综合工作计划

时间：2023-04-25 17:07:13 工作计划范文我要投稿

精选综合工作计划范文集合十篇

　　日子在弹指一挥间就毫无声息的流逝，我们的工作又进入新的阶段，为了在工作中有更好的成长，现在的你想必不是在做计划，就是在准备做计划吧。那么你真正懂得怎么写好计划吗？下面是小编为大家整理的综合工作计划10篇，希望对大家有所帮助。

精选综合工作计划范文集合十篇

综合工作计划篇1

　　一、公司文件体系初步规范

　　更新公司《员工手册》V、0 更新公司行《政管理手册》

　　二、启动职业素养及管理培训体系

　　开展新同事入职培训，内容涉及公司发展、组织架构、企业文化、职业素养、有效沟通、商务礼仪等内容，为新同事迅速融入公司环境起到了积极的促进效果。

　　启动职业素质及管理培训体系，争取全员参加。进一步规范了员工的职业意识，增强了管理人员的管理意识。

　　三、完善公司的沟通机制

　　1．新同事入职反馈；

　　2．同事转正沟通；

　　3．同事合同续签沟通；

　　4．同事离职沟通。

　　以上各个关键点的沟通一方面让同事感受到了公司的尊重和关注，另一方面沟通反馈也暴露了公司管理中有待改进的方方面面。相关信息的..分析为各级主管的工作改进提供了最直接的依据。

　　5．建立并完善公司沟通平台

　　除了作为技术业务交流平台之外，也是人力资源部营造公司文化氛围的阵地。

　　四、打造规范刚性的.管理环境

　　规范了考勤管理机制，将公司中高层管理人员纳入考勤范围并对基层同事不规范的考勤行为进行了严肃处理。

　　规范宿舍管理规定和车辆管理规定

　　规范公司薪酬体系并调动薪酬结构

　　五、营造温馨和谐的文化氛围

　　1．郊游拓展活动（圣诞节前后）

　　分别在全公司及市场部范围两次参与组织员工拓展活动，增强了团队凝聚力，让同事们轻松之余对团队合作有了更近一层的体会。

　　2．策划组织羽毛球或篮球健身活动

　　为拉近同事情感消除沟通隔阂，初步决定策划并组织健身活动，除此之外，在共享上准备奖励投诉信箱。

综合工作计划篇2

　　新学期开始为了进一步深化课堂改革，贯彻新课程理念，提高本教研组教师的课堂教学能力和水平，促进教师成长，特制定本教研工作计划：

　　一、指导思想

　　以校长室提出的“强化职业修炼”为指导，以“聚焦课堂研究”为导向，以促进每个学生的发展为宗旨，继续以促进教师成长为出发点，以提高教师的学习研究能力，教育教学水平为最终目标，紧紧围绕新课程改革，切实加强我校教师培养和校本教研工作的有效性。努力提升校本教研工作的内涵，初步形成具有梅苑特色的教研氛围，从而达到优化课堂教学，促进教师成长，全面提高教学质量的目标。

　　二、工作目标

　　1．加强对校本教研工作的领导、协调和管理。定期检查教研组教研活动开展情况，及时进行评比监督。

　　2．继续完善已有的青年教师培养模式，本学期重点抓实50岁以下教师的开课活动即：50岁以下教师每学期完成面向全校开课一节公开课。有效发挥骨干教师的传帮带作用，努力使青年教师在传承经验的基础上，快速形成自己的教育教学风格。

　　3．深入开展“同课异构”等主题教研活动。在提升教研活动品质的基础上，提升主题活动效率，发掘已有的教研组的特色，体现团队成长的发展思路，创建市级优秀教研组。

　　4．继续抓实抽课听课活动，加强常态课调研工作力度，组织学校领导、业务领导、年级组长、教研组长和教学骨干开展不定期抽课听课活动。

　　5．进一步规范教研组活动，完善落实教研组课堂教学研讨、常规检查、校本培训三项职能。

　　6．在初中七、八年级年级推行“小组合作”高效课堂教学模式改革，探索实施符合三中教学实际的.高效课堂教学模式。

　　7．继续对扬州市市级课题《小组合作有效性研究》和仪征市级课题《城区薄弱初中减轻学生过重课外作业负担的对策研究》的课题研究进行监督指导；督促完成其他课题研究的开题工作。

　　8. 组织教师做好“城乡结对网络教研“的资源共互享和异地网络远程教研活动的对接工作，推进我校教学信息化建设进程。

　　9. 做好学校教育科研资料的档案整理工作，努力完成学校和上级布置的目标和任务，配合其它科室做好相关工作。

　　三、具体措施

　　（一）推行新课程改革，打造和谐高效课堂

　　本学期课堂教学研究的重点是推行“自主、探究”高效课堂教学模式改革，提高课堂教学的效率。

　　1.2月初，组织召开“小组合作”高效课堂教学模式（试行）实施方案动员会，使参与课改教师认识到课堂教学变革的必然性。组织教师学习教学模式的基本内容，特征。

　　2.明确“小组合作”高效课堂教学模式的每一环节后，由教导处牵头组织参与课改学科骨干教师按照“小组合作”教学模式的实施步骤、要求上好观摩课，

　　4．加强学科教研组建设，实行定期集中研讨制度，及时解决教学中遇到的问题，总结经验，提高教学水平。教研组开展教研活动要达到“定时间、定地点、定内容”的要求，并及时做好教研活动记录。学校业务校长进行检查指导和考勤。

