职工工作计划

时间:2023-04-12 14:27:31 工作计划范文 我要投稿

职工工作计划范文集合七篇

  日子在弹指一挥间就毫无声息的流逝,又将迎来新的工作,新的挑战,此时此刻我们需要开始制定一个计划。相信许多人会觉得计划很难写?下面是小编为大家整理的职工工作计划7篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

职工工作计划范文集合七篇

职工工作计划 篇1

  一、 公共知识培训

  1、 酒店概况

  2、 酒店设施、设备概况

  3、 酒店服务范围

  4、 酒店整体组织结构概况(董事会及各部门经理主管人员的认识)

  5、 酒店VIP客人概况

  6、 员工守则认知

  7、 本部门组织架构

  8、 本部门主要职责

  9、 本部门与其他部门的关系

  10、 消防知识、疏散通道认知及本部门消防设施位置介绍

  二、 礼节礼貌培训

  1、 礼貌服务的表现方面

  2、 服务意识

  3、 常用礼貌用语

  4、 电话礼仪标准

  5、 工服的穿戴标准

  三、 专业知识培训

  1、 酒店管理软件运用

  2、 库管收货注意事项及验收标准

  3、 大库出库注意事项

  4、 采购员操作流程及注意事项

  5、 对酒店常用物品的要求、规格的认识

  6、 月盘点及季度盘点流程

  7、 报损流程

  四、 培训考核

  1、 新员工以一个月为限进行考核

  2、 按照以上培训范围随机考核

  3、 考核合格者可优先考虑试用期的调整

  4、 考核不合格者扣除当月工资50元,再次进行下次培训如再次不合格者给予辞退处理。

  篇二:采购部经理工作职责

  1、坚持“质量第一”原则,收集分供方产品质量信息,在相关部门协同下,负责分供方的评审工作,在保证质量优先的`前提下,及时满足生产配套需要。

  2、搞好物资材料、生产零配件采购、运输和仓储保管质量保证能力,对验收、报检、仓储和领料系统工作质量负责。

  3、了解分供方产品质量动态,发现质量问题及时与分供方联系,对重大质量问题改进措施的实施进行检查。

  4、制定年、季、月采购和运输计划、配合销售、生产部门工作均衡供应,避免不必要的积压和损失。

  5、组织分供方订货工作和重要的物资采购工作,组织分供方评价和选择,并对供应物资质量负责。

  6、定期组织检查物资的保管环境,发放制度的执行情况。

  7、购货时应取得对方的增值税发票。运输发票必须由我们当地税务部门提供,特殊情况除外。

职工工作计划 篇2

  xx年,我局财务工作紧紧围绕全市统计思路和统计工作重点,充分发挥服务职能,尽职尽责地做好各种经费落实,做好后勤保障工作,促进我市统计工作的迅速发展。下面就是本人的工作计划:

  一、扎实认真地抓好各种经费落实,各项经费使用,统筹兼顾,支出合理,确保统计业务工作需要,为局领导在经费落实和使用上当好参谋和助手。

  二、抓好县区中央统计事业费的审计。按照省局的安排,拟在八至九月对五个县区的`经费使用情况进行全面审计,提高县区财务工作水平,同时,在11月份前做好市上对我局的专项审计准备工作。

  三、加强固定资产管理,建立计算站固定资产明细帐,做好报废物资的申请报废处理,做好清产核资工作,做到帐帐相符,帐实相符。

  四、管理好中央统计事业费,经费尽量向工作成绩突出的县区统计局倾斜,腾出精力和时间协助局领导抓好县区经费落实。

  五、加强局机关建设。完成会议室装修,车辆购置及有关设备购置。

  六、加强财务人员业务培训,提高业务水平。

职工工作计划 篇3

  1、组织收集和了解各部门的工作动态,沟通公司内部信息,为领导决策提供可靠的依据和建设性方案,及时反馈处理意见,协助公司领导协调各部门之间业务工作,编写公司年度大事记。

  2、做好具体的`事务管理工作、以及临时性、突发性事务的处理工作;及时出好工作安排通知、节假日放假安排通知等事宜;做好档案管理工作和保密工作,将公司档案数字化管理。

  3、积极配合其他部门工作,以公司未来发展为核心,为公司做强有力的支持工作。

  220xx年已过去x个月,在剩下的x个月里,我希望能够在公司提供的大舞台上发挥自己的特长,把本职工作做到尽善尽美,为公司的蓬勃发展做出一点贡献。

职工工作计划 篇4

  一、指导思想

  根据《关于加强教师队伍建设的实施意见》和省市关于中小学教师培训工作安排的要求,培训计划紧密结合中小学学校教育教学实际,针对教师教学及教学能力研究开展主题鲜明的培训。逐步建立起具有千山区特色的教师研培模式,力争在培训实效上有新的突破。中小学教师培训工作安排如下:

