【精华】教育工作计划模板集锦5篇
时间过得太快,让人猝不及防,前方等待着我们的是新的机遇和挑战,立即行动起来写一份计划吧。计划怎么写才不会流于形式呢?下面是小编为大家整理的教育工作计划5篇,希望能够帮助到大家。
教育工作计划 篇1
记得有这样一句话:班主任在,学生能做好,是一个基本合格的班主任;班主任不在,学生能做好,是一个优秀的班主任;班主任在,学生仍不能做好,则是一个失败的班主任。本学期我是担任三年级(2)班班主任工作,我更加感觉到自己肩上的这份重任。我一边学习其他班主人的宝贵经验,一边积极思考如何做好班主任工作,希望自己成为一名优秀的班主任。
下面,我就谈谈我的具体工作和具体做法。
一、新学期新任务。
在开学的第一天,我就制定了一个班级自主管理的计划,然后开展了一次选举活动,由学生选举出班级中工作能力比较强的学生来担任个部门的工作。他们的表现由全班同学来进行监督。
二、日常行为规范。
1、规范早读,午休的纪律
早读:在老师来之前,自觉读书,由班长或副班长负责。
午休:分时间段安排学生复习功课,写作业,休息。开始的时候要求要到位,处理要严,等学生养成了好习惯就可以放手让值日生管理了。由指定的学生负责。
升旗:在升旗的时候,要求同学们站队要快,静,齐,要站得直。要有饱满的热情和向上的精神。
做操:在早操的时候,要求同学们每次都要争取第一个站好队,要求动作整齐,标准。二、关心爱护每个学生
“爱是鉴别教育的尺度。”爱学生是教师教育学生的起点和基础。我时刻牢记这句名言,要求自己诚实、公正,体贴学生,成为全班学生都喜欢的好教师……我爱班上的优等生,也爱班级的后进生。在学习中,不让一个学生掉队。针对上课做小动作,甚至走神,不做作业,下课后还要和同学打架的“多动生”。如:范文政、孙君等,我教育他们,帮助他们,抓住他们的'点滴进步,不断鼓励,同时还不忘给其“施压”。渐渐地,他们在语文课上可以安静坐在自己的位置了,作业也做快做好了,遇到不会做的还会来问我,成绩上有了明显的进步。在生活上,我也无微不至地关心每个学生。诚心、爱心换来了学生对我的关心与体贴。当我在雨中为孩子撑伞时,会有一双稚嫩的小手从身后为我撑伞挡雨;节日时,我会接到孩子稚嫩、甜蜜的祝福……
三、培养良好的班集体
班集体是培养学生个性的沃土,有了这块沃土,学生的个性才能百花争艳。集体活动,最能培养学生的凝聚力、集体荣誉感。在学校组织的集体活动,我们都积极参与,力争做到最好,取得了优异的成绩。另外,跟教学有关的活动,如:写字、讲故事比赛等,我鼓励个别学生踊跃报名,尽在参与。在自己班级组织的朗读、默字比赛中,很多同学表现得非常出色。在同学们心里都有一个信念:我要为班级争光。在各种活动中,我班逐步形成一个健康向上、团结协作的班集体。
四、搞好家校联系工作
几年来的班主任工作,使我体会到,要管理好班级,要教育好学生,就要对学生有充分的爱心投入。学生光靠教师单方面的教育肯定是不够的,必须取得家长的配合。平时,我能关心爱护班级每一位学生。对一些表现不好的同学,更是倾注了更多的爱和心血。一旦发现他们在学习上,身体上,思想上有什么特殊情况,我及时与家长联系,或是通电话,或是当面与家长沟通,或是进行家访。及时向家长汇报孩子的学习情况。家长及时知道了孩子的成长,同时也拉近了老师与家长的距离,加深了老师与家长的感情。让家长了解和支持学校工作,家校配合,使孩子进步得更快!