　　5. 主题教研：以教学中的问题或困惑为研究内容，确立一个教研主题进行研究，教研组内每人至少围绕主题选择一单元进行备课，要求结合教学实际立足于教师的成长需要，完成后依据上学期的要求上交活动材料，学校校本教研领导小组参与活动进行检查指导

　　6．进一步依托我校现有网页，发挥网络资源平台的作用，积极建立网站，积极组织开展校际间网上教研、网上备课等教学交流研讨活动，实现资源共享、共用，促进教研手段的信息化和现代化，提高教研工作效率。

　　（四）加强课题研究，推动学校内涵式发展

　　1．对于立项的各级课题，跟踪管理，做好课题研究各方面的指导，促进课题研究向着规范有序、高效优质的方向发展。课题研究要重成果体现，本学期将围绕学校研究课题，组织教师撰写教学反思和研究论文，积极参加省市级论文评比。

　　2．继续深入推进本校小课题的研究工作。通过组织培训、学习来提高课题成员的思想认识，达成共识。在继承以往经验的基础上推陈出新，继续深入，将课题研究做实做细。整理保存第一手的研究资料。

　　3．引导青年教师写好教学反思。在保证每周认真完成2-3篇教后小节的基础上，还鼓励教师将参加校本教研活动中感触最深的事、教育教学片段，通过案例的形式撰写出来，并和全组老师一起分享。通过教师的自我反思，就是想让反思成为教师的一种习惯，使教师能够在总结中提高教育教学理论水平，在借鉴中创新课堂教学实践。

　　四、工作安排

　　二月份：

　　1. 根据学校整体工作计划制定本学期教科室工作计划。

　　2. 教研组长制定本学期教研组教研活动计划。（同时上交纸质计划及电子版计划）

　　3．召开“小组合作”高效课堂教学模式（试行）实施方案动员会。

　　4．召开教研工作例会。

　　三月份：

　　1. 制定青年教师汇报课活动具体实施方案，做好宣传动员工作。

　　2. 教研组对青年教师培养对象进行教学诊断。

　　3. 教科室组织新课改教师“小组合作”高效教学模式研讨活动。

　　4. 召开教学工作例会。

　　四月份：

　　1. 对小课题研究进行调查监督。

　　2. 组织开展青年教师汇报课活动。

　　3. 开展“主题教研活动周”活动。

　　4. 教科室进行听课笔记集中检查。

　　五月:

　　1. 进行小课题研究案例评选活动。

　　2. 青年教师培养对象上交1份典型课例教案,青年教师培养对象上交优秀教学课件。

　　3. 教科室组织开展 “小组合作”高效课堂教学模式改革观摩课活动。六月：

　　1. 检查课题组的课题档案。

　　2. 收取青年教师培养对象试卷（每学期独立出一份合格试卷）

　　3. 教研组进行教师各项检查（观课议课、集体备课、教学反思等），教科

　　室、教务处进行复查。

　　4. 整理各种材料和考核资料，收集统计年度内各类获奖证书，做好获奖情况统计工作。

综合工作计划篇3

　　为完善工作作风，提高企业品牌。20xx年公司综合办公室以提高素质，强化服务为宗旨，紧紧围绕公司的中心工作，狠抓工作作风和工作质量，努力争创学习型科室、服务型科室。为保证年度各项工作顺利完成，制定综合办公室工作计划如下：