  二、培训内容

  (一)全员培训

  1、培训对象

  具有一年以上教龄的全体中小学教师。

  2、培训时间

  20xx年3月—20xx年2月

  3、培训学时

  各项培训合计不少于72学时(记7.2学分)。

  4、培训内容及要求

  (1)必修课程

  a、教师职业理想与道德。围绕立德树人,开展弘扬中华优秀传统文化,培育社会主义核心价值观,依法执教,提升正能量,做“四有”好老师主题教育活动,等等。要求各学校保证学时,组织相应学习活动,每位教师手写学习笔记,记录学习内容、收获和学习时间。

  b、教育技术能力。按市、县区安排,按时、全程参加中小学教师信息技术应用能力提升工程培训,并通过考试,以承担培训的部门提供合格名单为依据。

  c、学生教育专题。围绕学生德育、健康教育、安全教育、家庭教育等主题开展教师培训活动。

  d、中小学教师心理健康教育。围绕教师心理健康开展有针对性的教师培训活动,解决教师自身实际问题。

  e、学科及教师专业标准培训。结合本人岗位情况,每学期按时、全程参加市级、县区级教师进修院校教研部门安排的集备、教研等活动;学习对应的“教师专业标准”——《幼儿园教师专业标准(试行)》《小学教师专业标准(试行)》《中学教师专业标准(试行)》《中等职业学校教师专业标准(试行)》。要求每位教师手写教师专业标准全文;参加各级国培、省培、市培、集备、教研活动等有完整记录及学时证明。

  (2)研修课程

  主要围绕校本培训进行,包括各类教科研活动、“三字一话”一般基本功及学科素养教学基本功、读书活动、教学反思及教学随笔等。要求各学校有研修活动文字和音像记录。要求每位教师研读所任教学科教材和课标,分学段分学科组织研讨:如幼小知识衔接点、小学和初中知识衔接点,初中和高中知识衔接点,等等,每位教师以一封信的形式呈现研修成果,学校以学科为单位汇编整理:幼儿园整理给xx家长的建议;小学整理给xx幼儿园(xx学科老师)的建议;初中整理给xx小学(xx学科老师)的建议;高中整理给xx初中(xx学科老师)的建议(涵盖学生行为习惯养成,学科教学建议等方面)

  (3)选修课程

  要求各学校结合本地区本校实际,通过网络课程资源、阅读书目、教育名家专题讲座、论坛等对教师进行针对性培训。要求每位教师精读一本书,写1份读书笔记(读书征文)。《非暴力沟通》《学校在窗外》任选其一;或学校推荐。

  (二)骨干教师培训

  1、完成全员培训内容,再选修一些自己需要的内容进行学习提高。(可借鉴《辽宁省农村骨干教师培训》、《辽宁省农村教师素质能力提升培训》内容学习。)

  骨干教师是全区教育系统队伍的核心力量,进一步打造一支理论素质强,实践能力强,师德修养高的队伍并充分发挥骨干教师的引领作用,不断提升和带动全区教育教学。

  (1)定期考核

  定期对骨干教师进行考核,就师德修养,教育教学研究方面凡不合格或因年龄和自动放弃者取消其资格,为骨干教师专业成长保驾护航。

  (2)让青年骨干教师担当重任,针对不同层次骨干教师组织培训活动,突出针对性,实效性,实践性,重点围绕职业道德修养,课堂教育教学等方面,优选参加“国培,省培”和上级组织的培训。加强个人读书学习有自己特色的笔记。

  (3)开展骨干教师示范课活动,提供锻炼成长的平台,创造互观互学,交流研讨机会,加强对青年骨干教师传帮带。

  (4)与名师工作室联盟,实现资源共享和智慧分享,名师工作室是培养优秀骨干教师的摇篮,青年教师多,有活力,有激情。造就一批有教育思想和教学风格的骨干教师。把最精华的教育教学先进典型和个人置顶,比学传帮,真正意义带动千山区教育。

  2、与新教师,年轻教师结对子,帮助新教师,年轻教师解疑教育教学中的.实际问题,使其尽快成长。

  (三)班主任培训

  1、完成全员培训内容,并根据需要进行校内座谈,研讨。

  2、班主任修养及各项专业技能培训。

  (四)、名师培养人选总结表彰(附名师培养人选总结表彰实施方案)

  (五)加强名师培养,提高名师培养层次,建立名师工作室

  在千山区名师中,开展一线教学名师培养管理,紧紧围绕一线名师,使名师在教学实践中结合教学实际,把教育教学实践经验案例,开展多种形式交流活动,切实发挥名师在教育教学中的作用。名师工作室以校为单位,搭建校级平台,在校级教育教学工作中发挥作用,辐射全区,在工作室中名师潜心钻研教育教学,把适合千山区实际的教育教学工作经验,向全区推广,让名师工作室真正发挥作用。