在这学期中,我与学生在一起,觉得日子过得真快,虽然每天都是忙忙碌碌的,但我忙得高兴,忙得开心,十年树木,百年树人,我们应注意选择好每一个“创造之地”,把握好每一个“创造之时”来造就一个“创造之人”。
教育工作计划 篇2
一、 落实国家《幼儿园教育指导纲要(试行)》,转变教育观念,为培养新世纪需要人才,打下坚实基础。
1、依据新《纲要》,对全体幼儿教育工作者进行三个层次的培训: 一是县(市)区级视导员培训;二是幼儿园园长培训;三是市级骨干教师培训(全年)。
2、上半年开展认真学习《幼儿园教育指导纲要》的活动,并进行知识竞赛(10月)。
3、在以《幼儿园教育指导纲要》为指导运行一学期后,九月份开展“落实新《纲要》,树立新观念,运用新方法教育活动的评优”活动。
4、依据新《纲要》,修订新的.幼儿园教育质量评估标准,以指导工作。 (6――7月)
三、继续开展幼儿创造性实验研究,“六、一”期间,开展“幼儿艺术教育成果汇报”活动。
四、巩固农村幼儿教育成果,办好乡镇中心幼儿园。加大桦甸、磐石中心幼儿园工作力度,使之有2/3以上乡镇建立幼儿园。使全市中心园发挥好对村小的教育示范中心、培训教研中心、科学研究中心的作用。
五、在幼教领域内继续深入开展省哲学社会科学规划办“幼儿创造性实验研究”的课题滚动工作。搞好开题,分步骤实验,课题成果推广等工作,把素质教育细化到实际工作中。
六、搞好幼儿教育专业委员会换届工作,开好第五届幼儿教育工作年会。
教育工作计划 篇3
20xx年3月,随着我县学前教育名师工作室的成立,我非常有幸的成为了其中的一员,借助名师工作室这个平台,我将不断的提升个人专业理论素养,进行教育教学研讨活动,促进自己全面发展。为了更好的实现自身专业成长,根据学前教育工作室关于“名师工作室建设”的具体要求以及本人所承担的任务,特制定以下三年计划:
一、指导思想
以参加名师工作室为契机,认真学习先进的学前教育理论知识,学习同伴的先进教学经验,不断提高自己的专业技能水平,争做研究型教师,创新型教师;进一步加强师德修养建设,积极参与课题研究,坚持理论与实践相结合,不断完善自己,为工作室的'发展、工作室成员的成长和自身的专业发展努力奋斗。
二、具体措施
1、定期参加名师工作室例会。在坊主牵头引领下,做到每个月参加一次研讨活动,交流工作室工作开展情况,与工作室成员认真分析、交流研讨、解决实际工作中遇到的问题。
2、主动承担名师培训辅导讲座。作为名师工作室的指导教师,主动承担培训辅导讲座,以《纲要》、《指南》精神为引领,开展幼儿园教师理念提升、有效教学、教学经验撰写、科研论文写作等专题讲座。
3、精心组织专题讲座、示范教学、送培送课活动。根据名师工作室要求,在做好园内每学年开展1节个人公开示范教学的同时,每学期还面向全县精心组织示范教学展示活动,根据对方需求,落实送教下乡任务,积极开展各类专题讲座或示范教学活动。
4、认真撰写读书心得交流体会、教学随笔、教研论文。每学期均阅读相关专业杂志、书目,认真撰写读书笔记并协助工作室承办读书交流报告会等活动,为活动献计献策;在积极配合名师工作室活动的同时,还不忘加强自身科研能力的提升,围绕课题研究做好小组的子课题研讨。
5、积极配合工作室开展各类教育教学研讨活动。结合有效教学、游戏活动、一日生活、家长工作、个案研究等方面,定期或不定期组织小组成员开展研讨活动,加强教师的反思和总结能力,探索增强教学有效性的新路径,在各类研讨活动中提高工作室成员以及广大教师的研究能力和水平。
6、积极参加学校听课评课活动。积极参加园内、园外听课评课活动,活动中结合,做到每年不少于15节教学活动,每年向工作室提供2篇高质量的评课交流研讨记录
教育工作计划 篇4
一、思想
德、智、体发展的教育方针,学校体育、卫生、艺术活动,努力实施《学校体育工作条例》,《学校卫生工作条例》。学,学校精神文明建设,创设的育人环境。教育质量,学生的身体素质,学生的卫生意识,培养学生的艺术天赋。为创办化吴小,抓好学校体卫艺工作。