　　一、党建工作计划

　　1、积极做好入党积极分子的培养工作，为党组织培养后备力量。每个支部至少2名。

　　2、做好党员发展对象的推荐、测评、培养、政审等工作，完成全年党员发展计划。

　　3、进一步完善基层党支部考核标准和考核办法，保证党建工作再上新台阶。

　　4、抓好党校建设，做好党员培训工作。

　　5、“七、一”期间开展一次以歌颂党、弘扬企业文化为主题的大型活动。

　　6、制定方案，开展好“党员先锋岗”活动。

　　二、宣传工作计划

　　1、理顺公司宣传报道网络，加强领导和管理，使宣传内容更加丰富，贴近员工，提高《XX新闻》的水平。

　　2、结合公司实际，强化公司形象宣传工作。重点理顺公司内部的'标语、宣传口号、标牌、宣传栏、公告栏等使用公司统一色、统一尺寸等。

　　3、通过专业协会和其他媒体等渠道做好产品、企业形象宣传工作。

　　4、配合公司其他部门做好宣传报道工作。如：公司重大活动、题材的新闻报道策划；联络、接洽公司外新闻单位来公司采访、选材；归口管理各部门对外宣传报道的宣传口径等。

　　三、群团工作计划

　　1、制定计划措施，以抓好基层组织建设为突破口，使工会、共青团、妇女工作上一个新台阶。

　　2、“五、一”、“五、四”、“十、一” 期间各组织一次丰富多彩的文体活动。

　　3、结合公司生产经营工作实际，制定方案，深入开展“岗位练兵”、“岗位先锋”等活动，做到覆盖面广，效果显著。

　　四、20xx年安全工作计划

　　1、从进一步完善公司安全保卫工作制度入手，结合公司实际，在组织好研究、探讨的基础上，成立公司治安保卫大队，健全、完善公司安全保卫系统。

　　2、做好安全保卫人员的培训工作，提高思想、业务素质，维护好公司办公秩序、生产秩序。

　　3、完善社会治安综合治理工作制度，健全组织，开展好工作，加强综合治理目标管理，防止意外事故的发生。

　　4、做好重点要害部位、治安复杂场所的管理工作，定期检查，注意发现治安隐患，要求有关部门限期整改。

　　5、认真做好消防安全工作，制定消防器材的配备计划，定期检查、落实消防器材的使用、更新工作。

　　五、档案管理工作计划

　　1、对档案室及档案管理工作进行整顿，完善档案管理系统，健全档案管理制度，使档案管理工作更好地服务于生产经营管理工作。

　　2、统一管理公司的文书、科技、会计等各类档案，并督促、指导各归档部门按规定进行立卷归档。

　　3、组织学习档案管理业务，不断提高兼职档案员的业务能力。

综合工作计划篇4

　　一指导思想综合实践活动是《九年制义务教育课程计划》所规定的必修课程。

　　旨在培养学生综合运用知识的能力，发现和解决问题的能力，去体验和感受生活，培养自己的实践能力，增强创新意识。本学期，我将以《基础教育课程改革纲要》为指导，以实践为核心，以活动为载体，培养学生创新精神和实践能力。

　　二课程目标：使学生获得亲身参与研究探索的体验，形成善于质疑，乐于探究，努力求知的积极态度。

　　1、培养学生自主发现和提出问题、解决问题的探究能力。

　　2、培养学生本文来源：的乐于合作的情感和善于合作的技能。

　　3、养成劳动观念，形成一般劳动技能。

　　4、培养学生的公民意识、参与意识、社会责任意识和主人翁精神。

　　5、使学生进一步了解社会生活和社会环境，增长从事社会活动所需的知识，增强适应现代社会生活的.能力。

　　三课程内容综合实践活动

　　主要内容包括研究性学习、社区服务与社会实践、劳动与技术教育、信息技术教育四个方面。在活动中，研究性学习作为综合实践活动的基础，倡导探究的学习方式，这一方式渗透于活动的全部内容之中。四个方面的内容是以配合的形态呈现的。因此，我将依据学校特色活动，地方特色，以及时令，季节等，共同构成内容丰富，形式多样的综合实践活动。

　　四教学措施重视发展性教学评价方法的运用。

　　强调评价过程化，重视儿童在活动中的态度、情感、行为表现，重视儿童活动中付出的努力的程度，以及过程中的探索、思考、创意等；强调评价多样化，如：主体多样化，角度多样化，尺度多样化；强调质性评价，强调日常观察过程，强化专题性探究过程，建立成长记录袋，实施阶段性评价。

　　开发教学资源，从教科书扩展到学生的整个生活空间，把教学内容与本地区实际有机结合起来，同时关注社会新的发展和变化，增进课程内容的现实性和亲近感，使本课程教学走向家庭、社会，真正走进学生的实际生活，体现该课程的开放性、实践性。拓展教学空间，不局限于学校和课堂，创设条件尽可能向社会延伸。让学生积极参与社会实践，体验社会生活，在理解和感悟中受到教育，得到全面和谐的发展。

　　重视教学反思，在反思中与学生共同成长。

综合工作计划篇5

　　一、指导思想：

　　本学期将继续贯彻“以学生的发展为本”的基本理念，以教学新课程理念为指导，以课堂教学为核心，加强课堂教学研讨，不断提高教师的教学水平；围绕区教科中心提出的结合新课程中发现的新问题开展研究活动；以培养学生的灵活创新意识和实践能力为重点，改善学生的学习方式，使学生通过有效的学习活动认识数学，理解数学，获取知识，积累学习方法，充实学习情趣，发展创新意识和实践能力。

　　加强教研组建设，以争创优秀教研组为动力，总结经验，发挥优势，改进不足，聚集全组教师的智慧，努力使数学教研组在有朝气、有创新精神、团结奋进的基础上焕发出新的生机与活力。

　　二、工作目标：

　　1、通过主题性研讨活动，有针对性的解决教学中的疑难杂症。

　　2、通过专家引领，共同研讨，提高数学学科的教学水平，确保完成学校提出的各项指标；

　　3、立足课堂，让学生轻轻松松学数学；

　　4、深化数学课题研究，进一步提高数学教师的理论水平和专业素养，提升数学教师科研素养；

　　5、激励全组成员不断反思教学，总结教学经验，促自身专业成长。

　　三、具体工作：

　　常规工作：

　　1、抓好教研组的常规工作，定期举行教研活动，积极组织教师参加各级教研活动，定期检查备课笔记，教研组内交流教案，定期分析教案的质量。

　　2、抓好青年教师的传、帮、带工作。要在教材分析、教学资料、备课、讲课、生活等方面多给以帮助，并在思想上多给以关心，充分发挥他们的长处，使他们尽快成为数学教学骨干。

