最新工作计划

时间:2023-04-16 15:42:20 工作计划范文 我要投稿

【精选】最新工作计划范文集合8篇

  时间就如同白驹过隙般的流逝,很快就要开展新的工作了,此时此刻需要制定一个详细的计划了。那么我们该怎么去写计划呢?以下是小编收集整理的最新工作计划8篇,希望对大家有所帮助。

【精选】最新工作计划范文集合8篇

最新工作计划 篇1

  不知不觉新的一个学期即将就要来了,还未来得及细细回味却已步入寒冬。下学期活动部的工作将秉承这样一个中心:为同学们提供更多接触社会、了解社会的机会,让同学们学到普通高中生学不到的东西,对将来踏上社会拥有更多资本和自信。

  一、内部建设

  开学后对于本部干事,要着重培养他们的工作、组织能力,让他们在活动中和日常工作中得到锻炼。具体措施如下:

  1 实行例会制度,着重培养干事的工作态度和工作激情。

  2 加强本部门内部建设,让干事们加强沟通与了解,学习别人的长处,以达到互相促进、共同提高的目的,着重培养他们团结协助的工作精神

  3 每次活动的策划书让干事积极参与编写并采纳他们提出的新颖和创新的观点使组织的活动更有力。

  4 在各种活动中,让本部门干事共同参与和组织,着重培养和加强他们的合作意识。

  5 学生最重要的事情还是学习,我将会时常提醒我部干事注重学习,搞好他们的学习成绩。因为我校两委的干事应向品学兼优的方面发展。

  二、把“将实践变成高中生身边的事”作为此届活动部的工作重点

  下学期的我部工作重心是将活动纳入日常生活中去,让实践进入大家身边,让我们高中生走出校园、走入社会、了解社会,锻炼同学们的实践能力,为走上社会积累经验,也为高中生的成长创造实际的机会和环境,是这项举措意义所在。参加活动的对象是我校高一高二的学生,在学校团委老师的安排下有序的进行。本年的活动将以学校,社区为着手点,以开展对同学们有益的知识竞赛、社会服务以及实践锻炼为活动形式,创造积极的校园氛围,共结一心,为服务于社会而做出我们高中生应有的努力。

  三、加强合作,创新实践形式

  以此做为人才培养和储备的机制,为让在校学生进一步了解基层、了解社会、增强责任、锻炼才干,提高实践能力与综合素质。让同学们在实践中真正有所收获、有所提高。

  四、协调各个方面的关系

  服从于学校的总体管理,服从年段、班级的.管理。开展活动前先和班主任、年段长等老师沟通。

  五、加强校园文化活动

  为进一步加强校园文化活动规范化、制度化的管理,提高我院校园文化的品位和水平,适应新形势下培养跨世纪人才的需要。(注:举办要先了解活动对象,写书面计划,经费预算等前期准备。)

  六、素质拓展锻炼:

  组织同学定期进行素质拓展锻炼,既丰富了同学们的课余生活,同时也从中得到了锻炼。

  作为我校两委的干事应该比别的同学更有礼貌,更懂事。

  七、积极配合好两委各部门的各项活动

  对于我校举办的活动(如:‘十佳歌手’等),全力配合,充分发挥我部的作用。

  八、备注

  第一,我部将对年段排名在300名后且态度不佳者考虑将其退出本部。第二,制定严密的计划,从提出方案到方案落实实行严格把关。第三,部门例会将成为家常便饭,会议不是死板的至上而下的传达,而是建立一种融洽的协商方式,形成集体感,从而调动干事的积极性。

最新工作计划 篇2

  一、指导思想

  以教育技术中心的工作精神为指导,以教育信息化为主线,紧紧抓住我市教育信息化大发展的契机,坚持以发展为主题,以创新精神,创新机制为动力,坚持"以教育科研为先导,以现代化教学媒体为手段,以服务质量求生存,求发展"的工作思路,努力完成本学期现代教育技术工作计划。