二、工作主题:规范、质量、、健美
三、工作:
1、多采的校园艺术与体育活动,活动及训练质量,使师生的健康状况处在最佳状态,为的工作和学习打好坚实的基础。
2、体艺学科课堂监督,教学、。
3、以校本教研为载体,教研质量,提升教师素质。
4、卫生、疾病的宣传工作,师生自我防控能力。
四、任务和措施
(一)体育:
1、《学校体育工作条例》,强化课程意识,课程计划,多彩的体育活动,学校大课间活动的实施,学生每天一小时体育课外活动。
2、《学生体质健康标准》的实施工作,《中小学<学生体质健康标准>实施方案》,《学生体质健康标准》的测试工作。
3、抓“两操”的过程管理,注重、监督、检查机制的运行,使两操节奏更趋,动作更趋规范。
4、体育师资队伍建设,任课教师的教学和能力,规范、高效、安全地上好每一堂体育课,体育教师活动的能力。
(二)卫生:
1、《学校卫生工作条例》,健全卫生工作管理制度。规定,医务室,查漏补缺,规范卫生器材。
2、对学生卫生监测,保障学生在校期间的卫生安全。
3、有性地持久地春季常见疾病预防工作,如常见的.红眼病和流行性感冒,病症治疗,措施,学生完全健康率。
4、对在校门口的乱摆乱卖,与,予以制止,教育学生不去摊点。
5、爱国卫生运动,灭“四害”。搞好校园环境卫生,每天两小扫,大扫除制度与卫生评比制度。组织值日生检查监督学生的个人卫生及卫生习惯,协助值日教师校园环境卫生的清洁与保洁工作。
6、“甲型H1N1流感”的宣传及防控工作,学生的用眼卫生,学生的身体健康。
7、全体任课教师要学生心理健康工作,关注学生的心理健康。
8、校园环境艺术化建设,创优美校园。
(三)艺术:
1、音乐、美术、书法、绘画艺术兴趣,学生优秀作品布置校园环境。
2、组织艺术教师参加县、联校组织的新课程标准观摩研讨活动,学习,实践,自身的能力和教学。
3、学生把所学知识向课外拓展,培养学生的创新能力。
4、艺术学科校本教研活动,艺术教师的专业发展和教学功的;加大对教师备课、上课、活动的检查与,教学活动质量。
5、策划六一大型文艺演出活动,注重艺术活动的普及性和全员性,学生的审美情趣。
教育工作计划 篇5
一、指导思想
以科学发展观为指导,紧紧围绕“建设人民满意的教育名市”的总体目标,以党组、局长室工作为核心,以增强服务意识和服务能力、提高服务水平和服务质量为中心,以务求服务实效为重心,认真履行“服务、参谋、协调、保障”的工作职能,着力提高办公室所有人员的综合素质和服务领导、服务机关、服务学校、服务群众的能力和水平,确保年度各项工作的顺利完成,为我市教育事业持续健康高位发展作出努力和贡献。
二、主要工作和措施
㈠加强自身建设,提升机关管理水平。
1.加强学习型机关建设。强化工作学习化、学习工作化理念,办公室工作人员读好一本书,写好一本笔记,作好一次讲座,半年一次读书心得交流。组织全体办公室工作人员认真学习教育法律法规、行政法律法规,从而进一步提高自身政治敏锐性、政策法规水平和实际解决问题的业务能力,避免工作失误的产生,更好地服务于教育工作。
2. 加强机关作风建设。组织学习并严格执行《海门市教育局机关管理制度》,做到以制度规范运作,以制度激发活力,以制度鞭策工作,努力建设学习型、创新型、服务型、廉洁型机关,进一步精简会议、文件,提高服务的质量和效能。
3.加强政务公开工作。进一步深化政务公开工作,协调相关科室共同做好行政权力网上透明运行工作,提高工作透明度,充分利用各种信息平台扩大政务公开范围,做好规范性文件、行政许可和行政处罚情况上报和文件目录的报送工作。
4.规范局固定资产管理。局机关南迁后,严格执行有关固定资产登记制度,做好各类物品的入库、领用登记手续,贵重物品建立台帐,进行跟踪保管。配合计财科对各部门固定资产进行清查、登记,并统计汇总。
㈡发挥参谋助手作用,提高服务工作水平。