  (六)开展全区读书演讲比赛

  在全区范围内开展读书演讲比赛,以学校为单位选拔一名优秀的读书演讲者,参加全区的读书演讲比赛,选出优秀的教师以备参加市学院组织的读书演讲比赛。

  (七)举办千山区中小学教师基本功大赛

  为增强教师岗位基本功练兵的积极性和主动性,强化内功,熟练技能,夯实业务基础,提高教学质量,特举办千山区教师基本功大赛。(附:千山区中小学教师基本功大赛活动方案)

  三、培训形式

  集中(学校统一)+局部(教研组)+自学

  四、考核措施

  1、各学校要严格制定本学期的教师培训工作计划,培训中要有会议记录、影像资料。

  2、各位教师要根据计划学习,并完成学习内容,要求有笔记记录学习的内容,禁止抄袭笔记或者让学生生写笔记,一经发现考核不给予及格。

  3、自学内容要紧密联系自身实际进行选择的学习,期末有学习心得体会。

职工工作计划 篇5

  20xx年,本人能够克服新工作带来的不适,圆满的完成了本职工作。这使我很高兴,因为我开始走上正轨了,之前的彷徨和无助已经消失的无影无踪了,取而代之的就是兴奋和干劲了。

  为了在新的一年更好的完成各项工作,特拟此个人工作计划。

  一、遵守公司管理制度

  在外面驻点维护,远离公司总部,我认为更需要严格遵守公司的维护管理制度和维护岗位职责,这样才能确保维护工作的安全性、时效性。

  二、业务技能学习

  要改变学习态度,从以前的遇到问题才学习如何解决问题,提高到即使器件工作良好,没有故障,也要做到对它的了解和熟知,这样才能在日后的工作中行动自如。

  三、处理好人际关系

  由于维护工作的特殊性,在掌握良好的业务技能的'同时还要同当地的交警路政,以及业主做好人际关系。好的人际关系将给我们带来好的工作氛围,有利于维护任务的顺利完成。

  以上,是我对20xx年的工作计划,希望领导、多多给予支持与帮助。

  展望20xx年,我会更加努力、认真负责的去对待本岗位工作,树立公司在客户心目中光辉形象。

职工工作计划 篇6

  为贯彻落实党的十六大提出的“形成全民学习、终身学习的学习型社会”的精神,根据全国总工会关于在全国职工中开展“创建学习型组织,争做知识型职工”活动的决定及省总工会关于开展“创建学习型组织,争做知识型职工”活动的实施意见(以下简称为“创争”活动),市总工会提出如下贯彻实施意见:

  一、开展“创争”活动的指导思想

  以党的十六大和中国工会十四大精神为指导,坚持从各地、各单位实际出发,充分发挥工会的优势和特点,教育和引导职工建立共同愿景,形成团队学习,改善心智模式,提高系统思考,实现自我超越,树立终身学习的理念。增强学习能力、创新能力、竞争能力,不断提高自身的.综合素质,为我省全面建设小康社会、争当排头兵提供坚强的人才保证和智力支持。

  二、开展“创争”活动的总体目标

  倡导终身学习理念,营造全员学习、全程学习、团队学习的良好氛围,形成“工作学习化、学习工作化”的运行机制,为职工创造更多的学习机会和成才条件,努力造就一支高素质的、适应时代和社会发展需要的职工队伍。争取用5年时间,推动全市已建工会组织的企事业和机关单位开展创建学习型组织的活动面达到60%以上,建设20xx个以上学习型班组。

  三、开展“创争”活动的实施步骤

  1、宣传启动阶段(20xx年)。通过广泛的宣传发动、普及理论,使“创争”活动深入人心。省总今年将“创争”活动作为重点工作内容列入考核,下达我市今年创建学习型组织的考核数为247个、创建学习型班组的考核数为370个,并将开展培训教育、知识竞赛、典型试点等活动。市和各区县都要按照省总的要求,对“创争”活动制订规划,精心部署,选择不同类型、不同层次的行业和企事业单位认真试点,树立典型,以点带面,使开展活动的单位达到30%。开展“争创”活动的学习型组织、学习型班组的具体标准由省统一制定。各区、县,市直各局、公司今年学习型组织、学习型班组的创建数附后。

  2、全面推进阶段(20xx-06年)。在抓好试点的基础上,全面推进,争取每年增加20%的单位启动。市总将参照省制订“创争”活动的考核评估指标体系和“学习型组织”、“知识型职工”标兵的基本条件,向省总推荐“创争”活动的先进集体和个人。我市将在适当时候组织创争”活动的观摩研讨及经验交流。