  二、工作目标

  (一)抓好教师培训,提高教师素养。

  1、组织教师利用业务学习时间进行电教理论知识,操作技巧讲座。

  2、组织青年教师进行有关网页制作的培训,鼓励教师制作个人或班级,学科的主页,并尽量向外发布个人网页。

  3、积极组织电教骨干教师参加市组织的各类培训,进一步规范管理我校的多媒体网络,使我校的网络教学水平迈上新台阶。

  4、抓住信息学奥林匹克竞赛活动,组织学生培训,参赛。

  (二)注重常规管理,提高教学效益。

  1、做好传统电教媒体(三机一幕)和多媒体电脑的配套使用,在课堂上一定要充分发挥好每种电教设备,讲究实效,真正显示各种电教媒体的优势,并规范操作,及时做好有关使用记载。

  2、认真执行多媒体教室,网络教室,教师办公室等计算机使用制度及物品借还制度。

  3、逐步实施办公现代化,教学管理网络化,办公备课电脑化。

  4、认真做好学生计算机的教学工作及学生网上学习的'辅导工作,着力提高学生计算机的操作水平。

  (1)按计划对学生开放网络教室,各电教教师认真做到按计划进行教学,及时对学生做好检测和调控,不随意变换更改教学计划,把教学工作落到实处。

  (2)计算机教学人员要按年级备好课,上好课,做好上机操作的辅导工作。

  5、积极做好电教教材的征订和发放工作,鼓励,指导教师下载教学软件,自制教学软件,积极创建好学校资源库,实现资源共享。

  6、电教组认真做好电教设备的检修,维护,确保设备完好率达95%以上。

  7、加强专用室和专用设备管理。微机室,电教室,办公室的计算机等电教设备责任到人,确保电教设备工作正常,对相关人员作好考核。

  8、学校的校园网主页做到专人维护,定期更新,使之成为学校宣传的虚拟窗口,学校管理的有效帮手和师生学习资源的园地。

  9、电教软件实施电脑管理,有助于教师快捷,方便地查找素材,更好地提高电教软件的使用率。

  10、做好"浙大管理软件"管理,应用平台的数据录入工作,并尝试应用。

  11、发挥好学校"笋芽儿电视台"的功能,有计划地开展好各类活动。

  (三)加强教育科研,深化学科整合。

  积极开展网络环境下的课堂教学,积极探索和掌握网络环境下的教学规律。 [20xk,完全免费]

  (1)结合各学科开展电教研讨活动,一学期中各学科至少要开设1节多媒体课,探索信息技术与课程整合的规律和方法。

  (2)利用网络教学开设2节研讨课,探索网络教学的新模式。

  (3)探究各年级学生的计算机教学。

  (4)鼓励教师积极编写教学案例或教学论文,并参加区电教论文评比。

  (5)注重与综合实践活动的整合,利用电教设备将活动过程,活动资料进行归档

最新工作计划 篇3

  一、班级情况分析。

  我们班共有学生88名,学生能力、性格差异较大,因此,我决定从以下几点入手:

  1、充分利用班会的时间学习《小学生守则》和《小学生日常行为规范》,并在日常学习的过程中让学生知道什么行为是对的,什么是不对的,使学生养成良好的学习和生活习惯。我将在班级设立“小小监督岗”,专门负责监督检查学生的日常行为,对表现不够好的学生,及时进行点拨,指导,加强教育。

  2、合理利用升旗仪式,重大节日,加强学生的德育教育。这学期利用教师节,国庆节,少先队建队日和元旦等重大活动举行一些有意义的主题班队会,使学生懂得做人的道理,培养其爱国主义情感。同时,让学生在各种活动和劳动中学会合作,学会生活。

  3、充分发挥各项活动中的教育阵地的作用,增强学生的荣誉感,使学生心中有他人,有集体。另外,还要充分发挥教室内外的刊版的教育作用,采用“自理小屋”,“卫生小天使”和“礼仪花园”等栏目进一步规范学生的行为习惯。

  二、弘志明德,培养学生从小树立远大理想,长大成为国家栋梁之材。

  富有理想的孩子从小就有理想的激励,而且他们能一步一步前进,实现自己的人生价值。我国古代将树立远大理想称做“立志”。自孔子以来的历代学者都把“立志”作为必要条件。虽百工技艺,未有不本于志者。。我认为,作为学生从小树立远大理想,长大成为国家栋梁之材,意义就更重大了。