　　3、搞好各年级组的集体备课活动。使每一次的活动有内容，有实效。真正做到三研究：研究教材、研究学生和研究教法。

　　4、继续请刘润玉老师定期来校进行现场听课点评指导，营造良好的教研氛围。

　　5、为青年教师搭建展示自我的平台，积极推选他们参加各类赛事活动，提升学校数学组的整体教学教研水平。

　　6、加强课件的.制作、应用，资源共享，推广多媒体在教学中的应用。建立交流平台，鼓励组内教师利用网络技术，开拓视野，充实自己，提高业务水平。

　　重点工作：

　　1、围绕“数学教学中怎样培养学生计算和解决问题的能力”这一主题开展研究活动，每堂研究课都以这一研究主题为中心进行研讨。

　　2、开展即兴十分钟精彩片段比赛活动，从中推选出一人参加区级比赛。

　　3、分年级组开展一次以学生数学实践活动为主题的大型学生竞赛活动。

　　4、开展“计算与解决问题”的专题赛课活动，推出一堂优质课参加区里的选拔赛。

　　5、组织全体组内教师积极参加九月份省、市组织教学论文、教学设计、教学片段、课件、反思等内容的赛事活动。

综合工作计划篇6

　　前言：

　　作为第九届新闻部部长，我深感责任的重大。前几届新闻部部长的优秀表现给了我这个能力并不是很突出的继任者很大的压力，百步梯新闻部是个有优秀传统的部门，在外界的眼中，新闻部是华工最优秀的记者团，但在近年来，新闻部和百步梯一样不可避免地逐渐走向衰落，记者素质不高，新闻发现与创造力不足，已经使我们的新闻在学生中的关注度直线下降。问题已经摆在面前，我已处在这个位置上，不能逃避，虽然很怀念过去做干事的轻松自由生活的，但如果说我有一百个.由说不愿意，就有一千个.由说愿意。如何重塑百步梯新闻部的形象，再现新闻部的活力，将成为本届新闻部的挑战与压力。

　　部门职能：

　　百步梯新闻部一直是创新中心一个重要的部门。在网页上，百步梯新闻也占据重要板块。回顾过去几届新闻部的工作，可以看出新闻部一直致力于及时为学生报道校园新闻，反映学生声音，力求报道的及时深入与观点的独到。尤其以专题与评论两大形式，深受学生欢迎。专题方面，新闻部过去的专题有：外卖与食堂专题、华工交通专题、体育场专题、就业专题、毕业生专题、生活的质量报告专题。可以看出，贴近学生生活的，反映学生心声是百步梯专题的一大特色。评论方面，过去百步梯评论专业写手级人物层出不穷，对校园热点、社会时事进行广泛而深入的报道，评论是百步梯的一大特色。

　　资源优势：

　　就硬件而言，上一届新闻部为我们争取到一台尼康D40单反相机，是我们的一笔巨大财富，加上另外两台小型数码相机，可以满足于同时对多项重要新闻报道的需要。同时本届新闻部成员都选择留下来，这让我作为部长对以后的工作更有底气，他们是新闻部的希望。另外，新闻部背后还有一群庞大的学院记者团的支持，为百步梯提供了近80％的校园新闻。我们期待学院能用更多有能力且有志于新闻工作的同行加入我们的团队！

　　发展机会：

　　面对百步梯网页的改版升级，Web3.0在新一届百步梯高层提出来后，新闻部如何应对与改近呢？我显然不懂Web3.0是什么，但我想对我们的新闻而言，需要在内容上提倡创意和信息的整合，提倡关注学生生活的，提倡评论的深度，提倡与读者的互动。百步梯网页改版将提升关注度，同时也会提升新闻部的工作热情。同时，对于新闻部的发展我们需要一个长期的目标，我们究竟要做一个怎样的新闻部，全国大学生最强大的学生新闻团队？这显然是不切实际的，我们定的目标是华工关注度高、有影响力的新闻队伍。

　　存在问题：

　　⑴、新闻的官方化。新闻部过去的新闻过多的进行官方活动的报道，体现不出我们是个学生媒体，官方新闻的枯燥与不受关注也使记者们热情降低。

　　⑵、记者工作热情不够，创造力不足。这不是因为记者们不愿意或工作不负责，是新闻部整体没有形成一种氛围，就是大家为了一个共同目标而奋斗的氛围，每个人都被动地接受任务，机械地完成，但实际上，新闻部里面是有很多人有才能的。

　　⑶、摄影技术的业余化。虽然我们有新器材，但会使用者寥寥无几，经常遇到这样的尴尬，其他部门问我拿照片时，我不得不硬着头皮发给他们那些照得很糟糕的照片。

　　⑷、与百步梯其他部门、学院记者团沟通不够。新闻部一直很沉寂，或者如师兄所说的`低调，但低调的结果是我们给其他部门的印象是我们很冷淡，很闷，或者其他部门根本不知道我们在做什么，认为我们可有可无。新人接手审稿工作后，也一直没有协调好，导致审稿不及时，使得学院记者颇有怨言。