  3、总结发展阶段(20xx年以后)。系统总结开展“创争”活动的做法和经验,形成“创争”活动的工作体系和运行机制,探索开展职工素质工程的规律和特点,使“创争”活动走上制度化、规范化、社会化轨道。

  四、开展“创争”活动的工作要求

  1、加强领导,建立机制

  市总工会成立“创争”活动领导小组,蔡勤丰主席任组长,陈长群、王述宗、高耿浩副主席任副组长,相关部室和各工委主要负责人为成员。领导小组下设办公室,由宣教部负责日常工作。各级工会组织要切实加强对开展“创争”活动的领导,把“创争”活动作为提高职工素质、维护职工权益的基础工作列入重要议事日程,精心组织,具体规划,周密部署,扎实推进。

职工工作计划 篇7

  根据上海市教育工会xx年暑期休养活动工作会议精神,校工会为维护教职工的合法权益,认真组织好教职工暑期休养活动,今年暑期教职工休养工作计划安排如下:

  一、我校参加上海教育工会组织的休养体系

  为保持教职工在暑期休养活动中的服务质量,我校按规定继续参加市教育工会组织的休养运转模式体系,在教育工会、上海高校休养领导小组和上海教工休养服务联合体(33家旅行社)三方联合运作下,开展休养活动。达到“高质,价平,安全,舒服”新要求。

  二、时间安排

  1、4月29日(周五)暑期休养工作会议,第一次下拨休养人员名单,各部门工会动员报名。

  2、5月10日(周二)报名截止,汇总名单上交校工会。

  3、5月13日(周五)校工会统计第一次报名情况,筛选初定休养组团线路。

  4、5月18日调整休养线路及休养人员名单,最后确定组团线路及人员情况。

  5、5月20日报教育工会。

  6、5月24日联系组团旅行社和确定出团日期。

  7、5月31日—6月2日休养员进行缴款,工会进行登记造册。确定领队人选。

  8、6月14日休养活动动员会,建立临时党支部。

  9、6月14日—21处理特殊情况个别人员变动,调整有关计划。领队人员进行领队工作培训。

  10、6月下旬,检查准备工作,通知休养员出发时间,领取飞机、火车票,发放有关物品。初定6月27日开始休养团出发(视学校放假时间确定)。

  11、9月上旬召开休养工作总结会。

  三、新一轮教职工休养有关具体规定

  为强化教职工凝聚力工程,缩短教职工参加每一轮休养周期,新一轮教职工休养活动执行期为5年,时间从xx年至。为做好教职工休养工作,新一轮休养活动规定及具体操作办法如下:

  1、凡进校满五年,即xx年(含xx年)前进校的教职工都享有本轮休养权。由人事处与工会统一核查下拨休养员名单。

  2、本轮休养时间为五年。各部门每年按参加休养总人数的20%组织教职工参加休养,五年内教职工参加休养全部完毕。

  3、校工会今年一次性下拨五年内每年各部门参加休养教职工名单,由部门工会将参加休养通知书交到每一位教工手上,让教职工明确自己哪一年可参加休养活动。

  4、每年20%参加休养活动的教职工名单,由工会统一按年龄大小、退休前后排序(男女分别排序)。参加当年休养活动总数为部门工会人数的'20%。

  5、新一轮休养活动实行发放休养劵的办法,每年发放当年20%的休养劵,作为参加当年休养活动的凭证,校工会以休养劵造册登记。

  6、当年下放的20%人员,学院、部门工会有权根据休养员本人意愿进行转让处理,休养权只限转让本校在职教职工和教职工直系家属(需签订责任协议书)的规定。休养员转让用休养劵,由学院、部门工会统一到校工会办理登记注册,校工会对被转让者进行审核确定,符合条件者为转让有效。

  7、下拨的20%休养人员名单,在规定的时间内,如该休养人员不参加休养活动、也不转让的,视该休养人员自动放弃休养权。休养劵当年有效,次年作废。

  8、休养员可自愿选择线路报名,报名时必须填写第一志愿和第二志愿,以便工会在第一志愿人数少不能成团的情况下,选用该休养人员第二志愿参加休养,缩短报名统计周期。各部门工会必须按时间节点及时填好报名单,汇总上报。

  9、休养员报名后,必须在规定的时间内缴款,超过规定时间,工会将视该休养员放弃休养权利。

  10、休养员报名缴款后,在出发前,如遇特殊情况不能参加活动须提前十天通知工会,休养权利自动放弃,退款手续9月上旬办理。

  11、允许休养员带自己的家属参加休养活动,实行全额收费,学龄前小孩谢绝参加。

  12、工会采取pos机收取休养款(可用建行卡、农行卡或银联卡),不受理现金支付。

  13、教工休养补贴从1000元提高到1200元。

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