  学生是富有理想的,这是他们成功的希望所在。相信每个学生都能满怀激情地拥抱自己理想,放飞自己希望,奔向自己灿烂辉煌的明天。

  三、班级纪律方面。

  一个班级,要想有良好的班风,必须要有良好的纪律才行。因而,我从以下几点入手:

  1、课堂纪律。

  首先师生共同制定班规班纪,并制定相应的“奖惩”{办法。这样学生既感到有趣,又有动力,而且可以在不知不觉中遵守纪律。由于是孩子们自己制定的,这样变被动的各种要求为主动的.行为,有助于学生将文字内化为行为。我们班的宗旨是“说到就要做到”。

  2、课间纪律。

  课间是学生轻松休息的时间,良好的课间纪律将会给整个校园带来活跃而轻松的气氛。然而,丰富多彩的课间活动,就是解决课间纪律乱的法宝。我将针对学生的年龄特点,采用师生共同参与的方式,开展“跳绳,做游戏,拍球”等活动,使学生既健体又受教育,还能增进师生之间的感情,扩大交流的空间,同时,随时提醒学生要注意的危险活动和场地,寓教于乐。

  四、班干部的培养方面。

  班级管理光靠班主任一人来管理是不够的,而班干部却是班级管理的小助手。这学期我在大稳定不动摇的前提下,将采取班干部轮流制(包括班长和组长),使班级管理再上新台阶,让每个孩子的潜能都得到充分的挖掘,培养有个性的人,使孩子们学会学习,学会生活,学会合作和学会管理。

  五、其他方面。

  班级管理中还应注重个体的发展,在各项活动中挖掘各种人才及学生的潜力,使班上的每个同学都能在某一方面得到进一步的发展。因此,在班级继续开展各种活动。如:文明小标兵评选,小书法家,小发明家,小诗人,数学小博士和爱书人等各种评比活动。在这些活动中,大力推出新人,新作,让每个孩子都敢于面对大家展示自我,充分锻炼自己,提高学生的自信心,另外,充分利用班级板报中的德育阵地,加强管理。

  还给孩子们一个金色的童年,这学期,我将会蹲下身子和学生说话,用心去交流,用欣赏的眼光寻找孩子身上的每一处闪光点。我相信,只要关爱孩子,尊重孩子,宽容孩子,我们就能找到开启学生心灵的钥匙

最新工作计划 篇4

  第一学期教育目标:

  一、生活

  1、能尽快适应集体生活,喜欢幼儿园。能亲近老师、阿姨、能随老师、同伴一起活动。在集体生活中感到温暖,心情愉快,形成安全感、信赖感。

  2、乐意接受洗手、洗脸、洗澡、理发、剪指甲等日常清洁要求。

  3、会用调羹进餐,会用杯子喝水,会安静入睡。学习如厕,有独立做事的愿望。

  4、在老师提醒下懂得要爱护幼儿园的物品、玩具,能分清自己和幼儿园的东西,学着收拾玩具和日常用品。

  5、在老师提醒下,愿意按季节、活动量的大小,增减衣服,并学习穿、脱衣服的方法。

  二、运动

  1、了解一些简单的自我保护意识。

  2、乐意参加走、爬、钻等基本动作,能坚持走完力所能及的短途路程。

  3、能随意地活动身体,体验在自然环境中活动的乐趣。

  4、尝试借助各种简单的器械和玩具来运动自己的身体,乐意参与收拾小型体育用具。

  5、学习简单的模仿动作。

  三、学习

  1、乐意招呼熟识的'人,会说早、再见、谢谢等礼貌用语,并学用语言表达自己的需求。

  2、知道自己的姓名、年龄、性别和身体的主要部分,并能听从成人有关安全的提示。

  3、接触周围生活中的各种声音和常见的各种形状、颜色的物品,觉察其轻响、颜色、大小、多少等明显的不同。

  4、认说与生活密切相关的衣、食、住行的基本物品。

  5、乐意接触一些婴幼儿艺术作品,愿意用声音、动作等方式进行自由表达。

  6、喜欢摆弄玩具、发响器具、简单的美术工具和材料,会跟着老师有兴趣地唱、跳、敲打、图画、撕贴、搓捏等。

  7、能安静地倾听老师、同伴的讲话,学说普通话。

  8、愿意听老师念儿歌、学讲故事中的简短词句,爱看图书图片,喜欢跟老师一起看看、听听、讲讲。

  四、游戏

  1、乐意参加集体活动,逐步适应、了解幼儿园的生活环境。

  2、乐意参加幼儿园组织的各项集体活动和节日活动。如:中秋节、老人节、国庆节等,体验活动的快乐。

  3、在集体活动时,初步知道要遵守集体规则,自己的行为,不影响大家。

  4、喜欢与同伴一起进行游戏,愿意与老师、同伴交往,并能与同伴友好相处。

  5、愿意参加音乐活动,喜欢听音乐和观看他人表演,体验参与音乐活动的快乐,并学习简单的集体舞和音乐游戏。

  五、家长工作

  1、开学前对每位幼儿进行一次家访。 召开一次班级家长会,介绍本学期工作目标及家长工作的要求等。

  2、关心我们的“家长园地”及时地了解现阶段的教学动态及幼儿园的各项保教内容,并能积极投稿参与我们的“家长园地”。

  3、选出本班的家长代表。

  4、做好为家长服务工作,为家长解决后顾之忧。

  5、加强交流,互相反馈孩子在园和在家时的情况,针对幼儿的发展情况有的放矢地对其展开合理的培养和教育。

  6、请家长能为我班的自然角,增添些动、植物。便于幼儿观察。

  7、建议家长能多关心幼儿,多与孩子交流,能正确对待孩子的提问,共同收集一些质料来探讨。多带领孩子外出参观,增加些知识面。

最新工作计划 篇5

  一、所在岗位

  负责九年级阶段纪律、卫生及学生管理等常规工作。

  二、岗位职责

  1、服从领导安排,尽职尽责,协助各位领导及其它同事处理政教处日常事务,完成政教处交办的各项工作。

  2、协助张校长和三位主任做好政教处常规工作及学生日常管理工作。

  3、通过各种形式对学生进行思想政治教育,检查、督促指导学生执行《中学生守则》和《中学生日常行为管理规范》及学校相关管理规定,加强学生文明行为习惯的养成教育,树立良好的校风、学风。

  4、协助领导做好校规校纪的落实与检查工作。每周不低于两次的.搞好九年级段的卫生、纪律、安全管理等几个方面的检查量化,对发现的问题或表现突出的班级,通过校讯通等形式及时反馈。

  5、配合做好学生仪容仪表、危险物品检查等常规检查。

  6、与其它同事分工、配合,搞好每周一的升旗仪式,确保升旗仪式有序、顺利进行。

  7、在升旗仪式或文体活动等全校性学生集会时,配合、督促分管年级的班主任做好安全、纪律维持工作。

  8、认真做好值班工作,轮到自己值班时,坚持做到早来晚走,做好值日及工作日志的记录工作,留意校园及班级情况,发现问题,及时报告有关领导。

  9、配合同事做好学校各种德育活动的组织、筹备工作。

  10、服从学校安排,完成领导交办的其它临时性工作。

  三、工作中存在的问题及改进方法

  1、九年级学生正处在学习的冲刺阶段,时间紧,学习任务重,所以难免会出现卫生、保洁方面的问题。因此在检查过程中更要多反馈、沟通,发现问题及时整改,同时请班主任配合教育,教育学生养成好的卫生习惯,不随地乱扔,注意保洁,缩短打扫卫生的时间。

  2、九年级学生学习任务重,难免会造成部分学生因压力过大或自暴自弃而导致厌学、烦躁、需要发泄。因此在平常工作中更应具有敏锐的洞察力,多观察,多留心,发现问题及时解决,做好学生的疏导工作,尽可能避免上课期间校内出现游荡学生,保证学校教学、安全工作顺利、正常进行,无纰漏。

最新工作计划 篇6

  一、上年度工作中存在的问题与不足:

  20xx年在公司领导和各部门的大力支持和帮助下,综合部各项工作开展的比较顺利,取得了一定的成绩,得到了大家的认可。但在 看到成绩的同时,我们也清醒的认识到不足之处,主要有以下几点:

  1、由于综合部常常事无巨细,每项工作我们主观上都希望完成得最 好,但由于人力和精力有限,不能把每件事都做到尽善尽美。

  2、抓制度落实不够,由于公司事务繁杂,基本检查不到位,因而存在一定的重制度建设,轻制度落实现象。

  3、缺乏对职工的关心与了解,从而不能最好地适时了解职工的思想动态。

  4、人员配置与岗位分析不够精准明确,导致大家在部分工作中职责不清、推诿扯皮。

  5、培训工作没有务尽其实,导致整体团队管理意识滑坡。

  6、没有合理有效的安排好大家的扩展交流及精神文化生活。

  二、下一年的工作计划

  20xx年,我们希望能够得到公司领导进一步的支持和各部门的大力配合,积极适应新形势的要求,努力做好本职工作,切实加强各项工作,力争做到让领导放心,员工满意。

  行政工作具体安排有以下几点:

  1、要进一步提高综合文字和公文处理能力。

  综合部的文字综合水平是公司思想水平、管理水平和工作水平的综合体现,对于公司执行政策、制定决策、落实工作具有举足轻重的作用。我们将坚持高标准、严要求,认真完成综合性文字材料的起草工作;

  太行化工科技有限公司 认真做好公司各类文件、重要资料 的收发、传阅、传递、督办、整理、归档等工作,严格按照公文登记、阅办、传递、处理的工作流程规范处理各类文书,不发生积压、拖拉、误事现象,保证政令畅通;认真做好有关文稿的审核把关工作,扎实做好公文处理,提高工作效率。

  2、要进一步提升工作价值,当好领导参谋助手。

  增强服务意识、提高工作能力,对于关系公司发展和稳定的重要问题积极思考、大胆进言、主动出谋划策,抓好督察督办工作,抓好落实,发挥好参谋助手作用。对职工反映的问题及时跟进、及时上报、及时解决。对领导交办的事情准确、准时完成,及时反馈,让领导了解任务完成情况。

  3、进一步加快办事节奏,提高办事效率。真正做到特事特办、急事急办、该答复的事及时答复,进一步改善服务态度,提高服务质量。

  4、配合郭师傅完成公司的'质量管理体系务实及管理提升有关事项。

  5、努力做好后勤保障工作,严格按照车辆管理办法,控制车辆费用,加强对办公用品的科学规范管理,加大对办公费用的控制力度,做好购、用计划,严格使用程序,完善监督体系,确保公司各项工作正常 平稳开展。

  6、认真完成好领导交办的其他任务。

  总之,我们将一如既往,紧紧围绕公司发展大局,努力增强主动性和创造性,使各项工作能力、服务水平整体上台阶,更好的发挥参 谋助手和综合协调的作用,为公司的发展做出应有的贡献。

  三、人力资源方面重点分为以下几点:

  1、建立持续激励的管理制度

  管理需要不断完善,人才需要持续激励,只有持续的激励才能持续地

  太行化工科技有限公司 调动员工的积极性与创造性,使企业充满活力与激情。从员工层面,随着员工素质、员工水平的不断提高,员工的需求不断提高,随之配套的激励水准也需相应提高。从企业层面,持续激励的重点将向重点部门、骨干员工倾斜。20xx年将建立的激励机制如下:

  2、建立真正“以人为本”的企业文化保证企业持续发展

  优秀的文化成为企业基业常青的关键。为有效推动企业发展,必须管好软数据,具体为发现优势——因才适用——优秀管理者——敬业员工——忠实客户——可持续发展——实际利润增长等,从而达到“企业的使命通过人实现绩效提升”。 还需要把推广与宣传工作做好,通过网站、宣传栏、LED屏以及员工活动、员工培训等多种形式,使全体员工加深对企业文化的了解。

  综合部还将从本部门人员的态度、责任为出发点,进行人才的分层次管理,对经营人才、领导人才、销售人才、技术人才进行“人才适岗”

  太行化工科技有限公司 为核心的管理模式,即发挥适应岗位需要的人才的积极作用,不能小材大用,拔苗助长,也不能大材小用,让人怀才不遇;人才流动是正常的,培养人、发展人、向公司输送人才是各部门应尽的责任,离职的人才也是公司免费的宣传员,是企业形象的代言人。因此,以人为本,不仅体现在招人、用人,同样也体现在对员工离职甚至离职后的管理态度和具体办法上。综合部应该拥有大人才观念,不仅要用待遇留才,感情留才,文化留才,岗位留才,同时更要注重事业留才,机会留才,发展留才。根据“2/8法则”,公司80%的业绩有赖于20%的优秀人才,因此,管理并激励着企业中的关键人才、优秀人才便成为未来3年人力资源管理的重中之重。