　　⑸、组织纪律过于涣散。新闻部一直崇尚自由发挥，自愿报新闻，以人情维系新闻部成员的工作关系，但同时也使新闻部成员产生惰性，所以新闻稿件数量偏少。

　　⑹、分工不明确。过去的工作一直是部长全权负责，副部的作用不大，干事就很多时候都没有东西做。

　　改进措施与本届工作设想：

　　⑴、针对新闻：淡化百步梯的官方新闻的地位，更多地把目光放在学生生活的，评论与专题是重点。

　　⑵、针对记者：平时多与干事联系商量，组织部门活动与聚会，形成部门文化，让每个干事在新闻部都能体现自己的价值。

　　⑶、针对技术：近期举行一次摄影培训，举行部门的摄影比赛或者让部门人员把觉得照得好的照片发到新闻部博客交流心得。

　　⑷、针对学院：对学院的记者应该体现我们百步梯工作者的专业与敬业，为提高学院记者新闻水平，和鼓励学院记者发评论，策划学院新闻的每月新闻奖（最好可以和学生会信息中心协作），具体方式待定。

　　⑸、针对百步梯其他部门：多于新闻中心的兄弟部门联系，要形成新闻中心共同协作的工作氛围，其实我们的协作方式可以有很多种，例如可以提供新闻线索给视频做华工新视线，可以和频道部交叉制作各自所属的栏目。

　　⑹、针对纪律：新闻部过去制定的各种规章制度如新闻审批、物资管理都要严格进行，对于新闻稿件过少，可以限定每人每周保证一篇的新闻稿。

　　⑺、针对分工：首先三个部长要分好工，对分配好的工作要相信对方能做好，尽量不干涉，一些新闻板块、新闻专题的制作分工要细，要明确落实到每个干事，让大家都负一定的责任。

　　Ps：

　　如有可能的话，我们可以将新闻部过去的新闻收.起来，分成不同的类别，制作成图片展板或电子书展出，宣传新闻部的特色。

　　重新启用新闻部博客，具体使用方法酝酿中，可以设立一个板块，让大家把感兴趣的新闻事件发上去，或者在校园观察到的现象写上去，让大家新闻阅读面更广，新闻线索更多。

　　近期工作重点：

　　⑴、常规工作的安排。

　　⑵、各方面制度的制定。

　　⑶、策划两个专题：华工治安和奥运。奥运主要对近期的事件进行评论，暂定专题题目为【奥运·我手写我心】，具体策划待定。

　　⑷、招新：按新闻部的人员情况的，本学期计划招3人。

　　Ps：其实对比其他高校同类学生网站，华师的U-city，中大的Maxcell，广外在线等，华工百步梯的新闻无论从数量上还是质量是都是有优势的，但我们不满足于在广东省的优势，百步梯新闻对自己的要求比较高，我们瞄准的是全国领先，所以以后可以多关注全国其他高校如北大、清华、同济的一些学生新闻、学生杂志，这些学校的学生记者的素质都很高，华工工科学校我们也很难强求专业水准，但只要我们用心做新闻一样可以做到具有影响力的新闻。

　　百步梯综合新闻部部长邝亮

综合工作计划篇7

　　一、加强沟通，抓好宣传工作

　　综合办公室将根据公司工作实际需要，制定相应制度执行情况反馈表，并时时跟踪，对相关制度进行修改、完善，使其更加符合公司工作实际的需要。

　　三、完善绩效考核制度，使之更有序进行

　　公司试行绩效考核以来，截止目前，取得一定成效，也从中得到一定的经验积累。但在具体操作中，还有许多地方急需完善。，综合办公室将此目标列为本年度的重要工作任务之一，其目的就是通过完善绩效评价体系，达到绩效考核应有效果，实现绩效考核的根本目的。绩效考核工作的根本目的不是为了处罚未完成工作指标和不尽职尽责的员工，而是有效激励员工不断改善工作方法和工作品质，建立公平的竞争机制，持续不断地提高组织工作效率，培养员工工作的计划性和责任心，及时查找工作中的不足并加以调整改善，从而推进企业的发展。，综合办公室在绩效考核工作的基础上，着手进行公司绩效评价体系的完善，并持之以恒地贯彻和运行。

　　四、完善培训、福利机制。

　　企业的竞争，最终归于人才的竞争。目前公司各部门、项目部的综合素质普遍有待提高，综合办公室将根据实际情况制定培训计划，从真正意义上为员工带来帮助。

　　同时，7月份开始的全体员工大体检活动，在广大员工中得到了认可，增加了员工对企业的信任及肯定。综合办公室将希望继续为员工能争取到此类的福利活动。

　　五、完善各类物品的采购招标工作

　　走向市场，了解市场行情做好采价准备，对所有采购物品要严把质量关，设备、工具类一定要做好售后维修保养，积极听取相关专业人士对所购物品及采购工作所提出的良好建议意见。

　　以上总结计划妥否，请领导批示！

　　第二篇：综合办公室工作计划范文

　　向大家介绍下综合办公室同志们的工作计划是什么：

　　一、积极倡导人文德育，走近学生，贴近学生，新学期要求每一位教师经常性的积极开展师生谈心的活动，爱生如子，走近学生，贴近学生，了解学生，师生之间建交一种和谐美好的友情，真正倾听学生的心理话，准确把握学生的思想脉搏，不岐视任何一个所谓“差生”。真正将工作做到学生的心坎上，真正用情感去感化每一位学生，将“以人为本的关怀教育”落到实处。