1.加强服务和综合协调。加强部门与部门、部门与学校、学校与学校之间的交流合作,保障政令通畅。协调安排好全局重要会议、重要工作、重大活动和各项检查接待工作,保质保量完成局领导交办的工作。协助局班子深入全市各校、幼儿园现场办公,确保党组、局长室各项决策的贯彻落实。
2.加强文秘服务工作。围绕局中心工作,认真做好各项全局性的报告、总结、规划和领导讲话稿的撰写工作。科学地制定机关有关专项工作的计划、方案和总结,力求准确反映局领导班子的意图和思路,把握工作的重点和要点,确保高质量完成局领导交办的各项有关文字工作,为全局中心工作提供优质的服务。
3. 规范办文办会办事程序。进一步规范机关办文程序,加强对局发文件的审核,严格把关,确保发文质量。认真做好文件的接收、传送、催办及文件管理工作。对来文的`阅批、领导批示的督办、局重要文件的核稿等日常工作,做到严谨有序,不出差错。高质量地做好各类会务工作,认真做好会务扎口管理,进一步提高会议的效率和质量。认真做好与上级部门和相关单位的联系、汇报和协调工作,做好局机关的公务接待、对口支援,妥善安排和接待好外地来海参观、交流、考察的人员,对外展示海门教育的良好形象。
4.提高大信访工作水平。进一步完善信访登记与流转程序,畅通信访渠道,解决信访疑难问题,严格做到“件件有回复,桩桩有落实”,避免出现越级上访、重访和集体上访事件的发生。实施信访工作通报制,定期向学校通报情况,努力推动局和学校两级信访工作的规范化、制度化、法制化。
5.认真落实两会议案办理工作。通过与各人大代表、政协委员的联系和沟通,与各相关部门的配合与协调,认真做好人大代表建议和政协委员提案的办理答复工作,做到注重实效,规范程序,努力按时按要求完成办理和答复工作,同时采取积极措施,提高办理质量。
6.认真开展教育法制工作。定期组织机关工作人员进行教育法律法规的学习,定期布置宣传橱窗和宣传标语,营造浓郁的法治氛围。对局机关颁发的所有文件都严格把好法制审核关,进一步提高局机关工作的法制化水平。积极配合有关科室开展教育执法工作,大力推进全系统的依法治教进程,创造良好的民主法制环境。
7.高效低耗做好车辆管理工作。加强对机关驾驶员的安全管理,定期组织安全学习,确保机关工作车辆的安全运行。进一步规范机关工作人员用车制度,为机关人员的公务出行提供必要的保障。并合理安排车辆和行车路线,最大限度地降低能耗,节约开支,对行车里程多,单位里程能耗低的车辆驾驶员给予表扬奖励。
8.进一步创新共青团、少先队工作。以团市委和局党组的中心工作为核心,结合德育教育,以青少年心理教育、团组织创新管理为抓手,广泛开展各项团队活动。
㈢不断提高教育宣传工作水平,大力提升海门教育名市形象。
1.加强学校信息员队伍建设。不断提高信息员的信息撰写水平和新闻策划能力,对信息员进行相关业务培训活动。开展新闻宣传工作考核,以此推进和提高各校宣传工作水平。
2.进一步优化宣传组织网络。充分发挥《海门日报》海门教育周刊、海门电视台教育频道和海门教育网等教育宣传阵地的功能,为教育新闻中心的建设准备条件。优化各宣传板块的架构,进一步明确细化责任,实现分管领导筹划命题,具体条线落实细化,信息员同步跟进的宣传工作格局。协同技术装备、研修中心继续加强局门户网站的管理,快速及时地发布新闻与更新信息。
3.加大海门教育品牌建设的宣传力度。围绕“建设人民满意的教育名市”这一主题,突出“优质均衡、公平发展”两大关键,抓住“名校群体、名师团队、名品教育”三大重点,把握准确的舆论导向,整合报刊、电视、网络等教育宣传资源,拓展各种宣传阵地,重点加强名校建设、名师团队、名品教育的系列宣传,使教育宣传也成为一种教育的力量,不断完善和丰富“两报两刊一频道”的栏目,教育频道增加专题栏目,为教师与学生成长提供更多样的展示平台。大力度做好海门教育在全国、省级媒体的宣传工作,不断提高海门教育在省内外的影响力与美誉度。
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