  ‘以人为本’,综合部将在所有与人相关的管理环节上需做到细致入微的专业化的服务,如从电话通知应聘者参加考试到现场进行的面试、笔试,从签署劳动合同到新员工入司教育,从老员工的传帮带到员工升职晋级的人事通知书的发放,从员工投诉到员工离职,甚至离职后的管理,都要求细化程序规范,细腻周到,态度和蔼,个性服务。人力资源工作者既是公司形象的代言人,(其实许多员工也许打交道的第一个人是企业综合部的员工,)又是公司利益的维护者,尤其当涉及员工薪资福利、培训发展等员工切身利益时,我部往往成为矛盾的焦点,20xx年要求人力资源所有人员加强政策水平,相应的劳动法律知识的学习,并提升人性化、高超技巧的待人处事方式,妥善地解决问题,化解矛盾,维护公司和员工的双重利益,成为领导的参谋,员工的贴心人。

  总之,人力资源作为企业的核心资源将直接决定企业的核心竞争力。因此,从公司层面,要求不仅从战略上建立具有竞争优势的人力资源管理制度,更要求把人力资源各环节的日常具体工作做细、做好、做到家,从而协助公司形成企业独有的文化和氛围,提高公司凝聚力,

  太行化工科技有限公司 维护公司的创新和活力。从员工角度则是建立激励员工按照企业与员工共赢的发展之路,在企业中设计自己的职业生涯,不断提高职业技能和水平,在实现自我发展目标的同时,快乐地享受生活,享受工作,与公司共同成长。

最新工作计划 篇7

  一、培养方向:

  以新课程理念为指导,发展学生的个性特长。营造宽松、和谐的氛围,在民主、平等的前提下形成学生的竞争意识及良好的班风、学风。对学生要善于发现他们各自的优点,张扬他们的个性,努力建设一个有活力、有特色的班集体。

  二、班级情况:

  本学期,我班在原有人数的基础上又扩充了8个(其中一位来自云溪,其余7位均转自何家),男女生比例比较协调。对于原先学生的个性了解比较清楚,但至于新生目前还没能看到他真实的一面。根据这几天的观察也发现不少问题,这八位学生中特别是有几个男同学他们的学习习惯、行为习惯不是很好。

  三、工作重点及措施:

  (一)、培养班干部,充分发挥班干部的'作用

  班干部是班主任的左右手,大胆放手使用小干部,不仅可以让他们经受锻炼,增长才干,还可以使自己从繁忙琐碎的事务中解脱出来,把的时间投入到业务中去。

  1、给小干部明确自身的工作任务2、帮助小干部树立威信3、定期召开小干部会议,鼓励他们大胆工作,指点他们工作方法

  4、严格要求小干部在知识、能力上取得更大进步,在纪律上以身作则,力求从各方面给班级起到模范带头作用。

  (二)培养良好的班风、学风

  培养学生尊师爱友,勤奋学习,关心集体,遵守纪律,热爱劳动,讲究卫生,积极锻炼的好作风,有利于班级凝聚力的形成和发展。

  1、期初每个学生给自己确立本学期的目标。

  2、引导学生参加文明的游戏,教育学生不要在教室里追逐打闹,中午12:00到12:30要求全体同学在教室看些有用的书。

  3、重视五项竞赛,全面规范行为习惯,提倡团结友爱,讲文明礼貌,提高学生的道德素养。

  4、狠抓学习风气,进行学习的目的,学习的态度教育,促进每个学生学习的提高。学生要以学为主,抓学习的过程,同时也是对学生的教育过程,在班集体中,要养成一种你追我赶的风气,全面调动学生的积极性。给学生创造轻松愉悦的学习环境,激发学生的思维火花,使他们的潜力得到充分发挥。