　　二、继续坚持学校领导、两处、团委、年级组、班主任构建的三条工作主线，深化学校、家庭、社会“三位一体”的德育工作体系，坚持德育工作的社会化和开放性。大力提倡通过多种渠道的家访活动。

　　三、继续将抓班级管理，抓班主任队伍建设作为工作重点。针对性强地制定班主任队伍的理论培训，经验交流计划，进一步完善班级管理的评比、奖惩制度，真正通过提升班主任队伍的整体育人管理水平，达到班级管理的质量再上一个新台阶。

　　四、进一步规范各项管理制度，使其更趋科学化，可操作性强，同时在制度上的落实上，一要尊重制度的严肃性，严格执行，二要正确从正面引导学生，按制度规范言行，内化为自觉遵守，真正达到制度育人的目的。

　　五、进一步深化警校共建活动力度。新学期，我们将继续开展、深化警校共建活动，活动的层面不仅仅是停留在处理滋扰学校的案件上，更要深化到和派出所司法局等公安司法单位共同在理论和实践上探讨预防事件发生的根源上，将“普法教育”与我校整体德育工作相结合，使我校师生的遵纪守法意识进一步增强，同时要进一步完善处理突发事件的应急预案。

　　六、加强生活教育，加大养成教育的力度。以狠抓卫生质量和学生文明用语为突破口，努力在学生的行为习惯上加大对学生的养成教育，以落实《中学生守则》、《中学生日常行为规范》为契机，开展形式多样式的文明礼仪教育，守时教育，卫生教育，纪律教育，团结友爱教育，培养学生良好的生活习惯，行为习惯，和良好的道德品质。z教处、团委、学生会要充分发挥其职能作用，在校园内加大对学生不良行为的监督、惩戒力度，使学生的不良行为转化为良好的'行为习惯，变成生活的教育。

　　七、在班级管理上，新学期将积极尝试、探索主题班会的开展，从主题形式进行系统研究。主题的设计要围绕思想道德教育，体现针对性，时代性和系统性，形式要体现新颖、活泼、主动等特点。开学后，各班主任要以表格形式做出本学期15周的主题班会计划，并报z教处存档。班主任要高度重视，发挥自己的才智，精心设计好每一个主题班会，真正发挥主题班会作用，使其成为师生总结经验，纠错改正，师生心灵互动的平台。所以，班主任必须开好每周一次的班会，主题要突出，形式要多样，并做好记录。

　　八、以丰富多彩的系列活动为载体，寓教育于多彩的活动中。z教处、团委要制订切实可行的活动计划，打印成文，下发各班，如期开展活动，通过活动让学生亲身体验，在道德实践中体验真情，明晓事理，顿悟生活，升华思想，提升境界。特别是团委要组织好各种有意义的活动，做好节日安排。

　　德育工作有其丰富的内涵，实的内容，多彩的形式，但目的只有一个，那就是育人，培养品质高尚的人。我们一中全体教师定会共同努力，积极探索，为努力开创我校德育工作新局面而奋斗。

　　(二)完成公司党员大会会务组织和会议决议的贯彻落实、督办工作;

　　(三)按照上级党组的要求，按时完成上级党组织交与的任务和安排的活动;

　　(四)做好公司网站的日常维护工作，做好公司新闻和党的大z方针的发布和宣传工作;

　　(五)设立档案管理员，建立和健全公司档案管理制度，规范公司档案的管理工作。

　　总务工作：

　　(一)做好车辆安排和管理工作，做好后勤保障工作;

　　(二)保障公司日常物资的采购，做好办公设备的日常维护工作;

　　(三)做好公司突发应急事件的处理保障工作。

　　法务工作：

　　(一)设置法务处，组织公司的合同、协议评审，并负责公司法律事务咨询，处理相应的法律事务及组织公司相关法律培训;

　　(二)协助完成各种合同、协议等资料的档案管理工作。

综合工作计划篇8

　　一、指导思想：

　　以太仓市教育局、太仓市公安局、综治办等文件精神为指导，以创建和谐平安校园为目标，紧紧围绕幼教中心的工作思路，坚持“安全第一、预防为主”的方针，狠抓落实安全管理目标责任制，努力营造管理规范、防控有力、安全和谐的校园环境。

　　二、工作目标：

　　以杜绝安全责任事故为重点，强化安全工作责任制和责任追究制，努力提高对各类事故的预防和控制能力，切实加强“四个到位” ，一是安全宣传教育到位;二是安全防范技能到位;三是安全工作责任落实到位;四是安全工作的各项管理制度、具体措施落实到位。实现 “七无”目标，营造安全温馨的校园环境。

　　三、主要工作：

　　（一）加强领导增强安全意识

　　1.加强学习，增强安全意识。坚持“谁主管、谁负责”的原则，综治安全工作领导小组人员加强学习《江苏省中小学儿童园治安保卫工作规定(试行)》、《苏州市中小学幼儿安全工作十项基本要求》、太仓市教育局《关于进一步深化“平安校园”建设的十项基本要求》，熟知学校安全法律法规，提高安全工作指导力。每月召开安全工作会议，增强教职工的安全责任感，让大家明确安全工作人人有责，使教职工在思想上对安全工作高度重视，严防事故发生。

