学院及我区教育局的各项工作,重点培养典型教师、骨干教师和新教师,以老带新,开展区内巡回听课活动,继续实施菜单式服务,承诺教师们在qq群里或教研员听课时有以下服务:集体备课、环境创设、活动区建设、新教材使用方法、玩教具制作、教师幼儿的管理、教学活动反思、幼儿主体墙饰的设计、室内主题墙的装饰、幼儿卫生间的布置、带量食谱、幼儿站台的高度、家园联系、托班幼儿入园焦虑症、突发事件的处理等16项菜单及没预想到的有关幼儿教育等问题。要培养教师做到“心里有…”在备课中心里有各学科教育理念、有课题的各个环节、有本班幼儿的实际情况。今年,教研的主要工作除常规听课外,我准备实施两次教研活动。
一是针对xx年我区12所幼儿园的园长或教学园长发生了很大的变化,例如xx区幼儿园、xx幼儿园、xx幼儿园等。去年就准备对全区的幼儿园园长进行《做研究型领导》的讲座,但由于总总原因没有成行,今年年初(3月中旬),对全区幼儿园园长、教学副园长或教学主任进行培训。
二是把我去年到上海学来的先进教育理念传达给全区的.幼儿教师,包括三节教学活动,区角建设,活动区的设置等。预计在5月初或6月中旬。目的是用先进的教育理念充实教师们的头脑,不能固步自封,开阔视野,检查对照自身工作的不足,从而提高业务能力。
三、其他工作
协助教育局完成学前教育的各项工作,响应学校各项号召,积极参加学校组织的各项活动,完成上级安排的各项工作,具体工作安排
3月初:筹备园长例会,布置本学年工作任务,听取各园意见,召开园长培训会议,做专题报告《做研究型领导》,更好的为教师们服务。
4月:常规听课评课,考察教师基本功,请教师们弹奏一首幼儿歌曲,指导教师对教材使用和掌握的情况。指导活动区建设,创设便于幼儿操作和游戏活动的场所。指导教师设计幼儿作品栏。
5月:检查各园教师教案,网上互动,指导“三乡”幼儿园开展集体备课活动,召开教研活动,带领各园园长或教师到各园随堂听课。
6月:指导农村中心幼儿园教师正确使用市教育局配发的各种物品,特别是电钢琴的使用。对全区幼儿园进行活动区评比。
7月:总结一学期工作的经验及不足,听取全区幼儿教师对本学期教育教研工作意见和建议。
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