  5、继续作好培优补差工作,一要重视课内补差,二要重视课余时间补差,三要及时与家长取得联系同时作好观察工作。

  (三)全教育,防患于未然。

  安全工作是一切工作得以顺利进行的前提,因此,把安全工作放在班级工作的第一位。

  1、用晨会、集会、板报、图片展等形式,开展安全知识教育。

  2、用班队课给学生传授相关的安全意识,法律意识,增强学生的自我保护意识。

  (四)保持家校联系,促进班级工作更顺利地进行

  通过观察学生,及时向家长反映学生在校情况,让学校家长共同来管理学生,使学生更好地发展。作好期初、期中、期末家访工作。

  第1、2周1、开学的学生报名工作2、始业教育3、五项竞赛开始4、校报,班报刊出第3、4周1、假日活动材料上交2、第七届全国推普周活动3、大队干部竞选4、期初家访第5、6周1、跳远比赛2、庆祝第十七个老人节3、校刊,班报刊出第7、8周建队节活动第9、10周1、期中教学常规,质量检查2、师生座谈会第11、12周1、镇运会2、家长会3、“新道德,新风尚”演讲赛4、期中班主任工作会议5、校报,班报刊出第13、14周1、朗读竞赛2、学科论文评比第15、16周1、计算机过关2、跳绳比赛第17、18周1、元旦大合唱2、班报刊出第19、20周1、复习迎考2、爱心日记

最新工作计划 篇8

  一、工作指导思想

  以学校整体思路为指针,围绕学校中心工作,认真贯彻落实“精细化管理、内涵式发展”的管理理念,发扬“团结拼搏,自强不息”的精神,带领年级组朝向卓越的方向,努力把高一年级组建设成为一个团结、和谐、积极、进取的集体。

  二、工作重点与目标

  1.逐步养成学生良好的日常行为习惯和良好的学习习惯。

  2.加强教师队伍建设,提高教师教学实力,夯实学生基础。

  3.充分发挥备课组长和骨干教师的榜样示范作用,提高各备课组的备课质量,组织有效教学。

  4.加强班主任队伍建设,努力提高班主任的管理水平。

  5.狠抓教学常规管理,落实教学各环节,提高课堂效率。

  6.认真做好贫困学生的资助工作,力求做到精准资助,资助育人。

  三、具体工作与措施

  (一)学生管理:

  1.实施德育学分管理

  各班级利用班会课,组织学生学习《泰州市第二中学德育学分管理细则》,在民主评议、广泛征求意见的基础上制定出适合本班班情的班级德育学分管理细则。依据班级德育学分管理细则对学生的常规遵守情况、好人好事情况、活动参与情况、违反纪律情况进行量化考核。班上组长、课代表、值日班长、任课教师、班主任都可以对学生日常规范遵守情况进行打分。每月底,各班班长将本月的班级德育学分量化考核表交到政教处,政教处建立每个学生的德育学分档案,学期末形成每个学生总的德育学分,并与学生的评优、评先挂钩。《班级德育学分管理细则》的制定,学生共商,《班级德育学分管理细则》的实施,学生执行,学生既是立法者,执法者,又是守法者。

  德育学分的实施贯穿德育教育,注重实效。通过德育学分管理,激发学生参与班级管理的积极性,引导学生自我评价、自我教育、自我管理。

  2. 认真上好每一节班会课

  班会课尤其是主题班会是学校对学生进行思想教育的主阵地,必须高度重视这一阵地的经营。提倡多上主题班会,主题班会应以学生为主体:主题班会的主题主要由学生确定,主题班会的过程可指导由学生设计,学生主持,主题班会课应是学生各种思想碰撞、统—提高的场所。班主任适时点评,只发表自己的看法和提一些指导性的意见,课堂气氛应是热烈、民主的。

  主题班会要朝向卓越的方向,努力培养学生的民主意识,锻炼学生的胆量、思维能力和口头表达能力。选学生感兴趣的话题作为主题班会的内容,学生自己的看法和意见可以自由表达,通过大家的讨论与交流,使学生在轻松愉快的气氛中接受正确的意见,提高学生认识;班主任努力使主题班会课应成为学生最自主、最喜欢的课程。

  3. 开展“泓园之星”评选

  为了充分展现我校学生朝气蓬勃、积极进取的精神风貌,展现优秀学生的青春风采,使有特长的学生脱颖而出,本学期拟开展两次“泓园之星”评选活动。“泓园之星”评比活动采用学生自荐、政教处审核的方式进行。通过开展“泓园之星”评比活动,在学生中树立积极、健康、向上的学习榜样,在促进学生综合素质全面提高的同时,发展学生个性特长,培养优良校风,提升校园品位。