　　2.加强对食堂从业人员、保育员、保安等特殊岗位人员的业务培训，提高岗位操作技能水平。强化对食堂、门卫、电器设备、消防设施及技防设施的检查管理，严格按制度规范操作，安全生产。食品卫生要扎实抓好基础管理工作，与供货商签订安全合同，建立健全一系列食品管理制度和操作制度，严格做到持证上岗;严格按照食品卫生法的要求，加强设施建设与管理;做到分工明确，责任到人，措施落实到位，严格考核，优质服务。进一步提高门卫人员的'工作责任心，严格执行门卫管理制度，看好大门、管好大门、做到文明值班，礼貌待人。设施设备常检查常维护，切实加强物防、技防工作。

　　（二）落实责任制考核精细化

　　幼教中心主任总抓，分管副主任落实具体工作，发挥综合治理管理网络的功效，幼教中心与下辖幼儿签订安全工作责任书，幼儿与各岗位人员签订安全工作责任书，让中心的安全工作层层分解落实。制度面前人人平等，根据制度，明确自己岗位的工作职责，以幼教中心出台的各项管理制度为依据，考核小组依托考核细则进行公正考核，并与考核奖挂钩，真正做到奖勤罚劣，杜绝安全事故的发生。

　　（三）齐抓共管措施到位

　　1.加强消防设施设备的检查与维护保养。采取有力措施，做好防火、防盗、防水工作，及时消除各种不安全因素。

　　2.加强幼儿隐患排查，杜绝事故发生。根据上级要求，经常对以下方面进行隐患排查：

　　(1)教学楼、图书室、专用教室、操场等公共场，各种设施设备做到定期检查，并有记录。

　　(2)教学楼、多功能教室、食堂等处空调安装是否符合规定，灭火器材是否规范配备、有效安全。电设备器械等使用是否规范。幼儿食堂操作间管理是否规范。

　　(3)食品卫生隐患排查。

　　(4)交通安全隐患排查。教职工进出车辆管理规范，均有学校统一发放的通行证，校内交通警示标牌、标线、标志明显，车辆停放合理。外来车辆原则上一律不进校园，视特殊情况凭临时通行证进出校园。

　　(5)水电气设施设备隐患排查：校内水、电、气及各项基础设施设备科学合理，标识清晰，相关防护设施安全有效，维护保养做到及时到位，操作人员做到持证上岗，认真履行工作职责。

　　(6)物防技防设施设备隐患排查。

　　(7)安全保卫应急处置队伍排查。建立学校应急管理队伍并能快速反应，安全保卫人员配备数量充足。

　　(8)重点人员隐患排查。对特殊家长，要求保安加强观察。

　　(9)学校周边治安环境排查。

　　(10)接送孩子重要时段排查。所有教师三点五十分进班组织放学，所有行政到校门口值班。护校队成员按时到规定地点值班。家长凭接送卡接孩子，孩子与家长手拉手出校门，杜绝事故发生。每周四向教育局上传学校安全工作周周报，每月28日上传学校安全工作月报表。

综合工作计划篇9

　　人是三节草，不知那节好。一年之中不论是工作还是学习，不论是在学习中工作还是在工作中学习，一切事物总是在一个圆环上奔跑，起点就是终点，终点就是起点，一个思想的诞生，就意味着一个想法的灭亡。工作一年之中，你我都学到了什么？是两手空空，还是踌躇满志，是一腔热血，还是唉声叹气，是杞人忧天，还是意志消沉，不论你如何看待自己，一年的时光就这样从我们的面前悄悄地溜走。一年之中，我们的工作到底有多少痕迹？有多少失落，又有多少得意，有多少收获？

　　XX年年全年的工作分为两个阶段，第一个阶段为XX年年1月至6月代综合计划事业一部部长（辖管电器部、硅胶部、机加车间、箱体部、综合计划一部、物流部（高压组装配套发货））重点关注电器部和箱体部的生产计划以及工厂搬迁的协调工作。第二阶段为XX年年7月至12月搬厂后的组装发货工作，作为物流部副部长主要对高压物流组装进行组织、安排、管理工作，其中12月份代电器部部长，开始对电器实施全方位试点改革。

　　XX年年1月至6月主要从事电气部和高压箱体的组装发货的生产协调工作和市场信息与生产信息的综合分析来控制生产进度以及陆续搬厂的搬运装车协调工作。不论是工厂搬迁的装车还是电器部的生产协调，不论是组装发货还是部门之间的协调，都是一个人在不停地奔跑。总体来说是一个失败、低迷、无奈的六个月，一次次的错误，一个个的损失，工作压力随着心情变得愈来愈不可想象，不知道何去何从，这一切的一切都是自己对自己认识不足，对环境的杞人忧天造成的。细思量，终于明白自己犯下不可饶恕的错误、这不仅是我们中层管理者的错误，也是我们高层主管的错误，正如余世维在职业经理中常犯的11种毛病：

　　1、拒绝承担个人责任，我在不停的表现自己的同时又在努力的辩解“这不是我的错”。总是“我以为”而不能面对“这是我的错”。我作为一个完美主义者总是在“问题在那里结束”和“你有没有负起你的责任，事情发展到什么程度”中去审视别人的不是，而忽视了别人的优点和地位。

　　2、不知道启发自己的员工，总认为人力资源的培训教育是人事部门的事情，对人事部门的权力认识不清，太过于夸大、相信人事部门的权力，而没有随时随地的对员工进行“专业教育”，也没有有效的方式方法去教育部员工。（没有一个人理解我的管理方式，然而，过不了多久他们就知道我骂他们是为了他们好，让他们减少被老板骂的次数）

　　3、只重结果，忽视思想，把一个想法变成一个触动，将一个触动变成一个行为，将一个行为变成一个习惯（文化），那是一个漫长的时间的问题，而我总是用自己的行为标准去衡量别人，总认为自己是正确的，对公司的企业文化认知不够导致事情做了不少，人得罪了不少，造成的负面影响不小，让自己孤立了自己，自己成了自己最大的敌人，让自己成了最大的失败者。

　　4、在公司内部形成对立，“他们、你们、我们”在公司是一个普遍而严重的问题，强调“负起我们的责任”、强调“我们”这个观念才能真正理解“团队”与“团体”的不同之处，而不是我帮你怎么怎么样，将公司的事情对等于某一个私人的事情来提高自己所谓的能力和协作精神。

　　5、一视同仁的管理方式，我们都知道员工来至五湖四海，他们受到不同的家庭教育、学校教育、社会教育，对上级处理问题的'方法的认知也是不一样的，做事的主动性和被动性在责罚的方法也应该有所区别。（“被动性”是一种脸皮比较厚的人，你骂他，他是不当一回事的。而主动性一般自尊心比较强，需要鼓励或单独交流。）而公司或部门绝大多数员工是在“被动性”工作。

　　6、忘了公司的命脉：利润，节约就是利润，利润是企业生存的必要条件，而我只会去抓一些小问题、小浪费（实际上利润就是从小处着手的），因小而失大实在是一个错误。而作为一个一线管理人员上要为公司“创造利润”，下要为一线员工谋求福利。

　　7、只见问题，不看目标，自古是性格左右命运，气度影响格局。不论是主管还是一般管理人员花90%的时间去做对生产力只有10%的贡献，而且每天都是例行公事罢了，而很少去做最重要做最紧急的事情，（公司产品的性质决定了什么样的一线管理行为？为什么工厂集中反而使产品的生产周期拉长？我真想去研究一下本公司的发展与现代化管理）如果我常常去注意这些小问题，是否会丧失创造力，自古是小问题里有大文章：问题等于机会。就看自己的心态问题，任何目标到最后都是两个字“生存”。学会放下，才能解脱自己。

　　8、不会当主管，只会做哥们，做哥们套交情就是我们自己站得不够稳的时候需要他们来支援，没有把公司的要求和纪律看得非常重要，而是把私人的感情跟公理看得很重要，甚至在部属面前或公共场所中失态不成样子，纵容部属，何来伦理和威严。自古是君子做十件事错九件事他仍然是君子，小人做十件只要有一件是错事他永远是小人，所以坏事者十之八九是君子而非小人。管理者跟部属在一起永远是公事、任务才能不失公司之伦理，才能建立威严。

　　9、未能设定行为（或绩效）标准，一个公司的行为标准是一个组织的誓约、品质和尊严，而在真正意义上，破坏公司的誓约、品质和尊严的人往往是管理者自己，如何才能让自己成长起来呢？帮助你成长的人永远是你的敌人，所以要让你的敌人活得比你更好。就必须建立良好的监督，竞争机制（树敌），使自己对自己要求更加严谨。

　　10、纵容能力不足的人，我从来都坚持“做人就不要做事，做事就不要做人”这个理念，（也因此而无人理解我）因为韩非子曾经说过：一个主管只会压制自己，就叫做怕，一个主管只会纠正自己，就叫做乱，一个主管只会节省自己，就叫做贱。所以一个真正的主管他应该是压制自己的部属，纠正自己的手下，叫自己的组织去节省。在一个组织里过分的纵容能力不足的人，不仅破坏了章法，也破坏了公司的伦理，对大家都不公平，更不要凭自己的喜好，而不去防止“共振现象”的产生，也不是将一件事情分成几段去增加就业机会，去增加管理成本，更不是因人设岗而忽视事情的连续性和相关性。

　　因而，上半年充分地暴露自己缺乏理解和辨别能力，导致不应有的错误产生和矛盾的激化。工作的波动性和不稳定性太大，虽说对学习和工作是一个考验，但也更加的认识到市场第一，客户至上。没有市场就没有客户，没有客户就没有公司，没有公司就没有自己拥有的工作平台，也就没有给自己发工资的客户，一切为了客户，一切为了市场，以市场为导向，以客户为主体，以订单为依据去组织好生产计划和协调工作。忍让第一，吃亏至上。忍一时风平浪静，退一步海阔天空，严以律己，宽以待人。吃得苦中苦方为人上人，少说话多做事，少理论多实践，不要在纸上谈兵，要在行动中见证。