  “泓园之星”的评比,不设名额限制,不设称号限制,学生根据自己的特长、优点自我推荐,自己命名,自己阐明自荐理由,政教处审核通过后进行表彰。评选“泓园之星”很好地发挥了先进学生的榜样作用,这些学生的优秀品德由个体影响到局部,再由局部影响到整体,促进了良好校风的建设,从而为我校教育教学工作顺利开展创造了和谐、健康的教育环境。

  4.切实做好贫困学生的资助工作

  期初及时宣传泰州市贫困学生资助政策,建立年级组资助工作领导小组,根据贫困学生的实际情况及上级文件的资助标准进行科学认定,做到精准资助。资助工作,既要做到资助助人,更要做到资助育人。

  5.布置班级文化环境

  大力创新德育载体,不断丰富德育内涵,通过打造特色鲜明的班级文化对师生进行“润物细无声”的文化浸润和思想熏陶。

  每天,各班利用黑板一角书写一条励志、富有哲理的格言警句,给学生以感悟和启迪;各班教室外,统一安装“班级文化展示牌”,标牌上有班徽、个人照、集体照、“班主任寄语”“班级目标”“班级精神”六个元素。“班级文化展示牌”的内容,通过班会、班委会、学生代表会议讨论确定,不仅明确个人和班级的奋斗目标,也规范了学生的日常行为,更增强了集体荣誉感和班级凝聚力。通过这些充满人文性、思想性、教育性的校园文化创新举措,使学校成为育人的.理想场所,使师生在求真、求善、求美中受到潜移默化的启迪和教育。

  (二)班主任管理:

  1.以按时到校、胸卡佩戴、车辆管理、发式服饰、卫生保洁、课堂纪律、课间秩序、作业情况为抓手加强学生思想政治教育工作,培养学生良好的生活、行为习惯和学习习惯。

  2.组织班主任参加德育培训活动,加强自我学习,提高自身教学水平和业务能力。

  3.加强班级常规管理。带领班级制定班级公约,实施德育学分管理,发挥班干部作用。

  4.重视贫困生的资助工作,坚决做到公正、公开、公平,认真解决工作中出现的问题。

  5.严抓安全问题,经常开展交通安全、饮食安全、运动安全、心理安全等方面的教育。

  6.认真备好每周二下午的班会课,充分发挥班会课的积极作用,同时小结上周工作并布置下周任务。

  7.认真做好《班务日记》、《班主任工作手册》的记载工作,迎接期中、期末的检查。

  8.班主任积极协调好科任教师,调动科任老师参与年级、班级的管理的积极性,协助科任教师抓好课堂纪律,对后进生开展一对一的帮扶。

  (三)任课教师管理:

  1.抓好教学日常管理,对到岗情况、班级值班、年级值日、备课上课、作业批改、考试评价等加强督查,确保教学秩序正常进行。

  2.切实加强集体备课,做到资源共享、集思广益、共同进步。备课时要备好复习课的高度、深度和效度:复习课的内容既要抓住每一个考点、知识点,又必须做精要归纳、高度概括,帮助学生构建学科知识网络和体系。

  3.做好年级教师课堂教学质量情况的调查工作,对照课堂质量标准,针对薄弱学科、薄弱班级做好调查诊断工作,不定期召开年级部分教师教学研讨会。

  4.做好学困生转化工作。班主任、任课教师要及时解决学困生思想上和心理上的困惑,帮助他们克服学习、生活上的困难。

  5.注重对重大考试的管理力度,加强对学生考试方法和习惯的指导,强化考试研究,加强对考试的科学分析,力争每次考试对以后的教学工作有重要的指导作用。

  6.加强学习方法的指导,培养学生良好学习习惯。一是教给学生培养好习惯的方法,二是各班开好学习经验交流会。

  7.深入开展评教评学活动。年级组将配合教务处的教学调查,认真落实评教和学风评价活动,并及时反馈信息。全体教师要重视学生的意见和建议,及时调整教学行为,确保学生满意。

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